我變成了一支神奇的筆作文（精選50篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我變成了一支神奇的筆作文，歡迎大家分享。
我變成了一支神奇的筆作文 篇1
有一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見自己變成了一支神奇的筆。
我成為了這個(gè)世界上最獨(dú)特的一支筆。我長(zhǎng)著一對(duì)大翅膀。我穿著一件多功能的衣服。這件衣服可以讓我隨時(shí)隱身或是變形。
在學(xué)校里，如果有兩個(gè)小朋友吵架了。我會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，并在他們臉上畫上笑臉，他們就可以原諒對(duì)方并且成為好朋友。上美術(shù)課的時(shí)候，哪個(gè)同學(xué)沒有帶彩筆我會(huì)幫他們畫出一盒顏色豐富的水彩筆，他們用這盒水彩筆就可以畫出了茂密的樹林和清澈的小溪。
突然，我的翅膀感應(yīng)到了森林里出了狀況，于是我便急忙飛到了那里，原來(lái)是森林里的一座木橋坍塌了，小動(dòng)物們都過不了河了，我趕快畫出了一座結(jié)實(shí)的石橋，他們便可以安全過河了。我又看到森林里的樹木都快被城里的人砍光了，于是我畫了一片茂密的森林，鳥兒們就又能在樹林里玩耍了。
就在這時(shí)，我的翅膀又感應(yīng)到附近的農(nóng)田出現(xiàn)了狀況，我便趕緊飛了過去，原來(lái)是這幾天干旱造成了莊稼的枯萎，我急忙飛到空中畫了些小雨點(diǎn)，這樣莊稼們就又能活過來(lái)了。
如果我真的變成了這支神筆，我希望能給人們帶來(lái)更多的溫暖和幫助。
我變成了一支神奇的筆作文 篇2
筆，是學(xué)生們最常用的文具；筆，是書法愛好者最愛的工具；筆，是美術(shù)老師最擅長(zhǎng)的用具……隨著時(shí)間的推移，我變成了一支圓珠筆。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了。一位女生把我從一個(gè)漂亮的筆盒里拿了出來(lái)，摁了摁我的頭，我的小腳就伸出來(lái)。女生打開本子，將我握在她溫暖的手掌里，然后我的腳飛快的走動(dòng)了起來(lái)。我想：這樣當(dāng)筆的感覺可真好玩兒，感謝上帝把我變成了一支筆。
就這樣，我每天都在這樣的環(huán)境下呆著，小主人很愛我。有一天，女生同桌的筆從桌子上摔了下來(lái)，把那位兄弟摔得不輕！別說筆墨斷了，連外殼都摔破了。這位兄弟傷痕累累，不久，就被扔到臭氣熏天的垃圾桶里面，結(jié)束了他的一生。
我在想：如果女生的同桌珍惜一點(diǎn)，愛護(hù)一下他的筆，也許這樣的事就不會(huì)發(fā)生了！雖然我們用錢可以買來(lái)，但起碼得愛惜�。�
時(shí)間飛速的過著，女生快放假了。但看看我，咦？怎么快沒有墨水了呢？有一天，女生的盒子多出了一支圓珠筆的替芯，難道是說，這位替芯要取代我的生命！我該怎么辦呢？我想到了一個(gè)自認(rèn)為很妙的方法：每天我都走慢一點(diǎn)，然后就可以緩慢一點(diǎn)死去。然而，這個(gè)方法并不見效，因?yàn)榕鷮懽趾芸�，我跟不上她的速度，只能跑著……很快，我的生命就要結(jié)束了，我對(duì)那位替芯說：“兄弟，你一定好好工作，不能讓主人的作業(yè)變差！”
說完之后，我慢慢地閉上眼睛，等待被抽離身體的痛苦。最后，我明白了一個(gè)道理，誰(shuí)都有生命結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)用平常心對(duì)待！
我變成了一支神奇的筆作文 篇3
我多么希望變成一支筆，一支具有魔力的筆。
我的身體會(huì)隨著主人的需要而改變顏色。當(dāng)主人不認(rèn)識(shí)某些顏色生詞時(shí)，他只用把我放在它上面，我就會(huì)自動(dòng)變成那種顏色，讓他一目了然。我肚子里的墨汁也會(huì)隨心所欲地變色，只要主人心中一動(dòng)，筆尖就會(huì)自然流淌出他心中所想顏色的墨汁。這樣，主人僅僅帶上我就可以去參加美術(shù)大賽了，保準(zhǔn)色彩斑斕得驚心動(dòng)魄，取得一等獎(jiǎng)不在話下。瞧，我是不是超棒?!
另外，我的墨可是永遠(yuǎn)取之不盡用之不竭的喔。假如有那么一天，小主人帶我去參加國(guó)家級(jí)作文大賽，那將是我大顯身手的好機(jī)會(huì)�？荚団徛曧懫鸷�，考場(chǎng)內(nèi)鴉雀無(wú)聲，大家有的絞盡腦汁地構(gòu)思段落，有的字斟句酌地琢磨文法，還有的干脆刷刷提筆起稿……我的小主人也埋頭緊張地書寫起來(lái)。感受到他脈搏的跳動(dòng)和指尖的汗意，我使盡渾身解數(shù)幫忙，小主人也文思泉涌。假如這時(shí)他旁邊的一個(gè)小朋友輕輕拍他問道：“能借我點(diǎn)兒墨嗎?我的筆沒水了�！碑�(dāng)小主人猶猶豫豫地回答‘不行，我也沒帶多少墨’時(shí)，我就會(huì)挺身而出，只需扭動(dòng)身軀甩一滴墨在那個(gè)小朋友的桌上，就會(huì)變成了滿滿一瓶墨汁。說不定打那以后，原本小氣的主人每次考試都會(huì)帶上我，而且也會(huì)慷慨大方地幫助同學(xué)朋友們呢。我就希望做這樣的筆，一支不僅可以描繪美麗圖畫、書寫錦繡文章還可以塑造美好心靈的好筆。
我變成了一支神奇的筆作文 篇4
筆是我們生活中必不可少的東西。雖然筆很普通，隨處可見，但它的用處可大了。我很想成為一支有用的筆。
假如我是一支筆。我想變成一支馬良的神筆。畫一雙雙眼睛，送給全國(guó)各地的盲人，讓他們重見光明;畫一棟棟樓房，送給那些地震之后無(wú)家可歸的人們，讓他們重建家園;畫一個(gè)個(gè)玩具，送給孤兒院里失去父母的孩子們，讓他們不在孤獨(dú)寂寞;畫一艘宇宙飛船，帶我遨游太空，探索太空奧秘;畫一輛汽車，帶我環(huán)游世界，看看大自然的神奇力量。
假如我是一支筆。我想變成一支多功能遙控筆。這種筆不僅外表美觀，而且作用很大。寫作文，畫圖畫時(shí)，只要按一下遙控器上的開關(guān)，筆就馬上接收到你的思路，根據(jù)你的思路自動(dòng)寫字作畫。不一會(huì)兒，一篇令我頭疼的作文或是一副高難度的圖畫就完成了。
假如我是一支筆。我想變成一支作業(yè)筆。這種筆能自動(dòng)接收作業(yè)信息，告訴你今天有哪些作業(yè)。如果你作業(yè)忘記寫了，它會(huì)提醒你。如果你題目做錯(cuò)了，它會(huì)發(fā)出警報(bào)，給你講解，幫你改正過來(lái)。
假如……如果假如變成現(xiàn)實(shí)，那該是一件多么美妙的事啊!
我變成了一支神奇的筆作文 篇5
假如我會(huì)變，我就變成一支神筆，畫出來(lái)的東西全都是真的。因?yàn)槲乙獛椭F人和難民，所以才變成一支神筆。
有些貧困地區(qū)非常窮，連五元錢的東西都買不起，我要給他們畫許許多多的錢，讓他們不費(fèi)吹灰之力就能過上又幸福又富裕的生活。我要給所有的地震災(zāi)區(qū)畫許許多多又寬大又牢固還帶有減震器的房子，不讓他們非死即傷的壓在由地震構(gòu)成的廢墟底下。我要給經(jīng)常發(fā)生海嘯的地區(qū)畫一片又高大又厚實(shí)的圍墻，以擋住突如其來(lái)、不懷好意、氣勢(shì)洶洶的海嘯。我還要給經(jīng)常發(fā)生火山爆發(fā)的地區(qū)畫一些特殊的防護(hù)服和很多快速冷凝劑，防護(hù)服有保護(hù)人們不會(huì)被溶巖燙傷和被石頭砸傷的作用;而快速冷凝劑能讓溶巖立刻變成大理石或花崗巖的作用，并讓它們慢慢的掉下來(lái)……
如果我能變出一支神筆，我一定要多畫一些對(duì)人類和社會(huì)有用的東西。
我變成了一支神奇的筆作文 篇6
“李睿淵，快來(lái)吃飯啦！”媽媽喊我。
“李睿淵！快來(lái)吃飯啦！”媽媽扯著嗓子喊我。
我在畫畫的時(shí)候可不想吃飯。
我想變成一支水彩筆，這樣，就沒人在你畫畫的時(shí)候叫你吃飯了。
你猜，我變成一支水彩筆會(huì)畫些什么？鋼筆？不對(duì)。書桌？也不對(duì)——對(duì)了，春天。
我會(huì)把綠色送給葉子、小草。讓它們穿上綠油油的漂亮的衣裳；我會(huì)把金黃的顏料送給太陽(yáng)，讓太陽(yáng)發(fā)出金燦燦的光芒；我會(huì)把紅色送給花朵，讓花瓣更加艷麗；我會(huì)……
不一會(huì)兒，一幅精美的圖畫變完成了，畫上所有東西都栩栩如生。
這時(shí)，媽媽把我放到了桌子上，然后又大口大口啃著一塊可樂雞翅。哎呀！那可是我的最愛！看著看著，我的口水便流得滿桌都是。
媽媽看見濕漉漉的我，便笑著問：“小彩筆，肚子餓了吧？”
呀，最了解我的人到底還是媽媽。她是怎么知道我的秘密的？
我變成了一支神奇的筆作文 篇7
我是一個(gè)丟三落四的人。我的筆經(jīng)常被我隨意“丟棄”。只要下課鈴聲一響，我就把筆隨便一放就跑了出去。至于這支筆是被我放到了桌子上還是地上，我也不清楚。就算我親眼看到我的筆掉在地上，我也不會(huì)去撿的，因?yàn)橄抡n時(shí)間極為寶貴，我得爭(zhēng)分奪秒地玩。就這樣，日復(fù)一日我弄丟的筆己經(jīng)不計(jì)其數(shù)了。每次問媽媽要錢買筆，都會(huì)被媽媽臭罵一頓。
那天放學(xué)回到家，“筆神”找到了我。將我變成了一支晨光牌中性筆，于是我便躺到了我的筆袋里。在家里，弟弟特別愛玩我的筆，今天他的魔爪再一次伸向了我的筆袋，他拉開筆袋，精心挑選了一番。突然，他的手伸向了我，哦——不——我不要成為弟弟的玩物！
但是弟弟已經(jīng)把我從筆袋里抓了出來(lái)。他拿著我在桌子上反復(fù)地敲打，把我打得頭暈眼花。接著，他又將我放進(jìn)了他的腳趾縫中間來(lái)回摩擦，哦——我都快被他的腳氣臭暈了。我真想拿筆尖捅他的腳趾，可是我的筆尖被筆蓋蓋住了。更可惡的還在后面呢！他撓完腳，又把我拿去給他撓那三天沒洗的頭！他那惡心的頭皮，在我光滑的皮膚上來(lái)回摩擦，實(shí)在是太可氣了！撓完頭皮之后，他又拿我去給他那三天沒洗澡的身體撓癢，他那充滿汗臭味的咯吱窩，令人作嘔！哎！我這不愛干凈的弟弟真是一點(diǎn)也不認(rèn)人省心。
至此，我才明白筆是我們學(xué)習(xí)的好伙伴，不應(yīng)該被我們隨意丟棄，甚至是拿來(lái)當(dāng)玩具。我發(fā)誓以后一定要好好對(duì)待我的筆，不再丟三落四了。
我變成了一支神奇的筆作文 篇8
當(dāng)我去公園玩時(shí)，一個(gè)夢(mèng)想浮現(xiàn)在了我的腦海里。
我夢(mèng)想變成一支筆，畫出世界上最美好的東西。
這時(shí)，我覺得身上癢癢的。��！我的雙腳變成了筆芯，我的身子變成了木筆桿兒，我真的變成了一支筆！
