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我的理想六年級作文

時間:2022-08-02 07:47:47 [第三單元]我的理想 我要投稿

【精華】我的理想六年級作文集錦9篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的我的理想六年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】我的理想六年級作文集錦9篇

我的理想六年級作文 篇1

  從出生到現(xiàn)在我有很多理想,這些理想激勵著我。它們是什么呢?就讓我來講講吧。

  在我上幼兒園時,我不太愛說話。有一次上課,老師突然問我們:“你么的理想是什么?”全班鴉雀無聲,一個同學說:“什么是理想?”老師回答:“就是長大要干什么。”全班亂成一遭,有說大老板、歌星、運動員……老師說:“我給你們發(fā)一張紙,你們把理想寫在上面好不好。”過了五分鐘我們都交了,我寫的是:校長。交上去之后老師問我:“張開新你為什么要當校長呢?”我回答:“因為校長可以不用講課也不用上課,不用因為作業(yè)要布置什么而發(fā)愁,更不用寫作業(yè),老師和學生都得頂聽他的……反正我要當校長!薄昂,有志氣!崩蠋熣f。

  后來,我上了一年級,那時我才知道校長的重任,要管理學生和老師,又要迎接上級領導檢查,還得組織活動,每個星期一的下午還要開會……我當時太幼稚了,我想得太簡單了,自己不可能擔當?shù)闷,我把校長的理想放在一邊。

  上二年級的.時候,我很想當班長。

  現(xiàn)在我已經六年級的學生了,班長這個理想雖然還沒實現(xiàn),但我早已放棄,那新的理想又是什么呢?綜合來說我的籃球還是比較好,所以我要當一名CBA的一名球員,我要抓住這個理想不放,我是不會放棄的。

我的理想六年級作文 篇2

  從小到大,有很多人問我的理想是什么。我告訴他們我想當老師、醫(yī)生、美術家……我總是回答的不一樣。但是現(xiàn)在有人問我的理想是什么,我總是毫不猶豫地回答:我要當一名非常棒的主持人。

  因為我的聲帶很特別,讀書的聲音很好聽。 后來 老師讓我嘗試當主持人,發(fā)現(xiàn)我很有當主持人的潛力,我就報名參加學校有關主持的活動。我發(fā)覺我漸漸的喜歡上了主持的活動,覺得我就是為主持而生的。

  當然,光是有理想而不付出行動是不可能實現(xiàn)的。所以我現(xiàn)在要好好學習。上課認真聽講,遇到不懂的地方要及 時向 老師請教。不光要把課本上的知識掌握好,課外的知識也應該多去了解。把自己正在做的每一件事都要當成生命中最重要的.事去做,為我的主持生涯打好基礎。

  現(xiàn)在我已經確定了我的人生目標。我應該從現(xiàn)在開始為人生目標奮斗了,付出了才會有收獲,奮斗了才會成功。相信我一定會實現(xiàn)我的理想。

我的理想六年級作文 篇3

  人,總是要有一個理想的,不然整天忙忙碌碌的是為了什么呢?

  小時候,我也有許多理想:我想吃到許多美味的冰激凌,所以我要當一位制作冰激凌的專家;我還想周游世界,所以我要當 一名專業(yè)的旅游人士,我還想—但是我的`這些理想都太膚淺了, 當我長大后,終于明確了我的理想,明確了我的人生。

  每當一些城市之間發(fā)生了矛盾,引發(fā)戰(zhàn)亂時,也不知怎的,我的心中特別的難過。好好的兩地,互不相干,為什么非要爭個你死我活呢?為什么非要互相殘殺呢?為什么非要用戰(zhàn)爭武力來解決問題呢?俗話說:“君子動口不動手。”有什么問題不能和解?這些發(fā)生戰(zhàn)爭的國家,你們可知道,你們傷害的不僅僅是一個城市,傷害的而是那一個個幸福美滿的家庭啊。因為戰(zhàn)爭,使美麗的城市變得面目全非,因為戰(zhàn)爭使和睦的家庭妻離子散,支離破碎而這些現(xiàn)象的罪魁禍首是誰呢?不是人類,而是人類那可為了滿足己欲,貪婪的心。想到戰(zhàn)爭的危害,戰(zhàn)爭帶來的痛苦,真令我深思,我要維護和平。所以,我長大了,要想維護好和平,我就必須得當聯(lián)合國秘書長,要先從小時候做起,和同學們先搞好關系不要動不動就和同學們吵架。

  做完這些,還要慢慢的鍛煉我自己,要放開膽子,班上有誰打架了,要勇敢地維護真理,做一個公正的人。

  讓我們一起放飛和平個吧,讓戰(zhàn)爭的硝煙不再存留。

我的理想六年級作文 篇4

  我最喜歡唱《長大后我就成了你》這首歌。從我上小學的時侯,我把我的理想定為了“人民老師”。

  有人曾把老師比成了園丁,無微不至地培育著我們那祖國的花朵;有人曾把老師比成了蠟燭,照亮我們,卻熄滅了自己;也有人把老師比成了道路上的一盞明燈,鼓勵我們前進。如果我當了一位老師,我會開開心心地與同學們上課,心情不好可以與同學們講講笑話,談談心。

  我當了一名老師,我會對學生負責,對家長負責。我知道,要當一位合格的'老師,淵博的知識和高尚的修養(yǎng)是必不可少的,所以從小就應該好好學習,為自己的目標定好基礎。教育學生,不能死定一個教學方法,應當采用豐富多變的教學方法。如果有的同學生病了,我就去看望他,并用課余時間為他補課。好學生應當受到表揚,沒有信心的學生去鼓勵他,為他趕走“攔路虎”,幫他開啟知識的大門。

  人生需要事業(yè),事業(yè)需要動力,動力需要理想,理想需要奉獻,讓我們?yōu)槔硐胗赂仪斑M吧!

