我與書的故事作文15篇[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我與書的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我與書的故事作文1

　　說(shuō)起書，我還有一些小小的故事呢。

　　一年級(jí)時(shí)，我最怕寫作文了。每次寫作文，我都會(huì)呆呆地望著稿紙，不知該怎么下筆。勉強(qiáng)寫出來(lái)的作文，往往是枯燥乏味，上句不接下句。于是，爸爸教我仔細(xì)閱讀和分析《同步作文》里的文章，還從購(gòu)書中心買了不少課外書讓我閱讀。每當(dāng)我看見他手里提著購(gòu)書中心的袋子，我就知道他又給我買書了�，F(xiàn)在，我的小書夾里夾著六、七十本書，塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹＿@里面既有課本和輔導(dǎo)書，又有工具書和課外讀物。像《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《新華成語(yǔ)詞典》等都是我常用的工具書。我特別喜歡《童年》、《木偶奇遇記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《會(huì)飛的教室》和《愛的教育》等課外讀物。每天我都會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)閱讀，每次都看得津津有味，愛不釋手。閱讀多了，分析多了，寫作水平也有了顯著提高，上個(gè)學(xué)期期末考試，我寫的作文獲得了滿分，我那個(gè)高興勁兒呀，真不知怎么形容。從此以后，我對(duì)書的`興趣更加濃厚了，它成了我學(xué)習(xí)和生活的好伙伴。

我與書的故事作文2

　　劉向叔叔說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@句話令我如癡如醉，因?yàn)槲乙郧耙彩呛鼙康�，可現(xiàn)在就有點(diǎn)小聰明啦！

　　小的時(shí)候，我一天只會(huì)看電視不會(huì)學(xué)習(xí)，因此我的成績(jī)不斷下降。姨媽看見我這樣不愛學(xué)習(xí)，就買了一本作文滿分給我看，我打開書里面都是字+拼音，每天放學(xué)回來(lái)，我都會(huì)津津有味地讀書，天長(zhǎng)日久，我作文能力不斷提高，同學(xué)們都問我，為什么在這么短的'時(shí)間成績(jī)變得這么好？我說(shuō)：“只有好好學(xué)習(xí)，天天向上才行！”一次，我們的作文題目是難忘的一件事，這就好啦，我可以大顯身手了，我把平時(shí)積累的好詞好句都用上了，現(xiàn)在像酵母一樣發(fā)揮出來(lái)。這次作文，老師給我評(píng)了最高分，高興地我?guī)滋鞄滓箾]合眼，這可是我第一次拿到這么高的成績(jī)呀！老師還讓我在班上大聲朗讀，這可讓我威風(fēng)威風(fēng)~~~這篇作文讓我念念不忘，真是美得我無(wú)法形容~~~~~

　　俗話說(shuō)的好：“少壯不努力，老大徒傷悲呀！書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”我們要多讀書，少看電視。讓書籍伴著我們一生讓我們每個(gè)人都越來(lái)越聰明起來(lái)

我與書的故事作文3

　　清晨，我早早地起了床，做好了出門的準(zhǔn)備，因?yàn)�，今天我們要進(jìn)書店。

　　到了書店門口，周圍有許多綠油油的小草，還有幾棵高大的樹，那紅火火的是什么呀？��！竟然是花呀。天空也很藍(lán)，難道是為了迎接我們？

　　進(jìn)了書店，我看見有許多知識(shí)豐富的書，我走到一個(gè)書柜前，看見了許多書，那書像磁鐵一樣吸引著我。隨后，我去拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面的'知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，然后我讓媽媽給我買了一本。

　　回到家里，我打開了一篇如何解除強(qiáng)力膠的文章，我讀了一下，隨后，我拿起了一瓶強(qiáng)力膠，我先打開了電視，以防等一下無(wú)聊。然后，我把強(qiáng)力膠涂到手上，等了一會(huì)，我用力一拉，出不來(lái)了，哦喲！果真如此！

