我的課余生活作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的課余生活作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文 篇1
金秋十月，丹桂飄香。我和媽媽去西溪濕地公園游玩。
西溪濕地公園真大��！景點不計其數(shù)。有梅竹山莊、西溪草堂、煙水漁莊、泊菴……我和媽媽拿著地圖研究來研究去，最后才決定先去西溪草堂。
去西溪草堂的路上，風景很美，蜿蜒的小路靜悄悄的。金黃金黃的蘆葦在秋風下輕輕搖晃；火紅的.柿子高高地掛在枝頭，不時聽到“撲通、撲通”柿子掉在河里的聲音；幾只鳥兒在枝頭歡樂地歌唱；路邊有許多不知名的小花向我們微笑……走了一會兒，我們就到了草堂。草堂的門古色古香的，左右兩邊各有一只可愛的石獅子。一進草堂，一陣香氣撲面而來，我向四周看了看，發(fā)現(xiàn)小院里的桂花樹開花了。再到草堂里面看看，哦！西溪草堂以前是一戶人家，你看桌子、椅子、床應有盡有，還是古董哩！我們坐在那里品品茶真愜意呀！
離開了草堂，我們又到了西溪水閣、觀鳥亭、秋雪庵、……聽說秋雪庵一年四季都飄著“雪”，春天飄蕩著白茫茫的柳絮；夏天飛舞著漫天的花瓣；秋天飄浮著蘆葦?shù)慕q花；冬天那就是真正的白雪了！在濕地我們走了很長時間，直到肚子餓得咕嘟叫的時候，我們才在深潭口坐電瓶船回到了出口處。
這是世界上最美麗的濕地！
我的課余生活作文 篇2
本組教材從多個側面反映了豐富多彩的兒童生活。無論是閱讀還是口語交際、習作、綜合性學習等，都與豐富多彩的兒童生活這一主題密切相關。這次習作是學生第一次作文，也是口語交際訓練的延續(xù)，即寫一寫自己的課余生活。習作范圍寬廣，和課余生活相關的都可寫。
【教學目標】
1．能用自己的話寫出一個完整的意思。
2．激發(fā)學生習作興趣，調好學生習作的積極性，建立信心。
【習作設計】
一、想一想
同學們，在口語交際課里，我們交流了各自的課余生活，現(xiàn)在讓我們把它記下來好嗎？
二、說一說
1．自主學習、合作學習：
�、� 讀一讀習作要求，同組討論習作要求的范圍。
⑵ 可把自己想寫的先跟大伙說說，互相交流。
2．教師指導寫作技法：
�、呕貞浬畲_定材料。
同學們的課余生活應該是豐富多彩的：在校園里打球、踢毽、看書、畫畫……在校外野炊、登山、郊游、放風箏……在家做家務、養(yǎng)小動物……這些事情中，那件事給你印象最深，哪件事你最感興趣，那件事你最覺得高興，你都可以寫寫。
⑵交代原因，寫出想法
我們喜歡做一件事總是原因的。是什么激發(fā)了你對它的特別興趣？是由于同學視的介紹，還是你自己的獨特發(fā)現(xiàn)？還是愛上它的豐富多彩……這部分，我們要寫出自己的想法。
⑶抓住重點，記敘具體
做任何事，往往會遇到一些困難或挫折，面對它們你是怎么想的，又是怎么做的？這是本次習作的重點。僅這些還不夠，還需要我們把事情發(fā)展順序寫清楚，并且要把重要的.地方寫詳細、具體。我們在記敘一件事情前，可以認真想一想，這件事的起因是什么，經(jīng)過情形怎樣，最后是什么結果，并按照這個循序把過程寫清楚。這既是最基本的要求，也是首先應該注意的。
三、寫一寫
孩子們開始寫吧！相信大家都是一名出色的作家。但在寫時要注意：
1．題目是文章的眼睛，先給你的作文七個新穎的題目，讓大家一看就有耳目一新的感覺。
試著寫一寫：
2．開頭：開門見山，先交代清楚你的課余愛好是什么。要簡明扼要，交代清楚就行，不要泛泛而談。
試著寫一寫：
