我與書的故事作文[經(jīng)典]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我與書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我與書的故事作文1

　　書，是我的好朋友，但有一次我和它們分開了，當(dāng)時(shí)我非常傷心又高興。

　　三年級時(shí)，學(xué)校舉行了向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐贈圖書的活動，就是因?yàn)檫@個(gè)活動我才和我心愛的書分開。

　　當(dāng)時(shí)我覺得那些災(zāi)區(qū)的小朋友想看書也沒有，非�？蓱z。所以我要把我喜愛的圖書捐給這些災(zāi)區(qū)的小天使們。

　　剛一想，覺得他們可憐，可是后來又覺得有點(diǎn)依依不舍，因?yàn)槲乙�和像家和朋友一樣的書分開，所以有點(diǎn)舍不得�？墒悄切�災(zāi)區(qū)中的`小朋友比我更缺乏閱讀的書籍，所以我做出的決定是———把我喜愛的圖書送給他們。

　　第二天，捐贈圖書的日子到了。我興高采烈地拿著兩本我喜愛的圖書去排隊(duì)。在隊(duì)伍中同學(xué)們七嘴八舌的討論著："你捐的是什么書�。�""你呢？"……"唯獨(dú)我一個(gè)人很安靜，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里在想"當(dāng)災(zāi)區(qū)的小朋友收到我的書時(shí)心情會怎么樣的呢？肯定是非常開心吧！"想著想著就到我捐書了，我高興的把書交給了老師。

　　后來我想起了那兩本捐給災(zāi)區(qū)小朋友的圖片，心里就感到很欣慰，我讀過的圖書又轉(zhuǎn)移給了別的小朋友去閱讀學(xué)習(xí)！

我與書的故事作文2

　　冰心奶奶說過“讀書好，好讀書，讀好書�！蔽曳浅�愛看書，我與書也有不少故事。

　　我放學(xué)一回家，就拿起一本書津津有味地看起來，將媽媽催促的話語當(dāng)作耳邊風(fēng)，左邊進(jìn)，右耳出，只是應(yīng)付一下“嗯嗯”，然后又沉浸在書的世界里了。這樣做的.后果是什么呢？當(dāng)然就是晚上挑燈苦寫—熬夜補(bǔ)作業(yè)嘍。因此，我遭到了媽媽的多次責(zé)罵。

　　書要看，可作業(yè)也是要寫的。我寫作業(yè)寫到一半，便上廁所去了。你不要以為我只是單純地上廁所，“砰”門一關(guān)，我就從褲腰袋里拿出一本書，沒辦法，誰讓我最近迷上了鄭淵潔的書呢。在廁所里，我看得如癡如醉，甚至忘了時(shí)間，這時(shí)，就會聽見媽媽的聲音“怎么上這么久��？”我連忙回答“好拉好啦！”緊接著把書藏了起來，假裝若無其事地走出來。

　　我寫作業(yè)時(shí)就把書放在窗臺上，媽媽一走，我就拿起來看，媽媽一來，我就把書放下寫起作業(yè)�？膳紶栁乙灿惺�手的時(shí)候，那么你就會看到下面的一幕—

　　一個(gè)女人站在書桌前數(shù)落著一個(gè)小孩，小孩像一個(gè)泄了氣的皮球似的低著頭認(rèn)錯……

我與書的故事作文3

　　星期天，媽媽在外面給我買回來了一本《成語故事》。

　　媽媽回來的時(shí)候?qū)ξ艺f：“我給你帶了一個(gè)小禮物�！敝灰妺寢審谋澈竽贸鲆槐尽冻烧Z故事》，我一看，這可不高興了，心想：看書還不如去看電視、玩手機(jī)呢！媽媽一看我不高興，又說：“這里面的內(nèi)容可有趣了，有《對牛彈琴》、《鐵杵磨成針》等很多有趣的小故事。”聽了媽媽的`話，我想看看是不是真的這么有趣呢？

