我學(xué)會(huì)了未雨綢繆優(yōu)秀作文（精選25篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了未雨綢繆優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
我學(xué)會(huì)了未雨綢繆優(yōu)秀作文 篇1
每當(dāng)我回家看到那本《寒號(hào)鳥》的時(shí)候，就會(huì)想起了從前的那個(gè)我。
從前的我拖拖拉拉。明明當(dāng)天的晚上可以收拾東西，卻總是要拖到第二天的早上才去急匆匆地收拾東西。結(jié)果不是忘了這就是沒(méi)帶那，可我卻滿不在乎，直到那一天……
記得那一次，我讓媽媽簽了一張關(guān)于收費(fèi)得很重要的回執(zhí)。晚上我想：明天早上收也不遲。就把回執(zhí)丟在了一邊。結(jié)果第二天早上我真忘了那回執(zhí)。看見除了我其他人都拿了回執(zhí)，幾顆豆大的汗珠就滑到了桌上。老師見就我一人沒(méi)帶，十分生氣。好像要把我吃了，過(guò)了一會(huì)兒，才從嘴中擠出一句：“下課來(lái)我辦公室！”下課后，我懷著忐忑不安的心情，邁著沉重的腳步走向了辦公室。
但辦公室中的情形卻和我想象的截然不同，老師和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“回去你看看這本書�！倍槐尽逗�(hào)鳥》正躺在老師的辦公桌上。
我捧著這本輕如鴻毛卻重于泰山的書，回到家中，翻開了它。
我看了書后深受啟發(fā)。是��！我當(dāng)天晚上拖拉不收拾，第二天收也收不完，不正如寒號(hào)鳥秋天不收集食物，冬天就餓死了嗎？
從此，每當(dāng)我想拖拉時(shí)，這個(gè)故事就會(huì)警醒我：不能拖拖拉拉，要懂得未雨綢繆。
我學(xué)會(huì)了未雨綢繆優(yōu)秀作文 篇2
新的一天又開始了，我?guī)е业膫溆糜陚銇?lái)到學(xué)校。
到了第二節(jié)音樂(lè)課，下起了細(xì)細(xì)的小雨，而音樂(lè)教室在另一棟樓。
“等一會(huì)兒下大了怎么辦呀?下大了，沒(méi)雨傘怎么辦?下成了傾盆大雨，我們回不到教學(xué)樓怎么辦?”一位中隊(duì)委仰著頭，看著飄飛的細(xì)雨說(shuō)。
我暗暗地笑了起來(lái)：“哈哈，幸虧我每天都帶著一把備用傘�！�
我拿出傘，撐開它。前腳剛跨出一步，剛剛那位說(shuō)話的中隊(duì)委哀求道：“借我一用，可以嗎?”
“不行，這把傘只能我用，借給任何人都不行�！蔽遗e著傘，冷冷地說(shuō)。
走出不久，我撓撓頭，想：“會(huì)不會(huì)太冷血了呀?……算了吧，誰(shuí)叫他不知道未雨綢繆呢。”
在雨中，我撐著傘，走到了另一棟樓，到了音樂(lè)教室，我看見“中隊(duì)委”衣服濕了，好像還在發(fā)抖。我情不自禁地笑了起來(lái)，設(shè)想下課時(shí)，雨下大了他會(huì)怎么樣：頭被淋成如水沖過(guò)的?衣服和褲子濕得像全身下水?啊哈!
下了音樂(lè)課，我拿起傘，走到樓下。雨，傾盆而下，地面的水一大波一大波地往斜坡下流，我的傘差點(diǎn)都被這傾盆大雨戳出一個(gè)個(gè)洞�！爸嘘�(duì)委”，抱頭鼠竄……
幸好我是有傘的，沒(méi)傘的早已被淋成落湯雞……
誰(shuí)叫他們不懂：晴帶雨傘，未雨綢繆呢。
我學(xué)會(huì)了未雨綢繆優(yōu)秀作文 篇3
天還沒(méi)有下雨，可它早晚要下的，因此你要做好準(zhǔn)備。正如我們的生活，充滿挑戰(zhàn)，未知不可預(yù)測(cè)。
沒(méi)有準(zhǔn)備，你將一無(wú)所有�！吧细咧兄暗娜兆�，總是混亂的。”廣東省理科狀元李琦曾說(shuō)出這樣的話，那是什么使他的生活不再混亂了呢？是他老師的一番話，談話的內(nèi)容不得而知，但在那番話后，李琦的世界觀開始改變。他開始準(zhǔn)備第二天所要學(xué)的課程，開始準(zhǔn)備一個(gè)月后的考試，開始準(zhǔn)備三年后的高考。于是，他的生活發(fā)生了質(zhì)的飛躍，當(dāng)一個(gè)人準(zhǔn)備好所有的事情，是最輕松的。無(wú)疑，他做到了，達(dá)到了無(wú)數(shù)學(xué)子難以望其項(xiàng)背的高度，只是因?yàn)樗膫�(gè)字“未雨綢繆�！�
機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。一個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，一個(gè)勤奮睿智的青年，在積蓄著幾十年后改天換地的力量，他并不知道命運(yùn)的終點(diǎn)是什么，不過(guò)，面對(duì)這未知而艱險(xiǎn)的挑戰(zhàn)，他能做的只有準(zhǔn)備。在滂沱大雨中奔跑，在幽冷寒溪中游泳，在鬧市中閱讀千古文章，在晨光中迎來(lái)一次又一次歷練。準(zhǔn)備，他成為了一位博學(xué)開明的青年，一個(gè)英勇彪悍的戰(zhàn)士。走向革命道路，潤(rùn)之克服了一切，戰(zhàn)勝了一切，一個(gè)在青年時(shí)代的準(zhǔn)備，便成就了一個(gè)時(shí)代。人生需要準(zhǔn)備。戰(zhàn)場(chǎng)上，士兵被子彈擊中，而以前的一次次演習(xí)是為了減少他死亡的概率，那是準(zhǔn)備，事關(guān)生死的準(zhǔn)備。
而人生，是另一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)！這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，一切顯得更為殘酷，人有高低貴賤之分，貧富好惡之別，但這緣于前輩的努力。有些人，一生庸碌無(wú)為，他們從未準(zhǔn)備什么，只當(dāng)混一天又一天。有些人，生活大起大落，沉浮盡現(xiàn)，縱然有天縱之才，征服世界的野心，也不一定會(huì)成功，因?yàn)�，他們不曾�?zhǔn)備什么，形成一個(gè)完整有規(guī)劃的體系。有些人，不聰穎，但是積蓄力量，做好準(zhǔn)備，只需按部就班，成功已成定局。
人生，需要準(zhǔn)備。機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。
少年們，面對(duì)近在咫尺的高考，面對(duì)光明燦爛的未來(lái)，還在等什么？
我學(xué)會(huì)了未雨綢繆優(yōu)秀作文 篇4
“人生就像窗外的天氣，充滿了不可遇測(cè)的雷雨、暴風(fēng)�！痹谖覀兊纳钪校教幎及l(fā)生著各種各樣的災(zāi)難，在我們惋惜的同時(shí)，是不是該深思如何最好地去避免這些未知的無(wú)情災(zāi)害，想辦法把準(zhǔn)備做到最好，把安全的可能性提到最高？于是，國(guó)家開展了對(duì)學(xué)生的民防教育，并組織了很多次的民防逃生演練，這樣才能防患于未然。
在今年的“國(guó)防教育集中宣傳周”期間，我校開展了民防逃生演練。一聲警報(bào)聲在清晨的校園里拉響，同學(xué)們聽從老師的指揮，迅速而有序地一個(gè)跟著一個(gè)出了教室，快速跑到空曠的操場(chǎng)上，與早已經(jīng)聚集在那里的同學(xué)匯合，安靜地等候老師們的下一步指示。整個(gè)過(guò)程有條不紊，井然有序。這次逃生演練在同學(xué)們的積極配合下，取得了圓滿的成功，得到了老師們的一致好評(píng)。
這次逃生演練讓我們學(xué)會(huì)了怎樣逃生，增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)和防范意識(shí)，使我們?cè)诮窈蟮娜兆永锬軓娜菝鎸?duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，在危急時(shí)刻保全自己，不讓自己受到傷害，把安全的可能性提到了最高。只要有了安全，我們才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)；有了安全，父母才能放心的工作；有了安全，我們的國(guó)家才會(huì)和諧安康、繁榮昌盛??安全，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，維系著我們的生活。為了能夠擁有安全，我們必須認(rèn)真對(duì)待每一次的逃生演練。
