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讀書的故事的作文

時間:2021-03-16 20:11:42 我和書的故事 我要投稿

讀書的故事的作文合集9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占淖x書的故事的作文9篇,歡迎大家分享。

讀書的故事的作文合集9篇

讀書的故事的作文 篇1

  得到了家長大人的批準(zhǔn),進(jìn)了新華書店后,我立刻以百米沖刺的速度沖向偵探書柜,邊跑邊想:“上次看了哪本?看到哪兒了?書柜在哪兒?我應(yīng)該走哪條路線快?照現(xiàn)在這個速度會撞多少人?不錯……”到了書柜,我便用老鷹尋食的眼睛尋找“食物”,再抱著“失敗是成功之母”的心態(tài)再找一遍。

  在找了N遍之后,《神探馬克與“鬼怪”》還是賴著不現(xiàn)身。我這心里就納悶了,上次不是在這兒嗎?又被“驅(qū)逐“到哪兒去啦?我想再到書架頂上瞧瞧。于是又用金剛的力度搬來小梯子。爬到頂層后,馬克終于無處可逃,露出馬腳,束手就擒。可等我定睛一看,好家伙,書少得可憐,還有幾本是重復(fù)的。不過有總比沒有好,畢竟還有幾本我沒看過的。

  我急忙打開書,一頁,兩頁,我像面對著肯德基,狼吞虎咽地讀著。小說中跌宕起伏的情節(jié)和優(yōu)美的詞句立刻讓我進(jìn)入了“無”的境界。

  馬克的全名是馬克·梅耶–加格圖斯,又叫馬克·梅加。馬克的外祖父曾經(jīng)是“賽克洛普”偵探事務(wù)所的首席偵探由于得了嚴(yán)重的神經(jīng)炎,現(xiàn)在他只能坐在輪椅上活動。外祖父雖然已有八十多歲,但他依然積極參與破案工作,只是因為坐在輪椅上,他已無法親臨現(xiàn)場偵察所有案件了。凡是他不能進(jìn)一步偵察的案情,那就成了馬克和“鬼怪”需要完成的秘密任務(wù)了!

  經(jīng)歷了N小時的“書海遨游”后,家長大人來叫我回家了。我便依依不舍地放下書,在聯(lián)想中走出了書店。我想:馬克啊,下次又將是一個怎樣的撲溯迷離的新案子。

讀書的故事的作文 篇2

  空閑之余,端著一杯熱茶,一個人靜靜的想,如果沒有書,我們將會怎樣?

  假如沒有書,我們會不會前不知古人后不知來者?會有誰登上泰山,道出兼濟天下的抱負(fù)?會有誰在田園中“種豆南山下,草盛豆苗稀”的環(huán)境中愜意?有誰能夠去紹興酒店中一口黃酒、一碟茴香豆?有誰能夠在聽到一會煮酒論英雄的對白?沒有書,我們是不是就失去了翅膀,只剩下渾濁的世界了。

  從小和家長一起讀古詩,什么“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,什么“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”。我也會思前想后,如果把“臣”改為“爺”,不就更能體味出李白的豪情壯志和狂放不羈的個性嗎?每當(dāng)把打油詩創(chuàng)造出來,我都有“一覽眾山小”的驕傲。

  如今,我讀著徐志摩的“作別西天的云彩”,尋找著雨巷中的丁香一樣的女孩;我和三毛一起眺望大漠星空,和席慕容一起欣賞撿貝殼的姑娘。我在書海中遨游,天南地北,南方八極,甚至連《天上的街市》都去瀏覽了一番。雖不說“上知天文,下知地理”,但也是飽讀經(jīng)書,隨口一個之乎者也。

  這一些讀書的勁頭啊,變得一發(fā)不可收拾。每次,我都把書店當(dāng)成圖書館,大飽眼福。遇到“珍寶”,我也會咬咬牙,拿出少得可憐的零花錢買下來?吹臅埠茈s:童話、小說、作文、科普讀物……遇上老媽的'菜譜,都要翻一翻,肯定是把毛爺爺“傷其十指不如斷其一指”的話都忘到九霄云外去了。每次和老媽說話發(fā)表評論都是“此乃……”。害的老媽每一次都要不知疲倦的說:“別此爺爺此奶奶的了,快看你的教材書去!”每次我都一句“所謂教材書,乃是過了中考就無用的書,所謂閑書乃是一輩子看的書!”把媽媽噎住。