我要先畫一幅五顏六色的春天：春風(fēng)微微吹拂著，雨公公不小心把一壇酒打翻了，綿綿細(xì)雨從天上灑落了下來(lái)。小草和小花們興奮地睜開了眼睛，他們那小小的嘴巴微張開，正品嘗著雨公公賜予的美酒呢！
我又一揮筆，夏天到了：荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。小蝌蚪在荷葉下嬉戲著，他們正在找媽媽呢，經(jīng)過一座座宮殿，最后終于找到了心愛的媽媽。荷花姐姐看到了小蝌蚪們找到了媽媽，張開了笑臉，蜻蜓落在荷葉上，也興奮地跳起了舞。
一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，一幅光彩奪目的秋天顯現(xiàn)在了我的眼前：葉子們正爭(zhēng)先飄然下落，投向大地母親的懷抱。金色的，黃色的，紅色的，細(xì)長(zhǎng)的，巴掌樣的，心形的，他們準(zhǔn)備去到另一個(gè)世界，尋找另一個(gè)朋友。他們的媽媽——樹根，一邊擁抱著這些已經(jīng)成熟的孩子，一邊蓄積著能量，準(zhǔn)備迎接明年新成員的到來(lái)。
我的雙腳蘸上白色的顏料，在紙上歡快地跳著。那是一片片雪花隨天而降，世界上一片清白，冬天來(lái)了。燕子姑娘飛到了他們的另一個(gè)家鄉(xiāng)——溫暖的南方，活潑可愛的小動(dòng)物們都去冬眠了，麥苗蓋著厚厚的被子，人們穿著厚厚的棉襖�；蛟S，這時(shí)的小孩子們都已經(jīng)迫不及待地出去堆雪人，打雪仗了！
“我也要去！”
“去哪啊，姐姐？”
這時(shí)，我被妹妹叫醒了，原來(lái)這一切都是夢(mèng)呀，我真是戀戀不舍。
我變成了一支神奇的筆作文 篇9
上周，老師因有事請(qǐng)假了。我趁機(jī)偷懶，把老師布置的背誦《花之歌》這一項(xiàng)作業(yè)給賴了。老師回來(lái)后馬上來(lái)了個(gè)全班默寫，我總想著能蒙混過關(guān)。可老天有眼，我因在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒默完而被罰抄百遍。
晚上，我坐書房的課桌上抄寫著《花之歌》。哎，真難抄。抄著抄著，突然感覺身子變輕，而且在搖晃我變成了一支自動(dòng)書寫筆！我顧不上自己的變化，筆尖不停地在紙上沙沙沙地寫著，一行行整潔且美觀的字出現(xiàn)在我眼前。不一會(huì)兒功夫，我就將整整百遍的《花之歌》給抄完了�？匆娧矍斑@一幕，我心中不免暗喜。
可現(xiàn)在的我，只是一支筆呀！寫了這么多的作業(yè)，但我沒法將這些作業(yè)放進(jìn)書包呀！我在書桌上一直躺著。直到9點(diǎn)多，老媽來(lái)叫我跳繩，連叫好幾聲都沒人反應(yīng)。于是她便開門進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)房間里空無(wú)一人，但看見一支筆，在跳來(lái)跳去，便慌忙逃了出去。
不一會(huì)兒，我老爸拿著小刀，一步一步向我走來(lái)，我慌了，便大喊：“我是上上，上上！”老爸似乎聽見了我的叫聲，便拿起了我說：“好哦！你既然是一支筆，那我剛好要寫一份東西，我看你怎么寫�！彼慌ゎ^便走出我的房間。說著，便把我?guī)У搅怂姆块g。正要寫時(shí)，我喊道：“唉，別別別，我是自動(dòng)書寫筆，你就說吧，看我的�！币幌伦拥墓Ψ�，我就涮涮涮地幫老爸完成了“一份東西”。
他也不管我，把我插在筆筒就自己干啥去了。我一直在筆筒里默念著：“老天爺啊，老天爺，明天一定要讓我變回去，以后的日子還長(zhǎng)著呢，變不回去我就涼了，一定要變回去啊！”就這樣，我默念到深夜才微睡去。不知明天會(huì)發(fā)生什么事。
第二天一大早，我便醒來(lái)，可自己的身體還是沒有變回原樣。老媽將我抽出說：“我待會(huì)兒到校門口，找一位你們班的同學(xué)把你帶進(jìn)去，然后再向老師幫你請(qǐng)假吧？”“哦，好的�！蔽覠o(wú)奈地回答到。
老媽送我至校門口，便將我交給了闕熠同學(xué)。闕熠嘴里還塞著早飯，我便說：“吐了吧，要遲到了�！彼銓⑺摹安幻魑矬w”，一吐，沖進(jìn)校門。他邊沖還邊說：“堂堂大塊頭黃祉熠也有今天啊！”要我身體如往常一樣，一定給他的雙肩捏上那么兩下。
上課了。第一節(jié)課是語(yǔ)文課。我對(duì)闕熠說：“今天算你走運(yùn)，我是自動(dòng)書寫筆，這筆這就我?guī)湍愠�。”而闕熠呢，卻做了一個(gè)奸笑的表情，看著都難受。我說話算話，將老師講的每一個(gè)字都模仿他的筆跡抄好了。還好，老師沒有檢查闕熠同學(xué)的筆記，萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)，他就要被狠狠的批一頓，那樣的話，我也不保呀。
下課了，闕熠將我與他后座的同桌“斗筆”。他說：“看這成精的筆，戰(zhàn)斗力是否會(huì)強(qiáng)一點(diǎn)�！闭f戰(zhàn)就戰(zhàn)。闕熠將我放在書桌上，而他后座的同桌“小林林”也拿出一支筆。不斗不知道，一動(dòng)嚇一跳。只見我輕輕地彈到“小林林”的筆，一擊就將它打出界。闕熠這時(shí)驚奇地將我拿起便大喊：“神奇，太神奇了�！碑�(dāng)時(shí)的“小林林”還不知情。這時(shí)，我預(yù)測(cè)到了“小林林”的想法，便急忙擠眉弄眼地朝闕熠提醒，讓他別被“小林林”發(fā)現(xiàn)。闕熠很給力，便胡編亂造了一個(gè)謊言，將天真的“小林林”給騙了。但闕熠的解釋讓我很生氣說我是充話費(fèi)送的。
當(dāng)?shù)搅说谌?jié)音樂課時(shí)，我突然變回了原形（但比之前原形小許多）。中午放學(xué)后闕熠在學(xué)校吃午飯，我便藏在他的抽屜里。我很興奮，想馬上變回原樣。簡(jiǎn)直是想瘋了。
終于，我在下午放學(xué)時(shí)變回了原樣，從很小，“嗖”的一下就變回了原形，這一次不一樣的經(jīng)歷，令我終生難忘。
我變成了一支神奇的筆作文 篇10
寫作業(yè)，寫作業(yè)…。手疼手疼…。嗚嗚！我想如果我會(huì)變就好了，變成一支筆，這樣我就不用擔(dān)心寫作業(yè)手又酸又疼了，想著想著我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一覺醒來(lái)，我真的變成了一支筆，正看見一個(gè)小女孩子把我的帽子摘了下來(lái)，放在桌子上，這個(gè)把我冷壞了，看見了這個(gè)小朋友寫的字，我很想幫助她，因?yàn)樗龑懙淖痔y看了，啟動(dòng)我的魔法。我是一支可以讓你愛上寫字，讓你的字很漂亮的筆，而且我還會(huì)變身哦！我可以變成一支鉛筆畫畫，一支鋼筆送爸爸，一支黑筆寫字和一支紅筆打分，小朋友在我們的魔法中很快就做完作業(yè)了，手也不疼了，而且寫的字還很工整，她可喜歡我了，就小心翼翼的把我放進(jìn)了筆袋的最中間，可是，她的筆有很多，我在里面可悶、很不開心，所以她就把我單獨(dú)放在外面，陪著我，讓我能呼吸新鮮的空氣！
從此以后，我和小女孩成了最好的朋友，我們一起笑，一起哭，一起寫字、畫畫，一起快樂的成長(zhǎng)，我也希望有這樣一個(gè)伙伴，你是嗎？
我變成了一支神奇的筆作文 篇11
在一家工廠中，出生了一堆重金屬鉛，我的問世，就在這光滑的鉛裹上了一層木頭外衣后，隨著傳送帶的聲聲巨響，對(duì)著卡車說聲你好。
一路上咔啦咔啦的轟聲不絕于耳，我安心地閉上了眼睛：我的第一處住所會(huì)是哪兒呢？當(dāng)我再次睜開眼睛后，籠罩著我的，依舊是黑暗，但是我感到，自己在晃動(dòng)。猛然，一束強(qiáng)烈的光刺痛了眼睛，一雙汗油油的大手快速地移開，我明白了，這是一家大型的文具店。
這是我第一站落腳點(diǎn)，空調(diào)的溫度調(diào)得正合適，身后又有不軟不硬的靠背，比那卡車的環(huán)境舒適多了可我不想享受這里的環(huán)境我是支鉛筆，我要完成我的使命！叮鈴鈴，響起了動(dòng)人的鈴聲，隨著它來(lái)的，是絡(luò)繹不絕的人群，腳步聲不絕于耳，讓我高興極了。我滿懷期待地閉上了眼睛：我的第一個(gè)主人會(huì)是誰(shuí)呢？
我又一次張開了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還在原地沒有動(dòng)過，耳邊依然縈繞著嘈雜的聲音腳步聲，還有譏笑聲。看那只綠皮怪，好奇怪啊！它已經(jīng)過時(shí)了五顏六色的筆閃得我眼睛疼。在眼花繚亂中，我隱約看到點(diǎn)兒輪廓，有的細(xì)長(zhǎng)如繩，有的寬大如石，有的方正規(guī)矩，有的奇形怪狀，它們都嘲笑我！自動(dòng)鉛筆緩緩地繞到我身旁，仗著其高昂的價(jià)格，不屑地瞥了我一眼。
我第一天進(jìn)入一家高端文具店就遭到如此待遇！
你們?cè)趺粗酪欢]人欣賞我，我大吼著，我是綠色的，難道沒有生機(jī)勃勃的感覺嗎？心中的熊熊烈火將要燃起流汗的木頭，紅筆的不屑讓我倍感難受：我穿得多鮮艷，象征著喜慶！藍(lán)筆也故意地撞向我：我多么深沉啊。一只穿著粉色衣服的筆跳過來(lái)，飛快地伸出腳絆我：這年頭誰(shuí)還欣賞綠色呢！周圍盡是噓聲，我緩緩爬起，眼中蓄著亮晶晶的淚珠。
我不管，我要成為《百合花開》中的百合！我懷著復(fù)雜的思緒閉上眼睛：我一定會(huì)大放異彩的。
日子一天一天如流水般逝去。孤獨(dú)的鉛筆我還是閉著眼睛，靠在壓抑的筆架上，面對(duì)著大門，我能看見人們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)出，手里攥著五顏六色的筆，那些花里胡哨的文具，已經(jīng)被挑得一干二凈了，成千上萬(wàn)的人，帶來(lái)匆忙的腳步聲，敲擊著我滴血的心！那堆重金屬和粗糙的木頭得不到人們的青睞，只有油墨與塑料的組合，才會(huì)讓人刮目相看。我傷心地閉上了眼睛。
呀，自動(dòng)鉛筆都賣完了。一位穿著奢侈的人靜靜走過來(lái)。這時(shí)是深夜了，他開了一盞手電筒，仔細(xì)地尋找，嘴上掛著笑容，加深了我內(nèi)心的黑暗。忽的，我感覺身子上多了一陣壓力，店長(zhǎng)隨意地把我從筆筒里拎出來(lái)：這支鉛筆，你暫時(shí)用一下吧，下次去買自動(dòng)鉛筆吧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一個(gè)孩子趴在一盞小燈下隨意地寫著作業(yè)，這是我的好機(jī)會(huì)！我挺直了腰板，希望能給店長(zhǎng)和他的孩子留下一個(gè)好印象。我的腳鉆入了一個(gè)小孔，卡在齒輪中，任憑削筆機(jī)把我腿四分五裂，疼是疼了一點(diǎn)兒，不過這是我的使命，我把腳繃直了，一只細(xì)膩的小手捏著我的膝蓋，我全身用力，緊張得直發(fā)抖，不敢有一絲放松。我忍著足底按摩的帶來(lái)的癢，畫了一條線，兩條線但是好景不長(zhǎng)，僅兩分鐘過后聽著孩子嘟囔一句：爸，我們?nèi)ベI自動(dòng)鉛筆吧。剎那間，我疑惑萬(wàn)分，無(wú)意間瞄到了腳下，一灘重金屬脫離了自己的腿！那灘鉛，略微發(fā)紅，似乎我的心在滴血。這不亞于晴空霹靂，看來(lái)我的歸宿是垃圾場(chǎng)了。我毫不猶豫地跳進(jìn)了塑料的垃圾桶，離開了這家，讓我飽受難堪的文具店。
