我最敬佩的一個(gè)人作文[匯編15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我最敬佩的一個(gè)人作文，希望能夠幫助到大家。
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我最敬佩的一個(gè)人作文1
在人的一生中，有許多令自己敬佩的人，有的人敬佩姚明，有的人敬佩劉翔，還有的人敬佩諾貝爾……而我最敬佩的是世界上著名的科學(xué)家——史蒂芬·霍金。
史蒂芬·霍金出生于9年月日，他出生在英國(guó)的牛津，這一天正好是科學(xué)的奠基人伽利略00年的忌日。史蒂芬·霍金年輕時(shí)讀完牛津大學(xué)后轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)繼續(xù)深造，這年他被確診患上盧伽雷病(運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥)。醫(yī)生告訴他只有年的光陰了。從此后他便全身癱瘓了，全身只剩下唯一的兩只手指可以動(dòng)了，在9年他又因肺炎做了穿氣管手術(shù)，從此以后他再也不能說(shuō)話(huà)了，說(shuō)話(huà)時(shí)必須依靠輪椅上的一部語(yǔ)言合成器和小電腦；讀書(shū)時(shí)必須依靠一種翻書(shū)頁(yè)的機(jī)器；讀文獻(xiàn)是必須有人把文獻(xiàn)一頁(yè)一頁(yè)拆開(kāi)攤放在大桌子上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般逐頁(yè)閱讀。他的事讓我深受感動(dòng)，因?yàn)樗泵婵嚯y時(shí)的堅(jiān)守、樂(lè)觀和勇氣讓我十分敬佩他。
想起霍金，眼前就浮現(xiàn)出這位科學(xué)大師那永遠(yuǎn)深遂的.目光和寧?kù)o的笑容世人推崇霍金，不僅僅因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿�，更因�(yàn)樗�是一位人生的斗士。
有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對(duì)這位已在輪椅上生活了三十余年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無(wú)悲憫地問(wèn)：“”霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”
這個(gè)問(wèn)題顯然有些突兀和尖銳，報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一片靜謐。
霍金的臉龐卻依然充滿(mǎn)恬靜的微笑，他用還能活動(dòng)的手指，艱難地叩擊鍵盤(pán)，于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：
我的手指還能活動(dòng)，
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，
有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；
對(duì)了，我還有一顆感恩的心。
心靈的震顫之后，掌聲雷動(dòng)。人們紛紛擁向臺(tái)前，簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家，向他表示由衷的敬意。
一個(gè)人如果全身癱瘓只剩下倆只手指能動(dòng)，那人生還有何意義？而有一個(gè)人卻不這么認(rèn)為那就是——史蒂芬·霍金。一個(gè)最偉大的人，一個(gè)最令我敬佩的人！作文
我最敬佩的一個(gè)人作文2
夕陽(yáng)把最后一抹光輝撒向大地，老爺爺那爬滿(mǎn)皺紋的臉上溢滿(mǎn)了比夕陽(yáng)還美麗的慈祥，我默默地感謝這這位修鞋的老人，望著他永遠(yuǎn)帶著笑意的臉，我笑了；他曾經(jīng)受過(guò)多少人的感激呢？
又是忙碌的一天，疲勞地我忙著去修那只表，我問(wèn)了好多人修表店在哪兒，無(wú)論我說(shuō)得多么誠(chéng)懇，無(wú)論是衣著鮮艷的阿姨還是面色嚴(yán)肅的叔叔，都只會(huì)冷酷無(wú)情地回答：“不知道。”無(wú)奈的我雖然記得媽媽說(shuō)過(guò)不要亂和陌生人說(shuō)話(huà)，可是沒(méi)有辦法。只好抱著一線(xiàn)希望，走上前問(wèn)：“老爺爺，請(qǐng)問(wèn)您知道修表店在哪里？”老爺爺似乎沒(méi)聽(tīng)懂，歉意地笑笑，示意我再說(shuō)一遍。我拿出那塊壞表，指了指又重復(fù)了一遍。老爺爺聽(tīng)懂了，往前方指了指，卻不說(shuō)話(huà)。我納悶了：這個(gè)爺爺為什么不說(shuō)話(huà)？也沒(méi)看懂他的手勢(shì)，抱歉地希望他能夠說(shuō)清楚點(diǎn)兒。他并沒(méi)有表現(xiàn)出不耐煩的樣子，之后撩起桌上的布，拿起一旁似乎早已準(zhǔn)備好的粉筆，在桌布上寫(xiě)了“大潤(rùn)發(fā)黃金鐘表店”這幾個(gè)字蒼勁有力，大氣漂亮。這一刻我十分驚訝：原來(lái)爺爺是啞巴爺爺，原來(lái)南大街旁邊那位永遠(yuǎn)帶著微笑的爺爺是他！終于撥開(kāi)云霧我明白了，他是南大街出名的啞巴爺爺。我一時(shí)間內(nèi)心的感激之情簡(jiǎn)直不能用語(yǔ)言來(lái)形容。同時(shí)又覺(jué)得自己最幸運(yùn)了。最后那兩個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的詞語(yǔ)吐了出來(lái)：“謝謝！”心里被暖意包圍著。
緊接著的.幾天里，只要路過(guò)這里我總會(huì)在一旁默默望著爺爺，我發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是一個(gè)修鞋的爺爺。