記憶中曾經(jīng)有許多學(xué)校發(fā)生火災(zāi)、地震等災(zāi)害，而因未對(duì)學(xué)生進(jìn)行逃生演練而疏散不當(dāng)，導(dǎo)致學(xué)校學(xué)生老師傷亡慘重。但我同樣記得有一所學(xué)校―――雅安天全中學(xué)，他們的學(xué)生在震前常多次開展逃生演練，所以地震未造成任何傷亡。4月20日8點(diǎn)02分，全校學(xué)生正在上課，突如其來(lái)的地震并沒(méi)有讓老師和學(xué)生慌了手腳，學(xué)生們迅速有序按指定路線集中到了操場(chǎng)，學(xué)校共2600多名學(xué)生，竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)傷亡，而且整個(gè)過(guò)程只用了一分半！這就是因?yàn)樘烊袑W(xué)每學(xué)期都會(huì)進(jìn)行一次應(yīng)急疏散演練。
這就是逃生演練的好處，它可以在災(zāi)難中挽救住無(wú)數(shù)條生命，為每一個(gè)生命撐開安全的保護(hù)傘！我們要學(xué)會(huì)未雨綢繆，防患未然，這永遠(yuǎn)是安全永恒不變的基石。愿警鐘長(zhǎng)鳴，生命之樹長(zhǎng)青！
我學(xué)會(huì)了未雨綢繆優(yōu)秀作文 篇5
從表面看，有魚吃還去捉老鼠的這只貓顯然是個(gè)笨貓；往深處想，這只貓卻是個(gè)大智若愚的貓。云貴的旱災(zāi)可為驗(yàn)證。
誰(shuí)也不會(huì)想到，一向多雨的南方也會(huì)遇到干旱，而且一旱就是一年，百年不遇。土地干裂了，禾稼枯死了，水庫(kù)長(zhǎng)期荒廢，人畜飲水岌岌可危。早知今日何必當(dāng)初！當(dāng)初都有飯吃都有水喝，那還操什么心費(fèi)什么勁呢？不然，就會(huì)被人恥笑，被人視為傻瓜，甚至說(shuō)成杞人憂天。結(jié)果天真不開眼，老百姓傻眼了。這件事充分說(shuō)明，傻瓜往往是那些耽于安逸、目光短淺、沒(méi)有責(zé)任感的人。
然而，不是所有的地方都這樣，貴州冷洞村就是個(gè)例外。這個(gè)村的書記叫朱昌國(guó)，他就是那只有魚吃還去抓貓的傻瓜。他帶領(lǐng)村民防患未然，家家修造了小水窖，成為這次抗旱的大堡壘。冷洞村的精神也被視為“貴州精神”，這是何等的榮耀！這樣的書記才是真正有眼光的書記，這樣的領(lǐng)導(dǎo)才是真正為百姓著想的領(lǐng)導(dǎo)，要不然，要領(lǐng)導(dǎo)干什么呢？
地震也是一樣。來(lái)地震了，天崩地裂，整座樓夷為平地，才忽然開始痛心建筑質(zhì)量，早干什么了呢？有人說(shuō)，這些人都去喝酒了，建筑質(zhì)量不過(guò)是走走過(guò)場(chǎng)，痛哉！古人早就說(shuō)了“防患未然”“未雨綢繆”，這不是告誡，而是警告！逸豫可以亡身�。《嗌偃缁ㄉ倌暌虼藛拭�，這都是活生生的人命��！
想想宋朝吧。那么大一個(gè)繁榮昌盛之邦，頃刻之間半壁江山淪為金人的踐踏之地，連兩個(gè)不爭(zhēng)氣的皇帝都給人家擄去了，丟人不丟人！怨誰(shuí)呢？都忙著燈紅酒綠歌舞升平了，誰(shuí)去管國(guó)防的事？因?yàn)檫@些壞蛋皇帝永遠(yuǎn)也想不到，堂堂一個(gè)天朝大國(guó)竟然也能淪陷。其實(shí)，蘇軾早就在《教戰(zhàn)守策》里告誡過(guò)：“夫當(dāng)今生民之患，果安在哉？在于知安而不知危，能逸而不能勞。此其患不見于今，而將見于他日。今不為之計(jì)，其后將有所不可救者�！笨上О。h(yuǎn)見卓識(shí)的東坡老先生也被發(fā)配不毛之地黃州，從此漁樵江渚，甩手不管了。后來(lái)的大清帝國(guó)不以之為鑒，終遭外寇侮辱，此皆奇恥大辱也！
好在現(xiàn)在的中國(guó)軍事強(qiáng)大，好在干旱過(guò)后的云貴亡羊補(bǔ)牢、興修水利。從這個(gè)意義上說(shuō)，懂得改正的貓還是一只好貓。每個(gè)人都是一只貓，有魚吃的時(shí)候，你是否還會(huì)嘲笑那只舍魚捕鼠的聰明的傻貓呢？包括很多家長(zhǎng)，自以為家值萬(wàn)貫，孩子可以不學(xué)無(wú)術(shù)、坐享安逸就是了。你必須承認(rèn)，這樣的家長(zhǎng)很沒(méi)腦子。
無(wú)論人生還是國(guó)家，都會(huì)有困難時(shí)期。那么，在和平幸福的年代，是否應(yīng)該拿出點(diǎn)時(shí)間來(lái)練練看家本領(lǐng)以備不時(shí)之需呢？送你一句話，只會(huì)吃魚的不是好貓，會(huì)逮老鼠的才是好貓。
我學(xué)會(huì)了未雨綢繆優(yōu)秀作文 篇6
《詩(shī)經(jīng)·豳風(fēng)·鴟號(hào)》中說(shuō)道，“迨天之未陰雨，徹彼桑土，綢繆牖戶。今女下民，或敢侮予?” 這就告誡我們做任何事情，都需事先做好準(zhǔn)備工作，切忌臨渴掘井，以免臨陣手忙腳亂。
有史記載：“武王滅紂后，封管叔、蔡叔及霍叔於商都近郊，以監(jiān)視殷遺民，號(hào)三監(jiān)。武王薨，成王年幼繼位，由叔父周公輔政，致三監(jiān)不滿。管叔等散布流言，謂周公將不利于成王。周公為避嫌疑，遠(yuǎn)離京城，遷居洛邑。不久，管叔等人與殷紂王之子武庚勾結(jié)行叛。周公乃奉成王命，興師東伐，誅管叔、殺武庚、放蔡叔，收殷余民。周公平亂后，遂寫一首《鴟鴞》詩(shī)與成王。其詩(shī)曰： “趁天未下雨，急剝桑皮，拌以泥灰，以縛門窗。汝居下者，敢欺我哉?”周公詩(shī)有諷諫之意，望成王及時(shí)制定措施，以止叛亂陰謀。成王雖心中不滿，然未敢責(zé)之”。這個(gè)歷史典故深刻道出了未雨綢繆的必要性。 歷史尚且如此，當(dāng)今時(shí)代的高中生更應(yīng)如此。
尤其是像我們這樣的高一學(xué)生，初入高中大門，面對(duì)新的環(huán)境、新的教材、新的同學(xué)、新的教師、新的集體，難免會(huì)產(chǎn)生一種不適應(yīng)感，這是每個(gè)高一新生都必須邁過(guò)的一道坎。首先，要對(duì)自己充滿信心，戰(zhàn)勝自我，不相信自己的人往往會(huì)認(rèn)為別人比自己強(qiáng)，往往會(huì)用灰色的眼光來(lái)看待世界，對(duì)世界抱著否定、懷疑的態(tài)度，這樣很難適應(yīng)新的環(huán)境。其次，不要總是停留在過(guò)去的回憶之中，要學(xué)著接受過(guò)去的一去不返，把目光與精力放在把握當(dāng)前的分分秒秒。
最后，還要多與他人交流，不但可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 還可以傾訴情感，尋求安慰。我們只有提起前做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)清自我，才能夠盡快融入到高中的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去。未來(lái)雖然是遙遠(yuǎn)的，但同時(shí)也是五彩繽紛、美好而充滿希望的，面對(duì)未來(lái)，我們要信心十足，提早做好準(zhǔn)備。不要在將來(lái)給自己留下無(wú)盡的悔恨，不要在將來(lái)說(shuō)“如果時(shí)光倒退幾年，我將會(huì)……”之類的話語(yǔ)，不要再出現(xiàn)各種假設(shè)，不要在等待的腳步中猶豫了，不要耽誤了你的大好前程。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，趁著青春的大好時(shí)光，去把握今天 ，創(chuàng)造未來(lái)吧!
