我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文1
這個(gè)暑假很熱，可是我為自己感到驕傲。因?yàn)槲以谶@個(gè)炎熱的暑假堅(jiān)持做了兩件事情：第一件事是堅(jiān)持每天早上去踢足球。第二件事就是堅(jiān)持每天練琴，參加鋼琴考級(jí)。
我報(bào)名參加了暑假足球班。每天早上我堅(jiān)持去踢足球，這個(gè)夏天真的很熱。每天外面都是38度，39度，但我每天早上8點(diǎn)都堅(jiān)持去踢，最少的一次才4個(gè)小朋友去踢。劉教練讓我們和2，3年級(jí)的小朋友比，我們竟然贏了它們幾場(chǎng)。有一次我們比多方少一個(gè)人，但我們還是4：0贏了他們。我的隊(duì)友還是大班升一年級(jí)的小朋友呢。雖然這個(gè)暑假我曬的很黑，可是我很開心。我愛(ài)踢足球，尤其是喜歡跟劉教練踢。
我報(bào)名參加了8月份的鋼琴考級(jí)，每天在家里都要練1個(gè)小時(shí)，有時(shí)候是2個(gè)小時(shí)。有的時(shí)候我會(huì)煩躁，堅(jiān)持不住，媽媽和老師就鼓勵(lì)我。雖然考試成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，但是我覺(jué)得我考試時(shí)彈的很好。
媽媽說(shuō)她也為我的暑假堅(jiān)持感到非常驕傲。我很棒！
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文2
隨著暑假最后一個(gè)星期的到來(lái)，又苦又累的國(guó)旗班的訓(xùn)練也隨之展開。
在訓(xùn)練的第一天便是站軍姿，“抬頭挺胸收腹，肩膀向后張，手貼褲縫線�！苯坦俸暗�。這時(shí)我們已近在太陽(yáng)下一動(dòng)不動(dòng)的站了20分鐘，一個(gè)個(gè)是腰酸背痛，汗水順著臉頰向下流。21分鐘，22分鐘，23分鐘… …只覺(jué)得時(shí)間過(guò)得越來(lái)越慢，仿佛故意和我們過(guò)意不去。平時(shí)打電腦一轉(zhuǎn)眼就半小時(shí)，現(xiàn)在怎么這么慢。
經(jīng)過(guò)鍛煉，我們成功過(guò)了站軍姿這一關(guān)，誰(shuí)知，練齊步和正步的過(guò)程更令我們苦不堪言，又定胳膊又定腿，在太陽(yáng)底下一遍又一遍的來(lái)回走，使我們一個(gè)個(gè)汗流浹背。
雖然這幾天的訓(xùn)練很辛苦，但它使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)，令我受益匪淺。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文3
我曾是一個(gè)做事不堅(jiān)持的人。
不如說(shuō)說(shuō)這件事吧！那一個(gè)星期天，媽媽叫我看《紅樓夢(mèng)》，可我沒(méi)看足一個(gè)小時(shí)就妥氣啦。我就去外面玩了，就這樣不堅(jiān)持，一直這樣敷衍著自己。
我也想做一個(gè)做任何事堅(jiān)持的人。
記得有一次，我正在看作文書是，就這樣看著。時(shí)間就鄉(xiāng)流水一樣，飛速的過(guò)著。就這樣我一篇一篇地看，可不知為什么我立馬放下書本，自己覺(jué)得心里很不舒服，很不是個(gè)滋味，想立馬出去瀟灑一圈才回來(lái)的，可我的腦海里總是出現(xiàn)“堅(jiān)持，再堅(jiān)持”這幾個(gè)字，讓我仿佛看到了愛(ài)迪生為了我們而創(chuàng)造光明，尋找燈絲，他竟實(shí)驗(yàn)了上千次一；曹雪芹雖家庭貧寒，但他學(xué)《紅樓夢(mèng)》批閱十載。就這樣我又這樣看下去了，一直到看完……
就這樣我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，堅(jiān)持醉逍遙堅(jiān)持到底，永不言棄。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文4
星期五，我跟爸爸一起去了太婆家。在那里，我的表姐欣欣親自來(lái)教我做雙皮奶。我迫不及待的跑去廚房，于是，欣欣一步一步教我。我一邊做一邊聽(tīng)，遇到困難要堅(jiān)持到底。終于，我們把雙皮奶做好了。我把雙皮奶拿到飯桌上，聞著那香味，我迫不及待地吃了一碗。多么美味呀！
