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我和書的故事五年級(jí)敘事作文350字

時(shí)間:2022-12-15 11:29:33 我和書的故事 我要投稿

我和書的故事五年級(jí)敘事作文350字(通用22篇)

  大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,特別是敘事作文,敘事作文的”六要素“是指時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的敘事作文呢?以下是小編精心整理的我和書的故事五年級(jí)敘事作文350字,歡迎閱讀與收藏。

我和書的故事五年級(jí)敘事作文350字(通用22篇)

  我和書的故事五年級(jí)敘事作文350字 篇1

  莎士比亞曾說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品。”書是伴隨我成長最重要的精神食糧,我從小就和書結(jié)下了不解之緣。在我小的時(shí)候,書就在我的心里扎了根。那時(shí),媽媽每天都在睡前給我講故事,年復(fù)一年,日復(fù)一日。慢慢地,我就愛上了書。現(xiàn)在我長大了,書一直在陪伴我成長,我不再讀童話書了,而是讀一些小說和名著。在我的成長中,我和書之間還有一些小故事呢!有一天,放學(xué)回來了,我喜氣洋洋地捧著一百分的試卷回到了家,得意地拿給爸爸媽媽看,央求他們給我獎(jiǎng)勵(lì)。爸爸媽媽高興極了,答應(yīng)了我,隨即問我要什么獎(jiǎng)勵(lì),我說我要書。爸爸媽媽帶我去了書店,我在書店里選了幾本我心儀已久的書,高高興興地回家了。一回到家,我就進(jìn)了書房,津津有味地看起來,夜深了,媽媽喊我睡覺了,我愛不釋手,但又不能不聽媽媽的話,只好對我的“小伙伴們”說晚安了,不過,我們明天還會(huì)再見面。

  書是我最親密的伙伴,伴隨我成長;書,是一個(gè)充滿知識(shí)與智慧的化身,讓我去汲取其精華;書,是一把鑰匙,讓我去打開知識(shí)的大門。

  我和書的故事五年級(jí)敘事作文350字 篇2

  說到閱讀,我覺得我和書的關(guān)系很好。當(dāng)我年輕的時(shí)候,我喜歡把父親的大書柜里的書當(dāng)玩具玩。

  有一次我偷了我父親的書,不小心把它弄壞了。結(jié)果,我媽媽找到了它。母親看到我總是玩弄父親的書來妨礙父親的工作,就給我買了一些故事書。晚上,媽媽在我睡覺前給我講了一些故事。在每一個(gè)故事中,我都感受到了這本書的魔力,并經(jīng)常被書中的故事所吸引。從那以后,我每天晚上都讓媽媽講一個(gè)故事。自從我上學(xué)以來,因?yàn)槲疫可以查字典,我終于可以獨(dú)自看書了。

  剛剛發(fā)生了一個(gè)關(guān)于閱讀的故事。我告訴你:有一天,我們家打掃干凈了,每個(gè)人都負(fù)責(zé)打掃自己的房間。我覺得這很簡單,所以我和媽媽打賭我會(huì)在半小時(shí)內(nèi)打掃房間。如果我的房間很干凈,我會(huì)贏,并且可以在網(wǎng)上玩游戲。如果你不打掃,你就會(huì)失去并打掃起居室。

  一開始,我做得很好,但當(dāng)我打掃房間時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一本神秘書,因?yàn)槲腋赣H拿走了,我還沒有看到。我放下工作,津津有味地看著它。結(jié)果,我當(dāng)然輸了!

  我明白這一點(diǎn);書籍是人類進(jìn)步的階梯。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句名言,讓這本書一直陪伴著我。

  我和書的故事五年級(jí)敘事作文350字 篇3

  書是知識(shí)的海洋,而我像一葉偏舟,自由自在的在書的海洋里遨游;書是一扇大門,讓我走進(jìn)知識(shí)的課堂。我愛讀書,書是我每天必不可少的精神食糧。

  有一天媽媽正在煮餃子,我則在一邊看《皮 皮魯總動(dòng)員》正當(dāng)我看得起勁是媽媽忽然接了一個(gè)電話。媽媽剛掛電話就對我說:“月月媽媽有事出去,一會(huì)兒水開了你把餃子煮了自己先吃吧!蔽衣唤(jīng)心的應(yīng)了一聲,媽媽就匆匆地走了。正是因?yàn)榭吹骄实牡胤,所以我并沒有把媽媽說的話放在心上。

