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我與書的故事作文

時(shí)間:2023-07-10 07:45:30 我和書的故事 我要投稿

我與書的故事作文(精)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我與書的故事作文,希望能夠幫助到大家。

我與書的故事作文(精)

我與書的故事作文1

  書是人類文明的呈現(xiàn),書是人類進(jìn)步的階梯。書已陪我度過了14個(gè)人生的小站。書是我的摯友,我的知己,還是我的導(dǎo)師。

  小時(shí)候,最快樂的時(shí)光,便是躺在母親的懷中,聽那些睡前的故事,我為賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)而嘆息,為丑小鴨變成美麗的白天鵝而高興,什么“三顧茅廬”,“草船借箭”“大鬧天宮”更是百聽不厭。我還喜歡看書里惟妙惟肖的插圖。就這樣,我與書結(jié)下了深厚的友誼。

  跨入學(xué)校的大門,書本教我認(rèn)字,畫畫。還讓我知道了很多自然的奧秘,激發(fā)起我的好奇心,為我日后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。課余時(shí)間,我常常在童話書堆里如醉如癡的遨游。海的女兒舍己為人的高尚品質(zhì)讓我倍受感動(dòng),換新裝的`皇帝愚昧無知令我深思。夸父的執(zhí)著追求,精衛(wèi)的堅(jiān)忍不拔,帶給我的是一筆寶貴的財(cái)富。書本讓我明白了人世間的善惡與美丑,讓我看到了正義與邪惡的斗爭,體會(huì)到人們對(duì)美好事物的向往與追求。

  隨著年齡的增長,我漸漸地掌握了讀書的技巧,學(xué)會(huì)了用心靈體會(huì)書本的含義。當(dāng)我受到挫折而憂傷痛苦的時(shí)候,書告訴我:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志!”當(dāng)我取得進(jìn)步而驕傲的時(shí)候,書提醒我:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”書使我認(rèn)識(shí)到亞當(dāng),夏娃;帶給我領(lǐng)略自然風(fēng)光;探訪千年文化;感受戰(zhàn)爭的罪惡;人性的美麗……

  好的書籍于我,不僅僅像他人所言的精神食糧,更像一位無形的精靈——風(fēng)。她一次次拂過我的心靈,給予洗滌,凈化,升華……

  散文像和煦的春風(fēng),詩歌像涼爽的秋風(fēng),雜文像火辣辣的夏風(fēng),小說像凜冽的寒風(fēng)。它們帶給我慰藉,桃花源的恬美,赤壁的幽靜,讓我陶醉!安删諙|籬下,悠然見南山”讓我閑適。

  書,流淌在生命中的精華。

我與書的故事作文2

  書,就像是春天花兒綻放時(shí)散發(fā)的清香;書,就像是夏天大樹撐起的陰涼;書,就像秋天落葉翩翩起舞時(shí)的美輪美奐;書,就像冬天雪花為世界披上的銀裝。我和書發(fā)生的故事很多很多

  我是個(gè)男孩,無論是身高還是體重都比同齡伙伴高大,于是在一群朋友中喜歡稱自己為老大,因?yàn)椤段饔斡洝防锏膶O悟空也是憑借本領(lǐng)樣成為眾猴之首,好不威風(fēng)啊!

  所以自大的我經(jīng)常吩咐別人干這干那:有時(shí)讓朋友為我灌水杯,有時(shí)煩朋友為我拿衣服,有時(shí)又……漸漸地,伙伴們都不怎么喜歡跟我做朋友。一開始,我還想:無所謂,反正他們還會(huì)來的,但是這只是個(gè)幻想,他們一個(gè)都沒有來陪我玩。

  一天,我實(shí)在覺得孤單,就主動(dòng)找他們,可是一看見我,他們就跑,直到看不見我才出來。

  我垂頭喪氣地回家了,偶然看到桌上的一本書《女巫》,書中講了,有一個(gè)小女巫,她沒有爸爸媽媽,沒有哥哥姐姐,也沒有朋友,只有她自己一人孤零零。為了想讓大家和自己做朋友,她就一直在搞破壞,讓大家能關(guān)注她,誰知她更沒有朋友了!

