書的故事作文合集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占臅墓适伦魑�7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書的故事作文 篇1
“書是知識(shí)的海洋”。“書是人類進(jìn)步的階梯。“書是時(shí)代的生命……”我和書有著不解之緣.。
我喜歡看書，看書讓我懂得了不少知識(shí)。以前，我的寫作能力并不好，每次作文只有80分左右—每當(dāng)老師在班上讀別人的同學(xué)的作文時(shí)，我就很羨慕，心里也是很著急。爸爸說：“也許是你的閱讀面太窄，應(yīng)該多讀范文，多擴(kuò)大知識(shí)面。”我聽了爸爸的話之后，我開始更加勤奮地讀書了，沒想到我的寫作能力竟然提高了。
有一次，媽媽帶我去超市的書柜上看書。媽媽對(duì)我說：“我去里面買菜了，你在這看書”�！昂�!”我高興地答應(yīng)了，心想：讀書的機(jī)會(huì)來了。我先看的是童話書里的《白雪公主》，這本書，讓我感受到了白雪公主的善良，聰明與智慧……然后看了《故事書》中的主人公很勇敢，聰明，活潑……最后我看了《作文書》作文書中寫的每一篇作文都很生動(dòng)，形象。其中有一些作文還告訴我們一些作者寫作上的感悟：作文，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好。還要寫真情實(shí)感。后來，《童話書》和《故事書》……慢慢地已經(jīng)不能讓我滿足了，我開始看《作文書》、.《三國(guó)演義》、.《西游記》、.《水滸傳》……我正看書看到如癡如醉的時(shí)候，媽媽突然叫了我一聲“哲茜，該回家了。”我卻還依然看著書，毫不知情。媽媽跑到我跟前大聲說：“回家了，不看了”，這時(shí)我才反應(yīng)過來，然后，依依不舍地把書放回書架。
媽媽為了不讓我看書，讓我燒水，我一邊燒水一邊看書，一頁，兩頁我像一匹餓狼，貪婪地讀著。突然，有一個(gè)聲音在我耳邊過來過去，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)水壺已經(jīng)燒壞了。雖然被媽媽罵了一頓，但我覺得很快樂，因?yàn)槲覐臅蝎@得了許多知識(shí)。
我愛讀書！“一本你喜愛的書就是一位良師，也是你迷失方向的指南針�！�
教師評(píng)語：小作者通過自己的讀書親身經(jīng)歷，體現(xiàn)了她對(duì)讀書的如饑似渴和對(duì)書的熱愛。條理清晰，重點(diǎn)突出。
書的故事作文 篇2
書，對(duì)我來說是成長(zhǎng)道路上的一盞明燈。書，能讓我學(xué)到淵博的知識(shí)，讓我懂得了怎樣做人。
從我一年級(jí)邁進(jìn)校園的大門起，我就下決心要弄懂老師講的一些重要內(nèi)容，比如：生字，詞語，單詞，公式，英文字母等；我從開學(xué)第一天起，就給自己規(guī)定了五條紀(jì)律：1。上課不許遲到；2。不能上課講話；3。同學(xué)遇到難題，幫她解決不明白的地方；4。自己的作業(yè)當(dāng)天完成；5。老師上課時(shí)做好筆記。因?yàn)槲抑捞招兄獱敔斦f過：學(xué)問是一切前進(jìn)的源泉，有了學(xué)問，將來才能更好的造福于社會(huì)。要想自己的學(xué)問有進(jìn)步，就要專心致志，就要有堅(jiān)韌不拔的意志，要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，鉆進(jìn)去，展開來。這樣，我們就能夠達(dá)到勝利的彼岸。
我愛看書，愛看作文書，我在看作文書時(shí)學(xué)到了一些新知識(shí)。我們到學(xué)校里來，除了要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要緊的是學(xué)習(xí)做人學(xué)習(xí)做"真人"。除了作文書，我還喜歡看校園小說和一些尋找奧秘、熱愛大自然等一系列的書。我希望這些書能夠長(zhǎng)進(jìn)自己的知識(shí)，也希望在考試時(shí)能夠考出優(yōu)異的成績(jī)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
書的故事作文 篇3
我今年上二年級(jí)了，要問我誰是我最好的伙伴，那可要數(shù)大大小小、厚厚薄薄的一本本各種各樣的圖書了！