  不知過了多久,我忽然聞到了一股焦糊味!鞍パ剑缓昧!”我邊說邊跑到了廚房!爱(dāng)我發(fā)現(xiàn)鍋里的水干了,我趕緊把火關(guān)了我剛碰到鍋手指上就出了一個(gè)水泡。我拿起布把鍋放到水池里,心想:這下可好了,什么也干不了,再說媽媽回來了我該怎么說呀?正當(dāng)我焦急時(shí)媽媽回來了,看到這情景,連忙問:“這是怎么回事?”我支支吾吾地說:“看書才……”“我明白了你看書時(shí)間一長就忘了。月月你看書我不攔你,做事要一心一意,知道么小書蟲?”我不好意思地笑了笑。

  總之,書帶給我很多的快樂,很多的知識(shí),我的心情隨者書中主人公的心情上下起伏,當(dāng)他們高興是我為他們高興,當(dāng)他們憂郁是我也為他們憂郁。我好喜歡看書!

  我和書的故事五年級(jí)敘事作文350字 篇4

  書是知識(shí)的海洋,而我就是一葉扁舟,在書的海洋內(nèi)盡情遨游。

  ——題記

  從很小的時(shí)候,我就迷上了書。記得有一次,爸爸叫我去買一包食鹽,我應(yīng)聲去了。在去超市的路上,我看到了路邊有一家書攤,就走上去看了一會(huì)兒書,本來我只是想隨便看一看而已,可是這一看,我便入了迷,什么孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、大圣吃仙桃,我看得津津有味,早把買鹽的事忘得一干二凈了,我已經(jīng)完全被帶到了書的世界。我就像一個(gè)饑餓的人撲在一塊大面包上,貪婪地吮吸書中的知識(shí)。我一本又一本地看,好像永無止境似的,直到老板叫我:“小朋友,你已經(jīng)看了快兩個(gè)小時(shí)了,我要收攤了!蔽抑缓梅畔聲,戀戀不舍地離開了。

  回到家,爸爸怒氣沖沖地問我:“你跑到那里去了?叫你去買食鹽,食鹽呢?”我一聽才恍然大悟,剛才看得太入迷,忘記買食鹽了,我只好說:“我去超市路上看見一個(gè)書攤,就看了一會(huì)兒書,忘記買食鹽了!卑职致犃,哭笑不得,“你呀,真是個(gè)小書蟲!

  莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品”我認(rèn)為書不僅是營養(yǎng)品,還是我們進(jìn)步的階梯。

  我和書的故事五年級(jí)敘事作文350字 篇5

  這是一本十分美好的畫冊,能夠讓我們窺探見時(shí)間上形形色色的東西,是一個(gè)個(gè)繁華富麗的景象,打開了我們的眼界,增進(jìn)了我們的見識(shí),啟發(fā)了我們的寫作,使自己的心情變得暢快?粗,看著,不知不覺地就給陶醉了……

  這本書里有各種各樣的類型:有各種動(dòng)畫人物,有各種學(xué)習(xí)圖像,有各種娛樂活動(dòng)……你看,這里一幅幅精彩的畫面浮現(xiàn)我和書的故事在我的面前,孩子們的一張張笑臉,母親的每一份關(guān)愛,運(yùn)動(dòng)員的每一滴汗水。其中最令人陶醉的是那張奧運(yùn)郵票。

  看著著張奧運(yùn)郵票,讓我不禁想起了一位位運(yùn)動(dòng)員們在賽場上取得的勝利,為中國奪得了一次次榮耀,這也是和他們的努力奮斗分不開的呀!

  我國著名的跨欄運(yùn)動(dòng)員劉翔,他的成功不僅有教練的功勞,更重要的是他堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的奧運(yùn)精神;舉世聞名的籃球運(yùn)動(dòng)員姚明,它在賽場上一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁有力的扣球?yàn)槲覈〉昧藰s譽(yù)。

  這本郵票集……不僅給予了我們豐富的我和書的故事知識(shí),而且還是我們最佳的精神食糧。

  我和書的故事五年級(jí)敘事作文350字 篇6

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”書是知識(shí)的泉源,每個(gè)人都要多讀書,摘取文化的果實(shí),提高我們的情操。而第一步就是與書為友,與書為伴。

  我現(xiàn)在很愛讀書,可我以前卻不愛與書為伴,記得在我很小的時(shí)候,我是調(diào)皮的“孫悟空”。每當(dāng)媽媽把書遞到我面前,叫我安安靜靜的坐下時(shí),我便火冒三丈。手里捧著書,眼里看著書,而心思卻不在上面。我,左搖右晃,眼神飄忽,就像是屁股上有火燒一樣?晌以绞沁@樣,媽媽就越不管我說:“你把這幾頁看完,我就讓你出去玩!