我絕望地閉上了眼睛。
當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，重重包圍自己的是一望無(wú)際的廢物。我的使命結(jié)束了只畫了一點(diǎn)兒字和斷斷續(xù)續(xù)的線。這株百合，仿佛是失敗了，成為了一株真正的野草。我靜靜地躺在一堆無(wú)言的垃圾上，等待滅亡的感覺是何等的煎熬。我困倦了，閉上眼睛，可能醒來(lái)以后我已經(jīng)不存在于這個(gè)五彩斑斕的世界上了，反正也沒有多大的關(guān)系，我是個(gè)廢物。沒事，你別傷心，你要去被處理的。一支內(nèi)芯中空，顏色褪去的自動(dòng)鉛出現(xiàn)在我面前。我豁然開朗，鉛是要被回收的油墨無(wú)法回收，塑料要被降減，但是這堆重金屬卻不一樣。一支鉛筆在垃圾場(chǎng)一蹦三尺高，會(huì)是多么突出。一聲聲輕嘆聲不絕于耳。早料到我不會(huì)嘲笑你的。我喜笑顏開，朝著他盯了好一會(huì)兒，才察覺到這就是瞥我的那支筆。我迫不及待地沖向回收車，用力一跳，快樂地躺在其他的廢物之上。
我幸福地閉上眼睛，希望自己醒來(lái)時(shí)，會(huì)有一個(gè)全新的開始，最好我還是一只過時(shí)的，木制鉛筆。
我變成了一支神奇的筆作文 篇12
上周，老師因人生大喜事請(qǐng)假幾天，并事先警告我們別想在這段時(shí)間偷懶。我聽著好像回來(lái)又要想出什么招對(duì)付我們似的。
果不其然，老師假期結(jié)束回來(lái)后，就立馬來(lái)了一次全班默寫。我因?yàn)橐粋�(gè)字都默不出來(lái)，被老師罰抄課文《花之歌》一百遍。
晚上，我在書房里抄著那可惡的《花之歌》。唉，可悲呀！可恨呀！但誰(shuí)叫自己不好好背書呢？現(xiàn)在只能祈禱快點(diǎn)抄完。抄著抄著，我突然變成了一支自動(dòng)書寫筆！筆尖在本子上飛快跳躍，留下一排排美麗工整的字，又快又好！我開心極了！不一會(huì)兒，一百遍的罰抄就完成了。
“寶貝，睡了嗎？”媽媽的聲音在門外響起。
可我變不回來(lái)了，我正想告訴她此時(shí)的情況，但怎么也說不出話來(lái)，只能發(fā)出“滴啪滴啪”的聲音，真是令人著急。媽媽沒聽到聲音，以為我已經(jīng)睡下，便轉(zhuǎn)身離開了。我使勁扭動(dòng)身體，卻不小心掉下了書桌，還被一只可惡的老鼠叼走了。我萬(wàn)分驚恐，又無(wú)法掙脫，情急之下我對(duì)著老鼠噴了一口墨汁，嚇的它丟下我就跑。我暗松了一口氣，還好老鼠沒把我擄走，當(dāng)務(wù)之急是趕緊把自己變回來(lái)！
我試著用我玩過的各種游戲中的咒語(yǔ)和變身道具給自己變身，但始終找不到變回去的方法。
漸漸地，我把自己折騰累了，便以地為床，卷了一身的紙為褥，就這樣迷迷糊糊睡著了。
第二天一早，天剛蒙蒙亮，我發(fā)現(xiàn)自己還是一支自動(dòng)書寫筆。我急得我大喊一聲：“老天爺呀，您就饒了我吧，我保證以后乖乖聽老師的話，再也不敢偷懶了�！�
突然，一股靈光劃過，我變回了原來(lái)的我。
我立馬起床，坐到書桌前，又開始奮發(fā)背書。
從此，我再也不敢偷懶了。
我變成了一支神奇的筆作文 篇13
“丫丫，快去寫作業(yè)!”我正和小伙伴津津有味地讀著《神筆馬良》，很不情愿地從鼻子里應(yīng)付了媽媽一聲，手卻沒有停止翻下一頁(yè)的動(dòng)作。
忽然，我的身體慢慢地變得挺拔，直立在地上，又細(xì)又長(zhǎng)，我變成了一支筆!只見我三下兩下就跳到了書桌上，用不大靈巧的手打開書本，洋洋灑灑地在本子上寫起了作業(yè)，遇到平時(shí)不會(huì)寫的字大腦自動(dòng)搜索，遇到數(shù)學(xué)課上不會(huì)做的題，也只需要按一下頭頂?shù)拈_關(guān)就可以自動(dòng)解答。就像馬良的神筆一樣，所有畫在紙上的動(dòng)物都變成了真的，我的房間瞬間成了一個(gè)動(dòng)物園。想吃什么就畫什么，想要什么玩具就畫什么玩具，寫作業(yè)這件事更是不在話下。于是我只用了不到一分鐘的時(shí)間就做完了所有的家庭作業(yè)。正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，忽然“啪”的一聲，房門被媽媽打開了，我被拉回了現(xiàn)實(shí)，手中還捧著那本《神筆馬良》。
雖然變成了一支筆以后，寫作業(yè)變得非常簡(jiǎn)單，但我還是喜歡真實(shí)的自己。
我變成了一支神奇的筆作文 篇14
如果我可以變化，我希望變成一支筆，能記錄真實(shí)、書寫世間美好;能繪畫美景、描摹大好河山;能除盡百惡、阻擋萬(wàn)般苦難。
突然間，我覺得身上癢癢的，定睛一看，啊!我的雙腳變成了尖尖的，我的身子變成了細(xì)長(zhǎng)的桿，我的雙手也都消失不見了，我真的變成了一支筆，一支無(wú)所不能的筆。
我變成了一支鋼筆。在小學(xué)生手里練習(xí)一筆一劃，學(xué)習(xí)每一個(gè)漢字的書寫，計(jì)算每一道數(shù)學(xué)題，做他們學(xué)習(xí)的工具;在老師手里判斷正誤，寫下一句句批評(píng)或者鼓勵(lì)的話，做老師最得力的助手;在記者手里寫出事情的真相，記錄每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓人們體驗(yàn)世間溫情，感受美好的存在。
我變成了一支畫筆。在畫家手里描摹涂寫，一幅幅美麗的畫卷在我手里成就，油畫、水墨畫、素描、簡(jiǎn)筆畫，用一幅幅畫還原美景美人，為人留下美好的回憶。春天在我這里是生機(jī)勃勃的，夏天在我這里是生機(jī)盎然的，秋天在我這里是碩果累累的，冬天在我這里是萬(wàn)籟俱寂的。
我變成了馬良的神筆。我要為干旱的地區(qū)畫上清涼的水，帶來(lái)一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物;我要為地震災(zāi)區(qū)畫出一間間房屋，給他們安身立命的場(chǎng)所，讓他們不再有性命之憂;我要為貧困山區(qū)的小朋友畫上一所所希望小學(xué)，讓他們和我們一樣可以識(shí)字讀書，能夠走出山區(qū)看看外面的世界。
“起床了，該去上學(xué)了�！眿寢寔�(lái)叫我起床了，原來(lái)這是夢(mèng)啊，我真是戀戀不舍。
如果真的能變成一支筆，我希望盡我所能為我的小主人貢獻(xiàn)自己的力量，發(fā)揮我的能量，去創(chuàng)造，去成就，完成自己作為一支筆的使命。
我變成了一支神奇的筆作文 篇15
有一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見自己變成了一支神奇的筆。
我成為了這個(gè)世界上最獨(dú)特的一支筆。我長(zhǎng)著一對(duì)大翅膀。我穿著一件多功能的衣服。這件衣服可以讓我隨時(shí)隱身或是變形。
在學(xué)校里，如果有兩個(gè)小朋友吵架了。我會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，并在他們臉上畫上笑臉，他們就可以原諒對(duì)方并且成為好朋友。上美術(shù)課的時(shí)候，哪個(gè)同學(xué)沒有帶彩筆我會(huì)幫他們畫出一盒顏色豐富的水彩筆，他們用這盒水彩筆就可以畫出了茂密的樹林和清澈的小溪。
突然，我的翅膀感應(yīng)到了森林里出了狀況，于是我便急忙飛到了那里，原來(lái)是森林里的一座木橋坍塌了，小動(dòng)物們都過不了河了，我趕快畫出了一座結(jié)實(shí)的石橋，他們便可以安全過河了。我又看到森林里的樹木都快被城里的人砍光了，于是我畫了一片茂密的森林，鳥兒們就又能在樹林里玩耍了。
就在這時(shí)，我的翅膀又感應(yīng)到附近的農(nóng)田出現(xiàn)了狀況，我便趕緊飛了過去，原來(lái)是這幾天干旱造成了莊稼的枯萎，我急忙飛到空中畫了些小雨點(diǎn)，這樣莊稼們就又能活過來(lái)了。
如果我真的變成了這支神筆，我希望能給人們帶來(lái)更多的溫暖和幫助。
我變成了一支神奇的筆作文 篇16
我是一只身上有著粉色愛心的紅色水筆，靜靜的躺在玩具店的架子上。眼巴巴的看著兄弟姐妹們都被買走，我不禁有一些失落。
這時(shí)一個(gè)小女孩走了過來(lái)，把我買走了，我被她握在手里感覺十分溫暖，心情也好了許多。
女孩到家了，把放在桌子上的筆筒拿過來(lái)，并把我插進(jìn)去，里面一片漆黑，什么也看不見，只感覺身體下方有一片黏乎乎的黑色液體：墨水!我朝著他流出來(lái)的地方看過去，原來(lái)是一支筆在落寞還在痛苦的呻吟著，他的生命正在慢慢的流逝，過了一會(huì)兒女孩提起我的帽子，拔開，接著我只感到頭暈眼花，全身的血液都往上流還不停的滲出去啊，女孩正拿著我在寫預(yù)習(xí)作業(yè)。唉，我心想，作為一支筆，這就是我自己的命運(yùn)吧。女孩才寫了三行字，我就感到頭上熱乎乎的，全身麻木，于是我決定休息一下，阻止了血往外流，這時(shí)，女孩說：“新買的水筆果然要斷墨，我要好好修整修整�！眲傉f完將我甩了幾下，頓時(shí)我只感到周圍的事物胡亂的飛著，當(dāng)女孩再一次準(zhǔn)備寫字的時(shí)候，我已經(jīng)忍受不了這天旋地轉(zhuǎn)了，我吐了，突出了一大團(tuán)紅色的液體，我也感到自己虛弱了許多，吐出來(lái)的至少也是我生命的一部分吧!女孩大叫一聲，連忙出那張紙去擦我感動(dòng)的都快哭了。還沒感動(dòng)完，女孩就把紙拿來(lái)，在反復(fù)摩擦著我的頭，唉，還好我沒頭發(fā)，不然就要變成爆炸頭了。一會(huì)兒功夫，她就把我頭上的墨水全擦了下來(lái)，哎呀，這女孩真是浪費(fèi)，筆尖的墨水不好用嗎?女孩終于寫好了，又將我塞進(jìn)那滿是墨水的筆筒。