　　沒辦法，我只好去廁所接了一盆溫水，手一伸進(jìn)去，再拉，還真解開了�？磥�(lái)書中還有很多我們不知道的東西呀。啊，我以后可要多看書了。

　　我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面還了解到了百慕大三角，每次船或者飛機(jī)經(jīng)過都會(huì)莫名其妙的墜入海底……

　　書就是階梯，書就是營(yíng)養(yǎng)品，書就是向遠(yuǎn)方航行的船。

我與書的故事作文4

　　書籍，是知識(shí)的寶庫(kù)．它是人類的知識(shí)文化不斷積累 、發(fā)展，使無(wú)知的人變得博才多學(xué)；也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限的歡樂和希望．

　　小時(shí)侯，上幼兒園時(shí)，還不認(rèn)的幾個(gè)字，但也對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的情感．每天晚上我都要躺在媽媽身邊，纏著她給我講故事，我才會(huì)慢慢地入睡．

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，識(shí)字多了，故事書已經(jīng)不能使我滿足了．這時(shí)我開始看起作文書了．先是看注音作文，看圖作文．然后我又看小學(xué)生作文，獲獎(jiǎng)作文等作文書．

　　暑假里，為了滿足我想看書的.愿望，我辦了一張借書卡，有了借書卡我天天都去借書，整天都沉浸在書的海洋．書中的好詞佳句和道理我都會(huì)記下來(lái)，寫在積累本上．我像一只餓狼，貪婪地讀著，吸取書中地知識(shí)．

　　要是哪天沒有看課外書，就覺得不對(duì)勁．書，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量．今天，我在書山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活，這一切，不能不說(shuō)是書的恩賜．

我與書的故事作文5

　　高爾基說(shuō)過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖已劾铮瑫�，是我們的朋友，也是我們的老師，也是我們的.“美食”……

　　我非常喜歡讀書，我有一個(gè)屬于自己的書柜，里面整整齊齊地收藏著許許多多的書。記得有一次，我放學(xué)回家后想看會(huì)兒書，但是媽媽讓我先做作業(yè)，我卻不聽，在房間偷偷摸摸地看起書來(lái)。我選了一本我最愛看的《魯濱遜漂流記》，便在書桌上看起來(lái)。

　　夜深了，我仍看著那本《魯濱遜漂流記》，正沉浸在書的海洋里。誰(shuí)知，一個(gè)聲音讓我從書的海洋中醒來(lái)，“讓你寫作業(yè)，居然看起書來(lái)了！下次再這樣的話，就把書收起來(lái)！”接著，我只好乖乖地躺在床上了，于是我就睡著了。

　　朦朧中，我夢(mèng)到了魯濱遜向我走來(lái)，他向我打招呼，并把我當(dāng)作他的仆人，我們?cè)趰u上生活了很多年，我們倆分工合作，我去捕魚，他來(lái)種地。后來(lái)，我們一天過得比一天好，我們不僅有了糧食，還有了火，于是在這個(gè)無(wú)人的小島上生存下來(lái)。直到很多年以后才被人救起。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　我明白了，書給了我們?cè)S多樂趣，給了我們?cè)S多詞語(yǔ)、句子，讓我們提高了寫作水平，我要感謝書給了我快樂。

我與書的故事作文6

　　書是一個(gè)充滿魔力的神奇世界，來(lái)到了這個(gè)世界，就會(huì)領(lǐng)略到從來(lái)沒發(fā)現(xiàn)的知識(shí)。

　　從三年級(jí)開始，圖書館便成了我常常光顧的地方。因?yàn)槟抢锛饶芸磿�又能借書。在那兒看書，不像在新華書店看書，不需要躲躲藏藏的。當(dāng)然，我看的書有許多,列如：《中華上下五千年》、《一千零一夜》、《拇指班長(zhǎng)》、《窗邊的小豆豆》等。只要手上一拿著書，我就會(huì)忘記時(shí)間，忘記周圍的所有東西。

