我學(xué)會(huì)了寬容作文(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了寬容作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我學(xué)會(huì)了寬容作文1
在我們一生的歲月，會(huì)留下許多煩心事兒，但我們學(xué)會(huì)了寬容，所以收獲了更多的笑容。
打開記憶的閘門，回憶起四年級(jí)的時(shí)候，那天我和我的后桌在爭吵，我面紅耳赤地對(duì)他說：“你把墨水弄到我衣服上，你還有理了？”他也不甘示弱的說：“我又不是故意的，誰叫你那么笨？你明明看到我在倒墨水，是你自己蹲下去的，再說了，不就滴上了幾滴墨水在衣服上么？有什么大不了的！小肚雞腸�！蔽衣牭剿脑�，眼眶馬上就紅了，沖他喊了一句：“絕交！”便拿起書包，跑出了教室。
在街上，我一直想著后桌的行為。越想越生氣，一不小心撞到了一個(gè)人，抬頭一看，原來是一個(gè)大哥哥。我低下了頭，害怕大哥哥罵我走路不小心還撞到了他，可預(yù)想中的暴風(fēng)雨卻遲遲沒有來，我忍不住抬頭看了一眼，只見大哥哥朝我走來，我腳抖了抖，心想：這位大哥哥不會(huì)是要打我吧？想到這我背后竟然出了一身冷汗。冷汗。
大哥哥走過來，把手搭在我的肩膀上，說：“小弟弟你沒有事兒吧？我不是故意撞到你，對(duì)不起�！蔽衣牭竭@句話，猛然抬起頭。只見大哥哥臉上帶著明媚的笑容，我竟然神不知鬼不覺的說的沒事兒。我竟然十分自然地說道：“沒事兒。不是都道歉了嗎？”后來發(fā)生的事兒我都忘記了，但我卻永遠(yuǎn)忘不了大哥哥那明媚的笑容。那天，明明是我不對(duì)，本應(yīng)是我先道歉，但因?yàn)槲业哪懶。瑓s讓大哥哥先道歉。從此以后，我便以那大哥哥為榜樣，學(xué)會(huì)了寬容。
在書中隨手一翻，竟看到這樣一句話：愿你的生命中充滿足夠的云翳，從而收獲一個(gè)美麗的黃昏。是��！如果那天沒有后桌吵架，是否結(jié)果又不一樣呢？是否我還會(huì)學(xué)會(huì)寬容呢？
寬容是人生中最美的亮點(diǎn)，那天我終于學(xué)會(huì)了它，并且擁有了它。
我學(xué)會(huì)了寬容作文2
在每個(gè)人的記憶長河中，盡管時(shí)光流逝，歲月變遷，但總有那么一些人，一些事，深深的烙印在我的腦海里，久久不能忘懷。
在我小學(xué)時(shí)。一天，樓下新搬來一位叔叔，他們家的門上有一個(gè)特別精致的門鈴，銀灰色的外殼，中間有一個(gè)藍(lán)色的按鈕，我一直想聽聽這門鈴的聲音，可一直沒有機(jī)會(huì)。
直到一天放學(xué)后，我路過他家門前時(shí)，又情不自禁的去摸了一下門鈴，可我這次一不小心按了下去。門鈴頓時(shí)發(fā)出“叮咚，叮咚”的響聲，好像在抗議似的，我嚇壞了，三步并兩步跑到樓梯拐角處，屏住呼吸，不敢作聲。只見那位叔叔一臉茫然，看了看有沒有人就疑惑的回去了。
就這樣，有了第一次就有第二次，有了第二次就有第三次……從那以后，每次放學(xué)回家時(shí)，我總要去按一下門鈴，然后躲起來，偷偷的聽著門鈴的聲音，感覺很好玩。
可是“好景不長”。一次爸爸接我回家，路過叔叔門口時(shí)，看見他正在拆門鈴，我和爸爸急忙走過去，看看發(fā)生什么事�！靶�，好好的門鈴怎么拆了呀，多不方便啊�！薄皼]門鈴是不好，可有門鈴更麻煩，不知是誰，每天都來按門鈴，實(shí)在太可惡了�！睆埵迨鍤鈶嵉卣f。
回家后，我晚飯也沒有吃，直接跑到樓下張叔叔的家，把事情的經(jīng)過告訴了他，并主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。張叔叔不僅原諒了我，還答應(yīng)幫我保守這個(gè)秘密。而且把門鈴又裝上了。
從那以后，我還是經(jīng)常按這個(gè)門鈴，不過每次都不是偷偷摸摸的了。
是張叔叔教會(huì)了我，人要懂得寬容，寬容是人與人之間溝通最基本的橋梁。