一轉(zhuǎn)眼上學(xué)的日子到了，你還把我塞進(jìn)了筆盒，也不顧我腳上的黑墨水，興沖沖的上學(xué)去了，到了學(xué)校，女孩先把我身上的墨擦去，擦完便拿著我給同學(xué)看，一個(gè)女生對(duì)女孩說，能不能借這支筆，那支筆不是別的，就是我!我的心中抗議著，可是女孩欣然同意了，二話不說就把我借給那個(gè)女生了，我既高興又難過，高興是因?yàn)椋褐魅司尤荒敲创蠓?難過是因?yàn)椋嚎粗@個(gè)女生肥嘟嘟的雙手，胖胖的身體，一看就很粗心馬虎。女生把我放在桌上，隨后上課影響了女生叫我拿起，可是一不小心咔嚓一聲，我掉到了地上，外套上有了一道裂縫，啊，我的花衣，嗚嗚……我的淚水嘩的一下流下來(lái)，一大片地板被我染紅了，“唉，剛借來(lái)的筆啊，你可不能漏墨!”女生哭喪著臉說。“同學(xué)，下課再收拾，趕緊上課�！崩蠋焽�(yán)厲的說。，唉，我可真命苦啊，都怪這個(gè)女生那么不珍惜，只看得見我的好看，卻從來(lái)沒有想把我保管好，這時(shí)下課鈴響了，我的主人默默地向我拾起對(duì)女生說：“哎呀，你做事怎么那么粗心，我的筆都漏墨了�！闭f完他心疼的，摸了摸我，到底還是主人好啊。
主人到了家，將我的筆芯取出，頓時(shí)我感覺內(nèi)心像被掏空了一樣，十分不適。慢慢的世界都迷糊了。我的生命就要結(jié)束的那一刻，我想，作為一支筆，我不得不為主人奉獻(xiàn)自己的生命。
我變成了一支神奇的筆作文 篇17
不知不覺，我，已經(jīng)成為一個(gè)小有名氣的發(fā)明家，發(fā)明了一種神奇的筆，大家一起來(lái)看看吧！
現(xiàn)在的筆，那叫個(gè)五花八門，像什么鉛筆、鋼筆、圓珠筆等等等等，多、亂、煩！于是，我設(shè)計(jì)的筆說它神奇，它的確神奇，因?yàn)樗袔状筇攸c(diǎn)。
現(xiàn)在的孩子，尤其是女生，最喜歡筆上有漂亮的花紋啦�？蓯鄣膱D案啦、筆上掛著小吊鏈啦，等一些美麗的裝飾。并且恨不得一天一個(gè)樣，家長(zhǎng)哪能全部滿足？不過，這點(diǎn)事休想難得住我！
我設(shè)計(jì)的這種筆的第二大特點(diǎn)，便可以說是專門為女孩準(zhǔn)備的了！當(dāng)你買回這支筆來(lái)，可能會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，包裝里竟然會(huì)放著一支十分小巧的筆和一大摞薄薄的塑料紙以及許許多多的布團(tuán)團(tuán)。估計(jì)你一定會(huì)奇怪，但事后要么把它忘了，要么把它當(dāng)廢紙扔了。如果你真這樣做了，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了！因?yàn)槟阒灰闷鹉侵∏傻墓P，再在塑料紙和布團(tuán)上畫一些你喜歡的圖案，然后把塑料紙包在筆上，等待三秒鐘，那支筆便會(huì)煥然一新、脫胎換骨的變成另一支筆的容樣。怎么？很驚奇？哈哈！實(shí)話告訴你，那些塑料紙和布團(tuán)的身上可有魔力哦！
好了，不說了，否則三天三夜都講不完呢，等你有了這支筆的時(shí)候再慢慢體驗(yàn)吧！
我變成了一支神奇的筆作文 篇18
隨著科技的發(fā)展，不久的將來(lái)，我們的身邊會(huì)出現(xiàn)很多神奇的東西，來(lái)吧，和我一起走進(jìn)未來(lái)，一塊兒體驗(yàn)未來(lái)的神奇筆吧！
未來(lái)的這支筆十分實(shí)用，款式新穎，而且還絕對(duì)環(huán)保哦！只要將它放在太陽(yáng)底下曬15到17分鐘，就能充滿能量，不用吸水，流利書寫，神奇吧？它同時(shí)還是一臺(tái)微型電腦，里面有包羅萬(wàn)象的科學(xué)知識(shí)，主人遇到不會(huì)的作業(yè)，它隨時(shí)隨地能幫助你，再也不怕做作業(yè)啦。如果你寫錯(cuò)了字，它就會(huì)發(fā)出滴滴的提醒聲音，按一下它身上的按鈕，錯(cuò)字就會(huì)被它立刻吸收掉，一點(diǎn)痕跡都沒有。未來(lái)的神奇筆還有諸多功能：幫您背書包、提醒您起床、上學(xué)、吃藥等等，如果您餓了，它會(huì)告訴媽媽，給出今天想吃的菜單，讓媽媽提前做好您想吃的飯菜。
說到這兒，你是不是開始擔(dān)心神奇筆會(huì)被人偷走了呢？不會(huì)，它的神奇之處當(dāng)然包含了這個(gè)功能，會(huì)報(bào)警、會(huì)抓小偷，誰(shuí)也偷不走。
親愛的小朋友，你是不是很想擁有這樣神奇的筆呢？其實(shí)我和您一樣，很想做神奇筆的主人。那么從今天起，我們一起好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)科學(xué)家，刻苦研究，讓神奇筆早日面世。
我變成了一支神奇的筆作文 篇19
2056年我發(fā)明了一種筆，一種既環(huán)保又好用又有很多功能的筆。
我發(fā)明的筆很好用，一年不換筆芯也沒問題，你把這支筆放在筆盒里，就會(huì)有一種軟件讓筆盒發(fā)出一種清香的味道，讓人不會(huì)感到疲勞。
我還會(huì)放一個(gè)植物軟件讓我們呼出的二氧化碳被它吸收進(jìn)化為新鮮的氧氣。
它還有一種特點(diǎn)就是可以隨意調(diào)換顏色、樣子。這支筆也隨著它的樣子發(fā)出清香。它還會(huì)說話，可以當(dāng)成一個(gè)家庭小教師，不會(huì)的問題可以隨意教你。不用擔(dān)心，它是不會(huì)在上課時(shí)去打擾你，它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉教師軟件。
如果你上學(xué)時(shí)下雨，那支筆就會(huì)自動(dòng)變成雨傘，它還會(huì)隨著人的多少不斷擴(kuò)大或縮小。
它也可以變成變成電子，就像電腦一樣的電子書，你對(duì)它說什么它就會(huì)顯出就像真的電腦一樣。
它也可以凈化塑料袋，你只要把塑料袋放到它的蓋子上，蓋子就可以吸收塑料袋凈化新鮮空氣把那些石油裝到一個(gè)瓶子里再利用。
不過，這個(gè)夢(mèng)想還是很遙遠(yuǎn)，我以后一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
我變成了一支神奇的筆作文 篇20
我想象中的筆功能可多了，本領(lǐng)也很大，你想聽我說說嗎？
這是一支非同尋常的筆。它個(gè)頭雖小，但體內(nèi)卻有許許多多的程序。他的功能很多，筆上的藍(lán)色按鈕，一按就可以改變筆的性質(zhì)，鋼筆、圓珠筆、鉛筆……可以隨意調(diào)節(jié)，左邊黃色警示燈，是提醒錯(cuò)別字改正的。只要字寫錯(cuò)了，黃色的小燈會(huì)一邊“嘟嘟”叫，一邊閃燈，持續(xù)五秒后，筆尾會(huì)出現(xiàn)一塊白色的萬(wàn)能橡皮，它可以擦除各種筆跡，而且每用完一塊，筆管里又會(huì)冒出一塊。你看，多神奇！這支筆還有許多功能，個(gè)個(gè)都新穎，說也說不盡，只有你親自發(fā)現(xiàn)啦！
這么神奇的筆，調(diào)皮的孩子肯定會(huì)寫字不專心了吧？沒關(guān)系，家長(zhǎng)們根本不用擔(dān)心，有專門的紅色警示燈用語(yǔ)音設(shè)施悄悄告訴我們：“該認(rèn)真學(xué)習(xí)哦！”然后幫助我們調(diào)整好最佳寫字姿態(tài)；如果它發(fā)現(xiàn)你多次不認(rèn)真，它會(huì)縮進(jìn)筆頭，不讓你寫字，直到調(diào)整好狀態(tài)為止。有了這支筆，家長(zhǎng)們就不用擔(dān)心我們錯(cuò)題連篇，學(xué)習(xí)不端正的麻煩了。
這支筆真神奇！我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，這支筆一定會(huì)在不久的將來(lái)問世的。
我變成了一支神奇的筆作文 篇21
你想知道未來(lái)最流行的筆是什么造型的嗎？你想知道它有什么功能嗎？好，我們穿越時(shí)代隧道，到未來(lái)看看吧！
未來(lái)，我成為了一名博士，發(fā)明了一支神奇的筆。這支筆不但結(jié)實(shí)耐用，而且造型獨(dú)特，顏色絢麗，更重要的是功能多，是一支奇妙的筆。它將給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)快捷、方便。
這支筆首先結(jié)實(shí)，還很耐用。它用特殊的材料制成，耐高溫，耐“打擊”，即使從高樓上摔下來(lái)，它依然安然無(wú)恙。在設(shè)計(jì)上，它的另一個(gè)特點(diǎn)就是筆尖可以自動(dòng)伸縮。只要不寫，它立刻會(huì)縮回筆尖來(lái)保護(hù)自己。
這支筆除耐用外，最神奇的要說它的功能繁多。它的身上長(zhǎng)著五顏六色的按鈕，每一種顏色代表了一種奇特的功能，如：你只要按一下紅色按鈕，說出你想要的顏色，它就可以變出你想要的畫筆；如果你遇到不會(huì)寫的字，按一下黃色按鈕，它馬上告訴你怎么寫；如果你今天不高興，只要按一下灰色按鈕，它就會(huì)和你聊天，給你聽音樂；如果你上課開小差，這支筆就會(huì)立刻提醒你，小主人上課要專心聽講……
你們覺得這支筆神奇吧？那就等我長(zhǎng)大后發(fā)明出來(lái)送給大家吧！
我變成了一支神奇的筆作文 篇22
有一天，小兔在路上撿到了一支非常漂亮的筆。小兔拿起它，感覺好像有聲音在對(duì)她說：“留下我吧”�；氐郊液�，小兔拿出這支筆仔細(xì)觀察，忽然在筆蓋上發(fā)現(xiàn)了一行閃著金光的小字：“神奇的筆” 。
剛開始小兔不太相信有這種奇怪事情發(fā)生，沒當(dāng)回事，就把這支筆收了起來(lái)。過了幾天，小兔閑著無(wú)聊，忍不住好奇又拿出那支筆，小心翼翼地的對(duì)著它喊一聲：“給我一盤鮮嫩的胡蘿卜”轉(zhuǎn)眼間，神奇的事情發(fā)生了，小兔面前出現(xiàn)了一盤鮮嫩的胡蘿卜，這下小兔可高興了，知道自己得到了個(gè)寶貝。她決定用這只神奇的筆，幫助需要幫助的人。
第二天，小兔借助神筆的力量來(lái)到了一個(gè)貧困的村莊，它對(duì)神筆大喊一聲：“給我一些神奇的藥水、食物和衣服，并分給村里沒錢治病和饑寒交迫的人們�！毙⊥镁攘嗽S多人的命，大家都十分感激她，小兔為自己能夠幫助到這么多的人感到非常開心。
第三天，她來(lái)到了一片荒蕪人煙的沙漠，用神筆的力量，為沙漠披上了美麗的綠衣裳。
第四天，第五天，第六天……不知過了多少天小兔一直用神筆的力量幫助著需要幫助的人。她雖然忙碌，但是非常開心快樂！
我變成了一支神奇的筆作文 篇23
今天，我坐上我親手制作的新發(fā)明——‘’錢征牌‘’時(shí)空穿梭機(jī)，來(lái)到了二十八世紀(jì)，這里的變化真的太大了！
我來(lái)到文具店買文件袋，突然發(fā)現(xiàn)一只外形不同尋常的筆。
這只筆的頂端有一個(gè)“竹蜻蜓”。筆的外圍有一層綠色的、厚厚的橡膠，用它圍成了一個(gè)三百六十度的圈。這樣，筆從高空掉下來(lái)就不被摔壞。筆筒中間還有一個(gè)微型顯示器，可以查字呢！