我的理想六年級作文 篇5

  音樂是靈魂的完美表現(xiàn)。

  ——題記

  播種

  在6歲時,媽媽帶我去參加了一場音樂會,當時聽的什么曲目已經忘了,但我一直記得媽媽說的話,在我心中埋下了學習鋼琴的種子。

  媽媽說:“鋼琴是一種神奇的樂器,它的聲音就像白精靈和黑精靈的魔法,讓你沉浸其中,無法自拔!”

  雖然我當時聽不太懂,但我覺得鋼琴太奇妙了,我決定,一定要認識這些白精靈和黑精靈,和他們做朋友!

  萌芽

  媽媽給我報了一個鋼琴班,想著馬上就能和這些小精靈一起玩耍了,心里就特別激動。當我坐在鋼琴前的那一刻,我竟然手忙腳亂,不知道如何是好。恨不得馬上就能彈出流暢的鋼琴曲。

  每天最開心的時光,就是坐在鋼琴前練琴。我讓媽媽把我練琴的視頻發(fā)給老師,老師總會給我鼓勵,我心里像吃了蜜一樣甜,我相信我馬上就能和小精靈們成為好朋友了!

  成長

  等我能夠熟練彈幾首曲子,老師就讓我參加一些小型比賽。這不,又有一次比賽在即,我還是非常緊張。媽媽對我說:“別怕,就是一些小PK,練練手,只要盡力,發(fā)揮出你最好的水平就可以了!”

  輪到我上場了,我一看,我的對手是一個十級的大姐姐,我心里就有些打怵,感覺獲勝無望了。

  我緩緩坐下,將曲譜翻到柴可夫斯基的作品《那不勒斯舞曲》,雙手立在琴鍵上,深吸一口氣,手指就開始在琴鍵上自由舞蹈起來。這是我最拿手的曲子,我越彈越投入,完全忘了是在比賽。可是到了結尾,手指一滑,完了,我的手心都冒出了冷汗,我完全忘了后面是怎么彈完,怎么走下臺的了。

  我感覺自己付出了這么多的努力,卻完全沒有結果,我的理想和玻璃一樣,一擊即碎。

  我坐在鋼琴前,再也不想看到那些天天練習的曲譜,肆意彈奏起來,突然,我感覺鋼琴聽懂了我的心聲,我把我的委屈,我的傷心,全部通過指尖傾瀉而去。

  開花

  在今年的“美麗中華”大型比賽中,有了以前那么多次的比賽,我已經能夠從容應對了,鋼琴也成了我身體的.一部分,我能得心應手得指揮它。當我在臺上表演時,我就像在和我的閨蜜說悄悄話一樣,完全沉醉在其中。當我表演結束,聽到臺下的掌聲,我微微一笑。

  果然,我如愿獲得了銀獎,我心中的小樹,開滿了花。我拿著獎狀,真想飛回家,把這個好消息告訴一直陪伴著我練琴的媽媽,我的鋼琴。

  我第一次覺得離我的理想如此之近,仿佛觸手可及,我要把這一切跟我的鋼琴分享,那些精靈們一定會和我一樣開心。

我的理想六年級作文 篇6

  “飛”這個詞對我們人類來說是天大的夢想,它不是我們想干嘛就干嘛的東西,它不像睡覺,倒頭就睡。它不像吃飯張嘴就吃,它不像買東西,想買什么就買什么,飛是我們的夢想,更是一種奢望。

  飛,是表達自由的最高境界,飛翔是多么美好,我多么想像飛在天空中的天鵝一樣婀娜多姿;我多么想像在天空中飛的小麻雀一樣自由飛翔;我想像飛在天空中的布谷鳥一樣給人們捎去甜蜜的歌聲;我多想像在天空中飛的喜鵲一樣,給人們帶去最好的消息。

  可是我不像天鵝,也不像麻雀,還不像布谷鳥,更不像喜鵲,我給不能給人們婀娜多姿的舞蹈,也不能像小麻雀一樣自由飛翔,我也不像不布谷鳥一樣給人們捎去甜蜜的歌,更不像喜鵲一樣給人們捎去最好的'消息。

  所以我想飛。

  我想要奉獻給人們婀娜多姿的舞蹈,我想讓自己自由飛翔,我想給人們唱世界上最動聽的歌,我想給人們最好的消息。

  可是‘飛’對我而言只是一種愿望,一種奢望,一種羨慕,一種嫉妒,看到天鵝我就要想許一個愿望,看到麻雀對我而言只是一種奢望,看到布谷鳥對我而言是一種羨慕,看到喜鵲對我而言是嫉妒。