我學(xué)會(huì)了寬容作文3
寬容是一種美德，寬容就像一朵美麗的花在心中。我的心中就開著這樣一美麗的花，就是那一聲上課鈴響之后……
那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，在班里是出了名的搗蛋鬼，隨著一聲下課鈴響，同學(xué)們像一群在籠子里圈了幾天的小鴨子，一擁而出，我絞盡腦汁地想，我現(xiàn)在該做點(diǎn)什么？
我抬頭看到講臺(tái)上有一個(gè)塑料袋，有了，我飛快地來到講臺(tái)上拿這袋子向水龍頭的方向跑去，把袋子裝滿了水，溜進(jìn)教室，看了看四處無人，迅速把水袋子放到坐在我前面的女同學(xué)的凳子上，并用書本做掩護(hù)，我暗暗自喜，腦子浮出各種女同學(xué)出丑的樣子。
上課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地回到教室，就在這時(shí)，只聽見“砰”的一聲，水花四濺，同學(xué)們都被這突入起來聲音嚇傻了，有的目瞪口呆，有的四處尋找。再看看女同學(xué)身邊的同學(xué)，有的滿臉是水，有的頭發(fā)也濕了，而這位女同學(xué)就更慘了，粉紅的裙子全濕了，白色的鞋子像洗了一個(gè)涼爽的澡一樣，看到自己狼狽的樣子，她急地哇哇大哭起來。此時(shí)，我暗自竊喜，為自己的“杰作”感到驕傲。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，看到此情此景，氣的大吼了一聲，混亂的教室頓時(shí)安靜了。老師走到女同學(xué)身邊似乎明白了一切，用力的拍著桌子說：”誰干的，站出來，”我嚇地不敢抬頭，教室里靜悄悄的，連自己喘氣的聲音都能聽到，老師又大聲地說了一聲，“到底是誰干的？”我慢慢用自己顫抖的雙腿站了起來說：“是我�！�
老師狠狠地瞪我一眼說：“出去，站在太陽下反省一小時(shí)�！蔽彝巴�，火一樣的太陽，別說一小時(shí)了，一分鐘都呆不下去，我站在那兒沒有動(dòng)，老師又說，出去。
我慢慢地往外走，突然聽到一個(gè)聲音，老師別讓他去了，那么大的太陽會(huì)中暑的，我原諒他了。我回過頭，看到她邊說邊擦臉上的淚水，頓時(shí)我的內(nèi)心對(duì)她充滿了愧疚和感激。從此以后我們成了最好的朋友。
寬容真好，獲得了一份友誼；寬容真好，讓我享受了快樂！寬容就是一朵美麗的花開在我們心中……
我學(xué)會(huì)了寬容作文4
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條�？墒牵�(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣！
在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心！
我覺得寬容就是在心里上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡單，但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做。從生邊的一點(diǎn)一滴做起，那樣你離寬容就越來越近了，經(jīng)過不斷的積累，最后你就會(huì)達(dá)到你的目的--寬容。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納 ；
寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈 ；
寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對(duì)別人的釋懷，也即是對(duì)自已善待。
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然 。
我學(xué)會(huì)了寬容作文5
