書的故事作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的書的故事作文,希望能夠幫助到大家。
書的故事作文1
我最喜歡的書叫《福爾摩斯探案全集》,它不僅僅是一本書,也是我最重要的“朋友”。
里面主要講的是福爾摩斯怎樣解開一個個謎團(tuán),大家都知道福爾摩斯是英國的名偵探,我很崇拜他。我每天都在讀它,就像好朋友天天都見面一樣。只要我的時間充足,不管怎么樣我都會去讀它:下課的'時候我會讀它,寫完作業(yè)和吃晚飯我也會讀它。它非常安靜,還會教我知識,也不會逼我學(xué)習(xí),我非常愛惜它!
這就是我最喜歡的一本書,他不是一本普通的書,而是一本非常特別的書,它也是我最重要的“朋友”。
書的故事作文2
我有個非常要好的朋友,她每天都像影子一樣陪伴我,我遇到困難,她總是最先站出來幫我,當(dāng)然了,我也非常愛護(hù)她,你猜得出來這位朋友是誰嗎?她就是――書。
書,就像是一位老師,為我插上想象的翅膀;書,就像是一位愿意聆聽的知心朋友,為我分憂解難;書,好比一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路。
繁星如斗,夜色靜謐,我喜歡讀童話故事,每當(dāng)讀到會心之處,我常常仰望星空,到星際中看王子和公主跳舞,看丑小鴨展翅變成白天鵝;每當(dāng)我心情不好的時候,我會幻想自己已經(jīng)到了海底,游到美人魚的旁邊,聽美人魚動聽的'歌聲,那時,我會感到心曠神怡,心情無比的舒暢。
書的故事作文3
書是我最好的伙伴。從呀呀學(xué)語開始,我就與書結(jié)下了不解之緣。
我記得在剛有識別潛力的時候,媽媽就耐心的教我識字。爸爸就讓我認(rèn)識植物,認(rèn)識可愛的`小動物。識字卡片在我小時候的生活中,是不可缺少的一部分。
我漸漸長大了,認(rèn)識的字也越來越多,故事書成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著媽媽,我們互相講故事給對方聽。
之后我成了一年級的小學(xué)生,接觸了許多課本,有了語文課本,數(shù)學(xué)課本,英語、品生課本。我最喜愛的是語文課本,因?yàn)槔锩嬗性S多搞笑的故事。每當(dāng)發(fā)下新書的時候,我都要給它包上新書皮,然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來。
我與書相伴,書讓我受益匪淺。
書的故事作文4
“書是人類進(jìn)步的階梯!薄皶凶杂悬S金夢,書中自有顏如玉!贝蠹叶甲x過書吧?今天我就給大家講一講我與書的`故事。
記的有一次,我在家里在正看著《哈利·波特與魔法石》這本書主要講了哈利波特在霍格沃茲魔法學(xué)校里的往事。正當(dāng)我看到哈利波特騎著光輪20xx打魁地奇時,我媽媽大聲喊到“小寶,家里沒水啦,你去提上一桶水,水卡在門上的包里。”
我動了動身子,目不轉(zhuǎn)睛的盯著那本書。似乎把這事兒給忘了。一分鐘,兩分鐘,十分鐘。
忽然從廚房傳來一聲大吼,“小寶,誰還沒提回來嗎?菜都快燒干啦!边@時我才想起提水的事。連忙穿好衣服,將水提了回來。
我還有好多這樣的事,以后再講給你們聽。
書的故事作文5
我是一名即將步入中學(xué)大門的小學(xué)生。它是一本陪伴我左右的好朋友——“書”。
從小我還沒上學(xué)的.時候,媽媽就給我買了一本本故事書;一本本字母書;上了學(xué)老師又給我發(fā)了一本本識字書。后來一本本數(shù)學(xué)、語文、英語……好多好多的書又裝進(jìn)了我的書包、課桌、以致我的腦海里,于是我的好朋友越來越多。
書中自有黃金屋,書是知識的海洋,書使我學(xué)會了知識,學(xué)會了怎樣做人,學(xué)會了怎樣做個對國家有用的人才。書是我的好朋友,有時不論吃飯,睡覺,甚至上廁所我都要拿著它,看著它,讀著它……如果我們離開書本就沒有將來,我們要好好學(xué)習(xí),好好讀書,好好做人。
“書”,我的好朋友,你一定要陪伴我一生,你就是我的希望、我的未來。
書的故事作文6
書是我的'好朋友,它們不但能看,而且是一種樂趣呢!
