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我與書的故事作文

時(shí)間:2023-09-21 13:16:06 我和書的故事 我要投稿

我與書的故事作文實(shí)用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我與書的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我與書的故事作文實(shí)用15篇

我與書的故事作文1

  書,伴我成長,它好比我的精神伴侶,一步一步,陪我走到了今天,F(xiàn)在,我迷上了《童年》,它是高爾基的一部巨著。

  這本書,其實(shí)我在家中已經(jīng)讀了很多遍,但還是覺得不過癮,就想帶到學(xué)校再讀一讀。

  第二天,我真的這么做了!但是發(fā)現(xiàn),根本沒時(shí)間看,唯一有時(shí)間的,便是覃老師的自修課堂,而覃老師平日有點(diǎn)兇,真的好怕逮到后被罵,寫檢討?墒牵疫是好想看,于是,我決定冒一次險(xiǎn)。

  “叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,隨之覃老師走了進(jìn)來,而《童年》也被我悄悄翻到了第9頁,放在抽屜中。這節(jié)是自修課,覃老師坐在講臺(tái)上批作業(yè),而我們?nèi)鄤t在底下做作業(yè)。我快速做完后,手開始蠢蠢欲動(dòng),其實(shí)大腦中一直有兩個(gè)小人在爭吵,看還是不看……最終,我還是決定——看!

  我把書放在腿上,頭微微低下,裝作在寫作業(yè)的樣子,一只手按在書頁上,另一只手輕輕地翻頁,努力不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。

  突然,講臺(tái)上發(fā)出了聲音,我嚇得猛地抬起頭,結(jié)果只是覃老師換了一下坐的姿勢,哎呦,嚇我一大跳呢!這讓我注意到,應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注覃老師的`動(dòng)靜,以免她突然走下講臺(tái),來到我身邊。

  5分鐘,10分鐘,15分鐘,時(shí)間漸漸地過去了,在這期間,我一直是提心吊膽的,直到一陣鈴聲把我解放了,幸好幸好。中途有好幾次,覃老師走過我身旁,我很小心翼翼,沒被抓到,要不然,我就慘了。

  雖然我很愛看書,但不應(yīng)該在老師上課的時(shí)候看課外書,我有點(diǎn)后悔了。不過,能看到書的精彩內(nèi)容,我覺得還是有點(diǎn)值的。下次,我還是老老實(shí)實(shí)的,在課外時(shí)間看書吧!

我與書的故事作文2

  俗話說:讀萬卷書,行萬里路;讀書破萬卷,下筆如有神。讀書是我最大的愛好,我還和書發(fā)生了許多故事呢!

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我在房間里看書,這時(shí),媽媽叫我去吃午飯,我說知道了。我被書中的故事深深地吸引著,完全忘了媽媽叫我吃飯。過了半個(gè)多小時(shí),媽媽吃完飯了,又叫了我一聲,這一下把我弄生氣了,我說:“有完沒有!”媽媽和顏悅色的說:“看書固然重要,身體也一樣重要,還是先吃飯吧。”想起剛才對媽媽的態(tài)度,我鼻子不由自主地酸了一下。

  記得還有一次,媽媽在做晚飯,發(fā)現(xiàn)一種調(diào)料不夠了,就讓我看著鍋,她去買調(diào)料,我說好。媽媽回來之后,一進(jìn)屋便說到:“怎么有一股糊味?”馬上奔進(jìn)廚房一看,里面烏煙瘴氣。再看看我,還在書房津津有味地看書呢,我看見媽媽將要火冒三丈的表情,趕緊真誠的地道歉。媽媽欲言又止,只是看看我手里的書,同時(shí)輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^。

  次日,媽媽給了我50元錢,讓我去買洗衣液,路過書店,正好我看見了我最近迷上的《哈利·波特》在打折。我一看:價(jià)錢原價(jià)70元,現(xiàn)價(jià)只賣49元,于是我毫不猶豫的買了下來,把媽媽交代的事忘了一干二凈,還好我有一個(gè)支持我閱讀的媽媽!