一次看到剛下班一位時(shí)髦的姐姐路過(guò)，漂亮的高跟鞋不知怎么壞了，看起來(lái)十分狼狽。爺爺忙接過(guò)鞋子，動(dòng)作熟練地修起鞋來(lái)。好了，他把兩只鞋比了比，天衣無(wú)縫。才放心地遞了過(guò)去，姐姐從包里拿出了15元給他，爺爺用手搖了搖。大姐姐皺了皺眉頭“多少錢(qián)？”老爺爺伸出了兩個(gè)指頭比了比。姐姐嘴里嘟嚕著又拿出5元往桌上一扔準(zhǔn)備拿鞋走了。我也驚了，補(bǔ)鞋好貴呀。正在我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，只見(jiàn)爺爺顫顫巍巍站起來(lái)，拿著18元奔了上來(lái)。連綿的小雨和微弱的燈光下，姐姐高挑的身材和老人矮小的身子極不成比例。老人塞給了姐姐，又以那種善意的微笑默默地走了回去。姐姐還沒(méi)有愣過(guò)神來(lái)。可終于明白，其實(shí)只要2元錢(qián)呀！她用感激的目光目送老人回到攤位。
這位爺爺，春暖花開(kāi)時(shí)，他等待著；烈日當(dāng)頭時(shí)，他等待著；秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，他等待著；寒冬臘月時(shí)，他等待著。他，曾為學(xué)生補(bǔ)過(guò)球鞋；他，曾為上班族修過(guò)皮鞋；他，曾為姑娘們釘過(guò)高跟鞋……
爺爺，你是我最敬佩的人！
我最敬佩的一個(gè)人作文3
我最敬佩的這個(gè)人她非常敬業(yè)，她總是把工作、把學(xué)生放在第一位；她有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，每天深夜仍在電腦前耕耘；她有一個(gè)認(rèn)真的品格，做什么事從不湊合，要做就做到最好。她就是我們的班主任趙瑛老師。
趙老師對(duì)工作可是一絲不茍，對(duì)我們也很好。有一次，趙老師出去比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)，領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)她出去度假，這樣可以游山玩水，好好的放松一下。可是趙老師沒(méi)有去，而是趕回來(lái)給我們上課，同學(xué)們都感嘆不已，問(wèn)趙老師為什么。趙老師的一句話(huà)深深地打動(dòng)了我們每一個(gè)人：我回來(lái)上課，是因?yàn)檫@里有我的家，有我可愛(ài)的孩子們。我走到哪里都會(huì)想著你們，我的孩子們。這聽(tīng)上去好像是一句很平凡的話(huà)，可里面卻隱含著不一樣的涵義。
趙老師有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)博客，趙老師都會(huì)第一個(gè)來(lái)點(diǎn)評(píng)。有一次，我發(fā)了一篇博文，第二天打開(kāi)一看，趙老師已經(jīng)留了言，我認(rèn)真地看了一遍，時(shí)間竟然是凌晨一點(diǎn)，我非常感動(dòng)。下午來(lái)到學(xué)校，我打開(kāi)辦公室的門(mén)，發(fā)現(xiàn)趙老師正在批卷子，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，她一直撐著精神，眼睛一閉一睜。我沒(méi)去打擾趙老師，而是跑出校門(mén)，給趙老師買(mǎi)了一杯涼茶。當(dāng)我再一次打開(kāi)辦公室的門(mén)，發(fā)現(xiàn)趙老師竟然趴在桌上睡著了，我偷偷地把茶放在了她的辦公桌上。這雖然是一件小事，可是趙老師在我心里的形象卻非常高大，老師就是世界上最偉大的人。
在我的印象里，每年趙老師都要參加很多的比賽，每一次她都會(huì)盡最大的努力取得最優(yōu)異的'成績(jī)。她不但對(duì)自己要求嚴(yán)格，也鼓勵(lì)我們要勇?tīng)?zhēng)第一，做到最好。我記得去年我們學(xué)校參加濮陽(yáng)市小學(xué)《我們的清明詩(shī)歌朗誦會(huì)》，趙老師負(fù)責(zé)給我們排練，我和其他三個(gè)同學(xué)領(lǐng)誦，合誦的同學(xué)有80個(gè)，要想完整不出錯(cuò)非常難。我們一遍一遍的練習(xí)，哪怕是一個(gè)字出現(xiàn)錯(cuò)誤，趙老師也要讓全部重來(lái)。就是在這樣嚴(yán)格的要求下，我們的詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》獲得了圓滿(mǎn)成功，受到了濮陽(yáng)市教委和觀眾的好評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)熱烈的掌聲經(jīng)久不息。
老師是一輪太陽(yáng)，照耀著我們這些小花小草，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)；老師是辛勤的園丁，幫我們剪掉長(zhǎng)歪的枝杈；老師是一只蠟燭，照亮別人，燃燒自己。我也要像趙老師那樣，做一名敬業(yè)、有毅力、做事認(rèn)真的人。趙老師，您就是我最敬佩的人！
我最敬佩的一個(gè)人作文4
我敬佩的人不是舞臺(tái)上散發(fā)著光芒的明星，也不是為國(guó)犧牲的偉人，他是一位普普通通的三輪車(chē)夫。
蹬三輪車(chē)是一份普通而平凡的工作，在馬路上經(jīng)�？匆�(jiàn)他們來(lái)來(lái)回回地，瞪著三輪車(chē)奔走。也許有人認(rèn)為蹬三輪車(chē)是一個(gè)低賤的工作，但我不這么認(rèn)為，一切從那個(gè)時(shí)刻開(kāi)始……。
20xx年2月的一天，天還是很冷，我和媽媽出來(lái)散步，往家回的時(shí)候，一陣刺骨的寒風(fēng)從我臉上吹了過(guò)去，緊接著天上就下起了珍珠般的雨。頓時(shí)路上的行人紛紛跑去躲雨。雨越下越大，有些人已經(jīng)回到家了，我和媽媽還在這冷清的路邊孤獨(dú)地站著，寒風(fēng)交雜著細(xì)雨，雨又融入了寒風(fēng)，風(fēng)把雨吹進(jìn)了亭子里，我的臉上都是雨水�？催@路上五彩斑斕的雨傘，我著急地想：“怎么辦？雨下的這么大！”
這時(shí)一輛人力三輪車(chē)出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里，他披著一件藍(lán)色雨披向我們行駛了過(guò)來(lái)，車(chē)夫用揚(yáng)中話(huà)說(shuō)“要三輪車(chē)送嗎？”，我像找到救星一樣，和媽媽立刻跑上了車(chē)，車(chē)有節(jié)奏地行駛著，雨也繼續(xù)下著。豆大的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地打在車(chē)篷上，發(fā)出“嘀嘀嗒嗒”的聲音，好聽(tīng)得很，這雨點(diǎn)像天地之間的珠簾，又像一個(gè)個(gè)小孩調(diào)皮地敲打著大鼓，使人感到愜意。