在顯示器下端有四個(gè)不同顏色的按鈕，它們都有不同的功能。它們的顏色分別是：紅、黃、藍(lán)、綠。如果你按下紅色按鈕，它就可以自己寫字。比如，你想寫“嘛”字，只要說一聲“嘛”，它就自動(dòng)寫出來(lái)了；假如是同音字，顯示器就顯示出所有相同讀音的字來(lái)給你用手選擇。按下黃色按鈕，那只筆就會(huì)震動(dòng)給你的手指放松，替你“按摩”。如果你按下藍(lán)色按鈕，這時(shí)，寫出來(lái)的字怎么也擦不掉，即使你用涂改液也是擦不掉的。按下綠色按鈕，筆端的“竹蜻蜓”就開始發(fā)揮作用了，它可以帶你飛向藍(lán)天。要是你想回到陸地上就再按一下綠色按鈕，筆的上端會(huì)有一個(gè)小型降落傘，讓你安全著陸。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”鬧鈴響了。啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但我相信我們的科學(xué)技術(shù)會(huì)一天比一天強(qiáng)，以后一定能發(fā)明出這樣神奇的筆。
我變成了一支神奇的筆作文 篇24
在星期天的晚上，我剛躺上床就在想神奇的筆，忽然，一陣暖風(fēng)向我吹來(lái)，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
筆最吸引人的地方就是它身上的那四個(gè)按扭。按扭是圓的，它的樣子和其它的筆不一樣，它的身子很短，只有三厘米長(zhǎng)。
它有四樣功能，分別是由四個(gè)按鈕來(lái)控制。第一個(gè)按扭的功能是變色，上美術(shù)課的時(shí)候，先按下第一個(gè)按鈕，再說：“綠色”它立刻變成綠色的筆。第二個(gè)按鈕的功能是清除垃圾，等你要掃地的時(shí)候，按下第二個(gè)按鈕，筆就會(huì)變成一個(gè)小小的機(jī)器人，開始自動(dòng)吃垃圾。第三個(gè)就是有伸縮法，如果一樣物件掉床底下了，你就把筆放地上，無(wú)論多窄的地方，它就會(huì)穿進(jìn)去幫你撿。你還可以和筆玩躲貓貓，你說一聲：“開始”它馬上縮得小小的，我看都看不見。
筆還有個(gè)功能就是變型，它能變成任何東西，我最喜歡它變成車，如果變成車，你要上學(xué)或到哪兒去，只要說：“我要去某某地，快走。”只聽“啪”一聲，車就開動(dòng)了。
叮呤呤，叮呤呤，叮呤呤，討厭的鬧鐘把我吵醒了，媽媽叫道“起床啦”！哦！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。
我變成了一支神奇的筆作文 篇25
世界上有很多發(fā)明，我也想發(fā)明一種筆，為人類造福。
這種筆，外表也沒什么奇怪的，只是筆蓋上有一盞燈，筆桿上有一塊表。卻有三個(gè)奇異的功能，只是它還要有一個(gè)小小的條件：要裝上電池。
第一個(gè)功能是鬧鐘。筆桿上的表只要我們把它的外殼打開，把時(shí)間定好，再按筆桿后面的確定鍵，在我們需要的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出六十分貝的響聲，提醒我們，讓我們準(zhǔn)時(shí)做該做的事。按退出鍵就能讓它停下來(lái)。
第二個(gè)功能像電燈。筆桿一旋轉(zhuǎn)，筆蓋的燈就亮起來(lái)。在停電的時(shí)候、身處黑暗的地方，它能讓我們繼續(xù)寫作業(yè)、照亮我們前進(jìn)的路……一句話，關(guān)鍵時(shí)候它能給我們帶來(lái)一點(diǎn)光明。
第三個(gè)功能，更是奇特。它會(huì)感應(yīng)我們，在我們開小差時(shí)不斷提醒我們。如我上課時(shí)講話，它會(huì)發(fā)出閃閃紅燈；我做作業(yè)慢了，它會(huì)發(fā)出綠燈；我走神了，它會(huì)發(fā)出黃燈。
二十年后，我一定要發(fā)明這種多功能筆。讓它發(fā)出聲音使“大懶蟲”有時(shí)間觀念，讓它停電時(shí)發(fā)出光亮使小朋友做作業(yè)不用蠟燭；讓它的特異功能克服掉同學(xué)們的小毛病。我的這一支筆要跟小朋友一起長(zhǎng)大，成為他們的好幫手。
我變成了一支神奇的筆作文 篇26
將來(lái)的筆日新月異，瞧，這是我發(fā)明的筆，它三種神奇的功能，一種比一種新異。
想必在大家的文具盒里一定裝了很多種筆吧，如果有了我發(fā)明的這一支筆，就不用帶那么多的筆了。在我的萬(wàn)能筆上有四個(gè)按鈕。在語(yǔ)文課上，你按紅色的按鈕，萬(wàn)能筆就會(huì)變成鋼筆。在美術(shù)課上，你按綠色按鈕，萬(wàn)能筆就會(huì)變成鉛筆，還能教你畫畫呢，你畫好后，按一下藍(lán)色按鈕，你就可以拿著萬(wàn)能筆涂顏色了，剩下的黃色按鈕是干什么的呢？你只要按一下黃色按鈕，再說出一種顏色，比如說，你說紅色，你用萬(wàn)能筆寫出來(lái)的字就是紅色的了。
大家還在為寫錯(cuò)字而煩惱嗎？不用著急。如果在家寫作業(yè)用萬(wàn)能筆，寫錯(cuò)字時(shí)，萬(wàn)能筆就會(huì)響起音樂，如果你還是不更改錯(cuò)字的話，萬(wàn)能筆的筆尖就會(huì)凹進(jìn)去，讓你寫不了字。
大家應(yīng)該知道，很多人因?yàn)殚L(zhǎng)期寫字姿勢(shì)不對(duì)而成了近視。不用擔(dān)心，在你寫作業(yè)的時(shí)候，如果你離書本沒有一尺，萬(wàn)能筆就會(huì)發(fā)出警告的音樂，如果你還不聽，萬(wàn)能筆的筆尖也會(huì)凹進(jìn)去以保護(hù)你的眼睛。更重要的是，如果你寫字時(shí)，沒有墨水了，只要你吹一口氣，你就還能寫上千個(gè)字。
這支筆神不神奇?
我變成了一支神奇的筆作文 篇27
星期天的下午，我在家里看電視，發(fā)現(xiàn)電視上有一種叫《神奇的萬(wàn)能筆》的動(dòng)畫片，于是我津津有味地看著，看著看著我就不知不覺得睡著了。
我夢(mèng)見自己是一位科學(xué)家，發(fā)明了一種神奇的萬(wàn)能筆，它和現(xiàn)在的鋼筆差不多，只不過比現(xiàn)在的鋼筆長(zhǎng)一點(diǎn)。它的外形長(zhǎng)得像一輛玩具汽車似的，它是用非常結(jié)實(shí)的鋼鐵做的，筆頭是用鉆石做的。
它具有防摔功能，有一次我的萬(wàn)能筆從桌子上掉了下來(lái)，還被同學(xué)們踩了一腳，它的防摔功能啟動(dòng)了，筆尖和筆頭立刻就縮了進(jìn)去，使你的筆完好無(wú)損。
它不僅有防摔的功能，而且還能能糾錯(cuò)字呢。有一次，我在家里全神貫注地寫作業(yè)，突然寫了一個(gè)錯(cuò)字，它的糾錯(cuò)系統(tǒng)就“嘟嘟”的響了起來(lái)，告訴我有一個(gè)字寫錯(cuò)了，并提醒我找出錯(cuò)字，及時(shí)改正。當(dāng)我把錯(cuò)字改完以后，它又想起了優(yōu)美的音樂，好像在對(duì)我表示祝賀。
當(dāng)然，它的第三個(gè)功能——查字，筆帽的里面裝了查字尋找器。我在寫作業(yè)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不會(huì)寫的字，對(duì)著筆帽說出了那個(gè)字，然后筆桿上就出現(xiàn)了那個(gè)字，比百度快多了。用起來(lái)十分方便。
“叮叮�！蔽业聂[鐘響了，醒了之后才恍然大悟，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一位科學(xué)家，爭(zhēng)取把這樣的萬(wàn)能筆創(chuàng)造出來(lái)。
我變成了一支神奇的筆作文 篇28
現(xiàn)在的筆，不是要吸墨水，就是要換筆芯既費(fèi)錢又麻煩。我想發(fā)明一支萬(wàn)能的筆，想
嘛就干嘛，這樣就不用那樣費(fèi)心費(fèi)力的了。
這支筆的表面是粉粉嫩嫩的，在陽(yáng)光的照射下，還會(huì)顯示出八個(gè)閃閃發(fā)光的字：
好學(xué)習(xí)，天天向上。別看它現(xiàn)在跟普通的筆沒什么兩樣，但在它的內(nèi)部可是跟電腦一樣萬(wàn)能的東西！
在大家的文具盒里，肯定多多少少都裝著幾種筆吧！如果帶上我發(fā)明的萬(wàn)能筆，這些筆可以通通不要。筆上有三個(gè)按紐，寫作業(yè)時(shí)按黑色按紐，它就會(huì)變出一個(gè)屏幕讓你選筆的顏色，選哪個(gè)顏色就變成什么筆；在你上美術(shù)課時(shí)，按一下紅色按紐，它就會(huì)變成鉛筆，還能教你畫畫呢！畫好后在按粉色按紐，就能變成水彩筆涂色啦！
大家還在為寫錯(cuò)字而擔(dān)心嗎？不用著急，帶上萬(wàn)能筆。如果在家寫作業(yè)時(shí)，它會(huì)變成私人萬(wàn)能筆，寫錯(cuò)字時(shí)，它會(huì)發(fā)出提示音樂，提醒你寫錯(cuò)字了，如果你不改正錯(cuò)字，筆芯就會(huì)凹進(jìn)去，讓你寫不了字！如果在學(xué)校時(shí)，你眼睛離桌面太近，筆芯也會(huì)凹進(jìn)去，保護(hù)你的眼睛沒問題
太神奇了！我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明這種神奇的筆！
我變成了一支神奇的筆作文 篇29
我有一支神奇的筆，這支筆讓我的生活變得便利，下面就給你們講講它的神奇之處吧！
這支筆的外觀非�？蓯�，它是粉紅色的，上面貼滿了可愛的貼紙。這支筆和普通的筆可不一樣。它能說話，會(huì)教你寫作業(yè)。最神奇的是只要你在紙上畫什么東西，就能馬上變出這個(gè)東西。
有一次，我把這支可愛又神奇的筆帶去了學(xué)校。上課的時(shí)候，我一不小心走神了，沒有聽見數(shù)學(xué)老師說的重要知識(shí)。數(shù)學(xué)老師在我們下課玩的時(shí)候布置了兩道很難的數(shù)學(xué)題，這可為難我了，因?yàn)樯险n的時(shí)候我走神了，所以我做不出來(lái)。這時(shí)，這支神奇的筆突然跳進(jìn)了我的小手里，認(rèn)真的給我講解做題步驟，開始教我寫作業(yè)。不一會(huì)兒的時(shí)間，我就順利地完成了作業(yè)，胸有成竹的交給了小組長(zhǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有我的作業(yè)全對(duì)，這支筆可幫了我大忙。
還有一次，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺坐在大街旁，這個(gè)爺爺衣服很破爛，沒有鞋子穿，而且生病了，十分可憐。我想給這個(gè)爺爺一些錢，可是我并沒有錢，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，拿出一張干凈的紙，拿出那支神奇的筆畫了一些錢，我把這些錢放進(jìn)了老爺爺?shù)谋P子里，這個(gè)爺爺十分感激我。