我最高興的事情就是捧著自己喜愛的書，在陽臺(tái)的躺椅上樂悠悠的讀故事！很小的時(shí)候，媽媽就給我買了些色彩鮮艷的撕不破的書，任我玩弄，并通過這些書讓我認(rèn)識(shí)了紅黃綠藍(lán)等顏色色，認(rèn)識(shí)了圓、方、角等各種形狀，使我感受到了一個(gè)色彩斑斕的世界。后來，繪本故事書成了我最好的朋友，每個(gè)月我特別期待來自青島老約翰繪本館給我寄來的繪本故事書，包得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的包裹里裝著媽媽為我精心選購(gòu)的各種故事書，到現(xiàn)在得有200多本了！這些書教我認(rèn)知生命的過程、教我養(yǎng)成良好習(xí)慣、教我了解科學(xué)道理、教我注意生命安全……我到現(xiàn)在還清楚地記得，讀了《牙齒大街的新鮮事》，我知道原來在我們的牙齒里時(shí)時(shí)有細(xì)菌隱藏著，一不注意它們就出來搗亂，把我吃的糖果收藏起來，腐蝕牙齒搞破壞，所以我就養(yǎng)成了認(rèn)真刷牙的好習(xí)慣；讀了《愛心樹》，我很傷心，不明白那個(gè)小男孩兒為什么會(huì)一直一直向大樹索取而不奉獻(xiàn)，他不懂得大樹對(duì)他的愛，我長(zhǎng)大了肯定不像他那樣！恐龍系列書《我是霸王龍》、《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》和《你看起來好像很好吃》最讓我愛不釋手，我喜歡恐龍，對(duì)它們充滿好奇，這套故事讓我知道強(qiáng)大的恐龍不光知道欺小凌弱，也有愛，后來到恐龍館看到它們最終難逃厄運(yùn)，直至全部滅絕，我心里很難過，真希望可以再見到可愛的恐龍們；《圣誕老爸》這篇故事也非常讓我著迷，看了這本書，每年我都對(duì)圣誕節(jié)充滿期待，對(duì)圣誕老人滿心感激，因?yàn)槊恳粋�(gè)圣誕節(jié)，都會(huì)收到我想要的圣誕禮物，這可太令人開心了！盡管現(xiàn)在我知道了，是爸爸媽媽假扮圣誕老人，但我還是很感激圣誕節(jié)，它讓我知道爸爸媽媽那么真心的愛著我，想要給我驚喜！
媽媽說，我是喂“故事書”長(zhǎng)大的孩子，我喜歡書，希望通過書學(xué)到更多的知識(shí)，做一個(gè)沉穩(wěn)好學(xué)、健康向上的孩子，成為一個(gè)博學(xué)的人。
書的故事作文 篇4
大家知道書是什么嗎？書是一個(gè)不說話的老師，是一盞指路明燈，是一個(gè)朋友。
小的時(shí)候我是一個(gè)小書迷，現(xiàn)在也不例外。記得有一次，媽媽給我買了幾本新書，恰好碰上奶奶買了一包種子，問：“這是種子嗎，能中好吃的蔬菜嗎？"奶奶說：“是呀，種瓜得瓜，種豆得豆啊�！蔽翌D時(shí)冒出一個(gè)大問號(hào)，心想：我有那么多書，“犧牲”一本書不就越來越多書了嗎？這就是傳說中的‘種書得書’嗎？莫非是這樣？為了解除疑問，今天我就當(dāng)一回“科學(xué)家”唄。
我來到家后面的花園，首先挖了一個(gè)坑，然后選了一個(gè)“志愿者”，還把它放在坑里，埋了起來。最后我還給它澆水。一看了自己的“杰作”我忍不住叫了起來，真是一沓糊涂。但小時(shí)候的我并不是這樣想，而是拍手叫好，懵懂的.我還說：“我是人才。”過了幾天，我去看看“發(fā)芽”了嗎，找到那個(gè)坑，可是呢，它沒發(fā)芽。于是，我又加“營(yíng)養(yǎng)品”進(jìn)去，放了很多，一看不好了，太多了，澆點(diǎn)水吧！過了幾天，我又跑過去，再一次看我所謂的“杰作”一看呢，又沒發(fā)芽，莫非營(yíng)養(yǎng)不良？我皺了皺眉頭，又倒了一大包“營(yíng)養(yǎng)品”進(jìn)去，又裝出一副博學(xué)多才的模樣，笑呵呵的。
晚上，媽媽回到家，我就撲到她懷里，哭了一下。說：“媽媽，奶奶騙我，說什么種瓜得瓜，種豆得豆，為什么種書沒書呢？"媽媽哭笑不得的說：“種書是不可能的，大傻瓜，你要看給你買唄。”“不嘛，種出來不要錢啊。”“誒呀，書是沒有生命的，種不出來，但種子是有生命的，你讀那么多書都不明白啊？”“媽媽我知道了。"
那次，原因全是我不好好看書才造成的，因?yàn)檫@樣，所以我們以后要，拒絕書呆子，要做讀到的并且用到的。最后，大家要多讀書，不要書到用時(shí)方恨少啊！
書的故事作文 篇5
朋友，你是個(gè)小書蟲嗎？你喜歡讀書嗎？你如果喜歡讀書，那你家長(zhǎng)“反對(duì)”嗎？我的老媽就“反對(duì)”我讀書，但是她到最后還是同意了。