會(huì)到家里，我下定決心，要做一碗雙皮奶。我拿出三個(gè)碗，一瓶奶，兩個(gè)雞蛋，一瓶糖。首先，我把牛奶倒入第一個(gè)碗里，然后，把兩雞蛋一敲，把蛋清和蛋黃倒入第二個(gè)碗里。接著，用勺子把兩個(gè)蛋黃放入第三個(gè)碗里。接著，把蛋清倒入牛奶里。用筷子攪拌一下，然后，放進(jìn)蒸鍋里蒸10分鐘。
過(guò)了10分鐘，我打開蓋子，看見(jiàn)美味的雙皮奶出現(xiàn)了！然后，再冷卻一下，就凝固了。
我跟爸爸媽媽吃完雙皮奶之后，心里甜滋滋的。爸爸豎起大拇指，贊嘆道：“好專業(yè)的雙皮奶，璇璇，繼續(xù)努力！”我知道了：只要靠自己的辛勤勞動(dòng)做出來(lái)的食物才會(huì)特別有味道。是用語(yǔ)言無(wú)法形容的！
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文5
蜘蛛的堅(jiān)持，讓自己擁有棲身的家。“人非草木，孰能無(wú)情？”難道我連蜘蛛都不如？不是的！多少次與數(shù)學(xué)難題較量，堅(jiān)持讓我攻克數(shù)學(xué)難關(guān)；多少回寫不出六百字作文，堅(jiān)持逼我搜腸刮肚，意外收獲優(yōu)秀習(xí)作；多少個(gè)日日夜夜對(duì)學(xué)習(xí)的不離不棄，讓我的成績(jī)漸漸走進(jìn)了優(yōu)等生的行列。當(dāng)別人問(wèn)起我的口頭禪時(shí)，我會(huì)不假思索地說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利�！碑�(dāng)看到同學(xué)遇到困難退縮時(shí)，我會(huì)告訴他：“堅(jiān)持就是勝利。”當(dāng)我躺在床上覺(jué)得害怕，不敢面對(duì)黑暗時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)自己說(shuō)：“再過(guò)的會(huì)兒就是白天，堅(jiān)持就是勝利�！�
“水滴石穿，繩鋸木斷，”小小的水滴經(jīng)過(guò)常年累月尚可將石頭滴穿，那么我們還有什么事情做不到呢？
發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)持，徹底地感悟了堅(jiān)持的真諦，在生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我的人生將受益匪淺——因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”！
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文6
堅(jiān)持再普通不過(guò)的兩個(gè)字眼，但在我的眼中，卻是不平凡的。
堅(jiān)持，給人以取得成功的希望，有勇氣去面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。并取得勝利。
在一個(gè)星期天的下午，媽媽來(lái)到了我的房間，讓我做一道奧數(shù)題，我拿來(lái)書，便做了起來(lái)。我在紙上一遍遍地圈圈畫畫，涂涂寫寫，卻得不到正確答案。
正在這時(shí)，爸爸來(lái)到了我的身邊，��！真是一陣及時(shí)雨，我急切地讓爸爸教我這道題，爸爸呢，只說(shuō)了兩個(gè)字：堅(jiān)持。爸爸在說(shuō)這兩個(gè)字時(shí)鏗鏘有力。
我靜下心來(lái)，思考了一番，頓時(shí)恍然大悟，是啊，堅(jiān)持，我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
最終，經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持，我最終取得了成功。
是啊，如果我們能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)持，那么我們就會(huì)取得成功。就在這一瞬間，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文7
