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我讀書的故事小學作文

時間:2021-09-22 15:21:54 我和書的故事 我要投稿

我讀書的故事小學作文

我讀書的故事小學作文1

  歌德曾說過這樣一句話:“讀一本好書,就像和一個高尚的人說話!痹谖已壑校瑫侵R的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盤。書是我生活中的一道可口的“美餐”,我每天都要去品嘗它。

我讀書的故事小學作文

  我酷愛讀書,我有一個專門屬于我的書櫥,里面整整齊齊地排列著許多本書。

  今年六一兒童節(jié),媽媽給我買了一套我心愛的《上下五千年》。我高興極了,想:我今天一定看完。吃過晚飯,我迫不及待地拿起書,翻開第一頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。一個個生動的故事就像磁鐵般地吸引了我,使我愛不釋手。夜深了,媽媽讓我去睡覺,我滿口答應,但心里卻想:哼,我才不去睡呢,繼續(xù)看。

  于是,我躺在床上看得如癡如醉,不知不覺地睡著了。蒙眬中,我看見屈原向我走來,他向我訴苦說:“楚莊王那個昏君,竟然不聽我的勸告,導致楚國滅亡了,你可知道我這個愛國主義者的苦心?”我點點頭,非常同情他。諸葛亮也向我走來對我說:“唉,都怪我太相信馬謖了,害得街亭失守,我內(nèi)疚呀!“秦王也來湊熱鬧,他大聲說:“幸虧有小內(nèi)侍的提醒,否則我就要被荊軻殺死了!币粫r間古人們議論紛紛,我也興高采烈地在那里談天說地······早上起床,我發(fā)現(xiàn)床頭燈還亮著,書也扔在旁邊。心中想;我真是一個小書蟲!

  書是我無聲的老師,在學習中遇到困難時,我可以隨時向它們“請教”。書開闊了我的眼界;書啟迪了我的智慧;書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,同時幫助我提高了寫作水平。我要感謝書,是它們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚,飛向美好的明天……

我讀書的故事小學作文2

  我從小就喜歡讀書,什么故事書、童話書、科幻書、知識書、笑話書、小說書等書籍,我的小書柜上放滿了書,可是讀書還給我?guī)砗芏嗦闊┠兀?br/>

  星期六晚上,我正在津津有味地看<青銅葵花>呢,在客廳的媽媽叫我去吃飯,她大聲地說:“張同樂,吃飯了,今天吃炒豆芽和炒蝦醬,別看書了,快來吃飯!”我一邊看著書,一邊坐在椅子上,拿起勺子。本來,我是想舀上一勺子豆芽呢,結果把蝦醬當成豆芽舀了一大勺子,放進嘴里。我感覺這“豆芽”太咸了,就沒有咽下去,我馬上放下書,跑到廁所,把蝦醬全吐了出來。我問媽媽:“媽,你炒豆芽時放了幾罐咽呀?怎么這么咸?”媽媽一邊笑著,一邊說:“你吃的是蝦醬!這也是給你的一個教訓,誰讓你一邊吃飯一邊看書呀!哈哈??”

  記得有一次,我也是正在看書,媽媽叫我吃飯,我為了多看一會兒書,就對媽媽說:“媽,我拉肚子了,去上廁所了!”媽媽回答:“去吧!”我把書放在背后帶進了廁所,插上門,坐在坐便器上讀書。雖然廁所里有一股臭味,可仍然打擾不了我讀書。我讀書一讀就是一個多小時,當我還在書海中暢游時,就聽見一聲急促的敲門聲,我打開了門,看見了媽媽,媽媽生氣的說:“張同樂,你上廁所上了這么長時間,可憋死我了!”

  怎么樣,我讀書的事情好玩吧。不過,我要告訴大家,讀書是好事,可也要控制自己讀書的時間,不然,會傷到眼睛的!

  書是我們的良師益友。聽到這句名言,我就想:書,有那么厲害嗎?

