小學(xué)作文:我最敬佩的一個(gè)人
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文:我最敬佩的一個(gè)人,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文:我最敬佩的一個(gè)人1
我最敬佩的一個(gè)人是我們班的副班主任,也是我們學(xué)校的教導(dǎo)處主任,黎老師。
黎老師有一張瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛顯得特別精神。黎老師喜歡扎一條馬尾似的辮子,穿一件深紫色的衣服和一條黑色的褲子。
記得上學(xué)期的一天,上到半節(jié)課的時(shí)候,我突然覺得頭痛了起來,我的同桌就立刻告訴了老師。老師二話不說,立即打電話給我的爸爸媽媽,并且還讓我回家休息。第二天,我頭不疼了,也能來上學(xué)了,黎老師一看見我,就親切地問:“你的頭還疼嗎?”我回答道:“不疼了,謝謝您,您真是一個(gè)稱職陽光的好老師!”
黎老師對(duì)待每一個(gè)學(xué)生就像對(duì)待自己的親生兒女一樣。所以,我非常敬佩我們班的黎老師。
小學(xué)作文:我最敬佩的一個(gè)人2
一天,我坐上了擁擠的公交車,搶到了最后一個(gè)座位,過了一會(huì)兒,公交車上便擠滿了人,我真慶幸自己能坐在座位上,舒舒服服地坐著。
過了一會(huì)兒,一位老奶奶上了公交車,我心里想:如果給老奶奶讓座的話我就要被人擠了,如果不讓座的話,我怎么對(duì)得起我胸前的紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)員的稱號(hào)呢?就在這時(shí),一位青年站了出來,說:“老奶奶,你坐我的座位吧!”老奶奶說了聲謝謝,就坐下了。
過了一會(huì)兒,到了終點(diǎn)站,大家都要下車了,這時(shí)候就開始擠人了,人們爭(zhēng)先恐后,你擠我推,那個(gè)年輕人的腿被人一推后輕輕地碰到了椅子,可那個(gè)青年卻大叫一聲,我想,就輕輕碰了一下,干嘛要大叫,真是的。后來,我才知道,原來他腿上有傷,這時(shí)我非常慚愧,自己沒有讓座,想起來真是心有余悸。
那位青年真是好人,我以后讓座絕對(duì)不能猶豫,不然怎么對(duì)得起我胸前的紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)員的稱號(hào)呢?
小學(xué)作文:我最敬佩的一個(gè)人3
說起令我敬佩的人,還真不少,有救死扶傷的醫(yī)生;不辭辛勞的郵遞員;日夜操勞的清潔工,正因?yàn)榍鍧嵐さ娜找共賱谑刮以絹碓骄磁逅齻儭?/p>
一次冬天的早晨,我起的很早,去鍛煉身體。我打開門,一陣刺骨的寒風(fēng)就來捉弄我,使我打了一個(gè)噴嚏。就在這時(shí),我看見了一個(gè)清潔工人,她拿著鐵鍬和掃帚把地上的垃圾掃了個(gè)遍,如果遇到硬冰,她就用鐵鍬去砸,即使砸碎了的冰塊飛濺到她臉上她也不知道。垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的在她的垃圾車上裝滿,她脫下手套,休息了一還兒,便向另一條街道走去……
看到這一幕,我的心被她感動(dòng)了。我受到了啟發(fā)。
這就是我敬佩的人。
一完小五
小學(xué)作文:我最敬佩的一個(gè)人4
看 那 個(gè)瀟灑的身影,大家猜猜他是誰?他就是李沛軒, 他也是我最敬佩的一個(gè)人。
他有一雙黑寶石般的眼睛,一個(gè)機(jī)靈的大鼻子,一張能說會(huì)道的嘴巴,和他那黝黑發(fā)亮的頭發(fā),最引人注目的是他的眼睛,大大的、炯炯有神,如同孫悟空的火眼金睛一樣,你別看他是男孩,但他卻有一顆女孩般的心。
他是我們班的值周班長(zhǎng),每天都會(huì)秉公辦事,一絲不茍。
就在前幾天,我們班張桐瑋得了水痘,老師拿來了消毒水,避免其他同學(xué)被傳染,老師還囑咐值日生在班里的每個(gè)地方都灑上它,正好該我們組值日,我們的女生都怕碰到手上會(huì)感染什么的,只有他把袖子一挽,拿著抹布沾一點(diǎn)水往地上一擰,他的一舉一動(dòng)把我給感動(dòng)了,我上前去幫忙,許多同學(xué)都挽起袖子干了起來,我非常開心。
我要向他學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一名“德智體美勞”全面發(fā)展的好孩子!
