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我的課余生活作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活超級(jí)豐富:有打兵兵球、游泳、騎自行車、劃船、游山玩水……不過(guò),我最喜歡的還是看課外書。
我小的時(shí)候已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少字了。那時(shí),我和書本一見(jiàn)鐘情,它讓我的生活猶如加上了一對(duì)翅膀,使我很早就認(rèn)識(shí)了:兇惡的獅子、驕傲的公雞、善良的公主、狡猾的狐貍、聰明的小白兔……它讓我認(rèn)識(shí)了那么多伙伴。
看課外書不只讓我認(rèn)識(shí)了那些伙伴,還發(fā)生了很多有趣的`事呢!記得有一天,我正在津津有味地看書,不一會(huì)兒,我已經(jīng)看入了迷,連媽媽叫我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái),媽媽只好打開(kāi)我的房間門進(jìn)來(lái)看我在不在,有時(shí),她聽(tīng)見(jiàn)無(wú)人應(yīng),還會(huì)跑到樓上樓下到處去找我呢。很多時(shí)假,我會(huì)完全被書里的故事情節(jié)吸引住,使自己身臨其境。有一回,我正在看老虎與小白兔的故事,當(dāng)我看到小白兔就快被大老虎吃掉時(shí),我緊張地大聲喊:“小白兔,小心后面!”媽媽聽(tīng)到我的喊聲,連忙打開(kāi)門看看到底發(fā)生了什么事情。這時(shí),媽媽會(huì)驚訝地問(wèn):“你怎么啦?為什么要小心后面?”我這才回過(guò)神來(lái),有點(diǎn)不好意思地望望媽媽,又繼續(xù)看我的書。因?yàn)槲铱偸强磿吹锰朊,大家就叫我“小書蟲”。
書是知識(shí)的源泉。只要我一有時(shí)間,就會(huì)捧著一本書樂(lè)滋滋地看起來(lái)。書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分,我愛(ài)看書。
我的課余生活作文 篇2
我的愛(ài)好有很多,比如打羽毛球、看書、舉重、寫作文……但是我最喜歡的還是打羽毛球,因?yàn)榇蛴鹈蜻@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)身健體,也可以鍛煉我的眼睛。
我經(jīng)常和我的一些朋友去東山公園打羽毛球,實(shí)力可謂不分上下。我的同學(xué)很想跟我一絕高下,有一次我們約好了一起去東山公園打羽毛球。我們來(lái)到一塊大平地,這儼然是一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)。羽毛球拍就像是我們的武器。走上戰(zhàn)場(chǎng),我的心“撲通撲通”地跳著。我太緊張了呀!心里想:萬(wàn)一沒(méi)有接到球,就可能落下差距。
比賽開(kāi)始了,其他同學(xué)都在議論紛紛,好像在討論這場(chǎng)誰(shuí)會(huì)贏。
我心里默念著,一定要贏。我先來(lái)發(fā)球,只聽(tīng)到“咻”的一聲,羽毛球像流星一樣在空中快速劃過(guò),一個(gè)拍子把羽毛球打得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`,同學(xué)也像我一樣。二平、三平、四平……我們以十三比七拉開(kāi)了差距。中場(chǎng)休息的時(shí)候,只見(jiàn)我的背上和我的手心里全是汗,一瓶礦泉水,一口氣就被我喝完了。
第二回合開(kāi)始,對(duì)面的同學(xué)更猛了。但我也不甘示弱。二十比十九了,久經(jīng)沙場(chǎng)的我已經(jīng)筋疲力盡。對(duì)面的同學(xué)想追上我,打一個(gè)快速球,還好我反應(yīng)快,直接一個(gè)扣殺,贏得了這場(chǎng)比賽。
打羽毛球是我的愛(ài)好。因?yàn)槲铱梢院屯瑢W(xué)們一起玩耍,結(jié)交到更多志同道合的朋友,也可以強(qiáng)身健體。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,游泳、打球、騎車,還有唱歌,都是我喜歡的。它們給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣。其中,我最喜歡的就是游泳了。
去年暑假,我看著姐姐游泳那么厲害,就叫媽媽帶我去學(xué)游泳。學(xué)會(huì)了游泳,我在水里快樂(lè)得像條小魚。有一次,教練對(duì)我說(shuō):“你游得很好。好好練,明年帶你去比賽!甭(tīng)了教練的話,我心里樂(lè)滋滋的,更喜歡游泳了。
今年暑假,我和姐姐天天去游泳,只要有一天不游,我的手就癢癢的,心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。有時(shí)候媽媽沒(méi)時(shí)間,我就叫二姨帶我去,一天也舍不得落下。