  “好,這可是你說的哦,可不能反悔!蔽腋吲d極了,一下子變得眉開眼笑。

  “你也要誠實(shí),我會(huì)考你的,看你讀的認(rèn)不認(rèn)真!痹捯魟偮,我便飛快的捧起書本,一字一句認(rèn)真的看,生怕漏了什么內(nèi)容,不過一會(huì)兒我便被深深的吸引了,看完幾頁還想看,真是太精彩了,也就是從那時(shí)我愛上了書。從此遇到了好書,一定要借來和買來看看書,已經(jīng)成為了我的合作伙伴,我的良師益友了。

  我有一個(gè)夢想,就是長大后在山區(qū)開個(gè)書店,這樣就可以讓他們享受到讀課外書的樂趣,也可以讓他們像我一樣,把書當(dāng)做朋友看,從而受益一生。

  我和書的故事五年級(jí)敘事作文350字 篇7

  記得九歲前,我對書一點(diǎn)兒興趣也沒有,媽媽再怎么勸我都不要看書,除了應(yīng)付學(xué)校要求的必讀書目外,看書就如同嚼蠟般索然無味。

  直到三年級(jí)的秋假,曹文軒的一套書《我的兒子皮卡》改變了我對書的看法,書里面講了作者兒子的經(jīng)歷,故事生動(dòng)有趣,引人入勝,我在假期一口氣看完了全套10冊,欲罷不能。從此以后,我開始關(guān)注各種好看的書,后來又陸續(xù)讀了四大名著、《小屁孩日記》,以前覺得無聊的書像被施了魔法,吸引著我。后來,媽媽把所有曹文軒的書都買給我,我照單全收,之前書架上零零散散的幾本書,突然變得塞都塞不下,媽媽為此還添置了書架。

  過了一段時(shí)間,我又迷上了《納尼亞傳奇》、《荒野求生》、《霧都孤兒》,這些都是作者嘔心瀝血的經(jīng)典創(chuàng)作。我對書的渴望越來越多,經(jīng)常放學(xué)沖到博庫書城里看書,里面的書多得不可計(jì)數(shù),而我卻被沈石溪的動(dòng)物小說深深吸引:《狼王夢》、《五只小狼》、《第七只獵犬》等等,生動(dòng)描寫了動(dòng)物的艱辛生活和人一樣的情感。

  就這樣,我愛上了看書,我和書的故事也將會(huì)繼續(xù)越來越精彩!

  我和書的故事五年級(jí)敘事作文350字 篇8

  書本,是給予我們知識(shí)的教師;書本,是陪伴我們成長的親人;書本,是讓我們懂得了做人的道理的母親。在我們的生命之中,怎么能離得開書呢?

  高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。歌德說過:讀一本好書,就是在和一個(gè)高尚的人談話。顏之推說過:積財(cái)千萬,無過讀書。

  記得我剛上小學(xué)的時(shí)候,我是不喜歡讀書的,整天就知道玩電腦。有一次把媽媽徹底的惹毛了,她生氣地大喊道:成績這么差,你還敢玩電腦,從今天起,你必須要看書,看那些對你有益處的書本,如果你敢玩電腦,那么你懂的。就這樣,作文我的好日子到頭了。在媽媽的監(jiān)督下,我在家中利用課余時(shí)間讀了一本又一本的好書。天哪!這真的是我嗎?真是沒想到!每次回到家做完作業(yè)后,都會(huì)不由自主的去拿書看,而且我越看越感興趣。因?yàn)樵緦懽魑臅r(shí),我是絞盡腦汁也寫不出來,我想那一定就是讀書少的危害吧。現(xiàn)在我可不怕,落筆就寫,在寫作文的過程中還經(jīng)常用上平時(shí)在書中積累的妙詞佳句。

  就這樣,我越來越喜歡讀書,課內(nèi)的、課外的,我讀了好多本書,知識(shí)豐富了,能力提高了,讀書真是其樂無窮!我喜歡我的摯友,我的良師,我愿意每天和它發(fā)生點(diǎn)故事。

  我和書的故事五年級(jí)敘事作文350字 篇9

  在我的腦海中有很多我和書的故事,其中有一件事令我念念不忘。

  從小我就很愛看作文書。作文書讓我大開眼界,學(xué)會(huì)了許許多多的寫作方法,使我的作文得到了老師的好評(píng),F(xiàn)在,我又迷戀上了校園小說,那些《五(三)班的壞小子》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》和《親愛的笨笨豬》都讓我看得走火入魔。有一次,《淘氣包馬小跳》這本書不見了,為了找它,我急得像熱鍋上的螞蟻,那本書可是我最喜歡的。我找了一整天都沒找到,這時(shí),媽媽對我說:“奕真,去把你的房間打掃一下!