　　有一次，我來(lái)到圖書館看書。我從書柜了拿了一本《湯姆叔叔的小屋》就坐在椅子上聚精會(huì)神地看著這本書。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，時(shí)間一分一秒的'過去了。忽然，有一個(gè)人拍我一下，并對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這兒馬上就要關(guān)門了�！边@時(shí)我才意識(shí)到，圖書館只剩我一人了。我慢吞吞地離開圖書館，心里卻一直想著那本書的內(nèi)容，想著湯姆叔叔的善良，伊娃小姐的天真可愛，喬治少爺?shù)恼�義……

　　從我識(shí)字開始，書不僅是我的無(wú)言之友，也是一個(gè)知識(shí)豐富的老師。帶我暢游知識(shí)的海洋。還是一個(gè)我在成功路上給我指路的路標(biāo)，陪伴我成長(zhǎng)。

我與書的故事作文7

　　我很喜歡看書，看書可以讓人忘掉所有憂愁與煩惱。在上幼兒園大班的時(shí)候，我就把一、二年級(jí)的必讀書給看完了，三年級(jí)的時(shí)候，又把四、五年級(jí)的必讀書一掃而光，長(zhǎng)年的讀書習(xí)慣讓我煉成了一副好記性，還讓我學(xué)到了許多知識(shí)。

　　有一段時(shí)間，我的培訓(xùn)班很少，除了作業(yè)我?guī)缀跽�天都窩在家里，撲在沙發(fā)上，旁邊放著的，是一疊疊書，我喜歡看小說(shuō)，特別是世界名著：《紅與黑》、《羊脂球》、《雙面人》。新華書店那標(biāo)著“世界名著”的.架子旁，總能看見我的身影。

　　記得一次看書的小故事：一天，我在新華書店看那本沈石溪的《鳥奴》，忽然，廣播里響起來(lái)即將關(guān)門的通告。我當(dāng)時(shí)想：還有15分鐘看書的時(shí)間呢！再看一小會(huì)兒吧！看著看著，書使我忘記了一切，被書中的“老毛”感動(dòng)了。一盞燈滅了，我沒發(fā)現(xiàn)；兩盞燈滅了，我還是沒發(fā)現(xiàn)……

　　“嚓”，書店突然陷入了一片黑暗，我了嚇一大跳�！坝腥藛�？”我害怕的問道。無(wú)人回答，只有書店里空蕩蕩的回聲在層層回蕩。

　　過來(lái)很久，我才被書店老板發(fā)現(xiàn)。

　　哈哈，很好笑吧！我和書的故事還有很多！現(xiàn)在不說(shuō)了。我愛看書，但愿，這個(gè)習(xí)慣能保持下去。加油！

我與書的故事作文8

　　我非常愛看書，每一次爸爸帶我到博庫(kù)書城去買書，我必須得買五本書。每一天，我們習(xí)慣八點(diǎn)鐘睡覺，可是，有一天，因?yàn)樽x的那本書太精彩了，我一直看到了九點(diǎn)鐘，還舍不得把書放下。這時(shí)候，爸爸沖著我喊：“徐以勒，睡覺了!徐以勒，睡覺了!”一連喊了兩三遍,才停了下來(lái)。我說(shuō)：“知道了�！边^了一會(huì)兒，爸爸見我還在看書，就說(shuō)：“再不睡，就把那本書扔掉。”我只好把這本書藏了起來(lái)，假裝去睡覺。等爸爸睡著了，我起來(lái)，把那本書找到，然后，我又津津有味地看了起來(lái)。書的樂趣把我吸引進(jìn)去了，當(dāng)我看完這本書以后，一看時(shí)間已經(jīng)12點(diǎn)了，我就急忙跑到床上，帶著書香進(jìn)入了夢(mèng)境。