睡午覺(jué)時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)我騎著自行車在小樹林中穿梭著，風(fēng)在耳邊呼呼地響，真舒服！醒來(lái)時(shí)，我決定要把自行車學(xué)會(huì)，于是，我拉著姐姐來(lái)到樓下。
姐姐先給我示范了一遍。然后，她扶著自行車的后座，讓我騎上去，一只腳點(diǎn)著地，向前滑行。我小心翼翼地抬起腳，踩在踏板上，慢慢地騎。也許是有姐姐的幫忙，我越騎越帶勁：“騎自行車原來(lái)沒(méi)有……”話音未落，我撲通一聲倒地上了，原來(lái)姐姐松開了手。我氣得火冒三丈，大聲質(zhì)問(wèn)姐姐：“你干嘛松開手？”她說(shuō)：“不是你讓我扶你‘一會(huì)兒’嗎”？我被姐姐說(shuō)得啞口無(wú)言，經(jīng)過(guò)這件事我不相信姐姐了，于是我自己練習(xí)起來(lái)……
我再次踏上踏板，可是一下子就摔倒了，雖然我一次次摔倒，膝蓋都摔得隱隱作痛，可是我沒(méi)有流淚，我也不會(huì)輕言放棄。經(jīng)過(guò)一下午的努力，我終于會(huì)慢慢地騎了，我太高興了！
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了，要學(xué)本領(lǐng)，一定要付出努力。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文8
今天上午，我們完了一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲是什么呢！
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的，把有手臂伸直把一直比放上去，看看誰(shuí)堅(jiān)持的就，這個(gè)游戲一開是的時(shí)候我就覺(jué)著很輕松，我想我們這一組一定能贏，過(guò)了一會(huì)我有點(diǎn)累我想我累他們也累我就堅(jiān)持了下來(lái)，又過(guò)了一會(huì)我的'手臂上就向壓了一帶面粉那么重，這是老師鼓勵(lì)我們堅(jiān)持下來(lái)就是勝利，我們都堅(jiān)持了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)他們那一組有人把筆弄掉了，一會(huì)我們這一組也有掉的了我們這一組合他們不一樣，我們掉一個(gè)其他的人也掉我想他們是堅(jiān)持不住了，這是我的手臂又酸又疼，我想我是不是也快掉了，我有想掉了很丟人課下就有人說(shuō)我很弱小我要堅(jiān)持的最后這樣就沒(méi)有人說(shuō)我弱小了，我一口氣憋住比到的最后，這是老師看了我們都堅(jiān)持不住了就說(shuō)我要倒計(jì)時(shí)了我一聽(tīng)這原來(lái)的那股勁又上來(lái)了，老師數(shù)著20、19、181，到1的時(shí)候我就放下了，最后他們那組贏了。
我收獲到了堅(jiān)持就是勝利。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文9
每當(dāng)我看到那個(gè)機(jī)器人時(shí)，就會(huì)想起那件影響很深的那件事。
曾經(jīng)的我不會(huì)堅(jiān)持，每當(dāng)我做事時(shí)，一有困難就會(huì)放棄。
那天，我的表舅送給了我一盒電動(dòng)積木機(jī)器人，我非常開心，立馬把盒子折開，結(jié)果要自己拼，沒(méi)辦法，我只好拼起來(lái)。
就在我才拼好一條腿的時(shí)候，突然，一塊積木找不到了，于是，我把它放在一邊，自己玩兒去了。
晚上，爸爸回來(lái)了。
正巧那天爸爸很忙，還有一份工作要處理，就讓我自己拼。這下我可就不高興了，賴在他身上。突然，爸爸把我抱在椅子上，說(shuō)：“許多事情，剛剛開始做時(shí)，沒(méi)錯(cuò)，是很難，但當(dāng)你堅(jiān)持下去，不但會(huì)越做越簡(jiǎn)單，還會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的許多樂(lè)趣。”
于是，我按爸爸說(shuō)的去做，不到一個(gè)小時(shí)，就拼好了。雖然手很麻，但是心里太高興了。
