我和書的故事_作文350字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我和書的故事_作文350字，歡迎大家分享。
我和書的故事_作文350字1
書，許多名人都喜歡看書，也是因為和書結(jié)下了不解之緣而成名的。高爾基說：書是人類進步的階梯。莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。而我，也和書結(jié)下了不解之緣。
我看過的書可多了，有《狼王夢》、《青銅葵花》、《草房子》、《時代廣場的蟋蟀》、《藍色的海豚島》……書中的主人公就像我的朋友，帶給我悲歡離合。
我和書之間還發(fā)生過一些有趣的故事。記得有一次，我在床上如饑似渴地看著書，就在這時，媽媽叫我吃飯，我隨便應了一句：“哦�！笨墒牵剿麄円呀�(jīng)吃完飯了，我都還沒出現(xiàn)，因為我早已把吃飯這件事忘得一干二凈了。這次，媽媽對我使用了“河東獅吼”，我只好無可奈何地去了。狼吞虎咽地吃完飯以后，我繼續(xù)看書。我對書很愛護。有一次，同學把我的書撕破了。我很傷心，仿佛是自己受傷了�；丶抑�，我小心翼翼地用透明膠布粘回去。
書，是一葉小舟，帶我們?nèi)ュ塾沃R的海洋。書，是一位朋友，陪伴我一生的朋友。書，是我前進的動力，讓我變得更加聰明。
我和書的故事_作文350字2
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯，”沒錯，它就像一級級臺階，搭在高高的山峰上讓我一步步走向峰頂。它更是我們生活中不可缺少的伙伴，沒有它我會很孤獨。
我的書架上放滿了書：《狼王夢》《安徒生童話》《佐賀的超級阿嬤》《中國民間故事》……應有盡有，數(shù)數(shù)就有幾十本，但我最喜歡的，還是《佐賀的超級阿嬤》在我上三年級時，我最喜歡做的事就是在手機上聽故事。一天，在手機上聽了個很好聽的故事，喜歡上這本書就是從聽這本書開始的。爸爸看我一連幾天都聽這個故事，感覺到了我對這本書的喜歡，放學后我把書放在寫字桌上準備寫作業(yè)時，突然看見了一本書，仔細一看：“哇！竟然是《佐賀的超級阿嬤》！”我叫了起來！興奮地看起來，坐在椅子上看，坐在沙發(fā)上看，坐在床上看，就連吃飯也要看。當我困了時，我看了看表才8點40分，說什么也太早了吧！我突然想起來我可以看書�。∥铱窗】�，我沉浸在書中，時間一分一秒地過去了已經(jīng)十點多了。媽媽讓我睡覺我戀戀不舍地放下書。現(xiàn)在，我依然在看這本書，希望它伴我一生。
書是世界上最寶貴的東西，它將永遠伴我成長，永遠和我形影不離。我還要讀更多的書，懂得更多的知識，來建設我們美麗的祖國。
我和書的故事_作文350字3
我是一個喜歡看書的女孩，在那筆墨芳香的書世界里有許多奇幻的人物和意味深長的道理。高爾基也說過：“書是人類進步的階梯�！彼彩俏业淖毅憽�
記得有一次周末我早早起床了，拿起床頭柜的書便津津有味的看起來，我完全沉浸在這故事里，當主人公遭遇危險時我嚇得膽破心驚，被冤枉時我為她打抱不平，也跟著憤怒起來，當她取得成功時我也為她鼓掌喝彩。書中的精彩讓我看了一頁還想看下一頁。時間不知不覺的快到中午了，媽媽高一聲低一聲的叫喊把我從書中拉了出來，我依依不舍地放下書下樓了。當媽媽知道我在樓上只看書沒做作業(yè)時便嘮嘮叨叨起來，我說：“媽媽，讀萬卷書，下筆如有神。”媽媽被我噎著了。我就是這樣，遇到書就像遇到久違的知心朋友有數(shù)不清的話要說，遇到了書就像海綿遇到了水如饑似渴地吸收起來。
書就像有甜味的棒棒糖少了它你將食之無味，書也是你的良師益友，《愛的教育》它教會了我懂得感恩，《上下五千年》讓我知道中國悠悠歷史，為中國的進步而驕傲﹑自豪，《十萬個為什么》讓我明白了許多科學秘密，還有許許多多的書讓我受益匪淺，它的精彩為我的生活增添了樂趣，豐富了我的閱歷。