我學(xué)會(huì)了未雨綢繆優(yōu)秀作文 篇7
輕揉惺忪睡眼，望了望對(duì)樓，幾乎于同時(shí)，瞪大了雙眼。滾滾濃煙映入眼簾，火焰在黑夜中亮得刺眼。走近窗邊，觸目驚心，火焰竄出窗口，爬上房墻，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的火舌舔著窗沿，噼里啪啦地爆裂著，叫囂著，好似嘲諷你的無(wú)知。樓下聚集的居民炸開了鍋，指手畫腳，對(duì)著發(fā)亮的房間，或是無(wú)奈，或是惋惜，訴說(shuō)著些什么，比劃著些什么。
我趴在窗臺(tái)上，媽媽遞來(lái)一條濕毛巾，讓我捂住口鼻，并叮囑我“小孩不可以玩火，大人不在的時(shí)候，不可以用火”絮絮叨叨…
一會(huì)，街對(duì)面?zhèn)鱽?lái)緊張急促的警鈴聲，消防車閃著紅光趕到，隨即在一片吵吵嚷嚷中，水與火交織斗爭(zhēng)，終平息了火勢(shì)。
次日，睜開眼,關(guān)切的望向?qū)γ娲髽�，昨晚發(fā)亮的屋子，已經(jīng)被燒得發(fā)黑，碳黑一直伸到了樓上的窗邊，穿過(guò)半掩著的窗，屋內(nèi)是灰暗的死寂。
意外的火災(zāi)成了居民竊語(yǔ)不止話題，起因大概是電纜年久失修走火了，燒到布質(zhì)物品，火勢(shì)便蔓延開了。結(jié)果大概算是好的，沒(méi)有人員傷亡，只是可惜了半輩子嘔心瀝血攢下錢買來(lái)的新房子。老人惋惜著這該死的災(zāi)難，婦女借機(jī)教育著小孩，年輕人們討論著因果教訓(xùn)。
路遇那家主人，默默無(wú)言，緊縮眉頭，回望那被火搗毀房屋，是否心中在怨念火災(zāi)將嘔心瀝血掙的家產(chǎn)通通掠奪，緊緊握住身邊孩子的手。
父親停下俯身安撫孩子，打量全身一眼，伸手拍了拍衣服褲子口袋，微微搖頭，深深嘆氣，小頓半秒，用領(lǐng)帶為孩子擤去涕淚，“都是爸爸忘記檢查電線了，爸爸的錯(cuò)！”一秒的沉默，父親再開了口“和房子說(shuō)拜拜…我們要走了…”
一切的一切源于主人只是忙忘了吧，查查電路是否年久失修，消防意識(shí)松懈。小小的細(xì)節(jié)會(huì)釀成這么大的災(zāi)禍，而這一切是眼淚和悔恨換不回來(lái)的早知道！
火災(zāi)敲響了人們心中的消防警鐘，每個(gè)人、每個(gè)家庭都從意識(shí)深處真正警醒，正視消防安全問(wèn)題，自然就會(huì)注意日常細(xì)節(jié)，主動(dòng)地消除安全隱患，學(xué)習(xí)如何消災(zāi)減災(zāi)。
我學(xué)會(huì)了未雨綢繆優(yōu)秀作文 篇8
寒號(hào)鳥真是笨鳥，總喜歡炫耀自己漂亮的羽毛，這且不說(shuō)，它還懶到了得過(guò)且過(guò)的“境界”；冬天寒冷，明知身上已無(wú)半根羽毛，夜里冷得直打哆嗦，總說(shuō)明天要筑巢，可一到天亮，太陽(yáng)一照，依然樂(lè)一天算一天，巢不見筑，最終被凍死在巖石縫里。
世間萬(wàn)事萬(wàn)物，很多事情是難以預(yù)知的，縱然知道即將面臨危險(xiǎn)也不做準(zhǔn)備，悲哉。只有像鳩雀一樣，聚食修巢，秋天做好過(guò)冬的準(zhǔn)備，做到未雨綢繆，隨時(shí)應(yīng)對(duì)突變，才是智慧。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。就如當(dāng)年唐太宗貞觀之治，天下太平，物阜民豐。假如太宗不聽魏征居安思危的勸告，想必盛唐必是短命幾年。再者，唐玄宗后來(lái)放松警惕，忽視了安祿山等有巨大勢(shì)力之人，才會(huì)發(fā)生了安史之亂，才會(huì)有了楊貴妃死于馬嵬坡之下的悲劇�？梢姡蛔兪怯胁欢〞r(shí)性的，我們只有時(shí)時(shí)刻刻做好應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備，才可以不變應(yīng)萬(wàn)變。
在紙醉金迷的大觀園中，寶玉終日與眾姐妹玩耍、嬉戲，不思進(jìn)取，不為將來(lái)作打算，為后來(lái)的賈府衰敗、家破人亡埋下了禍根。家盛之際，寶玉和他的姐妹們又怎會(huì)想到父親被貶謫、家產(chǎn)被查封？于是后來(lái)，走的走了，死的死了，散的也散了。一時(shí)輝煌留下一生凄涼，這個(gè)突如其來(lái)的變故足以使賈府家破人亡。也許在有錢有勢(shì)的時(shí)候，賈府的人都懂得修建學(xué)堂，買下田地，子孫們都能做些耕織，做好以后一旦不幸降臨時(shí)的準(zhǔn)備，他們就不會(huì)落得一個(gè)如此慘敗的下場(chǎng)了。
汶川大地震的突然襲擊，奪去了眾多老百姓的生命。這都只能怪我們現(xiàn)在的科技還不夠發(fā)達(dá)，不能預(yù)測(cè)地震的到來(lái)�？墒牵灿幸粋�(gè)地方，它創(chuàng)造了地震中的奇跡。在離北川不遠(yuǎn)的一個(gè)小縣中，有一所學(xué)校在這次汶川大地震中無(wú)一人傷亡。是什么令上天如此眷顧這群可愛(ài)的人呢？原來(lái)是位懂得未雨綢繆的葉校長(zhǎng)救了他們。這位好校長(zhǎng)在他一當(dāng)上校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，就把一座座豆腐渣建筑加固，還每年組織全校師生進(jìn)行疏散演習(xí)。每一次演習(xí)，他都十分仔細(xì)地設(shè)計(jì)好路線，讓師生們能快速且安全地到達(dá)安全的空曠處。這為當(dāng)?shù)卣鹫嬲絹?lái)時(shí)的逃生做好了充分的準(zhǔn)備，所以在這場(chǎng)突變中，他們用未雨綢繆的智慧贏得了生命。
面對(duì)突變，只有時(shí)刻做好準(zhǔn)備的人，才是贏者。
未雨綢繆，勿臨渴而掘井，是一種智慧。
我學(xué)會(huì)了未雨綢繆優(yōu)秀作文 篇9
后一分鐘，后一小時(shí)，后一天，會(huì)發(fā)生什么事情，誰(shuí)也不知道會(huì)發(fā)生什么意料之外的事情，有的人可能很喜歡去猜想還沒(méi)有到來(lái)的事情，就是我們學(xué)生也是，剛開學(xué)沒(méi)有上課的時(shí)候就有的同學(xué)說(shuō)“教我們的老師一定都有很多，他們可能都是些中年的老師”……這也只不過(guò)是一般的猜測(cè)，“未雨綢繆”這個(gè)詞的意思是指在沒(méi)什事情發(fā)生前，就要做好準(zhǔn)備，不能等到到不測(cè)災(zāi)難來(lái)了的時(shí)候茫然失措，束手無(wú)策，那時(shí)再來(lái)思考可能加重自己的災(zāi)難……
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是一本并不起眼的小冊(cè)子，但銷售量卻很大，里面講了一個(gè)故事，兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人同生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追求的東西。一天，它們找到了一塊很大很新鮮的奶酪，于是就在旁邊住起了房子。但是有一天，奶酪不見了，兩只小老鼠就拿起一直放在脖子上不動(dòng)的鞋子，去尋找新的食物，它們很快就找到了一塊新的更好的奶酪；而那兩個(gè)小矮人，卻茫然失措，思考了很久后，一個(gè)小矮人又動(dòng)身了，很快就也找到了食物，而那個(gè)一直待在家里不知怎么辦才好的小矮人對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難束手無(wú)策……后面的結(jié)果，可想而知，兩只早就對(duì)意外來(lái)的災(zāi)難有準(zhǔn)備的小老鼠在第一時(shí)間就行動(dòng)了，所以它們又有了更好的收獲，而其中的那個(gè)小矮人也在經(jīng)過(guò)思考后選擇面對(duì)困難再重新去尋找新的目標(biāo)。
我們的生活上，學(xué)習(xí)上也都是一樣，雖然我們都無(wú)法預(yù)知還沒(méi)有來(lái)到的事情，但我們完全可以做更多充分的準(zhǔn)備迎接我們將要做的，這樣會(huì)對(duì)我們做事恰到很大的利處。比如學(xué)生上了一個(gè)新的年級(jí)都會(huì)要面對(duì)一些陌生的同學(xué)，如果沒(méi)有心理準(zhǔn)備的人，失去“奶酪了卻不會(huì)行動(dòng)自主去尋找收獲。
未雨綢繆這個(gè)詞可以用在生活上的每一件事情上，不論我們站在什么角度，做什么事情，事先準(zhǔn)備自然是個(gè)好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)也自然是，課前先看看書對(duì)課時(shí)的理解和學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的影響。
我學(xué)會(huì)了未雨綢繆優(yōu)秀作文 篇10
當(dāng)今世界一個(gè)國(guó)家若想強(qiáng)大且獨(dú)占鰲頭，憑的是什么?二十一世紀(jì)最超前收益最大的是什么?想要獲得成功和贊美付出的多又需要怎么樣的智慧呢?是的。強(qiáng)大不僅靠的是科學(xué)還靠超前的科技，智慧的來(lái)源是不斷開拓和創(chuàng)新。
人們總是只看眼前不看而不懂得把目光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)些，所以有的人只會(huì)得了芝麻丟了西瓜，被眼前的一點(diǎn)不管是快樂(lè)還是憂傷和困難所打倒。