  有一次,我爸爸和媽媽都上班了,我阿姨請假回家鄉(xiāng)去了,這時候,只有我一個人在家里,在家里,沒事干的時候就跟狗狗們玩,看看電視,玩玩計算機,睡睡覺,那是已經(jīng)二點鐘了,可是,我依然覺得很無聊,轉過頭來看見了廚房,這時我想:進去煮點東西好了,反正肚子餓了。進去以后我開始煮點香腸煮著煮著,忽然電話響了,那是我沒把火給關掉就去接電話了,原來是媽媽打電話來了,聽完后,這時,我看到桌子上擺放著一本厚厚的書,原來是一本故事書,我打開來看,一頁,兩頁,我像一批餓狼,貪婪著讀著,我很快樂,看到故事中的人是那么快樂,于是,我決定繼續(xù)把這個故事讀下去。

  一個小時過去了,兩個小時過去了,三個小時也過去了,而我呢,還在貪婪著讀著那本厚厚的故事書。 現(xiàn)在已經(jīng)是五點了,爸爸回來了,“叮咚,叮咚!”爸爸按著門鈴,可是,我依然在讀著書,過了一會兒,爸爸就不停地敲打著門,可是我還是沒有反應,這時,我爸爸很緊張,怕我在家里出事了,就立刻打我家的電話,“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”電話響了,這時我才反應過來:“喂,什么事!爸爸,我在家啊,哦!”我向門跑去,把門打開,這時,我爸爸聞見有一股燒焦的味道,他急忙跑去廚房發(fā)現(xiàn)有幾條香腸黑乎乎的,這是我才反應過來,我忘了把火關掉,最后被爸爸罵了一頓。

  通過這件事,我才知道,書,原來有這么大的吸引力。

我讀書的故事小學作文3

  無時無刻的捧著一本書,上課、吃飯、走路、上課外班都捧著它,你試過嗎?聽起來雖然瘋狂,但我卻做過,因為它為我?guī)砹素S富生活!像一瓶五味瓶。

  甜:我著迷了,著迷于郁雨君的書。沒有人能夠阻止我,我陪著書中的人物一起笑,一起哭。我不可遏制地讀著,像一只狼啃食著鮮肉。奶奶說我好學,我心里甜滋滋的。

  苦:我在體育課上,一邊走一邊看書,哎呦!還好是個樹坑。我繼續(xù)走著,雖然沒了障礙,可我還是聞到了空氣中那股濃濃的火藥味---老師那嚴厲的眼神。我知趣的放下書,可還是忍不住瞟幾眼,牙齒不時咬著嘴唇。老師見我不改老樣,皺皺眉頭,嘟囔了幾句,一下子從我手中奪過去書,憤憤地丟下兩個字:“沒收!”我想反駁,但又不敢,只得干巴巴的發(fā)呆了。

  辣:媽媽帶著哥哥、姐姐和我去吃飯,我一邊吃飯,一邊津津有味的看著我們永遠不分開。如果你坐在旁邊,一定會受不了的,可我卻鎮(zhèn)定自如!榜R嘉藝!”一聲尖叫把我從書中拉了出來。“干嗎?”我正想咒罵幾句,姐姐卻夸我:“你真是個小書蟲!”我的臉頓時火辣辣的,用手摸了一下臉,似乎好燙!

  我愛看書,因為書就像一個五味瓶,帶給我豐富的生活;又像一把鑰匙,為我開啟了智慧心靈的鎖;也像一艘大船,帶我駛入知識的海洋!

