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我敬佩的一個(gè)人作文

時(shí)間:2021-07-13 15:52:42 [第七單元]我敬佩的一個(gè)人 我要投稿

我敬佩的一個(gè)人作文精選12篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈揖磁宓囊粋(gè)人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我敬佩的一個(gè)人作文精選12篇

我敬佩的一個(gè)人作文1

  我敬佩過(guò)許許多多的人,有為國(guó)殉職的鄧練賢;有默默無(wú)聞的馬路天使環(huán)衛(wèi)工人;有孜孜不倦的老師;還有認(rèn)真學(xué)習(xí),積極向上的小伙伴。是的,他們都是我值得敬佩、值得學(xué)習(xí)的人。但是,最令我敬佩的人是白衣天使——媽媽。媽媽雖然是一個(gè)平凡的護(hù)士,但她卻在這個(gè)身臨一線的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績(jī),令我敬佩!

  有一次,媽媽帶著護(hù)士阿姨們到病房查房,經(jīng)過(guò)35床時(shí),媽媽覺(jué)得有些不對(duì)勁!袄喜,你還好嗎?”只聽(tīng)病人顫抖的回答道:“還,還……好!眿寢屵是覺(jué)得不對(duì)勁,再一次耐心詢問(wèn)道:“老伯,有沒(méi)有覺(jué)得哪里不舒服?”“還好,還…好!辈∪孙@得有些不耐煩。在困惑中走到37床時(shí),媽媽突然叫了起來(lái):“快!快!推急救車!”一旁的護(hù)士阿姨還沒(méi)有明白咋回事時(shí),媽媽就喊道:“還愣著干嘛?快!藥物過(guò)敏!”。原來(lái),這位老伯輸液剛輸注完畢,可沒(méi)有想到居然藥物過(guò)敏了。媽媽通過(guò)和這個(gè)病人的對(duì)答時(shí),發(fā)現(xiàn)他搭話有些模糊,臉色通紅,敏銳的感覺(jué)到患者藥物過(guò)敏,由于發(fā)現(xiàn)及時(shí),搶救得當(dāng),患者很快轉(zhuǎn)危為安。媽媽告訴我,當(dāng)看到患者病情平穩(wěn),那時(shí)是最有成就感的一刻!通過(guò)此事,你一定和我一樣,對(duì)細(xì)心觀察的媽媽有所敬佩吧!

  媽媽不但善于觀察,而且品德高尚,令我崇拜不已。

  那天,懷孕5個(gè)月的媽媽接到電話,科室有患者病情變化,需要緊急搶救。這是一個(gè)頭顱外傷的病人,因?yàn)榛颊吆粑拦W,痰液難以吸出,只好讓吸痰技術(shù)名列前茅的媽媽過(guò)來(lái)協(xié)助搶救。當(dāng)媽媽費(fèi)勁的給患者吸出痰液時(shí),由于這個(gè)患者過(guò)于煩躁,竟然一腳踢到了媽媽的肚子上!鞍 眿寢屘鄣亩琢讼聛(lái),一旁的醫(yī)生叔叔和護(hù)士阿姨們也嚇得一身冷汗,爭(zhēng)先恐后的詢問(wèn)媽媽,可那時(shí)媽媽疼的已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)了……11年后的今天,媽媽告訴我,病人在病情變化時(shí),他做的事情你根本無(wú)法埋怨他!因?yàn)樗遣∪,這也是工作職責(zé)所在。護(hù)士這個(gè)職業(yè),就是這樣!我們是白衣天使,是人民健康的最后一道屏障,也是唯一屏障。

  無(wú)私無(wú)畏,兢兢業(yè)業(yè),這就是我的媽媽,我為有這樣的媽媽為榮,我為她自豪!

我敬佩的一個(gè)人作文2

  我一直很敬佩一個(gè)人,她的成績(jī)并不出眾,能力也算不上突出,但她那種堅(jiān)強(qiáng)認(rèn)真的精神卻深深打動(dòng)了我。她就是我的同桌——小傅。

  “婧涵,我骨裂了,明天早上可以幫我收一下作業(yè)嗎?”周日晚上收到小傅的這條微信,我被嚇了一跳。昨天還和我一起有說(shuō)有笑地逛書(shū)店的她竟然骨裂了!我不禁有些擔(dān)心,“傷筋動(dòng)骨一百天”,看來(lái)她得有段時(shí)間不能來(lái)上學(xué)了,要耽誤不少功課呢!