在教育方面，有的人只是死學(xué)知識(shí)，為責(zé)任而學(xué)習(xí)，為分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，老師教什么學(xué)什么，老師說(shuō)什么對(duì)什么，沒(méi)有開拓，創(chuàng)新，質(zhì)疑知識(shí)點(diǎn)的習(xí)慣，開放不了自己的大腦，不會(huì)為自己而讀書為以后而讀書，學(xué)習(xí)只為目前把分?jǐn)?shù)提高就罷手，那還又什么用，目光短淺。世界不斷在發(fā)展人類在進(jìn)步，這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，只懂得眼前是沒(méi)有用的，科學(xué)在于發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新、探究，知識(shí)是一切的高峰，人得一生都在勇攀高峰，這座高峰不在于它有多么高大，廣袤，而是在于它可以帶給人們多大的品味，深度，給人們帶來(lái)多少財(cái)富。勇于攀登就在進(jìn)步，教師“授人以魚，不如授人以漁”，教育不應(yīng)只看分?jǐn)?shù)而更多的是學(xué)生得到了多少，所以未雨綢繆，放眼未來(lái)的發(fā)展，將來(lái)的道路，懂得從自身去提升和發(fā)展，教育史科學(xué)的第一步，也是祖國(guó)的基礎(chǔ)一步。
在社會(huì)上，一個(gè)房子如果破了。沒(méi)有人去修補(bǔ)，隔不久，其他的窗戶也會(huì)莫名其妙的被人打破：一面墻，如果出現(xiàn)了涂鴉沒(méi)有及時(shí)的清洗掉，很快墻上就會(huì)出現(xiàn)許多亂七八糟、不堪入目的文字和話語(yǔ)：一個(gè)干凈的地方，人會(huì)不好意思去丟垃圾，但一旦有垃圾出現(xiàn)，人們就會(huì)毫不猶豫的，絲毫不會(huì)覺(jué)得羞愧的丟：這就是破窗效應(yīng)，不知道大家看著這個(gè)以何感想啊，我覺(jué)得面對(duì)這樣的事應(yīng)該當(dāng)即立斷，否則這個(gè)洞將會(huì)越來(lái)越大。若是人們把這樣的效應(yīng)放在創(chuàng)新科技上面那該多好啊。目前科技在世界中占主導(dǎo)地位，人們應(yīng)把目光放在這個(gè)上面，懂得未雨綢繆為將來(lái)而奮斗。
在生活中，每當(dāng)遇見困難時(shí)人們總是逃避一個(gè)“怕’字暴露了人性，只從眼前看問(wèn)題，本質(zhì)卻被埋沒(méi)了，所以人們不應(yīng)只看當(dāng)前。當(dāng)有人欺騙了你，應(yīng)該感謝他，因?yàn)樗屇阍鲩L(zhǎng)了智慧;當(dāng)有人傷害了你，應(yīng)該感謝他，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?當(dāng)有人遺棄了你，應(yīng)該感謝他，因?yàn)樗麍?jiān)定了你的自強(qiáng)。所以一切的一切塞翁失馬焉知非福，懂得未雨綢繆放眼未來(lái)，面對(duì)困難應(yīng)多思考多往后想堅(jiān)定自己，人得一輩子開心是一天，不開心也是一天，面對(duì)生活我們應(yīng)該笑對(duì)。努力不要只活在當(dāng)下，未雨綢繆先苦后甜。
所以不管是在教育，社會(huì)，生活中我們都不應(yīng)當(dāng)只活在當(dāng)下，應(yīng)懂得取舍，懂得會(huì)做不會(huì)只說(shuō)，借人之智，成就自己，未雨綢繆做足準(zhǔn)備，這是智慧之根。
科學(xué)是生活的手段，人文是生活的升華，二者研究領(lǐng)域不同，但他們都有最終的目的就是給后人快樂(lè)和幸福，未雨綢繆放眼未來(lái)，世界因此而美麗。
我學(xué)會(huì)了未雨綢繆優(yōu)秀作文 篇11
人生像一道桌菜，有酸有甜，有苦有辣，而成長(zhǎng)就是一道開胃菜，教我們知識(shí)，教我們常識(shí)，教我們?yōu)槿颂幨溃涛覀冇靡淮未未鷥r(jià)換來(lái)的我道理。《左傳》里有一句話叫“居安思�！�，就是這淚水與歡笑并存的成長(zhǎng)，教會(huì)了我未雨綢繆。
什么是未雨綢繆呢？在風(fēng)雨之前，把門窗封好，這就是未雨綢繆。同樣的道理，靠河的縣城，無(wú)論多耗費(fèi)人力物力，都會(huì)在河的兩岸修建堤壩，為什么要這么做呢？如果你懶懶散散不愿耗力氣，等漲水了再去，那還來(lái)得急嗎，來(lái)不及了。
常聽別人說(shuō)：“想得美，哪有這樣的事啊，你就等著天上掉餡餅吧”殊不知，有時(shí)，天上真的會(huì)掉餡餅，但也不會(huì)掉到你頭上啊，而是掉在大家的頭上，你準(zhǔn)備好去搶了嗎？等餡餅掉下來(lái)再準(zhǔn)備，那就只有餓肚子的份了。
在生活中，也有不少這樣的例子，小到講臺(tái)上表演節(jié)目時(shí)的一臉窘迫，那時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么臉皮厚一點(diǎn)兒就過(guò)去了。大到天災(zāi)人禍時(shí)，沒(méi)水，沒(méi)糧，沒(méi)口哨，沒(méi)錢，沒(méi)筏子，那就不關(guān)臉皮厚不厚，就看閻王爺心情嘍！
還記得有一次，幼兒園開公開課，我們五六十個(gè)半大小孩做坐在一起，哪兒閑得住，左一拳，右一拳地鬧騰個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，突然，老師話鋒一轉(zhuǎn)，眼神像導(dǎo)彈般鎖住了我們。不好！我敢緊側(cè)著身子，堅(jiān)起耳朵“誰(shuí)愿意來(lái)為我們表演一個(gè)節(jié)目呢？”雖然只聽到了半句話，但也足夠我們“震驚”了，剎那間教室里靜的可怕，六十雙眼睛響滴溜溜地轉(zhuǎn)，六十顆心臟砰砰地跳，誰(shuí)都不希望成為那個(gè)倒霉蛋，被老師揪出來(lái)在百余人面前獻(xiàn)丑。
緊張之下，我竟想到我還背住了一個(gè)故事，那是前幾天我從書上看的，看了一遍又一遍，不知不覺(jué)就會(huì)背了，沒(méi)想到今兒還用上了。想到這，我驕傲地舉起手，該我來(lái)圓場(chǎng)了，平日里掉鏈子的記性也沒(méi)出毛病，我在眾人面前越越講越流利，越講越生動(dòng)，一掃之前的緊張。表演不難呀！為什么其它人那么怕呢？現(xiàn)在想來(lái)，還多虧了肚子里有貨，要是拿不出表演的東西，我敢上臺(tái)嗎？
生活就是這這樣，你永遠(yuǎn)不知道下一刻要發(fā)生什么，不要浪費(fèi)現(xiàn)在的安逸，為不定的未來(lái)做準(zhǔn)備吧，不要等到事到臨頭才后悔，后悔沒(méi)有做好準(zhǔn)備，無(wú)論是機(jī)遇，或是――災(zāi)難……
我學(xué)會(huì)了未雨綢繆優(yōu)秀作文 篇12
今早六點(diǎn)，我在學(xué)校宿舍寢室，只聽洗漱間里一陣嘈雜聲，我推門過(guò)去看，原來(lái)是自來(lái)水管不出水，停水了。
這種現(xiàn)象以前也發(fā)生過(guò)。但今天和往日不一樣，是趕上早晨停水，學(xué)生正在進(jìn)行期中考試，沒(méi)水，刷不上牙，洗不上臉，怎么出去吃飯，一會(huì)就到點(diǎn)了，學(xué)生們一個(gè)個(gè)急得直蹦。
在這需要水的緊急時(shí)刻，我馬上回寢，把我平時(shí)有水時(shí)也儲(chǔ)備的一桶，還有4大塑料瓶水拿出來(lái)，對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“我這里有水，大家要珍惜點(diǎn)用，解決一下燃眉之急。
學(xué)生們一個(gè)個(gè)拿著缸和盆，小心翼翼地盛著僅夠?qū)Ω端⒀溃茨樫F如油的水，這些水基本上解決了一個(gè)樓層學(xué)生的洗漱。學(xué)生們都很高興說(shuō)：“還是老師想得周到，不然，我們今天就慘了，老師，我們愛(ài)你”。我對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“這是小事一樁，你們都有礦泉水瓶，平實(shí)多儲(chǔ)備幾瓶，以防萬(wàn)一停水的時(shí)候好就急用，做到有備無(wú)患。
早上8點(diǎn)下班時(shí)，天還在下著不大不小的雨，值班男老師可急壞了，想上醫(yī)院看病人，不知道有雨，沒(méi)帶雨具，就是從宿舍跑到學(xué)校大門口，也得澆成一個(gè)落湯雞。
我就是下再大的雨也不怕，也阻隔不了我回家。因我從到宿舍工作開始，我就準(zhǔn)備了兩套特大號(hào)雨披，家里放一個(gè)，單位放一個(gè)，兩頭都有，所以就不在為下雨犯愁了，未雨綢繆，已是我多年的習(xí)慣了。
我學(xué)會(huì)了未雨綢繆優(yōu)秀作文 篇13
那日，在央視的一則公益宣傳上看到了這個(gè)漢字聽寫大會(huì)的宣傳片。片中隨機(jī)采訪了男女老少各個(gè)行業(yè)的人們，大多數(shù)都寫不出“未雨綢繆”這四個(gè)漢字，倒是“為雨愁謀”層出不窮。最后，鏡頭回到課堂，一群活潑可愛(ài)的孩子高呼著“我們會(huì)寫!”
這一則宣傳片引起了我對(duì)“漢字聽寫大會(huì)”的關(guān)注和思考。不同于街頭隨機(jī)采訪的人們，這些初中生有著扎實(shí)的漢字基礎(chǔ)和文化底蘊(yùn)，他不僅曉其字還會(huì)其意，在展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采的同時(shí)向社會(huì)傳遞出了一份正能量!