車(chē)夫穿著一件褪色的土黃色的襯衫，足蹬一雙棕色的運(yùn)動(dòng)鞋，顯得有點(diǎn)土氣。他身子往前傾，吃力地蹬著三輪車(chē)，背還隨著腳一上一下地動(dòng)。路上的泥和水不時(shí)的飛濺起來(lái)，打在他的褲腳上，我仔細(xì)打量了他，消瘦的臉，他大概60歲左右，黝黑的皮膚，黑白相間蓬亂的.頭發(fā)，深邃的眼睛，扁平的鼻子，慈眉善目，看起來(lái)和藹可親。
“到了”車(chē)夫宏亮而溫柔地喊了一聲。我和媽媽下了車(chē)，媽媽用手擋著雨，然后拿出10元錢(qián)給車(chē)夫說(shuō)：“師傅，收下吧，一點(diǎn)心意，謝謝您送我們回來(lái)，不然，到現(xiàn)在我們還被雨淋著呢。”車(chē)夫連忙拒絕，笑瞇瞇的說(shuō)：“太多了，我不能收，只是順路帶你們回來(lái)�！避�(chē)夫推辭著說(shuō)“你們掙錢(qián)也不容易，留著家用吧，”媽媽將錢(qián)塞到車(chē)夫口袋中，車(chē)夫見(jiàn)此情景便急了，把錢(qián)又塞給了媽媽?zhuān)D(zhuǎn)身就騎走了。
在雨幕中，他的三輪車(chē)和他的模樣令我記憶深刻，他無(wú)私的奉獻(xiàn)，在人需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手，那位好心的車(chē)夫，盼望再見(jiàn)到他，再次見(jiàn)到令我敬佩的人。
我最敬佩的一個(gè)人作文5
說(shuō)起我最敬佩的人，那要數(shù)周老師了。周老師是我們的語(yǔ)文老師，從三年級(jí)就開(kāi)始教我們了。她有一張慈祥的臉，一雙炯炯有神的眼睛好象會(huì)說(shuō)話(huà)，她給我們講起課來(lái)十分生動(dòng)，同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)周老師講課，為了我們，周老師的那一頭烏黑的短發(fā)里夾著幾根銀絲，額頭上也多了幾條皺紋，原來(lái)甜潤(rùn)的聲音也變得嘶啞了，可見(jiàn)，周老師為了我們，付出了那么多。
周老師對(duì)工作特別負(fù)責(zé)。以前，我們班在這個(gè)年級(jí)是紀(jì)律最差的，好多教過(guò)我們班的老師一說(shuō)起我們班都會(huì)頻頻搖頭，可是周老師明知道我們班紀(jì)律不好，還勇敢地來(lái)教我們班，在周老師的教導(dǎo)下，同學(xué)們感到家的溫暖和快樂(lè)。周老師每天都很早的'來(lái)到學(xué)校，在教室里搞衛(wèi)生，又組織學(xué)生早讀，還要備課、批改作業(yè)。下午，周老師又是最后一個(gè)離開(kāi)辦公室的，有時(shí)還把當(dāng)天的作業(yè)提回家去改，早上又送回來(lái)。
有一次，周老師的媽媽病了，周老師又要上課又要照顧媽媽?zhuān)Φ貌豢砷_(kāi)交，可她卻從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)我們一節(jié)課，每天從百忙中抽出空來(lái)，照顧生病的媽媽。
上個(gè)學(xué)期，周老師的喉嚨嘶啞了，不能講一句話(huà)，可她還是堅(jiān)持來(lái)上課，沒(méi)有耽誤我們的學(xué)習(xí)。
周老師不但工作負(fù)責(zé)，而且關(guān)心學(xué)生，有一次，我因?yàn)楦忻鞍l(fā)高燒了，上課無(wú)精打采，周老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，下課時(shí)，她關(guān)心地走到我的座位上問(wèn)我：“喬喬，你是不是生病了？”
我有氣無(wú)力地說(shuō)：“我發(fā)燒了�！币�(jiàn)我這付樣子，周老師擔(dān)心極了，連忙說(shuō)：“發(fā)燒了怎么還來(lái)學(xué)校？走！我送你回家！”
于是，周老師替我整理好書(shū)包，騎摩托車(chē)送我回到了家里，坐在車(chē)上，我的心里頓時(shí)感到有一股暖流，溫暖著我的心田......
還有一次上體育課時(shí)，有一位同學(xué)摔倒了，腳摔破了，流了很多血，周老師馬上放下手中的筆，為那位同學(xué)洗干凈傷口，又用自己雪白的毛巾擦干凈水，又拿藥水和棉簽為那位同學(xué)，輕輕地上藥，并且把他送回了家里。
看到這種情景，我想：周老師，您真象我們的媽媽?zhuān)覀儼鄤t是一個(gè)溫暖的大家庭，你用自己的心去關(guān)心呵護(hù)每一位學(xué)生，就象關(guān)心自己的兒女一樣。
周老師，您真是一位值得我敬佩的好老師，我為有您這樣的好老師而感到自豪！
我最敬佩的一個(gè)人作文6
世界上有許多職業(yè)值得人們敬佩。但我最敬佩的人卻是我的爺爺，一位普普通通的農(nóng)民------我的爺爺。爺爺今年70歲了，但他性格豪放，一年四季臉色紅潤(rùn)，看上去很健康，神采飛揚(yáng)。我的爺爺是一位普普通通的農(nóng)民，他為人樸實(shí)，對(duì)待每一個(gè)人都非常的友善，他也非常的疼愛(ài)我們，爺爺還是我們村有名的和事佬，每當(dāng)哪戶(hù)人家發(fā)生矛盾時(shí)，爺爺?shù)膸拙湓?huà)就會(huì)讓他們和解，爺爺還是遠(yuǎn)近聞名的老好人，因?yàn)樗浅Ｗ鹁磩e人，，每當(dāng)村子里發(fā)生什么事時(shí)，村子里的人都會(huì)跑來(lái)征詢(xún)爺爺?shù)囊庖?jiàn)......但爺爺對(duì)我的`教育使我永遠(yuǎn)難以忘懷．還有一次，老師布置了幾道難題，回到家后，我拿著本子想了半天也沒(méi)想出解題的思路，這時(shí)我想到了爺爺，便像得到了救兵似的，可誰(shuí)曾想到，爺爺一看完這幾道題，就原封不動(dòng)的把本還給了我，甚至還用一種奇怪的眼神看了我一眼，我的臉剎時(shí)紅的像傍晚的彩霞一樣，我非常的生氣甚至有些討厭爺爺：為什么我向爺爺問(wèn)題他也不教我呢？于是，我只好懷著賭氣的心情再思考一番，終于，經(jīng)過(guò)我不懈的努力我解出了那道題，我非常的高興，因?yàn)槲医K于嘗到了克服困難取得勝利的甜頭．此時(shí)，我的氣也消了，回頭看看爺爺，爺爺投給我與往常不一樣的贊賞的目光，這一刻，我終于明白爺爺之所以這樣做是因?yàn)樗J(rèn)為我有能力獨(dú)自完成這幾道題，原來(lái)他當(dāng)時(shí)的目光是為了鼓勵(lì)我勇于戰(zhàn)勝困難的另一種信念．爺爺?shù)慕逃媸菬o(wú)聲勝有聲．還有一次，我和妹妹在玩搭房子的游戲，不知為什么我竟和妹妹發(fā)生了矛盾，這時(shí)爺爺便提出了一個(gè)建議：＂我和你們比賽搭房子，你們倆合搭，我自己來(lái)，看誰(shuí)搭的快．＂我們倆都爽快的答應(yīng)了爺爺?shù)囊庖?jiàn)，但出乎意料的是爺爺輸了，我和妹妹都非常的高興，事后，我才知道爺爺這樣做是為了讓我們倆懂得合作的重要性，這使得我很敬佩我的爺爺．我的爺爺很普通，但爺爺是一個(gè)有寬容之心的老人。他身上那種默默無(wú)聞的優(yōu)秀品質(zhì)值得我敬佩，也是我今后成長(zhǎng)道路上一塊難得的“品德鏡子”。我喜歡我的爺爺，他有許多好的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
