我與書(shū)的故事_寫(xiě)事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的我與書(shū)的故事_寫(xiě)事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我與書(shū)的故事_寫(xiě)事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文1
在我的腦海中,我和書(shū)有很多故事,其中有兩件事是讓我永遠(yuǎn)磨滅不掉的。
在我七歲那年,媽媽帶我去新華書(shū)店去給姐姐買(mǎi)書(shū)。媽媽讓我一個(gè)人在大門(mén)口站著,她自己到里面去買(mǎi)書(shū)。哎,在外面站著真無(wú)聊,于是,我的頭便往書(shū)店里探,左看看右看看,我隱隱約約看到了一本我最?lèi)?ài)看《百問(wèn)百答》,我連忙跑進(jìn)書(shū)店,拿起書(shū),開(kāi)始瘋狂的閱讀,我像一匹餓狼,貪婪的讀著,一頁(yè),兩頁(yè)……正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,媽媽突然跑過(guò)來(lái),敲了我一下頭,對(duì)我說(shuō):“我不是叫你在門(mén)口站著嗎,你跑到這來(lái),就不怕我找不到你嗎?”我聽(tīng)了說(shuō):“在這里看書(shū),我收獲了很多知識(shí),而且書(shū)中的一些好詞好句可以運(yùn)用到作文中,這樣,可以提升我的寫(xiě)作水平!眿寢屄(tīng)了,認(rèn)為也不無(wú)道理,也就沒(méi)有責(zé)怪我了。
還有一次,我在家里寫(xiě)作業(yè),爸爸和媽媽都出去了。在他們走之前,媽媽千叮萬(wàn)囑告訴我要寫(xiě)完作業(yè)才能干別的事。等他們一走,我實(shí)在忍不住,一把拿起我的《百問(wèn)百答》開(kāi)始閱讀。也不知道什么時(shí)候,爸爸媽媽回來(lái)了,我居然還不知道,媽媽走進(jìn)房間看見(jiàn)我正在看書(shū),作業(yè)卻還沒(méi)寫(xiě)完,便直接沒(méi)收了我的書(shū)。哎,只能怪我自己,沒(méi)有聽(tīng)到媽媽回來(lái)的聲音。
我早已經(jīng)和書(shū)成了好朋友,好朋友之間的故事說(shuō)也說(shuō)不完。這次就先說(shuō)到這里吧,因?yàn)槲疫要趕緊去看“好朋友”去了。
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茶很香,但不醉人。牛奶咖啡很好,但很苦。紅酒是醇香的,但它會(huì)傷害人的身體。我喜歡課外生活,因?yàn)樗S富多彩,就像雨后彩虹。
在豐富多彩的課余生活中,書(shū)籍是我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)書(shū)勝過(guò)愛(ài)書(shū),因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書(shū)是一種樂(lè)趣。從書(shū)中,我知道了很多道理,也明白了“書(shū)有自己的金屋,書(shū)有自己的顏如玉”的真正含義。
我是一個(gè)小書(shū)迷。在書(shū)中,我知道梁山好漢劫富濟(jì)貧,我知道諸葛亮不是“兩個(gè)大師”,而是“傾盡全力而死”。知道《西游記》中師生在學(xué)習(xí)路上的四大艱辛;知道司馬懿終于統(tǒng)治了三國(guó);知道...我的情緒會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)而波動(dòng)。當(dāng)我讀得開(kāi)心時(shí),我會(huì)“咯咯”笑。當(dāng)我讀到這個(gè)悲傷的地方時(shí),我的眼里充滿(mǎn)了淚水。當(dāng)我讀到憤怒的地方時(shí),我握緊拳頭。
當(dāng)我回到家,完成作業(yè)后,我迫不及待地拿起一本書(shū),著迷地看著它!霸摮燥埩耍眿寢尨舐暫暗。喊了半天后,我媽媽一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。這時(shí),我嚇了一跳,書(shū)掉到了地上。
我也從書(shū)中學(xué)到了很多,其中之一就是米老鼠是如何出現(xiàn)的。迪斯尼小時(shí)候,他非常喜歡畫(huà)畫(huà)。迪斯尼對(duì)老鼠有很大的感情,所以他畫(huà)的老鼠也非常生動(dòng)。老鼠畫(huà)得越好,越受許多孩子的歡迎,很快它就成了卡通明星。
