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我的理想六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-02-26 16:44:49 [第三單元]我的理想 我要投稿

【實(shí)用】我的理想六年級(jí)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我的理想六年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】我的理想六年級(jí)作文4篇

我的理想六年級(jí)作文 篇1

  每個(gè)人心中都有一盞燈,它名字叫理想;每個(gè)人都要走這一段路,它名字叫人生。有一句名言:人活沒有理想是最可怕。確,沒有理想哪有勁頭?我有就有自己美好理想。

  在我很小時(shí)候,我就為自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,那就是,長(zhǎng)大后我要當(dāng)電視臺(tái)主持人。一方面是因?yàn)椋何矣X得很威風(fēng),每一天都可以上電視,而且家家戶戶都認(rèn)識(shí)是我;另一方面就是:可以跟大家講講當(dāng)天發(fā)生國(guó)家大事、世界大事。

  為了當(dāng)這個(gè)電視臺(tái)主持人。我每天都會(huì)看新聞,增加一些知識(shí)。我知道做主持人必須口齒伶俐,所以,一旦有時(shí)間,我就會(huì)讀書,讀書速度由慢到快,由不怎么流暢到非常流暢。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我與母親進(jìn)行了一次繞口令比賽,比賽規(guī)則是:誰繞口令快而準(zhǔn)為勝者。母親開始比賽了,母親繞口令雖然十分準(zhǔn)確,但在速度方面還需要提高。下面輪到我出場(chǎng)了,我繞口令不僅快還十分準(zhǔn)確。這次繞口令比賽,我獲勝了!通過這一次獲勝,我就更加有信心當(dāng)這個(gè)電視臺(tái)主持人了!我又為我理想邁出了一小步。

  我相信,只要我心中有這個(gè)想法,并且為這個(gè)理想去努力,就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的理想六年級(jí)作文 篇2

  人們常說:失去金錢的人,失去不多;失去身體健康的人,失去很多;失去心理健康失去信心和勇氣的人,失去一切。我不會(huì)讓我周圍的人失去一切,因?yàn)槲覍硪?dāng)一名心理醫(yī)生。我要讓在迷途中徘徊的人走上寬闊的大道;我要將在黑暗中掙扎的人指向光明。

  每個(gè)人剛出生心靈就似一張雪白的畫紙,你畫得美麗你的未來將精彩無比;你畫的丑陋你的未來將苦不堪言。我要當(dāng)一個(gè)小小橡皮擦,幫你擦去丑陋的畫面讓你重新在上面揮毫。

  在我看來:想賺錢容易,只要有吃苦耐勞的精神;想當(dāng)一名大夫不算難,只要你有精湛的醫(yī)術(shù)和足夠的經(jīng)驗(yàn);想當(dāng)一名心理醫(yī)生真是難上加難?墒俏蚁矏塾刑魬(zhàn)性的工作,喜愛挑戰(zhàn)難上加難的東西。

  我有足夠的好奇心,我愛傾聽別人的心事,我愛為別人排憂解難,我愛當(dāng)別人的苦水潭。我們這個(gè)世界競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,人們擁有的機(jī)會(huì)也相等,誰有穩(wěn)定的心態(tài)誰就能穩(wěn)操勝券,可世事喧雜,何來一片凈土呢?我要當(dāng)一片凈土。心靈高貴圣潔,心靈廣闊浩瀚;心靈智慧的殿堂,心靈力量的`源泉,心靈罪惡的深淵;心靈上古時(shí)代的圖騰,中世紀(jì)的鬼魂,近代的人體科學(xué);近代的邪教迷信,真真假假,世代不衰;心靈人們?yōu)槟泐嵉,科學(xué)為你撲搠;心靈好人視你為神,惡人視你為鬼;我要為你正名,綻放你那奇異的光彩。

  我要當(dāng)一個(gè)小小橡皮擦,我要當(dāng)別人的苦水潭,我要當(dāng)一片凈土,總而言之言而總之我要當(dāng)一名心理醫(yī)生一名稱職的心理醫(yī)生。

我的理想六年級(jí)作文 篇3

  理想是追夢(mèng)者奮斗的目標(biāo),理想是茫茫人海中璀璨的明珠,沒有目標(biāo)的人生,就像一艘無人駕駛的小船,漫無目的地隨風(fēng)飄蕩。而我的理想是當(dāng)一名老師。

  至于我為什么想當(dāng)一名老師,是因?yàn),?dāng)上課時(shí),總有人忍不住想說話;當(dāng)下課時(shí),總有人不時(shí)吵架;當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí),總有人不會(huì)做題目。因此,我想當(dāng)一名老師,幫助他們改正這些壞習(xí)慣。

  我曾想:該如何當(dāng)老師呢?怎樣才能和孩子們愉快的溝通呢?怎樣才能引起同學(xué)們的興趣呢?……或許,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),才能解決這些問題。

  我深深地知道:只要功夫深,鐵杵磨成針。于是,我買了許多書,比如,《秘密花園》,《草原上的小木屋》,《名人傳》,《花頸鴿》,《背影》等等。另外,我還經(jīng)常在手機(jī)上看書,借別人的書看,為的就是豐富自己的閱歷,更好的教給孩子們,讓他們?cè)跁V袝秤巍?/p>

  光是讀書還不夠,我還應(yīng)該多方面的學(xué)習(xí),上課時(shí),我應(yīng)該認(rèn)真聽講,積極發(fā)言;下課時(shí),我應(yīng)該復(fù)習(xí)我們今天學(xué)過的功課,預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文;默默時(shí),我也可以多做些習(xí)題……我相信,老天一定不會(huì)讓我白白地做出努力的,肯定會(huì)讓我有所收獲的。

  知識(shí)是學(xué)無止境的,我應(yīng)該在學(xué)無止境的知識(shí)海洋中努力學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

我的理想六年級(jí)作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的理想,都有自己的追求,人們可以為了自己的理想努力拼搏,奮力追求。

  雛鷹的理想是搏擊長(zhǎng)空,魚兒的理想是暢游大海,學(xué)生的理想是遨游知識(shí)的海洋,而老師的理想是桃李滿天下。

  我的理想是當(dāng)一名企業(yè)家。

  長(zhǎng)大后,我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想就是靠自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,然后造福于人類。

  小時(shí)候,我有很多理想,比如:軟件工程師、飛行員、設(shè)計(jì)師……,非常多。但是我唯獨(dú)對(duì)商業(yè)、經(jīng)營(yíng)情有獨(dú)鐘,從小我就喜歡做交易,一直想有一家自己的企業(yè),白手起家,靠自己的雙手去努力創(chuàng)造財(cái)富。

  這個(gè)理想對(duì)我來說是循序漸進(jìn)的。小學(xué)時(shí),從我開始去大酒店,去游樂場(chǎng),到今天的漢街,這些記憶,全部封存在我的腦海中。于是稚嫩的心中便有一個(gè)疑問:那些成功的人士是怎么走到今天的呢?這個(gè)問題在我心中呆了很久,一直沒有找到答案。

  有的商家只顧自己的利益,制造出各種假冒偽劣產(chǎn)品欺騙消費(fèi)者,那是一個(gè)失敗的商家。假如是我,就得靠質(zhì)量和信譽(yù)打天下,用好的產(chǎn)品為大家的生活帶來樂趣。做生意講究的是雙贏,賺錢只是企業(yè)生存的一部分,更重要的是給人們帶來方便。能夠堅(jiān)持這個(gè)原則的人,才是最成功的企業(yè)家。

  我會(huì)為了這個(gè)理想而奮斗,我也會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的原則。

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