  可第二天,她卻按時(shí)出現(xiàn)在了校門(mén)口,右手打了石膏纏滿了繃帶,不仔細(xì)看就像戴了一個(gè)“拳擊手套”。見(jiàn)到我,小傅笑嘻嘻地?fù)]了揮右手:“婧涵,你看這像不像一只熊掌呀!光頭強(qiáng)呢?看我一巴掌拍扁了他,嘿嘿!”

  “你的手都打石膏了,怎么不休息幾天再來(lái)呢?痛不痛?”可她卻大大咧咧地說(shuō):“沒(méi)事,快考試了,我可不能耽誤學(xué)習(xí)!闭f(shuō)著,她和我一起走進(jìn)教學(xué)樓向教室走去。

  忽然一個(gè)男生從我們身邊匆匆跑過(guò),不小心碰到了小傅的傷手。她疼得倒吸了一口涼氣,卻沒(méi)有喊出聲,只是用左手把傷手護(hù)到胸前,小心翼翼地繼續(xù)向前走?粗撬纯嗟谋砬,我真替她難受。

  上課了,同學(xué)們紛紛翻出筆記本開(kāi)始記筆記。小傅先試著用左手寫(xiě)字但明顯不習(xí)慣,只好又改回右手,但她每寫(xiě)一個(gè)字,眉頭都會(huì)不自覺(jué)地皺一下,嘴唇也咬得緊緊的。我關(guān)心地對(duì)她說(shuō):“要不你別記了,下課我把我的筆記借給你復(fù)印吧!”可她卻搖搖頭繼續(xù)一筆一畫(huà)地寫(xiě)著,頭上的汗珠滾滾而下。發(fā)覺(jué)我在看她,她連忙對(duì)我笑笑說(shuō):“我沒(méi)事,你快記筆記吧。我雖然寫(xiě)得慢了點(diǎn)兒,但還能跟上!笨粗龔(qiáng)忍疼痛的笑容,我很心疼,卻又心生敬佩。

  盡管有傷在身,小傅仍舊認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題。每當(dāng)她高高舉起那只“熊掌”時(shí),后排的幾個(gè)調(diào)皮男生總會(huì)竊笑。小傅毫不在意,依舊高舉著自己的手。久而久之,男生們也就不再笑了。

  自習(xí)課上,小傅吃力地寫(xiě)起了作業(yè),我看她雖極力忍耐,但還是疼得快哭出來(lái)了。我實(shí)在不忍心看她的樣子,便說(shuō):“你別逞強(qiáng)了,我?guī)湍闳ジ蠋熒暾?qǐng),咱們不寫(xiě)作業(yè)了!”她卻不肯。想不到平時(shí)并不出眾的小傅這么堅(jiān)強(qiáng),真令我佩服!

  兩個(gè)禮拜過(guò)去了,小傅依舊每天堅(jiān)持上課,認(rèn)真聽(tīng)講,記筆記,做作業(yè)。她就是這樣一個(gè)人,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又開(kāi)朗的人,一個(gè)令我敬佩的人。

我敬佩的一個(gè)人作文3

  我已經(jīng)十歲半了,認(rèn)識(shí)了許多的人,但最令我佩服的人是我的二表哥。

  二表哥高高的個(gè)子瘦瘦的體型,戴著一副近視眼鏡,整天拿著一本書(shū),舉止斯文,像一個(gè)古代的白面書(shū)生,他有很多特長(zhǎng),使我羨慕不已。

  雖說(shuō)表哥像古代的白面書(shū)生,但表哥也精通一種現(xiàn)代的技術(shù)――計(jì)算機(jī)。我所有的電腦知識(shí)大多是他教我的。記得有一次,我到他家玩,剛進(jìn)大門(mén),二表哥便給了我一個(gè)令人大吃一驚的舉動(dòng)――一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)二表哥蹲在電腦房里,便好奇地走過(guò)去,只見(jiàn)他在拆電腦,旁邊的椅子上放著一本書(shū),嘴里還念著什么。表哥見(jiàn)我進(jìn)來(lái),就對(duì)我說(shuō):“放心,電腦CPU出了點(diǎn)問(wèn)題,做完‘手術(shù)’,立馬就好,不耽誤你玩游戲”。我仔細(xì)看了看椅子上放著的書(shū),居然不是電腦書(shū),而是英語(yǔ)書(shū)!并且二表哥嘴里念著的是英語(yǔ)單詞!過(guò)了一會(huì),二表哥走了出來(lái)對(duì)我說(shuō):“電腦做完‘手術(shù)’了,你玩吧!”我想不到他竟然會(huì)拆又會(huì)裝,這才是真本事。從此以后,我一有什么關(guān)于電腦知識(shí)方面的問(wèn)題就問(wèn)他,而他也耐心地教我。