  高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的.階梯的!當(dāng)你郁悶煩惱的時(shí)候,你看一看書,你的心情立刻會(huì)好很多;當(dāng)你心情愉悅的時(shí)候,也看一看書,那么,你會(huì)開心一整天。書能帶你走過大江南北,也能讓你博古通今,帶你走進(jìn)知識的海洋。

  我愛閱讀,因?yàn)闊釔,所以?jiān)持!這就是我和故事的故事,你有什么和書有趣的故事,來和我一起分享吧!

我與書的故事作文3

  書這位朋友,我在很小的時(shí)候就認(rèn)識了它,并決定和它一起走完一生,因?yàn)樗軒Ыo人無限樂趣,讓人忘記煩惱。

  在我很小的時(shí)候,硬是逼著媽媽買了一本繪本,可我哪看得懂字吶,于是只好邊看圖邊讓媽媽講文字。那時(shí),小小的我聽得入了迷,就這樣和書結(jié)下了緣,想要在書的世界里一探究竟。

  長大后的我,為了實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的“夢想”,就一直在看書。不管是小說,還是散文,只要是書,它就總能像一塊磁鐵一樣牢牢地吸引我,讓我沉浸在它那獨(dú)特的世界里;只要一看到書,就像財(cái)迷見到金子似的`,兩眼發(fā)光,捧起來細(xì)細(xì)品讀;雙休日,隨便看一本書,它都能帶我去天堂。

  不過,我在書的世界里過得并不好,因?yàn)橐晃淮竽酢獘寢專偸窍蛭野l(fā)起進(jìn)攻。她只允許我一天看半小時(shí)書——天吶!這也太短了。每次剛看到精彩部分,半小時(shí)就到了。我恨不得自己會(huì)魔術(shù),把時(shí)間調(diào)慢點(diǎn)。

  為此,我想了很多鬼點(diǎn)子,跟媽媽斗智斗勇。這些點(diǎn)子都是經(jīng)過我反復(fù)實(shí)踐、細(xì)心觀察后得出的,一定靠譜。第一,進(jìn)廁所看書,這個(gè)方法還是不錯(cuò)的,能坐著看,而且風(fēng)險(xiǎn)不大,關(guān)鍵是一定要控制時(shí)間,不然媽媽一定會(huì)在門外吼:“你掉進(jìn)糞坑里了?!”第二,晚上睡覺時(shí)偷偷看,不過風(fēng)險(xiǎn)還是挺大的,首先要輕手輕腳;其次,媽媽來查房時(shí)一定要眼疾手快。有一次,我就失了手,硬是被老媽“賞”了。

  天長日久,不用老媽監(jiān)督,我也知道看書要控制時(shí)間了,因?yàn)榭淳昧搜劬茈y受。還有一點(diǎn),課堂上千萬不能看書,雖然書的魔力大,還是要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

我與書的故事作文4

  我是一個(gè)小書迷,愛書的程度可謂不一般。遇見書,我就像饑餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣“狼吞虎咽”。

  我與書的感情是逐漸與日俱增的,從《三國演義》到《紅樓夢》,從《淘氣包馬小跳》到《笑貓日記》,從《長襪子皮皮》到《穿靴子的貓》……

  有一次,媽媽給我買了四大名著之一《三國演義》。我拿到這本書便去附近的'小公園去看?粗粗,我不禁入了迷,仿佛身臨其境:與諸葛亮一起出謀劃策,與張飛、關(guān)羽一起并肩作戰(zhàn)。