我最敬佩的一個(gè)人作文7
你敬人一尺，人敬你一丈。人人都有自尊心，懂得尊重他人，才會(huì)贏得他人的尊重。
人沒(méi)有貴賤之分，只有工作的不同。天生我材必有用，個(gè)人能力因人而異，但都可以盡自己的所能做力所能及的工作。
城市街頭，處處可見(jiàn)穿著黃色標(biāo)志衣服的叔叔阿姨，起早摸黑，默默地打掃著街道，將馬路打掃得干干凈凈，為人們提供了清潔舒適的環(huán)境。他們以自己的辛勤勞動(dòng)為他人服務(wù)，為自己賺錢(qián)很光榮，非常值得人們尊重�？墒�，有些人潛意識(shí)里覺(jué)得清潔工作是一種卑微低賤的工作，常常表現(xiàn)出對(duì)他們的不尊重。有一次，我去早餐店吃完早餐，出來(lái)的時(shí)候，看到一個(gè)清潔工正站在一個(gè)叔叔旁邊掃地，沒(méi)想到那個(gè)西裝革履的叔叔竟厭惡地朝那個(gè)清潔工破口大罵：“你掃什么掃，搞得這里都是灰塵，去去去去去，到一邊掃去！”而清潔工只是默默地走開(kāi)了。周?chē)娜瞬坏挥X(jué)得這個(gè)叔叔無(wú)理粗暴，反而還有家長(zhǎng)趁機(jī)教育自己的'小孩：“看到了吧！你如果不好好上學(xué)，將來(lái)就跟她一樣沒(méi)出息，只能做這些卑微低賤的工作！”
任何一個(gè)有素質(zhì)的人都不會(huì)鄙視他人的勞動(dòng)，都會(huì)覺(jué)得，一個(gè)人不管是干什么工作的，只要她是在用自己的雙手賺錢(qián)，那么她就是值得人們尊重！但你仔細(xì)想想：正是他們的清潔勞動(dòng)才能換給你清潔的生活環(huán)境；正是他們的辛勤勞作，才能讓你舒舒服服地走在馬路上。
你還有什么理由辱罵這些環(huán)境衛(wèi)士？還有什么理由無(wú)視他們的重要？如果沒(méi)有了這些清潔工，你還能在一個(gè)天堂般的夢(mèng)里水鄉(xiāng)中工作生活？
任何人都是有尊嚴(yán)的，任何一個(gè)有道德教養(yǎng)的人都不會(huì)隨意侮辱和傷害別人。你傷害了別人的尊嚴(yán)，換來(lái)的是他人的鄙視。人沒(méi)有高低貴賤之分，關(guān)鍵就是把他人放在與我們平等的位置上，考慮對(duì)方的需求和感受，而不要盛氣凌人。維護(hù)保持他人的勞動(dòng)成果更是對(duì)他人的尊重。常�？吹接腥嗽诠矆�(chǎng)所隨手亂丟瓜皮果殼，隨口吐痰，污染環(huán)境；常常看到剛剛清掃的教室里，沒(méi)過(guò)多久，就到處是垃圾。這些不良習(xí)慣無(wú)意間也是對(duì)他人勞動(dòng)的不尊重。
只要人們彼此互相尊重，尊重身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)有道德的人，那么世界就會(huì)更和平，生活就會(huì)更美好！尊重是一種美德，尊重從我做起，從今日做起。
我最敬佩的一個(gè)人作文8
我敬佩的一個(gè)人，是我的一個(gè)朋友，也是我的一個(gè)大姐姐。她叫孔xx。她長(zhǎng)得不算出眾，但她總是帶著甜蜜的微笑，這是她看起來(lái)顯得特別親切、可愛(ài)。
孔xx姐姐幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn)。我最敬佩的是她的學(xué)習(xí)，她學(xué)習(xí)好，不管是奧數(shù)、電腦、作文還是其它方面，她每一科都很優(yōu)秀，并且還很會(huì)說(shuō)話(huà)。她很愛(ài)學(xué)習(xí)，她也在上十二中，她是數(shù)學(xué)特長(zhǎng)班的學(xué)生，所以她對(duì)數(shù)學(xué)特別有興趣。初中每天都會(huì)留很多作業(yè)，但她還是堅(jiān)持每天做一些奧數(shù)題，經(jīng)常是晚上十一二點(diǎn)才睡覺(jué)，早上還得早起，特別累。以前，我還以為是她父母硬要求她做的，后來(lái)得知是自己要求做的.。我就明白了，孔xx以前就說(shuō)過(guò)覺(jué)得做題是一種樂(lè)趣，能夠多做題也是對(duì)自己本身知識(shí)的提升，雖然累點(diǎn)，但收獲多呀。不僅如此，她學(xué)習(xí)還很認(rèn)真，她過(guò)生日那天，說(shuō)好了上午讓我們幾個(gè)小伙伴等她電話(huà)，然后到她家去玩。沒(méi)想到等到下午兩點(diǎn)鐘電話(huà)響都沒(méi)響。不會(huì)是我們家電話(huà)壞了吧，于是我給她們加打電話(huà)，原來(lái)，孔xx在上午十點(diǎn)鐘打電話(huà)前，給自己布置了一些題，沒(méi)想到題有些難，想把題寫(xiě)完了再玩，沒(méi)想到一寫(xiě)就……雖然害得我們白等了一個(gè)上午，但我也看到了她的認(rèn)真，不得不敬佩她。
孔xx的心胸特別開(kāi)闊，對(duì)朋友特別寬容。有一次，她向我借了一些錢(qián)，很久都沒(méi)還，我著急了卻老是找不著她人，以為她想賴(lài)帳，于是就在她背后說(shuō)她的壞話(huà)。后來(lái)，朋友告訴我，這事傳到了孔xx的耳朵里，這下完了，她今后肯定不會(huì)理我了。果然，過(guò)了好幾天了，她都沒(méi)給我打電話(huà)，我一個(gè)人呆在家里好悶，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她當(dāng)街說(shuō)起我來(lái)，那多沒(méi)面子。所以我還是在家里待著，這時(shí)，我突然收到了孔xx的電話(huà)，要我出來(lái)和她見(jiàn)一面。見(jiàn)面前，我還以為她一定會(huì)說(shuō)我呢，沒(méi)想到一見(jiàn)面，她倒先說(shuō)了一句“對(duì)不起”，還把錢(qián)一分不少的還給了我，我當(dāng)時(shí)就愣在那了。我問(wèn)：“那我在背后說(shuō)你壞話(huà)的事呢？”她看我這樣說(shuō)，趕忙拉起我的手說(shuō)：“過(guò)都過(guò)去了，走玩去吧”說(shuō)著拉著我的手就向球場(chǎng)跑去。此后，我再也不說(shuō)她壞話(huà)了，我對(duì)朋友也變得寬宏大量了起來(lái)。