“堅(jiān)持就是勝利！”只要你做事堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。
對(duì)了，你們也有這樣的事嗎？快來(lái)和大家一起分享吧！
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文10
“我不想學(xué)電子琴，我要學(xué)吉它！”“好，但是你必須堅(jiān)持。”這是幾看前的事，那時(shí)，我干什么事情都三分鐘熱度，是母親讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
幾年前，我學(xué)了一年半的畫畫就放棄了，然后又學(xué)了幾天的電子琴又半途而廢了。后來(lái)改學(xué)吉它，一直學(xué)到現(xiàn)在，這都是母親對(duì)我的影響。
我向媽媽提出想學(xué)吉它時(shí)，媽媽提了一個(gè)要求，必須堅(jiān)持，不可半途而廢。我答應(yīng)了。但是剛開始學(xué)習(xí)，我就不想學(xué)了，因?yàn)槭职聪氯ヌ哿�。有一天，我練好后很累，看著指尖一個(gè)個(gè)小水泡，回去對(duì)老媽說(shuō)我不想學(xué)了。老媽說(shuō)：“那就不學(xué)了。到時(shí)候，成為一個(gè)沒(méi)有才藝的人。”我聽(tīng)了，便覺(jué)得學(xué)校里有那么多有才藝的人，我可不想變成沒(méi)有才藝的人。就這樣，我還是堅(jiān)持下來(lái)了。到現(xiàn)在我成了一位電吉它手，老師也給我組了個(gè)小樂(lè)隊(duì)，這就是堅(jiān)持的結(jié)果吧。
母親對(duì)我的影響很大，讓我明白做任何事都要堅(jiān)持。現(xiàn)在，我報(bào)了很多的才藝，同樣我也會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文11
我今年已經(jīng)十歲了，現(xiàn)在的我就像一塊海綿，吸收著各種知識(shí)、學(xué)習(xí)各種道理。
那是一個(gè)下雨天，我閑在家沒(méi)事就盯著天花板發(fā)呆�？蔁o(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛在屋頂上結(jié)網(wǎng)，就好奇地跑過(guò)去。
當(dāng)時(shí)，蜘蛛結(jié)網(wǎng)還十分順利，可是突然從天上降下來(lái)了一個(gè)小雨滴，落到了網(wǎng)上。網(wǎng)上出現(xiàn)了一個(gè)大洞，蜘蛛只好重新結(jié)一次網(wǎng)了。
結(jié)著，結(jié)著……突然刮起了大風(fēng)，網(wǎng)被撕爛了，一半在蜘蛛臉上，一半在蜘蛛腿上，沒(méi)辦法，蜘蛛只好再來(lái)一次了。
一次，兩次，三次……一直到了第八次，終于在第八次時(shí)，它結(jié)網(wǎng)結(jié)好了。它坐在了網(wǎng)上，等著食物的到來(lái)。
看到了這一幕，我想到了我自己：在生活和學(xué)習(xí)中，我也會(huì)遇到很多困難，但很多時(shí)候我都選擇逃避，今天蜘蛛的行為讓我深受感到，從它身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。以后，我也要做一個(gè)堅(jiān)持者，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能勝利！
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文12
今天，老師叫我們玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲是比耐力的�？墒�，玩這個(gè)游戲非常的痛苦。