  為了多看書,我努力擠出時(shí)間,甚至連大小便的時(shí)間也不放過。媽媽曾多次告訴我,上廁所不能看書,可我還是管不住自己。

  一天,剛吃完午飯,我又跑到書柜前拿書。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“企圖”,便“命令”我馬上睡覺。我悶悶不樂的躺到床上,忽然肚子一陣發(fā)脹,便乘機(jī)下了床,偷偷地抓起書柜里的一本書,扎在褲腰里,用衣服遮上,邊喊著“肚子好難受啊”便沖進(jìn)廁所,關(guān)緊門,拿出書,蹲在地上津津有味的看起書來,連解大便也忘了?粗粗,我鉆進(jìn)了書中,忘卻了一切。時(shí)間分分秒秒的過去了,書看完了,我這才拖起兩條發(fā)酸的腿出了衛(wèi)生間。幸好媽媽正午睡,不然我又會(huì)受到懲罰了。

  我一看起書來就上癮,是個(gè)地道的“書呆子”。每次去書城,不看完一本書,我是絕對不會(huì)離開的。

  書給了我知識,給了我力量,使我知道了什么是善與惡,什么是美與丑,什么是正義與邪惡。一本本書就像一扇扇知識的窗戶,向我們展示出一個(gè)個(gè)美好天地!

我與書的故事作文5

  書就像一顆顆行星,而我就是銀河里的黑洞,要將行星吸走,換句話說書就是我的命根。

  一次,我在智慧圖書館看書,圖書館從早上7點(diǎn)開門,而我6:50便到了。

  老師開了門,我便迫不及待地沖進(jìn)去。我急切地想:昨天我看的那本書放在了哪里呢?讀到什么地方了呢?我邊走邊想,一排排的.去尋找那本書,我的眼睛掃過一本本書,這里也沒有,那里也沒有,它在哪里呢?我像熱鍋上的螞蟻,急得直冒汗。功夫不負(fù)有心人,我終于找到了那本書,別提心里有多高興了。于是,我便找到了個(gè)安靜的角落蹲在地上就看起書來了。我像皿餓狼貪婪地讀著,時(shí)間一分一秒的過去了,我依然沉浸在書中。突然,音樂聲響起,該是回班級吃早餐的時(shí)間了,可是我卻依然坐在那里一動(dòng)不動(dòng)地看著書,完全沒有意識到要上課了。一瞬間,原本很多人的圖書館一下子變得空空如也。這時(shí),圖書館里的老師輕輕地走到我身邊說:“孩子,要上課了,該回去了,早餐鈴己經(jīng)響了喲!”這句話突然就把我從書里拉出來了,什么該吃早餐了嗎?我怎么沒聽到鈴聲呢?我突然大聲說道:“哎呀,來不及了,來不及了!”說著連忙把書放回原處,像離弦的箭一樣飛奔回了教室,可是還是晚了一步,早餐己經(jīng)吃完了,并且碗都己經(jīng)被拿走了,同時(shí)還被老師批評了。好慘呀!不光要餓肚子了,還要被老師批評!不過我并不沮喪,因?yàn)槲沂斋@了精神食糧。

  莎士比亞說過的“書是全世界的營養(yǎng)品!睂,我要不斷的吸收書屮的營養(yǎng),讓自己在知識的海洋中遨游。

我與書的故事作文6

  書是知識的海洋,他帶領(lǐng)我們?nèi)テ婷畹臅澜珏塾涡碌闹R;書是智慧的源泉,她能讓我們把不開的忘掉;書能讓我們提高寫作能力。你們說是不是?我還記得我小時(shí)候?yàn)榱丝磿被媽媽打了呢。

  我記得當(dāng)時(shí),我正坐在沙發(fā)上看書,媽媽在廚房燒飯,醋沒了,媽媽叫我去買,我脫口而出:“好,馬上去,可我卻依舊坐在沙發(fā)上津津有味的看著書,卻不知媽媽已悄然地站在我面前了。媽媽大吼著:“還不去買,你真是有了書就忘了媽,遲早會(huì)成為瞎子的!闭f著還揪起我的耳朵。我急忙拿著桌上的錢,像一只飛快的小兔子似的跑了出去。

