關(guān)于寫我喜歡的動物作文合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的寫我喜歡的動物作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫我喜歡的動物作文 篇1
我最喜歡的小動物是小狗,我家就有一條可愛的小狗狗名叫:“牛!迸EiL著一條長長的尾巴,胖胖的身子,四條細小的腿,圓圓的頭,一雙尖尖朝上的耳朵,好玩的鼻子,好吃的嘴巴。牛牛的那個嘴巴可是什么都吃都吃得下去,我和牛牛發(fā)生過一件有趣的事情你們肯定想知道是什么。一天我吃飯時不小心把一塊大豬肉掉在了地上,牛牛見了,向箭一樣飛過去,迅速的吃完了。這下它可不放過我了,用它那尖尖的牙齒來咬我的褲腳,天呀!這我可怎么吃飯呀?沒辦法只能給它一塊雞肉了,于是我把雞肉放在了地上,牛牛津津有味的吃了起來。等它吃完了,爸爸也已經(jīng)給它做好了那豐富的晚餐。這就是我家的牛牛你們覺得可愛嗎?可愛的話就給我鮮花吧!
寫我喜歡的動物作文 篇2
我喜歡的小動物很多,可我最喜歡的還是我的小狗歡歡。
歡歡非常干凈,每個星期都讓我給它洗澡。他長著一雙毛茸茸的耳朵,一雙水靈靈的大眼睛,眼珠滴溜溜的轉(zhuǎn)著,它那一顆黑黑的鼻子,象一顆黑鈕扣似的鑲嵌在它的中間。
歡歡特別淘氣又非常懂事。有一次,我和爸爸媽媽去百貨超市買東西;貋頃r,我才想起歡歡還在屋里,心想:它一定悶死了。我趕緊跑進屋里開開門,一看,傻眼了,在短短幾分鐘里,歡歡竟然把家里弄得亂七八糟。我氣急了,真想打歡歡一頓。我剛要揚起巴掌,它好象知道自己做錯了,只見它走到我腳下,使勁蹭蹭我的腳,抬起頭可憐巴巴地望著我,我頓時心軟了。于是,我抱起它,對它說;“以后不要再這樣了!蔽亿s緊收拾好東西,才松了一口氣,讓歡歡免去了一頓挨打。歡歡望著收拾好的這一切,感激地望著我,好象對我說:“謝謝你,小主人,我今后一定不再淘氣了!
歡歡有時又特別調(diào)皮。記得有一次我出去玩,走著走著一下子見歡歡掙脫繩子跑了,我見了非常著急,如果我找不到他,肯定會被媽媽打罵一頓。我趕緊四處去找,找了半天,也毫無蹤影。我想這個調(diào)皮的歡歡,這次我非得挨打不行了。想到這里,我非常害怕。忽然我看見一堆草在隱隱晃動,因為我好奇心大,走過去,卻見歡歡正在那兒玩。我走過去,它還沒有發(fā)現(xiàn),我走到它身邊,它見我來了,這才發(fā)現(xiàn)自己光顧著貪玩,忘記了回家。
你們看,這就是我喜歡的小動物歡歡。
寫我喜歡的動物作文 篇3
有人喜歡貓,有人喜歡狗,有人喜歡小兔子,可我偏偏喜歡蝸牛。
這個夏天,我抓了一只小蝸牛;丶业穆飞,我一邊走一邊看,蝸牛有一個螺旋形的殼,它的殼是棕灰色的,看上去安安靜靜的。突然,從小殼里鉆出了一個土色的小東西,它軟軟的,特別好玩兒!頭上有四個角。咦?怎么有兩個角在動!媽媽告訴我,那是蝸牛的眼睛。它的眼睛像一根小細棍上有一個球,就像兩個小天線,探測周圍的情況。蝸牛在我手上爬呀爬呀,留下了一串亮晶晶的粘液,還不時低下頭抿抿我的手。我想它生活在草地上,應(yīng)該愛吃菜葉吧,就拿來菜葉喂它。果然,它慢慢地把菜葉的邊兒吃光了。等它吃飽了,就縮進殼里睡覺去了。
我想,小蝸牛太孤單了,我要去捉一只蝸牛朋友回來。我一放學(xué)就去捉蝸牛,可找了半天也沒找到,只好垂頭喪氣地回家了。外公對我說:“蝸牛只有晚上出來,你等哪天下了雨,早點起就能捉住了!眲偤,周六下雨了,星期日早上,我一大早就起來了,我在小區(qū)路邊草叢里發(fā)現(xiàn)了好多蝸牛,我輕輕松松就抓了幾只,F(xiàn)在,蝸牛和我形影不離,已經(jīng)成了我的寵物。而且,蝸牛們也很快樂,經(jīng)常像疊羅漢一樣,一只爬到另一只的背上,有時還會在上面睡一覺呢!。
爸爸回家了,他說:“蝸牛也是大自然中的生靈呀,咱們把它放生吧!”我雖然很舍不得,但也跟爸爸去把它們放生了。小蝸牛一定在大自然里小心而快樂地生活著!
