【推薦】我學(xué)會了小學(xué)作文500字8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我學(xué)會了小學(xué)作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇1
我看見有的小朋友都有輪滑鞋,穿著輪滑鞋在運(yùn)動場上滑行,像小鳥一樣飛來飛去,心里特別羨慕。星期日,爸爸從臨沂回來,我看見爸爸提著一個黑色的包,爸爸說是送給我的生日禮物,讓我猜猜是什么。是什么呢?我怎么也猜不出來。我迫不及待的打開:哇!好漂亮的輪滑鞋耶。
我想馬上穿上鞋,爸爸說,安全第一,要穿戴護(hù)具。穿戴上護(hù)具,感覺好威風(fēng)!穿上輪滑鞋,剛站起來,就“撲通”一聲摔了個“屁股蹲”。我扶著爸爸的手站了起來。爸爸看我站也站不好,滑也不會滑,很著急,就帶我上網(wǎng)查看了輪滑教程。我看了好多遍,知道了怎么站立,怎么走路,怎么滑行。V字形站立,真的,我不再摔倒了!我終于學(xué)會了站立。爸爸說,你千萬別向后仰身體,那樣你會跌倒的。只要你身體向前傾斜,重心向前,你就不會摔倒了。開始學(xué)習(xí)走路了,我想走路非常簡單,一會就會學(xué)會吧。開始走路,我每走一步就摔倒一次,我很后悔,小看了走路。爸爸問,走路的時候應(yīng)該注意什么呢?我想了想說,腿要直,輪要正。我先在草地上練習(xí),再到運(yùn)動場上練習(xí),終于也學(xué)會了走路。開始學(xué)習(xí)滑行了,可是怎么也滑不起來,爸爸在一旁說,教程上的小朋友的滑行動作是怎樣的呢?我回憶了一下,說,是向側(cè)后蹬。開始練習(xí)了,我一次次的摔倒,又一次次爬起來,半步,一步,兩步,三步------終于學(xué)會滑行了,我成功了!
我在網(wǎng)上看了好多遍,以為自己都會了,可是還是跌倒了好多次,真是“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”呀,只有親自做一下,才知道做成功一件事情是多么難啊?墒菬o論多么難的事情,只要堅持不懈,不怕困難,就一定會成功。
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇2
在人生中,有過許許多多難忘的第一次,像天空中的繁星一樣,不計其數(shù)。如:第一次洗衣服,第一次買東西,第一次自己回家……而最令我難忘的卻是一件極其普通的小事,那便是我第一次使用ATM機(jī)。
雨后的空氣格外清新,我像一只快樂的小鳥一樣,跟著媽媽到晚市買東西,當(dāng)準(zhǔn)備結(jié)賬時,媽媽一摸口袋,才發(fā)現(xiàn)錢包沒有帶!于是,便和我去附近的一家建設(shè)銀行去取錢。我們來到ATM機(jī)前,媽媽告訴過我密碼號后,就離開了,讓我自己試試。看著眼前這個叫做自動柜員機(jī)的怪物,我心里頓時緊張了起來,剛才路上媽媽教給我的操作要領(lǐng),也忘得一干二凈?纱藭r我又礙于面子,不肯再問媽媽,我用余光看了看坐在等候椅上的媽媽,她正在若無其事的玩弄著手機(jī)呢。我該怎么辦?My God!
