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我與書的故事作文

時間:2023-08-31 07:01:44 我和書的故事 我要投稿

【實用】我與書的故事作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我與書的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】我與書的故事作文15篇

我與書的故事作文1

  書是冬日里的一絲溫暖,書是春天里綠綠的草,書是夏日里的一陣涼風(fēng),書是秋天里金黃金黃的麥谷。

  小時候我還不知道書是什么,聽別人說書是一塊好吃的蛋糕,書是一杯甘甜的泉水,書是一臺好玩的電腦。不過我要親身體驗一下書到底是什么?

  某一天,媽媽說:哥哥給你幾本連環(huán)畫,你看看吧。我立刻拿起書跑進(jìn)書房,如饑似渴的翻閱起來,不一會就看完了,覺得時間太快,書太少了。但是終于有一天,媽媽帶我去超市買東西,可我看見里面圖書角,雖然只有2、3個書架,但我像饑餓的人撲倒面包里一樣,奔向書架,看見喜歡的就開始看,時間一分一秒的'過去了。突然管書的阿姨問了我一句:小朋友,你坐了一下午了,你一個人嗎?對呀,媽媽呢?這時聽到了廣播的聲音:請陳祉源小朋友快速到服務(wù)臺,你的家人在找你。我放下手中的書,跑向了服務(wù)臺。

  我果然體會到了別人說的書,以后我也要多讀書,讀好書!

我與書的故事作文2

  書對于每一個人來說意義都是不同的!皶侨澜绲臓I養(yǎng)品”,這是莎士比亞眼中的書;“書是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基眼中的書;“書山有路勤為徑”,這是韓愈眼中的書。而在我的眼中,書是一把鑰匙,打開了知識的寶庫;書是一葉扁舟,載著我在知識的海洋里遨游;書還是一位慈祥的老奶奶,告訴著我一個又一個的人生道理。

  很小時候,我還不會讀書,于是媽媽就一篇一篇繪聲繪色地講給我聽,從媽媽的口中我認(rèn)識了善良的白雪公主、可愛的.小矮人、任勞任怨的灰姑娘、正義的圣斗士和聰明的牧鵝姑娘……純真的我每天都沉浸在童話中,幻想著自己著一雙漂亮的水晶鞋,擁有著一座巨大的、金碧輝煌的城堡……充滿著快樂、充滿著幻想、充滿著對生活的向往!

  長大后,我變得更加成熟,《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》……這些書闖進(jìn)了我的生活,使我進(jìn)一步擴(kuò)大了眼界、豐富了知識。一本本的好書讓我的靈魂充滿了能量,對好書的熱愛,對知識的渴望,對思想的向往,對生活的贊美,對人生的感悟讓我真切地意識到:人的一生之中是不能沒有書的,書是人類的摯友!

  是書,開闊了我的眼界;是書,啟迪了我的智慧;是書,給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我要感謝書!是它們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚!飛向了美好的明天……

我與書的故事作文3

  夜11時45分,一個人獨坐書桌。正無聊得發(fā)慌,執(zhí)起筆來,很想寫點什么,但下筆卻是這么地艱難。對我來說,寫作是用來消磨時間的最佳良方,但該寫些什么呢?看著眼前的“寶貝”,我忽然有了靈感。

  記得,在人生中,第一本真正屬于自己的書是在小學(xué)四年級買的。那時候,學(xué)校舉行書展。原來已經(jīng)很喜愛書的我,聽到這個消息就更加雀躍。走到那書海當(dāng)中,簡直令人無法自控,每一本書都是那么地精彩,那么地誘人,很想把它們都搬回家。

  說書,便不能不提圖書館了。圖書館是我小時候最常去的地方,因為那時學(xué)校離書館近,放學(xué)后又沒什么地方去,也不想獨個兒在家中“面壁”,于是每感到無聊便又走到那兒去。童年也就是這樣混過了。

  我想,書就等于我的知己良朋,也是我的寶貝。有時候,下雨天忘了帶雨傘,情愿自己全身濕透,也不肯讓書本有半點沾濕。去書店買書,迫于無奈,買下了最后殘舊的`一本。不忍心見它可憐兮兮的樣子,也不愿意再傷它的一張一頁,所以重新把它細(xì)細(xì)地包裹起來。或許,我這生都會與書結(jié)下不解緣,結(jié)下千萬個難解的結(jié)。