以前，每當(dāng)遇到事情時(shí)，我都想用暴力去解決，從來不知去寬容他人，直到那次芝麻似的小事發(fā)生……
在一個(gè)寂靜的傍晚，我獨(dú)自在認(rèn)真的清理教室，終于，我把所有垃圾都堆到角落，只剩下最后一步了。想到馬上就能回家，我露出了滿意的笑容。
突然一陣腳步聲打斷了這歡樂的氣氛。我猛地望向門口，幾個(gè)同學(xué)一窩蜂的朝我跑來。一種不祥的預(yù)感襲上心中，果然，他們直接向我那堆掃好的垃圾沖過去。完了，什么都完了，如同一陣風(fēng)似的，垃圾“嘩”的被卷上天，又好似天女散花似的朝我撒來。這時(shí)，我全身都是灰塵和垃圾，狼狽極了，那幾個(gè)同學(xué)看到我這副模樣，狂笑著跑開了，現(xiàn)在教室又恢復(fù)了又臟又亂的模樣，只有我呆呆地坐在地上，望著凌亂不堪的教室出神。
正當(dāng)我準(zhǔn)備沖上去找他們算賬時(shí)，我的面前仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)一紅一白的小精靈，這大概就是傳說中的天使和魔鬼吧。
魔鬼先對(duì)我說：“對(duì)，沖過去，狠狠的教訓(xùn)他們，多解氣呀！”
天使連忙攔著說：“不行，有可能還打不過。重新打掃一下就好了�！薄澳嵌嗬垩�，打不過就叫老師嘛？”黑天使見縫插針。
“那你因?yàn)檫@點(diǎn)事兒就告訴老師，不僅不能解決事情，還會(huì)損壞友誼�！卑滋焓共桓适救�。
我晃了晃腦袋，冷靜下來想了想，覺得天使說得對(duì)，不能被憤怒沖昏的頭腦，找老師也的確得不到好處。最終我選擇了寬容他們，我又重新開始打掃了教室。不過此時(shí)我一點(diǎn)兒也不生氣，因?yàn)橥ㄟ^這件事兒讓我學(xué)會(huì)了寬容。
寬容他人是一種能力，也是一種優(yōu)勢，它不僅可以讓你減少使用暴力的時(shí)刻，交到更多朋友，也可以放松心情，生活也會(huì)美好很多。
我學(xué)會(huì)了寬容作文6
寬容的意思就是讓我們包含，包容其他人。而我也通過一件事也學(xué)會(huì)了寬容。
一天早上，我背著書包去上課外輔導(dǎo)班。一上課老師就開始報(bào)我們上節(jié)課檢測的試卷分?jǐn)?shù)，成績很快就報(bào)下來了，我心情馬上就變成了烏云，不用說，我考砸了，老師開始評(píng)講試卷了，講完后就下課了。下了課后，老師讓徐彬發(fā)英語本，因?yàn)槲业淖浑x徐彬站的地方比較遠(yuǎn)，所以她把英語本直接扔到我的座位上，可是她用的力氣太小，一下子扔到我的座位旁。因?yàn)橥饷嫦掠�，所以同學(xué)們把地上踩得很臟，我撿起英語本，一看本子被臟水弄臟了，加上我因?yàn)闆]考好，心里不開心頓時(shí)火冒三丈，我氣勢洶洶的對(duì)她說：“你能不能走到我座位旁再發(fā)嗎？”她連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起�！蔽液懿豢蜌獾卣f：“你光說對(duì)不起就行了嗎？本子弄的這么臟。”我生氣的坐回了座位，她也默默地走出了教室……
第二天，上完課，我們?cè)趯懻n堂練習(xí)，因?yàn)槲业匿摴P老不出水，我便用力甩著鋼筆，一不小心墨水甩到了徐彬的書包上，我嚇了一跳，我曾經(jīng)聽她說過，這書包是她姥姥去世之前為她買的最后一個(gè)書包，她很喜歡，也很珍惜。于是我急的直跺腳，想這該怎么辦？這時(shí)徐彬走了過來，看到我把墨水灑到了她的書包上，我望著她，嘴里嘟嚕著：“對(duì)不起�！蔽蚁脒@回一定被她罵死了，可是她卻輕輕的說了一句：“沒關(guān)系�！比缓缶筒煌５赜貌徒砑埐林鴷�，我感覺到她非常難過，卻沒有責(zé)備我。
那一句“沒關(guān)系”深深地印在了我的腦海里，是她讓我學(xué)會(huì)了對(duì)別人的寬容。從此在生活里，我再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而去責(zé)備別人，以前弟弟在我寫作業(yè)的時(shí)候常常跑進(jìn)來搗亂，我就大發(fā)雷霆，現(xiàn)在我會(huì)和藹地對(duì)他說：“姐姐要寫作業(yè)，等會(huì)陪你玩�！庇袝r(shí)他像聽懂似的乖乖的離開了我的房間。表妹把我心愛的筆記本撕壞了，我也會(huì)耐心地教育她，讓她懂得了要愛惜本子……