小學(xué)作文:我最敬佩的'一個(gè)人5
我敬佩的人有很多,像交通警察,人民教師,清潔工人……但我最敬佩的卻是一名樸素的清潔工人——馬阿姨!
她每天身穿一套樸素的工作服,扎著一個(gè)馬尾,一雙濃眉大眼炯炯有神,瓜子臉上總笑容滿面。
馬阿姨很盡職,不論春夏秋冬,都起得早早的,天還沒亮,大街就已經(jīng)掃干凈了。
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天,我看見一位阿姨,從小區(qū)里走了出來,她在地上吐了痰,真骯臟,馬阿姨趕忙勸這位阿姨,不要隨地吐痰,那位阿姨接受了,又有一位叔叔在地上亂扔香蕉皮,阿姨阻止了,并告訴他如果老人小孩踩著會(huì)摔跤……
。《嗝幢M職的阿姨!
小學(xué)作文:我最敬佩的一個(gè)人6
生活中,我們身邊有許多令我們敬佩的人。他們有可能是科學(xué)家,也可能是發(fā)明家,也可能是體育明星。可我最敬佩我們班的陳老師。
陳老師有著一雙慈祥的大眼睛,耳邊掛著一副金絲邊的眼鏡,兩片薄薄的嘴唇,還有那頂在空中飄揚(yáng)著的黑頭發(fā),更是突出了她的高貴。
陳老師的教學(xué)方法總是與其他老師與眾不同。陳老師在教我們識(shí)生字時(shí)總會(huì)把與這個(gè)生字比較相似的形近字寫在黑板上,這是為了讓我們辨識(shí)好,不出錯(cuò)。而陳老師在幫我們解釋‘詞語花籃’時(shí),還叫我們?cè)谡n本中找出幾個(gè)再試著找出它的解釋,這是為了在平時(shí)積累更多的詞語。
陳老師,我們要謝謝您,如果沒有您的培育,我們?cè)跄苌钤谥R(shí)的世界里呢?
小學(xué)作文:我最敬佩的一個(gè)人7
今天下午,我們進(jìn)行了一次關(guān)于人物的小練筆,寫的是我最敬佩的人,結(jié)果這個(gè)女孩寫的就是我。
我們的語文老師長(zhǎng)的很漂亮,喜歡穿黑色、綠色、五顏六色的衣服。語文老師喜歡穿黑色加藍(lán)色的褲子,喜歡穿黑色的鞋子,頭發(fā)有點(diǎn)黃。
老師的性格很好。每次,我到辦公室的時(shí)候,我看見的是老師在笑,每一次都是的,不管語文老師在聊天,還是在說話,臉上都帶著笑容。
語文老師的愛好是看書。我經(jīng)常看見語文老師在讀書。中午的時(shí)候,我們?cè)趯懽鳂I(yè),語文老師就會(huì)捧著一本書在教室里看。
語文老師從一年級(jí)就開始教我們了,由于我們班級(jí)人比較多,老師的課也多,她還是我們的班主任。就這樣,語文老師的嗓子累壞了,總是啞著,她給我們上課的時(shí)候,總得用著小喇叭,但是她從來不會(huì)耽誤給我們上課。所以我很敬佩語文老師。
我要好好學(xué)習(xí),聽老師的話,不讓老師傷心。
小學(xué)作文:我最敬佩的一個(gè)人8
在我的生活中,最值得我敬佩的人是我的爸爸。
我的爸爸是一位普普通通的商人,他不但心胸寬廣,富有愛心,而且非常疼愛我們。
爸爸每次看到困難的群眾,他都會(huì)伸出手去援助,他常常說:“金錢有限,但愛心無價(jià)!
爸爸從來沒有對(duì)我們大吼大叫過,也從不罵過我們,每次我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,他都是和顏悅色地教導(dǎo)我們。
有一次,我被一道難題給難住了,便去問爸爸,只見爸爸輕聲細(xì)語地解釋給我聽?晌覅s聽不懂,所以很著急。爸爸見我這么著急,告訴我做題一定要沉著冷靜、胸有成竹,說后便再次反復(fù)地解釋給我聽,最后我終于將難題弄懂了。
哎!你看,我這個(gè)笨腦子,害得爸爸為我說得口干舌燥!