  小女巫的`老師告訴了她:做人要有高尚的品德,想讓別人做你的朋友,就必須以誠相見,學(xué)會(huì)關(guān)心別人幫助別人。不會(huì)付出的人,永遠(yuǎn)不會(huì)贏得友誼……

  看到這里,我的心“咯噔”一下,這,不就是說的我嗎?我忽然反思自己的言行,跟朋友交往,我很難得幫助他人,我內(nèi)疚后悔,該如何挽回我的友情呢?我在沉思……

  從此以后,我決心重新做人。我不再那么霸道,我每天下課都會(huì)幫助老師發(fā)家庭作業(yè)本,把本子輕輕放在同學(xué)的桌子上;同學(xué)的東西落在地上,我也會(huì)主動(dòng)撿起來;哪個(gè)有困難時(shí),我會(huì)幫助他;教室里的飲水喝完,我會(huì)主動(dòng)跟同學(xué)合作換新的……漸漸地,我身邊有了朋友的身影,好朋友從零變成五,再從五加成十……

  我重新獲得友情,內(nèi)心無比幸福,這一切都要感謝《女巫》這本書,她讓我懂得了友情的真諦,明白了做人的道理!

  朋友們,讓書成為我們生活中的伙伴吧!擁抱書就擁有了全世界!

我與書的故事作文3

  “轟隆隆”,一道閃電掠過天際,劃破長空,在我頭上響起一個(gè)炸雷。這時(shí)候,冷清的大街上只剩下我一個(gè)人快步流星地往家里趕。風(fēng)把雨垂成一條斜線,打在我的臉上涼涼得。

  我夾緊腋下,本來我?guī)狭擞暌,但為了保護(hù)我心愛得《名人軼事》免受雨淋之苦,我用雨衣把書包了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),小心翼翼地夾在腋下。幾經(jīng)路轉(zhuǎn),我中與回到了熟悉的家里。

  回到家,我的'衣服早已濕透了,成了個(gè)“落湯雞”。我脫下濕漉漉的外衣,換上了干爽的衣服,端坐在書桌旁,輕輕打開雨衣,取出書專心致志地看起來。我正在興頭上,不知不覺到了洗澡的時(shí)間,客廳里響起了媽媽的“大喇叭”:“快去洗澡,洗完了再看!”我漫不經(jīng)心地應(yīng)了聲,還是接著看。這次,媽媽不耐煩了,氣沖沖地沖進(jìn)來,不由分說地扯著我進(jìn)浴室。進(jìn)了浴室,我的心思還在書里,我百無聊賴地放著水。等我神速洗完澡后,準(zhǔn)備穿衣服時(shí),才發(fā)現(xiàn):衣服忘了拿!無奈這下,我只能求助于媽媽,媽媽邊責(zé)罵邊把衣服塞給我。我無心地聽她沒完沒了的嘮叨,穿了衣服就繼續(xù)看書。

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼又到了洗漱時(shí)間。這次,媽媽吸取上次的教訓(xùn),不再喊我,直接沖擊來不管三七二十一,就把我扯到衛(wèi)生間。我心不在焉地刷著,新招飛到書里。刷了半天,我奇怪今天沒有泡沫?一看,又是粗心大意惹的禍:忘了擠牙膏!沒辦法,我只好重刷。刷完后,我還是繼續(xù)“啃”書。等我看到高潮部分,卻到了睡覺時(shí)間。當(dāng)我被媽媽七手八腳架上床時(shí),我還在想故事的結(jié)尾。燈熄了,我坐臥不安,于是我偷偷地起床,拿了手電筒和書躺進(jìn)被子里,大氣不敢出,憋著氣看完了結(jié)尾,臥心里的一塊大石頭也落地了。我熄了電筒,放好書,鉆進(jìn)暖暖的被窩里,甜甜地進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  那夜,我睡得好熟、好甜……

我與書的故事作文4

  記得小時(shí)候媽媽有事沒事的都會(huì)講些童話故事書給我聽,那時(shí)的我很懵懂,總是向往著故事中的人物所生活的環(huán)境,擁有非一般的能量。我每次都聽得很入神,喜歡變成泡沫的小魚公主,高貴美麗的白雪公主、機(jī)智勇敢的小紅帽、還有貧苦可憐的賣火柴的小女孩。媽媽用心地講著,臉上泛起甜美的笑容。我有時(shí)候也津津有味的拿著一本書坐在那翻看,用手指指著一行行的字學(xué)著媽媽講故事,媽媽總是開玩笑的說我不認(rèn)識(shí)字,故事講起來還有模有樣的。其實(shí)那時(shí)候我根本不知道手指指在哪?