如今的社會(huì)，太需要這樣能量讓我們警醒。各類通訊軟件里豐富多樣的表情讓人們舍棄了用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)話，用筆來(lái)書寫，以至于在向心愛(ài)之人表達(dá)愛(ài)意時(shí)，只會(huì)點(diǎn)擊一大串玫瑰花符號(hào)，而說(shuō)不出“執(zhí)子之手，與子偕老”的佳句。
然而我們終于還是醒悟了，“漢字聽寫大會(huì)”贏得社會(huì)廣發(fā)關(guān)注便說(shuō)明人們心里為漢字所留的位置。對(duì)中華文化精粹的一份堅(jiān)守。中華上下五千年，從甲骨文到真草隸行幾大字體，凝聚了千年來(lái)中華民族的文化心血。我們沒(méi)有能力創(chuàng)造出這樣偉大的藝術(shù)品，但有責(zé)任將它傳承與發(fā)揚(yáng)光大。我們責(zé)無(wú)旁貸。
漢字是一切其他藝術(shù)的載體。如果遺失了漢字，這個(gè)國(guó)家的文化也將從此斷流，這片土地之上的子孫之輩也不會(huì)有新的突破。這個(gè)國(guó)家也許會(huì)遭受滅頂之難。
漢字像是一個(gè)個(gè)活潑的精靈，它左手拉著我們眾生，右手拉著整個(gè)中華民族的文化，從古至今綿延千年。重拾文化的根，即要從漢字入手，才能達(dá)到中華文明中最光輝燦爛的部分，才能對(duì)自己的國(guó)家與文化有更深刻的認(rèn)識(shí)，更真切的愛(ài)。
悟己往之不諫，知來(lái)者之可追。從現(xiàn)在開始還不晚。未雨綢繆，重拾文化的根。
我學(xué)會(huì)了未雨綢繆優(yōu)秀作文 篇14
人們常說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。
從前，有個(gè)獵人外出打獵，出發(fā)之前，他的街坊鄰居勸他先給槍裝滿子彈，他不以為然地說(shuō)：離打獵的地方還遠(yuǎn)著呢，到時(shí)候再裝也來(lái)得及。他就這樣出發(fā)了。走著走著，他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的湖里有一群野鴨子。他匆忙放下背包，為槍裝子彈，可是因?yàn)檠b子彈后上膛的聲音動(dòng)靜太大，驚動(dòng)了鴨子們，警覺(jué)的鴨子們都四散飛走了。
從這個(gè)故事不難看出，機(jī)會(huì)可能隨時(shí)出現(xiàn)，但考驗(yàn)的就是你是否準(zhǔn)備好抓住這翻身的機(jī)會(huì)。
我國(guó)古代的戰(zhàn)略家鬼谷子曾說(shuō)過(guò)：世無(wú)可抵，則深隱而待時(shí);時(shí)有可抵，則為之謀。意思是說(shuō)：當(dāng)你沒(méi)有機(jī)會(huì)的時(shí)候，不斷準(zhǔn)備，充實(shí)自己;出現(xiàn)機(jī)會(huì)的時(shí)候，主動(dòng)迎擊，展現(xiàn)才華。彼日的準(zhǔn)備也許是未來(lái)某日你的一根救命稻草，人生幾何，又有誰(shuí)能安度一生，又有誰(shuí)能不經(jīng)歷磨難輕易成功。
我不論昔日的準(zhǔn)備是否便利了我的明日，但有總比沒(méi)有強(qiáng)。這也就比好比學(xué)習(xí)上的預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)，顧名思義就是先前的學(xué)習(xí)。當(dāng)你有所準(zhǔn)備后上課時(shí)消化老師講的內(nèi)容豈不是游刃有余?就成功?就連我們的革命領(lǐng)袖毛澤東都說(shuō)過(guò)：不打沒(méi)有準(zhǔn)備的仗。
現(xiàn)在的我們也要做到未雨綢繆，以備不時(shí)之需!
我學(xué)會(huì)了未雨綢繆優(yōu)秀作文 篇15
不知你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)，烈日下的驕陽(yáng)始終站立著這么一些人，他們?cè)谧约旱膷徫簧香”M職守，共同維護(hù)著繁華都市的交通秩序。正是因?yàn)樗麄�，才得以幾千萬(wàn)輛車輛通暢無(wú)阻，交通事故所帶來(lái)的家破人亡少之又少，而就是這種“未雨綢繆”的精神才得以實(shí)現(xiàn)了我們的愿望。未雨綢繆，才是成功之前提。
其實(shí)，要做到未雨綢繆，就應(yīng)該細(xì)心留心生活中的大小事件，做到防患于未然。未雨綢繆，大到關(guān)心祖國(guó)安危，小到生活瑣事，這些，其實(shí)都原本而原始體現(xiàn)出來(lái)了，而作為中學(xué)生，祖國(guó)的新一代花朵，就更應(yīng)該要關(guān)心祖國(guó)，正處青少年時(shí)期的我們要體驗(yàn)和觀察生活才是，只有這樣，才能體現(xiàn)出未雨綢繆的精神，才能在世界民族之林以及生活中做一個(gè)成功者。毛澤東曾說(shuō)：磨刀不誤砍柴工。做任何事之前，先做好充足的準(zhǔn)備，以防萬(wàn)一，世事難料，誰(shuí)又能斷定下一秒不會(huì)出什么事呢？就算是上班族，也是要預(yù)算好上班路上會(huì)不會(huì)堵車，老板會(huì)不會(huì)臨時(shí)沒(méi)有采納自己的方案不是？機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，有準(zhǔn)備的人，上帝永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)，未來(lái)理想的明天，當(dāng)屬于有準(zhǔn)備的人！
眾所周知，日本是地震頻繁的國(guó)家，每天有幾十次地震，但地震所給帶給日本的災(zāi)害卻少之又少，原因是日本懂得防患于未然，懂得未雨綢繆。相反，我國(guó)唐山大地震卻因沒(méi)有實(shí)行有效的措施，在震前沒(méi)有進(jìn)行地震演練而導(dǎo)致死傷無(wú)數(shù)，破壞巨大。未雨綢繆，應(yīng)是每個(gè)人要有的意識(shí)，做到未雨綢繆，也體現(xiàn)在國(guó)家層面上�！蹲髠鳌分姓f(shuō)：“居安思危，思則有備，有備無(wú)患�！蔽覀�?cè)谙硎軠厥以杏耐瑫r(shí)，也應(yīng)該保持警惕，保持對(duì)祖國(guó)安危的關(guān)注，我想，也許只有這樣，我們才能在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
未雨綢繆，不應(yīng)該是一個(gè)口號(hào)，而應(yīng)該是一個(gè)意識(shí)，一個(gè)行動(dòng)。想要成功，背后的付出是必不可少的。未雨綢繆，應(yīng)該要我們時(shí)刻關(guān)注身邊的小事才是，時(shí)時(shí)刻刻都做到未雨綢繆，才能有把握成功，謹(jǐn)記臨時(shí)抱佛腳是不可取的，因?yàn)槟悴恢老乱豢虝?huì)發(fā)生什么，之所以這樣，是為了讓你做某一件事的時(shí)候，做到信心十足，做到胸有成竹，我想，那些“運(yùn)籌于帷幄決勝于千里之外”的帝王將相應(yīng)該就是如此吧！
我學(xué)會(huì)了未雨綢繆優(yōu)秀作文 篇16
如果沒(méi)有這場(chǎng)比賽，我不會(huì)意識(shí)到我做錯(cuò)了什么。
嘈雜的人群慢慢聚集在了操場(chǎng)上，為的就是這次定向跑步比賽。隨著喧鬧聲的平息，各個(gè)參賽的同學(xué)已到起點(diǎn)排好隊(duì)，起跑是每?jī)扇艘唤M分開的。在所有準(zhǔn)備工作做好后，每個(gè)人都懷著緊張而又興奮的心情焦急地等待著輪到自己的起跑。