　　有一次考試時(shí)，我又一道題不會(huì)做，就隨便填了一下，突然想起我以前讀過的書上有這道題的答案，趕緊改成書上的做法，結(jié)果這次考試取得了高分。

　　書給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的.樂趣，它幫助我學(xué)到了更多的知識(shí)。

我與書的故事作文9

　　在我們小學(xué)生的生活中，書，是必不可少的.，讀書的過程中不僅可以獲得許多知識(shí)，而且其樂無(wú)窮，說(shuō)出來(lái)你可能不信。其實(shí)我一開始并不喜歡書。下面我就來(lái)講講我與書的故事。

　　一二年級(jí)時(shí)，我特別喜歡看電視，早上起得早，看一會(huì)兒，中午有時(shí)間也會(huì)看一會(huì)兒，晚上睡覺前更加要看一會(huì)兒，總之就是無(wú)電視，無(wú)動(dòng)畫不歡。媽媽自然看不下去了，就勸我：“別看了，去看看我給你買的故事書�！蔽液懿磺樵傅啬闷饡�讀了起來(lái)。我就是這么一讀，我深深地愛上了讀書。

　　當(dāng)看到主人公遇害，我為他擔(dān)心。看到主人公脫險(xiǎn)，我特別高興，看到主人公被騙，我有點(diǎn)心寒……我好像也成了書中的一員，與他們一起冒險(xiǎn)。

　　后來(lái)，因?yàn)閺V泛閱讀，我的作文水平提高了，我的課外知識(shí)豐富了，我好幾次在全國(guó)作文大賽中獲獎(jiǎng)，每次看到獎(jiǎng)狀時(shí)我都無(wú)比高興，同時(shí)也在心里感謝著我讀過的書。

　　讀書，使我快樂，我愛讀書。

我與書的故事作文10

　　書是人類的精神食糧；書是人類進(jìn)步的階梯；書是一把鑰匙，為人類打開智慧的大門；書伴隨我們成長(zhǎng)；我認(rèn)為讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。

　　有一次，我和媽媽逛街買菜，正好路過書店。媽媽繼續(xù)往前走，而我卻在書店門口徘徊著。媽媽停下腳步，只見我呆呆地站在書店門口，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書店。媽媽往回走，拉住我，讓我快走，我只好苦苦哀求著媽媽，媽媽才讓我進(jìn)去看一看。

　　一進(jìn)了書店，我就無(wú)法自拔，沉謎在書店形形色色的書里。我看見了一本書，我覺得非常有趣，我知道時(shí)間緊迫，我一目十行，厚厚的`一本書，不知不覺已經(jīng)看完了。我讀的很快，囫圇吞棗；大有“不求甚解”的味道。書中吸引我的首先是故事，是各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

　　莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少女，它的功用更是不言而喻。不知何時(shí)，我愛上了書，書就像是我的一位好朋友，陪在我身邊。

我與書的故事作文11

　　書是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基眼中的書，“書猶獲也，善讀者之可以禺”。這是劉向眼中的書。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”而在我眼中的書就是一把鑰匙，打開文學(xué)大門：書就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)又一個(gè)人生道理 。

　　書是我生命中的一部分，我最喜愛的書是《天使派來(lái)的狗》，媽媽只要說(shuō)買書我就會(huì)激動(dòng)的心都快到云彩上去了，如果我寫完作業(yè)在讀書，媽媽就像一個(gè)仙女一樣溫柔，如果沒有寫完作業(yè)就讀書，媽媽就像一只兇猛的母老虎一樣，我寫完作業(yè)，媽媽就會(huì)讓我看《天使派來(lái)的狗》當(dāng)我讀書的時(shí)候我們家的濤濤出場(chǎng)了，它汪汪地沖著我叫，想讓我和它玩，我跟本不理它“濤濤”舔了舔我的手，好像說(shuō)”奇怪了？主人怎么了，為什么不理我了？”濤濤舔了舔我的腳，不管它怎么舔，我還是沉浸在書的世界中。這是媽媽又沖我發(fā)威了，我才從書的`世界出來(lái)，每當(dāng)我讀書的時(shí)候像蝴蝶飛過花叢，像泉水飛過沉經(jīng)山谷，我每次回憶到這時(shí)候，就禁不住涌起愉悅之情。

　　我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，指揮伴著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富......