  快到小店口的時(shí)候,我忘記媽媽叫我買什么東西了,我就回憶著媽媽晚上會(huì)做什么吃的,想著想著就想到了———可樂雞翅?赡軙(huì)買可樂,到了小賣部,我得意的拿了瓶大可樂。像箭一樣被人給射回家。到了家,我把可樂如垃圾一般扔到了廚房,便拿著我的書,興致勃勃的啃了起來,正當(dāng)我全神貫注的`再一次起航書的世界時(shí),我的耳邊就響起了一聲整耳欲聾的說話聲———“你這個(gè)書呆子,耳朵沒長啊,我讓你買醋,你看看你買什么,你要再看,你的鼻子上會(huì)有兩個(gè)放大鏡哦”說罷,提著一瓶可樂向外走去。我像媽媽的背影做了一個(gè)鬼臉。我正呆呆的望著媽媽走去,半晌才反應(yīng)過來。心想:媽媽真是的,不就是買錯(cuò)了嗎,干嘛發(fā)那么大的火。還有我,該好好反思一下了。不然我隨時(shí)都有可能變成近視眼。

  這就是我與書的不解之緣,你是不是覺得很可笑呢。我想你一定也有過這樣類似的故出來與大家分享吧!

我與書的故事作文7

  俗話說,書是知識的源泉。我們自幼就知道讀書是有益的,更何況詩人顏真卿也在“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”這首詩中提倡我們要讀書,而我也與書結(jié)下了不解之緣。

  我從小就好學(xué)好問,喜歡讀出我認(rèn)識的各種字。也許是巧合吧!爸爸的一位朋友因?yàn)榘峒叶颜粫竦臅冀o了我們。從此,書進(jìn)入了我五彩繽紛的世界。

  小時(shí)候,我就愛看書,不過都是些注音童話;大一點(diǎn)兒,我就開始問這問那,因此,我知道了《十萬個(gè)為什么》這本書;二三年級時(shí),我開始讀《作文百科》;而現(xiàn)在,我在讀四大名著和全套的《世界未解之謎》。

  我記得有一個(gè)晚上我洗完澡,一走出來,我的眼睛像雷達(dá)一樣掃描著一本書———《童年》。突然,我眼前一亮,“啊,是那本書!”我以迅雷不及掩耳之勢沖過去,迫不及待地拿起書“哧溜”一下跳到床上,津津有味地看了起來。這本由高爾基親身經(jīng)歷而來的一本書深深的吸引了我。其中有一段是這樣寫:火燒著房子,突然火燒到了油桶,爆發(fā)出熊一般極其憤怒的吼聲,天空都被染成了紅色,頓時(shí),房子變成了噴發(fā)著熊熊烈火的'火海。這一段簡直使我著了魔,一連讀了十幾遍都沒有察覺!摆s快睡覺!”門外傳來媽媽的喊聲,我這時(shí)才反應(yīng)過來,已經(jīng)十點(diǎn)了!等媽媽走后,我又打開燈,讀了起來。唉,我真是落入了書的“陷阱”。

  古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睍,使我的生活更加美好,也正是因?yàn)樗,我的知識才越來越豐富。

我與書的故事作文8

  自從媽媽為我辦了一個(gè)借書證,一遇到雙休的時(shí)間,我總要往圖書館里跑,不是在閱覽室呆上半天,就是在借閱室借我喜歡的書。書就像我的'一位執(zhí)友,它時(shí)時(shí)提醒我,時(shí)時(shí)幫助我,時(shí)時(shí)告訴我做人的道理。

  有一次,我從一本有故事中看到了“愚公移山”四個(gè)字。愚公怎么可能把山移開呢?帶著心中的疑問,我決定細(xì)細(xì)品讀這個(gè)故事,看看愚公到底是怎樣做的。

  書剛看了開頭,哥哥就叫我去吃飯,可我并沒有餓,大概是早上我的肚子吃飽了吧。于是,我向哥哥扮了鬼臉,說:“哥,我肚子疼,去上廁所!闭f完,我抱著書鉆進(jìn)了廁所,開始我的“愚公移山”之旅。雖然廁所很臭,可是我已陶醉在知識的海洋中,一點(diǎn)兒也沒覺察廁所的臭味。

  合上書,我被愚公堅(jiān)持不懈,持之以恒的精神所吸引。

  走出家,一塊大石頭擋在路中間,我想把它搬走,竟學(xué)著愚公的樣子搬起來:我左搬一搬,搬不動(dòng);右搬一搬,還是搬不動(dòng)?晌覜]有放棄,因?yàn),我想像愚公一樣?jiān)持不懈地完成一件事。我不時(shí)喊出號子給自己加油。

  鄰居看見了我,奇怪地問我:“小朋友,你在干什么?”

