我的理想六年級(jí)作文集錦5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的理想六年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人小時(shí)候都有一個(gè)單純又可愛(ài)的理想。有說(shuō)要當(dāng)老板的，也有說(shuō)要當(dāng)演員的，有說(shuō)要當(dāng)校長(zhǎng)的，還有說(shuō)要當(dāng)經(jīng)理的，居然還有一些可愛(ài)的孩子說(shuō)要當(dāng)主席的。一個(gè)個(gè)單純又可愛(ài)的理想讓我們笑了。不過(guò)仔細(xì)想想我們的理想到底是什么呢？
每一份工作的背后都有一段艱時(shí)辛的過(guò)程。我小的候想過(guò)要當(dāng)警察，在電視上看警察叔叔抓壞蛋可威風(fēng)了。慢慢大了，知道抓壞蛋也是有危險(xiǎn)的，于是我便放棄了這個(gè)理想。那我的新理想是什么呢？當(dāng)演員，演員在電視上成名，覺(jué)得演戲多好玩�。『髞�(lái)又覺(jué)得當(dāng)演員需要多愁善變的，還要受人擺布，就又放棄了這個(gè)理想。
慢慢的大了，已經(jīng)上6年級(jí)了，回頭看看，我的理想到底是什么呢？我一直沒(méi)有在意這個(gè)問(wèn)題，可現(xiàn)在我要好好的想一想了。當(dāng)醫(yī)生。嗯。有了：平時(shí)我最喜歡吃甜品，我就想開(kāi)一個(gè)甜吃品店。都說(shuō)甜的可以讓心情變好，小孩子們也都愛(ài)吃，我可以讓很多人的心情變好，這是一件多么好的事情啊！我還要每個(gè)月去一次孤兒院，帶很多的甜品給孤兒，讓那些可憐的孤兒也把心情變好！在店里再放一個(gè)募捐箱，在店里的客人想捐就捐，我自己也會(huì)根據(jù)每個(gè)月的銷量捐些一錢，為孤兒獻(xiàn)出一份微薄之力。
可無(wú)論什么事情都不是說(shuō)干就能干的，我要從現(xiàn)在抓起：一定要好好學(xué)習(xí)才能開(kāi)甜品店，只有好好學(xué)習(xí)才能有開(kāi)店的資金。所以我要為了這個(gè)理想而奮斗。
我的理想六年級(jí)作文 篇2
"理想是指路的明燈，沒(méi)有了理想，就沒(méi)有了堅(jiān)定的方向，沒(méi)有了方向，也就沒(méi)有了生活。"有位名人曾這樣說(shuō)過(guò)。確實(shí)，一個(gè)人沒(méi)有了理想，生活也就失去了色彩，而我的理想是啟迪孩子最初智慧的幼兒園老師。
老師是一份高尚的職業(yè)，許多人都贊美老師，稱老師為辛勤的園丁，贊美老師的詩(shī)句和名言更是數(shù)不勝數(shù)。如果說(shuō)小學(xué)老師是一盞明燈，那幼兒園老師就是點(diǎn)亮明燈的蠟燭。一個(gè)人在幼兒園沒(méi)有受到好的教育，那他的一生幾乎就失敗了。
當(dāng)我看到那些無(wú)情的幼兒園老師，只因調(diào)皮的孩子犯下錯(cuò)誤，就將他們打得遍體鱗傷，我的心靈被深深震撼了：他們還只是小孩子，他們還不懂事，為什么一定要用武力說(shuō)服，而不能用語(yǔ)言說(shuō)服呢？ 幼師本應(yīng)是讓他們發(fā)現(xiàn)世界最美好的，而不應(yīng)該讓他們?cè)骱抟磺校@樣只會(huì)讓他們的心靈受到傷害。
如果我做了幼師，我一定會(huì)把自己最耐心、最溫柔的一面展現(xiàn)給那些天真的孩子們，教他們吃飯、學(xué)習(xí)，讓他們學(xué)會(huì)自己的事情自己做，讓他們知道這個(gè)世界是多么的美好……如果有人犯下了錯(cuò)誤，我一定會(huì)讓他明白自己錯(cuò)在哪，如果他們自己知道了自己的錯(cuò)誤，我還會(huì)給予他們適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。因?yàn)檎l(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要他們敢于承擔(dān)錯(cuò)誤，那就是表?yè)P(yáng)。