這本書(shū)是我最好的朋友。這本書(shū)充滿(mǎn)了知識(shí)和樂(lè)趣,豐富了我的課外生活。
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每當(dāng)我躺在炕上,就會(huì)想起令我哈哈大笑的一件事。
那時(shí)我11歲,已經(jīng)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的飯了,比如煮方便面。
那天,我正躺在炕上看《西游記》呢。忽然,聽(tīng)到媽媽叫我,讓我自己做中午的飯。正躺在炕上看書(shū)的我,雖不愿將手中的書(shū)放下,但我也不敢違抗老媽大人的命令。
于是我一邊看書(shū),一邊做飯。我把水放入鍋中,書(shū)也沒(méi)離手。然后,我一邊看書(shū),一邊把方便面袋打開(kāi),把面放進(jìn)去,再把調(diào)料加上。然后,我再把煤氣灶打開(kāi),點(diǎn)火……這樣,煮方便面的步驟已經(jīng)全部完成了。
于是,我又躺在炕上,開(kāi)開(kāi)心心的看起了《西游記》。因?yàn)槟潜緯?shū)里的“三打白骨精”的內(nèi)容太讓我著迷了,結(jié)果把煮面這一件事忘得一干二凈。
當(dāng)我把《西游記》中“三打白骨精”這部分看完之后,我才想起來(lái)煤氣灶好像沒(méi)關(guān)。我立馬跑到廚房去看,發(fā)現(xiàn)煤氣灶好像自動(dòng)關(guān)上了。明白了,這肯定是媽媽關(guān)上的。
不一會(huì)兒,媽媽從外面走了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“煤氣灶我已經(jīng)幫你關(guān)上了,我看你看書(shū)太入迷了,就沒(méi)叫你。另外,讀書(shū)是好事,但做事也不能三心二意,要一心一意地做好每一件事。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我慚愧地低下了頭。
媽媽對(duì)我的教誨,使我受益匪淺,我終身難忘。
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書(shū)是厚實(shí)的外套,能給人帶來(lái)溫暖;書(shū)是貼心的閨蜜,能給人排除寂寞;書(shū)是登高的梯子,能讓人通向知識(shí)的殿堂。
從小,每次勝利的成果,媽媽都會(huì)將書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)。幼兒園的圖書(shū)角是開(kāi)啟我愛(ài)上閱讀的啟蒙之地,五顏六色的童話(huà)書(shū),讓我了解了美人魚(yú)的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默……
小學(xué),我踏進(jìn)校門(mén),喜歡上了一本家喻戶(hù)曉的經(jīng)典著作《西游記》,書(shū)中那機(jī)智勇敢的孫悟空、菩薩心腸的唐僧、悠閑懶惰的豬八戒、忠厚老實(shí)的沙僧形象深入心底。慢慢地,我又喜歡上了《海底兩萬(wàn)里》和《馬小跳》,書(shū)就像一顆磁石吸引著我,我跟書(shū)形成了密不可分的關(guān)系,就像魚(yú)離不開(kāi)水一樣。
記得好幾次,我坐在床上看書(shū),時(shí)間有點(diǎn)晚了,我打算看完這一章就睡覺(jué)。但是,也不知怎么的,我看完一章又一章,仿佛有一股神奇的力量吸引著我。我眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著那本書(shū),好像今天不看完就永遠(yuǎn)看不了了。時(shí)間完全停止,就只剩下我的沙沙翻書(shū)聲。我慢慢吮吸著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),已經(jīng)與書(shū)融為一體了。有些片段讓我心潮澎拜;有些讓我熱淚盈眶;有些讓我緊張刺激。我的心情跟著書(shū)中的情節(jié)伏上伏下。突然,這本書(shū)被我看完了,我自己也嚇了一跳,揉了揉眼睛,看了一下時(shí)鐘,什么?11點(diǎn)了!我馬上躺進(jìn)被窩趕緊睡了,怕第二天起不來(lái)。
在每個(gè)寂靜的夜,我與好書(shū)促膝長(zhǎng)談。每一本好書(shū),我都將它們視為珍寶,看作摯友。這位摯友常帶我遨游知識(shí)的海洋,幫我打開(kāi)神奇的大門(mén),了解外面的大千世界。愿好書(shū)伴我一生!