正當(dāng)我手無足策時,一個穿著警服,戴著警帽的叔叔出現(xiàn)在了我的面前,親切地對我說:“小朋友,需要幫忙嗎?”真是來得太及時了,我非常高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,這位叔叔便細(xì)心地教起了我:“首先,這樣插卡,接著輸入密碼,之后點(diǎn)擊取款。你看這里有個讓你輸入錢的數(shù)目……最后一定要記住退出、取卡!笔迨逡贿呏v解,一邊給我做示范,當(dāng)我按照要求,輸入100后,忽然一張鈔票從一個口中冒了出來。我得意極了,在叔叔的指導(dǎo)下,又是存錢又是取錢,還進(jìn)行了業(yè)務(wù)查詢,反反復(fù)復(fù)練習(xí)了很多次,真是熟能生巧啊,我終于學(xué)會了使用ATM機(jī)。這位叔叔也對我豎起了大拇指:“你真聰明,學(xué)東西太快了!逼鋵,真應(yīng)該謝謝您這位熱心的叔叔。
接著,我自己又取了100元。當(dāng)我把錢送到媽媽手里時,看著她那贊許的目光,我心里美滋滋的,真是一次難忘的經(jīng)歷。
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇3
還記得風(fēng)雨中的那件事,那件事可我至今還記憶猶新。
那是署假快結(jié)束的時候,突然下了一場大雨,那天夜晚我出去到朋友家玩撲克牌,在轉(zhuǎn)角處我被一輛自行車給撞到,水淋在我身上,被撞的我全身濕淋淋的,可那個人早已遠(yuǎn)去。我望著他,不禁暗自咒罵起來。
也就是這時,從陰暗的角落走來一個小孩,衣服上的補(bǔ)丁隨處可見,我心想:今天真倒霉,剛被水把衣服弄濕,又遇到個乞兒。誰知,那個乞兒說:“大哥哥,你沒事吧?”我震撼了,本以為是要飯的,誰知——“我沒事,你怎么不回家?”我說道。“我的父母早亡了,是我的爺爺把我養(yǎng)大,可我走丟了——”話一說完,他便大哭起來。
“別哭,我給你買糖去。”隨后,我給了全一把糖,他止住了哭聲。我安慰了他兩句便走了。
誰知?他跟了過來。我想:該不會要跟我回家吧?這可怎么辦呢?哎,有了。
我在轉(zhuǎn)角處加快了腳步,隨之跑起來,我暗自心歡。這時他開口了:“大哥哥,你的錢掉了,別走——”我再次被震撼了。這個小小的身軀中藏著多么偉大的靈魂。∥也惑@在心中發(fā)出感嘆。
我走了過去,見他手中的地100元大鈔的確是我的,我見他,便心中產(chǎn)生了一種同情心!斑@是我給你的,別客氣!蔽艺f!斑@不行,我爺爺說不能拿別人的錢!蔽也恢绾螒(yīng)對,只好拔腿就跑。當(dāng)我快見不到他時,他停住說了一句:“謝謝!大哥哥,謝謝。我心中不知多么快樂,幫助了他人真比幫助自己還要快樂。
雖然已過去多年,但我還記得風(fēng)雨中的那一幕,現(xiàn)在回想起來我還沾沾自喜。
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇4
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲打破了校園的寧靜。吳老師在黑扳上寫下了幾個大字“疊衣服”這三個字。吳老師轉(zhuǎn)過身來,清了清嗓子說:“這是今天的作業(yè)!”頓時,教室里像炸開了鍋似的`,原本鴉雀無聲的教室,馬上熱鬧起來。我想也沒想,如離弦的箭飛奔回家。
回到家里,我找到了媽媽,讓她教我疊衣服。只見她拿起一件外衣,將兩邊對齊,兩邊對折,然后拉直,領(lǐng)口對齊,袖子向右折,再把衣服對折三次,就這樣媽媽三下五除二就把一件衣服疊好,讓我看得眼花繚亂,猶如丈二和尚——摸不著頭腦。媽媽語重心長地說:“只要努力,你一定會成功的!”
我聽完媽的話,信心十足拿起一件外衣。我學(xué)著媽媽的樣了,將衣服的背平放在桌子上,兩邊角對好。然后小心翼翼地把兩邊一折慢慢拉直,領(lǐng)口對齊后,再把袖子對折后,再折三次后,卻不知折成了什么鬼樣子。我垂頭喪氣的,有如斗敗的公雞。
原本以為這是“張飛吃豆芽——小菜一碟”沒想到卻比登天還難。我氣乎乎地把衣服扔出去。突然,我又想起媽媽對我說的話,我又打起精神來。
我找來那件被我扔出的衣服。我小心翼翼地將它撲平,放在桌面上。然后將衣服后面的兩個角對齊,折好。再把衣服的兩邊往內(nèi)折。再撲平,拉直。最后把袖子向衣服的正面對折,把衣服平均分成三份再對折起來。就這樣折好了第一件。
接著我很順手地折完了所有的衣服。
望著這些被疊得好好的衣服,我心里樂滋滋的。我從中體會到了:“皇天不負(fù)有心人”這句話的道理。
媽媽見了說:“博巍長大了呀!