雖然這個(gè)理想還沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，但我一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)善解人意，受小朋友喜歡的幼兒園老師。
我的理想六年級(jí)作文 篇3
列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。在從前，我對(duì)自己的理想是一片茫然，學(xué)這個(gè)沒(méi)心思，學(xué)那個(gè)不專心，從來(lái)都心不在焉，如今我定下了我的理想，我要努力的朝我的目標(biāo)奔去。
我的理想是當(dāng)白衣天使——醫(yī)生。使我產(chǎn)生這個(gè)理想的原因是，當(dāng)我看到那些身患重病的人時(shí)，自己卻無(wú)能為力，我第一次感受到了人的生命是那么渺小，從此我立志要當(dāng)一名醫(yī)生，用自己的智慧來(lái)幫助那些身患重病的人，讓他們少一份痛苦，多一份歡笑。
但醫(yī)生這個(gè)職業(yè)并不是很好當(dāng)?shù)摹．?dāng)你盡全力去搶救一個(gè)病人時(shí)，內(nèi)心是多么憂慮，害怕這活生生的一條生命就毀在自己手里。有一次，我看到一條新聞，上面說(shuō)：因醫(yī)生并未救活病人，家屬拿刀來(lái)醫(yī)院砍醫(yī)生。是��！如果你救活了一個(gè)病人，家屬可能連連給你磕頭。但如果沒(méi)有救活病人，家屬就有可能把責(zé)任全推到你的身上。但不管醫(yī)生這份職業(yè)有多么艱辛，我都會(huì)堅(jiān)持自己的初衷，為理想而奮斗�，F(xiàn)在我的任務(wù)是要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上一個(gè)好的大學(xué)去修醫(yī)學(xué)。
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要付出努力和汗水，我深信一句話：有志者事竟成。我的`理想不是夢(mèng)，只要我努力堅(jiān)持，它將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。正如蘇格拉底說(shuō)過(guò)：這世上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗。
我的理想六年級(jí)作文 篇4
理想是一顆流星，在黑夜中帶著光芒將前方照亮；理想是一條溪流，在曲折中帶著清脆歌聲朝海洋流淌；理想是一粒幼牙，在堅(jiān)硬土壤中帶著一絲微薄生機(jī)向參天大樹(shù)生長(zhǎng)；理想是一絲火焰，在絕跡中帶著滾燙朝遠(yuǎn)方蔓延燃放……每個(gè)人都承載著自己的理想，無(wú)論是成功還是失敗，無(wú)論挫折還是困難，這份追夢(mèng)的執(zhí)著都不曾改變。
我的理想是成為一位作家，這個(gè)理想是在很早以前便從我的心底萌發(fā)。為什么呢？聽(tīng)我細(xì)細(xì)描述吧！
很小的時(shí)候，我就十分喜歡讀書(shū)，書(shū)中的美好情節(jié)與優(yōu)美語(yǔ)句使我的心靈得到熏陶，就在那時(shí)我便對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣；同時(shí)，書(shū)也開(kāi)闊了我的思維，讓我能把一些普通的東西想象成神奇的事物。那時(shí)候，我就曾幻想到：要是我能夠成為一名作家，寫下一句句精煉的話語(yǔ)與色彩絢麗的文章，并創(chuàng)造一本本內(nèi)容美好的書(shū)籍，該多好�。�
正因?yàn)橛辛诉@種想法與目標(biāo)，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力，我的讀書(shū)偏好是古風(fēng)玄幻，但我明白，這對(duì)寫作雖有一定好處，但對(duì)于寫作的提升并不那么廣泛明顯，所以除了在讀自己偏愛(ài)的課外書(shū)箱時(shí)，我也在吮吸著敘事小說(shuō)、作文書(shū)、動(dòng)物小說(shuō)等多方面知識(shí)，從而使自身寫作達(dá)到多方面進(jìn)步。