她值得敬佩的地方還有很多很多，守信用、大方、助人為樂(lè)……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易，我會(huì)好好珍惜這份友誼，并且我也會(huì)以她為榜樣、向她學(xué)習(xí)的。
我最敬佩的一個(gè)人作文9
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流過(guò)山川，時(shí)光如梭，可這件事卻深深地烙在了我的腦里，使我每每憶起此事，內(nèi)心的敬佩之情便油然而生。
她，高高的個(gè)子，紅通通的臉蛋，高挺的鼻梁上架著一副銀框眼鏡，水靈靈的大眼睛充滿(mǎn)了濃烈的求知欲。她就是我的'好朋友——語(yǔ)辰。
記得那是一個(gè)下午，寒風(fēng)凜冽，刮得人臉生疼生疼的。才一下課，同學(xué)們便像出籠的鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室。不一會(huì)兒，教室里就只剩下我和語(yǔ)辰兩個(gè)人了，我們坐在椅子上解著數(shù)學(xué)應(yīng)用題，一分又一分過(guò)去，這道難解的數(shù)學(xué)題終于被我和語(yǔ)辰解出來(lái)了�！八愠鰜�(lái)了，終于算出來(lái)了！”我高興得手舞足蹈，對(duì)語(yǔ)辰說(shuō)道：“題解出來(lái)了，也該回家了，語(yǔ)辰，走吧，看這樣子，一會(huì)兒還會(huì)下雨呢！”我邊說(shuō)邊收拾起書(shū)包�？烧Z(yǔ)辰卻依舊坐在椅子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著數(shù)學(xué)本。我疑惑極了，說(shuō)道：“怎么了？‘?dāng)r路虎’不是已經(jīng)被我們攻克了嗎？你在想些什么呢？”可語(yǔ)辰仍然埋頭在草稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，絲毫不理睬我的問(wèn)題。
我只好坐下來(lái)等著語(yǔ)辰�！暗梧粥狈轴樲D(zhuǎn)了一圈又一圈，時(shí)間老人走了一步又一步�？烧Z(yǔ)辰還是埋頭計(jì)算著，一個(gè)又一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字爬上了草稿紙，一列又一列方程式列在了草稿紙上。只見(jiàn)語(yǔ)辰時(shí)而轉(zhuǎn)動(dòng)筆尖思考，時(shí)而嘴角浮出一絲微笑，時(shí)而又用筆在原來(lái)的題目上勾勾畫(huà)畫(huà)……不知不覺(jué)，一層又一層的汗水蒙在了語(yǔ)辰的額頭上，一滴又一滴的汗珠滴在了課桌上，語(yǔ)辰到底在算些什么呢？我更加疑惑了，可看著語(yǔ)辰那副認(rèn)真勁，我只好托著腮無(wú)聊地看著語(yǔ)辰。
忽然，語(yǔ)辰站了起來(lái)，手中拿著那本數(shù)學(xué)本，歡呼道：“終于算出來(lái)了，終于算出來(lái)了，第二種解法終于算出來(lái)了！”啊，原來(lái)語(yǔ)辰在算第二種解法呀！一滴眼淚涌出了語(yǔ)辰的眼眶，那是興奮、激動(dòng)的淚呀！我羞紅了臉，慚愧地低下了頭。“走吧！”說(shuō)完，語(yǔ)辰便走出了教室。風(fēng)撩動(dòng)著她的頭發(fā)，她的背景是那樣的高大，她擁有的求知欲是世界上最大的財(cái)富！
這件事讓我至今記憶猶新，語(yǔ)辰，你那像金子般閃爍的求知欲，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，我為你點(diǎn)贊，語(yǔ)辰！
我最敬佩的一個(gè)人作文10
要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，當(dāng)然是每天和我們一起生活和學(xué)習(xí)、用知識(shí)武裝我們的頭腦、每時(shí)每刻都在關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的老師。人們常常把老師比作火炬和蠟
燭，照亮了別人，燃燒了自己。人們都說(shuō)“白衣天使”是一種神圣的職業(yè)，可我認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)更是一種神圣而且偉大的工作。
我們的班主任張老師，從我們上學(xué)前班到現(xiàn)在五年級(jí)一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們，為了我們她把心都操碎了。每當(dāng)我們完成她布置的作業(yè)后，她都會(huì)細(xì)心、認(rèn)真地為我們批改，我們只需要改正老師指出的錯(cuò)誤就可以以。我們很幸福，絲毫不會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)很辛苦。但是，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，老師為我們批改大量的作業(yè)需要占用很多時(shí)間，那張老師就必須放下其它事情，專(zhuān)心為我們批改作業(yè)，甚至連上廁所、喝口水的時(shí)間都沒(méi)。
張老師無(wú)論對(duì)哪個(gè)學(xué)生，都是嚴(yán)格要求的。不過(guò)，說(shuō)起來(lái)我還要感謝張老師呢！有一次，我把一個(gè)生字寫(xiě)錯(cuò)了，老師沒(méi)有讓我重寫(xiě)，也沒(méi)有批評(píng)我，而是讓我把那個(gè)生字寫(xiě)了一百遍。當(dāng)時(shí)我很不服氣，心里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不就是寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字嘛，有什么了不起的，寫(xiě)一百遍那不把我累死了�！彪m然心里這么想，可是師命不可違，我只好乖乖地寫(xiě)了一百遍。那時(shí)候我還小，不知道老師是為我好，只知道寫(xiě)錯(cuò)了就要被老師罰。我現(xiàn)在已經(jīng)明白張老師的用心了，從那以后我再也沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)過(guò)那個(gè)字了。