  二表哥是個(gè)文科生,今年六月,他滿懷信心地走進(jìn)了高考考場(chǎng)。經(jīng)過(guò)了幾天的“腦力勞動(dòng)”后,換來(lái)了總分576的高分。英語(yǔ)的滿分是150分,表哥就獲得了133分,順利地踏入了“一本”線,被安徽大學(xué)工商管理系錄取。當(dāng)二表哥拿到安徽大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí),錄取通知書(shū)仿佛不是白色的,而是變

  得金燦燦的了。后來(lái),通過(guò)上網(wǎng)查詢,我們得知二表哥的分?jǐn)?shù)在全廣西九萬(wàn)多名高考考生中,排名兩千一百二十六位,這與他平常的刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)是不可分割的。

  我不僅特長(zhǎng)方面很佩服我的二表哥,在學(xué)習(xí)方面,我更佩服他,比起二表哥,我實(shí)在是猶如星海一粟,但是,我相信只要我努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)也一定會(huì)像二表哥一樣,取得優(yōu)異的成績(jī)!

我敬佩的一個(gè)人作文4

  他看起來(lái)是一個(gè)很有威嚴(yán)的人,腮邊的胡子刮得干干凈凈,挺拔的身軀,濃眉襯著深深的眼眶,走起路來(lái)便如一棵高聳的大樹(shù)。

  我尊敬姨父,并不是因?yàn)樗且晃蝗祟愳`魂的工程師——老師,也并不是因他的輩分,而是因他以身作則教育我的兩件事。

  七歲時(shí)的是我仍舊歷歷在目。那一次,我來(lái)姨父家做客,姨父十分熱情的招待了我,由于我生性活潑好動(dòng),一不小心,竟把姨媽的花瓶給碰碎了。我害怕挨罵,便小心的收拾好花瓶的碎片放到角落里。中午,姨父沉下了臉,問(wèn):“小侄,你姨媽的花瓶在哪了?”我支支吾吾,一句話也答不上來(lái),姨父說(shuō):“侄子,不要因?yàn)楹ε露咽虑榈恼嫦嚯[藏起來(lái)!我小時(shí)候也是和你一樣,折下了爺爺?shù)母收岢杂炙阑畈豢铣姓J(rèn),最后被共處而被打了一頓。說(shuō)吧,姨父會(huì)替你保守秘密的!蔽疫@時(shí)竟鼻子一酸,哭了起來(lái)。姨父撫摸著我的頭說(shuō):“知錯(cuò)能改就好,以后可不要犯了!敝钡浆F(xiàn)在,我再也沒(méi)說(shuō)一句謊言。這是因?yàn)楹髞?lái)我得知姨父為了保釋我,竟硬說(shuō)花瓶是他自己不小心打碎的,還和姨媽大吵了一架。

  還有一次,姨父知道我老愛(ài)花錢(qián)買(mǎi)零食吃,便在春節(jié)那天訓(xùn)斥我:“小侄,今年的壓歲錢(qián)你可不能領(lǐng)了!”我很疑惑,便問(wèn):“姨父,為什么我不能領(lǐng)壓歲錢(qián)?”姨父沉著臉,說(shuō):“你不老愛(ài)花些零錢(qián)買(mǎi)零食吃嗎?那你以后就不要領(lǐng)壓歲錢(qián)了!”我又問(wèn):“買(mǎi)零食怎么啦?那些零食有沒(méi)有害處······”這時(shí),姨父打斷了我的話:“看來(lái)你還不知道零食有什么危害,那我告訴你,你這種想法是完全錯(cuò)誤的,那些汽水別看外面好看,其實(shí)只有解渴一個(gè)用,而且里面的碳酸會(huì)帶走你是體內(nèi)的大部分鈣,以后你就可能只有1米3了;還有那些零食,別看零食袋外面那么誘人,其實(shí)那些是哄人的!我小時(shí)也愛(ài)吃零食,有一次我吃到了一包‘三無(wú)’食品,肚子痛得翻來(lái)覆去,所說(shuō)那些零食吃不得。如果你有零錢(qián),那么就做些有意義的事情,比如看書(shū)、捐款······”我聽(tīng)了姨父的話,心中忽然恨起那些零食來(lái)了,頓時(shí)大徹大悟······

  姨父的話很使我佩服。如今,他還是幫我改掉一些壞習(xí)慣。謝謝你,敬愛(ài)的姨父!