寬容對(duì)于我們每個(gè)人都是有益一生的，古話說的好“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”我們都需要給別人一次機(jī)會(huì)，也等于給了自己一次機(jī)會(huì)，這樣就能為自己創(chuàng)造一片更美好的明天。
我學(xué)會(huì)了寬容作文7
從蹣跚學(xué)步到加減乘除，從牙牙學(xué)語到閱讀寫作。短短幾年間，我學(xué)會(huì)了很多東西。但學(xué)會(huì)寬容，那還是一次偶然的機(jī)會(huì)。
一個(gè)炎熱的下午，五年級(jí)教室里傳來爭吵聲。“真討厭，這可是我才買的新書呀！”生氣的人正是我。
“對(duì)不起，我不是故意的！”一個(gè)男孩膽怯地說。
原來事情是這樣的。我把一本新書借給好朋友張銳。結(jié)果，第二天還書的時(shí)候，嶄新的封面添了好幾個(gè)小墨點(diǎn)。我順手翻了幾頁，發(fā)現(xiàn)不少皺褶和污垢。我越翻越生氣，根本不聽張銳的解釋，完全都在責(zé)怪他。我一向?qū)际欠浅圩o(hù)人，新書就更不用說了。不愛護(hù)書對(duì)我來說最可氣的了。
第二天，我愁眉苦臉地來到學(xué)校。張銳已經(jīng)坐在座位上，我的座位就在他的后面。我輕蔑的看了張銳一眼，隨手甩下書包。就在這一剎那間，清脆響亮的“啪”的一聲傳入我耳中。我下意識(shí)地望了望周圍。原來是張銳的文具盒被我隨意甩下的書包碰到了地上。張銳連忙彎下腰去拾撒了一地的筆。而我卻依然不屑一顧，心安理得地坐在自己的座位上。
過了許久，也不見張銳起來，撿筆不會(huì)撿這么久吧！我好奇地伸長脖子探個(gè)究竟，讓我驚訝的一幕出現(xiàn)在我眼前一一張銳半蹲著，手里拿著一支精美的鋼筆，默默地哭泣。聽張銳說過，這支鋼筆是他爸爸送給他的生日禮物。仔細(xì)一看，這支鋼筆的筆尖已經(jīng)彎曲變形。我馬上意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。
此時(shí)，張銳發(fā)現(xiàn)了我，急忙把筆藏在身后，拭去眼角的淚水，微笑著和我打招呼。我低著頭，支支吾吾地說：“對(duì)……對(duì)不起，我……把你的鋼筆摔壞了�！睆堜J拿出藏在身后的那支鋼筆，裝作滿不在乎地說：“你是說這支？哪里，這支鋼筆早就壞了，我一直忘了拿去修�！蔽抑浪窃谌鲋e，我不敢看他，頭低得更深了。想起昨天我的所作所為和剛才張銳所說的話語，我感覺到一股愧疚涌上心頭。同時(shí)，我也被張銳那顆寬容的心所感動(dòng)。想想往事，我似乎明白了……
比大地更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的便是寬容的心靈。
我學(xué)會(huì)了寬容作文8
生活就像一場游戲，在這個(gè)游戲當(dāng)中必須要過許多關(guān)卡，才能取得勝利，小學(xué)，初中，高中，大學(xué)以及到工作等等，這些都是人生必不可少的過程。如果在某一個(gè)關(guān)卡中放棄了，那么你就很可能失敗。在過關(guān)的同時(shí)，你也就學(xué)到許多東西。就是在小學(xué)這個(gè)關(guān)卡當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了寬容。
這件事發(fā)生在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。我和同學(xué)張彬一直是要好的朋友，放學(xué)時(shí)一起回家，有困難時(shí)互相幫助。但是就在四年級(jí)的時(shí)候，矛盾出現(xiàn)了：