　　吃完午飯后，我坐在椅子上，捧起了成語故事。一開始，我感覺沒有什么意思，可是讀著讀著，我便入了迷。我看到一篇名叫《亡羊補(bǔ)牢》的小故事：有一個(gè)人一直沒有關(guān)羊圈門，可是有一天，羊圈破了一個(gè)洞，第一天跑了一只羊，第二天又有一只羊跑了出來，最后，只剩下兩只羊的時(shí)候才補(bǔ)羊圈。我不禁笑了起來，不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了，我揉了揉發(fā)酸的脖子，心里還回想著書中的情節(jié)。

　　原來看書是這樣的有趣呀！我以后要多看書，擁有更多的知識。

我與書的故事作文4

　　書籍，是知識的寶庫．它是人類的知識文化不斷積累 、發(fā)展，使無知的人變得博才多學(xué)；也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來無限的歡樂和希望．

　　小時(shí)侯，上幼兒園時(shí)，還不認(rèn)的幾個(gè)字，但也對書產(chǎn)生了濃厚的情感．每天晚上我都要躺在媽媽身邊，纏著她給我講故事，我才會慢慢地入睡．

　　漸漸地我長大了，識字多了，故事書已經(jīng)不能使我滿足了．這時(shí)我開始看起作文書了．先是看注音作文，看圖作文．然后我又看小學(xué)生作文，獲獎作文等作文書．

　　暑假里，為了滿足我想看書的愿望，我辦了一張借書卡，有了借書卡我天天都去借書，整天都沉浸在書的海洋．書中的`好詞佳句和道理我都會記下來，寫在積累本上．我像一只餓狼，貪婪地讀著，吸取書中地知識．

　　要是哪天沒有看課外書，就覺得不對勁．書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量．今天，我在書山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng)造生活，這一切，不能不說是書的恩賜．

我與書的故事作文5

　　莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽矣X得這個(gè)比喻特別貼切。

　　我與書的故事就像一首快樂的樂曲，也像一幅美麗的圖畫。

　　我讀書從幼兒園開始，那是我３歲，老師們都特別喜歡我，就送我一冊書。這種書一頁就有一個(gè)立體畫，下面印有文字，這是我最早的讀物。這樣的書在那時(shí)候很受小朋友的歡迎喜愛。每一次睡完午覺后，我們班的所有人都會津津有味地看書。

　　后來，我上小學(xué)了，媽媽買了許許多多地文理書，大部分都是文字，我很好奇，只有幾幅圖的書是什么樣的。我挑選了幾本書看，看了幾頁后，我覺得特別有趣。我一直看，一直看，看到了吃飯的時(shí)間。直到媽媽叫我的`時(shí)候，我才依依不舍地放下了書。

　　天長日久，文理書己經(jīng)不能使我滿足了，我又發(fā)現(xiàn)了一種書－－小說。自從我發(fā)現(xiàn)它以后，它就像一塊磁石吸引著我，讓我著迷。沈石溪的，魯迅的，直到現(xiàn)在我還在看，因?yàn)樗�充滿幻想。

　　我和書的故事未完待續(xù)……

我與書的故事作文6

　　我從小就不喜歡讀書，總認(rèn)為把學(xué)校的內(nèi)容學(xué)好就行，但直到那一次，讓我徹底改變了對讀書的看法。

　　那天，我媽媽和朋友一起去超市，把我自己扔在了書店。媽媽只告訴我她們一會兒就回來。

　　因?yàn)闊o聊，我隨手拿出了一本《城南往事》翻看了起來，這書看起來好無聊�。∥抑缓迷跁�架邊走來走去，又不敢大聲說話，怕圖書管理阿姨說我。

　　百無聊賴中我只得自己尋找樂趣。時(shí)不時(shí)向門口處張望，嘴里還念念有詞：“老媽，你怎么還不回來啊！”無奈，我只好回到座位上發(fā)起呆來。

　　突然圖書管理員阿姨在我旁邊的位置坐了下來，拿起一本書認(rèn)真地讀了起來，我也沒在意，一邊哼著小曲，一邊摳起手來。后來，圖書管理員阿姨終于受不了我了，對我說：“孩子，讀書能使我們開闊視野，豐富我們的生活，你現(xiàn)在坐在這，一定不要浪費(fèi)這不起眼的幾分鐘的時(shí)間。”是的，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！卑⒁陶f得對，于是我便拿起書安靜地讀了起來。