有一次,爸爸對(duì)我下挑戰(zhàn)書:“聽(tīng)說(shuō),你游泳很厲害了?我們比一比怎么樣?我一定比你快多了。”我暗暗想:我天天練習(xí),你一天都沒(méi)練,誰(shuí)贏誰(shuí)輸還不一定呢。
第二天,我就和媽媽、爸爸去了游泳中心。我一到游泳中心就迫不及待地?fù)Q好了泳褲,向慢吞吞的爸爸催促道:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”等爸爸換好衣服的'時(shí)候,“裁判員”媽媽早早坐在泳池旁等我們了。
“3、2、1,跳!”只聽(tīng)“撲通”一生,我和爸爸一起跳入水中。剛開(kāi)始,爸爸游得比我快。媽媽在一邊為我加油,我?jiàn)^力地游著。漸漸的,我看到爸爸有些累了,動(dòng)作都變了形。我想:這可是個(gè)機(jī)會(huì)。我用力劃手,用力打腿,很快超上了爸爸。可是沒(méi)多久,我也覺(jué)得累了,腿酸得想掛了鉛一樣重;手像得了軟骨病似的,變軟了。我真想停下來(lái)歇一歇,可又一想:不行,我一定要堅(jiān)持,不能讓爸爸小看了我。當(dāng)我分離游到對(duì)岸時(shí),爸爸還在我身后,和我差了5、6米呢!媽媽對(duì)我豎起了大拇指,爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,老爸還真是比不過(guò)你了!蔽倚睦飫e提有多高興了。
悄悄告訴你,我還參加了永康市的游泳比賽,得了兩個(gè)第一呢!游泳不僅鍛煉了我的身體,還讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。我喜歡游泳!
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活可豐富了,有;羽毛球;。游泳。打游戲……可我最喜歡的還是滑滑板,一開(kāi)始玩滑板的時(shí)候,看見(jiàn)別人練滑板已經(jīng)練的很厲害了,我想;我也要向別人那樣很厲害,我努力練習(xí)滑滑板,但是我總要人扶我上去我才能滑,我就說(shuō);我不學(xué)了。難死了,突能‘媽媽對(duì)我說(shuō);做什么事都要有恒心,我聽(tīng)了媽媽的話。趕緊站起來(lái)繼續(xù)練習(xí),經(jīng)過(guò)努力練習(xí)我終于可以不要姐姐扶也可以自己上去了,心想又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng),高興的跳了起來(lái)。
滑板真有趣,以后我只要有時(shí)間,我就出去滑滑板。
我的課余生活豐富多彩。我每天做完功課后,我都要做一些喜歡的.事,如看電視、看書、畫畫等等,尤其是學(xué)畫畫是我最大的興趣,它讓我的生活充滿了快樂(lè)。
我從小就喜歡畫畫,開(kāi)始畫一些線條簡(jiǎn)單的畫,現(xiàn)在我畫了好多好看的畫,爸爸媽媽把我畫得好看的畫貼在墻上,其中有一幅我最喜歡的畫∶我先畫一片草地上長(zhǎng)滿了茂密的花草樹木,一群可愛(ài)的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,然后我畫了藍(lán)藍(lán)的天空,一群大雁正往南飛,最后我有畫了個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的太陽(yáng)。畫完了畫,我給畫涂上顏色。我把草地涂上綠色,蜜蜂涂上黃色,蝴蝶涂上粉紅色,大雁涂上灰色,太陽(yáng)涂上紅色。我還給這幅畫取了名字叫"美麗的大自然"我覺(jué)得學(xué)畫畫可以豐富自己的想象力,可以把自己喜歡的東西畫下來(lái),畫畫讓我的課余生活充滿樂(lè)趣。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩,我最喜歡的玩的是“警察抓小偷”
一天中午,我和伙伴一起在操場(chǎng)上玩“警察抓小偷”的游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的.:一個(gè)人當(dāng)警察先來(lái)抓,抓了一個(gè)人,那個(gè)被抓的人就得當(dāng)警察來(lái)抓。
我們開(kāi)始玩了,先是黃鑫康來(lái)抓,他說(shuō):“
”就來(lái)抓了,我一不注意,被他抓了。
輪到我當(dāng)警察了,我藏在一棵樹后面,陳凱東張西望地走了過(guò)來(lái),我一跳把他逮著了,陳凱反過(guò)來(lái)要抓我,我這回反應(yīng)快閃開(kāi)了。機(jī)靈地他乘機(jī)閃到左邊,就把和季佳玉聊天的藍(lán)順漂給逮著了,他幽默地說(shuō):“退化!彼{(lán)順票就蹲在地上,又說(shuō):“進(jìn)化。”然后就來(lái)抓我們了。
忽然,鈴聲響了,我們飛快地跑進(jìn)教室。但我心里還癢癢的,呼!季樂(lè)凱還沒(méi)抓就上課了。也太沒(méi)意思了吧?忽然,我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“季樂(lè)凱該開(kāi)始寫作業(yè)了!”我才回過(guò)神來(lái)。
我的課余生活真有趣!