那一天，天空陰沉沉的，大樹弓著腰，小草打著哈欠，花兒也收起了那張笑臉，連太陽公公都變得無精打采。放學(xué)了，我和張彬肩并肩地走著，談天說笑，可是過了一會(huì)兒，我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來。開始是你一句，我一句，然后是你碰我一下，我碰你一下，最后是你一拳，我一拳打了起來。最后，都憤怒地回了家。
回到家以后，我心里很別扭，媽媽聽說了，讓我給張彬道歉。我心想：憑什么讓我先給他道歉啊。然后就扭頭進(jìn)了房間，看起了書�？墒俏以趺匆部床幌氯ィ乜诰拖穸铝艘粔K石頭似的。為什么他的錯(cuò)我這么難過呢？這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，語重心長地對(duì)我說：“孩子，寬容別人就是善待自己，難道你不明白‘退一步，海闊天高’的道理嗎？”聽了媽媽的話，我心里豁然開朗，堵在心里的石頭也消失了。對(duì)呀，為了這么一點(diǎn)事，何必斤斤計(jì)較呢？好朋友不就應(yīng)該互相寬容，互相幫助嗎？
寬容是一種美德，能讓人的心靈變得更美；寬容是一味良藥，它能使人的心靈更加健康。如果人與人之間都能互相寬容，會(huì)使我們更團(tuán)結(jié)、友愛，社會(huì)更和諧，生活更美好！
我學(xué)會(huì)了寬容作文9
寬容是一種美德。記得我曾看過一首詩，上面稱贊：寬容是蔚藍(lán)的大海，納百川而清澈明凈；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風(fēng)；寬容是延續(xù)生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬；寬容大度才能超越局限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。
有一次，我在樓道里閑逛，同桌正在拖樓道，不小心把拖把的拖布從我鞋上拖了過去，一下子把我的白布鞋弄臟了。這時(shí)我大聲叫起來：“喂，你干嘛啊？”同桌心虛地說：“對(duì)不起，我不是故意的。”但是我不依不饒：“對(duì)不起就完了��？我要是把你的鞋弄臟了，你好受嗎？”同桌沒再說什么，默默地回到了教室。“哼!以為這樣就了事了嗎?等一下有你好受的!”我憤怒地說著。于是我拿著一把有著黑黑的拖把，走到同桌面前，把拖布放到了她的鞋上。而同桌抬頭看了我一眼，沒作聲。但是奇怪的是，我并不覺得這樣做很滿意，她的目光總使我有些不自在。
現(xiàn)在幾個(gè)月過去了，我早已把這件事拋到了九霄云外去了。又一次期中考試甩鋼筆墨水時(shí)，我不小心將鋼筆墨水甩到了同桌的衣服上。“哎呀，真對(duì)不起！”我不安地說。這時(shí)我想起幾個(gè)月前的事情，心想：這回可完了，讓她抓住了把柄，她肯定不會(huì)讓我好受的。但是她卻不怎么生氣，沖我燦爛一笑說：“ 沒關(guān)系。”
那以后，我和同桌成了好朋友。在一次偶然的機(jī)會(huì)，我問她：“那次我那么對(duì)待你，你為什么不生氣?”同桌笑著說：“人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，那樣才會(huì)快樂�！�
聽了同桌的話，使我深受啟發(fā):原來我太過計(jì)較，小肚雞腸，才會(huì)無端失去友情。
人世間最寶貴是什么？是寬容。因?yàn)閷捜菔鞘澜缟舷∮姓渲椋瑢捜莸娜藥缀鮾?yōu)于偉大的人， 善于寬容的人，總是在播種陽光和雨露，醫(yī)治人們心靈和肉體的創(chuàng)傷。和寬容的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。
我學(xué)會(huì)了寬容作文10
在失敗中，你學(xué)會(huì)了努力。在冷落中，你學(xué)會(huì)了關(guān)心。在困難中，你學(xué)會(huì)了助人。而我在一件事中學(xué)會(huì)了——寬容。