每個夏天的雨后,我就會去看蝸牛,慢慢地,小蝸牛就成為我最喜愛的小動物了。你喜歡它們嗎?
寫我喜歡的動物作文 篇4
我喜歡的小動物是小白兔,它有一雙紅紅的眼睛,豎著兩只大耳朵,一身白白的毛,身后有一個短短的尾巴,顯的特別可愛。它走路的時候一跳一跳的,仿佛是在炫耀著自己的大長腿。它在吃東西的時候總是用警惕的目光看著四周,用雙手緊緊的抓住食物,以防別的動物來搶奪。我太喜歡小白兔了。
寫我喜歡的動物作文 篇5
兔子
我喜歡的一種小動物它,全身毛絨絨的,毛呈黑色,兩只長耳朵老是豎起來,三半嘴兒吃起草來挺可愛,它是我最喜歡的一種小動物——兔子。當爸爸從外面抓來一只野兔時,我特別高興,因為我早就想養(yǎng)兔子了。剛開始我們吧,陽臺給它住。這個小兔子膽子小,當人來到陽臺上時,他就躲進拐角不出來,沒辦法,每次送食物時,只好放在陽臺地上,然后遠遠地看著它吃草,我想這也許就是兔子的個性吧。每天放學(xué)時我都要去找些草拿回去讓它吃。由于小兔隨地大小便,原來干凈的陽臺到處都是它的“杰作”,進入陽臺就有一種臭味,所以,媽媽開始反對我養(yǎng)兔。我只好把兔子帶到奶奶家養(yǎng),當天晚上,把豐盛的晚餐送給他后我就去睡覺了。
上廁所,把魚吃光了。它吃的那么干凈、快速。媽媽發(fā)現(xiàn)了,也不去責(zé)打它,它是那么生氣勃勃,天真可愛。咪麗長著一身潔白的毛,沒有一點兒雜色,它的尾巴長長的,它就是靠尾巴來保持身體平衡的。它還經(jīng)常在你寫作業(yè)時在本子上,踏印幾朵小梅花。
咪麗非常盡職,它每次發(fā)現(xiàn)老鼠,都會把老鼠消滅干凈,就算老鼠鉆進洞里,它也會屏息凝視地守住洞口,非把老鼠等出來不可。有一次,一只老鼠從洞里爬出來,左顧右盼,見沒有危險,就爬上桌子大口的吃起花生米。這一切都被咪麗看在眼里恨在心里。它決心拿這只老鼠當它的午飯-----它中午還沒吃飯呢。老鼠吃飽喝足了,準備抬走其余的花生米。這時危險已經(jīng)悄悄靠近它-----咪麗早就神不知鬼不覺地趴在了老鼠身后,它彎著后腿,前腿蹬地準備著。突然,咪麗像支離弦的箭,以迅雷不及掩耳之勢風(fēng)馳電掣地跳過去撲住老鼠。老鼠還來不及弄清怎么回事,就被咪麗吃到了肚子里。我喜歡我的小貓,它帶給我無窮的歡樂。
寫我喜歡的動物作文 篇6
我家的魚缸里養(yǎng)著10條具有各自特色的錦鯉。它們是我家唯一的寵物。