我的理想六年級作文 篇7

  小時候,我對建房子非常感興趣。不經意間,我的內心深處有了一顆渴望當工程師的種子。

  在我很小的時候這個理想就一直浮現(xiàn)在我的腦海里,當我看到那些形態(tài)各異的房子,我要是能設計出自己喜愛的房子那該多好。∥揖烷_始對工程師有了渴望,我每次看電視的時候就看到那麼多工程師都在為人們蓋新房,我慢慢對工程師有了了解,我以為當工程師只有說說那么容易。放假的時候爸爸把我?guī)У搅斯さ厣先チ恕N铱匆姲职炙麄兠刻於脊ぷ鞯哪敲醋屑,晚上爸爸回來了。爸爸告訴我說:“做一名工程師沒有那么容易,工程師要很仔細,工作中不能有一點馬虎!蔽业哪X海里馬上就想到了我國杰出的工程師詹天佑,他在工作的時候是那么的辛苦和危險,可是他沒有放棄,他工作起來是那么的仔細與認真,而我卻是非常的馬虎,我還怎么成一名工程師了?今后我一定要仔細。我忽地覺得自己是那樣的退縮——遇到一點挫折就退縮,我怎么能當一名工程師了?工程師他們每天都是那么仔細與勤勞,他們遇到困難不放棄,沒有向困難低頭。如果不好好向他們學習,怎么能做一名好的.工程師了?

  之后的日子里,不論在學習上遇到困難的時候,我總會想起詹天佑這位仔細與認真的工程師。我以后一定要好好學習,多學習一些知識,這樣我才可以把我的這個理想實現(xiàn)。

  工程師的理想成了我人生進步的一盞明燈,照亮了我前進的道路。我已經做好了準備,好好學習,用豐富的知識來實現(xiàn)自己的理想。

我的理想六年級作文 篇8

  理想是海洋里的瑰寶,理想是黑夜里的光芒,理想是盛開的花朵,它如此美好,值得每個人擁有。我的理想是當一名人民教師,為祖國培育出更多的棟梁。

  我的理想來源于我的老師對我的影響。我的老師對待工作一絲不茍,即使生病也堅持工作。記得有一次,老師正在給我們上課,突然他汗珠順著臉頰流落下來,左手撐著桌子,右手拿著粉筆在黑板上寫著歪歪扭扭的字……就這樣一直堅持到下課鈴聲響了。老師暈倒在了講臺上。此后幾天不見,后來從別的老師那得知,我們的`老師得了急性腸胃炎。同學們聽后都泣不成聲。老師的這種敬業(yè)精神給我感觸頗深,從此我立志長大一定要當一名人民教師。

  正是有這樣的理想時刻激勵著我,讓我在遇到困難的時候有了前進的動力。因為感冒,頭昏腦花,四肢無力,怎么也不想做老師留的作業(yè)了,但是一想到我的老師當時為了給我們傳播知識而強人病痛,我這點小毛病算什么呢?最后我順利的完成了作業(yè),而且是做的做好的一次。之后我每天刻苦學習,到現(xiàn)在我的成績都名列班級前茅。因為我知道,只有我不斷的努力才能實現(xiàn)自己的理想——人類靈魂的工程師。

我的理想六年級作文 篇9

  理想是人生導航的燈塔;理想是引導我們走向黎明的道路;理想是指使你走向成功道路的向導。人的一生沒有理想的鼓舞就會變得空虛而渺小。我們每個人都有自己的理想,你的理想是什么呢?你們想知道我的理想嗎?

  那我就告訴你們吧。我的理想就是當一名造型設計師。我也不知道為什么,我一看見電視上只要是有關于造型設計方面的節(jié)目,我就情不自禁的被吸引住了,就像是一股巨大的力量似的。也許是因為這類節(jié)目看多了吧,就對造型設計感了興趣,而且還覺得自己對造型設計很有天賦了!

  平時沒事的時候就叫上自己的伙伴來玩,就把自己和小伙伴的衣服都找出來,讓伙伴當我的“模特”,我就給小伙伴找好衣服,從顏色,款式等各個方面看搭配的是否完美,衣服弄好以后。就給小伙伴弄頭發(fā),由于我自己平時也愛“臭美”,所以就買了很多小發(fā)飾,而且對于梳頭來說,更是小菜一碟啦,一頭長發(fā)在我手中,一會兒就變得與眾不同啦。平時看著大人化妝非常漂亮,所以我們就偷偷的拿著家長的化妝品,學著家長的樣子給伙伴花旗撞來,稍作整理,簡直是天仙下凡,太美啦,我得意洋洋的`欣賞著自己忙活了好一段時間的“成果”,我喜不勝收,感覺自己就像是一個造型大師似的!

  我現(xiàn)在有了自己的理想,但不是俗話說嗎,光說不練假把式,我也該向著自己的理想去奮斗,去拼搏。所以我要珍惜每一分每一秒的時間好好學習,實現(xiàn)自己的理想!

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