我的爸爸就是這樣一個(gè)人,他對(duì)我的教育使我明白了許多,使我終生難忘,一生受益,這就是我敬佩的爸爸。
小學(xué)作文:我最敬佩的一個(gè)人9
我的同學(xué)婷婷,個(gè)子矮矮的,人瘦瘦的,但是她(他)那種好學(xué)的精神,值得我敬佩!
記得有一次,婷婷感冒沒去學(xué)校,放學(xué)后,婷婷馬上跑來學(xué)校。看見好朋友文文,連忙跑過去問:“文文,今天老師布置了什么作業(yè)和練習(xí)?”文文一五一十的告訴了婷婷,婷婷馬上趕回家,寫起作業(yè)來,她從8點(diǎn)寫到了10點(diǎn)和沒寫好,爸爸從書房里走出來說“婷婷,快睡吧!”“好的!爸爸,你先睡,我馬上睡覺”。說完,婷婷又繼續(xù)寫!
第二天,婷婷的眼睛布滿了血絲,可她依然去上課。
婷婷,你別得意,我一定會(huì)努力,超過你的!
小學(xué)作文:我最敬佩的一個(gè)人10
在生活中,有許多我敬佩的人,有早出晚歸的清潔工人;有日夜站崗保護(hù)我們安全的保安叔叔;有烈日炎炎下為我們指揮交通的交警叔叔……但是,我的同桌小偉卻是我最敬佩的一個(gè)人。
有一次,我的同桌小偉不小心摔傷了右手,這是他用來寫字的手。上課了,只只見小偉用左手吃力的打開文具盒,用左手吃力地寫著歪歪斜斜的字,我看見他那么拼命地寫,我就說:“小偉,你的右手摔傷,不能寫字,就不要寫了,去跟老師說就好了。”可是,小偉卻說:“我沒事,我一定要完成老師的作業(yè)。”我看他那么認(rèn)真地寫著,一陣敬佩之情油然而生。
小偉堅(jiān)持不懈的一精一神真令我敬佩。我敬佩你——小偉!
小學(xué)作文:我最敬佩的一個(gè)人11
在我們身邊,有很多值得我們敬佩的人,比如說:利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)外語的媽媽,工作辛苦的爸爸,苦練書法的小伙伴,不畏寒暑、默默工作的清潔工人,自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔阿姨......但我最敬佩的人是馬奶奶。
提起馬奶奶,鄰居們都夸她是個(gè)熱心腸。有一次她去給大家送報(bào)紙,天氣非常冷,她一個(gè)人要送給幾十戶人家,特別累,幾個(gè)青年看見了,連忙說謝謝,并幫著馬奶奶一起發(fā)報(bào)紙。
還有一次,樓上的一位阿姨,她的孩子剛學(xué)會(huì)走路,老公在外地出差,要買菜很不方便,于是她找到馬奶奶說:”馬奶奶,您能幫我看一下孩子嗎?我買個(gè)菜就回來!瘪R奶奶爽快地答應(yīng)了,不一會(huì)兒,阿姨就買完菜,看見孩子玩得很開心,非常高興。連忙對(duì)馬奶奶說:“謝謝,謝謝您!多虧了有您幫忙。
她長(zhǎng)相平凡,黑黑的臉,白發(fā)蒼蒼,眼睛小小的。但我敬佩她這種精神。這就是——樂于助人。
小學(xué)作文:我最敬佩的一個(gè)人12
我敬佩的人是我的老師,她每天不畏辛苦地教育著我們。
她年輕。精干,對(duì)學(xué)生們熱情親切,就像一位精心的園丁,栽培著我們這些柔嫩的幼芽。上課時(shí),他總是那么認(rèn)真。一絲不茍?墒牵(dāng)夜晚的時(shí)候,我們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),他還在臺(tái)燈下認(rèn)認(rèn)真真地為學(xué)生們批改作業(yè),即使他困了,也會(huì)批改作業(yè)完,再睡覺。有一次下午,我去問老師家庭作業(yè)的時(shí)候,只見作業(yè)本旁邊的老師睡著了,我不敢打擾她,就輕輕地走了。也許,老師為我們做的事情太多了,難得睡一次好覺。她既要教書,又要輔導(dǎo)自己的兒子。辛苦無比。我愛我的老師,同時(shí)也敬佩我的老師,她像我們的媽媽一樣,不辭勞苦地養(yǎng)育著我們。
小學(xué)作文:我最敬佩的一個(gè)人13
我最敬佩的一個(gè)人是雷占元,他雖然學(xué)習(xí)好,但沒有耐心。他聰明善良,樂于助人。他說話很幽默,常常令我發(fā)笑。
他長(zhǎng)著活波的眼睛,他的眼睛還會(huì)說話呢,他的成績(jī)總是得第一名,他躍入班級(jí)第一,年級(jí)第一,他幫助差學(xué)生,但從不驕傲。
有一次,我,馬占韻和王心,雷占元,一起到校。雷占元說:“你會(huì)作詩嗎?”我說:“不會(huì),你會(huì)?”“是,我會(huì)。床前明月光,李白打開窗,看見X光,牙齒落光光。鋤禾日當(dāng)午,地雷埋下土,李白走過去,咋成二百五了?”