這支筆讓我的成績(jī)有所提高，讓我?guī)椭烁嘈枰獛椭娜�，我非常喜歡這支筆，我一定要好好利用它。
我變成了一支神奇的筆作文 篇30
現(xiàn)在世界上的筆，品種繁多，數(shù)量更是數(shù)不勝數(shù)，愛幻想的我，想發(fā)明一支多功能筆。這支筆的用處可多啦！如果你想知道它有哪些功能，就接著往下看！
這支筆的筆帽上有一個(gè)愛心天使的圖案，你一按，就會(huì)變成錄音模式，在上課的時(shí)候，你就可以按一下這個(gè)愛心天使，這樣就可以把老師講的重點(diǎn)錄下來(lái)了！筆桿中間還有一個(gè)小機(jī)器人，機(jī)器人的升上有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕按一下，機(jī)器人的`下方就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電子屏幕，這個(gè)電子屏幕的用處可大了！你只要把你不會(huì)做的題目輸入到電子屏幕里去，電子屏幕就會(huì)在0.00001秒內(nèi)幫你找到答案！則么樣，不錯(cuò)吧！第二個(gè)按鈕按一下，機(jī)器人就會(huì)告訴你現(xiàn)在流行聽什么歌曲，有什么好看的書，有什么好看的電影！可厲害了！第三個(gè)按鈕一按，機(jī)器人的身子就會(huì)變成調(diào)色板，你可以在調(diào)色板里選一個(gè)顏色，這樣筆桿的顏色就變成了你在調(diào)色板里選的那個(gè)顏色呢！哦，對(duì)了！這支筆還能在你不用的時(shí)候自動(dòng)上鎖呢！要是你現(xiàn)在要用這支筆，就必須輸入密碼，這樣筆芯才能正常使用！
怎么樣，這就是我發(fā)明的多功能筆，嘻嘻，還不錯(cuò)吧！
我變成了一支神奇的筆作文 篇31
我長(zhǎng)大了以后想當(dāng)偵探，我現(xiàn)在就想要設(shè)計(jì)一種神奇的偵探筆。
這支筆的表面是用紅黃兩種顏色畫出的閃電，黑色的背景，看著就非常的神秘。它的粗細(xì)和我的三個(gè)大拇指的粗細(xì)差不多，長(zhǎng)度和普通的筆一樣長(zhǎng)。只要誰(shuí)摸了這支筆，他的指紋就會(huì)被記錄在筆上。另外，在和別人說話的時(shí)候，它還可以錄音，別人說的話都以錄下來(lái)。
偵探筆的體積太大，不好拿，所以我也想了一種辦法，就是在這支筆的尾部設(shè)計(jì)了紅色，黃色和藍(lán)色三種顏色的按鈕，只要摁下紅色的按鈕，它就可以伸縮，容易隨身攜帶。
偵探筆需要電，它的充電方法就是按下筆尾部的黃色按鈕，就會(huì)從筆的中間打開一個(gè)小窗口，伸出來(lái)一個(gè)太陽(yáng)能板，只要將太陽(yáng)能板對(duì)著太陽(yáng)直射，1個(gè)小時(shí)電就充好了！
偵探筆有這么多的用處，很多小偷肯定喜歡，就想偷。我為這支筆設(shè)計(jì)了防盜裝置，就是給它配一個(gè)遙控器，如果筆被丟了遙控器就會(huì)響，你只要拿出來(lái)一看遙控器上的屏幕，上面就會(huì)顯示筆的位置，就可以找到它了。找到筆之后，你需要再按一下藍(lán)色的按鈕，遙控器就不會(huì)響了。
我設(shè)計(jì)的偵探筆現(xiàn)在還不能制造出來(lái)，等我長(zhǎng)大了我要把它做出來(lái)。怎么樣，你們喜歡我設(shè)計(jì)的偵探筆嗎？
我變成了一支神奇的筆作文 篇32
22世紀(jì)，我——魏興，將是偉大的科學(xué)家。我為人們?cè)O(shè)計(jì)了一種神奇的筆，它將給人們帶來(lái)無(wú)窮的便利和樂趣。下面我詳細(xì)介紹一下，相信你會(huì)十分喜歡它的。
這是一種環(huán)保、方便的筆。它的材料是用一種廢鐵做的，可以用幾十年，保護(hù)的好的話，還可以循環(huán)用幾百年呢！它還是一種聲控筆，如果你不喜歡它的外殼顏色，只需要張口說出別的顏色，它的外殼就會(huì)自動(dòng)變成你說的顏色了。還有呢，這只筆的筆頭可方便了，它上面有一個(gè)筆頭放置器，你只要把一種筆頭放入這個(gè)放置口，就可以用這種筆了。你可能要問了：“墨水沒有了怎么辦呢？”“冬天手冷有什么好辦法？”呵呵，別心急，我還沒有說完呢，這筆不是像普通的筆打了墨水來(lái)寫字的，而是專門用來(lái)回收那些污染的空氣的，還可以用太陽(yáng)能呢。冬天到了的時(shí)候，手會(huì)很冷，于是我就在閉上加了一個(gè)加熱器，手就不會(huì)冷了。
小朋友，這么好的一支筆，你一定很想擁有一支吧，我正在努力研究呢，一定會(huì)讓你在不遠(yuǎn)的將來(lái)能使用上的。
我變成了一支神奇的筆作文 篇33
快到我9歲生日了，爸爸對(duì)我說，“丫頭，猜猜我給你準(zhǔn)備了什么禮物？”“毛絨玩具？”“拼插玩具？”我猜了一次又一次，爸爸一直都在搖頭。到底是什么禮物呢？真盼望著生日快快到來(lái)。
生日的那天，我迫不及待地打開禮物，看到的竟然是一支筆，我既失落又沮喪。突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“主人，你怎么了？”我嚇了一大跳，這聲音是從哪里來(lái)的呢？這里分明只有我自己��！“主人，我在這里呢！”我低下頭才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是這支筆在說話呀！這真讓我驚嘆不已。這是一只神奇的筆，它居然會(huì)說話。當(dāng)我寫錯(cuò)別字的時(shí)候，它會(huì)提醒我：寫錯(cuò)啦！寫錯(cuò)啦！我會(huì)馬上改正過來(lái)，從而改變我愛寫錯(cuò)別字的壞習(xí)慣；當(dāng)我不高興的時(shí)候，它會(huì)給我講笑話，讓我每天開開心心的；當(dāng)我成功的時(shí)候，它會(huì)鼓勵(lì)我：主人加油！繼續(xù)努力……
這支神奇的筆成了我的好朋友，每天和我形影不離，陪我開心地度過每一天！
“宇希，起床了，要遲到了，快點(diǎn)！”一陣陣催促中把我從美夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！但我想，只要我們努力學(xué)習(xí)，發(fā)明出神奇的筆將成為現(xiàn)實(shí)！
我變成了一支神奇的筆作文 篇34
22世紀(jì)末，科技達(dá)到了鼎盛時(shí)期，人們對(duì)話時(shí)可以不動(dòng)嘴，直接把想傳達(dá)的信息送入對(duì)方的大腦里。我是眾多聞名天下的科學(xué)家之一，最有代表性的發(fā)明就是我的神奇萬(wàn)能筆。
神奇萬(wàn)能筆，外形奇特，并擁有著各種各樣的神奇本領(lǐng)。離筆尖最遠(yuǎn)的地方有一個(gè)按鈕，按鈕旁是一個(gè)小型照相機(jī)，倘若用手按一下小按鈕，照相機(jī)就會(huì)變成一個(gè)放大鏡，如果再按一下，它會(huì)返回照相功能。筆身上方有一個(gè)小孔，萬(wàn)能筆能通過小孔收集灰塵，并制成筆油。筆身下方還可以插U盤。筆尖上有一個(gè)藍(lán)色的小按鈕，你能猜出它的神奇之處嗎？讓我們來(lái)按按看吧：
按一下，寫出的是鉛筆字；
按兩下，寫出的是鋼筆字；
按三下，變成了黑色中性筆；
按四下，變成了紅筆。藍(lán)色小按鈕旁，有一個(gè)小巧玲瓏的聽筒，嵌在筆尖旁，如果學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難，只要你向它提問，它就會(huì)告訴你答案。最神奇的是，筆帽上的微型手電筒，即使在伸手不見五指的黑夜里，只要按下按鈕，四下里就會(huì)燈火通明。
萬(wàn)能筆神奇嗎？如果你想擁有一支功能更強(qiáng)大的萬(wàn)能筆，那就繼續(xù)好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)吧。
我變成了一支神奇的筆作文 篇35
那天，張亮的爸爸從國(guó)外出差回來(lái)，送給他一支新款的鋼筆。鋼筆的造型非常獨(dú)特。流線的外形，輕盈的筆身，尤其是白色透明的外殼，晶瑩剔透得更能映襯出筆內(nèi)墨水深邃的黑，仿佛一條清澈泉水里涌動(dòng)著一條小黑龍，在書本上吐出了一行行秀麗的文字。
第二天，張亮就帶著愛不釋手的鋼筆在班上成為了熱點(diǎn)。同學(xué)們一到課間，就如同一群等待了一個(gè)漫長(zhǎng)冬天的小蜜蜂見到了剛剛盛開來(lái)的花叢，紛紛圍觀著張亮手上的鋼筆，攆也攆不走�？粗瑢W(xué)們羨慕、渴望的眼神，張亮抑制不住內(nèi)心的得意，一本正經(jīng)地在本子上寫了一行“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的行楷體�！巴郏瑥埩�，你今天的字寫得真帥啊，筆鋒銳利，這支鋼筆真的不錯(cuò)�！币幌蛏瞄L(zhǎng)書法的班長(zhǎng)贊嘆道。“書寫的時(shí)候好像都能看到那一滴一滴的墨水在流動(dòng)，真的好特別�！币幌蛱籼薜奈乃囄瘑T小紅一臉妒忌。
張亮內(nèi)心的滿足感猶如十月里的紅柿子，在大家濃烈的贊揚(yáng)鋼筆的氣氛中熟透了。他高舉起鋼筆，在同學(xué)們面前轉(zhuǎn)了一圈，深沉而略帶慷慨：“我決定給大家每人輪流用一小時(shí)，讓大家都能用這神筆寫出行云流水的好字�！�
我變成了一支神奇的筆作文 篇36
你想有一支神奇的筆嗎？那就跟著我去未來(lái)看看吧。
未來(lái)的筆非常的神奇，他是圓柱形的，它的顏色可以隨著你的心情而變化，筆的頂端還有一個(gè)紅色的警報(bào)器。它不僅外形美觀，功能更是神奇哦！
它能夠照明。晚上，我們寫字看不清字時(shí)，這支筆就能亮起來(lái)，為你照亮。
它還能預(yù)防近視。寫作業(yè)的時(shí)候如果你的眼睛隔著本子太近了，他頭上的小警報(bào)器就會(huì)提醒你說：“抬頭挺胸。”
它還可以陪你聊天，為你解決困難，當(dāng)你不開心的時(shí)候，它就會(huì)和你聊天，幫助你解決問題。
最不可思議的是它還有自動(dòng)定位的功能呢！要是有一天，你的筆不見了，它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)它的感應(yīng)器，找到主人所在的位置，并自動(dòng)跑到主人手中。