  朋友問我戴上眼鏡是否會后悔,我都會大笑一陣,讓別人摸不著頭腦,只有我一個人知道——書,讓我在心靈上成長,“讀一本好書就是和一個高尚的人談話。”一本本好書教育我,給我啟示,讓我找著正確的方向前進(jìn)。

  生活似海,書作舟,泛舟于海,方知海之寬闊。

  生活如山,書為徑,循徑登山,方知山之高大。

  生活如歌,書是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。

  讀書,感知世界,感知夢想。書生亦行者!

讀書的故事的作文 篇3

  書像一把神奇的鑰匙為我們打開知識的大門書,想熊熊大火點燃我求的渴望;更是我形影不離的好朋友。

  小時候,我總愛讀一些童話故事,如:《白雪公主》,《丑小鴨》,《皇帝的新衣》。捧著他們愛不釋手。見漸漸張大了,就開始讀名著以及小說:《紅樓夢》,《水滸傳》,《草房子》……讀得如癡如醉,整個人完全被那書中的精彩內(nèi)容所吸引,周圍的一切布佛不存在。它在我寂寞時,時常會來陪我;有困難時,我會找它來幫我;總之,書帶給我了無限的樂趣于知識!

  在生活中,書的作用非常大,一個人的學(xué)問有多大,就看他讀了多少書!讀書可以讓我們了解大自然的秘密、世界各地發(fā)生的故事,以及遠(yuǎn)古時代的神秘與古老的神話故事。俗話說:“書是人類進(jìn)步的階梯!比绻麤]有書,人類可能會非常愚笨,沒有書,人類是不可能完成一項一項高難度的科技!書還好比是一位無所不為的老師,讓我從一個調(diào)皮不懂事的孩子變成了一個朝氣蓬勃的少年,并未我*解了非常多的秘密。使我變得更優(yōu)秀!

  書,不但能讓我學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識,還讓我提高了寫作的水平。瞧,在校訊通上,我的作文被推薦,還在省級作文大賽中獲得二等獎;第六屆書香班級活動中,我榮幸的被評為“閱讀之星”,第七屆書香班級活動中,我榮幸的被評為“金牌閱讀天使”,這些成就,都離不開書的幫助,書就是我的精神食糧。

  書與我們就好像是鳥兒不離開翅膀;小船離不開劃槳,魚兒離不開水。我們一定要多讀書,讀好書。

讀書的故事的作文 篇4

  在我小時候的一次期末考試中,我的作文因?qū)懙锰珶o味而被扣了15分。回到家后,媽媽嚴(yán)厲地批評了我,說我是讀書讀少了,作文才寫不好。為此,媽媽給我立了個規(guī)矩:每天必須看半個小時的書,否則一個星期內(nèi)不能上網(wǎng)。不準(zhǔn)我上網(wǎng)才真是要了我的命,就這樣,我的讀書日子開始了。

  媽媽為我買了很多書,《男生日記》、《愛的教育》、《三國演義》等等古今中外的書都有了。媽媽讓我讀沈石溪的《鳥奴》,我接過書隨意翻了翻,說:“切,聽都沒聽說的作者,沒意思。”媽媽和藹地說:“沈石溪是我國當(dāng)代著名的作家,專門寫動物與人的故事,再說你還沒看怎么就覺得沒意思?”我無言以對,只好埋頭認(rèn)真看起來。