我敬佩的一個(gè)人作文5

  在我居住的小區(qū), 有一個(gè)保安, 他的頭發(fā)有有些花白了, 看上去有近五十歲的年紀(jì), 但他的工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),把小區(qū)里的安全管理當(dāng)成自己的事情。

  他的工資并不高,聽(tīng)說(shuō)一個(gè)月只有一千多元, 但他的工作時(shí)間很大, 每天都有十來(lái)個(gè)小時(shí), 經(jīng)常在深夜, 我經(jīng)?吹剿弥蛛娡,在小區(qū)里 到處巡邏一下, 看看防盜門(mén)都關(guān)了沒(méi)有,如果沒(méi)關(guān)他就把防盜門(mén)關(guān)上, 各家的門(mén)窗是否都關(guān)了沒(méi)有, 如果沒(méi)關(guān)他會(huì)大聲叫喊讓房主人聽(tīng)到, 把門(mén)窗關(guān)上, 他還經(jīng)常到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn), 看看有沒(méi)有可疑的人或者可疑的物,只到確定沒(méi)有任何安全隱患他才放心。

  我們小區(qū)的車子很多,有時(shí)候甚至很擁擠,車多位少,人們停車也是見(jiàn)縫插針?biāo)频耐#?所以堵車是常有的事,一遇到堵車時(shí), 那些想出去或進(jìn)來(lái)的車主就會(huì)拼命地按喇叭,因?yàn)楦静恢肋@些車都是誰(shuí)的, 有時(shí)候我一聽(tīng)到喇叭拼命的叫, 我就知道堵車了。這時(shí)候這個(gè)保安就會(huì)跑過(guò)來(lái), 他便上樓叫或打電話給業(yè)主, 讓業(yè)主下來(lái)把車重親停好。爸爸問(wèn)他, 這么多的車, 你怎么都知道業(yè)主呀,他說(shuō):“我們是吃這行飯的, 所以小區(qū)里的面的車子就要搞清楚, 只有這樣才能保證小區(qū)里的交通正常用的通行和運(yùn)轉(zhuǎn)呀。我們小區(qū)本來(lái)就小, 如果停車不管理好, 那么誰(shuí)的車都出不去,也進(jìn)不來(lái)的'!

  以前沒(méi)有報(bào)箱的時(shí)候, 我家訂的報(bào)紙都是在保安那里拿的, 保安會(huì)每一戶的報(bào)紙整理出來(lái), 放在一個(gè)固定的位置上, 我是幾天拿一次報(bào)紙的, 每次我去拿報(bào)紙的時(shí)候, 保安叔叔都會(huì)把我家的報(bào)紙一天一天的理好, 完好的交到我的手上,他的臉上一直掛著親切的微笑。

  正好這個(gè)保安所說(shuō)的,他最大的愿望就是在他工作的時(shí)間內(nèi), 他管理的區(qū)域不要發(fā)生任何的事情, 這樣他就感到他的工作意義和價(jià)值, 我從他的身上,我感受到他的真誠(chéng), 善良, 以及對(duì)工作高度的責(zé)任心。

我敬佩的一個(gè)人作文6

  陳小波是我的同桌,在班上擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表職務(wù),我最敬佩他的是他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的那鼓勁兒。

  說(shuō)道這里,還真想起一件事。

  一天中午放學(xué)時(shí),班上許多同學(xué)的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)沒(méi)有做完,陳小波就坐在自己桌前,耐心的等待他們交作業(yè)本,一點(diǎn)也看不出他想回家的樣子。我吃完午飯后回到教室,只見(jiàn)陳小波還在教室里,守著桌上的一大堆作業(yè)本,一本一本地?cái)?shù)著,竟然沒(méi)有回家吃飯。

  有一天早晨,同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室里,組長(zhǎng)們忙忙碌碌地收著作業(yè)本,把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)交到陳小波這里來(lái)。陳小波一邊收本子,一邊還簡(jiǎn)單地翻看翻看,忽然,他的眉頭緊皺起來(lái)。我湊上去一看,"哎呀!這是誰(shuí)的本子?”上面有的字像大頭娃娃,有的像瘦猴子,歪外扭扭的,一塌糊涂。翻開(kāi)封面一看,原來(lái)是李威的。陳小波拿作業(yè)本,跑到乒乓球旁,硬是把正在打球的李威給拉了回來(lái):"你的作業(yè)寫(xiě)的太亂了,老師怎么改?重寫(xiě)!”說(shuō)著把作業(yè)本鋪在桌子上。

  "管的寬!”李威把眼皮一翻,"想叫我重寫(xiě),沒(méi)那么便宜!"這是我的責(zé)任!”陳小波毫不讓步。

  "組長(zhǎng)都沒(méi)管,你憑什么?”

  "他不管是他失職,我還要找他?熘貙(xiě)! ”"就不!”"不重寫(xiě),就不收你的作業(yè)!