  我無精打采地走進(jìn)房間,打掃起來,當(dāng)我打掃到床頭時(shí),在枕頭下找到了那本書,我興高采烈地大叫:“找到了,找到了,終于找到了!”我捧著書馬上津津有味地讀起來,和馬小跳一起爬樹,跳水……“胡奕真,你在搞什么?”媽媽地咆哮聲把我從故事中拉了出來,房間里亂的像戰(zhàn)場一樣,肯定是剛才跟馬小跳一起“玩”的杰作了?吹綃寢寶獾每毂恕N疫B忙說“嗎,不要生氣,我馬上把房間收拾干凈!边@才免去了我地皮肉之苦。

  我愛書,更愛看書,我愿和書分享苦與樂。

  我和書的故事五年級(jí)敘事作文350字 篇10

  上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們寫讀書筆記,我的腦子里沒有一點(diǎn)課外書的內(nèi)容。當(dāng)時(shí),我讀了《格林童話》。當(dāng)我翻開那本書細(xì)細(xì)讀的時(shí)候,頓時(shí),我喜歡上了讀書。因?yàn)椋瑫羞有一個(gè)美麗的世界。慢慢的,讀書成了我的一種習(xí)慣,我每天早上起來都會(huì)讀上一兩頁。

  讀書還給我?guī)砹撕芏唷奥闊,有一次,我坐在自己的屋里讀《伊索寓言》那本書,我看的如癡如醉。這時(shí),媽媽讓我叫爸爸回家吃飯,我沒有聽到,媽媽又叫了幾次,我還是沒有回應(yīng),媽媽生氣的把門打開想看看我在干什么,她打開門一看我在讀課外書,就生氣地訓(xùn)斥了我一頓,還告訴我以后不能看課外書。

  這時(shí),我很傷心,我不明白媽媽為什么不讓我讀課外書。但是,我還是沒有放棄讀課外書,我一回家就讀課外書,而媽媽說:“如果我考試考上了九十以上,就不反對我讀課外書了。我聽了很高興,所以,在考試沒來前我就認(rèn)真的復(fù)習(xí),終于,”功夫不負(fù)有心人“,我考了九十二分,從那以后媽媽就沒再反對我讀課外書。

  從課外書中我知道了要想寫好作文,就必須多看課外書。

  我和書的故事五年級(jí)敘事作文350字 篇11

  書是一位老師,一位不說話的老師;書是一個(gè)朋友,一個(gè)讓你受益終生的朋友;當(dāng)你有困難的時(shí)候,只要查一下書,一切都真相大白了。

  我非常喜歡讀課外書,特別是那本有趣的《查理九世》。記得有一次剛做完作業(yè),我馬上就拿起書看,不知不覺就看了一個(gè)多小時(shí)。媽媽在喊:“昊昊,該睡覺了!边@時(shí)我才從書的世界里走了出來,我回答媽媽說:“能再看一會(huì)兒嗎?”“不行!馬上睡覺!”還有幾頁沒看完,怎么辦呢?我不顧三七二十一了,直接拿上書跑進(jìn)廁所說:“我要上廁所!蔽乙黄ü勺诘厣,正看得津津有味時(shí),媽媽又來催了,我這才回過神來。“我就好了。”我把書放在衣服里,剛開門“啪啪”地響,忘記捂住肚子了,書掉在地上,“陰謀詭計(jì)”暴露了!昂媚銈(gè)鬼精靈,居然在廁所看書。”媽媽笑了,我也跟著媽媽笑。