  上小學(xué)一年級(jí)了,語文老師教會(huì)了我拼拼音,我也認(rèn)識(shí)了很多字,這樣我就可以讀些帶有拼音的書了,也不用媽媽每天晚上讀書給我聽了。因?yàn)樽x書我認(rèn)識(shí)的字也越來越多,媽媽也經(jīng)常帶我去書店,在那里我可以選擇自己喜愛的書,靜靜地坐在一角享受著書中的樂趣。閱讀那些經(jīng)典和杰作,在故事和語言間得到與生活中不一樣的氣息,還有很多智慧和見解!今年校園讀書節(jié)期間,我被評(píng)為學(xué)校首屆“十佳閱讀之星”,獲贈(zèng)一本好書——《親愛的漢修先生》。我很快就讀完了,這本讓我學(xué)到觀察事物的'方法,閱讀方法和寫作技巧。比如書中鮑雷伊給漢修先生寫的第一封信只有一句話,而且還有錯(cuò)別字,但是鮑雷伊慢慢的能進(jìn)行很好的風(fēng)景描寫和場面描寫,他不但學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活,理解了父母無法共處的原因,也體會(huì)到了父母對(duì)他的關(guān)愛。還練就了一手好文筆呢!這就是“讀書破萬卷下筆如有神”的原因吧!讀書是一種享受,一種樂趣。自從喜歡上了閱讀,我養(yǎng)成了一種習(xí)慣,床頭邊總是放著一本書,睡覺之前翻翻,細(xì)細(xì)品位,然后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。書是我的朋友伴我成長,從不識(shí)字到能夠獨(dú)立讀完一本書。一本書放哪兒不讀就是一堆廢紙,“十年寒窗苦讀書,一朝聞名天下知”,書帶給我知識(shí),教會(huì)了我很多道理。

  讀書給我?guī)砹撕芏嗫鞓,它成為我生活中必不可少的一位知心朋友?/p>

我與書的故事作文5

  一本好書就是一位智慧的長者,也是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明,多讀書能不斷提升一個(gè)人的修養(yǎng)。書是所有智慧大門的鑰匙,是人類永遠(yuǎn)離不開的朋友。

  夜晚,我正津津有味地看著《老人與!愤@本書,突然媽媽的“河?xùn)|獅吼”把我從書中硬生生地拉了出來。

  只聽見老媽對(duì)我說:“張萌,快去睡覺!”這一刻,我覺得媽媽真是煩透了,但是迫無奈,我只好不情愿地爬上了床。

  在床上,我的'腦海里像播放電影一樣,放映著書中的內(nèi)容,可剛播到一半就掐斷了。這時(shí),我想:可憐的圣地亞哥老人到底有沒有釣到大魚呢?他都八十多天沒有魚獲了,可是他依然不放棄,滿懷希望地又再次劃著自己的小船出海了,真希望他今天能釣到魚啊!

  心中就像有一種力量在驅(qū)使著,我又重新拿回那本書。為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我躲在被窩里,拿著手電,照著書繼續(xù)看。一頁,兩頁,三頁……我像一匹餓狼,貪婪地著迷地讀著!疤袅,圣地亞哥終于釣到大魚了!”讀到這里我情不自禁地叫道。剛說完,我才發(fā)現(xiàn)自己“暴露”了,急忙合上書開始裝睡。果然不出我所料,媽媽開門進(jìn)來了,看見我還在“睡”,便嘀咕了一句:“奇怪,明明聽見房間里有聲響,怎么回事?”說完便走了。我聽見外面沒了聲響,又爬起來接著看起了書。

  一直到深夜,那本書才看完!罢媸翘上Я,老人千辛萬苦,釣到那么大的魚,最終卻只帶回了一副大大的魚骨!”感嘆著感嘆著,我最終被瞌睡蟲給打敗,睡著了……

  書,是我的好伙伴,是我最忠實(shí)的朋友。它帶給我無盡的樂趣,讓我的生活更加豐富多彩。我知道,我和書的故事是永遠(yuǎn)都不會(huì)劃上句號(hào)的。

我與書的故事作文6

  書是知識(shí)的海洋,他帶領(lǐng)我們?nèi)テ婷畹臅澜珏塾涡碌闹R(shí);書是智慧的源泉,她能讓我們把不開的忘掉;書能讓我們提高寫作能力。你們說是不是?我還記得我小時(shí)候?yàn)榱丝磿被媽媽打了呢。