  我回答道:“我想把這塊石頭搬走,既方便自己,也方便了大家!

  “哦!原來是這樣,那我們來幫你吧!”

  在鄰居的幫助下,那塊大石頭終于被搬到路旁不顯眼的地方去了。

  媽媽得知這件事后,直夸我:“沒想到你能活學(xué)活用,替他人著想,讀書還真是有用啊!蓖鴭寢,我甜甜地笑了。

我與書的故事作文9

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睕]錯(cuò),我最喜歡看書呢!

  暑假,因?yàn)槲业钠谀┛荚囘可以,爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了我夢寐以求的一本書《福爾摩斯》。早上,我去買包子的時(shí)候也帶著書,一邊吃包子,一邊看書。突然,一滴油從我嘴邊一滑,落在書上,這讓我心如刀絞,心疼極了!看著書仔細(xì)一想:《福爾摩斯》里面講得是可以把水倒在書上,放在微波爐里面高火1分鐘,就能去除書里面的水分,而且以后都不怕進(jìn)水了。我高興極了!吃完包子,匆匆忙忙地趕回去,生怕耽誤一點(diǎn)時(shí)間。一到家,立馬把打濕的那一面鋪整齊,放在微波爐里面,過了幾分鐘,呀!微波爐響了,我慢慢地把書拿出來,翻到那一頁,果然,修復(fù)好了!

  下午,我正看得津津有味,!一聲尖叫!原來是我奶奶不小心把鍋里的'油弄著火了,只見奶奶拿著水桶,正準(zhǔn)備用水撲火呢?我大叫一聲,猛然想起這本書里面說:油點(diǎn)燃了,如果用水去撲火,火就會(huì)越來越大,只能用濕衣服蓋住火,火才能滅。立刻跑到奶奶面前說:“您不能用水撲火,只能用濕衣服蓋住火,才能滅火!蹦棠搪犃宋业脑,立馬把外套脫下來,放在水桶里打濕后蓋住鍋里的火,就這樣把火給滅熄了。奶奶夸我是個(gè)聰明的孩子,我暗自竊喜這都是“書”的功勞。

  書能帶給我們知識,在生活中也都能運(yùn)用的到,大家都要多讀書。

我與書的故事作文10

  書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日里的一縷涼爽的清風(fēng);書,是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀上至高無上的人生塔頂……我喜愛讀書,我愿我的成長永遠(yuǎn)有書相伴。

  凝視著滿柜的書,我不禁回憶起與書相伴前行故事……

  時(shí)光倒流,思緒回飄:那是四年級剛開學(xué)時(shí),稚氣的我剛剛邁入人才濟(jì)濟(jì)的“新家庭”。一切都是那么熟悉而又陌生,我感覺到好奇。

  很快,我發(fā)現(xiàn)我的語文水平在班里是那么平平常常,爸爸媽媽看在眼里,急在心上!芭畠,你要想提高語文水平,就必須多讀書、讀好書,要與書交朋友!钡珗(zhí)迷不悟的我仍不思進(jìn)取,語文成績好長時(shí)間不起色。

  正當(dāng)我在黑暗中尋找出路時(shí),語文老師出現(xiàn)在我面前。為我照亮了前進(jìn)的道路,她猶如一座燈塔,把我引入了書的海洋。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)呼嘯,我的心情猶如這寒冷的冬天。老師走到我課桌旁,敲了敲我的桌面,說:“來我辦公室一下!眮淼嚼蠋煹霓k公室,老師語重心長地告訴我,說:“要想學(xué)好語文這門課,最重要的是多讀書。只有書讀多了,你的`寫作水平才會(huì)提高,你的語文成績才會(huì)有明顯的進(jìn)步!甭犃死蠋熯@席話,我從此下定決心“要與書為友!”