正如活到老學到老，書將陪伴我一生，我和書的故事會越來越多！
我和書的故事_作文350字4
彩虹橋、路彎彎，牽著手兒不怕摔，池塘邊荷葉下躲著一只小青蛙，我快要長大了，別在叫我小朋友，車窗外雨好大青蛙要一個人回家。伴著甜美的歌謠我長大了，伴著父母的雙手凝聚的愛我長大了，伴著我的啟蒙老師《中華傳統(tǒng)美德小故事》我長大了。
在我四歲時媽媽買了這本書，每天晚上枕著媽媽的雙臂聽著媽媽講書中的小故事我進入了夢鄉(xiāng)。懵懵懂懂中我機械地記住了鐵杵磨成針的李白、尊老愛幼的子路、愛國愛民的林則徐，不懂得他們所做的做想的包含多少意義，只覺得故事有情節(jié)有人物好玩，就和我看奧特曼似的有戰(zhàn)神和怪獸足夠精彩的了。
但隨著我慢慢的長大，開始正規(guī)的學習生活，我開始理解其中所包含的意義了。通過李白的故事我知道了努力學習，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，從現(xiàn)在起要養(yǎng)成良好的學習習慣。通過子路借米的故事，我開始理解“老吾老，以及人之老，幼無幼，以及人之幼”，從現(xiàn)在起要尊敬自己的父母，以及其他的老人，愛護比自己小的小朋友。通過虎門銷煙的林則徐，我開始知道“天下興亡，匹夫有責”，從現(xiàn)在起要熱愛我們的國家，做我們國家的棟梁之材。
現(xiàn)在我不局限于聽，我開始去看這些中華民族傳統(tǒng)的經(jīng)典故事，可以說它是我學習和生活以至我以后人生的啟蒙。書中我感悟故事，書外我經(jīng)歷成長。愿我以后的學習和人生像書中人物一樣異常精彩。
我和書的故事_作文350字5
人們常說：“書籍是人類進步的階梯”。而我也這么認為。
隨著時間一天一天地流失，我家書房中的書也逐漸多了起來。書告訴什么真善美，什么是假丑惡。這幾年，我與書下了不解之緣。
提起我與書的故事，還得從我那一次去黃巖說起。我原本并不愛看書，那一次，我在黃巖玩耍，那本《三國演義》的書像金子一樣吸引了我。我為愚蠢的蔣干而哈哈大笑；我為講義氣的關羽而傷心流淚……就這樣我在書店里一會兒暴跳如雷，一會兒開懷大笑，一會兒傷心痛哭……弄的周圍人莫名其妙，哭笑不得。
還有一件事更有趣。那一天，我就像一塊海綿，在《岳飛的故事》的海洋遨游，吸收著智慧的海水。吸到正勁時，我感覺有點渴，就拿起自己身旁的杯子我嘴里倒。只聽見幾聲“呸”的聲音，啊！原來我把裝錢的杯子當作茶喝了……
我現(xiàn)在天都沉浸在書中。從《連環(huán)畫》到《一千零一夜》。從《一千零一夜》到《西游記》……書每天都在伴我成長，我的知識也越來越多。
伙伴們！書中自有黃金屋，現(xiàn)在就去讀書吧！
我和書的故事_作文350字6
書，是我知識的源泉，精神的食糧。我的第一本讀物是《安徒生童話》，圖文并茂，里面有《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》等故事。只要有時間我便會藏在一個角落里，享受安靜的讀書時光。一開始，我沉浸在童話故事里如癡如醉，可過了不久，就覺得無趣了，因為我發(fā)現(xiàn)，童話故事已經(jīng)不能打動我了，不能從童話故事再汲取到我想要的知識。
三年級時，我開始讀一些名著，比如《西游記》、《草房子》等，名著帶給我的感覺和童話是不一樣的，內(nèi)容更有深度，更能啟發(fā)思考。
再后來，我打聽到了一塊“寶地”———南山圖書館，每個星期天，我會到那里去探尋“寶藏”，在那兒我讀了《世界地圖》、《小王子》、《寫給兒童的中國歷史》等更多類型的書。漸漸的，光在那里讀書滿足不了我了，“讀萬卷書，行萬里路”，我心中有了寫作的念頭，決定“更上一層樓”。現(xiàn)在，我養(yǎng)成了勤于構(gòu)思的習慣，在馬路上有了靈感，我就以汽車為主人公，編一個故事�？匆娨粋�受了重傷的人，我會去想象，這個人是做什么的，究竟發(fā)生了什么，讓他受這么重的傷……