這些錦鯉長得可真漂亮:有的長著一雙像黑珍珠一樣的眼睛,仿佛正對著我說:“看,我的眼睛多漂亮,誰也比不上我!”;有的魚上唇是黑的,下唇是紅的;有的全身是金紅的,像是灑了一身金粉的公主一樣,全身金光閃耀;有的全身布滿黑白相間的條紋,和動物園里的斑馬身上的'條紋一模一樣;有的肚子大大的,游泳的時候非常慢,顯得特別笨重,傻乎乎似的;有的全身是銀色的,在黑暗中像一塊銀子;有的尾巴短小短小的,你可不要小看它哦!它的游泳技術(shù)比魚缸里所有的魚都好哩!錦鯉們游泳的動作可優(yōu)美了,有時候擺動著魚鰭,緩慢地向前游著,有時候睜著大眼睛,微微地擺動著苗條的身子。
記得有一次,我做完全部作業(yè),收拾好書包,走出房門,看到錦鯉們再魚缸里快活地游著,頓時我也感到很快活,所以走了過去。錦鯉以為我會把飼料放到魚缸里,它們拼命地游到我面前,拼命地搖尾巴,好像正在對我說:“我和伙伴們已經(jīng)2天沒有吃東西了,肚子餓啊,請你給我們一些飼料好嗎?”我很同情這群“小家伙”,便趕緊放了一點飼料進魚缸里,它們一看見飼料,就立刻游上去,它們的嘴不停地一張一翕地吃飼料。呵呵,它們吃飽了就向我游過來,擺擺尾巴,好像在說:“謝謝你給我們飼料。”
我愛這10條具有特色的錦鯉,就算以后要搬家了,我也得帶它們走。我會永遠記著它們。
寫我喜歡的動物作文 篇7
我愛小白兔
我喜歡的小動物是小白兔,它是我家養(yǎng)的。小白兔頭圓圓的,就象一個小籃球,又象一個雪白的大雪球,它的一對紅彤彤的眼睛,仿佛是鑲嵌在大雪球里的紅鉆石。
它的耳朵又長又大,上面還有一些紅線條,就象給它的耳朵加上了一條紅色鑲邊,尾巴卻很短。小白兔的四肢非常靈活。有一次,我想看看小白兔跑的有多快,跳的有多高,我就用一根木頭把穿著菜葉的帶子系在上面,伸到小白兔的眼前,小白兔仔細一看,呀!是菜葉,它連忙跳起來抓菜葉。哈哈!它中計了!我急忙把菜葉向后拉了一下,小白兔不甘心吃不到菜葉,一直跳著要抓菜葉,我看它跳累了,就只能把菜葉給它吃了。
我的小白兔給我們家?guī)砹撕芏鄽g樂。小白兔!我喜歡你,我永遠不會忘記你。
寫我喜歡的動物作文 篇8
爺爺嫌我家的兩只狗太亂,所以爺爺想把西西送走。當天晚上,西西被人牽走了,迎迎見西西一直不回家,便嗚嗚的叫起來,我安慰了安慰迎迎便去睡覺了。第二天,我起床后看見西西在院子里跑,它看見了我,跑過來和我親熱。我問奶奶,西西怎么又回來了?奶奶搖搖頭說:“我半夜聽到有人在抓門,就把門打開,沒想到是西西回來了。”原來,西西“越獄”了。這時,西西跑過來叫了兩聲,仿佛在說:“就他那點小伎倆難不倒我姑奶奶!”我哈哈大笑起來。
西西貪吃記
開飯了,你知道吃飯前總是先就位的是誰嗎?是我?不對,告訴你吧,是西西。我想把肉骨頭扔給迎迎,西西發(fā)現(xiàn)了,飛快地跑過去,迎迎還沒有吃到,西西已經(jīng)吃到肚里了。我又用了一小塊骨頭誘引西西,然后迅速把大骨頭扔給迎迎,西西只吃到小骨頭,沒有吃到大骨頭,中了我的調(diào)狗離山之計。
這就是我家的西西,可愛吧!