  看完了第一小節(jié),我突然覺得這本書非常地有趣,于是我心里暗暗地想:沒想到讀書竟然那么有趣!很快我又津津有味地看起了第二小節(jié),正當(dāng)讀到精彩的地方,媽媽走過來說“孩子,該睡覺了,明天還要上課呢!”我依依不舍地放下手中的書、熄了燈閉上眼睛。可我心里總是想著那兩只小鳥的命運,翻來覆去地睡不踏實!安恍,我得讀完那個故事,”我躡手躡腳地走出臥室,輕輕地擰開過道門,小心翼翼地拉開抽屜找出手電筒,悄悄地回到臥室。我的心“怦怦怦”地跳個不停,生怕驚醒了媽媽。我快速跳上床,蒙上被子,打開手電筒讀了起來。哎,這滋味還真有點不好受,悶得我呼吸困難,臉上都有細(xì)細(xì)的汗,可是為了想知道故事的結(jié)局只能忍著。這樣,在昏暗的手電光中,我又津津有味地讀起書來。

  第二天,我?guī)е业摹靶茇堁邸比ド险n了。在課堂上,我的眼皮越來越沉重,老師的聲音也越來越模糊,終于忍不住趴在桌上打起了瞌睡。不久,我就被老師發(fā)現(xiàn)了,她生氣地說:“好哇,上課睡覺,給我抄課文!”

  雖然這次我被罰得很慘,但我對讀書興趣卻是有增無減。書是人們進(jìn)步的階梯。我還要將我的讀書路繼續(xù)走下去,我相信,我以后的讀書故事會更加精彩!

讀書的故事的作文 篇5

  我很愛讀書,從小就對書很好奇,四歲就開始喜歡上了書。書就像是知識的海洋,讓我在家就能遨游四方。

  我讀書是有過程的,四歲玩書,五歲聽媽媽講故事,六歲能自己讀書,八歲開始讀懂書中的意思。就這樣,我慢慢學(xué)會了寫文章。每次老師、父母夸我時,我心中有說不出的喜悅。

  小時候,我在書架旁站著,雙眼盯著那本厚厚的《三國演義》,想拿下來看,但怎么也拿不下來,真想長高啊。想到長高,我也想到了高跟鞋,于是我小心翼翼地走到鞋柜,找到那雙大高跟鞋。媽媽問我:“干嘛呢,鬼鬼祟祟!蔽艺f:“我出來喝口水!庇谑秋w快地跑到書房,踩著厚厚的高跟鞋拿到了《三國演義》,結(jié)果那一排的書全都掉了下來,我發(fā)現(xiàn)我闖禍了就藏進(jìn)衣柜里。媽媽趕緊過來到處抓我。

  我的讀書故事很精彩,書給了我知識,我也很愛讀書,有的書百讀不厭,。但要看大書,總要闖一些禍。

讀書的故事的作文 篇6

  我家的讀書故事

  媽媽一直告訴我,愛讀書的孩子是最棒的!之前我不喜歡看書,后來被逼著看了幾本之后,發(fā)現(xiàn)竟然比動畫片還好看,從此,我愛上了讀書。

  當(dāng)我捧起一本書認(rèn)真閱讀的時候,就會把所有的不快樂的都忘記,就連時間都忘記了,好多次都是媽媽叫我吃飯、睡覺,媽媽說我看起書來已經(jīng)廢寢忘食了。為了不影響學(xué)業(yè),也為了不影響我的視力,我都是嚴(yán)格按照媽媽的話做的,下課先完成家庭作業(yè),每天最多花一個小時時間看課外書,我總覺得一個小時看得不過癮呢!

  書籍,已成為我們家的朋友,每天晚上的親子閱讀時間是必不可少的,媽媽每天都陪著我一起讀書,我們有時看各自的書,有時媽媽和我一起看同一本書,還能一邊看一邊討論。媽媽為我們準(zhǔn)備了各自的記錄本,厚厚一本而且有精致的封面,我可喜歡了,專門用來抄寫精美的句子,就是為了讓我腦子里記住那些好的詞語和段落,以后我自己寫作文的時候還能用得上。

  我最近在看的就是《笑貓日記》,一開始是同學(xué)借給我看了一本,我愛不釋手,回來就跟媽媽講了有多好看,媽媽看我這么興奮,為了鼓勵我多閱讀,當(dāng)天就在網(wǎng)上給我定了一整套23本,今天已收到了,我心里美滋滋的,迫不及待地做完作業(yè)就準(zhǔn)備開始看了。

  我的小小書柜上已經(jīng)擺滿了各種各樣的書籍,有科學(xué)類的、故事類的、謎語類的、文學(xué)類的、智力類的、勵志類的、漫畫類的、國學(xué)類的……夠我看好長時間了,這里真是書的海洋啊!