我與書的故事作文4

  書是一個充滿魔力的神奇世界,來到了這個世界,就會領(lǐng)略到從來沒發(fā)現(xiàn)的知識。

  從三年級開始,圖書館便成了我常常光顧的地方。因為那里既能看書又能借書。在那兒看書,不像在新華書店看書,不需要躲躲藏藏的。當(dāng)然,我看的書有許多,列如:《中華上下五千年》、《一千零一夜》、《拇指班長》、《窗邊的小豆豆》等。只要手上一拿著書,我就會忘記時間,忘記周圍的所有東西。

  有一次,我來到圖書館看書。我從書柜了拿了一本《湯姆叔叔的小屋》就坐在椅子上聚精會神地看著這本書。一分鐘,兩分鐘,十分鐘,時間一分一秒的過去了。忽然,有一個人拍我一下,并對我說:“小朋友,這兒馬上就要關(guān)門了!边@時我才意識到,圖書館只剩我一人了。我慢吞吞地離開圖書館,心里卻一直想著那本書的內(nèi)容,想著湯姆叔叔的善良,伊娃小姐的天真可愛,喬治少爺?shù)?正義……

  從我識字開始,書不僅是我的無言之友,也是一個知識豐富的老師。帶我暢游知識的海洋。還是一個我在成功路上給我指路的路標(biāo),陪伴我成長。

我與書的故事作文5

  這是發(fā)生在春天的一件有趣的事。

  有一次,我在家里的小書房里打掃衛(wèi)生,掃著掃著,我發(fā)現(xiàn)了一本又一干凈又有趣的作文書。于是,我隨便翻開了一頁,看到一篇《開在水面上的蠟燭花》,我覺得這個題目非常有趣。

  于是,我也學(xué)著作者的方法,嘗試做了起來。我先拿來一只盤子,里面盛滿水,然后再找來一些有顏色的蠟燭和一盒火柴。我點燃了蠟燭,看著蠟燭上黃色的火苗不斷地跳躍著。我想:蠟燭開出的花會是什么樣子的呢?喲,燙死了!我一看,原來蠟燭燒得蠟都融化了,流了出來,滴到了我的手上。我竟然我作者犯了同樣的錯誤。蠟燭花沒點成,是因為蠟燭離水面太近,滴出的不是蠟燭花,而是一團(tuán)圓形蠟塊。我開始有點灰心了。這時媽媽走過來,說:“慢慢來,細(xì)心想,一定能成功的。”我一聽,又繼續(xù)學(xué)著作者的方法點蠟燭花。我又拿起了蠟燭,這一次我特意把它高高地舉起。只見一滴蠟飛快地滴起了盤子里,又飛快地濺開并凝結(jié)成一朵小小的蠟燭花,而且還是一朵非常漂亮的.四瓣形小花呢!我高興極了,心想:功夫不負(fù)有心,蠟燭終于開花了。

  書,謝謝你給了我一次那么美好的體驗。大家都要多讀有益的課外書,增長自己的知識,拓寬自己的視野。

我與書的故事作文6

  書被人們稱為“長生果”我覺得特別親切。

  這個暑假,老師叫我們買《三囯演義》,我就買了《三國》回去高高興興地回去看了。

  一天,我正在書桌上看著《三國演義》,媽媽忽然叫我去買一包鹽,我說:“知道了!边^了5分鐘,媽媽恕火沖天地對我說:“還不去,還要到什么時候!”我依依不舍地放下了書,只好去買鹽了,我一溜煙跑下了樓梯去買鹽了,買完鹽,心想:終于可以安安靜靜地看我的《三國演義》了。我如饑似渴地看著書,像一匹饑腸轆轆地餓狼,貪婪地讀書。這時,我聽見了媽媽叫我去開門,我又要把書放下了。我一開門,是爸爸。心里想:怎么是爸爸,這回一定悲劇了,他一定不會讓我看閑書!我心里萌生了一個想法,把《三國演義》藏起來,我立刻照辦。我看爸爸向我的.書房走了過去,看了看,又走了回來。我又借寫作業(yè)的名義,躲在里面看《三國演義》,一直看了幾個小時,才出來。這時候,我真像一只小蜜蜂,剛剛采蜜回來一樣高興!