我讀書的故事小學作文4

  書是人類知識的源泉,書,像世界一樣廣闊而豐富多彩,甚至比現(xiàn)實的世界還要寬廣迷人。從我出生的那一刻起,書就像我的生命一樣。和我不離不棄。

  如果要問我與書的故事是什么時候開始的,那就要從上幼兒園時說起了。

  每當我看見別人在讀一本書時,我就會好奇地走上前去,看看那本書,雖然我一個字都不認識,可是我還是看得津津有味。有時,我還非要媽媽給我買下那本書。

  再大了點,我也逐漸愛上了讀書。書,給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぁR搽S著年齡的增長,我的閱讀量越來越大。

  到了五年級,書,就變成了我的摯愛,變成了我生活中的一部分。只要手里一有書,我的手就像涂上了一層厚厚的膠似的,再也放不下那本書。只要一有空,我就鉆進自己的房間,與書為伴。

  讀書,也給了我很大的幫助。寫作文時腦海里噴涌而出的記憶,化作筆下流暢的語句,仿佛早就準備好了似的,正所謂胸有成竹,也讓我喜歡上了作文課。

  讀書不但有趣,還能使我們獲取許多知識,學到很多本領。拓寬我們的視野,豐富我們的知識。讓我們遨游在知識的海洋里吧!

我讀書的故事小學作文5

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!毕矏圩x書的我背后有一段不為人知的往事。

  以前的我并不愛讀書,甚至有些討厭書,雖然爸媽總是說:“書籍是人類進步的階梯,你一定要多看書!钡还茉鯓樱揖褪翘岵黄饘呐d趣,但一看漫畫就來勁。為此,爸媽很著急,常說:“你總不能看一輩子的漫畫吧!”為了讓我看書,爸媽只好沒收了我的漫畫,閑得無聊的我只好拿起桌上的《水滸傳》看了起來,突然,我覺得文字不再那么乏味,他好像把我?guī)肓艘粋生動的世界,把《水滸傳》里綠林好漢一個個生動的展現(xiàn)在我的眼前,我為李逵的勇猛而叫好,我敬佩武松的兄弟情義,我被吳用的足智多謀而折服……從那一刻起,我便深深地愛上了它。

  從此,書成了我最好的朋友。以后,只要一有書,我就會如饑似渴的讀起來,一頁、兩頁……我想一匹餓狼,貪婪的讀著。

  因為多看書,我的學習成績?nèi)缁鸺闵仙诎嗌辖?jīng)常受到老師的表揚和同學們的崇拜。秀才不怕衣衫破,就怕肚里沒有貨,我這個小秀才也要多讀書,用知識把肚子填滿。是書成就了我,是書創(chuàng)造了我,讓我和書一起成長。

我讀書的故事小學作文6

  大作家高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”,這話的確很有道理,通過讀書我開闊了視野,學到了很多的`知識,讓我在生活和學習上得到了很大的進步。

  媽媽說我很小的時候就喜歡看書,雖然不識幾個字,但我看起書來還是有模有樣的,常常把書翻的嘩嘩直響。慢慢的我長大了,對書的興趣也提高了起來,上幼兒園的時候,爸爸就經(jīng)常給我買些帶插圖的圖畫書,《365夜故事》、《安徒生童話》、《西游記》、《民間故事》……不但陪養(yǎng)起了我愛看書的習慣,還讓我喜歡上了畫畫。上了小學后,我和書成了最好的朋友,我對小說有了濃厚的興趣,天天抱著書看,很快就看了不少的書,記得我看的第一本小說書是狐貍姐姐寫的《二年級的小豆豆》,覺得特別的有趣,F(xiàn)在的我更喜歡看知識性的書了,“動物小說大王”沈石溪的《狼王夢》這本書讓我愛不釋手,看了一遍又一遍。漸漸地我又讀了其它作者的書,發(fā)現(xiàn)他們各有各的風格,各人有各人的想法,看完之后發(fā)現(xiàn)每一本書都很精彩……現(xiàn)在我的書柜已擺的滿滿當當?shù)亓,全都是我看過的書,我的書朋友也越來越多。如果沒有了書我就像饑餓的老虎找不到食物;如果沒有了書,我就會像鳥兒沒有翅膀一樣。

  書是人類智慧的源泉,書是打開知識大門的金鑰匙,我離不開讓我長知識長、見識的好老師——書。

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