  ”

  這一下李威可慌了,因?yàn)椴皇毡咀,老師就要給家長(zhǎng)寫(xiě)條子,回家就要。。。。。。

  于是他只好坐下來(lái),慢慢騰騰地掏出鋼筆。陳小波看他愿意改了,態(tài)度也緩和了,親切地說(shuō):"你要養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)工整的習(xí)慣!闭f(shuō)著打開(kāi)唐詩(shī)的作業(yè)本給他看,人家那作業(yè),寫(xiě)的工整極了,像印出來(lái)的一樣。李威斜眼一看,不好意思地低下頭來(lái),陳小波終于說(shuō)服了他。

  雖然這兩件事是小事,但陳小波的美好品質(zhì)卻是我十分敬佩的。

我敬佩的一個(gè)人作文7

  在我們身邊都會(huì)有一個(gè)人值得我們?nèi)ゾ磁,比如親人、同學(xué)、伙伴。而我敬佩的人是傅克臬。

  他長(zhǎng)著一張白里透紅、圓溜溜的胖臉蛋,這樣的臉當(dāng)然少不了被人摸、掐、揉等“攻擊”。他的四肢圓胖胖的,如果他把四肢緊收在一起,就像一個(gè)圓滾滾的球。再加上白色的眼鏡,簡(jiǎn)直是一個(gè)“活寶”。

  當(dāng)然,令我敬佩的當(dāng)然不是傅克臬的外貌,而是他那全神貫注的看書(shū)樣兒。要說(shuō)起就應(yīng)該從三年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起:那時(shí)候已經(jīng)語(yǔ)文課下課了,我和其他同學(xué)正玩得熱火朝天。我覺(jué)得熱,于是走進(jìn)教室來(lái)放衣服,這時(shí),我的余光“掃描”到了一個(gè)座位上,那正是傅克臬的座位。教室里空空無(wú)人,就只有我和傅克臬。這時(shí)他正在“啃”瞿芷銳的《天鵝湖紅珊瑚》,“啃”得津津有味。我放完衣服,快步走到傅克臬桌前,想引起傅克臬的注意?墒歉悼唆是如癡如醉地啃書(shū),把我當(dāng)成了空氣。我敲了三下他的課桌,突然他皺起了眉頭,輕輕地嘆了一口氣。我心想:傅克臬他一定是遇到什么心煩事。于是,我走上前對(duì)他說(shuō):“傅克臬,別看書(shū)了,陪我出去玩一會(huì)唄!再說(shuō),一直看說(shuō)會(huì)對(duì)眼睛不好!笨伤是對(duì)我無(wú)動(dòng)于衷,眼睛還是離不開(kāi)書(shū)本。我只好搶走書(shū)了,這樣才會(huì)引起他的注意。我搶走書(shū)了,果然,他喊了一句:“喂,俞富東,把書(shū)還給我!那是不是我的書(shū),是圖書(shū)柜的,弄壞了讓你賠!”我更加理直氣壯地說(shuō):“那你先得答應(yīng)我出去玩,剛才的話你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)?”傅克臬雙手一攤,說(shuō):“什么話?我什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!薄鞍,”我又重復(fù)了一遍,“我再說(shuō)一遍吧!”

  講完了,我讓他把書(shū)放好,一起去玩?墒,他剛放進(jìn)去書(shū),和我走到門(mén)前,又跑回去看書(shū),一副狡猾的樣子。我嘆了一口氣,獨(dú)自一人走出教室去玩。

  我還敬佩他的淵博。他戴著一副眼鏡,被同學(xué)稱為“小博士”。在教室里上語(yǔ)文課時(shí),老師拋出一個(gè)刁難的問(wèn)題,把大家都難住了。這時(shí),一只胖乎乎的小手舉了起來(lái),我們定睛一看,正是傅克臬,他用他獨(dú)特的解答方式完美地解決了老師的問(wèn)題。大家都向他投去羨慕的目光。

  生活中總會(huì)有人值得敬佩,我敬佩的人是傅克臬。

我敬佩的一個(gè)人作文8

  我敬佩他那沉著而剛毅的軍人氣概。 我敬佩王老師那種兢兢業(yè)業(yè)鉆研業(yè)務(wù)的精神。他那高大結(jié)實(shí)的身體、爽宜的性格是一個(gè)軍人所必需的一種本色。使我心悅誠(chéng)服。

  史老師并未轉(zhuǎn)過(guò)身子,便伸出右手,仍舊面向我們??幾乎是在瞬息間,那只舉著一支紅色粉筆的手,便在烏黑發(fā)亮的黑板上,畫(huà)出了中國(guó)地圖——只昂然的大“雄雞”!