  開學(xué)了,老師給我們提幾個問題,我都知道,看來看書是有好處的!

我與書的故事作文7

  要是你問我最喜歡干什么,是看電視,看電腦,還是看手機(jī)或畫一幅畫?不,都不是,我最喜歡做的事情是讀書。有人會說,讀書會有什么用,你們錯了,書籍可以增加我們的詞語認(rèn)識量和豐富我們的想象力,起碼也認(rèn)識書中的字。莎士比亞曾經(jīng)說過:"書籍是人類的營養(yǎng)品"。

  我一般喜歡在早上或是在中午吃完飯后讀書,因為那時候是我記憶力最強(qiáng)的`時間段。在那時讀書,我會把文中的好詞,好句,好片段都記下來,方便在作文中運用,使作文更加生動。

  最喜歡讀《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》,這兩本書是楊紅櫻阿姨寫的。我有時讀著讀著,就像進(jìn)入了故事里一樣,這兩本故事里的人物遇到的一些畫面接二連三地浮現(xiàn)在我的腦海里,有時我會把故事繼續(xù)編下去,想一想故事中的人物會有怎樣的生活經(jīng)歷。有時我會如醉如癡的把書讀下去,總也不忍心把書放下,為讀書忘了吃,忘了玩,忘了睡。有一次。我讀書讀的太癡迷了,忘記了要去上舞蹈班,媽媽知道以后頭一回批評了我。雖然挨了批評,但我不后悔,因為書對我的吸引力太大了。

  書帶給我快樂,同時故事里的內(nèi)容也讓我牽腸掛肚,流連忘返。書還帶給我了豐富的想象力,讓我了解了許多詞語句子在作文里運用,提高了我的寫作能力,我喜歡讀書。

我與書的故事作文8

  韓愈說過:“讀書破萬卷下筆如有神。”只有多讀書,讀好書,我們的文章才可以寫的很好。

  自從我上了三年級,我就看了許多書。有《安徒生童話》、《幸福的密碼》、《父與子》,《最親愛的笨笨豬》等書籍。

  記得有一次,爸爸從新華書店買來一本《安徒生童話》,我迫不及待地從爸爸手中搶走,興奮地跑進(jìn)房間,關(guān)上門,開始閱讀起來。我看得津津有味,在房間里整整待了三個多小時,我越看越有味,簡直像書蟲一樣要鉆進(jìn)書里去了。

  直到爸爸過來喊:“窈窈,吃飯啦,吃完再看!蔽也艖賾俨簧岬貙⑼挄呕貢郎。

  一眨眼,我十一歲了。一個不經(jīng)意的機(jī)會,我迷上了漫畫。原本書上的文字。大多都變成漫畫了?晌乙矔r不時會拿起之前爸爸送給我的,《安徒生童話》與媽媽送給我的《格林童話》復(fù)習(xí)一遍。

  我將這兩本書帶到學(xué)校,包書皮之后就收在書柜最好的`地方,珍藏起來。

  就這樣,書成了我生命中的好伙伴。不管是語文書,還是課外書,我看得津津有味。自從我讀了這些書,我的寫作表達(dá)能力提高了很多。

  我生命中最好的伙伴就是書,它讓我學(xué)會了許多做人的道理。

我與書的故事作文9

  嘩、嘩、嘩你猜,這是什么聲音?這就是我一個小書迷翻書的聲音。我喜歡讀書,那曲折離奇,充滿幻想的情節(jié)讓我著迷。 說起讀書,大家一定會想到許多名言,如:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟;書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚;書籍是人類進(jìn)步的'階梯等等。我呢,讀書也并不全是為了學(xué)習(xí)成績,也可以說是個人的興趣愛好吧!

  所以我家100多本書中大多是科幻書、小說書、故事書等課外的,像關(guān)于寫作類的書就很少了。 記得有一次爸爸給我買了一本新書,那是正好是傍晚。我一拿到書就聞到了那種令人陶醉在其中的墨香味,我迫不及待的翻開看了起來,就算是坐車的時間我也沒放過。一直到了要睡覺時我才看完一半。唉,只因我速度太慢沒把它看完,后來我靈機(jī)一動,頭上冒出個小燈泡晚上開臺燈偷看。在偷看時,我不免覺得有些對不起眼睛。所以后來我就不用這個鬼主意了。 聽了我的故事,你一定也有許多關(guān)于書的故事吧!講一講,大家分享一下吧!