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書(shū)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)意義都是不同的。“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,這是莎士比亞眼中的書(shū);“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基眼中的書(shū);“書(shū)山有路勤為徑”,這是韓愈眼中的書(shū)。而在我的眼中,書(shū)是一把鑰匙,打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)還是一位慈祥的老奶奶,告訴著我一個(gè)又一個(gè)的人生道理。
很小時(shí)候,我還不會(huì)讀書(shū),于是媽媽就一篇一篇繪聲繪色地講給我聽(tīng),從媽媽的口中我認(rèn)識(shí)了善良的白雪公主、可愛(ài)的小矮人、任勞任怨的灰姑娘、正義的圣斗士和聰明的牧鵝姑娘……純真的`我每天都沉浸在童話(huà)中,幻想著自己著一雙漂亮的水晶鞋,擁有著一座巨大的、金碧輝煌的城堡……充滿(mǎn)著快樂(lè)、充滿(mǎn)著幻想、充滿(mǎn)著對(duì)生活的向往!
長(zhǎng)大后,我變得更加成熟,《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》……這些書(shū)闖進(jìn)了我的生活,使我進(jìn)一步擴(kuò)大了眼界、豐富了知識(shí)。一本本的好書(shū)讓我的靈魂充滿(mǎn)了能量,對(duì)好書(shū)的熱愛(ài),對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)思想的向往,對(duì)生活的贊美,對(duì)人生的感悟讓我真切地意識(shí)到:人的一生之中是不能沒(méi)有書(shū)的,書(shū)是人類(lèi)的摯友!
是書(shū),開(kāi)闊了我的眼界;是書(shū),啟迪了我的智慧;是書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我要感謝書(shū)!是它們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚!飛向了美好的明天……
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書(shū),大家應(yīng)該不陌生吧!今天,我就來(lái)講講我讀書(shū)的故事吧!書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是生活必需品,它使我的生活充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣,令我回味無(wú)窮。
酸
當(dāng)我讀《以心換心》這一篇文章時(shí)不禁眼淚花花,這個(gè)故事講述的是一個(gè)先天性心臟病的兒童被醫(yī)生斷定活不過(guò)二十歲。正當(dāng)她絕望之時(shí),她的妹妹出了車(chē)禍,成了植物人。她的繼母決定把妹妹的心臟和她的心臟做交換。這篇文章十分感人,我看一次哭一次,還為自己有個(gè)好身體而感到幸運(yùn)。
甜
有一次單元考,我語(yǔ)文考了100分,我央求媽媽給我買(mǎi)了一套《世界尋寶記》,媽媽剛開(kāi)始不答應(yīng)。我就極力央求,媽媽終于給我買(mǎi)了。我心里美滋滋的,就像喝了蜜一樣甜。這套書(shū)一到,我就迫不及待地打開(kāi),一頁(yè)、兩頁(yè)……我就像一匹餓狼貪婪地讀著。
苦
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)被弟弟撕壞了。我十分難過(guò),整天無(wú)精打采的。媽媽還一直安慰我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,唉,他們真不懂愛(ài)書(shū)人的心情此時(shí)此刻是怎樣的,倒霉。
辣
我一邊走一邊看《城南舊事》這本書(shū),我從書(shū)中領(lǐng)悟到了許多知識(shí),也讀到了林海音的童年趣事。我正看得津津有味,沒(méi)想到,撞上了樹(shù),頭還去醫(yī)院縫了幾針。悲慘!
我讀書(shū)的心情是五味雜糧。時(shí)而酸,時(shí)而甜,時(shí)而苦,又時(shí)而辣。讀書(shū)給我豐富的知識(shí),給我的生活增添了無(wú)限光彩。
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尤安·艾肯說(shuō):假如我一個(gè)人獨(dú)自去旅行,如果只能帶一樣?xùn)|西,我會(huì)選擇帶上幾本書(shū)。我也有這么一個(gè)習(xí)慣,每一次坐飛機(jī)時(shí),我都會(huì)帶上一本書(shū),等到自己坐穩(wěn)后,就開(kāi)始看書(shū)。
有一次,姐姐給我買(mǎi)了幾本《笑貓日記》,我放在老家,然后我每一次去老家,都會(huì)沉浸在書(shū)的海洋。有一次,媽媽在樓底下叫我,我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)樘珜?zhuān)心看書(shū)了,最后,媽媽只好上樓來(lái)叫我,我才下去。媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)看書(shū),就給我買(mǎi)了一套科學(xué)漫畫(huà),雖然說(shuō)它是漫畫(huà),可是,我從中學(xué)到了很多知識(shí)。比如,達(dá)爾文的進(jìn)化論、最小的原核生物是什么……
自從我把科學(xué)漫畫(huà)帶去學(xué)校后,我們班的何雨桐,天天向我借,后來(lái)她和我說(shuō):“吳桐,你的書(shū)太好了!我把里面的知識(shí)背下來(lái)后,回去考我的爸爸,我爸爸都夸我了呢!”我高興地回答道:“你看,我的書(shū)還是不錯(cuò)的吧!”