  這“背手”作畫(huà)的一招,使我們?nèi)w同學(xué)立刻驚得目瞪口呆。幾乎不用核對(duì),我們都確信;那每一處細(xì)小的凹凹彎彎,都和印出來(lái)的地圖一樣,是準(zhǔn)確無(wú)誤的!

  我不禁敬佩起這些堅(jiān)強(qiáng)的鳥(niǎo)兒來(lái),從北極邊緣的西伯利亞,到接近南極的澳大利亞,如此漫長(zhǎng)地幾乎跨過(guò)了大半個(gè)地球,迢迢征程,就憑著它們那一對(duì)鄧小小的翅膀。竟能搏擊著藍(lán)天白云,風(fēng)霜雪雨,千里云天萬(wàn)里月,一直頑強(qiáng)地向南飛去。飛過(guò)茫茫的西伯利亞,飛過(guò)遼闊的關(guān)東大地,飛過(guò)煙波浩渺的渤海灣,飛過(guò)膠東半島和江淮平原,飛過(guò)江南沃野,飛過(guò)南洋群島??飛啊,飛啊,一直不停地飛??這是多么驚人的毅力和勇氣!我久久思索著,是什么東西,給了這些候鳥(niǎo)們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣?

  我從心靈深處,由衷地喜愛(ài)、欽慕柴葛藤·它不像華貴的牡丹那樣引人注目,不像參天古樟那樣為人贊賞,它是那樣平凡、樸實(shí)、敦厚;它不挑剔生活的土壤,不畏艱苦的環(huán)境;它全然不顧世態(tài)炎涼、滄桑更迭,不畏風(fēng)刀霜?jiǎng)、雪堆雨澇,它自?qiáng)不息地執(zhí)著向上、在曲折艱深的生活道路上,它從不因前人沒(méi)有走過(guò)那條路而畏縮不前。它總是那么堅(jiān)韌、剛毅、執(zhí)著、倔強(qiáng),深沉地走自己選擇的路,哪怕前面荊棘叢生,依然不停地探索、不懈地追求。它充滿了生存的欲望、勝利的信念。它攀登的是一條艱辛的路,一條探索幸福與真理的路,然而,也是一條成功的路。

我敬佩的一個(gè)人作文9

  校園里,操場(chǎng)上,你總會(huì)看見(jiàn)一位個(gè)子不高,身材苗條的老師。她,就是我最敬佩的人,我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員——秦老師。我最敬佩她那嚴(yán)愛(ài)有加的教學(xué)態(tài)度。

  在我剛上一年級(jí)時(shí),只要我們碰見(jiàn)她,都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,因?yàn)樗菄?yán)肅的面孔讓人不寒而栗?晌椰F(xiàn)在上四年級(jí)了,才真正被她嚴(yán)愛(ài)有加的教學(xué)態(tài)度而感動(dòng)。

  今年輪到我們參加鼓號(hào)隊(duì),在六一兒童節(jié)的時(shí)候,為了迎接來(lái)慰問(wèn)的領(lǐng)導(dǎo)們,我們鼓號(hào)隊(duì)又要一展風(fēng)采了?墒牵皫滋煳覀冄莩鐾甑臅r(shí)候,帽子都帶回家了。本來(lái)說(shuō)是放完假交的,可硬是有人沒(méi) 交帽子,這不,有人沒(méi)帽子了。秦老師急壞了,問(wèn)道:”那天誰(shuí)沒(méi)交帽子?“一連問(wèn)了好幾遍,也沒(méi)人回答。秦老師生氣的說(shuō):”既然沒(méi)人回答,那一會(huì)兒全留下來(lái),我可沒(méi)想到,我們四年級(jí)的同學(xué)就 這樣!“說(shuō)完,就快步走進(jìn)了教學(xué)樓。我們望著她那遠(yuǎn)去的背影,心里長(zhǎng)嘆一聲,哎,秦老師,你可一定要信任我們交帽子的同學(xué)!