  讀一本好書,猶如交了一個(gè)益友,它教你分辨善惡,弘揚(yáng)正義;讀一本好書,猶如品一杯好茶,回味無窮。

  多讀書,愛讀書是我們永恒的追求。

  我和書的故事五年級(jí)敘事作文350字 篇12

  別看我現(xiàn)在很愛讀書,但我以前還有一個(gè)不為人知的秘密。小時(shí)侯,我很調(diào)皮,只喜歡看一些動(dòng)畫片,比如說:《虹貓藍(lán)兔七俠傳》·《奧特曼》上了三年級(jí),我居然發(fā)現(xiàn)我與同學(xué)之間有了代溝,直到我生日那天,我有一位朋友送了我一本曹文軒的名著—《山羊不吃天堂草》。我心想:你明知道,我不喜歡看書,送我一本漫畫也好呀。我用不屑地眼神看看這本隨手將它仍到了茶幾上。下午宴會(huì)結(jié)束了。

  爸爸媽媽上班去了,一個(gè)人在家里悶得慌,我隨手拿起桌上的那本書,隨手翻了一頁,囫圇吞棗地看了看了一遍,發(fā)現(xiàn)內(nèi)容聲動(dòng)有趣,沒有以往想得那么難看,我又翻到第一頁,仔細(xì)體會(huì)每個(gè)字眼的含義,津津有味地讀了起來。這一天,媽媽給了我50塊錢,讓我去買水果,我走在路上,路過一個(gè)商店,我的眼睛一亮,朝商店里的玻璃柜臺(tái)看了看,“哇”我尖叫起來,這是我早已期盼已久的最新版本的《十萬個(gè)為什么》。我不管三七二十一沖上前去交了錢,拿起書來津津有味地讀起來,無意中走到了家門口,媽媽奇怪地問了我一句:水果在哪里?我無言以對,只好坦白從寬告訴了媽媽全過程····從此,我深深地愛上了讀書。

  我和書的故事五年級(jí)敘事作文350字 篇13

  從幼年時(shí),書就已經(jīng)悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開書本,似乎回到了從前,回到了童年的看書時(shí)代。

  從小時(shí)候起,我就喜歡看書,特別喜歡看一些成語故事,所以每次班里舉行講故事比賽,我總能拿到第一名。每次回家,我都要看那本書,看了幾次都還愛不釋手。

  如今,隨著時(shí)光的流逝,那本童年的書已經(jīng)不在了,但我讀書的愛好卻絲毫沒有減退。

  平時(shí),我的時(shí)間比較緊,只能早上和晚上抽出一點(diǎn)時(shí)間來看書。書中內(nèi)容是不是讓我欣喜萬分,時(shí)不時(shí)又讓我為之感動(dòng),我經(jīng)常陶醉在其中。

  雖然我的感情并不是很豐富,但是我也不時(shí)被書中的人物所深深震撼:我曾為《紅樓夢》中的林黛玉嘆息;會(huì)為《西游記》中的師徒四人每次都能化險(xiǎn)為夷,并最終取得正果而十分高興……面對一本本好書,我都會(huì)融入在書中,走進(jìn)人物的心里。

  漸漸地,我的興趣向科學(xué)讀物,明白了生命的意義。

  書,是知識(shí)的寶庫。它使人們的知識(shí)不斷積累、發(fā)展。書給我?guī)砹藷o限的樂趣,帶來了無窮無盡的力量。書已成為了我生活中的一部分。

  我和書的故事五年級(jí)敘事作文350字 篇14

  在我的讀書生涯中,遇到了一位“好老師”,它是一本我見過覺得最出色的、最棒的一本書,它叫:《叮當(dāng)?shù)哪Хā贰?/p>

  當(dāng)我第一次看見它的時(shí)候,它仿佛就是一把金鑰匙,一下子我就開竅了,馬上開始行動(dòng)起來。它好像一位溫柔的教師,給我指導(dǎo)人生道路,幫助我指點(diǎn)迷津。它又似一位知心的朋友,把我心中的不快一件不落地倒出來,并告訴我解決的方式和重點(diǎn)。

  它讓我知道了:我可以選擇有夢想、有目標(biāo),也可以隨心所欲,漫無目的;我可以選擇自信積極的態(tài)度,也可以選擇自卑消極;我可以選擇向失敗和困難挑戰(zhàn),也可以向它們低頭;我可以選擇快快樂樂地過一天,也可以愁眉苦臉地過一天……

  《叮當(dāng)?shù)哪Хā氛娴挠幸环N無法抗拒地魔力,使我深深地被吸引住了。每當(dāng)我不開心時(shí),就會(huì)翻開它細(xì)細(xì)品位我最喜歡地一些片段,或者從書中發(fā)現(xiàn)、尋找我以前忽略的東西?粗粗野阉械臒⿶篮筒豢於紥伒侥X后去了,回來繼續(xù)做個(gè)小開心。