  我記得當(dāng)時(shí),我正坐在沙發(fā)上看書,媽媽在廚房燒飯,醋沒了,媽媽叫我去買,我脫口而出:“好,馬上去,可我卻依舊坐在沙發(fā)上津津有味的看著書,卻不知媽媽已悄然地站在我面前了。媽媽大吼著:“還不去買,你真是有了書就忘了媽,遲早會(huì)成為瞎子的。”說著還揪起我的耳朵。我急忙拿著桌上的錢,像一只飛快的小兔子似的跑了出去。

  快到小店口的時(shí)候,我忘記媽媽叫我買什么東西了,我就回憶著媽媽晚上會(huì)做什么吃的,想著想著就想到了———可樂雞翅。可能會(huì)買可樂,到了小賣部,我得意的拿了瓶大可樂。像箭一樣被人給射回家。到了家,我把可樂如垃圾一般扔到了廚房,便拿著我的書,興致勃勃的啃了起來,正當(dāng)我全神貫注的再一次起航書的世界時(shí),我的耳邊就響起了一聲整耳欲聾的說話聲———“你這個(gè)書呆子,耳朵沒長啊,我讓你買醋,你看看你買什么,你要再看,你的鼻子上會(huì)有兩個(gè)放大鏡哦”說罷,提著一瓶可樂向外走去。我像媽媽的背影做了一個(gè)鬼臉。我正呆呆的.望著媽媽走去,半晌才反應(yīng)過來。心想:媽媽真是的,不就是買錯(cuò)了嗎,干嘛發(fā)那么大的火。還有我,該好好反思一下了。不然我隨時(shí)都有可能變成近視眼。

  這就是我與書的不解之緣,你是不是覺得很可笑呢。我想你一定也有過這樣類似的故出來與大家分享吧!

我與書的故事作文7

  每個(gè)人都有自己的愛好,我的愛好是看書。莎士比亞曾經(jīng)說過;“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!边@句名言使得我更加熱愛讀書了。

  在各種各樣的書中,我最愛看的書非《福爾摩斯探案集》莫屬。在這本厚厚的'書中,藏著許多智慧等你去尋找。我還把書帶到學(xué)校去,課間一有空閑我就看。媽媽收拾我的書包發(fā)現(xiàn)后,擔(dān)心這本書影響我的學(xué)習(xí)。把這本書藏了好多次,但每次都被我找出來了,我偷偷的趁媽媽不在家時(shí)看。我看書達(dá)到了癡迷的程度。有一天中午,我一邊看《紅樓夢(mèng)》,一邊吃葡萄,看得入了迷。爸爸悄悄的走過來,把葡萄端走了,而我卻全然不知,完全沉浸在書的世界中。當(dāng)我伸出手去拿葡萄卻掏了個(gè)空時(shí),才反應(yīng)過來,原來,葡萄被人端走了!我沖到大笑不止的爸爸面前問道:“葡萄到哪去了?”爸爸說:“你看書這樣入迷,估計(jì)家里爆炸了你也不知道……”我忙著看書,不知老爸后面說了些什么。

  因?yàn)榭磿,讓我增長了見識(shí),我知道了許多媽媽也不知道的新鮮事,但因?yàn)槲业陌V迷,我不知被爸媽教訓(xùn)了多少次,而我經(jīng)常是“屢教屢犯”,照樣一看書就入迷。媽媽的用心良苦,我能理解她,在完成老師布置的功課的同時(shí),保護(hù)好眼睛的前提下看書,并保持優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。這就是我與書的故事。

  漢朝劉向曾經(jīng)說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!钡牵幱袃煞N,一種是良藥,可以醫(yī)愚;一種是毒藥,置人于死地。所以,在我們選書時(shí),一定要慎重,不能讓有害的書危害了我們的思想。讀一本好書,能改變我們的一生;讀一本好書,能使我們受益一生。

我與書的故事作文8

  書——在杜甫的眼里是“讀書破萬卷,下筆如有神”,在顏真卿的眼里是“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。而書在我的眼里是知識(shí)的源泉,是一位良師,是一把能打開通往心靈的鑰匙。