  我們無(wú)精打采的把領(lǐng)導(dǎo)迎進(jìn)去,等著挨罵,可秦老師像變了一個(gè)人似的,看著我們,像看著一只只羊羔。

  ”今天,我不批評(píng)任何人,也不懲罰任何人,但你一定要誠(chéng)實(shí)、說(shuō)實(shí)話,到底是誰(shuí)忘帶了帽子?“秦老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。哎,都到了這地步了,沒(méi)帶帽子的,就承認(rèn)吧!可還是沒(méi)人站出來(lái)。秦老師 微微一笑,說(shuō):”我并不知道是誰(shuí),但如果是你,請(qǐng)你明天帶來(lái)就行了。說(shuō)罷,就讓我們回班了。

  當(dāng)我把鼓號(hào)服放回庫(kù)房時(shí),秦老師親熱地說(shuō):“一會(huì)兒回班等著啊,老師要給你們發(fā)禮物呢!”調(diào)皮的我已經(jīng)和秦老師混的很熟了,問(wèn):“什么禮物?”秦老師摸摸我的臉,又拍拍我的肩,說(shuō): “保——密!”說(shuō)完,我們一哄而散,說(shuō)說(shuō)笑笑的回班了。老話說(shuō)得好,一日為師,終生為父。秦老師嚴(yán)愛(ài)有加,既像慈母,又像嚴(yán)父,我敬佩我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員——秦老師。

我敬佩的一個(gè)人作文10

  在我的心中,有很多令我敬佩的人。有老師、有同學(xué)、有警察……其中,我最敬佩我們小區(qū)的一位清潔工。無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑,還是狂風(fēng)暴雨,我總是能看見(jiàn)清潔工阿姨的身影。她總是身穿一件橘黃色的衣服,戴著一個(gè)橘黃色帽子,每天騎著一輛清潔專用的三輪車去街道打掃衛(wèi)生。

  每天凌晨四五點(diǎn)的時(shí)候,人們還在睡夢(mèng)中?墒乔鍧嵐ぐ⒁虆s早早起來(lái)了,手握最簡(jiǎn)單的工具——掃帚,在大街上的各個(gè)角落忙碌開(kāi)了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,在那不起眼的崗位上默默無(wú)聞地工作著,為我們的家園帶來(lái)一份干凈,一分美麗。

  清潔工不僅勤勞,而且還有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  記得有一次傍晚,我和媽媽去公園散步。有一位男青年手上拿著一包瓜子,慢慢地磕著,瓜子殼扔得滿地都是。我想:真臟!這人怎么這樣沒(méi)有道德!這時(shí)下班的清潔工阿姨正好從這兒路過(guò),已經(jīng)脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景后,對(duì)那男青年說(shuō):“同志,請(qǐng)把和瓜子殼扔進(jìn)垃圾箱里,要講衛(wèi)生!

  男青年將阿姨上下打量了一番,臉上露出嘲諷的笑容:“你爸是不是當(dāng)市長(zhǎng)的,讓你管閑事。”接著又說(shuō)了一句:“像她這樣的姑娘,卻來(lái)干這種事,沒(méi)出息!”清潔工阿姨聽(tīng)了并沒(méi)有生氣而是心平氣和的說(shuō):“是的,我就是掃地的,這工作很平凡,可你們想想,如果每個(gè)人都像你們這么做,那城市會(huì)變得多么臟!”那人絲毫沒(méi)有被阿姨的話感動(dòng),反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼,便頭也不回地走開(kāi)了。阿姨見(jiàn)了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了?蛇^(guò)了幾分鐘,清潔工阿姨拿著掃帚又回來(lái)了,只見(jiàn)她一手拿著簸箕,一手拿著掃帚,把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。我看到后被感動(dòng)了。

  啊,這就是清潔工,你的那種精神感動(dòng)了我,相信也感動(dòng)了許多人。你為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的這種精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),清潔工,我永遠(yuǎn)都敬佩你。

我敬佩的一個(gè)人作文11

  一頭銀絲般的白發(fā),紅光滿面,身材魁梧,臉上時(shí)常掛著慈祥的笑容,兩眼炯炯有神,深藏智慧,這就是我的外公!他是我最敬佩的人!

  在我眼里,他是一位知識(shí)淵博的老人,上知天文,下懂地理!當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,就馬上找外公,外公總會(huì)給我?guī)?lái)意外的驚喜。

  像外公這年齡的人,相信沒(méi)有人會(huì)懂拼音和英語(yǔ)吧,可是外公跟別人不一樣,他自學(xué)了英語(yǔ)和拼音。

  告訴大家一個(gè)小小的秘密哦:外公小學(xué)也是在我們學(xué)校里讀的,當(dāng)時(shí)學(xué)校簡(jiǎn)稱為“瑞安縣小”,外公還是瑞中的校友,因?yàn)樗踔泻透咧卸季妥x于瑞中。外公讀到高二下冊(cè)時(shí),因?yàn)槲姨棠躺×,?jīng)濟(jì)困難,所以被迫休學(xué)。提起這件事兒,外公總是會(huì)有些許的傷感!