我學(xué)會了疊衣服!
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇5
聽說聰明人都喜歡下象棋, 我很好奇: “象棋真的能讓人變聰明, 使人受益匪淺嗎?” 心動不如行動, 我拿出象棋, 讓導(dǎo)師爸爸來教我下。
通過爸爸地講述, 我知道了將和帥穩(wěn)坐中軍帳,士和相是謀士,車,馬,炮,兵都是武士。一盤象棋就是一場戰(zhàn)爭。我們擺好,那么一場戰(zhàn)爭開始了。
我一馬當(dāng)先,來了一個“當(dāng)頭炮”,給爸爸一個大威脅。只見爸爸不慌不忙,手自然地拿起馬向前跳了一步。這一下,有馬守著兵,我的炮就攻不起來了。我只好改變戰(zhàn)術(shù):跳馬!爸爸似乎看穿了我的思想,他也跳馬。我不甘示弱,趕緊出了車。爸爸只好出炮。我趁用車打倒了小卒, 準(zhǔn)備進(jìn)一步進(jìn)攻馬。爸爸見勢不妙,撤退了。我趁勝追擊打倒小卒,而爸爸則用馬吃了我的炮,我又用車吃了他的馬,直接將軍,而爸爸出了士又毀了我的戰(zhàn)略。 我的腦子在飛快地運(yùn)轉(zhuǎn),對于前面的問題,我似乎有一點(diǎn)兒明白了,我若有所思。我又出炮,爸爸馬上出車,我趕快躲馬,他繼續(xù)出車,我又出炮;接著他的馬以迅蕾不及掩耳之試跑到兵前。我心想:想吃我的兵,沒那么容易,我挺兵。誰知他根本就沒打我兵的主意,他的馬和車一前一后將軍了。我輸了,我沒注意他的馬?粗灞P旁犧牲了的棋子,我脫口而出一句古詩:“憑君莫問封侯事,一將功成萬骨枯”。是!戰(zhàn)爭是有犧牲的。 “以終為始”爸爸說出了四個字,“你想想,剛才我的馬不是跳了三步才將軍的嗎?你的每一步棋子都要給下幾步棋做好準(zhǔn)備,效率要高,只有這樣才能打敗對手”。
我回味著這四個字,深有感觸。是啊,人生不也是如此嗎?我在小學(xué)里為的是吸取更多的知識,不是單純的上小學(xué)。只有學(xué)了知識,長大才會成為對社會有貢獻(xiàn)的人才!
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇6
這學(xué)期的建隊節(jié)活動,我參加了經(jīng)典誦讀演出,正是這次演出,讓我學(xué)會了戰(zhàn)勝困難。
這可是我第一次在全校師生面前進(jìn)行朗誦!我感到非常榮幸,也非常緊張。上臺前,我心驚膽戰(zhàn),要是待會兒上臺一不小心做錯了動作或朗誦錯了,那多丟臉!這不僅丟自己的臉,還丟四年級的臉,因為我是全校通過層層選拔出來的領(lǐng)誦者之一。
老師叫我們準(zhǔn)備上臺了,我又膽怯了,越來越害怕,想打退堂鼓。這時老師對我們說:“孩子們,加油!你們是最棒的!”老師的話立刻打消了我逃跑的念頭。對!我是最棒的!我不能讓平時的努力白白浪費(fèi)。為了這次演出,我和其他同學(xué)一起排練了好幾個星期呀!怎么能因為自己的膽怯就輕言放棄了呢?我暗暗告訴自己:無論心中有多大的恐懼,也要保持冷靜,集中注意力,好好表現(xiàn)。我一定要為班級爭光,為四年級添彩,給全校師生一個驚喜。
配樂《紅旗頌》一響,我馬上進(jìn)入了朗誦狀態(tài),雄糾糾氣昂昂地走上臺。雖然臺下有一千多雙眼睛注視著我,但我并沒有表現(xiàn)出緊張的神色,只是默默地告訴自己:“加油!我是最棒的!”看見班上的老師和同學(xué)都在為我加油打氣,我可不能辜負(fù)大家對我的期望啊!同學(xué)與老師的鼓勵和期盼給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,頓時,我信心大增。
開始朗誦了,我飽含激情地朗誦“看萬山紅遍,層林盡染……”不知不覺,我已完全融入詩詞的意境之中。緊張感早已灰飛煙滅,我充滿了信心和激情。在所有朗誦同學(xué)的努力下,朗誦非常精彩,贏得了全校師生雷鳴般的掌聲,
通過這次演出,我不僅獲得了成功,更重要的是我學(xué)會了戰(zhàn)勝困難。其實困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。面對困難,一定要有信心戰(zhàn)勝它。
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇7
在我們的生活中,有眾多高尚的品質(zhì)與情操:寬容、堅強(qiáng)、原諒……這些都表現(xiàn)著善良的人們的崇高理想。其中,我最你敬佩的是堅強(qiáng),因為它讓我明白了許多的道理,它讓我勇敢地面對困難。