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活像彩虹橋一樣豐富,有游泳、有畫畫、還有彈鋼琴……其中我最喜歡游泳。
每次只要是星期天,媽媽就會(huì)帶我到游泳池游泳。這一天,媽媽又帶我去游泳池游泳。到了游泳池,我看到有一個(gè)很大的游泳池,還有兩個(gè)小一點(diǎn)的游泳池。我換好游泳衣跳進(jìn)一個(gè)淺水泳池,先適應(yīng)了一下水溫。這時(shí)媽媽說(shuō):“去深水池游一下,好鍛煉一下你的膽量。”于是,我跑到深水池的入口爬梯處。媽媽說(shuō)她會(huì)在水里接住我,讓我大膽跳。我一開(kāi)始很害怕,后來(lái)想到媽媽剛才還給我加油呢,我這才敢跳入水中。我先憋一口氣,然后聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊:“一,二,三——”撲通一聲響,我跳進(jìn)了水里。在水里我拼命劃手,蹬腳,生怕沉到水底去。突然,我的`頭好像撞到了一個(gè)軟軟的東西,我抬頭一看,原來(lái)是媽媽的肚子。媽媽立即把我接住了。我趕緊把頭伸出水面,咳嗽了幾聲,又擤了一把鼻涕說(shuō):“媽媽,我剛才沒(méi)憋好氣!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,你多練習(xí)幾次就不會(huì)嗆水了!焙髞(lái)我又練習(xí)了很久,終于可以在深水池游上幾米的距離了。媽媽表?yè)P(yáng)我學(xué)得真快。我也為自己能像小魚兒一樣自由地在水里游來(lái)游去而感到高興。
從此,我愛(ài)上了游泳,后來(lái)我也成了游泳池的常客。游泳也成了我最喜歡的課余運(yùn)動(dòng)。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活像黃山上的石頭那樣豐富多彩:看書、打鼓、下圍棋、足球……等等。其中我最喜歡的活動(dòng)就是觀鳥!
十月二日,我和爸爸媽媽來(lái)到香港,并買好了后天去觀鳥需要用的物品。
十月四日,我們乘渡輪來(lái)到離島的塔門。那里樹木茂盛,群山環(huán)繞,風(fēng)景優(yōu)美!可是我們所在的`位置是居民區(qū),怎么可能有鳥兒呢?所以我們決定去山上找。我邊爬山邊張大我那雙像探測(cè)器一樣的眼睛來(lái)觀察附近有沒(méi)有鳥,還豎起我那像兔子一樣的耳朵來(lái)聽(tīng)樹林中有沒(méi)有鳥叫。當(dāng)然,我也隨時(shí)準(zhǔn)備拿起我的助手——望遠(yuǎn)鏡!
可是,我們什么也沒(méi)找到,只聽(tīng)見(jiàn)幾聲鳥叫!咦,突然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)來(lái)到半山腰的平臺(tái)了,我好失望!“咔嚓咔嚓”怎么會(huì)有這樣的聲音?哦,原來(lái)是我媽媽看這兒風(fēng)景好,拿起相機(jī)拍起照來(lái)了。
不知不覺(jué),我們?cè)谄脚_(tái)那兒玩了半個(gè)小時(shí),于是我們繼續(xù)往上爬。
“蜻蜓在前面帶路,海風(fēng)吹著我們臉龐”(改編歌詞)。 你看,一只蜻蜓在我們前面,我們走一步,它就跳一步,這不明顯在給我們帶路嗎?旁邊的山崖下面,海浪撲打著礁石,時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣海風(fēng),真享受!可是,還是什么鳥兒也沒(méi)找到,只有幾只猛禽在我們頭頂上空轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去!二十分鐘后,我們下山了,這次是原路返回。我想,難道今天就這樣結(jié)束了?