3．中間：活動開展的時間、地點、參加的人物�？梢詫懸粚懏敃r周圍的環(huán)境、參加活動的心情等。
試著寫一寫：
舉例說明。例如寫自己愛好打籃球，可以寫自己是如何喜歡這項運動的，平時是怎么練得，怎樣一點一點掌握要領的，等等。注意語句通順、連貫。讓別人一看一目了然，當然，你能寫寫自己的心理活動則更好。
試著寫一寫：
4．結尾：總結一下自己的收獲或者要吸取的教訓，語言要簡潔。
試著寫一寫：
怎么樣！相信自己一定會寫得很精彩。孩子們，寫好后，要從頭到尾認真讀一讀，發(fā)現(xiàn)遺漏字、錯字、用詞不當、語句不通等問題，要認真修改，逐步養(yǎng)成修改作文的好習慣。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩。打球�；濉Ｅ郎�。做游戲等。我還是比較喜歡滑滑板。有一次，我看見廣場上有很多小朋友在滑，他們滑得很優(yōu)美，自由自在地滑。我心想："要是我有一只滑板該多好啊!"我就問："媽媽，你買一只給我好嗎?"媽媽同意了。我就帶著新滑板高興的回家開始練習。到了晚上，我還在堅持練，爺爺看滑板那么的難學，又比較危險，就勸我還是不要學啦。我說：爺爺，別擔心，我一定會學會的，你放心好了。"到了第二天，我還是堅持訓練，總結平衡和用力的方法，果然，不到半個小時，我就基本學會了，我心里很高興媽媽表揚我說："宇航，你真棒!"接下來幾天，我一直堅持摸索訓練，學到了很多花樣，有蹲腿的`，有轉圈的，有繞障礙物的……很多小伙子看到了我滑滑板的動作，都投來了羨慕的目光。
這就是我的課余生活，怎么樣，精彩嗎?
我的課余生活作文 篇4
下課了，我們的下一節(jié)是體育課。我們向著操場跑去，我到了操場上，我和同學們在一起玩耍、一起跑步。
放學了，我們放完了學，我在小飯桌里沒什么意思，所以我就在操場上玩了一會后，我又回小飯桌里寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，我媽媽也來接我了，我回家后，我奶奶陪我下去跑了一圈，回來的時候，我和我爸爸洗完澡就睡覺了。
第二天，我和我奶奶在新建的茂業(yè)天地，也就是金帝。哇！金帝被打扮得絢麗多彩，金碧輝煌。我又和我奶奶在人民公園玩了一會，正好在噴水柱，我又在最大的水柱的.的下面一屁股坐在了水柱上面，這水柱的沖擊力很大，我如果不上勁的話我都可以坐在水柱上。然后我又上了我的課外圍棋課。然后我才玩了一會游戲，我喜歡玩得有：奧奇?zhèn)髡f、賽爾號、艾迪王國、冒險王精靈物語，還有很多我玩的游戲。然后我看了會動畫片，我看的動畫片有；激氣連者站隊、賽爾號、洛洛歷險記、晶碼戰(zhàn)士、憤怒的小鳥小學生作文，等很多的動畫片。
我的課余生活豐富之極，你呢？
我的課余生活作文 篇5
我最喜歡的一項課余活動是打羽毛球。
有一次，我看見電視上的一場羽毛球比賽，選手們的技術真是讓我羨慕。于是，我就決定學習打羽毛球。雖然沒有時間，不過我盡量擠出時間來練習。
自從我喜歡上了打羽毛球，我就很少感冒、發(fā)燒。有一次，我在家掂球掂了十二個，不過我覺得這還不夠。又有一次，我和我外婆打羽毛球，外婆打了一個球，可是我沒反應過來，球已經(jīng)快落地了，于是，我盡全力向前沖，在球快落地的一霎時，我的手如風一般，把羽毛球拍擦著地，我把羽毛球拍往上一提，球立刻往前飛，但外婆沒接住，我沒想到，我竟然扭轉了敗局。
經(jīng)過了這件事情，我明白了一句俗語：功夫下足了，鐵杵也能磨成針。我的`羽毛球技術又走上一大臺階。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活非常豐富多彩，周末我和哥哥下了一盤軍棋。