記得有一次,外面下起了傾盆大雨,豆粒般大的雨滴從天上掉下來。而我,正在屋里焦急地望著窗外,因為我正在為一篇作文——堅強(qiáng)而發(fā)愁,我不知如何下筆,因為我根本沒有理解“堅強(qiáng)”這個詞。突然,我看見一個七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是,他沒有哭,而是掙扎著爬了起來,拍打拍打身上的泥水,他的頭發(fā)已濕透,身上的衣服好像是剛從水中拿出來的。此時,我立刻明白了堅強(qiáng)里的深刻道理:堅強(qiáng)可以上一個人不再害怕,站起來勇敢面對眼前的事情。
堅強(qiáng),它不僅是一種品質(zhì),更是一個象征著勇敢的標(biāo)志。這個只有七八歲的小男孩都這樣堅強(qiáng),我又怎能懦弱呢?這個小男孩給了我莫大的鼓勵。
如果在你勉強(qiáng)擺著五個麻袋,里面分別裝著無數(shù)的金錢、美麗的容貌、可愛的玩偶、堅強(qiáng)的品質(zhì)、高貴的地位,如果只能選擇一個麻袋,那我肯定會選擇堅強(qiáng),因為堅強(qiáng)可以幫助我們克服困難,渡過難關(guān),勇敢面對上天帶給我們的挫折。
堅強(qiáng),一種高尚的品質(zhì),我徹底明白了它的深刻內(nèi)涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺,只要堅強(qiáng)面對,克服恐懼,就一定可以成為學(xué)習(xí)的能手、生活的強(qiáng)者。堅強(qiáng),可以讓膽小如鼠的人變得無所畏懼;可以讓一個小人物變?yōu)橐粋眾人皆知的楷模;可以讓一個懦弱者站上領(lǐng)獎的臺階?傊,千言萬語濃縮成一句話——堅強(qiáng),可以讓弱者變?yōu)閺?qiáng)者,可以讓人變得強(qiáng)大,可以讓人間沒有渺小的懦弱者!
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇8
那天,夜靜悄悄的,月亮灰蒙蒙的,星星寶寶們似乎很害怕,都依偎在云奶奶的懷里,不肯把小臉露出來。窗外,吹來幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的鬼片情景似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的。安靜的家里,我緊緊地縮成了一團(tuán),不住地朝著四周圍張望,嘭~什么聲音,我朝著窗戶望去,媽呀!鬼來了!我不禁大叫,只見一個妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走來。稚氣的我連忙跑到陽臺,拿來了金哭棒,裝成孫悟空的模樣,呆,妖怪,吃我一棒!正想朝妖怪打去,定神一看,竟然是掛在窗戶上的豬腳,真是讓我哭笑不得……還記得當(dāng)時,我做了一件很幼稚的事,睡覺前,我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的大老虎,還很得意地把它貼在了門上,這才安心入睡,因為我相信有大老虎保護(hù)我,誰都不敢來欺負(fù)我的!
我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監(jiān)督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學(xué)會自立自強(qiáng)。
一天放學(xué)回家,咦!怎么開著門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在床上,看見我進(jìn)了家門,就說:“仔仔回來了啦!哎呀,我還沒做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無力的身子,準(zhǔn)備下床做飯,我急忙說:“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實在沒有力氣起來又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒有營養(yǎng),媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃。
通過幫媽媽煮餃子這件事,讓我懂得一個道理:再也不能做溫室里的花朵了,只有自己獨(dú)立了,才能幫助更多需要幫助的人。
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