記得有一次,我從外婆家坐公交車(chē)回家,結(jié)果手上拿了一本書(shū),看著看著,連家到了都不知道,只好等到下一站下車(chē),然后走回家。
我有一次上作文課,發(fā)現(xiàn)奶奶還沒(méi)有來(lái)接我,我的外婆就提主意說(shuō):“對(duì)面有家圖書(shū)館,你可以去那兒看看書(shū)!蔽腋吲d地答應(yīng)了,然后去了那家圖書(shū)館。一進(jìn)店門(mén),好幾排花花綠綠的書(shū),呈現(xiàn)在我的眼前,我很高興,今天終于可以看個(gè)飽了,我像一匹餓狼,把書(shū)里所有的知識(shí)全都吞到肚子里,時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間就要回家了,我依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館,希望下次有機(jī)會(huì)再來(lái)。
這就是我與書(shū)的故事。
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“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的一句千古流傳的名句?戳藭(shū)不僅能提高寫(xiě)作文的能力,還能讓自己快樂(lè)起來(lái)。在此,我就要向大家證實(shí)這一點(diǎn)。
看書(shū)是一種習(xí)慣,準(zhǔn)確的說(shuō),是一種良好的習(xí)慣,它給人們帶來(lái)的好處我不說(shuō)你也知道。但他還有壞處,你知道嗎?
自從三年級(jí)看完楊紅櫻的《五三班的壞小子》小說(shuō)后,它便勾起了我的好奇心,我先后買(mǎi)了楊紅櫻的《男生日記》、《漂亮老師和壞小子》、《保姆狗的陰謀》、《親親的苯苯豬》……而且?guī)缀跞赐炅恕5覜](méi)有注意到,一個(gè)可惡的“怪獸”正在向我逼近,他就是近視。
那年暑假,那可惡的“怪獸”終于現(xiàn)出身來(lái)。周末,我去驗(yàn)光,因?yàn)楸仨毘^(guò)0.5,而上次才剛好0.5,所以我非常緊張。剛進(jìn)驗(yàn)光室,我的心幾乎要從嘴里跳出來(lái)。開(kāi)始驗(yàn)光了,我盡力把眼睛睜大,看得更清楚。驗(yàn)光一完,我便迫不及待地去看成績(jī),我制約的只覺(jué)得我兇多吉少不出我預(yù)料,左眼0.4,右眼才0.3,左眼外加50度閃光。我看這次不戴眼鏡是別想過(guò)著關(guān)。哎,真倒霉。
看書(shū)雖然讓我成了近視眼,但未能減去我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。
記得我在廁所里讀完楊紅櫻的校園小說(shuō)《漂亮老師和壞小子》后,便隨意把書(shū)扔在地上,卻沒(méi)注意到廁所地上的水,后果可想而知……我趕快拿起書(shū),心愛(ài)地?fù)崦?/p>
書(shū)有它自己的好處,但看多了,不注意姿勢(shì),以后會(huì)和我一樣成為小眼鏡。
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書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉,如果一個(gè)人不讀書(shū),他就只能生活在一個(gè)渺小的世界里,我可不想生活在這個(gè)無(wú)知的世界里,所以我要讀書(shū),要多讀書(shū),掌握更多知識(shí)。
那是一個(gè)星期六的下午,下車(chē)了,看見(jiàn)鐵板魷魚(yú)的招牌,聞到鐵板魷魚(yú)的香味,聽(tīng)見(jiàn)吃鐵板魷魚(yú)的人們談笑的聲音,我的肚子餓得咕咕叫,從大老遠(yuǎn)地趕到這里,可不是為了吃鐵板魷魚(yú),我的目的地——是它旁邊的新華書(shū)店。
走進(jìn)書(shū)店,一股清香味撲鼻而來(lái)。這里的書(shū)真是琳瑯滿(mǎn)目:文藝類(lèi)、科普類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)……看得我眼花繚亂。我一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋,快速地搜索著,哇!這不就是《西游記》嗎?哈哈!我終于找到你了。迫不及待地從書(shū)架上拿下,蹲在地上,打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。時(shí)間在一分一秒地悄悄溜走了。