  “少壯不努力,老大徒傷悲。”“讀書百遍,其義自見。”讓我們一起用心讀書、多讀書、讀好書,努力學(xué)習(xí),增長本領(lǐng),以此來回報老師、家長對我們的辛勤付出。

讀書的故事的作文 篇7

  迅速穿過校園門口那條陰暗狹窄、凹凸不平的熟悉小巷,一到巷口,就聞到陣陣書香。一轉(zhuǎn)頭,便看到“秋韻文化城”幾個蒼勁有力的黑色大字。其實我的心早已飛到那琳瑯滿目的書店。

  我跨進(jìn)店門,暗喜沒人注意,但我還是擔(dān)心老爸會突然躥出來,把我逮住,拖回家吃午飯。

  我是一個十足的“小書癡”,每天中午放學(xué),我都要到書店過過看書的癮,可老爸不允許,說什么太遲了,要趕緊回家,有時老爸拗不過我,會給我個“五分鐘”。

  我膽戰(zhàn)心驚地走過一個個書架,迅速拿出漫畫《名偵探柯南》,找了個隱蔽的地方坐下,一邊還不時地望著門口,突然,走來一個熟悉的身影——是老爸!怎么辦?怎么辦?我想起書上“敵進(jìn)我退”的戰(zhàn)術(shù)。好!就這么辦。

  老爸邁著八字步,叫道:“炫之,炫之!”店老板尖聲說:“你兒子好像在哪兒!边呎f邊往我的方向指。

  “炫之,炫之!別玩捉迷藏!”眼看老爸一步步逼近,我迅速跳到另一個地方,與老爸隔著一排書櫥,拿著喜愛的漫畫《柯南》細(xì)細(xì)地看……

  書店里人很多,老爸沒找著,嘴里嘟噥:“臭小子,這么遲還不出來!鞭D(zhuǎn)身從書架上拿了本書坐著看了起來。我也專心致志起來了……

  不知過了多久,書店里的人也少了。我又聽到老爸熟悉的聲音,可能是老爸等得不耐煩了。我匍匐前進(jìn),躡手躡腳,找了個“安全”的地方繼續(xù)看,看到黑衣男子舉槍對著柯南……

  “砰”的一聲,我嚇了一跳,抬頭看到老爸正得意地獰笑著,在我面前開槍……我頓時耷拉著腦袋,像個泄氣的皮球……

  “臭小子,早就出來了,還玩捉迷藏……回家!”老爸拽著我的手,生怕我再躲起來。店老板看到我們倆笑得很燦爛。

  我無奈地?fù)u搖頭,很不情愿地跨出店門。

  濃濃的書香依舊,我喜歡啊!

讀書的故事的作文 篇8

  “咚咚咚——咚咚咚”門外傳來一陣陣敲門聲!疤鞖庖淹恚钦l呢?大概是爸爸回來了吧!”我心里想著,便飛快奔出了廚房……來到門前,我興奮地打開門,剛張口,便愣了一下,那不是爸爸。我仔細(xì)打量了她一番,才發(fā)現(xiàn)她是爸爸廠里的那個女職工。她來自蘇北,以前聽媽媽說,這位阿姨家中有好幾個孩子。丈夫呢,又是個什么也不干的大閑人,一家子全靠她一人扛著,也真不容易。瞧,如今她一臉憂愁,站在門口,旁邊還站著個十六、七歲的女孩,她也一邊抽泣,一邊用手擦著紅通通的眼睛,看樣子似乎出了什么事兒。我剛要張口問個明白,這時媽媽問道:“艷艷,是誰呀?是爸爸嗎?”“不是的,是那個在廠里打工的阿姨!”“你是誰?哪個呀?”媽媽邊問邊從廚房走了出來,一邊又忙著脫下了圍裙。“是我,老板娘,我有些事要找你。”“這樣。∧蔷瓦M(jìn)來說吧!”于是她把手放在了女孩肩上,輕輕拍了拍,然后拉她走進(jìn)了屋子……