關(guān)于這支筆，還有一個(gè)小故事呢！有一天，我要去參加朋友的生日派對(duì)，由于出門匆忙，半路才發(fā)現(xiàn)禮物落在家里了，可現(xiàn)在回家已經(jīng)來(lái)不及了，我突然想起了神奇的筆，我便對(duì)筆說：“筆，請(qǐng)幫我將禮物拿來(lái)�！蓖蝗唬瑥墓P的視頻中飛出來(lái)了一份禮物，我便把禮物送給了朋友。
這支筆是不是很神奇呢？我想，隨著科技的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的筆。
我變成了一支神奇的筆作文 篇37
小猴在四年級(jí)讀書，它的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，很多次考試都考了一百分，老師很喜歡它。
老虎大王知道了小猴學(xué)習(xí)很好，覺得小猴是個(gè)人才，應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)。某一天，老虎大王碰見了小猴，把一支上面有顆大寶石的筆給了它，那筆上的大寶石在陽(yáng)光下金光閃閃，小猴謝了老虎后高興地回家了。
一天小猴在做作業(yè)，有一道題不會(huì)做。它覺得手有點(diǎn)癢，撓了撓手，但不小心撓到了筆上那顆大寶石，筆又碰到了作業(yè)本，奇跡出現(xiàn)了，筆自動(dòng)寫了起來(lái)，作業(yè)立刻做完了。小猴高興極了。從此以后它不愛學(xué)習(xí)了，但是每次考試都考了一百分，因?yàn)槭巧衿娴墓P在答卷。
有一天放學(xué)時(shí)雷雨交加，小猴的鉛筆盒和書包全滿了，它便將筆放在口袋里，從學(xué)校出來(lái)之后，小猴的筆不小心被雷電擊中了，但筆沒有破，小猴就沒有在意。隨后的考試中小猴一直碰著筆上的寶石，筆一直碰著試卷，但一點(diǎn)也沒有用，考試題目仍然很多做不出，筆的秘密被老師發(fā)現(xiàn)了。所以，這次考試小猴被老師罰為零分，小猴傷心極了。
小猴認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，它明白了自己的作業(yè)應(yīng)該自己做，不懂多請(qǐng)教老師、同學(xué)和父母，讀書要老老實(shí)實(shí)，學(xué)習(xí)要認(rèn)真努力，不能騙父母和老師，否則，會(huì)害了自己。
我變成了一支神奇的筆作文 篇38
許多人想，如果筆能隨著你的心情改變筆的顏色，如果筆能在晚上發(fā)光……那該有多好。其實(shí)這種筆早就問世了，它就是神奇筆。
這枝神奇筆的表面和另外的普通筆差不多長(zhǎng)，長(zhǎng)12厘米，寬1厘米，但是你們不要被它的表面騙了，神奇筆的本領(lǐng)是神通廣大的，你想讓這枝筆變成紅色，你只要說一句：“變紅�！彼蜁�(huì)非常乖巧的變成紅色，比小兔子還乖。在晚上它會(huì)自己發(fā)出閃閃的光，像霓虹燈一樣，顏色是五彩繽紛，讓人看了賞心悅目，心里非常舒服。神奇筆還會(huì)變長(zhǎng)變短，當(dāng)你感覺它太矮了，你只要說：“筆，變長(zhǎng)。”神奇筆就會(huì)自動(dòng)變長(zhǎng)。去學(xué)校時(shí)你不用帶鉛筆盒，只要帶上這枝鉛筆和就行了，它能替代所有的筆，當(dāng)語(yǔ)文課時(shí)，老師讓你們拿出水筆來(lái)寫字，它會(huì)立即變成水筆，等你用完在變回來(lái)；當(dāng)美術(shù)課時(shí)，老師讓你拿出記號(hào)筆，它會(huì)馬上變成記號(hào)筆，不管你畫了多少圖畫，神奇筆的墨都不會(huì)用光。
神奇筆的本領(lǐng)比孫悟空的如意金箍棒還要大要大。雖然這種筆現(xiàn)在還不在，但我相信不久的將來(lái)，一定會(huì)有這種神奇筆的。
我變成了一支神奇的筆作文 篇39
金金問飛飛：“你有沒有一支拉長(zhǎng)后，一松手就彈回來(lái)的筆嗎？而且顏色還可以隨便改變�！薄皼]有，沒有，怎么會(huì)有？”飛飛說：“莫非你有？”“有，我畫畫的時(shí)候，只用那一支筆。”金金說。“那可好了！”飛飛說。
金金把飛飛帶到房間來(lái)，只見桌上擺滿了不同顏色的筆，飛飛拿起了一支筆，輕輕一拉，又松開，那只筆又變短了。他又找到一張紙，在上面寫了寫，紅色的字，第二次寫，橙紅色的字……“真神了，顏色還真可以改變呢！”飛飛不停地玩著這支筆�！靶⌒摹�，金金說“別弄壞了！”
“爸爸那兒還有許多這樣的筆呢”。金金又說。“帶我去看看！”飛飛說。金金又把飛飛帶到了爸爸實(shí)驗(yàn)室。果真，楊叔叔那兒有新東西�！敖o你！”楊叔叔遞給飛飛一根長(zhǎng)吸管�！笆裁囱健憋w飛問。飛飛把長(zhǎng)吸管彎成了圓形，忽然，彎曲的地方成了綠色！飛飛又把其它地方彎了彎，竟成了一根彩色吸管！“這就是筆的奇特之處，吸管里面有不同顏色的瑩光素，紅瑩光素……所以寫出來(lái)的字也是亮閃閃的，瑩火蟲身體中有黃瑩光素，這支筆的黃瑩光素，就是根根螢火蟲體內(nèi)的瑩光素來(lái)制作的�！薄懊靼琢�！”飛飛說：“我知道為什么這筆這么神奇了�！�
我變成了一支神奇的筆作文 篇40
馬良手中的神筆，你們應(yīng)該都聽說過吧？那就是我，一只能畫出想要的東西的神筆。
就由我來(lái)為大家介紹一下我的經(jīng)歷吧:我是太上老君最喜歡的東西，他每天都會(huì)定期給我加墨，清洗。可是有一天感覺這生活實(shí)在太不自由了，于是便趁太上老君，午睡時(shí)溜出了天堂，跑向了人間。但有些強(qiáng)盜知道我來(lái)到了人間，便到處找我，我聽說了這件事，便趕緊逃跑，跑著跑著，我來(lái)到了一家人家前，但永遠(yuǎn)我體力不足，便倒在桌子上睡著了，這就是我未來(lái)的主人家——馬良家，等我醒來(lái)時(shí)，家里已經(jīng)沒了人，我想:那應(yīng)該是主人去放牛了吧，正在我四處張望。參觀馬亮家時(shí)，他卻回來(lái)了，見到他我連忙大喊:“你好��！我是神筆，可以畫出你想要的東西！”馬良左看右看，終于看到了，我，便拿起了我開始畫畫，他先發(fā)了一個(gè)小鳥，剛畫完別有小鳥直接從畫中飛了出來(lái)，把梁很開心便繼續(xù)畫，不一會(huì)兒嘛，兩家就堆得滿滿的，把梁建武這么神奇，便帶著我到處旅行的消化了，可大了女孩漂洋過海又畫了超多食物……。
這樣，我們開始了幸福的旅行……
我變成了一支神奇的筆作文 篇41
現(xiàn)在的畢業(yè)不是要吸墨水，就是要換筆芯，很麻煩！我決定要發(fā)明一種萬(wàn)能筆。
這支筆的表面顏色是藍(lán)色的，在陽(yáng)光照射下還會(huì)顯示出八個(gè)銀光閃閃的字：好好學(xué)習(xí)，天天向上，別看他和。普通筆沒什么兩樣，在它的內(nèi)部可是裝了微型電腦的。在文具盒里一定有很多筆吧，有了萬(wàn)能筆都不用帶這么多的筆了，萬(wàn)能筆可以變來(lái)變?nèi)�，筆上有四個(gè)按鈕，寫作業(yè)時(shí)按下黑色按鈕，練書法時(shí)按下黃色按鈕就變成了鋼筆。上數(shù)學(xué)課和美術(shù)課時(shí)，按下紅色按鈕就變成了鉛筆。猜猜最后一個(gè)綠色按鈕是做什么的？按下綠色按鈕，筆頭就會(huì)出現(xiàn)一塊兒橡皮。大家還為寫錯(cuò)字感到煩惱吧，不用擔(dān)心帶上萬(wàn)能筆，如果寫錯(cuò)時(shí)，他就會(huì)發(fā)出滴滴的聲音，提醒你寫錯(cuò)了。你如果不敢用，筆尖就會(huì)凹進(jìn)去讓你寫不出字，如果是在學(xué)校，他就會(huì)變成公共模式。當(dāng)寫錯(cuò)字時(shí)，它會(huì)發(fā)出震動(dòng)。另外在寫作業(yè)時(shí)，如果眼睛離課本實(shí)在是太近了，它就會(huì)把啟動(dòng)保護(hù)眼睛模式，他十分的節(jié)能，如果他們沒墨水了，只要你對(duì)他吹口氣兒，就能連續(xù)寫幾百多個(gè)字。
努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在長(zhǎng)大的時(shí)候發(fā)明這樣的筆！
我變成了一支神奇的筆作文 篇42
如果我是一支神奇的彩筆，我要把四季涂成繽紛的;把春天變成粉紅色的，把夏天變成淡藍(lán)色的，把秋天變成五顏六色的；把冬天變成金黃的。如果我是一支神奇的彩筆，我要爸爸媽媽滿頭的白發(fā)都涂成黑色的；把爸爸媽媽額上的皺紋都涂光，讓他們永遠(yuǎn)變得年輕、美麗。
如果我是一支神奇的彩筆，我要把教室的墻涂成粉和藍(lán)的，讓每一個(gè)教室看起來(lái)既亮又干凈，讓所有學(xué)生都在這個(gè)美麗的環(huán)境中生活。如果我是一支神奇的彩筆，我要把所有的鳥窩都涂成五顏六色的，當(dāng)小鳥迷路時(shí)，找不到家的時(shí)候，只要看見千萬(wàn)鳥巢中那個(gè)自己熟悉的而異樣的色彩，相信它一定會(huì)很快樂。如果我是一支神奇的彩筆，我要給世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的殘疾人畫上一雙明亮的眼睛，一副健全的五官，一雙修長(zhǎng)或是有力的雙手和兩條美麗或強(qiáng)健雙腿。
如果我是一支神奇的彩筆，我要把人們的傷心、憂愁全部抹去，讓他們每天都過著幸福、美好、快樂的生活。如果我是一支神奇的彩筆，我要讓整個(gè)宇宙都被幸福、快樂、和平的圖畫籠罩著。
我變成了一支神奇的筆作文 篇43
一次看動(dòng)畫片發(fā)現(xiàn)，動(dòng)畫片里面的人物可真好看吶！我想：要是我也能畫這么好看的人物就好了，并且要是會(huì)動(dòng)就更好啦！突然我想到了書上的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，哈哈，看來(lái)我也要成為神筆馬良啦！首先，準(zhǔn)備一個(gè)盤子，一支白板筆，一小杯水，把盤子上面畫上喜歡的圖案。我呢，就畫了一個(gè)小女孩，看著怪漂亮，說不定等一會(huì)一倒水就遭殃了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地慢慢倒水……�。〔缓�！真的遭殃了�！靶∨⒌纳眢w幾乎四分五裂，頭，手臂，腿，好吧，第一次失敗了！第二次我花了三條小金魚，兩條水草。啊！一定要成功，可上天沒有保佑我，還是以失敗而告終了。我本已經(jīng)很氣餒了，可是好奇心鼓勵(lì)著我。最終，我畫了一個(gè)小男孩，哇！成功了，小男孩奇跡般地跳起舞來(lái)，鮮活地呈現(xiàn)在我的面前，我高興極了，真是功夫不負(fù)有心人�？蓩寢屨f：“你要是想破解更多的謎，就要做更多的實(shí)驗(yàn)才行�！蔽掖饝�(yīng)媽媽以后做個(gè)聞名中外的人。這個(gè)實(shí)驗(yàn)不但告訴我了一個(gè)知識(shí)，更告訴我了一個(gè)道理，我以后要探索更多奧秘!