不過(guò)，讀書(shū)固然對(duì)寫作有益處，但是學(xué)好每門功課的作用才更為重要。尤其是語(yǔ)言知識(shí)，不僅要學(xué)會(huì)更透徹的了解文章，還要學(xué)會(huì)了解作者的描寫方法、表達(dá)方法以及積累文學(xué)必要的修辭手法，而且要學(xué)會(huì)課文不同的句式，并感悟作者的思想感情，學(xué)用結(jié)合，這樣才能寫出一篇篇膾炙人口的好文章。
我就是以這樣的方式來(lái)漸漸實(shí)現(xiàn)著自己的理想，在這樣的方式中，我也在漸漸成長(zhǎng)，一旦我有些困倦時(shí)，想到我將來(lái)若能成為作家，用優(yōu)美的文章使讀者有了感悟、有了對(duì)文學(xué)的一定興趣，我就會(huì)泛起一絲微笑，咬緊牙繼續(xù)投身到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力與拼搏中……
我的理想六年級(jí)作文 篇5
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有美好的生活。我們每個(gè)人都有自己的理想。有的人的理想是做一名辛勤的教師；有的人想做一名有一手好菜的廚師；有的人想成為為祖國(guó)去宇宙探險(xiǎn)的宇航員……我的理想是做一名人類的白衣天使——一名偉大的醫(yī)生。
我為什么會(huì)有當(dāng)醫(yī)生的想法呢？因?yàn)槲业臓敔斖蝗蝗ナ懒�，爺爺是生前最疼�?ài)我的，我跟爺爺?shù)淖詈笠幻嬉矝](méi)有見(jiàn)到。在爺爺去世的日子里，我悲痛欲絕，每天以淚洗面，接受不了爺爺突然去世的事實(shí)，每一天都會(huì)失眠，甚至影響了我的成績(jī)。爸爸看到我這樣，也很心痛，對(duì)我說(shuō)：“孩子，接受現(xiàn)實(shí)吧，爺爺在天之靈看到你這樣也會(huì)替你難過(guò)的。爸爸能體會(huì)到你的感受，但是這一切都是天注定的。注定你爺爺心臟病發(fā)作，醫(yī)生死亡。這也許是老天爺讓你爺爺安息，爺爺，累了……”聽(tīng)完爸爸的話，我又哭了，哭得更厲害了。一到晚上，我又失眠了，一直在想著爺爺，一直在想爸爸今天所說(shuō)的話。我又激動(dòng)地哭了。是啊，這一切也許是天注定的。可是為什么醫(yī)生就是不能救活爺爺？難道他不能改變這一切嗎？現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)不是很發(fā)達(dá)嗎？難道真的是醫(yī)生無(wú)能為力了？如果，我是醫(yī)生，我一定會(huì)救活爺爺，不會(huì)讓爺爺離開(kāi)人間，不會(huì)離開(kāi)我們……所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要當(dāng)一名醫(yī)生，我要救活性命，不能讓家屬們傷心難過(guò)，不能失去那些寶貴的生命！
我現(xiàn)在才讀六年級(jí)，根本學(xué)不到一些關(guān)于醫(yī)生的知識(shí)，只能先打好基礎(chǔ)。上課時(shí)專心聽(tīng)講，好好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。如果不識(shí)字，怎么認(rèn)識(shí)一些疾�。咳绻粫�(huì)計(jì)算，那怎么認(rèn)識(shí)一些數(shù)據(jù)？當(dāng)然還要學(xué)習(xí)英語(yǔ)，如果不懂英語(yǔ)怎樣才能替外國(guó)人看��？
周末，我會(huì)去找姐姐學(xué)過(guò)的一些科目，翻一翻，才能認(rèn)識(shí)更多關(guān)于醫(yī)生的知識(shí)。我會(huì)上網(wǎng)查醫(yī)生理念。放暑假了，我表哥他會(huì)回來(lái)看我們。我表哥是一名醫(yī)生，他回來(lái)我可以向他詢問(wèn)藥性呀，藥的濃度呀，在醫(yī)院要注意什么規(guī)則呀，認(rèn)識(shí)人的一些疾病呀等等等等。
理想，是偉大的，是美好的，是崇高的。它能讓人勇往直前，讓人提高勇氣，面對(duì)人生。我，一定要當(dāng)一個(gè)偉大的醫(yī)生，做一名救死扶傷的白衣天使！
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