“業(yè)精于勤”，平時讀書積累的好詞佳句，在我編故事時會信手拈來，毫不費力。書，是打開智慧大門的金鑰匙。讀書，讓我的知識變得豐富，也帶來了無限的樂趣。這就是我的讀書經(jīng)歷。
我和書的故事_作文350字7
從小，我就天天纏著媽媽讓她給我念《安徒生童話》。每天晚上都要講幾個故事我才肯睡覺，上幼兒園時媽媽又給我買了幾冊連環(huán)畫。
起初我只是對連環(huán)畫里那一張張色彩豐富的畫感興趣，但是慢慢地我被書里的故事情節(jié)吸引住了，隨著年級的增高，像連環(huán)畫這樣的小書已經(jīng)不能使我滿足，我又把媽媽拉到書店讓她給我買了幾本注音的名著。
一到家我就打開書津津有味地讀起來。到了小學二年級，我開始看一些不帶注音的書。
四五年級時，科普讀物吸引住了我的目光，我開始看《十萬個為什么》，它帶我去參觀了宇宙世界�？础吨参锱c動物未解之謎》時，我又進入了一個神奇的森林公園。我貪婪地閱讀著，小小的心中充滿了歡樂。每次看書我總是太入迷，有好幾次看著看著就到了晚上九點，直到媽媽叫我趕快睡覺時才想起要寫家庭作業(yè)，我如夢初醒，抓起書包投入到戰(zhàn)斗中。
怎么樣，我看書的故事有趣嗎？我期盼你們以后也要把自己的故事寫出來哦。
我和書的故事_作文350字8
如果神仙要幫你實現(xiàn)一個愿望，你會選擇什么？是永遠花不完的鈔票，是永遠吃不完的零食，還是無數(shù)的榮耀？我會選擇：永遠看不完的.書。
兩歲時，書就成為了我的好伙伴，注定了要陪我共渡一生；三歲時，我就能在媽媽的幫助下看帶字的書了。興奮的我讀完了《小貓釣魚》、《白雪公主》、《三只小豬》……
后來，我上了幼兒園，學會了拼音，終于能自己讀書了！我一高興，竟然一口氣讀完了整本的《安徒生童話》、《格林童話》。
到了六歲，我上了一年級，家中的童話書我早已通讀。當我請求爸爸再給我買幾本童話書時，爸爸卻對我說：“孩子，你長大了，該讀名著了�！闭f著，爸爸像變魔術(shù)一樣從包里拿出了一本《魯濱遜漂流記》來，對我說：“你先從《魯濱遜漂流記》讀起吧！”我滿心歡喜地接過了書，如饑似渴地讀了起來。
三年級時，我又喜歡上了歷史書。爸爸知道后，便送給了我一套柏楊的《中國人史綱》。我如獲至寶，一頭扎進了書中，穿起二十五史，仿佛化身為歷史中的人物，和他們一起喜怒哀樂。
如今，我已經(jīng)是一名五年級的學生了，陸續(xù)地讀完了《悲慘世界》、《西游記》、《快樂王子》、《萬歷十五年》和《豐臣秀吉》等著作。
這幾年的讀書經(jīng)歷讓我明白了一個道理：書，才是我最寶貴的財富。
我和書的故事_作文350字9
“讀書破萬卷，下筆有神，讀到這句詩，我就特別想成為跟杜甫一樣的大詩人。
班里最近流行一本書《查理九世》。我也特別想擁有一本。一次，我和媽媽一起去超市，有一塊地方，那里全是賣書的。我一到那里，看到了一排排架子上放的書。這里真是書的海洋！我一直都在我《查理九世》這一本書。找了半天，我都沒有找到。一問售貨員她們都說在最后一個架子上放著，我走了過去，終于找到了，我有些喜出望外、要求媽媽給我買！媽媽答應了�；氐郊依�，我就躺在床上，打開書，邊吃零食邊看書。一會傷心難過，一會火冒三丈。一看就是幾個時辰，看的我好像就是里面的主角。不一會，就已經(jīng)到晚上了，可是，我依然很入迷。媽媽一進來，把我的書放在了柜子上，就關燈走人了。我好想再看一會。我靈機一動，將我的小臺燈放在了被窩里，把書又拿到被窩里！可，這個事情已經(jīng)被媽媽知道了，第二天媽媽告訴我晚上在被窩看書傷眼睛，而且睡眠不足的話會影響第二天上課。
我愛書，書是成功的階梯，書是打開未來之門的鑰匙、書是知識的海洋，我愛讀書。
我和書的故事_作文350字10