不知不覺(jué),我在書(shū)店里站了兩個(gè)小時(shí)了。該回家了,書(shū)還沒(méi)看完,怎么辦?干脆買(mǎi)下來(lái),回家再慢慢品讀吧!回到家,爸爸問(wèn):“你把它買(mǎi)回家干什么呀?你看過(guò)幾遍就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有意思了。”我說(shuō):“我才不會(huì)呢!您不會(huì)因?yàn)橐?jiàn)過(guò)你您的朋友就不想再見(jiàn)面了吧?您不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ?一本您喜?ài)的書(shū)就是一位朋友,您總能從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西……”
古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!弊x書(shū),始終是我的最?lèi)?ài),書(shū)永遠(yuǎn)是我的良師益友,我一定要好好讀書(shū),不斷充實(shí)自己,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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我這個(gè)人啊,會(huì)千方百計(jì)地把自己覺(jué)得好看的書(shū)借過(guò)來(lái)、討過(guò)來(lái)、買(mǎi)過(guò)來(lái),這比如現(xiàn)在這個(gè)故事……
有一次,我的眼睛無(wú)所事事地到處“閑逛”,突然,發(fā)現(xiàn)了一本我夢(mèng)寐以求的書(shū)了,每次看到,都只能眼巴巴地看著,卻到不了手里。哈哈,這次,竟然落在了我們班同學(xué)的手里,看我怎么把它要到我的手里。 我先去求她:“我的好XX啊,請(qǐng)你大發(fā)慈悲吧,可憐、可憐我這個(gè)沒(méi)書(shū)的人吧!
因?yàn)槲铱偸强床坏竭@本書(shū)啊,請(qǐng)你借給我吧!”我想:真是太惡心,可是為了這本書(shū),我豁出去了。一般聽(tīng)了這幾句話(huà)的人,都會(huì)笑出來(lái),并且把書(shū)借給我的,可是不知道怎么回事,今天卻失靈了,她裝出嚴(yán)肅的樣子對(duì)我說(shuō):“不行,我自己還沒(méi)看完呢,等我看完了再借給你吧”,看到這招不靈驗(yàn)了,我便又換了一個(gè)招數(shù),我腦袋里裝的招數(shù)可多著呢!我隔兩分鐘問(wèn)她一次,隔兩分鐘問(wèn)她一次,隔兩分鐘有問(wèn)她一次,她不耐煩了,只好把書(shū)借給了我,還說(shuō):“唉,我投降了!”我的笑容又重新回到了臉上,笑嘻嘻地說(shuō)到:“耶。我勝利了,我勝利了!”這一情景就連老師看了都哭笑不得呢!
看這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我!
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我非常愛(ài)看書(shū),愛(ài)看閑書(shū),是一個(gè)地地道道的小書(shū)迷。
可是媽媽說(shuō)現(xiàn)在不能看閑書(shū),這種書(shū)沒(méi)有用的,高考也考不到這個(gè),就不用看了。
記得有一次有一天早上,媽媽叫我去上補(bǔ)習(xí)班,于是我便乖乖地去了。這時(shí),我走到一家書(shū)店旁,看了一看時(shí)間原來(lái)還沒(méi)到,現(xiàn)在還早呢,我還可以看一會(huì)兒書(shū)。
想著想著,我不知怎么的,我走進(jìn)了書(shū)店挑了一本我一直想要的《過(guò)去的時(shí)光》這本書(shū)看來(lái)起來(lái)。
這本書(shū)作者寫(xiě)了他回憶的貧窮年代里,農(nóng)村哪家哪戶(hù)不是靠這幾盞瓷碟、圓底的“洋油塢”、“亮燈泡”過(guò)日子?一到晚上,大人、孩子們都圍著昏暗的燈光干活和寫(xiě)作業(yè),黑暗、冷清是那時(shí)農(nóng)村的夜晚。今昔對(duì)比,難怪作者面對(duì)姚江兩岸的“萬(wàn)家燈火”難忘。
一忽兒,時(shí)間變過(guò)去了,他們的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班也下課了,我只好硬著頭皮回家。
