關(guān)于我的理想六年級(jí)作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的理想六年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
去年寒假，我跟著媽媽一起去東北姥姥家過年。春節(jié)過后，由于媽媽要回來上課，我們就匆匆地趕赴機(jī)場，踏上了歸程。
這可是我有生以來第一次乘坐飛機(jī)，一種莫名的興奮感縈繞心頭。在候機(jī)的時(shí)候，我睜著好奇的雙眼，四處張望。一支整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了我的視線，一位身穿白色制服的叔叔走在最前面，后面跟著一群空姐，他那模樣簡直是帥呆了。看著他們遠(yuǎn)去的身影，我的心中羨慕不已。媽媽似乎看穿了我的心思，就告訴我那領(lǐng)頭的是機(jī)長，航班的飛行員，就是他帶著旅客飛上萬米高空，駕著飛機(jī)翱翔藍(lán)天。
輪到我們登機(jī)了，坐在機(jī)艙里面，望向窗外，那感覺還真是不一樣。此時(shí)，一個(gè)宏亮的聲音在機(jī)艙里響起：“各位旅客，我是本次航班的機(jī)長，歡迎乘坐……”一聽到這聲音，剛才遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到的那英姿颯爽的身影就又浮現(xiàn)在我的眼前。
不久之后，我們就起飛了。若不是看向窗外，還真感覺不到飛機(jī)正在快速移動(dòng)，這不，杯子里面的水還紋絲不動(dòng)呢。飛機(jī)就這樣平穩(wěn)地飛上了藍(lán)天。從機(jī)窗向外望去，朵朵白云漂浮在我們的身邊，這種騰云駕霧的感覺，真是太奇妙了。此時(shí)，突然有個(gè)念頭在我的心頭閃現(xiàn)：長大后我也要當(dāng)一名飛行員，天天以帥氣的面孔出現(xiàn)在飛機(jī)上，駕著客機(jī)，像鳥兒一樣，自由自在地在藍(lán)天上飛翔。
回家之后，我放下了行李箱，就走到電腦前。一番查閱之后，我才知道要當(dāng)飛行員并沒那么簡單，需要淵博的知識(shí)、強(qiáng)健的體魄、精湛的技術(shù)，好的飛行員可謂是萬里挑一。
但是，我心中的那份念想沒有絲毫的改變。為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想，我不能再像以前那樣。新的學(xué)期開始，我就確立了新的奮斗目標(biāo)，學(xué)習(xí)勁頭比以前更足了，之前一直不怎么喜歡運(yùn)動(dòng)的我，現(xiàn)在也開始每天堅(jiān)持鍛煉身體。因?yàn)槲抑�，唯有如此，我才有可能�?shí)現(xiàn)心中的這個(gè)美好的理想。
我堅(jiān)信：只要我付出足夠多的努力，撒下足夠多的汗水，總有一天我也一定能夠在藍(lán)天白云之上留下我那颯爽的英姿。
我的理想六年級(jí)作文 篇2
理想就像一盞盞閃閃發(fā)光的水晶燈，在迷茫中引導(dǎo)著我走向光明。每個(gè)人都有屬于自己的“水晶燈”，那么你的“水晶燈”里裝的是什么理想呢？
我有許許多多不同的理想，最主要的嘛，是想當(dāng)一位鋼琴老師，一位即興伴奏鋼琴老師。為什么我會(huì)有這個(gè)理想呢？因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴，我喜歡彈即興伴奏，我喜歡聽到悅耳的鋼琴聲。當(dāng)鋼琴老師工資高，不需要發(fā)脾氣還可以天天練鋼琴。當(dāng)鋼琴老師只用教十幾個(gè)學(xué)生，天天帶著他們在音符的世界里跳躍，在美妙的音樂境界里遨游。這是多么快樂的事情��！
在空閑的時(shí)間里，我可以陪父母聊天，和家人去旅行，教弟弟寫作業(yè)，約閨蜜出去逛街、看電影。我還可以買些折紙等材料，自己學(xué)做紙藝、小掛飾送給學(xué)生們。這樣的生活真是豐富多彩，有滋有味��！
我今后應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。先要學(xué)好知識(shí)，上知天文下知地理，然后認(rèn)真學(xué)琴，認(rèn)真練琴，讓學(xué)習(xí)練琴兩不誤。學(xué)琴間，多練點(diǎn)599、849、奏鳴曲、巴赫、貝多芬。。。。讓簡譜五線譜兩門通，還要把指法練好，讓彈琴成為生活中的一部分。
“三百六十行，行行出狀元”。也許我這個(gè)理想對你來說很平凡，但在我眼里，這個(gè)理想是十分堅(jiān)定的，十堵墻都沒它硬。在我眼里，這個(gè)理想是一盞盞水晶燈中最金碧輝煌的那一盞。我會(huì)繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)我那偉大的理想！
我的理想六年級(jí)作文 篇3
俄國著名作家托爾斯泰說過：“理想是道路中的明燈，沒有理想就沒有方向，沒有方向也就沒有生活�！蔽乙灿凶约旱睦硐耄业睦硐胧钱�(dāng)一名作家。