我變成了一支神奇的筆作文 篇44
每一天都與筆相伴，我常常在想，假如手中的筆擁有很多神奇的功能，那我就可以實(shí)現(xiàn)很多夢(mèng)想，獲得很多快樂。在未來(lái)，我想發(fā)明一種新型有趣，神奇的筆。
我想發(fā)明的筆有很多顏色的按鈕，而且不同顏色的按鈕可以實(shí)現(xiàn)不同的夢(mèng)想。如果你沒筆芯，按下紅色按鈕，神奇的筆就會(huì)自動(dòng)幫你換上一根筆芯；如果你熱了，按下黃色按鈕，神奇的筆就會(huì)吹出一股冷風(fēng)，讓你感覺很涼爽；如果你累了，按下綠色按鈕，神奇的筆就會(huì)瞬間變成按摩器，使你渾身很放松；如果你不會(huì)寫作業(yè)，神奇的筆就會(huì)馬上把答案寫上；如果你有些字不會(huì)寫，按下黑色按鈕，神奇的筆立刻把字典呈現(xiàn)在你的面前；如果你餓了，按下藍(lán)色按鈕，神奇的筆就會(huì)呈現(xiàn)很多你喜歡的食物在你面前；如果你渴了，按下粉紅色按鈕，神奇的筆就會(huì)在你面前出現(xiàn)很多可口的飲料；如果你心情不好，按下白色的按鈕，神奇的筆就會(huì)讓開心寶貝出來(lái)哄你開心。
想到神奇的筆有這么多的功能，我就很開心，我一定要好好學(xué)習(xí)，早日把神筆的筆發(fā)明出來(lái)，讓更多的小朋友來(lái)用用我發(fā)明的神奇的筆。
我變成了一支神奇的筆作文 篇45
在平時(shí)我們大家做作業(yè)的時(shí)候，是不是總是粗心把字寫錯(cuò)、把題做錯(cuò)；上美術(shù)課畫畫的時(shí)候，是不是有時(shí)候忘記帶彩色筆呢；聽課的時(shí)候是不是有時(shí)候沒有聽懂；如果你有了這樣一支神奇的筆，你就不用發(fā)愁了。
這是一支神奇的筆，如果你把字寫錯(cuò)了，它會(huì)“錯(cuò)字！錯(cuò)字！”這樣的叫起來(lái)，并會(huì)流出一種透明的液體把錯(cuò)字遮住；如果把題做錯(cuò)了，它就會(huì)“答題錯(cuò)誤！答題錯(cuò)誤！”的叫起來(lái)提示你；如果字不會(huì)寫，只用按神奇筆上的一個(gè)自動(dòng)按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，變成小電腦，可以查電子字典；如果你需要彩筆，按小屏幕上什么顏色的色塊，就是什么顏色的彩筆；如果上課沒有聽清楚老師講的課，你就可以按筆頭的錄像按鈕，回家后可以再看一遍。有了它，書包就會(huì)變得更輕；有了它，學(xué)生可以不在需要文具盒；有了它，學(xué)習(xí)會(huì)變得更快樂……。
雖然現(xiàn)在沒有這種多功能筆，但是以后的科學(xué)一定能造出這樣一支多功能神奇筆。說不定我的兒子或女兒可以用上這種筆。
相信夢(mèng)想，相信奇跡，相信科學(xué)，相信未來(lái)。雖然這是我的想象，但是有夢(mèng)想一切定有可能。我相信總有一天會(huì)有這樣一支神奇的筆！
我變成了一支神奇的筆作文 篇46
瞧，這不就是我發(fā)明的筆嘛，它外形奇特又好看，不僅好用，而且還可以用好幾年，筆水可充足呢！
在夏天，你寫作業(yè)或?qū)懽值臅r(shí)候，筆蓋兒上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小電風(fēng)扇，你把筆蓋兒安到筆上，這樣就不像用手舉著那么麻煩了。如果要轉(zhuǎn)筆的話，你不用擔(dān)心這個(gè)風(fēng)扇會(huì)跟著筆轉(zhuǎn)，它只會(huì)對(duì)著你吹。在冬天，你寫字的時(shí)候，筆蓋上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小暖氣，讓你暖和起來(lái)，這個(gè)筆也會(huì)變熱，手拿著寫字可暖和了，都不想放下這只筆！
你也不用擔(dān)心電風(fēng)扇和暖氣會(huì)沒有電，因?yàn)槟銓懲曜鳂I(yè)它會(huì)自己收回去的。你更不用擔(dān)心這只筆會(huì)摔壞，因?yàn)樗耐鈿な怯娩撝瞥傻摹Ｉ险n時(shí)，老師不讓撿東西，它會(huì)自己站起來(lái)跳到你的課桌上，就不用你去撿了。當(dāng)然，這只筆也會(huì)發(fā)出很大的聲音，你可以在它的殼上裹著一層橡皮泥，這樣它發(fā)出的聲音就會(huì)變小，老師講課的聲音就能把這只筆發(fā)出的聲音遮蓋住，就不用擔(dān)心被老師發(fā)現(xiàn)了。如果別的東西掉了，這只筆就會(huì)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手把東西撿起來(lái)。
這就是我發(fā)明的筆，很神奇吧！
我變成了一支神奇的筆作文 篇47
現(xiàn)在的筆，不是要吸墨水，就是要換筆芯。既費(fèi)錢又麻煩，我想發(fā)明一種萬(wàn)能筆，就不用那樣費(fèi)心費(fèi)力了。
這支筆的表面是藍(lán)色的，在陽(yáng)光的照射下，還會(huì)顯示八個(gè)金光閃閃的字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。別看它跟普通筆沒什么兩樣，在它的內(nèi)部可是裝了微型電腦的哦！
在大家的文具盒里，想必都裝著好幾種筆吧？如果帶上我發(fā)明的萬(wàn)能筆，就不用帶那么多筆了。筆上有三個(gè)按紐，寫作業(yè)時(shí)按綠色按紐，它就能變成鋼筆；上美術(shù)課時(shí)，按一下藍(lán)色按紐，它就會(huì)變成鉛筆，還能教能畫畫呢！畫好后再按紅色按紐，就能變成水彩筆涂色啦！
大家還在為寫錯(cuò)字而煩惱嗎？不用著急，帶上萬(wàn)能筆，如果在家寫作業(yè)，它會(huì)變成私人場(chǎng)地萬(wàn)能筆，寫錯(cuò)字時(shí)，它會(huì)發(fā)出提示音樂，提醒你寫錯(cuò)了！如果你不改正錯(cuò)字，筆尖就會(huì)凹進(jìn)去，讓你寫不出字！如果是在學(xué)校，它就會(huì)變成公共場(chǎng)所萬(wàn)能筆，當(dāng)寫錯(cuò)字時(shí)，它會(huì)發(fā)出振動(dòng)；另外，在寫作業(yè)時(shí)，旭果眼睛離桌面太近，筆尖也會(huì)凹進(jìn)去以保護(hù)你的眼睛，神奇吧？更重要的是它十分節(jié)能，如果沒墨水了，只要對(duì)它吹一口氣就能連續(xù)寫一百萬(wàn)個(gè)字！
我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明這神奇的筆！
我變成了一支神奇的筆作文 篇48
隨著科技日新月異的發(fā)展，二十年后的我發(fā)明了一種多功能的筆，可方便了。
它小巧精致的外型上有，色彩絢麗的卡通人物，上面是一個(gè)人和大白在打棒球，看起來(lái)真熱鬧。這支筆用高科技的納米技術(shù)合成，非常堅(jiān)固，真是堅(jiān)不可摧。它有一個(gè)別具匠心之處，就是它的“肚子”里有一根管子，上面“喝水 ”，下面“吐水”他還可以任意折疊，隨身攜帶，非常方便。
曾經(jīng)的筆漏洞百出，而我發(fā)明的這個(gè)多功能筆不止功能多而且很方便。我來(lái)給你介紹一下功能，它可以播放音樂，如果你在寫作業(yè)的時(shí)候覺得很無(wú)聊，按一下它的紅色按鈕就會(huì)播放出優(yōu)美的音樂，讓人感到很舒服。它還帶糾錯(cuò)字的功能，有一次爸爸寫一份文件，寫完后按下糾正按鈕，智能筆就開始掃描，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。如果你有不會(huì)的字還得查字典，那多麻煩�。≈灰辛诉@支筆查起字來(lái)那是相當(dāng)?shù)目�，只要說出你不會(huì)的字他就會(huì)立即顯示出來(lái)。此外，它還有附加功能，比如：手電筒、風(fēng)扇等等。
相信過不了多久，這只神奇的筆就會(huì)來(lái)到我們的身邊，讓我們的生活變得豐富有趣。
我變成了一支神奇的筆作文 篇49
我有許多的奇思妙想，其中一個(gè)就是一支神奇的筆。那這支筆到底有什么用呢?別急，請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。
這支筆寫字特別舒服，整支筆都是純金打造的!而且它的墨是無(wú)限的，根本不用擔(dān)心會(huì)用完，也不用害怕寫著寫著就沒有了，也不用再買一支新的，它的樣子十分精致，好看的不得了。
如果你寫作業(yè)寫的很晚，它的顏色就會(huì)變成紅色的，然后它就跟沒有墨一樣，寫不上字。這就表示你要休息一會(huì)兒再寫。根本不用擔(dān)心熬夜的問題。
那若是想要記筆記，要換一支筆怎么辦?你就按一下愛心形的按鈕就可以切換顏色了。就不用麻煩再拿一支筆寫了!切換的速度也很快，不會(huì)耽誤任何一秒時(shí)間。
如果寫著寫著寫錯(cuò)了怎么辦?沒關(guān)系，只要按下正方形的按鈕就可以了，它的筆尖就變成什么都可以擦的橡皮了，也不用麻煩拿涂改帶來(lái)改掉了。
這支筆本領(lǐng)很多，優(yōu)點(diǎn)很多，唯一的缺點(diǎn)就是需要充電，不過充電只需要一分鐘，很快就可以換下來(lái)寫作業(yè)了，用的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)二十四個(gè)小時(shí)，也就是一天的時(shí)間，一早就要充電。
雖然這只是我想象出來(lái)的一支筆，但未來(lái)一定會(huì)發(fā)明比這種筆還要好的。
你希望有這樣子的筆嗎?趕快告訴我吧!
我變成了一支神奇的筆作文 篇50
如果我有一支神奇的筆，我會(huì)畫出一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，回到古代，停止戰(zhàn)斗，就不會(huì)有那么多的人去世，還能見到很多有才能的人，向他們好好的學(xué)習(xí)詩(shī)詞歌賦，天文地理。
如果我有一支神奇的筆，我會(huì)畫許許多多的雨水，送到干旱的地方，讓那里的人，動(dòng)植物都能好好的活著，讓世界在河流的滋養(yǎng)下日漸美麗。
如果我有一支神奇的筆，我會(huì)畫許許多多的食物，送到山里的人家，給那些吃不起飯的人，讓他們不再忍饑挨餓，讓他們體會(huì)吃飽的感覺是多么的幸福。
如果我有一支神奇的筆，我會(huì)畫許許多多的書，送給讀不起書的孩子和買不起書的學(xué)校，讓孩子們都能讀上精美的圖書，學(xué)到更多的知識(shí)。
如果我有一支神奇的筆，我會(huì)畫許許多多的口罩，送給世界的每一個(gè)人，用來(lái)預(yù)防病毒，讓大家遠(yuǎn)離疾病，都可以和親人們團(tuán)聚在一起。
如果我有一支神奇的筆，我會(huì)畫許許多多的花草樹木，讓沙漠變成一片大大的綠洲，讓大家都可以在樹蔭下享受綠色。
如果我有一支神奇的筆，我會(huì)畫許許多多的藥品，用來(lái)治療病毒，用來(lái)治療癌癥等一系列疑難雜癥，讓世界不在充滿離別之痛。
相信現(xiàn)在的我們好好學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)我們一定會(huì)有這么一支神奇的筆。
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