【精華】我家鄉(xiāng)的端午節(jié)作文500字二篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我家鄉(xiāng)的端午節(jié)作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我家鄉(xiāng)的端午節(jié)作文500字 篇1
端午節(jié)終于到了,我經(jīng)過(guò)2小時(shí)的車(chē)程,回到了老家——汨羅。
第二天,我和爸爸來(lái)到國(guó)際龍舟賽賽點(diǎn)——汨羅江。今天沒(méi)有舉行龍舟賽,那寬闊的場(chǎng)地顯得有些空曠,人有些寥寥無(wú)幾,只有左上角聚集著一些人,有一個(gè)東西被他們包圍了,只露出一個(gè)龍頭。
突然,東西啟動(dòng)了。只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲響亮的鑼鼓聲、一陣陣豪爽的吶喊聲、一下下清脆的.水花聲,原來(lái)是龍船!
我迫不及待扯著爸爸,跑了過(guò)去。正有3個(gè)在排隊(duì),經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才知道:這龍舟不是專(zhuān)業(yè)人在訓(xùn)練,而是大人10元,小孩5元給人玩的。咚咚鑼鼓聲越來(lái)越近了,船到岸了,游客下了船,我和爸爸忙踩進(jìn)去,我拿了個(gè)一米高的船槳,穿了一件又大又肥的救生衣后,準(zhǔn)備就緒。
船員都就緒后,那清脆的鼓聲又響起了。坐在前面的6位專(zhuān)業(yè)人員帶著啟動(dòng),我像被誰(shuí)拉了一把一樣,向前沖,嚇得我差點(diǎn)就把船槳丟掉。6位專(zhuān)業(yè)人員們奮力地劃著,每當(dāng)他們劃一次時(shí),我就會(huì)像要摔跤似的動(dòng)一下。游客們悠閑地坐著,我看著那堆在一塊的船槳,決定自己也來(lái)試一試。我學(xué)著他們那樣,左手抓著把柄,右手拿著桅桿,用盡力氣往后推?伤麄儺吘故菍(zhuān)——業(yè)——人——員——啊,速度非常快,讓我怎么也跟不上,還被老爸認(rèn)為是在增加阻力!
我懶得劃槳了,左探探,右望望,發(fā)現(xiàn)四周全是水,越到中間,水越干凈,跟岸邊的水比,那里的水像泥漿一樣,這卻是又干凈又清澈。水好深啊,四周的水在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)亮。忽然,船像要翻了似的,晃了一下,我抓一個(gè)船槳,將救生衣抱緊。而6位專(zhuān)業(yè)人卻都非常鎮(zhèn)定,絲毫不慌張,繼續(xù)劃船。船終于擺正了,我卻仍不肯放松救生衣。
不一會(huì)兒,嘩啦嘩啦水聲停了,他們也不劃了,我抬頭一看,原來(lái)是到岸了。我戀戀不舍地離開(kāi)了龍船,心想:明年,我還要來(lái)劃龍船!
我家鄉(xiāng)的端午節(jié)作文500字 篇2
我的家鄉(xiāng)在安鋪鎮(zhèn),每年的農(nóng)歷五月初五——端午節(jié),家鄉(xiāng)的人們都舉行賽龍舟和吃粽子的活動(dòng)。
有一年的端午節(jié),爸爸媽媽和我到九洲江邊觀看人們賽龍舟。到那里觀看賽龍舟的人很多,一路上到處都是人,真是人山人海,車(chē)水馬龍呀!江上大橋上的人也有很多,但一座舊橋上的人卻很少,而且有警察守著。這是因?yàn)榕f橋比較小,而且有些欄桿也不見(jiàn)了,還有些橋墩也斷了。因?yàn)槿吮容^多,我和爸爸媽媽花了很長(zhǎng)時(shí)間才擠到前面去。
賽龍舟開(kāi)始了,有黃隊(duì)和藍(lán)隊(duì)還有紅隊(duì),龍舟是長(zhǎng)長(zhǎng)的,可以坐很多人。隨著一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員一起劃槳,隆龍舟像離弦的箭一樣,向終點(diǎn)飛去。這時(shí),兩岸的觀眾大叫起來(lái)“加油!加油”。這時(shí)鼓聲越來(lái)越大,運(yùn)動(dòng)員越劃越起勁,各支隊(duì)伍你不讓我,我不讓你,互相追趕。在人們的歡呼聲中比賽終于結(jié)束了,結(jié)果是紅隊(duì)第一,藍(lán)隊(duì)第二,黃隊(duì)第三。
我們隨著人流離開(kāi)了江邊。這時(shí)街燈已亮了,我越想越覺(jué)得龍舟比賽很好看。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的龍舟比賽,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
校長(zhǎng)給許桂源同學(xué)評(píng)一評(píng)作文:這篇文章寫(xiě)的是真人真事,所以讀起來(lái)挺親切,讓校長(zhǎng)也想起小時(shí)候到江邊看龍舟賽的情景。不足的地方就是:如果把賽龍舟時(shí)的某一個(gè)激動(dòng)人心的鏡頭再進(jìn)行一番細(xì)致的描寫(xiě),文章就變得更加生動(dòng)有趣了。例如,某一條龍舟上擂鼓的或者吶喊的,又或者揮動(dòng)船槳的,找一個(gè)給自己印象最深的寫(xiě)下來(lái),那讀者肯定也會(huì)被感染了。繼續(xù)努力吧,做一個(gè)生活的有心人!相信你會(huì)取得進(jìn)步的!
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