我之所以有這樣的理想，是因?yàn)榭吹揭恍﹪鴥?nèi)和國外的作家寫的一些文章，寫得語言生動(dòng)、優(yōu)美，于是，從那時(shí)起，我確認(rèn)了自己的理想——當(dāng)一名作家。
那時(shí)我還小，寫出的作文只有一段，不知道分段，也不知道如何開頭、結(jié)尾……但媽媽卻不辭辛苦，給我講怎么寫作文，慢慢地，我的作文有了很大地提高。
每當(dāng)晚上寫完作業(yè)，我就會(huì)拿起一本書來讀。我在知識(shí)的海洋里漫游，在書中營造的美好世界里暢游著，一讀就是幾個(gè)小時(shí)。每一個(gè)方塊字都吸引著我的眼球，讀完后，我會(huì)把好詞好句摘到摘抄本上，把自己的感想寫出來。我會(huì)在讀完一本書后，就寫一篇讀后感。
現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了，隨著一天天練習(xí)，我已經(jīng)能夠筆下生花了。若干年后，我相信自己一定會(huì)成為一名作家。
有了理想，我們要努力奮斗，有了付出，就必然有回報(bào)。
我的理想六年級(jí)作文 篇4
理想，每個(gè)人都有，有的人舍棄了它，有的人把握了它。理想并不是遙遠(yuǎn)的，只要你努力過、用心過，理想就有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，而我的理想是當(dāng)一名作家。
我想當(dāng)作家是受了海倫·凱勒的影響，她是雙目失明、雙耳失聰?shù)拿@啞人，即使在這種惡劣的自身?xiàng)l件下，她還是不畏困難、戰(zhàn)勝自我，寫下了世界名著《假如給我三天光明》，這本書影響了一代又一代的人，她告訴人們要珍惜眼前所擁有的一切，不能等失去后才知道珍惜。
所以，我希望我也可以用我的樸素而真實(shí)的語言去感染那些人，用文字去洗滌他們的心靈，讓他們迷途知返，去告誡那些不會(huì)珍惜的人，給他們一次精神的洗禮，洗盡他們生命的污濁，讓文字成為一朵朵幽蘭，用縷縷芳香浸潤少年的心房——-
當(dāng)然，理想是用努力編織的，多一份努力就與理想更近點(diǎn)。書是知識(shí)的`源泉，當(dāng)一名作家的基礎(chǔ)就是多讀書，從一本本好書中，我能或多或少的汲取一定的知識(shí)，日積月累，書就會(huì)成為最好的朋友，這樣大量的閱讀，相信文章一定會(huì)寫得精彩。
另外，光書中的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須走進(jìn)大自然、走進(jìn)生活：春天可以觀察百花爭艷，夏天可以遙望中月星辰，秋天可以體驗(yàn)落葉紛飛，冬天可以感受粉妝玉砌，這些都是生活中的寫作素材，我要抓住每個(gè)細(xì)節(jié)，及時(shí)做好筆記。
為自己的理想奮斗，努力，不管路途有多么陡多么峭，都會(huì)變成一條平坦的路，理想就是一盞燈，照亮了前方，我們便輕而易舉地大步走向前，一旦沒理想，我們的路將凹凸不平，這就是我的理想。
我的理想六年級(jí)作文 篇5
我的理想是當(dāng)一名老師，我要學(xué)習(xí)許多知識(shí)，將這些知識(shí)再教給同學(xué)們，讓他們學(xué)會(huì)許多知識(shí)。我們的教室是明亮的，黑板是液晶的，教室窗戶上貼滿了窗花，教師的左邊是圖書角，后面是展示欄，我們班的墻壁上上了五顏六色的漆，我們的教室真漂亮。
“在一個(gè)秋高氣爽的早晨，我早早的就起床了，走到學(xué)校門口，上課鈴響了，我快步地走向教室，同學(xué)們馬上就坐好了，我說了一聲：“上課，”同學(xué)們說：“老師好，”我說了一聲同學(xué)們好，請坐�！蔽铱粗瑢W(xué)們一頭烏黑的頭發(fā)，那雪亮的眼睛正在看著黑板，我站在講臺(tái)上親切地說：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來的，一個(gè)班是一個(gè)集體，讓我們一起團(tuán)結(jié)起來，努力學(xué)習(xí)，好嗎？”我的話剛說完，同學(xué)們放開嗓子，大聲地說：“好，”同學(xué)們是多么可愛呀，笑得多甜那！
接著，我教同學(xué)們學(xué)習(xí)：“我愛天安門，我愛偉大的祖國，”我讀一句，同學(xué)們讀一句，同學(xué)們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一個(gè)字，每一個(gè)音，都發(fā)自真正的內(nèi)心，我在心里輕輕喚著：“祖國的花朵呀，你們快快長大吧，長大了可以為祖國做出貢獻(xiàn)，將祖國建設(shè)的更美好�！�
下課了，我與同學(xué)們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我一只大母雞，護(hù)著許多小雞，小雞在我后面活蹦亂跳著，這是多么有趣呀！
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