首先拿一個(gè)筆放在右胳膊上，看誰(shuí)不掉，要是掉了就算淘汰，看看誰(shuí)堅(jiān)持到最后，我早早的就掉了。一開始，我感覺(jué)胳膊很輕，還認(rèn)為，自己可以堅(jiān)持到結(jié)束。但讓我痛苦的是，我的胳膊慢慢變重，過(guò)了一會(huì)，胳膊更重了，我小聲說(shuō)：“我可以的，我一定要堅(jiān)持的到最后，不讓我們組輸，而我更不能掉筆，我一定堅(jiān)持。我能行。”我就這樣說(shuō)著，可是，那時(shí)的感覺(jué)就根好幾袋大米放在胳膊上，非常的重。并且，我還感覺(jué)到有點(diǎn)疼。然后是越來(lái)越疼，并且，也越來(lái)越重了，當(dāng)老師，問(wèn)別人的時(shí)候，我一回頭，筆就給掉了，我非常的傷心，我給我們的組丟臉。我想，我雖然掉了，可是，我們組還有很多人沒(méi)有掉筆，我們組還有希望，可是，我們組掉筆的越來(lái)越多，過(guò)了一會(huì)，我們組掉筆的人是我們的對(duì)手多很多，最終我們組輸了。通過(guò)這個(gè)游戲，我體會(huì)到，不要小看任何東西。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文13
暑假，爸爸給我在泉州晚報(bào)游泳館報(bào)了游泳班，我高興的一繃二遲高。
第二天，我準(zhǔn)備好泳鏡，浴巾，泳衣就出發(fā)了，來(lái)到游泳池，老師讓我們先讓我們跟著它做運(yùn)動(dòng)，然后老師讓我們下水練憋氣，別的小朋友都跳下去了，只有我還沒(méi)有跳，老師把我給拉了下去，我喝了一一大口水，老師教我們?cè)趺幢餁猓乙材母�，最后老師叫我們跳一次水，誰(shuí)不跳就不能回家，她們都跳了下水，該我了，我不敢跳，老師罵了我一頓，我才跳了下水
回到家里，我跟爸爸說(shuō)：“我不去了�！卑职謪s說(shuō)：“怎么能那樣子呢，你一定得去，不管怎么樣�！焙髞�(lái)我想：爸爸說(shuō)的有道理，我不能半涂而廢，工負(fù)不負(fù)有心人，幾天我終于學(xué)會(huì)了蛙泳。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文14
記得，大年三十，我和爸爸來(lái)到溜冰場(chǎng)溜冰，我來(lái)到溜冰場(chǎng)后，大吃一驚，簡(jiǎn)直就是人山人海，我和爸爸來(lái)到一個(gè)坡度還算小的雪坡滑雪，我開始還天不怕地不怕的說(shuō)；這有什么，就算比這還難的我也能行，可真到了關(guān)鍵時(shí)刻，就掉了鏈子，爸爸卻對(duì)我說(shuō)別怕，只要堅(jiān)持就一定能行。
“恩”我堅(jiān)定的叫道，我按照爸爸滑的方式，進(jìn)行模仿，可一次又次的失敗，讓我垂頭喪氣，我氣得都哭了。
爸爸說(shuō)；男子漢大丈夫哭什么哭，別哭了，
我一想，這事要傳出去，那不是丟我的人嗎，所以我就硬著頭皮去了，可我還是一點(diǎn)也沒(méi)提升，爸爸一會(huì)說(shuō)；平衡力掌握的不好，一會(huì)說(shuō)；速度根本跟不上，
可經(jīng)過(guò)將近一小時(shí)的努力，摔了一次又一次，終于成功了。
其實(shí)只要我們堅(jiān)持，就可以成功，韓愈考了三次科舉，有參加了官員選拔三次，可都失敗了，但他永不放棄，最后達(dá)成官夢(mèng)，其實(shí)這件事就告訴了我們，
努力可以讓你達(dá)成愿望，而半途而廢，只會(huì)讓你失去了時(shí)間和本領(lǐng)。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持作文15
暑假時(shí)我不小心把右胳膊摔傷了，很嚴(yán)重，骨折！這下右手能干的我都不能干了，就連吃飯穿衣服都需要大人幫忙，快要開學(xué)了，我擔(dān)心上課怎么寫字怎么交作業(yè)。
在這樣的不安中迎來(lái)了開學(xué)，在剛開學(xué)的幾天里我都不用寫作業(yè)，只聽(tīng)課就行了，可是我多么想寫字��！就在我認(rèn)為這是一個(gè)巨大困難的時(shí)候，我的語(yǔ)文張老師對(duì)我說(shuō)：“劉一男，你試著用左手寫字吧，可以少寫一點(diǎn)，別人寫三遍，你寫一遍就行，老師相信你一定能寫好！”老師的這番話深深地鼓勵(lì)了我，就像在茫茫的黑暗中看見(jiàn)了曙光，我一下豁然開朗。我開始了練習(xí)。剛開始寫得很難看，歪歪扭扭，可是我沒(méi)有放棄，一遍一遍地練，終于老師說(shuō)我左手寫的可以和右手寫的相媲美了，我心里是多么自豪�。�
在這次困難面前，我長(zhǎng)大了！我懂得了在困難面前不要退縮，堅(jiān)持就是勝利！今后的路還很長(zhǎng)，我要與困難一起成長(zhǎng)！作文
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