張老師也有煩惱的時(shí)候。為了幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，張老師想盡了辦法讓他們進(jìn)步，甚至周六周日、寒假暑假的時(shí)候還讓他們到自己家里去補(bǔ)課。如果他們不爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)還是跟不上的'話(huà)，那張老師就會(huì)很煩惱。所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能辜負(fù)了張老師對(duì)我們的期望。
在我的記憶中，我們的張老師這幾年來(lái)從未請(qǐng)過(guò)一天假，就是有時(shí)候有點(diǎn)兒頭疼腦熱，她還是要堅(jiān)持來(lái)給我們上課，生怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)。
我們的張老師就是這樣一個(gè)值得我們敬佩的人。她對(duì)工們認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)她的學(xué)習(xí)倍加關(guān)心和愛(ài)護(hù)，就像是對(duì)自己的孩子一樣。張老師，我要對(duì)您說(shuō)一聲：您辛苦了！
我最敬佩的一個(gè)人作文11
“呀！輪胎怎么爆了？”我下一看，“誰(shuí)在馬路上扔玻璃碴呀？”一個(gè)星期天，我騎著自行車(chē)要去姥姥家，剛到院門(mén)口就遇上了這倒霉的事。沒(méi)辦法，只好去找修車(chē)的，轉(zhuǎn)身一看，院門(mén)口就有一個(gè)修車(chē)的攤位。于是，我推車(chē)來(lái)到攤位前。
仔細(xì)打量著這位修車(chē)人：大概35歲左右，身穿一套普通的工作服，高高的個(gè)子，圓圓的臉上嵌著兩只大眼睛，笑起來(lái)瞇成一條縫，眼睛上方有一對(duì)又濃又黑的眉毛。美中不足的`是，他一條腿長(zhǎng)，一條腿短，走起路來(lái)一搖一晃。
我向修車(chē)的人簡(jiǎn)單說(shuō)了一下情況，他便開(kāi)始給我修補(bǔ)輪胎。我看著他問(wèn)：“需要多長(zhǎng)時(shí)間才能修好呀？”他一邊低頭修車(chē)，一邊回答說(shuō)：“很快就修好了。”于是，我就坐在凳子上，看著他修車(chē)，我問(wèn)他：“叔叔，修車(chē)能掙好多錢(qián)吧？”“不多，不多，一天也就十幾塊錢(qián)，多了能掙個(gè)二十來(lái)塊吧。我在這兒修車(chē)，是為了給居民服務(wù)�！闭f(shuō)完，又繼續(xù)低頭修車(chē)。他把車(chē)子倒扣過(guò)來(lái)，把新補(bǔ)好的輪胎裝在合適的位置上，然后又打滿(mǎn)了氣，看著他做完工作，我就問(wèn)：“叔叔，多少錢(qián)？”他看了看我，又笑了笑，眼睛瞇成一條縫說(shuō)：“不急，我再幫你檢查檢查，看看哪兒還需要修，我一定幫你修好。這樣，你騎著不僅家人放心，我也放心�！笨粗捃�(chē)的背影，心想：你不就是為了多要錢(qián)嗎？說(shuō)得倒好聽(tīng)。
“小姑娘，你的剎車(chē)是不是不太靈呀，我?guī)湍阏{(diào)整一下吧�！薄笆遣惶`，你調(diào)吧�！蔽铱粗�(chē)子沒(méi)好氣地說(shuō)。
過(guò)了幾分鐘，他對(duì)我說(shuō)：“好了，你騎上試試吧�！薄安挥昧�，多少錢(qián)”“兩塊錢(qián)�！薄斑@么便宜”我掏著口袋。錢(qián)呢？怎么只有一元錢(qián)，唉，誰(shuí)讓自己剛才全花了呢，他肯定要大喊大叫，一定會(huì)招來(lái)許多人，我這樣想著，感覺(jué)十分尷尬，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，他仿佛看穿了我的心思，沖我笑了笑，說(shuō)：“算了，我馬上就要收攤了，你把一塊錢(qián)給我吧。”我掏出一塊錢(qián)給了他。
看著他遠(yuǎn)去的背影，我想：他雖然是殘疾人，但他身殘志堅(jiān)、心地善良、樂(lè)于助人的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。這就是我最敬佩的人。
我最敬佩的一個(gè)人作文12
一個(gè)風(fēng)雪交加的星期六中午，媽媽去外語(yǔ)學(xué)校接我回家。天冷的厲害，我和媽媽還有身邊的幾位陌生人在等公交車(chē)。我的臉都凍紅了，雙腳不停地跺來(lái)跺去。雪還在不停的下著，遠(yuǎn)處行駛的車(chē)輛在茫茫大雪中顯得那么笨拙�？赡苁翘鞖獾木壒剩卉�(chē)很少，半天也看不到一輛。我很著急。
正在這時(shí)，一輛出租車(chē)出現(xiàn)在我們眼前。看著快凍壞的我，媽媽急忙向出租車(chē)擺了擺手示意叫他過(guò)來(lái)。司機(jī)好像看到了我們，打了轉(zhuǎn)向燈緩緩地向我們駛來(lái)。我和媽媽毫不猶豫的上了車(chē)坐在了后排。這時(shí)司機(jī)師傅對(duì)外面等車(chē)的人們說(shuō)：車(chē)不知道何時(shí)才到如果有去相同方向的，可以捎帶，價(jià)錢(qián)平攤！一位學(xué)生摸樣的大姐姐聽(tīng)后急忙打開(kāi)車(chē)門(mén)坐在了前排。上車(chē)后我們互相寒暄了幾句，因?yàn)榉较蛳嗤皇菍W(xué)生姐姐的家比起我們稍遠(yuǎn)就先送我們。一路上透過(guò)車(chē)窗可以看到大雪中行色匆匆的人們。可能是天冷路滑都著急往家趕吧，還有的車(chē)發(fā)生了事故。出租車(chē)師傅說(shuō)他下午也不出車(chē)了，安全最重要。不一會(huì)兒我們就到家了。媽媽一邊急著掏錢(qián)一邊忙著給我開(kāi)車(chē)門(mén)，不經(jīng)意間把一只手套落在了車(chē)上。當(dāng)她回過(guò)神兒來(lái)時(shí)，車(chē)已經(jīng)走遠(yuǎn)了。雖然只是一只手套，但對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)卻有著很深的.感情，那是爸爸單位發(fā)的真皮的，市場(chǎng)上沒(méi)有賣(mài)的。雖然有點(diǎn)遺憾，可事已至此也是沒(méi)有辦法。