一次,我正在看一本書。突然,一個“穹”字把我難倒了。我想:這個字下面是個“弓”字,大概和它同音吧!但是我轉(zhuǎn)念一想:不對。 按亍弊窒旅媸且粋“族”字,但它們不同音。≌(dāng)我猶豫不決時,仿佛聽見一個細(xì)小的聲音在叫我。原來是《新華字典》!我急忙拿起它,差了起來。先查“穴”字頭,在查三畫。最后,我終于在378頁上找到了“穹”字。原來它不讀“gong”,而讀“qiong”!意思是高起成拱形。從這以后,我無論在哪里看到這個“穹”字,都不會讀錯了!
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛我的書朋友!
書的故事作文7
書是我最好的伙伴。從呀呀學(xué)語開始,我就與書結(jié)下了不解之緣。
我記得在剛有識別能力的時候,媽媽就耐心的'教我識字。爸爸就讓我認(rèn)識植物,認(rèn)識可愛的小動物。識字卡片在我小時候的生活中,是不可缺少的一部分。
我漸漸長大了,認(rèn)識的字也越來越多,故事書成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著媽媽,我們互相講故事給對方聽。
后來我成了一年級的小學(xué)生,接觸了許多課本,有了語文課本,數(shù)學(xué)課本,英語、品生課本。我最喜歡的是語文課本,因?yàn)槔锩嬗性S多有趣的故事。每當(dāng)發(fā)下新書的時候,我都要給它包上新書皮,然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來。
我與書相伴,書讓我受益匪淺。
濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)一年級:李晨旭
書的故事作文8
今天,我的同學(xué)送我了一本漫畫書,它的`封面顏色很鮮艷,是一本名叫《阿衰》的書。
一拿到它,我就興致勃勃地翻了起來。嘿,里面寫的東西可真多。突然,上課了,我就趕忙把書塞進(jìn)書包。上課時,我偷偷看了一眼,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,就走過來,一把拎起我的書,大聲喝道:“都上課了,怎么還看漫畫書?”要不是有位同學(xué)向老師求情,估計那本書早就被老師沒收了。因此,我也深感愧疚;氐郊遥绎w速地寫完作業(yè),就拿起那本漫畫書,津津有味地看起來,一直到睡覺,我還想著那本書。
這本書給我?guī)砹丝鞓,豐富了我的課余生活,我很喜歡它。
書的故事作文9
不知從什么時候開始,我與書結(jié)下了不解之緣。
寶貝!廚房里傳來媽媽的叫聲,我撅著嘴,放下了手中的積木,孩子,來看看媽媽給你帶來了什么好東西。我用手指著書上的字,看圖—說話。媽媽摸著我的頭,開心的夸著我,從此我便有了我的第一本書。
這是開頭
結(jié)尾:光陰逝去,我漸漸長大了,從一字不識的.黃毛丫頭變成了一個出口成章的乖學(xué)生了。書便成為了我的精神食糧,心靈的支柱。周邊散發(fā)著淡淡的筆墨香味。從書中我學(xué)會了許多人生哲理,以及不少關(guān)于書的名言。如高爾基說的書籍是人類進(jìn)步的階梯。劉向說的書由藥也,善妒可以醫(yī)愚等?偠灾,一生有好書相伴,是我最大的愿望。
我愿與書牽手共度一生。
書的故事作文10
我一般喜歡運(yùn)動,看電視,玩游戲,可是就是不喜歡讀書,可是一次意外的事情,讓我喜歡上了讀書。
有一次去走親戚,媽媽知道我的毛病,故意找故事書給我讀,當(dāng)時我坐在床邊,像個木偶任人擺布,都不知道媽媽在說什么,當(dāng)讀到《賣火柴的小女孩》時,我的注意力突然集中了,那個小女孩好可憐啊,沒人疼,沒人關(guān)心,竟然凍死在接頭也無人問。我很同情她,多想給他拿點(diǎn)吃的。于是我拿起那本書,一下看了很多頁,里面的丑小鴨,皇帝的新裝》深深的吸引了我,從此我開始喜歡讀書了。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的`階梯。:以后,我會多讀書,在知識的海洋中遨游。