  我喜歡的書如天上的繁星一樣多,比如《格林童話》、《三國演義》、《安徒生童話》、《中華上下五千年》……但是我最喜歡的還是那本老舊的《安徒生童話》。

  那還要從我上幼兒園時(shí)說起。記得那時(shí)幼兒園的書上只是一些十幾字的詩歌,還附加著一些圖,開始看還很有趣,但是天長日久,這些小小的詩歌已經(jīng)滿足不了我的欲望了。也就從那時(shí)起,我喜歡上了讀書。有一天,我看到其他大哥哥大姐姐們邊走邊看著很厚的書,我想:那些書一定非常有趣吧?于是我便和媽媽到書店買了一本《安徒生童話》,但是書里密密麻麻的字我一個(gè)也不認(rèn)識(shí),我隱隱約約地記得,媽媽每天下班回來,總會(huì)把我抱在懷里,一篇又一篇地講給我聽,我每次都靜靜地坐著,津津有味地聽著,仿佛置身于書中所描繪的世界,有時(shí)候,媽媽講到精彩之處,我還會(huì)使勁地拍手呢!上了小學(xué)一年級(jí),我開始會(huì)認(rèn)字了,所以那本故事書中的內(nèi)容我已經(jīng)大致了解得差不多了。到了現(xiàn)在的六年級(jí),那本書也已經(jīng)變得十分老舊了,我也把它讀得非常透徹了,里面的主人公、故事我都能背得滾瓜爛熟、了如指掌了,但是它依然像一位閱歷豐富的`老人一樣,陪我度過課余時(shí)間,陪我吃飯、睡覺,因此,我也就與這本書結(jié)下了無比深厚的感情。

  書——陪我度過了許多的歡樂時(shí)光,書藉也將成為我的終生朋友!我要在書的海洋里遨游,茁壯成長!

我與書的故事作文9

  四年級(jí)上學(xué)期,我品讀了沈石溪的《狼王夢(mèng)》,深深地被紫嵐培養(yǎng)狼王的情節(jié)感動(dòng)著,我期盼著能再次拜讀沈石溪的動(dòng)物小說。

  終于盼到一個(gè)星期天,爸爸帶我來到了書店,我迫不及待地走進(jìn)去,全力搜尋著我夢(mèng)寐以求的動(dòng)物小說,找啊找啊,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)角處有一排動(dòng)物小說,頓時(shí),我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般,徑直奔了過去,我左挑右選,選定了《野犬女皇》,我跑向收銀臺(tái),問道:“阿姨,這本書多少錢?”“二十一。”阿姨笑瞇瞇地答道。這時(shí),爸爸走過來,接過書左看右看了一番,皺著眉,看樣子就知道爸爸嫌貴了,我的心里直打鼓,生怕爸爸不給我買了。于是,我用乞求的'目光盯著爸爸,爸爸見我愛不釋手,終于軟下心來,慷慨地付了錢。我捧著書,一蹦一跳地對(duì)爸爸說:“爸爸萬歲!”

  回到家,我迫不及待地打開書,如同一只如饑似渴的小羊找到了一片鮮嫩、理想的牧場,我貪婪地啃了起來,不知不覺,天色暗了下來,我揉揉發(fā)澀的眼睛,看看墻上的鐘表,才知道已經(jīng)9點(diǎn)了,天!爸爸中午出門時(shí),千叮呤萬囑咐要我9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺的,我快速收起書,奔向洗澡間洗漱,火速奔向臥室,無奈,還是被爸爸逮個(gè)正著:“就知道你不會(huì)守時(shí),你呀,一看書就把爸爸媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)了,該罰!”我一骨碌爬上床,鉆進(jìn)被子,假裝呼呼大睡啦!

  躺在床上,我暗暗地想,等把這本書看完,我還要看沈石溪的《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》;曹文軒的《草房子》、《根鳥》、《青銅葵花》……

  我很享受沉浸于書中的快樂,因此,我與書的故事也如同天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù),下次我再與你們分享更多我和書的有趣故事。