我與書的故事作文12

　　我最喜歡看的書是《三國(guó)演義》。它里面講了很多有名的人物和故事。我為什么喜歡看這本書呢？下面我就來(lái)跟你們講一講我跟它之間發(fā)生的故事。

　　那還得從我二年級(jí)說(shuō)起。我小時(shí)候很喜歡萬(wàn)打仗，就連現(xiàn)在還喜歡拿個(gè)棍子當(dāng)槍，用硬幣當(dāng)兵。自己打起仗來(lái)。我每天都在看打仗的電影，特別是八路軍打小鬼子的片子，有時(shí)看入了迷，就也哪起“槍”來(lái)，對(duì)準(zhǔn)小鬼子打起游擊來(lái)。有一次，我在看點(diǎn)電視，無(wú)意中我看到江西衛(wèi)視有《三國(guó)演義》我覺得好奇就調(diào)到江西衛(wèi)視看起了《三國(guó)演義》。沒想到我看入了迷，我從上午義直看到下午，直到奶奶叫我去吃飯，我才依依不舍的關(guān)掉電視。從此，我就喜歡上了它。我每天都要跟爸爸媽媽談《三國(guó)演義》。最后，媽媽看我實(shí)在太喜歡它了，就給我買了一本《三國(guó)演義》的書。我看到后一蹦三尺高，抱著媽媽親了又親。每次放學(xué)回家，我都要看幾篇。時(shí)間長(zhǎng)了，我也養(yǎng)成了習(xí)慣。我最喜歡的`人物是諸葛亮，他用他的聰明才智擊退了很多敵人，還占領(lǐng)了很多城，我真佩服他。

　　看了《三國(guó)演義》我的啟發(fā)是做人要做一個(gè)心胸大度的人，不要做個(gè)心胸狹窄的人，要不然氣都會(huì)被氣死的�！度龂�(guó)演義》很值得一讀，相信你看完以后也會(huì)受到很多啟發(fā)的》

我與書的故事作文13

　　冰心奶奶說(shuō)過“讀書好，好讀書，讀好書�！蔽曳浅�愛看書，我與書也有不少故事。

　　我放學(xué)一回家，就拿起一本書津津有味地看起來(lái)，將媽媽催促的話語(yǔ)當(dāng)作耳邊風(fēng)，左邊進(jìn)，右耳出，只是應(yīng)付一下“嗯嗯”，然后又沉浸在書的世界里了。這樣做的后果是什么呢？當(dāng)然就是晚上挑燈苦寫—熬夜補(bǔ)作業(yè)嘍。因此，我遭到了媽媽的多次責(zé)罵。

　　書要看，可作業(yè)也是要寫的。我寫作業(yè)寫到一半，便上廁所去了。你不要以為我只是單純地上廁所，“砰”門一關(guān)，我就從褲腰袋里拿出一本書，沒辦法，誰(shuí)讓我最近迷上了鄭淵潔的.書呢。在廁所里，我看得如癡如醉，甚至忘了時(shí)間，這時(shí)，就會(huì)聽見媽媽的聲音“怎么上這么久啊？”我連忙回答“好拉好啦！”緊接著把書藏了起來(lái)，假裝若無(wú)其事地走出來(lái)。

　　我寫作業(yè)時(shí)就把書放在窗臺(tái)上，媽媽一走，我就拿起來(lái)看，媽媽一來(lái)，我就把書放下寫起作業(yè)�？膳紶栁乙灿惺�手的時(shí)候，那么你就會(huì)看到下面的一幕—