  我真心希望每位同學(xué)都可以去看看。因?yàn)樗鼘ξ覀円院蟮牡缆窌?huì)很有幫助。

  我和書的故事五年級(jí)敘事作文350字 篇15

  書籍是人類的良師益友,它像一杯耐人尋味的綠茶,也像一碗醇香的陳年美酒。從某種意義上說,它是屬于你的另一個(gè)世界。

  幼時(shí),我常捧著一本《格林童話》,專看插圖。那時(shí),人物的命運(yùn)全由插圖控制著,我會(huì)隨著情節(jié)的跌宕起伏而害怕、傷心、快樂。想象著自己是長了一對翅膀的天使,遨游在書的王國中。

  當(dāng)我上小學(xué)以后,我喜歡上了百科全書。書里各種各樣的知識(shí),常常使我在生活中脫口而出,有一次,我和媽媽路過教堂時(shí),我說耶穌是在天上的,是從西方國家傳入中國的,因?yàn)樗皇轻斣谑旨苌隙,所以教堂為了紀(jì)念耶穌這位圣者,標(biāo)志“十字架”。媽媽瞪著驚奇的目光問我:“你怎么知道的!蔽艺f:“書告訴我的唄!睆拇,無論什么時(shí)候,只要手中有書,我就如獲至寶,看得如癡如醉。現(xiàn)在,我很榮幸地成為了臺(tái)州晚報(bào)小記者,文章經(jīng)常獲得專業(yè)的認(rèn)可的,并屢屢上報(bào)。對于這一切,書是功不可沒。

  書籍!一個(gè)多么質(zhì)樸無華的名字,可它是一輛神圣的車騎,因?yàn)樗b滿了人類靈魂的全部美麗。

  我和書的故事五年級(jí)敘事作文350字 篇16

  書被人稱為不開口的老師,這種說法我非常認(rèn)同。

  像清風(fēng)拂過臉龐,像音樂飄過耳邊,每當(dāng)我回憶起幼兒時(shí)代,心中就產(chǎn)生輕松愜意的感覺。在我的腦海里幼兒時(shí)代的讀書生活,就像一場聽不盡的音樂會(huì)。

  在我三四歲時(shí),我就與書交上了朋友。那時(shí),媽媽給我買了許多識(shí)字書。到了五六歲,我就開始看《西游記》的漫畫書了,不但看書,我還把文字一句一句地讀出來。有一次,我把“美猴王得打扮打扮”讀成了“美猴王得打分打分”,至今還被家人取笑。

  上學(xué)后,我學(xué)會(huì)了查字典,認(rèn)識(shí)的字漸漸多了,看書漸漸廣了,不僅是漫畫、科技書、童話、小說也成了我的好朋友,有時(shí)我看書很投入,連媽媽叫我好幾聲也沒聽見。有一次,我在作業(yè)時(shí),偷偷看書,從放學(xué)一直看到晚上七點(diǎn),不知不覺中,媽媽已站到我的身邊,怒視著我,開始了她的特技:“獅子吼”。因此,媽媽叫我“小書蟲”,但我并不在意,因?yàn)闀屛颐靼琢嗽S多知識(shí),還增添了許多生活樂趣。

  讀書似一個(gè)跳躍的音符,也似一副美麗的畫卷,是它帶我走進(jìn)知識(shí)的大門,至始至終陪我攀登知識(shí)的高峰,它真是我的好朋友。

  我和書的故事五年級(jí)敘事作文350字 篇17

  人們常說:''讀書破萬卷,下筆如有神!庇眠@句話形容書籍,我覺得特別親切。

  像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我的讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁,也似乙炔跳躍著歡樂音符的樂章。小時(shí)候我最早喜歡看的是漫畫版的《父與子》。那是沒有字只有漫畫圖片的書,作家通過漫畫把父親與兒子之間的喜怒哀樂幽默的表現(xiàn)出來了。那時(shí)我和弟弟經(jīng)常比誰看得快還得講出其中的意思,而我總是贏家。

  開始我總是看得津津有味,天長日久這種書我就覺得沒有意思了。后來,我又喜歡上了連環(huán)畫哥哥送了我?guī)變浴度龂,我為孔明和劉備的陣亡感到惋惜,《水滸》中我為高俅下毒殘害忠良而感到憤怒……

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了一塊“寶地”----新華書店,每天我都要待上一段時(shí)間。書中各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常是我牽腸掛肚。

  通過多讀書,讀好書我的寫作成績比原先有了很大的提高,同時(shí)也擴(kuò)展了我的想象力。有時(shí)候面對一個(gè)高興的人,我會(huì)尋思著他為什么高興?路上遇到一只無家可歸的小狗,我會(huì)黯然傷神,編制它的身世以及未來……

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”而我正是貪婪吮吸營養(yǎng)品的“嬰兒”在它的.哺育慢慢長大!