隊(duì)伍全亂了。大家都在熟悉手上的地圖和與之相對(duì)應(yīng)的地點(diǎn)，好在比賽中快別人一拍。我也認(rèn)為這不失為一個(gè)好方法，可是我覺(jué)得這里的定向標(biāo)并不是很多，就算不事先看地圖也應(yīng)該能分清。于是我匆匆看了一眼大概位置，就繼續(xù)等待了。這是我第一次參加定向跑步比賽，我非但反常地沒(méi)有一點(diǎn)緊張感，還呆在一邊想著不知所云的東西。看著別人邊與同伴交談，邊指指場(chǎng)上的定向標(biāo)，我頓時(shí)覺(jué)得自己格格不入。在以發(fā)呆的形式浪費(fèi)了看地圖的絕好時(shí)機(jī)后，我從容地來(lái)到起跑點(diǎn)沒(méi)在倒數(shù)的鈴聲結(jié)束的剎那，我蓄足力氣沖了出去，按記憶中模糊的位置成功抵達(dá)了兩個(gè)地點(diǎn)。而當(dāng)我在第三個(gè)定向標(biāo)那兒轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，我突然一陣頭暈?zāi)垦＃哼@是哪里�。考泵Φ皖^看手上的地圖，我的額上不由得沁出了汗珠，下一個(gè)地點(diǎn)在哪？環(huán)望四周，貌似找到了目標(biāo)，可在進(jìn)一步確認(rèn)，那是錯(cuò)的。好險(xiǎn)，如果剛剛不顧一切跑過(guò)去的話，我就失敗了�？梢簿褪沁@些原本可以分清的定向標(biāo)，讓多少人背道而馳，走向失敗。
時(shí)間不會(huì)停下等我，它每走過(guò)一秒，我就越焦急、越慌張。努力冷靜下來(lái)后，頭腦也跟著清醒，終于到了終點(diǎn)。我到達(dá)的地點(diǎn)都是對(duì)的，可我心里總是覺(jué)得放不下，很不踏實(shí)。在計(jì)分處排隊(duì)時(shí)，我只能說(shuō)完成這次比賽是勉強(qiáng)的，因?yàn)槲腋緵](méi)有做好充分準(zhǔn)備，我太高估自己了。
仔細(xì)想想，我在生活中也出現(xiàn)過(guò)不少這種情況。有很多次考試前，我早早復(fù)習(xí)完了，于是剩余的大段時(shí)間就在我的發(fā)呆中悄悄溜走。而在考場(chǎng)時(shí)，看到題目時(shí)，胸有成竹的我頓時(shí)泄了氣，我只能反復(fù)推敲，再猶豫地寫上答案，不能做到熟練的寫出。多少次考后，我都覺(jué)得忐忑不安，可這也隨著分?jǐn)?shù)的降臨消失全無(wú)，直到比賽前我都沒(méi)有在意，我依舊是這么做。但是這次的比賽警醒了我，那些題目有不少都是靠我自己的判斷能力，這樣做非常險(xiǎn)，一旦判斷錯(cuò)，全部前功盡棄，就像尋找定向標(biāo)，沒(méi)有事先看準(zhǔn)地圖，比賽中只能靠自己的臨場(chǎng)發(fā)揮，那成敗真的只在一線之間。
“未雨綢繆，有備無(wú)患”，可見，充分的準(zhǔn)備是多么重要。我要是能抓緊每分每秒做好考前準(zhǔn)備，那么我也許就能考出更好的成績(jī)。
如果沒(méi)有這場(chǎng)比賽，我會(huì)一直錯(cuò)下去，而現(xiàn)在，它把我拉回了正道，我已經(jīng)明白了……
我學(xué)會(huì)了未雨綢繆優(yōu)秀作文 篇17
中秋班會(huì)，大家可能對(duì)我的相聲有所期待。
為了贏得同學(xué)們一片笑聲和掌聲，我也準(zhǔn)備了一段時(shí)間，付出了小努力。可就在演出前，班主任王老師否定了我的稿子，因?yàn)槲业南嗦暩鍥](méi)有圍繞本次班會(huì)的安全教育與中秋團(tuán)圓的主題來(lái)寫，之后，對(duì)我的稿子提出了建設(shè)性的建議。我非常后悔沒(méi)有更早地給老師審閱我的稿子。當(dāng)時(shí)距演出只有兩節(jié)課時(shí)間了，我不想讓老師和同學(xué)們失望，更不想讓自己失望，我想給大家表演，所以沒(méi)有放棄或刪除自己的節(jié)目。
我用短短的時(shí)間重新寫了一篇稿子并成功地完成了演出。在歡聲笑語(yǔ)和掌聲中，節(jié)目的漏洞和瑕疵已無(wú)足輕重。
贅述這么多，其實(shí)我想表達(dá)的是：做什么事情都要考慮多種情況的發(fā)生，并做好萬(wàn)全準(zhǔn)備。如果不是我有一位好的語(yǔ)文老師，能在如此緊急的時(shí)刻教給我如此之多的優(yōu)美語(yǔ)句并幫我修改稿子，我可能在二次組稿時(shí)就精神崩潰了。
以后，我會(huì)為自己將要走的路做好各種準(zhǔn)備。未雨綢繆一下，雨可能就不來(lái)了。
我學(xué)會(huì)了未雨綢繆優(yōu)秀作文 篇18
每天早上媽媽送我上學(xué)的路上，都會(huì)在車上放成語(yǔ)故事VCD給我看。
通過(guò)看這些成語(yǔ)故事，讓我學(xué)會(huì)了好多成語(yǔ)并了解了這些成語(yǔ)的含意及如何在生活中正確使用他們。
當(dāng)我第一次聽到“未雨綢繆”這個(gè)成語(yǔ)時(shí)，完全不明白是什么意思。當(dāng)看完這個(gè)成語(yǔ)故事后終于明白這個(gè)成語(yǔ)含意了—就是提醒人們提前做好一些準(zhǔn)備工作，等遇到困難時(shí)就會(huì)有防備了！這個(gè)故事是說(shuō)一只鳥媽媽，在沒(méi)有下雨前就知道用樹皮把它的鳥窩保護(hù)起來(lái)，等大雨來(lái)到時(shí)它們就不會(huì)被淋成落湯“鳥”了。
周三早上和往常一樣，我在上學(xué)路上，一邊看著成語(yǔ)故事一邊喝著牛奶，喝了一口牛奶后我就把蓋子蓋好了。忽然路上遇到一個(gè)緊急情況，媽媽來(lái)了一個(gè)緊急剎車，牛奶杯一下就從我手中掉了下來(lái)，我大叫了一聲。媽媽趕緊回頭問(wèn)我：“怎么啦，出什么事了？”我說(shuō)：“媽媽，沒(méi)事就杯子掉地上了。”媽媽擔(dān)心的說(shuō)：”那完了，牛奶潑到車上了吧？”我的意地對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)有，幸好我未雨綢繆提前把蓋子蓋好了！”這時(shí)就聽到媽媽哈哈大笑說(shuō)：“不錯(cuò)嗎？現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用��！未雨綢繆這個(gè)成語(yǔ)也會(huì)用了。用的恰到好處，不錯(cuò)，不錯(cuò)，你很棒！那這周的周記我們有題材寫了，就寫這件事吧�！蔽宜斓拇饝�(yīng)說(shuō)：“好的，媽媽！”
然后媽媽就開開心心地送我去上學(xué)了！
我學(xué)會(huì)了未雨綢繆優(yōu)秀作文 篇19
晚秋，微涼的清晨顯得格外熱鬧，汽笛悲鳴怨怠慢。微風(fēng)舞落葉，雨濕橋頭草，一切清新卻帶著幾絲幽怨。雙手懷抱，緊了緊自己的衣袖，寒顫之后頂著毛毛細(xì)雨，為一天的生活出發(fā)。
街上行人如同行尸走肉，匆忙的表情怨天涼。這雨仿佛上蒼訴說(shuō)的大地悲歌，憐憫著這碌碌的眾生。人最怕莫過(guò)于沒(méi)有靈魂與目標(biāo)，在這阡陌之上，有人樂(lè)此不疲，只因動(dòng)力無(wú)限，或親人，或名利，他們是幸福的；有人卻自怨自艾，不知為何而活，心似空靈，無(wú)所依，他們是孤獨(dú)的。
我是孤獨(dú)的，雨是綢繆心濕更繾綣，來(lái)回穿梭的人流沒(méi)人能聽懂誰(shuí)的吶喊。找不到一個(gè)屬于自己攜手的伴，不由心生落魄。那一片看似飛翔卻在墜落的黃葉，激出了心中萬(wàn)千的唏噓。曾經(jīng)滄海，卻始終記憶猶新。孤獨(dú)感越發(fā)癲狂，傷感回憶便越發(fā)刺痛。永遠(yuǎn)拿著曾經(jīng)的美好比較現(xiàn)在的失落，來(lái)證明自己的失敗，把自己逼上一個(gè)更慘的角落，再一副楚楚可憐的姿態(tài)，要求別人給以悲天憫人的情懷，人們管這種叫矯情。不可否認(rèn)，這是人性通病，誰(shuí)能說(shuō)自己足夠堅(jiān)強(qiáng)以至于百毒不侵，只是你不愿意承認(rèn)你自己心中黑暗深處的那一抹熱淚罷了。
世道是不公的，看那風(fēng)沙里的枯葉，只想歸根，卻別風(fēng)帶著四處飄蕩，如芻狗亦如游子。身不由己中找不到自己為何身不由己，風(fēng)不可見，人生枷鎖不可見。葉子隨風(fēng)搖曳，卻不知為何搖曳，捫心自問(wèn)，枷鎖是否存在。或許有吧？那一方埋葬我無(wú)憂無(wú)慮的凈土，能否還我燦爛的花，那一陣帶走我天真無(wú)邪的微風(fēng)，能否讓我自由的舞。
生活是艱難的，囊中羞澀，如落光的大樹貧瘠。曾經(jīng)的蟄伏，破甲，生長(zhǎng)到枝繁葉茂，卻不過(guò)短短幾個(gè)月。光輝后的失意，更加慘不忍睹，夾雜著悔恨，與當(dāng)下的孤影交織出狂躁。那一無(wú)是處的心態(tài)猶如利劍，一劍封喉，定義自己。墮入無(wú)邊的死循環(huán)，當(dāng)從深淵爬出來(lái)之后，不知蹉跎多少歲月時(shí)光。短短的幾個(gè)秋，卻是循環(huán)的蹉跎。不免物傷己悲。會(huì)有一灣渡頭能有來(lái)世之快嗎？