　　不知不覺間，我竟走進(jìn)了書里，就連媽媽回來叫我都沒聽見，幾個(gè)小時(shí)之后，我終于把這本書讀完了，抬頭一看，媽媽正看著我笑呢！

　　讀書，是人生中的`必修課，只有安靜下來，好好地讀每一本書，就會有大收獲。

我與書的故事作文7

　　古代名人朱熹曾經(jīng)說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”我讀書也是這樣，所以從小就與書結(jié)下了不解之緣。

　　有一次，我聽說最近《魯濱遜漂流記》這本書很流行，我也是出于好奇心，用我存了好久的零花錢買下這本足有400頁厚的書。那天晚上我一到家就翻開這本書，津津有味地看起來，連奶奶叫我吃飯的話都沒聽到。奶奶見我不理她，就直接把我手上的書搶走，我只好乖乖地服從她的命令。吃完飯我繼續(xù)拿起書，全神貫注地看起來。一直到晚上九點(diǎn)，我才戀戀不舍地放下書，去睡覺了。

　　第二天，第三天……每天只要一有時(shí)間，我就會看那本書。就這樣，一個(gè)星期我就看完了厚厚的`一本書。書中的人物命運(yùn)時(shí)刻牽動著我的心，我與書也就結(jié)下了不解之緣。

　　書讓我明白了一個(gè)個(gè)道理，也讓我懂得了很多知識。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。所以我愛讀書。

我與書的故事作文8

　　歌德曾經(jīng)說過“讀一本好書，就像與一個(gè)高尚的人談話”。在我的心里，書就是一位智者，也是一個(gè)你隨時(shí)可以請教的良師；書就是一盞黑夜里的明燈，也是人生道路上的指南針。

　　幼時(shí)

　　在讀幼兒園的時(shí)候，玩偶不認(rèn)識字，只能看那些繪本。在看繪本時(shí)，我會看哪些豐富多彩的的圖片，來想象其中人物們的故事。

　　小學(xué)低段

　　我慢慢的會認(rèn)字了。那時(shí)我認(rèn)得字了，會看書了。我每次裝自己看得很認(rèn)真，其實(shí)，我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，然而文中的父母那深沉的愛讓人唏噓不已，那精神的文筆，觸動著我的心弦，我和主人公一起開心，一起流淚�？M繞于腦海的全都是書中人物的悲歡離合。

　　高年級

　　高年級時(shí)，我懂得了讀書應(yīng)有的道理，便認(rèn)認(rèn)真真地看書。并思考其中的'道理�？磿鴷r(shí)，我會誰也不理，認(rèn)認(rèn)真真的看自己的書，到看完了才行。

　　我對讀書的意義一點(diǎn)點(diǎn)高了起來，看書也認(rèn)真了起來。我喜愛書。

我與書的故事作文9

　　每當(dāng)我躺在炕上，就會想起令我哈哈大笑的一件事。

　　那時(shí)我11歲，已經(jīng)會做一些簡單的飯了，比如煮方便面。

　　那天，我正躺在炕上看《西游記》呢。忽然，聽到媽媽叫我，讓我自己做中午的`飯。正躺在炕上看書的我，雖不愿將手中的書放下，但我也不敢違抗老媽大人的命令。

　　于是我一邊看書，一邊做飯。我把水放入鍋中，書也沒離手。然后，我一邊看書，一邊把方便面袋打開，把面放進(jìn)去，再把調(diào)料加上。然后，我再把煤氣灶打開，點(diǎn)火……這樣，煮方便面的步驟已經(jīng)全部完成了。

　　于是，我又躺在炕上，開開心心的看起了《西游記》。因?yàn)槟潜緯�里的“三打白骨精”的�?nèi)容太讓我著迷了，結(jié)果把煮面這一件事忘得一干二凈。

　　當(dāng)我把《西游記》中“三打白骨精”這部分看完之后，我才想起來煤氣灶好像沒關(guān)。我立馬跑到廚房去看，發(fā)現(xiàn)煤氣灶好像自動關(guān)上了。明白了，這肯定是媽媽關(guān)上的。

　　不一會兒，媽媽從外面走了進(jìn)來，對我說：“煤氣灶我已經(jīng)幫你關(guān)上了，我看你看書太入迷了，就沒叫你。另外，讀書是好事，但做事也不能三心二意，要一心一意地做好每一件事�！甭犃藡寢尩脑�，我慚愧地低下了頭。