每天我放學(xué)回家都會(huì)先看書再寫作業(yè)。有一天，我又在看書，看到了八點(diǎn)我都不知道。媽媽下班回到家，我都沒有發(fā)現(xiàn)�！澳阕鳂I(yè)寫完了嗎？肯定寫完了，不然不可能看書�！蔽也灰詾槿坏卣f：“沒，一個(gè)字都沒寫�！眿寢尩哪橆D時(shí)被我氣得晴轉(zhuǎn)移�！斑�不快去寫作業(yè)�！眿寢屔鷼獾卮蠛鸬�。“好吧！”我正看到了精彩的地方被打斷了。
過了幾天，不知老媽從哪里來的想法，對(duì)我說：“家祺，我們討論一下讀書的事，行嗎？”我頓時(shí)來了興趣。媽媽說：“以后九點(diǎn)關(guān)燈，如果作業(yè)寫完就可以看，但有個(gè)條件，九點(diǎn)必須關(guān)燈�！蔽医辛艘宦暎骸疤昧�！真的嗎？”
當(dāng)天晚上，九點(diǎn)老媽來我房間關(guān)燈，可我在看書，很不高興，因?yàn)榭吹搅斯适碌淖罡叻濉?/p>
“就看。”“不行�！卑ィ〗�是老的辣，媽媽直接關(guān)了燈。我只好去睡覺。
這就是我與書的小故事，把你和書的小故事也來分享一下吧！
書的故事作文 篇6
逛某寶的時(shí)候看到了有賣兒童故事書，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上高中了，但這些書還是觸動(dòng)了我的內(nèi)心。
不禁讓我想起了小時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我剛上幼兒園有了我的一本書，然而真正意義上來說，也不是我的書，那個(gè)時(shí)候班級(jí)里有成語故事的圖畫，看著很有意思，用圖畫的形式講述了成語的含義，我特別喜歡，就裝在了自己的書包里，爸媽發(fā)現(xiàn)以后，我剛開始說是撿來的，那是我第一次說謊，當(dāng)場(chǎng)就被識(shí)破，我看了好多遍才放回去。
那個(gè)時(shí)候家里條件很差，一百元的學(xué)費(fèi)也要向別人借。別提一本書了，那個(gè)時(shí)候?qū)ξ襾碚f，一本書真的是奢侈品。
那個(gè)時(shí)候還特別愿意看書，我通常都是向同學(xué)借書來看，海的女兒，拇指姑娘，豌豆公主，灰姑娘，這些故事都是我小時(shí)候的美好的記憶，為了能夠盡快把書還給別人，我都是兩天就看完，然后還要把喜歡的故事，喜歡的情節(jié)看了好多遍，有時(shí)候甚至想著自己就是故事里的公主。
表妹有很多不要的書，我都拿來與同學(xué)換著看，這樣我就可以有更多地時(shí)間來看書，甚至可以抄寫自己喜歡的故事，想看的時(shí)候就拿來看。
電視也會(huì)播放很多童話故事，我都會(huì)認(rèn)真的看，之后憑著記憶記錄成小說。
而如今三本故事書只要十塊錢，如果我現(xiàn)在上小學(xué)的話我一定會(huì)買的，真羨慕現(xiàn)在的小孩子。
書的故事作文 篇7
小時(shí)候，媽媽常說：“書中自有黃金屋�！钡也惶@句話。現(xiàn)在在我長(zhǎng)大了，我經(jīng)常因?yàn)閷懖怀鲎魑亩鵁⿶�。媽媽說這是因?yàn)槲易x的書太少了。為了培養(yǎng)我讀書的興趣，媽媽就經(jīng)常帶我到書城去讀書。
一進(jìn)書城里，我就融入到了書的海之中。我從《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》一書中看到了三個(gè)智慧少年知難忘 而這、無懼無畏的精神；在《三國(guó)演義》中，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我最喜歡看“火燒赤壁”這個(gè)片斷，諸葛亮運(yùn)用他豐富的天文知識(shí)而打敗了曹操，使我十分佩服。漸漸地，我就喜歡上了看書，并從書中體會(huì)到了人生的酸甜苦辣。
今年暑假，媽媽給我買了一整套的《明朝那些事》，雖然是本史書，但我看得津津有味。這本書主要講的是從1344年至1644年這300年間關(guān)于明朝的一些事情，以史料為基礎(chǔ)，并加入了小說的筆法，語言幽默風(fēng)趣。其中，最讓我佩服的還是是朱元璋，他赤手空拳、單槍匹馬，憑著自己的勇氣和決心建立起了龐大的帝國(guó)。
讀書給了我知識(shí)，給了我快樂，更讓我知道了怎樣為人處事，它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。