自古逢秋悲寂寥，古今常態(tài)。人生于世，何去西風(fēng)悲畫扇？世惡道險(xiǎn)，何不提刀闊步，堅(jiān)忍不拔？西風(fēng)烈酒，快意恩仇，坦蕩于天地間。不以物喜，不以己悲，曾經(jīng)的林林，是過(guò)去的財(cái)富，而不是現(xiàn)實(shí)傷疤。
我學(xué)會(huì)了未雨綢繆優(yōu)秀作文 篇20
上課時(shí)，老師就像一個(gè)衛(wèi)星，同學(xué)們是一個(gè)個(gè)雷達(dá)，要成功接收衛(wèi)星發(fā)出的信息必須得認(rèn)真，要想成功回饋信息必須依靠搶。于是，想要及時(shí)回饋信息的同學(xué)整堂課上都保持5G的腦速聽課并思考，時(shí)刻準(zhǔn)備著搶發(fā)言機(jī)會(huì)。對(duì)于不發(fā)言的同學(xué)來(lái)說(shuō)，雷達(dá)已經(jīng)失靈，他們不僅不反饋衛(wèi)星發(fā)射的信息，反而主動(dòng)拒收，需要進(jìn)行修理。我呢，就屬于雷達(dá)失靈一類。媽媽常常提醒我課堂要積極發(fā)言，可我總是滿不在乎。
有一次，我們班要上公開課，老師鼓勵(lì)我們：發(fā)一次言免一次作業(yè)，發(fā)三次言免一天作業(yè)。哇，居然可以免作業(yè)，我的天，這簡(jiǎn)直是天降神運(yùn)啊，我一定要當(dāng)一個(gè)全程在線的雷達(dá)，不做看別人表演的觀眾。上課時(shí)，我把所有的精力都放在了課堂上，擔(dān)心聽漏了老師所說(shuō)的每一個(gè)字，聽錯(cuò)了老師所提的問(wèn)題哈哈，老師提的問(wèn)題我都會(huì)，我把手高高舉起。曹佳鋮，請(qǐng)你來(lái)回答！甘泉，你來(lái)與大家分享一下你的想法吧。我們把掌聲送給余佳怡，她的分享真精彩！我在心里默默祈禱：老天爺啊，我是何子讓，保佑我被老師抽到吧，這可不僅是事關(guān)面子的問(wèn)題，還關(guān)系著我今晚的作業(yè)量啊，您長(zhǎng)長(zhǎng)眼吧！我平時(shí)每次見到老師都很有禮貌，對(duì)于這么懂禮貌的男孩，您怎么忍心讓他傷心呢？保佑我，保佑我被老師抽到！無(wú)論我手舉多高，祈禱有多認(rèn)真，老師居然就像沒(méi)有看到我一樣，每次都與我上演完美錯(cuò)過(guò)。眼看著免作業(yè)的機(jī)會(huì)就這樣一次次地從我眼皮底下溜走，我實(shí)在是無(wú)法形容內(nèi)心的滋味后來(lái)我才知道，原來(lái)老師會(huì)格外照顧那些平時(shí)在課堂上經(jīng)常發(fā)言的同學(xué)。
哎，我以后上課再也不開飛機(jī)了，再也不當(dāng)失靈的雷達(dá)啦，要做一個(gè)有準(zhǔn)備的人，保持積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
我學(xué)會(huì)了未雨綢繆優(yōu)秀作文 篇21
夢(mèng)想是春天的一抹綠，嬌嫩而又充滿新意;夢(mèng)想是天邊的一陣風(fēng)，來(lái)去匆匆追之不及。夢(mèng)想是東方冉冉升起的一輪紅日，是百花叢中一枝高傲的紅梅。沒(méi)有夢(mèng)想的人就像在茫茫大海中迷失了方向，在孤寂寒夜里失去了微光。沒(méi)有夢(mèng)想的人成不了大器，沒(méi)有夢(mèng)想的國(guó)更成不了大國(guó)。只有努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，當(dāng)我們的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)時(shí)，中國(guó)夢(mèng)才會(huì)真正的`實(shí)現(xiàn)。
古往今來(lái)，我想每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔抢畎椎膲�(mèng);“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”是劉禹錫的夢(mèng);“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”是林則徐的夢(mèng);“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”是李清照的夢(mèng)。人生因夢(mèng)想而高飛，因夢(mèng)想而絢爛，因夢(mèng)想而偉大。古人如此，今人亦然。人民好軍醫(yī)莊仕華一生的夢(mèng)想就是“當(dāng)一輩子醫(yī)生”。正因有夢(mèng)，他每次工作都高度集中，廢寢忘食，相信“堅(jiān)持，勤奮，就能成功”，最終他以實(shí)際行動(dòng)證明了自己，錦旗遍布整個(gè)醫(yī)院，他的大德大愛(ài)精神也被百姓廣為贊揚(yáng);百度CEO李彥宏一生的夢(mèng)想是“讓人們更平等便捷地獲取信息，找到所求，幸福生活”。正因有夢(mèng)，他善于觀察，懂得勃發(fā)，長(zhǎng)于堅(jiān)持，敢于挑戰(zhàn)。成功的背后是他做人的低調(diào)和創(chuàng)業(yè)的激情。金錢不是最重要的，最重要的是你是否在做自己喜歡的事。成功的關(guān)鍵不是運(yùn)氣而是正確的選擇，也正是因?yàn)樗恼J(rèn)真和堅(jiān)持，才當(dāng)選了全國(guó)政協(xié)委員;宇航員劉洋的夢(mèng)想則是“神舟九號(hào)與天宮一號(hào)的成功對(duì)接”。“我不是嫦娥，但比嫦娥幸運(yùn)”是她常掛在嘴邊的話。
正因她有一個(gè)航天夢(mèng)以及她自己的不懈努力才有了今天巨大的成功，成為中國(guó)第一位飛天的女航天員，為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)，也實(shí)現(xiàn)了她的“中國(guó)夢(mèng)”。人生的花季是生命的春天，它美麗卻又短暫。青少年是祖國(guó)的希望，更是民族的未來(lái)。作為高中生的我夢(mèng)想則是努力學(xué)習(xí)，讓知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)賦予我智慧，讓知識(shí)的大門永遠(yuǎn)為我敞開�！疤斓莱昵�，勤能補(bǔ)拙，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在不久的將來(lái)讓我也能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的一份微薄之力�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，學(xué)習(xí)的過(guò)程是苦的，但收獲的果實(shí)卻是甜的。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人，留給努力的人，留給勤勉的人，留給拼搏的人。
心有多大，舞臺(tái)就有多大。努力與希望同在，努力也必定成就未來(lái)。我堅(jiān)信“只要腳踏實(shí)地，方能無(wú)往不前”。這就是我的夢(mèng)，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)的、簡(jiǎn)單的夢(mèng)。因?yàn)槲覀兡_踏同一片中國(guó)熱土，即可統(tǒng)稱為中國(guó)夢(mèng)。在我看來(lái)，中國(guó)夢(mèng)是一種永不服輸?shù)男拍?是一種從不放棄的毅力;也是一種突破創(chuàng)新的精神。夢(mèng)想是美麗的，夢(mèng)想更是陽(yáng)光的。讓我們做一條騰飛的蛟龍，一只翱翔的雄鷹。
盡管追夢(mèng)路上必有荊棘相伴，必有風(fēng)雨阻撓，但我相信只要心中有夢(mèng)，有未來(lái)，我們一定會(huì)乘風(fēng)破浪，迎接屬于自己的燦爛曙光，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)!