“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”,哇!小鳥的天堂!在一大片樹林里藏著一群群鳥兒了!有好多好多的鳥,還有鳥窩!你可知道,這只是我人生第二次觀鳥呢,第一次觀鳥我們和老師一起也只是觀水鳥,可從來(lái)沒(méi)觀過(guò)林鳥啊,而且這次還沒(méi)有老師帶著呢。十七世紀(jì)偉大的物理學(xué)家牛頓說(shuō)的話真對(duì)啊,他說(shuō):“勝利者往往是從堅(jiān)持到最后五分鐘的時(shí)間得來(lái)的成功”,不正是指現(xiàn)在嗎?!
我認(rèn)為這次的觀鳥活動(dòng)不僅僅是在觀鳥,而是一次親近大自然的活動(dòng),讓我感受到風(fēng)、海、樹、花、鳥……大自然是多么的奇妙,我的課余生活多么有意義!
我的課余生活作文 篇8
在一個(gè)書桌旁,有一個(gè)小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測(cè),有時(shí)候哭,有時(shí)候笑,有時(shí)候哀傷,有時(shí)候興奮。哈哈,猜出這個(gè)女孩是誰(shuí)了嗎?想出來(lái)了吧,是我呀!
我是一個(gè)書迷,同學(xué)都叫我書蟲。我特愛(ài)看書,尤其是那些古典的,經(jīng)典的寓言書,我特喜歡?垂适聲,可以體現(xiàn)孩童成長(zhǎng)中的快樂(lè)和天真的幻想;看寓言書,可以從生活中種種瑣碎小事體會(huì)出人生的大哲理;看偵探書,可以更加增強(qiáng)人的思維提升,大腦更靈活。高爾基曾說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,沒(méi)有書,就沒(méi)有這些聰明的人才,高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州,嫦娥的偉大建設(shè)。沒(méi)有書,人類又怎樣去判斷人心險(xiǎn)惡和真假里外呢?又怎么得到知識(shí)呢?
我是一個(gè)書迷,所以在什么情況下都可以安安靜靜地?cái)[好坐姿,手捧一本書,旁邊放著一杯清茶,靜靜地細(xì)嚼書中的文字,多享受啊?蠢哿,喝杯添加了蜂蜜的龍井茶,聞著那淡淡的一縷縷的淡雅的`清香,看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景,別提有多享受了。記得六年級(jí)有一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我沒(méi)有報(bào)名,所以只能去后勤,也給辦理運(yùn)動(dòng)員加油。做完該做的,我拿出我偷偷拿來(lái)的哲理書,坐在樹陰下,津津有味地看了起來(lái)。書中的愛(ài)德華的品行實(shí)在令我敬佩,我沉幻在了書的夢(mèng)幻世界里!靶∮,我們要排隊(duì)回教室啦!”“……”“喂,你不是小玉嗎?”“……”“你好,我是林sir,我現(xiàn)在正式懷疑你,你是小玉的冒牌貨,請(qǐng)你跟我去教室走一趟!”“……”“你……好,我忍無(wú)可忍了!我要使出我的殺手锏了!宇——宙——超——級(jí)——無(wú)——敵——聲——波——獅吼功!”只見(jiàn)那位小姐深呼一口氣,大聲的像個(gè)賣菜販子叫道:”小玉你給我醒醒!“(本人已被驚醒,正在風(fēng)中凌亂中,接下來(lái)是很讓人無(wú)語(yǔ)的片段)”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒!“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音,由遠(yuǎn)到近,由近到遠(yuǎn)……”喂,有沒(méi)有搞錯(cuò),你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了!“我很無(wú)賴的翻了個(gè)白眼,連忙把向著左邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊!闭l(shuí)叫你聽(tīng)不到呀!“”有么?”“……”
哎,聽(tīng)了我的“英雄偉事”,是不是覺(jué)得我是個(gè)書迷呀!哎,誰(shuí)叫我天生就愛(ài)看書呢?
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