我與書的故事作文10

  書,是人們生活中不可缺少的伙伴,是人們的精神糧食。有人曾把書比喻為“人類進(jìn)步的階梯”,一句話,沒書,就沒有未來的成功者。

  我愛讀書,因?yàn)闀刑N(yùn)藏著豐富多彩的知識(shí),那里有五彩繽紛的世界。

  我生長在一個(gè)不是很富欲的城市,從來沒有見過祖國的名勝古跡,更沒游歷過祖國的名山大川。是書,這位出色的“導(dǎo)游”使我認(rèn)識(shí)了祖國遼闊雄壯的大好河山;使我了解了氣魄雄偉的萬里長城;欣賞了美麗如畫的桂林山水……這一切,激起了我對(duì)神州大地的熱愛。是書告訴了我,祖國是偉大的、壯美的;我們的中華民族是勤勞、勇敢、聰明的。書使我熱愛自己繁榮富強(qiáng)的祖國,更愛勤勞勇敢的人民,更為自己生長在這樣的國家而感覺到無比自豪。我愛讀書。

  我愛書,因?yàn)樗o予我力量和信心。

  有一次,學(xué)校舉行作文競賽,當(dāng)成績揭曉后,我知道自己已經(jīng)落后了,我開始悲觀失望了,連課也沒心思聽,總是提不起精神來,結(jié)果,我的學(xué)習(xí)成績一落千丈。

  后來,我讀到了一遍《為人民服務(wù)》。書上說:“我們的同志在困難的`時(shí)候,要看到成績,要看到光明,要提高我們的勇氣。”書是我的良題益友,使我跌倒了又重新爬起來。在學(xué)校的第二次競賽中我終于獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。

  有一次畫畫比賽,我獲得了全班第一名,同學(xué)們都十分羨慕。因此,我對(duì)于學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),我態(tài)度很傲慢。從此,同學(xué)們對(duì)我疏遠(yuǎn)了,我就像一只離群的大雁,心里很不是滋味。后來還是書這位無言的老師教育了我,幫助我這只離群之雁又回到集體中來……

  書!是你使我學(xué)到了知識(shí),鞭策我進(jìn)步……朋友!愛書吧,因?yàn)闀肋h(yuǎn)是我們向著美好未來翱翔的翅膀。

我與書的故事作文11

  “書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書;“書是全世界的營養(yǎng)品”這是莎士比亞眼中的書;“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書。而在我眼中,書就是一把鑰匙,為我打開智慧的大門。

  有一次,媽媽叫我去買一瓶醬油,說今晚要為我做個(gè)醬油雞翅。買完醬油,在回家的`路上,我遇到了我的好朋友劉澤豪,她正坐在商場旁邊的石凳上看書!把!”我驚叫到,“這不就是那本我最喜歡的《魯賓遜漂流記》嗎?”于是,我便走到他跟前坐了下來,與他一起看起書來。十分鐘、二十分鐘、半個(gè)小時(shí)……我被這本書深深地吸引住了。不知過了多久,我們把《魯賓遜漂流記》看完了。我站起來,伸了個(gè)懶腰,便各自拿著自己的東西相互告別了。

  吃晚飯了,我夾起一個(gè)媽媽做好的“醬油雞翅”送到嘴里。輕咬一口,突然皺起了眉頭,立刻把雞翅吐到垃圾桶里,連忙喝了一口水,對(duì)媽媽說道:“媽媽,今天的雞翅為什么這么酸呀?”“不可能,我做雞翅沒放什么呀?”媽媽說道。說著,她也夾起一個(gè)雞翅放到嘴里品嘗,只見她皺起眉頭,把雞翅吐到垃圾桶里,喝了一口水,說道:“哎,責(zé)罵呢會(huì)這樣?”這時(shí),電話鈴?fù)蝗豁懫,我接過電話,是劉澤豪打過來的,說我倆把醬油和醋拿反了。我早該想到的,只有醋才會(huì)讓雞翅變得這么酸。我放下電話,把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽竟哈哈大笑起來。

  雖然因?yàn)榭磿刮义e(cuò)過了一頓美味的醬油雞翅,但卻通過看書使我懂得了很多知識(shí)。

  我愛書,它給予我無窮的知識(shí),賦予我強(qiáng)大的力量。今天,我在書中遨游,明天,我要用我的知識(shí)去鋪一條星光大道。

我與書的故事作文12

  在我過生日時(shí),爸爸問我:“小黎,想要什么禮物啊?”我毫不猶豫地回答:“書!”