我們擺好陣式，就開始戰(zhàn)斗了。一開始，我們都不敢大打出手，但漸漸的哥哥忍不住了，哥哥就派他的兵馬來瘋狂地進攻！這時候，我始終保持防御狀態(tài)，所以哥哥的“速戰(zhàn)速決法”失靈了！但我也沒有放松下來，在為哥哥的'第二次進攻做準備。果然，哥哥的“軍長”和兩個“團長”開始來掃蕩了！我早有準備，所以我把“司令”放到哥哥“軍長”前面，想把“軍長”趕走，哪想到哥哥的“軍長”卻自投羅網(wǎng)了！哥哥見后大驚失色，急忙把兩個“團長”撤了回去。這樣一來，我就成功地擋住了哥哥進攻的勢頭。這下哥哥的“大官”只剩下“司令”了，可是沒多久哥哥的“司令”和我的“司令”碰在了一起，同歸于盡了。這下哥哥的“大官”已經(jīng)徹底空無一人了！現(xiàn)在我可以放心的開始出兵大掃蕩嘍！我的“軍長”和三個“工兵”密切配合，發(fā)起了一波又一波的進攻，最終取得了最后的勝利！
同學們，如果感興趣的話，可以找我下棋！
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，有下棋、看書、寫毛筆字，有的時候還玩會電腦游戲，不過我最喜歡的還是跟媽媽學習切菜。
我媽媽做的番瓜拌面可好吃了，我非常的'想學。一個周末我寫完了作業(yè)，見媽媽在做晚飯，我來到廚房問媽媽：“您能不能讓我?guī)湍阕鲲�？”媽媽高興地說：“好呀，東東長大了，會幫媽媽干活了，你幫我切個番瓜吧�！蔽腋吲d地拿了兩個番瓜洗干凈放在了切菜板上，拿起了刀，這時我的心“呯呯”直跳，拿刀的手在微微發(fā)抖，因為這是我第一次切菜。菜刀放在番瓜上，我用力向下一壓，一片番瓜切了下來，哈哈，切菜不難呀！我信心大增，一片、一片……番瓜終于切好了，可就是切得很不好看。媽媽鼓勵我慢慢來，就一定能做好。
晚上我吃著自己切的番瓜，心里想著：“我終于會切菜了。”那種感覺真好。
我的課余生活就是這樣既刺激又有趣。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活非常豐富多彩，學英語、拉二胡、滑滑板、珠心算……最讓我感興趣的是滑滑板，因為滑滑板不僅可以帶給我快樂，還可以鍛煉身體。
第一次拿著媽媽給我買的新滑板，我就興高采烈地沖向樓下，找了一片平地開始練習。首先我把左腳放在了滑板上，調節(jié)平衡后右腳也跟著上了滑板，滑板飛快地滑了起來。突然，我就像一個“醉漢”一樣失去了平衡，只聽“撲通”一聲，我摔倒在地上。等了好久，我才勉強站起來，頓時感到渾身疼痛不已。仔細一看，原來我的胳膊摔青了，腿也擦破了皮，我自言自語地說：“早知道滑板這么難滑，我就不學了，害得我全身傷痕累累，干脆不學吧！”我一瘸一拐地回了家。
一進家門，媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，說：“做什么事都不要放棄，受了一點傷沒關系，只要你勇往直前并堅持不懈就一定可以成功！”聽了媽媽的.話，我又重新拿起滑板繼續(xù)滑行，我摔了一次、兩次、三次……但是我并不放棄。功夫不負有心人，我終于學會了滑滑板，而且還學會了幾個花樣：神龍擺尾、斜滑和龍?zhí)ь^。我還當小朋友的教練呢！
我很喜歡滑滑板，它讓我明白了做事情要堅持、不放棄，要勇敢面對困難。
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