書的故事作文11
《假如給我三天光明》這本書曾給予過我極大的幫助,讓我一下子從地獄到了天堂。
假如給我三天光明講的是海倫是一個度過了生命的八十八個春秋,卻度過了八十七年無光、無聲、無語的'女子,然而,是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,通過自己的努力,用生命的全部力量建起了一家家的慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。
在五年級的時候,我的數(shù)學(xué)曾經(jīng)有過一段時間的落后,那時已經(jīng)臨近考試了,家長們都特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。特別是我的爸爸和媽媽,分?jǐn)?shù)只要是在九十以下的不是打就是罵。數(shù)學(xué)老師還時不時地給我媽媽打電話。那段時間我總是不停地在哭,每一聽到“考試”兩個字都嚇的發(fā)抖。
書的故事作文12
時光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,曾幾何時,圖書館已成了我心靈的圣殿、思想的驛站。
我在那里感受了大自然淳樸的氣息,山澗的清泉丁丁咚咚,林間的綠色令人心醉,天邊的晚霞輕盈縹緲,枝頭的花朵芬芳四溢。我暢游于那些美妙的文章,猶如它們一樣的`清澈,一樣的靈活,一樣的沁人心脾。那平凡而又純潔的清新,好似清泉潺潺流過我的心房,映照著一顆水晶般燦爛的心。
我每天如饑似渴地吮吸書的甘霖,汲取書的精華。
書的故事作文13
我與書“書是人類進(jìn)步的階梯!边@是著名偉人高爾基說的一句話,是的`,書,就像是一位無聲的老師。書,對于我來說,也是有歷史的,我小時候看的書是和現(xiàn)在不同的.....小時候,我喜歡看童話書,聽童話,因?yàn)橥捲谖耶?dāng)時認(rèn)為都是好聽的,誰小時候都喜歡聽童話。在大一些,連環(huán)畫漸漸的進(jìn)入我的視野,因?yàn)檫B環(huán)畫有趣、生動,于是我又開始看連環(huán)畫了。在大一些,我不再局限于這一些輸了,我開始看科普書,我開始吸取科普書的只是,因?yàn)榭萍际谷诉M(jìn)步,所以我看科普書。不知什么時候,“電腦”這個新名詞被我爸爸發(fā)現(xiàn)了,我又開始看電腦書,學(xué)習(xí)電腦。不管怎樣,書,都是我最好的老師.
書的故事作文14
書是我的好朋友,它們不但能看,而且是一種樂趣呢!一次,我正在看一本書。突然,一個“穹”字把我難倒了。我想:這個字下面是個“弓”字,大概和它同音吧!但是我轉(zhuǎn)念一想:不對啊!“簇”字下面是一個“族”字,但它們不同音!正當(dāng)我猶豫不決時,仿佛聽見一個細(xì)小的.聲音在叫我。原來是《新華字典》!我急忙拿起它,差了起來。先查“穴”字頭,在查三畫。最后,我終于在378頁上找到了“穹”字。原來它不讀“gong”,而讀“qiong”!意思是高起成拱形。從這以后,我無論在哪里看到這個“穹”字,都不會讀錯了!書籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛我的書朋友!
書的故事作文15
今天是我的`生日,爸爸給我買了一本書,叫《尼爾期騎鵝旅行記》。
早晨我早早地起床了。起床后,拿起書我就開始看了。該去上學(xué)了,我趕緊把書放到書包里,就去上學(xué)了。
叮鈴鈴,上課了。我看見老師沒有來,就拿起書看了。老師來了,我立刻把書放到書包里,聽老師講課。過了一會兒,我看見老師去拿生字本,我偷偷地把書拿出來放到桌子上看。老師來了,把作業(yè)本發(fā)下來,我急忙把作業(yè)寫完,就又開始看書了。
叮鈴鈴,下課了。我還是一直地看書。我把書看完了,說:“這里面的故事好精彩呀!我以后要向書里的尼爾斯一樣,不管遇到什么困難,我們都要勇敢堅強(qiáng)。”
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