  媽媽常常會(huì)給我講一些外公從前的故事:在十幾年前,計(jì)算機(jī)剛剛進(jìn)入人們的生活,外公馬上報(bào)了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班,當(dāng)他走進(jìn)教室的時(shí)候,看到的學(xué)員全部都是些年輕人。這時(shí),全班同學(xué)都用怪異的目光看著他,其中一位同學(xué)直接問(wèn)道:“您是不是走錯(cuò)門(mén)了?”外公笑著回答說(shuō):“沒(méi)走錯(cuò)門(mén)啊,我就是來(lái)學(xué)電腦的!边@時(shí)好多人都用懷疑的目光看著他,似乎在說(shuō):“你這個(gè)老頭子能學(xué)得起來(lái)嗎?”

  培訓(xùn)期間,外公每天廢寢忘食地背五筆字型打字法,下班后,坐在電腦前一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人,外公不僅學(xué)會(huì)了打字,還學(xué)會(huì)了做電子表格,而且學(xué)以致用,在自己廠里還學(xué)會(huì)用電腦做賬呢!

  外公的事業(yè)心很強(qiáng),我們現(xiàn)在家族的企業(yè)就是外公創(chuàng)辦的。早在三十年前,外公就利用兒時(shí)學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),辦起了海綿廠,做海綿的配方都是外公自己研究出來(lái)的,而且質(zhì)量是溫州數(shù)一數(shù)二的。

  現(xiàn)在外公退休了,他的晚年生活也過(guò)得多姿多彩,他最喜歡到國(guó)外去旅游,看看外面的世界。平時(shí)在家的時(shí)候,上午逛逛花市,下午在家里上網(wǎng)淘寶、看看新聞、看看電視,這就是他愜意的晚年生活。

  我十分敬佩我的外公,我由衷地祝福外公健康長(zhǎng)壽。

我敬佩的一個(gè)人作文12

  十月一日的傍晚,我和爸爸一起到淮河路步行街去游玩。

  步行街上人山人海,各種喊叫聲此起彼伏,各種霓虹燈閃爍著五顏六色的光芒,耀眼極了,突然我看到前面一大群人圍在一起,而且時(shí)不時(shí)的發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我好奇的擠進(jìn)去一看,不禁被眼前的一幕迷住了,原來(lái)有一位老人,他坐在地上,面前整齊的擺著許多高低不平的瓶子,有的瓶子里插著許多用草編織的工藝品,有展翅待飛的鳳凰,有即將開(kāi)屏的孔雀,還有比賽跳高的蚱蜢.....每件作品都栩栩如生,惟妙惟肖,好象真的動(dòng)物在我的眼前。

  我仔細(xì)的打量著那位老人,一頭灰白的頭發(fā)顯得有點(diǎn)零亂,消瘦的臉龐顯得有點(diǎn)發(fā)黃,惟有一雙眼睛顯得炯炯有神,長(zhǎng)著一個(gè)高鼻梁的鼻子,當(dāng)我往下看的時(shí)候,不禁怔住了,他的左手連一根手指也沒(méi)有,只有一個(gè)像拳頭一樣的光溜溜得手掌,另一只手只有三根手指頭,那老人好像注意到了我在看他的手,把身子轉(zhuǎn)了過(guò)去了,他穿著一件有很多補(bǔ)丁的衣服,背弓著,褲子上都是一個(gè)個(gè)小洞洞。

  老人并沒(méi)有在乎這些,只是專心致志的做自己的工作,一只沒(méi)有手指的手和腳配合著夾著鐵絲,艱難的在編織的草上穿著孔,用嘴把葉子從孔中穿過(guò)去,他做的是那樣仔細(xì),那樣的認(rèn)真,那熟練的動(dòng)作,連我四肢健全的人也無(wú)法做到,不一會(huì)兒一只栩栩如生的蚱蜢出現(xiàn)在人們的眼前,再仔細(xì)觀察,這只蚱蜢好象少了點(diǎn)什么,就在這時(shí),老人拿起一只記號(hào)筆,在蚱蜢的頭上點(diǎn)了兩下,這時(shí),蚱蜢的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)神氣活現(xiàn)的眼睛,人們無(wú)不稱好,都說(shuō)是點(diǎn)睛之筆,也不知是出于對(duì)老人的敬仰,還是因?yàn)楣に嚻诽普,人們把幾只成品搶?gòu)而空。我也買(mǎi)了一只老人剛剛編好的蚱蜢。

  每當(dāng)我看到插在柜子上的蚱蜢;蛭易鍪掠龅嚼щy退縮的時(shí)候,就會(huì)想到老爺爺?shù)哪请p手。想到老人那種面對(duì)困難不屈不撓的精神和他身殘志不殘的毅力。

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