　　一個(gè)女人站在書桌前數(shù)落著一個(gè)小孩，小孩像一個(gè)泄了氣的皮球似的低著頭認(rèn)錯(cuò)……

我與書的故事作文14

　　我這個(gè)人啊，會(huì)千方百計(jì)地把自己覺得好看的書借過來(lái)、討過來(lái)、買過來(lái)，這比如現(xiàn)在這個(gè)故事……

　　有一次，我的眼睛無(wú)所事事地到處“閑逛”，突然，發(fā)現(xiàn)了一本我夢(mèng)寐以求的'書了，每次看到，都只能眼巴巴地看著，卻到不了手里。哈哈，這次，竟然落在了我們班同學(xué)的手里，看我怎么把它要到我的手里。 我先去求她：“我的好XX啊，請(qǐng)你大發(fā)慈悲吧，可憐、可憐我這個(gè)沒書的人吧！

　　因?yàn)槲铱偸强床坏竭@本書啊，請(qǐng)你借給我吧！”我想：真是太惡心，可是為了這本書，我豁出去了。一般聽了這幾句話的人，都會(huì)笑出來(lái)，并且把書借給我的，可是不知道怎么回事，今天卻失靈了，她裝出嚴(yán)肅的樣子對(duì)我說(shuō)：“不行，我自己還沒看完呢，等我看完了再借給你吧”，看到這招不靈驗(yàn)了，我便又換了一個(gè)招數(shù)，我腦袋里裝的招數(shù)可多著呢！我隔兩分鐘問她一次，隔兩分鐘問她一次，隔兩分鐘有問她一次，她不耐煩了，只好把書借給了我，還說(shuō)：“唉，我投降了！”我的笑容又重新回到了臉上，笑嘻嘻地說(shuō)到：“耶。我勝利了，我勝利了！”這一情景就連老師看了都哭笑不得呢！

　　看這就是我，一個(gè)愛讀書的我！

我與書的故事作文15

　　茶香，但不醉人；牛奶咖啡不錯(cuò)，但是苦；紅酒醇香，卻害人健康。我熱愛我的課外生活，因?yàn)樗�豐富多彩，就像雨后的彩虹。

　　在豐富多彩的課余生活中，書籍無(wú)非是我的最愛。我愛書，更愛讀書，因?yàn)槲矣X得讀書是一種享受。從書中我知道了很多道理，明白了“書有其金屋，書有其顏如玉”的真諦。

　　我是小書迷。書中我知道劫富濟(jì)貧的梁山好漢，我知道諸葛亮是“非二主”“鞠躬盡瘁，死而后已”；了解西游記中四大師徒的艱辛；知道司馬懿最終統(tǒng)治了三國(guó)；我同意.我的心情會(huì)隨著書中的情節(jié)波動(dòng)。讀到開心，我會(huì)“咯咯”笑；當(dāng)我讀到傷心的地方時(shí)，我的眼里充滿了淚水。當(dāng)我讀到憤怒時(shí)，我握緊了拳頭。

　　回到家，寫完作業(yè)后，我迫不及待地拿起一本書，欣喜若狂地讀了起來(lái)。“該吃飯了，”媽媽大聲喊道。喊了半天，一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。我媽使勁喊。這時(shí)，我嚇了一跳，書掉到了地上。

　　我也從書中學(xué)到了很多，其中一個(gè)就是米老鼠是怎么出現(xiàn)的。迪士尼小時(shí)候很喜歡畫畫，迪士尼對(duì)老鼠很有感情，所以畫出來(lái)的.老鼠也很生動(dòng)。老鼠畫得越來(lái)越好，受到許多孩子的歡迎，很快成為卡通明星。

　　書是我最好的朋友。書充滿了知識(shí)和樂趣，豐富了我的課外生活。

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