  從那以后,我每天如饑似渴地吸取書中的精華,吸取書中的營養(yǎng)。我讀啊讀,寫啊寫,語文成績在不知不覺中慢慢提高了。

  時(shí)隔一年,我的語文成績已在班里名列前茅!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,我終于悟出了高爾基的這句名言所包含的深刻道理。

  我愛書,我愿與我鐘愛的書相伴而行!

我與書的故事作文11

  一本好的書籍就是一位智慧的長者,也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明,多讀書能不斷地提高你的寫作能力。書是所有智慧大門的鑰匙,書是人類永遠(yuǎn)離不開的東西。

  有一天晚上,我正在看媽媽給我買的新書《五三班的壞小子》。正看的津津有味,媽媽叫我去睡覺,我實(shí)在不想去,就跟媽媽撒嬌,說我不想睡覺,可是媽媽也很倔,她說:“到了時(shí)間,就得睡覺,小孩子要養(yǎng)成良好的.習(xí)慣!蔽医o媽媽使勁扔糖衣炮彈,可是媽媽總是把糖衣吃了,炮彈給我扔過來,讓我無可奈何的洗臉?biāo)⒀郎洗菜X。雖然我在表面上裝著去乖乖睡覺,但是心里還是有著一個(gè)小小的“陰謀”。我先去陽臺(tái)把手電拿過去,放到被窩里打開看看從外面能發(fā)現(xiàn)不?床灰,Ok,把書拿出來,放進(jìn)被窩,準(zhǔn)備Ok,睡覺看書。我一直躲在被窩里看,看了大概有兩個(gè)小時(shí),困得實(shí)在不行了,就把書放到書桌上睡覺了。

  第二天早上,一起床發(fā)現(xiàn)媽媽不在,就把“裝備”拿出來接著看,看了有一會(huì)兒,把書放到枕邊掀開被子伸懶腰。一掀被子發(fā)現(xiàn)媽媽就在旁邊站著,“啊——”我大叫了一聲。結(jié)果可想而知,我被媽媽拽了起來,到客廳談話。我低著頭,不敢看媽媽,怕她把我大罵一頓!疤痤^來,陳彥妃!眿寢層么认榈穆曇魧ξ艺f。我抬起頭來看著媽媽,看著媽媽那擔(dān)心的眼神,我不禁哭了起來。媽媽語重心長的對我說:“我并不是阻止你看書,而是擔(dān)心你的眼睛!你知道那樣讀書對眼睛的傷害有多大嗎?”“恩,我知道!蔽液鴾I對媽媽說!跋麓尾灰@樣做了,知道嗎?”媽媽說。我說:“恩,我知道了!”

  就這樣我的“陰謀”失敗了,從今以后我也再不會(huì)做這樣的事了。為了我,也為了我媽媽對我的希望,我再也不會(huì)做這樣的傻事了。

我與書的故事作文12

  在我八歲那年,媽媽送我了一套兒童版四大名著。我如獲珍寶,迫不及待地抽出一本《水滸傳》讀起來,而這本書最后也成為了我最喜歡的書之一,我與書的故事也開始了。

  有一天,我趴在地毯上全神貫注地讀《水滸傳》,正看到晁蓋帶領(lǐng)各好漢“智取生辰綱”時(shí),我心潮澎湃,激動(dòng)不已。仿佛自己已經(jīng)進(jìn)入了書中,追隨著梁山好漢劫富濟(jì)貧去了,我忍不住大聲叫好。媽媽走過來,奇怪地問:“怎么啦?”我繪聲繪色地將書中的情節(jié)講給媽媽聽。非常激動(dòng)地告訴媽媽故事的情節(jié),還連說帶比劃,把媽媽弄得哭笑不得。這本讓我愛不釋手的書,我翻來覆去地讀了許多遍,從中也獲益良多,梁山好漢的團(tuán)結(jié),和足智多謀讓我嘆服,每次行動(dòng)都會(huì)安排周密的計(jì)劃,也是我學(xué)習(xí)的可取之處。