走到家里媽媽滿(mǎn)臉怒氣,雙眉鎖緊,看了讓人好生畏懼。這是我準(zhǔn)備腳底下抹油——溜之大吉時(shí),媽媽便發(fā)話(huà)了:“你今天是不是沒(méi)有去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班!边@句話(huà)猶如晴天霹靂打中了我,我只好老實(shí)交代,后來(lái)被媽媽臭罵了一頓。
從那以后我還是在看書(shū),因?yàn)樯鐣?huì)在進(jìn)步,我也在進(jìn)步。書(shū)能夠極大地豐富我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的知識(shí),正所謂“書(shū)中自有黃金屋”。所以我還是愛(ài)看閑書(shū)。
我與書(shū)的故事_寫(xiě)事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文12
看電視,玩電腦,是我主要課余生活,可是我喜歡上了一本書(shū),它讓我悲喜交加,久久難以忘懷。
有一次在課間與同學(xué)游戲時(shí),看見(jiàn)全班大部分的同學(xué)都是抱著一本名為《查理九世》的書(shū)在看,看著光滑的封面,吸引人的插圖,聞著撲面而來(lái)的古樸、神秘的氣息,仿佛魂魄都飛進(jìn)了書(shū)里。只可惜上課了,我依依不舍地還了書(shū)。放學(xué)后,我拉著姥爺便奪命狂奔入書(shū)店,可一打聽(tīng)才知道,雷歐幻象的兩大系列的書(shū)剛上市就被一掃而空,我的心里緊張起來(lái),怎么辦?趕快跑去別的書(shū)店看吧,我三步并作兩步跑向下一家書(shū)店,還是沒(méi)有,一輛跑了五六家書(shū)店,都沒(méi)賣(mài)的,買(mǎi)到書(shū)的希望之火越來(lái)越黯淡,我的失落就像紙燈籠扔進(jìn)了河里一樣,一步步走向了沉沒(méi),沮喪極了;丶液,我就像失了水的花朵一樣無(wú)精打采,可媽媽一回家,好消息聞入耳中,她幫我買(mǎi)了一到五冊(cè)的《查理九世》,我立刻歡呼了起來(lái),仿佛太陽(yáng)穿出了烏云。我迅速沉浸在了書(shū)的歡樂(lè)海洋中!
《查理九世》這個(gè)系列的書(shū)太吸引人了,不愛(ài)看書(shū)的我也體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)!
我與書(shū)的故事_寫(xiě)事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文13
書(shū)是一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)是一個(gè)空間,讓我知道古今中外的事兒;書(shū)是一只蝴蝶,帶我飛到知識(shí)的海洋!
是書(shū),讓我知道了善與惡,是書(shū),讓我知道了朋友,提起書(shū),我還與書(shū)有一段小故事哩!
我是一個(gè)小書(shū)迷,小時(shí)候,特別喜歡圖書(shū),書(shū)中的一系列人物,都栩栩如生,可是因?yàn)榧依锏脑,讓我無(wú)法有很多的書(shū)去讀,那次,我走進(jìn)哥哥的書(shū)房,書(shū)應(yīng)有盡有,我從未見(jiàn)過(guò)這么多的書(shū),使我大吃一驚,可真所謂,書(shū)的海洋呀!我隨便拿起一本,像一只貪婪的狼一樣,瘋狂的讀了起來(lái)!
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,夕陽(yáng)已經(jīng)親吻西山了,我們也該吃飯了,爸爸媽媽到處都在找我,喊了不知多長(zhǎng)時(shí)間,我從未出現(xiàn),差點(diǎn)把他們著急死,他們?cè)谥,而我卻悠閑的讀書(shū)。
月光為大地穿上了一片銀紗,我才升了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,戀戀不舍的,放下手中的書(shū),走出了門(mén),媽媽看見(jiàn)后,急忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你去哪兒了?你知道我們找你找了多長(zhǎng)時(shí)間嗎?”我支支吾吾的說(shuō):“我。我。我去讀書(shū)了!”爸爸說(shuō):“讀書(shū)是好,可你也不能一聲不響的就去讀書(shū)了吧?以后,一定要先跟爸爸媽媽打招呼,再去讀書(shū),好嗎?”我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭,又沉迷在了書(shū)的海洋中!