  我和書的故事五年級(jí)敘事作文350字 篇18

  小時(shí)候,我接觸的第一本書是一篇較薄的故事書,那是雜我還沒有上一年級(jí)的時(shí)候家人送給我的。我還記得那邊本書里只有兩個(gè)最經(jīng)典的故事,那就是《白雪公主》與《賣火柴的小女孩》。那是我的第一本書也是我小時(shí)候最愛看的一本書。小時(shí)侯,當(dāng)我還學(xué)習(xí)識(shí)字的時(shí)候,每次都是家人給我講那兩個(gè)故事,雖然我已經(jīng)漸漸淡忘了到底是誰給我講那兩個(gè)故事,但我卻不會(huì)忘記小時(shí)候那本書帶給我的歡樂!

  小時(shí)候我最喜歡那本書了,雖然那本書我已經(jīng)從頭到尾看過很多遍了,但是我還是非常的愛看。上了一年級(jí)之后,媽媽又為我買了很多書,我也在學(xué)校了訂購了《小星星》和《中國少年兒童報(bào)》。上了三年級(jí)之后,由于我們要寫作文,所以媽媽又為我買了一些作文書,也就是從那次之后,我就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級(jí)了,書柜里也有非常多的書,有《鉆石版作文輔導(dǎo)王》,《作文大全》等等。

  現(xiàn)在我的作文寫得非常好,得益于我從小養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,得益于媽媽為我買的那些好書。

  我和書的故事五年級(jí)敘事作文350字 篇19

  我很喜歡看書,在我很小的時(shí)候書就來到了我的世界里,在我上幼兒園的時(shí)候爸爸媽媽給我講。上小學(xué)的時(shí)候我已經(jīng)喜歡上了讀書,水平也隨著年紀(jì)的變化增長?磿臅r(shí)候很認(rèn)真做什么事都不記得了。有一次,我正在看書,可是媽媽讓我去買饅頭,那時(shí)候我正在看書,我不想去,但是沒有辦法,所以我就拿著書去了,我邊走邊看,看的很高興,我也偶爾看一下旁邊的車,因?yàn)閶寢屪屛易⒁獍踩。我越看越入迷。最后連路也不看了。等我差點(diǎn)撞到樹上的時(shí)候才回過神來。我已經(jīng)走了,超過超市很遠(yuǎn)了。于是我馬上回去。

  我在路上跑著,不敢再看書了。但是等我跑到的時(shí)候,我又忘了要買什么,我的心里很著急,所以我一直在想,但是只能想起書上的內(nèi)容。我只好回家了,在回家的路上,我也在看書,心里想既然買不成東西了,最多看會(huì)書吧。等我到家的時(shí)候已經(jīng)非常晚了,我一進(jìn)家媽媽就問我買的饅頭在哪?我就把剛才的事情告訴了媽媽媽媽不但沒有找我,還說下次一定要小心,在路上已經(jīng)看完了,我應(yīng)該,有合理的時(shí)間看書。現(xiàn)在書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分了,我非常喜歡看書,因?yàn)榻虝?huì)了我們很多東西,還告訴了我們怎么學(xué)會(huì)做人。

  我和書的故事五年級(jí)敘事作文350字 篇20

  記得那時(shí),我才剛上一年級(jí)。一天,我看到媽媽在看一本書,我很好奇,于是就湊上前去看了看。天。∮橙胙酆煹氖且慌排琶苊苈槁榈男∽,看的我頭暈眼花。我情不自禁的說:“哇!媽媽,你看的這是什么呀,這么多字,連拼音都沒有!”媽媽笑了笑說:“我看的是中國古典文學(xué)四大名著之一的《水滸傳》。”

  “可是怎么連個(gè)拼音都沒有呀!媽媽,你能看懂嗎?”

  媽媽得意的說:“你還小,等你長大了,知識(shí)掌握的多了,自然就能看懂了!