寫我喜歡的動物作文 篇9
——仁元
屋外楊柳呈現(xiàn)一派青翠欲滴的色彩,柳枝迎風(fēng)飄舞。兩只黃鸝在柳枝間相互追逐,唱出了悅耳的歌聲。唐代詩人杜甫給逗樂了,于是他在成都浣花溪草堂閑居時,描寫了草堂門前浣花溪邊的春景,就有了“兩只黃鸝鳴翠柳”這一有聲有色的詩句。在這樣的心情中,看到了如此美景,體現(xiàn)詩人海闊天空的心情,向往美好生活的感情!孩子觸景生情,吟誦古典絕句間,展開了聯(lián)想的翅膀,又能返璞歸真貼近生活。
——題記
我最喜歡的小動物是棲息在我家陽臺一角晾衣桿上的小鳥兒——“黃鸝”。它從頭到腳一身黃色的羽毛著實令人驚奇!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個小灰爪子,一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說:我非常樂意生存環(huán)境呢!
黃鸝身體顏色金黃色,自眼部至頭后黑色,嘴呈淡紅色。你看,一雙小眼睛像兩粒黑色的珍珠鑲嵌在那小小的頭里,一眨一眨的,似乎訴說:“不要傷害鳥類了!”吃食的時候,黃鸝鳥輕輕跳到食物旁邊,啄一次食物,揚一次脖子據(jù)大人們講,這黃鸝鳥人工是不容易飼養(yǎng)的。
黃鸝鳥兒玩耍時,小灰爪子從那黃色的羽毛里伸了出來,上下翻騰,邊跳邊叫,好像在領(lǐng)著大家做體操呢!“我是黃鸝鳥歌聲多美妙,喚醒大森林一起做早操。一二三四,二二三四……”灰色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。呵呵,真是太可愛了!
每當夜幕到來時,黃鸝鳥兒就飛到陽臺上晾衣桿上,休息時,它把金黃色的毛絨絨的身子卷成一個圓球,靜靜的站在一個地方一動不動,只有腦袋不時的在那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這個時候,你就會看到一個“小毛球”立在桿子上,要不告訴你,真不知道那是小鳥兒在睡覺呢!
黃鸝鳥伴著宿露啼叫,聲音月兒動聽,每天凌晨天一亮,就“嘰嘰喳喳”的把我們也叫起來,好像在說“一年之計在于春,一天之計在于晨”呢!其實,只要我們細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)每一個動物都有它的特點和可愛之處,它們都是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們可要保護動物和它們和諧相處呀!
媽媽后記:這是孩子老師布置的半命題作文,孩子們動筆之前已選好了自己最熟悉、最喜歡的小動物的名稱填寫在我最喜歡的小動物——破折號后的橫線上,然后,在仔細觀察的基礎(chǔ)上,抓住要描寫的小動物的外形、活動以及生活習(xí)性等不同的特點,有選擇、有重點、有條理地加以描摹,采用生動活潑的語言把這種動物介紹給讀者。
從老師在課堂創(chuàng)設(shè)情境、發(fā)散思維、不厭其煩地引導(dǎo),孩子基本上把握住了具體應(yīng)注意的以下兩個方面:
一、孩子在描摹小動物外形時,已經(jīng)能夠側(cè)重于靜態(tài)描寫,在對活動情況描寫時,側(cè)重于動態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動態(tài)的順序,有條理、有層次地觀察和描寫,能把小動物寫得清楚、細致、生動。
二、要把喜歡之情寫進作文里。形象生動活潑地、比較具體地描寫了小動物的樣子、外形,并且能夠把自己的情感融入其間;也能夠用簡潔的語句直抒感情,表達自己與小動物之間的喜怒哀樂;有的時候,孩子還能夠根據(jù)情節(jié)或?qū)懽餍枰堰@兩種方法交替使用呢。
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