第二天我去美術(shù)學(xué)�；丶医�(jīng)過(guò)傳達(dá)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)門(mén)崗值班室貼著一則失物招領(lǐng)。大意是昨天有位帶小孩的女士不小心丟失了一只真皮迷彩手套，望其看到后速來(lái)認(rèn)領(lǐng)。說(shuō)是遲那時(shí)快，我一步并作兩步連忙把這個(gè)消息告訴了媽媽。拿到手套時(shí)媽媽很激動(dòng)，還向出租車(chē)單位打電話(huà)道謝。原來(lái)出租車(chē)師傅在清理車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)了落在后座的手套。因?yàn)槟翘煳覀兪亲詈蟮目腿�，今天順路�?jīng)過(guò)時(shí)就放在了傳達(dá)室并告訴了保安。我和媽媽都很敬佩這位出租車(chē)師傅。
這件事情讓我很感動(dòng)。雖然是一件微不足道的小物件，也許在別人看來(lái)是多么的不起眼，有可能無(wú)意間扔掉或是遺忘了。但是這位師傅卻用他高尚的職業(yè)道德詮釋了什么是美？盡管這個(gè)冬天多雪，但我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不覺(jué)得寒冷。因?yàn)橛袗?ài)，所以溫暖！
我最敬佩的一個(gè)人作文13
在我們的身邊，有很多值得敬佩的人，但是令我最敬佩的是我爺爺那一輩人所熟悉的——陳毅元帥。
說(shuō)到陳毅元帥，對(duì)我們?nèi)缃癫拍钏哪昙?jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是陌生的�？伤麨槭裁闯闪宋易罹磁宓娜四兀�
有一天放學(xué)后，我在圖書(shū)室里看到一本名叫《中華孝道故事》的書(shū)。我翻了翻，讀到了《陳毅探母》這么一個(gè)故事。故事的大概講的是20世紀(jì)60年代初，時(shí)任國(guó)務(wù)院總理兼外交部長(zhǎng)的陳毅元帥出國(guó)回來(lái)，得知母親病重的消息立刻前去探望。其間，他發(fā)現(xiàn)母親為了不讓兒子看見(jiàn)她尿濕的褲子，而讓保姆藏在床底下的情景。陳毅元帥不顧母親和保姆的勸阻，最后竟然把母親的屎尿臟褲子洗得干干凈凈。我看到這里，感慨萬(wàn)千。已經(jīng)是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的陳毅元帥，母親已經(jīng)有保姆照顧了，洗衣洗褲之類(lèi)也輪不到他自己動(dòng)手，但是陳毅元帥不這么想。他說(shuō)他小時(shí)候，母親不知為他洗過(guò)多少次屎布尿褲，現(xiàn)在能有機(jī)會(huì)為母親洗洗也算盡盡孝心。兒子給母親洗屎尿褲子，很少聽(tīng)說(shuō)，而且是這么一位身居高位的大官給母親洗衣褲，是第一次聽(tīng)說(shuō)，但這是千真萬(wàn)確的事，真是讓我感動(dòng)不已。
普天之下，古往今來(lái)，人人都是父母所養(yǎng)。父母對(duì)兒女，出于本能，有一種無(wú)與倫比的慈愛(ài)。為了兒女，他們甘愿千辛萬(wàn)苦，甚至獻(xiàn)出自己的生命�？扇缃裼胁糠秩�，只顧一己之利，對(duì)父母的贍養(yǎng)問(wèn)題上，對(duì)簿公堂，六親不認(rèn)。有的竟把父母趕出家門(mén)，他們的父母迫不得已，只有住窩棚、豬圈、牛圈，甚至住山洞或者流落街頭。我想，人人都有老的一天，現(xiàn)在如果我們不敬老，到我們老的那一天由誰(shuí)來(lái)敬你？“老吾老，以及人之老”這句名言我應(yīng)該記住。
陳毅元帥身為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，每天要做的事情很多，但他還能為母盡一份孝心，這就是給我們做出的'榜樣，而孝順又是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。陳毅元帥，不愧為中華民族的敬老楷模。所以我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們長(zhǎng)大懂事后，就應(yīng)該想著要回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。如今讓我越來(lái)越清楚的認(rèn)識(shí)到這知恩、感恩、報(bào)恩就是做兒女的準(zhǔn)則。
陳毅元帥，我敬佩您，是您讓我學(xué)會(huì)了做人。將來(lái)我一定努力學(xué)習(xí)，成為有用人才，回報(bào)父母，回報(bào)祖國(guó)！
我最敬佩的一個(gè)人作文14
在我們的身邊有很多值得敬佩的人，有清潔工人，有自己的媽媽、爸爸，有保護(hù)我們安全的值周保安等等，而我最敬佩的是辛辛苦苦教育我們的老師。
周老師是我們班新來(lái)的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師，他高大的身才，長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉，從老師的話(huà)語(yǔ)和走路中，就可以看出他是一個(gè)剛性直爽而又嚴(yán)肅的老師。一開(kāi)始我有點(diǎn)怕他，可是和他相處兩三個(gè)星期以后，就覺(jué)得他是一個(gè)旣嚴(yán)肅又和睦的老師。我們的老師他的優(yōu)點(diǎn)很多，在這里我只舉一兩點(diǎn)給大家分享。