我學(xué)會(huì)了未雨綢繆優(yōu)秀作文 篇22
愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì)，智者善抓住機(jī)會(huì)，成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)只是給準(zhǔn)備好的人。其實(shí)機(jī)遇經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊，而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功。愚人往往錯(cuò)過(guò)它卻抱怨命運(yùn)的不公平。其原因就在于機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，有準(zhǔn)備頭腦才能辨識(shí)和把握機(jī)遇。機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人，中國(guó)有句古話：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我們常羨慕別人的機(jī)遇好，羨慕命運(yùn)對(duì)別人的青睞、羨慕別人的成功。而卻沒(méi)來(lái)看到譽(yù)耀和鮮花背后所付出的堅(jiān)辛萬(wàn)苦。如：眾人所知的楊利偉為什么他能成為中國(guó)航天第一人。中國(guó)航天員的選拔要經(jīng)過(guò)“過(guò)五關(guān)斬六將”，楊利偉順利地過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，他贏得中華民族的飛天夢(mèng)想機(jī)會(huì)。他從小對(duì)自己要求嚴(yán)格天生是個(gè)不甘落后的人。每次的訓(xùn)練都是全身心地投入，他以自己嚴(yán)肅認(rèn)真的精神和熟練的技術(shù)贏得了教員的稱贊，把一切做得精益求精，楊利偉優(yōu)秀的訓(xùn)練成績(jī)和綜合素質(zhì)，光榮地選為“神舟”五號(hào)航天飛行員。所以我們想要成功，想抓住機(jī)遇，就得從現(xiàn)在開始收拾好行囊，做好準(zhǔn)備，當(dāng)機(jī)遇輕輕地叩響門扉時(shí)，我們就會(huì)沉著地應(yīng)和一聲，踩著它的節(jié)拍，旋轉(zhuǎn)而去，千萬(wàn)不要眼睜睜地看著它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過(guò)，而你去無(wú)能為力。
小王在合資公司做白領(lǐng)，覺(jué)得自己滿腔抱負(fù)沒(méi)有得到上級(jí)的賞識(shí)，經(jīng)常想：如果有一天能見到老總，有機(jī)會(huì)展示一下自己的才干就好了！
小王的同事小李，也有同樣的想法，他更進(jìn)一步，去打聽老總上下班的時(shí)間，算好他大概會(huì)在何時(shí)進(jìn)電梯，他也在這個(gè)時(shí)候去坐電梯，希望能遇到老總，有機(jī)會(huì)可以打個(gè)招呼。
他們的同事小張更進(jìn)一步。他詳細(xì)了解老總的奮斗歷程，弄清老總畢業(yè)的學(xué)校，人際風(fēng)格，關(guān)心的問(wèn)題，精心設(shè)計(jì)了幾句簡(jiǎn)單卻有份量的開場(chǎng)白，在算好的時(shí)間去乘坐電梯，跟老總打過(guò)幾次招呼后，終于有一天跟老總長(zhǎng)談了一次，不久就爭(zhēng)取到了更好的職位�！�
我學(xué)會(huì)了未雨綢繆優(yōu)秀作文 篇23
人的一生是坎坷的，但是在這期間會(huì)有很多機(jī)會(huì)。在那里坐著只會(huì)白費(fèi)力氣，我們必須要抓住一切的機(jī)會(huì)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。
有一個(gè)蘋果從樹上掉下來(lái)，掉到掉在牛頓的頭上，他就靈光一閃，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，如果換一個(gè)人，這個(gè)人就會(huì)怨天憂人，說(shuō)這是世上有這么多人，為什么只砸在我頭上？還有一個(gè)人，他看見水壺里的水沸騰著，就發(fā)明了蒸汽機(jī)。這些人都抓住了一切機(jī)會(huì)，才名垂千史。
在小學(xué)，我聽過(guò)一件事，當(dāng)時(shí)是在網(wǎng)上聽說(shuō)的有一家公司有三個(gè)人來(lái)面試，當(dāng)時(shí)門口有一個(gè)掃把倒了，第一個(gè)人視而不見，就走過(guò)去了，面試官告訴他，等明天消息。第二個(gè)人踩到后直接踢走了，面試官也告訴他，等消息。到了第三個(gè)人，他把掃把放到原來(lái)的位置，可他被錄取了。他疑問(wèn)道“他們兩位學(xué)問(wèn)都比我高，為什么選我呢？”“因?yàn)槟惆训厣系膾甙逊旁谠械奈恢蒙狭恕保嬖嚬傩Φ肋@位年輕人才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這告訴我們機(jī)會(huì)只有一瞬間。
我們作為學(xué)生，也要把握住任何一次機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)只有一次，要好好把握，大家都準(zhǔn)備好了嗎？
我學(xué)會(huì)了未雨綢繆優(yōu)秀作文 篇24
面對(duì)困難，有懼怕畏縮的后退者；有搖擺不定的猶豫者；有勇于開拓的大膽者；也有從容淡定的準(zhǔn)備充分者。
一一題記
學(xué)校的周練就如同當(dāng)代的國(guó)情，啥時(shí)也能給你來(lái)個(gè)意外驚喜一一突擊。有的同學(xué)臨時(shí)抱佛腳，急的熱鍋螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的同學(xué)卻早已覺(jué)察出了這種“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的氣勢(shì)，從容的正襟危坐，一副穩(wěn)操勝券之態(tài)。在以前的學(xué)校，管理不嚴(yán)，條件不好，老師也懶散，大多數(shù)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)一副管你死活的態(tài)度，每次來(lái)了才正經(jīng)地嗅嗅那剛開封的書的墨香，以致于每次考試都不及格，不及格了還自我安慰，他們都是抄的，下次我一定好好抄，殊不知，這全是在考試前后沒(méi)有認(rèn)真預(yù)復(fù)習(xí)的“功勞”。而如今我身在新，滿天的繁星我只是其中平淡無(wú)奇的一顆。新管理嚴(yán)格，老師認(rèn)真，學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛濃厚，在這里你不由自主就融入了緊張的學(xué)習(xí)氛圍中。慢慢地我們對(duì)一周一次的練習(xí)反而習(xí)慣了，盡管以前的驚訝聲被“又是周練，煩死了”所取而代之，但在埋怨聲中還是咬著牙堅(jiān)持做完，過(guò)一段時(shí)間后成績(jī)著實(shí)提高不少，這才明白一次次的周練都是邁向成功的積累。其實(shí)，一周一次的練習(xí)不正是為我們將來(lái)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)一一高考作充分準(zhǔn)備的嗎？煩有個(gè)屁用，最起碼比那些請(qǐng)長(zhǎng)假在家休息面對(duì)高考懵懵懂懂的強(qiáng)百倍。
學(xué)校像一臺(tái)計(jì)算機(jī)，我們呢！則像一張張軟件，在拷貝知識(shí)和精神的同時(shí)，有沒(méi)有反思過(guò)是否拷貝了自由散漫的習(xí)性，臨時(shí)抱佛腳的態(tài)度�，F(xiàn)在的社會(huì)很亂，隨時(shí)能飛來(lái)橫禍，天下糖果雨，天上掉餡餅的好事倒不一定能發(fā)生在你身上，所以面對(duì)這些天災(zāi)人禍我們更應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備去迎接并且戰(zhàn)勝它們，希望在座正考試的學(xué)子能因?yàn)檫@一次次的考試而堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，也能在今年六月的那一天從容地走出考場(chǎng)。
根據(jù)化學(xué)分析，能量越低越穩(wěn)定；形狀越規(guī)則越穩(wěn)定，所以還是希望同學(xué)們多一些是先充分準(zhǔn)備的嚴(yán)謹(jǐn)，少一點(diǎn)臨陣磨刀的浮躁。我們新學(xué)校剛剛興辦，不管我們現(xiàn)在如何看待她，但遲早也會(huì)是我們的母校，也許明年的后，有的同學(xué)會(huì)打出“吾失吾忘，我愛(ài)我�！敝惖目谔�(hào)離開這片土地，新學(xué)校在以后必然會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，但我相信這條新學(xué)校函數(shù)經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備在高中的歷史坐標(biāo)軸上會(huì)呈一個(gè)正常的斜率在總體上開著。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才，朋友們，在遇事之前多思考思考，多準(zhǔn)備準(zhǔn)備。成功永遠(yuǎn)都是屬于那些有準(zhǔn)備的人！
我學(xué)會(huì)了未雨綢繆優(yōu)秀作文 篇25
當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，你準(zhǔn)備好了嗎？對(duì)于我們這些出生在九十年代的人而言，這只是一句空話，我們這些所謂的獨(dú)一代，只信奉“臨陣磨槍，不快也光”這些臨時(shí)抱佛腳的哲學(xué)。直到我看見這樣一個(gè)故事。
有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主，由于它的農(nóng)場(chǎng)在大西洋岸邊，而且大西洋的風(fēng)暴總是會(huì)摧毀沿岸的建筑和莊稼，一天，一個(gè)瘦小的男子前去應(yīng)聘，農(nóng)場(chǎng)主問(wèn)他：“你會(huì)是一個(gè)好幫手嗎？”而他的回答卻是：“即使暴風(fēng)雨來(lái)了，我照樣可以和平時(shí)一樣的睡�！边@句話很讓農(nóng)場(chǎng)主懷疑，還是雇傭了這個(gè)人。一天晚上狂風(fēng)呼嘯，農(nóng)場(chǎng)主急忙跑到雇工的睡處，并搖醒他，喊道：“暴風(fēng)雨來(lái)了，把一切都收拾好了！”但那個(gè)雇工卻回答道：“我告訴過(guò)你，即使在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我也能睡�！鞭r(nóng)場(chǎng)主強(qiáng)忍怒火，跑到外面，為將來(lái)的暴風(fēng)雨做準(zhǔn)備，但他發(fā)現(xiàn)，一切已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，沒(méi)有什么能讓暴風(fēng)雨卷走的。此時(shí)此刻，他明白了雇工的話。這位雇工之所以能睡得著，只是因?yàn)樗呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備是成功的締造者。邰麗華做好了充分的準(zhǔn)備，踏上舞臺(tái)，用心編織舞蹈，用手傳遞溫情。準(zhǔn)備，打破了無(wú)聲世界的寂靜，創(chuàng)造了一位舞蹈天使。楊利偉做好了充分的準(zhǔn)備，踏上神舟飛船，實(shí)現(xiàn)了億萬(wàn)人民的飛天夢(mèng)，加速了中國(guó)航天的進(jìn)程，引起世界震爍。準(zhǔn)備，創(chuàng)造了這位航天英雄。劉翔，做好了充分準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)突破，打破世界紀(jì)錄，準(zhǔn)備，創(chuàng)造了這位中國(guó)飛人。我們不要做饑渴難耐的行者，發(fā)現(xiàn)了水源，卻沒(méi)有帶盛水的容器，一定會(huì)悔恨自己的粗心大意。人生不也是如此嗎只有事前做了充分準(zhǔn)備，所以我們要做做好充分準(zhǔn)備的行者，這樣我們才能在人生道路上一帆順風(fēng)，直達(dá)成功的彼岸。
【我學(xué)會(huì)了未雨綢繆優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
我被誤會(huì)了優(yōu)秀作文10-26