如今,我已經(jīng)看了許多的書(shū),也增長(zhǎng)了不少的知識(shí),我與書(shū),書(shū)與我,我們二者,已經(jīng)是非常要好的朋友了!
書(shū),是人生路中的指明燈,他是你的伴侶,是你的希望,一刻都不能忘記它,而我們的人生,也就像書(shū)一樣,形形色色,波瀾壯闊!快樂(lè)無(wú)比!
我與書(shū)的故事_寫(xiě)事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文14
一本書(shū)就是一位老師,也是一處美麗的秘密花園,你隨時(shí)可以去,也是一位著名的長(zhǎng)者,還是一把智慧大門(mén)的金鑰匙。
我十分喜歡讀書(shū),在我上幼兒園的時(shí)候,就會(huì)纏著爸爸媽媽買(mǎi)書(shū),買(mǎi)一些西游記,安徒生童話(huà),格林童話(huà)之類(lèi)有趣的樹(shù),在看到白雪公主吃了毒蘋(píng)果時(shí),我經(jīng)常流淚,看到唐僧把孫悟空給“辭職”了時(shí),我氣的都跳到樹(shù)上了。到了一二年級(jí)時(shí),我就看一些連環(huán)畫(huà),散文書(shū),教育書(shū)之類(lèi)的,就在這時(shí),老師在班里舉行了我與書(shū)的故事討論發(fā)表活動(dòng),我高興的都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,絕對(duì)不能放棄這個(gè)讓我大顯身手的機(jī)會(huì),我在家里拼命的搜集我喜歡看的書(shū),結(jié)果,我果然“出名”了。到了三四年級(jí),這些書(shū)已經(jīng)漸漸的不能使我滿(mǎn)足了,學(xué)校里建了一個(gè)小小的圖書(shū)館,我一下課就立馬飛奔到那里,挑起我喜歡看的書(shū),在那里,什么書(shū)都有,但是我還是喜歡看中國(guó)歷史,深重道德的歷史書(shū),看到日本鬼子欺負(fù)我們中國(guó)人,把我們中國(guó)人當(dāng)成實(shí)驗(yàn)的工具時(shí),我很氣憤,結(jié)果把書(shū)柜給踢翻了,我自己都覺(jué)得不可思議。我現(xiàn)在到了五年級(jí),這不,剛開(kāi)學(xué)一個(gè)星期,十個(gè)同學(xué)就找我“要賬”了,你一定會(huì)問(wèn)我為什么,因?yàn)槲野阉鼈兊臅?shū)都沾上了眼淚,天吶,要不是老師說(shuō)我愛(ài)讀書(shū),我早就被這些小氣的同學(xué)給K了,這些書(shū)都很感人什么的,都是寫(xiě)父母的愛(ài)之類(lèi)的。這就是我與書(shū)的故事,你們的故事呢?
我與書(shū)的故事_寫(xiě)事作文400字_三年級(jí)寫(xiě)事作文15
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這是高爾基眼中的書(shū),“書(shū)猶獲也,善讀者之可以禺”。這是劉向眼中的書(shū)。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”而在我眼中的書(shū)就是一把鑰匙,打開(kāi)文學(xué)大門(mén):書(shū)就是一位慈祥的老人,告訴我一個(gè)又一個(gè)人生道理 。
書(shū)是我生命中的一部分,我最喜愛(ài)的書(shū)是《天使派來(lái)的狗》,媽媽只要說(shuō)買(mǎi)書(shū)我就會(huì)激動(dòng)的心都快到云彩上去了,如果我寫(xiě)完作業(yè)在讀書(shū),媽媽就像一個(gè)仙女一樣溫柔,如果沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)就讀書(shū),媽媽就像一只兇猛的母老虎一樣,我寫(xiě)完作業(yè),媽媽就會(huì)讓我看《天使派來(lái)的狗》當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候我們家的濤濤出場(chǎng)了,它汪汪地沖著我叫,想讓我和它玩,我跟本不理它“濤濤”舔了舔我的手,好像說(shuō)”奇怪了?主人怎么了,為什么不理我了?”濤濤舔了舔我的腳,不管它怎么舔,我還是沉浸在書(shū)的世界中。這是媽媽又沖我發(fā)威了,我才從書(shū)的世界出來(lái),每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水飛過(guò)沉經(jīng)山谷,我每次回憶到這時(shí)候,就禁不住涌起愉悅之情。
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符,指揮伴著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富......
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