只要你學(xué)會(huì)了寬容，什么吵架沒有你不能和解的。什么打架沒有你不能勸解的。人云：“退一步便可海闊天空�！闭侨绱耍栽谌松某砷L的途中，你一定要學(xué)會(huì)寬容。
那是一個(gè)陰沉沉的大霧天，我們中午一下課，便隨著體育委員匆匆地來到食堂。我趕到的時(shí)候恰遇到了一些同學(xué)打完飯，我也想盡快把飯吃了，因?yàn)樵缟隙紱]怎么吃。我加快了我的腳步，可一個(gè)不小心，把一個(gè)同學(xué)的餐撞落在地，而他是一個(gè)特別不友善的人。
我的心忐忑不安：他會(huì)不會(huì)一把把我拍在地上?他會(huì)不會(huì)罵我一頓?再打我一頓?他會(huì)不會(huì)去告老師?我吃驚的看著他，幾秒鐘后，終于回過神來。我急忙的去道歉：“同學(xué)，實(shí)在是太對(duì)不起了，走的急，沒有注意�！蔽矣X得我快要完了，他動(dòng)了動(dòng)：“沒事兒，不就是飯倒了嗎，再去打一碗就得好了�！蔽殷@呆了，往日別人碰他一下鞋，他都快瘋了，今天何況是把他的飯給打倒了。他又說：“人始終是要學(xué)會(huì)寬容的.，這么一點(diǎn)小事，不用發(fā)火，退一步海闊天空嘛�！�
從這件事之后，我學(xué)會(huì)了寬容。
有一次，在我的生日會(huì)上，一位即將離我而去的同學(xué)送了我一只玻璃筆。我十分珍惜，因?yàn)檫@是他送的唯一的禮物，禮輕情意重。我每次上學(xué)都把它好好的放在桌課桌上，一年來從未掉過。夏日的一天，我們上完體育課，大家都非常的口渴。誰料厄運(yùn)即將到來，因?yàn)槲业恼n桌離飲水機(jī)最近。突然一大波同學(xué)就跑過來，我立刻想把那它放入抽屜里，可我還沒來得及動(dòng)手，就有一個(gè)同學(xué)把他撞翻在地，我立馬起來，想打他一頓，可我想到了那天的事，我便阻止了我的手。
其實(shí)寬容不難，只要你合理的控制住自己的情緒。不要讓它像火山一樣爆發(fā)，退一步海闊天空，要學(xué)會(huì)寬容。
我學(xué)會(huì)了寬容作文11
寬容是一種美德。我曾看過一首詩，上面稱贊：寬容是蔚藍(lán)的大海，納百川而清澈明凈；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風(fēng)；寬容是延續(xù)生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬；寬容大度才能超越局限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。
記得有一次，我在樓道里閑逛，同桌正在拖樓道，不小心把拖把的拖布從我鞋上拖了過去，一下子把我的白布鞋弄臟了。我大聲叫起來：“喂，你干嘛��？”同桌心虛地說：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽也灰啦火垼骸皩�(duì)不起就完了��？我要是把你的鞋弄臟了，你好受嗎？”同桌沒再說什么，默默地回到了教室�！昂�！以為這樣就了事了嗎？等一下有你好受的！”我憤怒地說著。我拿著一把有著黑黑的拖布的拖把，走到同桌面前，把拖布放到了她的鞋上。同桌抬頭看了我一眼，沒作聲。奇怪的是，我并不覺得這樣做很滿意，她的目光總使我有些不自在。
幾個(gè)月過去了，我早已把這件事拋到了九霄云外去了。期中考試甩鋼筆墨水時(shí)，我不小心將鋼筆墨水甩到了同桌的衣服上�！鞍パ�，真對(duì)不起！”我不安地說。我想起幾個(gè)月前的事情，心想：這回可完了，讓她抓住了把柄，
她肯定不會(huì)讓我好受的。可她卻不怎么生氣，沖我燦爛一笑說：“沒關(guān)系�！�
從此，我和同桌成了好朋友。一次偶然的機(jī)會(huì)，我問她：“那次我那么對(duì)待你，你為什么不生氣？”笑著說：“人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，那樣才會(huì)快樂�！�
同桌的話，使我深受啟發(fā)：原來我太過計(jì)較，小肚雞腸，才會(huì)無端失去友情。
人世間最寶貴是什么？是寬容。寬容是世界上稀有珍珠，寬容的人幾乎優(yōu)于偉大的人，善于寬容的人，總是在播種陽光和雨露，醫(yī)治人們心靈和肉體的創(chuàng)傷。同寬容的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。
我學(xué)會(huì)了寬容作文12
那件事，讓我學(xué)會(huì)了寬容他人。
還是四年級(jí)的時(shí)候。那天，天氣十分炎熱，空氣也十分干燥，嗯，很容易使人的火脾氣竄上來。那天正好有體育課，旁邊的同學(xué)們不知道從哪里聽來的傳言：今天要跑八百米比賽。這么熱的天，跑八百米？體育老師不會(huì)發(fā)瘋了吧？于是，牢騷聲伴隨著熱浪，使人感覺更加壓抑了起來。
但沒辦法，我們還得頂著炎熱的大太陽，經(jīng)過被太陽曬得滾燙的地，來到了這個(gè)毫無一絲涼意的操場。
很顯然，大家的心情都不是很好，雖然隊(duì)伍勉強(qiáng)整理好了，但同學(xué)們?nèi)栽谕苼硗迫ァＵ谶@時(shí)，后面的同學(xué)把我撞了一下。我生氣地往后一轉(zhuǎn)，也不管他是有意還是無意：“你想干什么？你為什么無緣無故地撞我？”我一邊說一邊把他推了出去，只見他“咚咚”地往后退了幾步，然后一下子坐在了地上。
老師趕緊走過去把他扶了起來，并來到我的旁邊說：“怎么回事啊？”我還沒來得及辯解，只見他對(duì)老師說道：“沒事的，老師。應(yīng)該是我剛剛不小心撞到他了。對(duì)不起�！彼D(zhuǎn)過頭，又對(duì)我說。
那一刻，我才猛然意識(shí)到，自己的手還僵持在空中。他的一句“對(duì)不起”，宛若一桶冰水，在這炎熱的夏天，瞬間將我內(nèi)心的煩躁澆滅了，我鼓了鼓勇氣對(duì)他說：“剛才……是我……對(duì)不起！”
“沒事就好，我們排好隊(duì)，準(zhǔn)備跑800米了。”老師對(duì)同學(xué)們說。
這件事情后，不管遇到什么樣的事情，我都想起他的那一句“對(duì)不起�！彼膶捜莼饬宋业臒┰昱c尷尬，更讓我懂得，如何以一顆寬容的心態(tài)去面對(duì)生活。謝謝你，讓我學(xué)會(huì)了寬容，讓我感受到了更多的快樂。
我學(xué)會(huì)了寬容作文13
生活中總會(huì)有一些矛盾，但只要擁有一顆寬容的心，便可大事化小，小事化了——這是寒假里的一件小事給我的啟示。
由于小時(shí)候特別喜歡吃糖，我的牙齒很不好。有一顆大牙，整天疼來疼去的，有時(shí)連飯都吃不下。為了徹底治好，媽媽帶我到醫(yī)院去拔牙。
我們掛完號(hào)，來到拔牙室。面前只有一位身穿白大褂的年輕女醫(yī)生，我的心里不由產(chǎn)生了疑問：她這么年輕，能拔好嗎？我們坐下來才知道，這位女醫(yī)生原來還是實(shí)習(xí)的。唉，真倒霉！今天的主治醫(yī)生全都放假了。既然來了，也顧不上那么多，只有拔了。
按照年輕女醫(yī)生的吩咐，我咬上麻藥，不知不覺，二十分鐘就過去了。要開始拔牙了，年輕女醫(yī)生拿著拔牙專用鉗向我走來�！皼]事兒，她一定能拔好的�！蔽以谛睦锇参孔约�。冰涼的鉗子插到我的嘴里，我能感覺到她的手有點(diǎn)顫抖。鉗子“抓”住了我的牙齒，醫(yī)生猛地一拽——“哎喲！”我情不自禁地叫出聲來，感到一陣鉆心般的疼痛，連我的頭都被從椅子上拔了起來。這時(shí)，我看到年輕女醫(yī)生的眉頭緊緊地皺著，額上冒出豆大的汗珠。“先下來吧，一會(huì)兒再拔�！蹦贻p女醫(yī)生看看我，歉意地笑了一下，對(duì)我說。我捂著嘴，點(diǎn)了點(diǎn)頭，也勉強(qiáng)地笑了笑。
我坐到在旁等候的媽媽身邊�！昂⒆樱嗝葱枰愕膶捜莅�！”媽媽心平氣和地對(duì)我說。（初中作文）