  我喜歡看書,是有原因的。因?yàn)槲倚r(shí)候,對(duì)新鮮事物都很好奇,學(xué)會(huì)了認(rèn)字,就開始看書了,讓我長了很多見識(shí)。書不僅和我是朋友,還是能一起悲傷,一起歡笑的親人。

  有一次,我做完了作業(yè),沒什么事兒,就從書架上隨手抽了一本《希臘神話》看了起來。當(dāng)我看到神巴克科斯的仆人被抓時(shí),害怕極了,趕緊接著往下看,正當(dāng)我如癡如醉地遨游在故事情節(jié)中,不料卻被媽媽彈了一下頭說:“快去睡覺,明天還要上作文班。”并把書收回,放到了書架上,我頓時(shí)沮喪極了,不高興地撅著嘴,走到一邊去了。但我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,想了個(gè)鬼主意。趁著媽媽出去后,就踮著腳尖,像天鵝湖里的“芭蕾公主”一樣,輕輕的,快速地把書抽出來,放在被窩里。開了臺(tái)燈繼續(xù)看。

  突然,“咚咚咚”一陣敲門聲傳來,心想,可能又是媽媽,就把書給藏了起來。問道:“誰呀?”“是我,你的小弟弟。”“哦,是小田啊!”我快速地打開門,把弟弟送上了“二樓”,其實(shí)就是我的'上鋪,他不一會(huì)就睡著了。我又悄悄地看了起來,可沒想到,媽媽的腳步聲傳來了,這不,來不及把書放回去。結(jié)果,可想而知,又是一頓“報(bào)答!”但我還是不肯服“書”,我就是想看,哼!媽媽,媽媽,您兇個(gè)啥?您就是個(gè)鐵疙瘩,我也要咬您一口呢!哼……

  現(xiàn)在想起來,真恨自己當(dāng)時(shí)不注意風(fēng)聲,要不然就不會(huì)發(fā)生這個(gè)小風(fēng)波的。不過,書!我喜歡你,不管怎樣,你都是我最好的朋友。

  好啦!故事結(jié)束了,是不是很有趣啊!我也希望你們與我一樣,愛看書,與書做朋友。

我與書的故事作文13

  從上幼兒園開始,我開始步入學(xué)習(xí)的生涯。

  學(xué)習(xí)是學(xué)什么呢?那當(dāng)然是學(xué)書中的知識(shí)啦。可那時(shí)的我還不識(shí)字,只能夠從書本里的圖片中吸取這個(gè)故事在講什么?捎幸恍⿻锩姹M是密密麻麻的文字,也許幾乎沒有一張圖片。想要看這些書,又該怎么看呢?當(dāng)然是去識(shí)字啦?蓜e小看年紀(jì)小小的我,到了小班,一些比較容易記又比較基本的字我都認(rèn)識(shí),你知道我是從哪里去學(xué)來的嗎?可不是爸爸媽媽教的,也不是從老師那去學(xué)的。哈哈,把你難住了吧,我來揭曉答案吧,這是我在看電視時(shí),看下面那些字幕,一點(diǎn)一點(diǎn)的記下來的,因此,一些有字的小繪本,我也可以看下來。

  當(dāng)我再看一些書的時(shí)候看到一些不會(huì)的字,就會(huì)去問爸爸媽媽,可如果只有自己在看書,沒有其他大人在旁邊,碰到不認(rèn)識(shí)的字,那又該怎么辦呢?到了小學(xué)我才知道,原來還有拼音,它可以告訴我們這些字應(yīng)該怎么讀。從小到大,我看過許多書:有歷史書、童話書、科普書、作文書、還有一些關(guān)于動(dòng)物的書等等?勺钭屛覠⿶赖木褪亲x文言文版的《西游記》了。他需要你大量的`語言含量,還要理解一個(gè)句子的大致意思,而有一些地方就會(huì)特別的繞,如果你把它這句話里面的詞分解錯(cuò)了,那么整個(gè)句子的意思也就會(huì)變。

  “為中華之崛起而讀書”是周恩來所說的。雖然現(xiàn)在的中國已經(jīng)比較強(qiáng)大,科技也比較發(fā)達(dá),可不管怎樣,還是要讀書的,因?yàn)橹挥凶x書了。從書中寫取了知識(shí)才能讓自己的國家更強(qiáng)大。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔歉郀柣f的,的確讀了書才會(huì)讓自己的知識(shí)更廣闊,才能讓整個(gè)世界都比昨天更好。而且這些書的人,他們的知識(shí)是已經(jīng)高于我們看書的人這一層的。