在中午放學(xué)的時(shí)候,他溜到書店讀書,好詞,好句,好段。
你敬佩了嗎?
青海省互助威遠(yuǎn)鎮(zhèn)城南學(xué)校五
小學(xué)作文:我最敬佩的一個(gè)人14
一說到李老師,我想同學(xué)們一定不陌生吧!李老師是我們的班主任,也是我們的語文老師,還是我們綜合實(shí)踐課的老師,她身兼數(shù)職,是個(gè)合格的班主任。
李老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)任,如果同學(xué)們本來學(xué)習(xí)很穩(wěn)定很好,一旦學(xué)習(xí)不穩(wěn)定了,就會(huì)找家長(zhǎng)過來一起聽課,讓家長(zhǎng)了解我們的學(xué)習(xí)的情況。如果有個(gè)同學(xué)在學(xué)校犯了錯(cuò),李老師就會(huì)在下課的時(shí)候把他叫到辦公室,耐心地和他談心,讓他自己知道自己錯(cuò)在哪里,下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。
李老師在學(xué)校里教學(xué)已經(jīng)20年了,她是學(xué)校里教齡比較長(zhǎng)的一個(gè)老師,教了很多的學(xué)生,好多大哥哥大姐姐在放假的時(shí)候都來看李老師。
李老師為我們這個(gè)班非常操心,不管是下課,還是放學(xué)的時(shí)候,只要我們有不會(huì)的,都可以問她,她會(huì)很耐心的給我們講。李老師每天都會(huì)很認(rèn)真的備課,就是為了給我們教好每一節(jié)課。
李老師,你就是我們最最敬愛的老師!
小學(xué)作文:我最敬佩的一個(gè)人15
我敬佩的人有很多很多,但我最敬佩的人是在四川大地震中涌現(xiàn)的英雄老師——潭千秋。
5月12日下午,正當(dāng)和煦的陽光輕輕照射大地的時(shí)候,東汽中學(xué)的全校師生在寬闊明亮的教室里上課的時(shí)候,忽然大地猛烈地震動(dòng)起來了,潭老師立刻就意識(shí)到了——這是地震!
于是,他立刻冷靜下來,叫驚慌失措的學(xué)生一個(gè)一個(gè)有序的往樓下沖去!
正當(dāng)他也準(zhǔn)備往樓下“沖刺”的時(shí)候,他看見還有因害怕而腿腳發(fā)軟跑不動(dòng)的幾個(gè)學(xué)生時(shí),他放棄了逃生的機(jī)會(huì),他來不及多想就把那幾個(gè)學(xué)生一把拉過來,把他們?nèi)揭粡堈n桌下,而自己卻死死地壓在了承載著那幾個(gè)學(xué)生生的希望的課桌上,讓自己的學(xué)生不受任何傷害。那姿勢(shì)真像一只展翅欲飛的雄鷹!
幾秒鐘后教學(xué)樓轟然倒下。
當(dāng)救援人員找到潭老師和他用自己的生命換來的幾個(gè)學(xué)生時(shí),在場(chǎng)的所有人都哭了,因?yàn)樘独蠋煂挻蟮暮蟊潮缓窈竦乃喟鍓旱醚饽:。?/p>
啊,我敬佩您,親愛的潭千秋老師!
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