　　媽媽對我的教誨，使我受益匪淺，我終身難忘。

我與書的故事作文10

　　在我童年的小小世界里，有一個(gè)陪伴我，理解我的忠實(shí)伙伴，他就是——書。書是我的營養(yǎng)品，給我無盡的力量；書是我童年的玩伴；也是帶我走向知識海洋的導(dǎo)師。

　　書不知不覺的來到了我的童年世界，他給我知識，智慧與歡樂。他是我的“開心果”，也是我的“長生果”。

　　童年的一次玩耍，讓我得到了這個(gè)營養(yǎng)品，他是在一堆干草里，被我給拾回來的，我很愛它，把他擦干凈，給他報(bào)書皮。他是我最喜歡的一本故事書，在看書前，我都要把手洗的干干凈凈，才會翻看。有時(shí)我好像進(jìn)入了書的世界，就算媽媽，爸爸他們喊我，我也一動不動的在那看著。書是我一生不可缺少的好伙伴，他讓我開心，快樂，擁有完美的'童年。

　　我就像一棵剛剛發(fā)芽的小樹苗，是書給我營養(yǎng)，讓我不斷成長。我從書中學(xué)到了很多，故事書讓我了解了故事中人物的悲歡離合，童話書讓我知道了善良才是真正的美從書中我還明白了許多大道理，比如，人要將心比心，人不應(yīng)該只注重外表的美，更應(yīng)該注重心靈的美很多很多，是書告訴了我，充實(shí)了我，滿足了我。

　　書已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。

我與書的故事作文11

　　書不是呆板的，也不是枯燥的，書能讓我們學(xué)到知識，也能讓我們的生活更加充實(shí)，我與書的`故事還要從那一天說起……

　　一次，我和表哥在姥姥姥姥家寫完了作業(yè)，表哥拿出一本《喜馬拉雅歷險(xiǎn)記》，看表哥看得津津有味，如癡如醉的樣子，我一把槍過來，看了一會，內(nèi)容確實(shí)很精彩，我愛不釋手，要是這本盡收眼底是我的該多好��！于是，我對表哥說：“這本書這個(gè)周末先借給我看行嗎？下個(gè)周末一定還你，我保證�！北砀缌ⅠR否決道：“不行，我還沒看完呢�！蔽液苁�落，表哥見了說：“我下個(gè)周末再借給你行嗎？反正這個(gè)周末不行�！蔽荫R上變臉道：“好，一言為定，‘君子一言，駟馬難追’哦！”“好，一言為定�！北砀鐖�(jiān)定地說。我一直期待著那本書，星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、哈哈，終于到星期六了，我捧著這本書，蜷縮在沙發(fā)上，翻開書，津津有味地看了起來，一遍、兩遍，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我很快樂——這種看書的滋味。

　　書給我們的生活帶來了許多樂趣，我們應(yīng)該多看書，讓我們的生活充滿樂趣。

我與書的故事作文12

　　書是如此的神圣和精彩！而我，仿佛天生就和書緊緊捆綁在一起，從小就和書結(jié)下了不解之緣。

　　當(dāng)其他孩子還在玩泥巴和積木的時(shí)候，我就開始看書了。不知怎么的，我對漢字有一種特別的偏愛，深深的吸引著我。我翻遍了家里當(dāng)時(shí)能看的書，還是看不完。每次和父母出去，看到不懂的字，一定要問父母答案。直到爸媽煩了，我還是停不下來。

　　就這樣，我上幼兒園班的時(shí)候，已經(jīng)認(rèn)識了1000多個(gè)漢字。從此我就天天纏著爸爸陪我學(xué)習(xí)，書成了我最好的伙伴。

　　原來，我家所有的書柜里都放著我父親的作文書。自從我開始讀書，大書柜里有一半都是我的書！但即便如此，我還是覺得半個(gè)柜子里還有幾本書。

　　小學(xué)二年級后，開始接觸小說。沈先生西施的.動物世界讓我思考；楊阿姨的《淘氣包馬小跳》讓我看到了世界的真情與美好。雖然我當(dāng)時(shí)沒有做筆記的習(xí)慣，但是那些精彩的段落和句子還是經(jīng)常被我記住，至少讓我在作文里有話要說。書帶給我的好處不止這些。多看書，人就會安靜，氣質(zhì)就會不請自來。書還能開闊人的視野，讓人看得更高更遠(yuǎn)