  屋外,皎潔的月亮揮散著銀光,格外迷人,但屋內(nèi)母女倆的境遇與這迷人夜色相比卻更加令人傷感。

  她哭泣著,向媽媽訴說著事情經(jīng)過,女孩也在一邊抽泣著。媽媽見這場面,也一臉憂愁與無奈,不知如何開口,只得聽著。她哭著繼續(xù)講道:“老板娘,求你給她份工作吧!家里兩個小孩要讀書,還有丈夫要養(yǎng)。我是不得已才讓她停學(xué)的。她是三個孩子中最大,最懂事的一個,除了她我又能靠誰呢?丈夫無能,一日三頓酒,一醉就打人。二女兒和小兒子又太小什么也不能做。我沒有文化,我不能讓我的孩子,也沒文化,所以只能讓津津出來打工,我對不起她,但是……”她越說越傷心了,淚不住往下落。媽媽矛盾極了,一方面孩子太小,應(yīng)有讀書的權(quán)利,另一方面這位阿姨是那么可憐,她也無奈。媽媽沉默了一會兒說:“你再考慮一下,如果真的有困難,我可以幫你一下,但孩子還小,像我的女兒現(xiàn)在還要在我面前撒嬌!边@時我沉默了,望著那可憐的女孩,心中有種說不出來的苦味兒。此時那位母親也沉默了,她望著女兒,此時女兒也無法按捺心中的激情,一下子沖到母親懷中,她哭著,說道:“媽媽我要讀書,我要讀書!如果我有錯,請你打我,請你罵我,請讓我讀書吧!”女孩一句呼喊,使大家都沉默了。一股沖動涌上心頭,此時我的淚水也像斷了線的珠子往下滾落。

  屋外月光依舊燦爛,屋內(nèi)卻被這發(fā)自內(nèi)心的呼喚所淹沒了。此時此刻,那從前生活在幸?鞓分械奈,才明白世上除了“美好”還并存著“苦難”。

讀書的故事的作文 篇9

  我喜歡讀書,有時候讀得太入迷了,會讓我做一些“非法”的事情,比如,坐在廁所里不出去,讀書而不吃飯……而在上學(xué)的時候,因為手機被收走了,而且我也沒興趣看,所以悄悄地拿起一本很厚的書,放在枕頭下面,打算偷偷看。

  那幾天媽媽感冒,不能和我睡,我就一個人睡在房間里,媽媽走進(jìn)來說了一聲:“好好睡!”就走了,“砰”門關(guān)上了,我開起了小夜燈,把眼鏡一戴,拿起書,翻看起來,書里正說著:在夜里,老師們總要在房間里查房,瑪莎聽到腳步聲……

  我也聽到腳步聲……不好!媽媽來查房了,“啪”的一聲關(guān)掉小夜燈,把書放到枕頭下面,躺在床上,假裝睡著了。

  終于,媽媽走了,我又開起了小夜燈,戴上眼鏡,回到書的世界里。

  書里又說:瑪莎假裝睡了,等老師走了,她又坐起來,“瑪莎!”,哦!原來瑪莎被老師發(fā)現(xiàn)了……“徐鈺涵!睡覺!明天不想上學(xué)了!”原來我也被發(fā)現(xiàn)了,唉,我的命和瑪莎一樣啊,哪來的緣分!

  我被我媽罵了一頓,書被收了,沒事了,我只能睡覺了,媽媽又走了。

  我又戴上眼鏡,開起小夜燈,又拿出一本電子書!嘻嘻我是不是很聰明?

  看了看鐘,12點25分了,看的也差不多了,就睡了。

  “這樣子做還挺驚險!蔽易匝宰哉Z道,“下次還是別這樣了,以免受到太大的驚嚇,被嚇?biāo)懒!”說完就睡著了。

  可是我雖然這樣想,但我晚上依舊我行我素。

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