  在那以后我才真正愛上了書,我與書那妙不可言的緣份,也日益加深。書柜里的“朋友”漸漸多了起來:在《茶花女》中,我領(lǐng)略了凄美的'愛情;讀《青銅葵花》,我認(rèn)識了懂事的青銅與葵花,感受到了人世間的善良;我還與《綠山墻的安妮》中的安妮成為了朋友……我越來越喜歡鉆進(jìn)書的世界,陶醉于它們帶給的快樂!

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X得書亦師亦友,已經(jīng)成為我生活學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分,讓我繼續(xù)在知識的海洋里遨游,我與書的故事還要繼續(xù)……

我與書的故事作文13

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!”我也不斷地從書中吸取到不一樣的營養(yǎng)。

  吃過晚飯,媽媽叫我去復(fù)習(xí)功課,我便不耐煩地對媽媽說:“我那本《神秘的男老師》還沒看完呢?讓我先看一會(huì)兒書好嗎?”媽媽卻毫不留情地說:“整天就知道看閑書,有時(shí)間做點(diǎn)練習(xí)題多好!蔽艺f不過媽媽,只好去學(xué)習(xí)。

  不知不覺,已經(jīng)過去了兩個(gè)鐘頭,我的功課也已經(jīng)復(fù)習(xí)好了,以為可以看書了,就從書架上把那本《神秘的男老師》拿了下來。正看得入迷時(shí),我的書卻被不知什么時(shí)候進(jìn)來的媽媽從后面搶去。媽媽氣得面紅耳赤,高聲吼道:“我叫你復(fù)習(xí)功課,你怎么還在看這些沒用的書!”我辯解道:“我已經(jīng)復(fù)習(xí)兩個(gè)多小時(shí)了,應(yīng)該可以看書了呀!再說,這也不是什么閑書!

  “別說廢話了,再復(fù)習(xí)一會(huì)兒,等我叫你的時(shí)候再說!”

  媽媽走出了房間,我心中暗喜,馬上拿起那本書,津津有味地看了起來,我很快樂,也很恐懼——這種竊讀的滋味!

  突然,我感覺到有腳步聲,馬上把書藏到書桌里,桌子上擺的'都是正課的課本,媽媽在我周圍巡視了一下,放心地走了。我又高興地拿出了書繼續(xù)看,看著看著,不禁入迷了,仿佛我是快樂城堡中的一員,我跟他們一起與幽靈打仗,一起與他們練武。突然,我覺得自己后面陰森森的,我以為是幽靈來了要吸我的血,于是我抄起“棍子”就向后面打去,嘴里還喊著:“幽靈受死吧!”“浩浩!”一聲吼叫,讓我清醒過來,原來又是媽媽來“拜訪”了。雖然被媽媽罵了一頓,但心里卻是很開心!

  書伴隨我成長,書是一幅五彩繽紛的畫卷,從它的線條中,盡覽生活百態(tài),書是一首抑揚(yáng)頓挫的樂章,從它的音符中嘗遍人生百味。我愛讀書!