  聽了這話,我心里很不服氣,為什么小孩就看不懂?我要證明,我也能看懂!我?guī)е环N很不服氣的語氣說:“我已經(jīng)上一年級(jí)了,我能看懂!”說著,就把媽媽手里的《水滸傳》搶了過來,讀了起來,這哪是讀啊,明明就是胡言亂語,讀了一整頁,一句話都沒讀對。坐在一旁的媽媽,早已捧腹大笑了,我的臉頓時(shí)紅了,其實(shí)我自己也知道,一句話都沒讀對,因?yàn)槲抑徽J(rèn)識(shí)幾個(gè)字。媽媽拿出手機(jī),按了一下播放鍵,播出的正是我剛才讀書的情景,我的臉比蘿卜還紅。

  從這件事中,我懂得了,不會(huì)做的事情,應(yīng)該虛心請教別人,不能因?yàn)閻勖孀,就逞?qiáng),否則吃虧的是自己。

  我和書的故事五年級(jí)敘事作文350字 篇21

  在我還不懂事的時(shí)候。我經(jīng)?吹桨职譄o論是去洗手間。還是在陽臺(tái)。手里都會(huì)拿著一本書。只要有爸爸的地方。就會(huì)有書。漸漸地。

  我對書就產(chǎn)生了好奇心。

  小時(shí)候。我還不識(shí)字。每當(dāng)媽媽有空的時(shí)候。我就會(huì)纏著媽媽給我講故事。媽媽沒辦法。只好去書店給我買了《格林童話》和《安徒生童話》這兩本書。給我講里面的故事。時(shí)間長了。故事都聽完了。每當(dāng)媽媽給我講著重復(fù)了很多遍的故事時(shí)。我就會(huì)大叫:二講過了。講過了。換一個(gè),換一個(gè)!”

  慢慢地,我長大了,學(xué)會(huì)了拼音。自己能看書了口每個(gè)星期天媽媽都會(huì)抽出時(shí)間帶我去圖書館或者去書店買我喜歡的書。每次我都會(huì)買好多好多的書。我拿著這些書如獲珍寶。回到家后就如饑似渴地讀起來。每當(dāng)我在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)。我就感到無比快樂。有一次。老師布置了一篇作文。我終于可以大顯身手了。我把平時(shí)從書上積累的好詞好句都運(yùn)用到了作文里。最終。我的作文被老師當(dāng)作范文在全班同學(xué)面前朗讀。

  我喜愛讀書。因?yàn)闀拖褚晃缓美蠋。讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。古話說得好:“書中自有黃金屋。書中自有顏如玉!彼晕覀円欢ㄒ嘧x書。這樣才能讓自己的頭腦變得更加富有。

  我和書的故事五年級(jí)敘事作文350字 篇22

  高爾基曾經(jīng)說過:“書耤是人類進(jìn)步的階梯!弊x一本好書,就像交到了一個(gè)好朋友;讀一本好書,就是一次心靈之旅;讀一本好書,就像走進(jìn)了夢幻般的童話世界。

  三歲時(shí),我第一次接觸到書,那是爸爸給我買的繪本。一開始,我并不知道什么是書,便抬起小腦袋,問爸爸:“這是什么?”爸爸親切地對我說:“這是書,是通往你知識(shí)王國的道路!蔽宜贫嵌,并不能理解爸爸的話,但還是被書中有趣的故事吸引住了,慢慢翻看起來。

  后來,我便漸漸地喜歡看書了。學(xué)了拼音以后,遇到看不懂的詞語,我便讀上面的拼音。有時(shí),我會(huì)在睡覺前纏著媽媽給我讀故事,媽媽只好坐在床邊津津有味給我讀起故事來。伴隨著媽媽的聲音,我就在故事中甜甜地睡了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí),不再是吚呀學(xué)語的小寶寶了。我更加孜孜不倦地?zé)釔劭凑n外讀物了。睡覺時(shí)偷偷爬起來看,吃飯時(shí)也看,就連有時(shí)寫作業(yè)也會(huì)忍不住看。媽媽常常說我已經(jīng)變成了“小書蟲”,其實(shí),我也是這么認(rèn)為的;仡^想起爸爸在三歲時(shí)跟我說的話,我也體會(huì)到了其中的道理。

  讀書真好。∷坏苁刮覀儗W(xué)會(huì)做人的道理,還能使我們的生活更加多姿多彩。

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