　　鳥兒想在扇動翅膀之前高飛。人們在閱讀之前努力進(jìn)步。書在我身邊。我愿意一直陪著書走下去！

我與書的故事作文13

　　在我們小學(xué)生的生活中，書，是必不可少的，讀書的過程中不僅可以獲得許多知識，而且其樂無窮，說出來你可能不信。其實(shí)我一開始并不喜歡書。下面我就來講講我與書的故事。

　　一二年級時(shí)，我特別喜歡看電視，早上起得早，看一會兒，中午有時(shí)間也會看一會兒，晚上睡覺前更加要看一會兒，總之就是無電視，無動畫不歡。媽媽自然看不下去了，就勸我：“別看了，去看看我給你買的故事書�！蔽液懿磺樵傅啬闷饡�讀了起來。我就是這么一讀，我深深地愛上了讀書。

　　當(dāng)看到主人公遇害，我為他擔(dān)心。看到主人公脫險(xiǎn)，我特別高興，看到主人公被騙，我有點(diǎn)心寒……我好像也成了書中的一員，與他們一起冒險(xiǎn)。

　　后來，因?yàn)閺V泛閱讀，我的作文水平提高了，我的'課外知識豐富了，我好幾次在全國作文大賽中獲獎，每次看到獎狀時(shí)我都無比高興，同時(shí)也在心里感謝著我讀過的書。

　　讀書，使我快樂，我愛讀書。

我與書的故事作文14

　　我最喜歡讀書，尤其喜歡一些小說。只要手里有一本書，我就忘了吃，忘了睡，恨不得一下子讀完。我愛書那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的深髓，書是知識的原泉。

　　我的房間里有一個(gè)書柜，里面的十幾本書我都看過了好多遍，可還是會從中受到啟發(fā)。記得一次，媽媽又給我買了一本書，是《魯濱孫漂流記》。呵，多么厚的書��！我迫不及待的翻開書，不一會兒，我就被迷住了。主人公悲慘離奇的身世時(shí)刻牽著我的心；我多想翻到最后一章知道結(jié)局，又想先把他的經(jīng)歷讀完。媽媽要去上班，對我說“一然，記住等洗衣機(jī)洗好以后把衣服曬出來“。我一直看著書，連洗衣機(jī)已經(jīng)停了也沒發(fā)覺。中午，媽媽回來了，一看我還趟在床位上看書，就什么都要知道了�？扌Σ坏�，說：“你呀，真是個(gè)小書蟲啊”

　　書是我們的'老師。書，讓我擁有了一份最原始的愛好！

我與書的故事作文15

　　莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品”。在我眼中，書是我生活的一部分，我的生活離不開書，我對書的癡迷程度連我自己也感到驚訝。

　　記得小時(shí)候，我認(rèn)為最好看的書莫過于漫畫.連環(huán)畫之類的，自從我小姨為我買一套文字書，我才明白，我也從此迷上了它。那冊書大概十來本吧，我用平生最快的速度閱讀完了冊書，這還不夠，我還要再細(xì)細(xì)的讀一遍，去尋找書中不容易被發(fā)現(xiàn)的`道理。平時(shí)，我必須在睡覺前看幾十頁書才睡，不然睡不著，記得有一次晚上，我正在看書，看著看著卻睡著了，書就蓋在我的臉上。后來，媽媽才幫我把書拿走了。

　　隨著年齡的增長，不知何時(shí)，那一本本名著不知不覺替換了我手上的童話故事，我漸漸地沉迷在那些名著中，《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得了人生需要堅(jiān)強(qiáng)；《魯濱孫漂流記》讓我懂得了勇敢面對困難……

　　書，是我的最愛。俗話說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”；書就像一只小船，載著我們從平緩的小河駛向無邊無際的大海，將我們從無知帶到了成熟……書是知識的源泉，朋友，讓我們多讀書吧！書會教會我們一切，書香將伴我一生！

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