在工作中周老師不分白天黑夜，認(rèn)真鉆研教材，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，他這樣做是為了上好每一節(jié)課，是為了讓我們能學(xué)到更多更多的知識(shí)。課后還要給我們批改作業(yè)，尤其是他當(dāng)我們的班主任以來(lái)，他對(duì)我們各方面都要求很?chē)?yán)，我深深地記得，開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，他就給我們講了學(xué)習(xí)語(yǔ)文方面的許多要點(diǎn)，老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)語(yǔ)文最重要的一點(diǎn)就是要把字寫(xiě)好，寫(xiě)好字是學(xué)好語(yǔ)文的基石。作為一個(gè)小學(xué)生，寫(xiě)不好字就什么作業(yè)都做不好�！蔽衣�(tīng)了以后特別激動(dòng)，決定好好寫(xiě)字，周老師在寫(xiě)字方面要求學(xué)生特別嚴(yán)格，他每天叫我們抄寫(xiě)一頁(yè)小楷，聽(tīng)寫(xiě)一頁(yè)小楷，他每天都要收去批改，而且是批改得那么認(rèn)真細(xì)致，每個(gè)字都逃不過(guò)他的眼睛，他把我們寫(xiě)得不像的字打上圓圈，在旁邊批注上他的紅字，寫(xiě)錯(cuò)的字第二天上課時(shí)他不厭其煩的一個(gè)一個(gè)的在黑板上教我們寫(xiě)，并且走到講臺(tái)下給同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的指導(dǎo)，直到我們把字寫(xiě)像寫(xiě)好看為止。在老師嚴(yán)格的要求和指導(dǎo)下，我的字一天比一天寫(xiě)的好起來(lái)，全班同學(xué)的字也一天天的寫(xiě)好起來(lái)，老師看到我們的進(jìn)步露出了笑臉，��！老師！這是在我讀書(shū)以來(lái)第一個(gè)遇到您這樣教我們寫(xiě)字的好老師。
周老師，他還有一個(gè)最大的亮點(diǎn)，那就是他上我們的語(yǔ)文課生動(dòng)而有趣，每一篇文章他都要穿插一個(gè)故事講的栩栩如生，用故事結(jié)合文章內(nèi)容激發(fā)我們的.學(xué)習(xí)興趣，教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，他不但教我們知識(shí)還教我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣生活�?/p>
老師您是知識(shí)海洋的里一座燈塔，照亮了我們求學(xué)路上的黑暗，給我們指明了方向。老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，您那種兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的工作和無(wú)微不至的關(guān)心同學(xué)們的精神，值得我們學(xué)習(xí)，今后我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)像您一樣當(dāng)一名同學(xué)們敬佩的好老師。
我最敬佩的一個(gè)人作文15
宋老師，我的語(yǔ)文老師兼班主任，一個(gè)我最敬佩的人。
在教學(xué)方面，宋老師十分嚴(yán)厲地要求我們，毫不懈怠。每次學(xué)完一篇課文，她都會(huì)帶著我們?cè)俅问崂硪c(diǎn)，將本課的重要知識(shí)點(diǎn)都提煉出來(lái)，并要求牢記，讓我們?cè)谡n堂上就將基礎(chǔ)打牢，為我們節(jié)省了不少的時(shí)間去課外積累，這樣也使得我們考試時(shí)在基礎(chǔ)知識(shí)上的失分也降低了許多。 不僅如此，在宋老師的精心指導(dǎo)下，平時(shí)都讓我們叫苦連天的閱讀理解和作文也變得輕松了許多。對(duì)于閱讀理解，宋老師從不強(qiáng)迫我們一下子就將方法掌握，而是循序漸進(jìn)，將這些做閱讀理解的好方法都滲透在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)中，讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)的掌握，經(jīng)常讓我們練習(xí)。這樣一來(lái)，我們閱讀理解的能力就提高了許多，扣的分也自然少了。除此之外，宋老師還強(qiáng)抓我們的作文。她說(shuō)：“作文要想寫(xiě)好，就得多讀、多背、多積累�！彼�(jīng)常會(huì)讓我們圍繞一個(gè)主題進(jìn)行摘抄，抄完后還要讀一讀，最好能背下來(lái)，積累到一定程度后，便會(huì)讓我們小試牛刀。長(zhǎng)此以往，我們的寫(xiě)作水平變得越來(lái)越好。
宋老師不僅在學(xué)習(xí)方面的方法十分得當(dāng)，還特別注重我們的身體健康。每天只要一下課，她就會(huì)提醒我們一定要喝水，上洗手間，都說(shuō)健康的身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。宋老師還會(huì)經(jīng)常在課余帶我們到操場(chǎng)上慢跑三圈，以此增強(qiáng)我們的體質(zhì)，也為我們的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、做好充分的準(zhǔn)備。雖然跑時(shí)很累，第二天甚至還會(huì)肌肉反應(yīng)，但是現(xiàn)在的.我們跑起步來(lái)明顯比之前有勁了許多。這也讓我十分的佩服宋老師，能在抓我們學(xué)習(xí)之余，還不忘我們的身體鍛煉。 在我們紀(jì)律的管理上，她從不允許我們?cè)谧粤?xí)課上講話(huà)，自習(xí)課上大家都在思考，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的噪音都會(huì)使各自的思維受到影響。宋老師不但要求在自習(xí)課上保持絕對(duì)的安靜，而且在課間也不允許我們大聲喧嘩、追逐打鬧，這樣既不安全也會(huì)影響到其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。
宋老師更是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的辛勤園丁，我經(jīng)常看到她獨(dú)自一人將堆滿(mǎn)作業(yè)的書(shū)柜整理干凈或?qū)㈦s亂無(wú)序的桌椅擺放整齊，這本是我們應(yīng)該自?huà)叩拈T(mén)前雪，可是因?yàn)榕麓驍_我們學(xué)習(xí)，老師默默地幫我們攬了下來(lái)。 宋老師，一個(gè)我最最敬佩的人。
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