我與書的故事作文10

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的,可我就是不相信,直到后來我才相信。

  我和書可以說是偶然間相識的,也可以說是因為我姐姐,和我哥哥。我哥哥每天都會對我說:“弟,別看書小,他里面可是有很多有趣的東西!苯憬阌终f:“對呀弟弟,多讀書可是對你有很多好處呢。”就從這天我可以說就愛上書了,我的第一本書是一個科幻小說,《笑貓日記》我每當(dāng)中午讓閱讀的時候都會拿起它來讀,我讀的很快,根本沒有在意它的細(xì)節(jié),不過一星期我就讀完了。讀完之后我就向哥哥要了幾本書,里面竟然有我們班當(dāng)時最流行的書籍——《查理九世》在剛接觸這本書的時候我并沒有覺得書很好看。因為我的一個小習(xí)慣才讓我喜歡上它,我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)它竟然是一本解密小說,就這樣《查理九世》的.書勾起了我的興奮心,里面有很多的謎題,雖然我不會可是還很興奮,就這樣我讀完了更多的《查理九世》。這些書讀完之后哥哥又給我不一樣的書,有《西游記》《童年》。以前讀書我只不過只是在意里面的內(nèi)容,現(xiàn)在我在乎得不只是內(nèi)容,我開始尋找里面的小細(xì)節(jié),不管是那一本書,我都是這樣讀的。

  正是因為這樣,我才相信高爾基的那句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

我與書的故事作文11

  我是一個小書迷,因為愛看書,發(fā)生了不少故事。

  每天放學(xué)后,我都是在圖書館等爸爸來接的。可是,有一天,我在去圖書館的路上,看到了“智慧島”里的書柜上有一本我一直想要看的書——《查理九世》,剛剛出的32集。我立刻跑過去,拿起書來,津津有味地看起來。看著看著,耳邊響起學(xué)校催促回家的.音樂,可是我怎么也從書中拔不出頭來,心想,再看五分鐘,就去圖書館等爸爸!可是這個五分鐘很快被我忘記了,不知道又過了幾個五分鐘,我才突然醒悟:哎呀!抬起頭來,校園里的燈已經(jīng)全滅了,只有智慧島的燈還亮著,一輪圓月掛在藍(lán)黑色的天空。

  我忽然想起,爸爸還在圖書館等我呢!我邊想邊狂奔起來,跑向圖書館。剛轉(zhuǎn)到圖書館的路上,就看到爸爸正在門口的燈下等著我呢!圖書館的門已經(jīng)關(guān)上了,只有他還靜靜地等。我撲到爸爸懷里,說:“對不起爸爸,讓您久等了。”而爸爸卻慈愛地說:“我看到你在看書,看得很入迷,所以就干脆在老地方等你,免得打擾你……”

  讀書的故事那么多,這個故事最溫情!最難忘!

我與書的故事作文12

  我是一個愛閱讀的女孩,書一直陪我一起長大,我和書之間發(fā)生了不少小故事。

  記得4歲的時候,我還沒有上學(xué),但很文靜,不喜歡和小朋友們玩兒,呆在家里和爸爸一起讀書。其實啊,那不叫讀書,那叫“聽書”,每天晚上我都讓爸爸給我讀故事。當(dāng)爸爸讀到感動人心的文字時,我的淚水就像斷了線的珠子,止不住地往下掉;當(dāng)讀到主人公成功的時候,我的臉上也露出滿意的笑容。是啊,我的情感總是隨著書中的故事情節(jié)此起彼伏,我與書中的人物共悲歡,就像身臨其境一樣。

  現(xiàn)在我長大了,已經(jīng)是三年級學(xué)生了。自己能獨立讀書了。識的字越來越多,讀的書越來越多,懂得知識和道理也越來越多。我有時和馬小跳一起瘋狂,有時和三國演義英雄人物一起征戰(zhàn)沙場,有時和魯濱遜先生一起精彩冒險。

  現(xiàn)在,我還有個怪癖,就是吃飯的時候,總要拿著一本書,邊看邊把飯咽到肚子里。為此,每次吃飯的時候,遭到了爸爸、媽媽的`抗議。我還總是打趣地說:“我做的都是正事!”但我還是在網(wǎng)上“百度”了一下“吃飯時看書的壞處”:既不利于胃里食物的消化,還會影響視力呢!看來這毛病得改!