  所以讀書是人生當(dāng)中必不可少的。

我與書的故事作文14

  書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日里的一縷涼爽的清風(fēng);書,是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀上至高無上的人生塔頂……我喜愛讀書,我愿我的成長永遠(yuǎn)有書相伴。

  凝視著滿柜的書,我不禁回憶起與書相伴前行故事……

  時(shí)光倒流,思緒回飄:那是四年級(jí)剛開學(xué)時(shí),稚氣的我剛剛邁入人才濟(jì)濟(jì)的“新家庭”。一切都是那么熟悉而又陌生,我感覺到好奇。

  很快,我發(fā)現(xiàn)我的語文水平在班里是那么平平常常,爸爸媽媽看在眼里,急在心上。“女兒,你要想提高語文水平,就必須多讀書、讀好書,要與書交朋友!钡珗(zhí)迷不悟的我仍不思進(jìn)取,語文成績好長時(shí)間不起色。

  正當(dāng)我在黑暗中尋找出路時(shí),語文老師出現(xiàn)在我面前。為我照亮了前進(jìn)的'道路,她猶如一座燈塔,把我引入了書的海洋。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)呼嘯,我的心情猶如這寒冷的冬天。老師走到我課桌旁,敲了敲我的桌面,說:“來我辦公室一下!眮淼嚼蠋煹霓k公室,老師語重心長地告訴我,說:“要想學(xué)好語文這門課,最重要的是多讀書。只有書讀多了,你的寫作水平才會(huì)提高,你的語文成績才會(huì)有明顯的進(jìn)步。”聽了老師這席話,我從此下定決心“要與書為友!”

  從那以后,我每天如饑似渴地吸取書中的精華,吸取書中的營養(yǎng)。我讀啊讀,寫啊寫,語文成績?cè)诓恢挥X中慢慢提高了。

  時(shí)隔一年,我的語文成績已在班里名列前茅。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我終于悟出了高爾基的這句名言所包含的深刻道理。

  我愛書,我愿與我鐘愛的書相伴而行!

我與書的故事作文15

  書是一生中最好的老師。--題記

  顧炎武說:“讀萬卷書,行萬里路!倍鸥φf:“讀書破萬卷,下筆如有神!敝祆湔f:“讀書之法,在循環(huán)漸進(jìn),熟讀而精思!蔽覑圩x書,也是在不知不覺中讓書成為我生活中不可或缺的一部分。

  《草房子》是我人生中讀到的第一本有意義的書。書中的精彩內(nèi)容馬上就吸引了我,“桑桑”’紙?jiān)隆暗热宋锔鞘刮恼赂挥杏哪。以后,我每天晚上都?huì)擠出時(shí)間去看幾頁書,有時(shí)還會(huì)寫幾篇讀后感。這書雖平凡,但卻深深的震撼了我幼小的心靈,直到現(xiàn)在我都回味無窮。也正是因?yàn)檫@次讀書的經(jīng)歷,讓我更熱愛讀書了。

  有時(shí),我也會(huì)沉醉在書的精彩內(nèi)容中而忘記了吃飯睡覺。隨后制定了一個(gè)“每天閱讀三小時(shí)”的計(jì)劃。盡管讀書量小了,但我還是很開心。隨后又相繼讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》《三國演義》等,從書中我看到了永不停息的戰(zhàn)亂,悲慘黑暗的人生,獲取成功的渴望,頑強(qiáng)拼搏的意志……

  在生活中,書對(duì)我來說有很大的益處。有時(shí)有些不懂的詞句,反復(fù)讀就理解了它的意思。課本上的知識(shí)知識(shí)對(duì)于我們來說是完全不夠的,這時(shí)書就成為了我們的知識(shí)寶庫。書可以解決我們我們不懂的問題,給予我們正確的答案,引導(dǎo)我們走上成功之路。書不僅增長了我的`知識(shí),也開拓了我的視野。

  每當(dāng)我因外界的干擾而忍受不了時(shí),書便成為了我最好的伙伴。每當(dāng)讀書,我才能放下手頭的一切事物,寧靜下來,放松下來,深深地融入書中,感受書中的無窮魅力。這種感覺是無法用語言來形容的。只有你真心去用心,融入書中,你才能讓自己徹底遨游在書海中。

  書如陽光圍繞著我們;如朋友陪伴著我們;如親人關(guān)愛著我們。在我們傷心絕望之時(shí),他是安慰我們的最好心靈。

  愛上讀書吧!這會(huì)使你終生受益!

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