我是個書蟲，書是我的精神伴侶；我喜歡讀書，我經(jīng)常專注地沉迷于浩瀚無垠的書海世界里，專研著多姿多彩的書之知識，書是人類進步的階梯，它可以喚醒人的靈魂，可以凈化人的心靈，可以使人變得更加莊重，因此我愛讀書，我感受到它的重要，它的腳步在向我越靠越近。
小時候，我很崇拜會讀書的人，我十分崇拜一些名人作家，例如：孫中山、魯迅、冰心等名人。他們不僅是愛國人士而且是個有知識有文化的一代知識分子，他們都是我的偶像，我的學習榜樣。記得小時候讀過魯迅的書，他的一篇《阿Q正傳》很出名，是反映當時不好的社會背景下人們生活的悲苦情節(jié)，以描述阿Q的性格特點來反映當時國人的性格弱點。他的作品很受人們的喜愛，因此他一直是我們心目中優(yōu)秀的名人作家，是一位具有感染力的作家，所以我也很愛讀他的書。說到孫中山，我更加欽佩他，他一生最愛的是讀書，他愛讀書的精神很受人們的贊揚，他成年后也是一代偉大的人物，他具有豐富的知識，以至于他最終成為了人們的領袖，對他來說讀書比任何東西都重要，他經(jīng)常一讀起來就是廢寢忘食，讀到忘記了時間，所以我很欽佩這樣的能人，我們應該學習他的愛讀書精神。
我愛讀書，因為書可以讓我了解世界，書是我最寶貴的東西，書能夠指引我人生的方向，讓我做最好的自己。
我和書的故事_作文350字11
讀一本好書，就像與一位知識淵博的人說話；讀一本好書，就像一位老師;讀一本好書，就像一只蜜蜂在花叢中穿梭，采著蜂蜜。
還在讀小學一年級的時候，我還非常討厭看書，老師一布置看書的作業(yè)，我的頭就大了。覺得劉向說得“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”沒什么用�？删驮谝淮闻既坏慕�(jīng)歷中，讓我對書有了特別的好感。
那天，我的好朋友黃開懷來我家做客�？伤麉s一動不動的坐在沙發(fā)上津津有味的看著書。這時，我不禁疑問：“書真的有這么好看嗎？”我也隨手拿起一本書，隨便翻了翻，忽然，我的目光停留在一段精美的句子上。我又重頭開始認真的看了起來，“楊歌那顆拯救世界，拯救人類的心真讓我佩服！”我不禁感嘆到。
書帶著我在知識的海洋中乘風破浪，是書讓我知道了《水滸傳》中的英雄俠義，是書讓我知道了《西游記》中唐僧一行人的堅持……啊！書，你真是我的知己！更是我的老師！
我和書的故事_作文350字12
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確是這樣��！書帶給我們知識，帶給我們樂趣，帶給我們美麗的空間。
從小我就愛聽故事，每天都要媽媽給我講故事，故事中可憐的丑小鴨，英俊的青蛙王子，漂亮的白雪公主都深深的吸引著我。
第一次讀書的時候我才五歲，因為認識的字少，所以只能看加拼音的書。但我知道我在慢慢的進步，因為我不需要再讓媽媽讀給我聽了。
剛上小學的時候，由于我看書看的比較多，所以課本上的生字，能讀得會讀，能寫的善寫�；旧峡荚噷ξ襾碚f不算困難。
上了二年級之后，我就開始看不加拼音的書了。比如《笨狼奇遇記》，這本書主要講了笨狼的一些搞笑的故事。笨狼雖然笨，但他最大的特點是非常喜歡幫助別人。小兔子摘完板栗運不回家里，笨狼看見了，把奶酪扣在帽子里，幫小兔子把板栗送回家。我看完這篇故事后，感覺笨狼十分天真，可愛，所以我非常喜歡這本書。
上四年級的時候媽媽給我買了兩本書，分別是：《分類作文》，《淘氣包馬小跳，偵探小組在行動》。
《分類作文》，主要講了一些作文，里邊有狀物篇，師生篇，風景篇，動物篇，寫人篇。
法國大作家雨果曾說過：“書籍是造就靈魂的工具�！笔前。瑫屛叶昧嗽S多的道理，引起了我無限的遐想，所以我以書為友，就讓書成為我最好的伙伴，陪伴我走過春夏秋冬吧！
我和書的故事_作文350字13
說到看書，我看過很多本書，有《查理九世》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》……知道我為什么喜歡讀書嗎？那就讓我來說說吧。