  這就是我與書的故事,有趣吧?

我與書的故事作文13

  書是人類進(jìn)步的階梯。書能幫助我們每一個人,開闊眼界,增長智慧。

  我愛讀書,是一個典型的小書迷,有時,我完全沉浸在書中,忘了周圍的一切。

  在一個靜悄悄的夏夜,我躺在床上,靜靜的望著那雪白的天花板,怎么也睡不著,忽然我腦子里一亮。對,讀媽媽剛給我買的《白色日本童話》,我被童話中的情景所感染!爱(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!……”臥室里的掛鐘整整的敲了十二下?晌业难劬是睜得大大的,全神貫注的.投入在書上,毫無困意。就這樣,不知過了多長時間,等我醒來的時候,已經(jīng)是早上的九點多鐘。”我的媽呀!第一節(jié)課就要下課了,這可怎么辦啊?正在我手忙腳亂的穿衣服的時候,媽媽慢悠悠的進(jìn)來了。她一見我著急的樣子就說:“今天是星期六,不用著急!卑,原來如此,虛驚一場。我又從枕頭下拿出書津津有味的看了起來。

  中午是一天中最炎熱的時候,可我一滴汗也沒出。是因為我讀書讀得太入迷了。這本書讀完了,我又拿起了《海底兩萬里》,仔細(xì)的看起來。

  整整一中午,我都陶醉在書的世界里。

我與書的故事作文14

  書是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基眼中的書,“書猶獲也,善讀者之可以禺”。這是劉向眼中的書!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”而在我眼中的書就是一把鑰匙,打開文學(xué)大門:書就是一位慈祥的老人,告訴我一個又一個人生道理 。

  書是我生命中的'一部分,我最喜愛的書是《天使派來的狗》,媽媽只要說買書我就會激動的心都快到云彩上去了,如果我寫完作業(yè)在讀書,媽媽就像一個仙女一樣溫柔,如果沒有寫完作業(yè)就讀書,媽媽就像一只兇猛的母老虎一樣,我寫完作業(yè),媽媽就會讓我看《天使派來的狗》當(dāng)我讀書的時候我們家的濤濤出場了,它汪汪地沖著我叫,想讓我和它玩,我跟本不理它“濤濤”舔了舔我的手,好像說”奇怪了?主人怎么了,為什么不理我了?”濤濤舔了舔我的腳,不管它怎么舔,我還是沉浸在書的世界中。這是媽媽又沖我發(fā)威了,我才從書的世界出來,每當(dāng)我讀書的時候像蝴蝶飛過花叢,像泉水飛過沉經(jīng)山谷,我每次回憶到這時候,就禁不住涌起愉悅之情。

  我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符,指揮伴著我的成長變得越來越豐富......

我與書的故事作文15

  書是知識的海洋,書能增長我們的見識。高爾基曾說過:“書籍是人進(jìn)步的階梯!

  每當(dāng)我得到任何一本好書后,我都是小心翼翼地保護(hù)好它,每當(dāng)我看書之前,我總是要把手洗得干干凈凈,才敢拿起書本,吸收著在這本書中那美妙的知識。那一行行美麗的文字,使我過目不忘。

  記得有一次,那天是我的生日,媽媽帶著我四處去逛。可是,在中途,我被一家書店給深深地吸引住了,媽媽看著我這“如饑似渴”的樣子,就猜出了我的心思,于是,就帶著我進(jìn)了書店。一進(jìn)到書店里面,一排排的書柜連在一起,擺放著各種各樣的'書籍,有科幻,有故事類,還有冒險類……每本書都是那么的精彩,我想看那本卻又舍不得這本,媽媽看到了我這個樣子說:“只準(zhǔn)買4本,不能多,你自己看著辦!庇谑牵谖业木艏(xì)選下,終于選到了4本合意的書。

  一回到家,我迫不及待地走進(jìn)書的世界,什么也顧不上了。吃晚飯的時候,媽媽叫了我很多次,可是我理都不理。最后,媽媽只好把燈關(guān)了,我就迫不得已地去吃晚飯了。

  啊!書給我?guī)砹藷o窮的知識,也給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

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