我與書的故事作文14

  從上幼兒園開始,我開始步入學(xué)習(xí)的生涯。

  學(xué)習(xí)是學(xué)什么呢?那當(dāng)然是學(xué)書中的知識啦?赡菚r(shí)的我還不識字,只能夠從書本里的圖片中吸取這個(gè)故事在講什么?捎幸恍⿻锩姹M是密密麻麻的文字,也許幾乎沒有一張圖片。想要看這些書,又該怎么看呢?當(dāng)然是去識字啦?蓜e小看年紀(jì)小小的我,到了小班,一些比較容易記又比較基本的字我都認(rèn)識,你知道我是從哪里去學(xué)來的嗎?可不是爸爸媽媽教的,也不是從老師那去學(xué)的。哈哈,把你難住了吧,我來揭曉答案吧,這是我在看電視時(shí),看下面那些字幕,一點(diǎn)一點(diǎn)的記下來的,因此,一些有字的小繪本,我也可以看下來。

  當(dāng)我再看一些書的時(shí)候看到一些不會(huì)的字,就會(huì)去問爸爸媽媽,可如果只有自己在看書,沒有其他大人在旁邊,碰到不認(rèn)識的字,那又該怎么辦呢?到了小學(xué)我才知道,原來還有拼音,它可以告訴我們這些字應(yīng)該怎么讀。從小到大,我看過許多書:有歷史書、童話書、科普書、作文書、還有一些關(guān)于動(dòng)物的書等等?勺钭屛覠⿶赖木褪亲x文言文版的《西游記》了。他需要你大量的語言含量,還要理解一個(gè)句子的大致意思,而有一些地方就會(huì)特別的繞,如果你把它這句話里面的詞分解錯(cuò)了,那么整個(gè)句子的意思也就會(huì)變。

  “為中華之崛起而讀書”是周恩來所說的。雖然現(xiàn)在的'中國已經(jīng)比較強(qiáng)大,科技也比較發(fā)達(dá),可不管怎樣,還是要讀書的,因?yàn)橹挥凶x書了。從書中寫取了知識才能讓自己的國家更強(qiáng)大。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是高爾基所說的,的確讀了書才會(huì)讓自己的知識更廣闊,才能讓整個(gè)世界都比昨天更好。而且這些書的人,他們的知識是已經(jīng)高于我們看書的人這一層的。

  所以讀書是人生當(dāng)中必不可少的。

我與書的故事作文15

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書可以增長我們的知識,開拓我們的視野,讓我們變得更加聰明。我從小就與書結(jié)下了不解之緣。今天,媽媽要帶我去書店,我有機(jī)會(huì)大飽眼福了!

  到了書店后,我迫不及待地尋找一本可以讓我大開眼界的書,我像幾天沒有吃飯一樣,迫切地尋覓我的食物。!它在這里!一本《老人與!肺宋。

  我急忙捧起書,如饑似渴地“品嘗”了起來。在這個(gè)書的王國里,無數(shù)的書籍搭起了我進(jìn)步的'階梯,它們吸引著我,教導(dǎo)著我。就像《老人與!肥刮颐靼琢巳瞬皇菫槭《,一個(gè)人可以被毀滅,但是不可以被打敗,只要有一顆永不放棄的心就一定能取得成功……讀《老人與!肥刮沂芤娣藴\。一刻鐘過去了,半小時(shí)過去了……我還沉醉在書的海洋之中,品嘗這讀書的滋味。一本我喜愛的書,我愿意讀上一百遍,也不會(huì)覺得厭煩。我喜愛的書時(shí)時(shí)刻刻在幫助著我,陪伴著我。它就像我的朋友,就像我的家。一讀到精彩的部分,我就把眼睛瞪的大大的,生怕漏掉一個(gè)字;遇到好詞佳句,我還會(huì)在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn),牢牢記住它們……書里的每一個(gè)情節(jié)都讓我回味無窮,每一本書都讓我受益匪淺。讀每一本書,我仿佛置身在故事之中,真真切切地經(jīng)歷著書中所說的一切……

  書籍長廊上飄滿了墨香,這富有靈氣的香味讓我不知疲倦,沉醉于此。當(dāng)書店打烊的鐘聲忽的響起時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在這里讀了三個(gè)小時(shí)的書了。我依依不舍得把書放回書架,期待著下次與它重逢。

  讀書百遍,其義自現(xiàn)。書是一盞燈,照亮我前行的路;書是我的好伙伴,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我;書是我的好老師,開啟了我智慧的大門……書是我生活中不可缺少的一部分,我愛讀書!

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