有一天，我看到同學們都愛看《查理九世》，這本書出了28冊，我也受到了影響，悄悄地在一旁看了起來。
《九尾靈貓》，嗯！聽起來很霸氣。看著書名，我就迫不及待地想看，好不容易在同學那里借了來，然后，我就飛快奔跑回家……我到家了，我就央求媽媽幫我也買《九尾靈貓》，結(jié)果，媽媽不同意。
可是，就在我10歲生日那天，媽媽就幫我買了《九尾靈貓》。就在那天晚上，我睡覺都是抱著它睡的。
一覺睡醒來，我早早的起了床。就在沙發(fā)上坐著看書，我從5點看到了6點，6點媽媽起床了，她走出房門，來到客廳嚇了一大跳，我這么早就在沙發(fā)上看書，她看我這么早起來讀書，她一高興，就又給我買了好幾本書。
我每天從早上看到晚上，晚上睡覺前也看，清晨也起來看。我用了三天時間，看完了5本書，我都修練成了熊貓眼了。這就是我和書的故事。
書籍，可以在我們迷失方向的時候為我們做向?qū)�，所以，我要多看書，多積累，沒有什么困難是不可擊退的。
我和書的故事_作文350字14
一縷清風拂過，吹開了桌面上的書，濃郁的墨香在空中彌漫，一點一點地擴散，讓人不禁沉醉、回味。
書很神奇，使有的人愁眉苦臉，使有的人喜笑顏開，使有的人豪情萬丈，使有的人淚水漣漣。
一段話，一篇文章，用文字刻畫人生百態(tài)，用筆墨勾出人物風采。
用一個個字，一張張紙，承載的確是那么多豪情、愁緒與希望，也讓人懂得了許多……猶如夜空里的明星，璀璨奪目，光彩照人，在黑暗中，指引你方向。
“心如澄澈秋水，泛若不系方舟�！保玫灰恍�，靜觀繁華似錦，笑看悲歡離合。
書，就是一位老人，講述當年的滄桑；書，讓你陶醉其中，讓你感受另一種前所未有的思想。
一本好書，讓你的心境得到提升，讓你的思想得到凈化。
風，停了；書，靜了。仿佛證明一切從未發(fā)生，證明這一切都不是個夢。
書，它載著我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經(jīng)歷風雨，指引我在世界各地展翅翱翔。
我和書的故事_作文350字15
書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出本最好，最喜歡的，實在不容易，因為我喜歡的書太多了，如果硬要說出一本中意的書，那就非《西游記》莫屬了。
有一次，我讀《西游記》讀得津津有味。媽媽叫我去買雞精，叫了許多遍，我都沒有回復。媽媽就生氣了，我馬上放下書，匆匆忙忙地去買糖，買回來后媽媽大發(fā)雷霆。因為我買錯了，只好折回去再買雞精，這次終于買對了。
我又開始看書了。媽媽在炒菜的時候，鍋里突然著起了火，媽媽本想著拿水去澆，我急忙沖上去：“不能用水，應該拿鍋蓋去把鍋給蓋上，才能把火給蓋滅�！眿寢屧谝慌孕ξ卣f：“看來還不會書呆嘛”
記得還有一次，放學一回家，我就拿起《西游記》一看便是兩個小時。天逐漸暗了，我才想起自己忘記寫作業(yè)了，我用了兩個鐘頭，才把作業(yè)寫完。第二天，老師叫我去辦公室。問道：“你的作業(yè)為什么寫成這個樣子？”我吱吱嗚嗚地答道：“因為我太喜歡看書了，一看便忘記時間，為了完成作業(yè)便加快速度，就寫成這個樣子�！崩蠋熣f：“看書是好事，但也得合理安排好時間……記住了嗎？”經(jīng)過這一次的教訓，我以后都沒有這樣做了。
我和書的故事永遠不會畫上休止符，智慧隨著我的成長而變得越來越豐富。
【我和書的故事_作文350字】相關文章：
我和書的故事作文200字05-07
【熱】我和書的故事記敘文03-27
我和書的故事300字_小學生作文03-24
我和書的故事——讀《童年》有感_700字06-30
書是一個知識小博士我和書的故事作文03-16
我和書的故事六年級作文9篇04-27
我和書做朋友作文3篇01-24
三年級上冊語文第八單元作文-我和書的故事01-03
我和書記敘文04-16