我又一次坐到椅子上，年輕女醫(yī)生這回給我打上了麻藥。“放心拔吧，我相信您一定能夠拔好的�！蔽艺嬲\地對(duì)她說。只見年輕女醫(yī)生的手迅速往外一拔，“拔下來了！”我不禁喊出了聲。年輕女醫(yī)生把棉花球塞到我的嘴里，防止出血。這回我看到她緊皺的眉頭舒展開了，似乎卸下了沉重的負(fù)擔(dān)。
這件小事，使我懂得了寬容，學(xué)會(huì)了寬容；使我明白，今后要以一顆寬容的心去對(duì)待他人。
我學(xué)會(huì)了寬容作文14
對(duì)待每件事情都應(yīng)該有一顆寬容的心，生氣只會(huì)影響你的心情，浪費(fèi)你的時(shí)間。
——題記
星期天，是要去上炸彈課的日子。我像平常一樣早早的到達(dá)，做到自己的座位上。然后平平淡淡的上了一節(jié)課。
叮叮，前面不是重點(diǎn)，后面才是精華，請(qǐng)觀看打起二分之三的精神。
課下課后，老師在和一位長像一般，非常愛打打鬧鬧的男同學(xué)在打鬧。老師伸出“小魔抓”撓那位男同學(xué)的癢癢，那名男同學(xué)立刻“精神失�！钡墓笮Α�
我在座位上抓耳撓腮，埋頭想題目。正在專心致志想題目的我并不知道‘危險(xiǎn)’將要來臨。
那位男同學(xué)和老師不知不覺地到了我的‘地盤’。老師不斷地去撓男同學(xué)的癢癢，男同學(xué)不斷地大笑，大笑，大笑，嘴里的口水也“源源不斷”地流出來。
我果斷地離開了座位，想逃離這場“世界大戰(zhàn)”，誰知，天上一滴惡心的口水滴在我的本上。我很生氣，拿起那本本找男同學(xué)評(píng)理。那個(gè)時(shí)候，“世界大戰(zhàn)”已經(jīng)停止了。男同學(xué)和別的同學(xué)圍在一起，不知道在干些什么。
不知情的我把本子遞給男同學(xué)，像一只獅子一樣，說：“你的惡心的口水滴在我本子上了！”男同學(xué)二話不說，“啪”的一聲，用大象船的力氣拍飛了我的本子，頭也不看我，繼續(xù)看著手機(jī)。
我撿起本子，把口水擦在他的座位上，無奈地拿起本子。我真想召喚一只惡魔來把他吃進(jìn)肚子，永不得超生。
我又認(rèn)真想了想，這樣生氣又有什么用呢？又不能報(bào)復(fù)他，只會(huì)影響我的心情。干脆就放過他吧！反正他也不是故意的，只是不小心。他不道歉可能是因?yàn)闆]聽見我對(duì)他說的話，他拍飛我的本子也可能只是不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作。而且本子又沒有壞，只是臟了點(diǎn)，用紙巾擦擦就行了。如果他知道的話，應(yīng)該是會(huì)和我道歉的。
我就這樣放過了他。
我不知不覺學(xué)會(huì)了寬容。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，總是斤斤計(jì)較只會(huì)讓人覺得你是個(gè)小氣鬼，并不會(huì)像你想得那樣會(huì)報(bào)復(fù)別人。
我學(xué)會(huì)了寬容作文15
上學(xué)期剛開學(xué)時(shí)，我和張斌是同桌。
有一天上午上思想品德課時(shí)，我和他因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事發(fā)生了爭吵。那天，張斌在他的思想品德書上用鉛筆畫小人，一不小心，畫錯(cuò)了，于是就拿起我的橡皮說：“用一用！”我還沒答應(yīng)，他就已經(jīng)用了起來。我很生氣，說：“還給我，你為什么隨便拿我的東西？”“我想呢！你管不著！”“這是我的東西，我怎么管不著？”“我就用，我就用�！闭f著張斌還用手打了我一下。我更生氣了，想報(bào)仇，可半天下來，我卻沒有找到報(bào)仇的機(jī)會(huì)。于是，我悶悶不樂地回到了家。
第二天早晨，我來到教室，誰知張斌沒帶語文書。真是老天有眼！我暗自慶幸，這下可有機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他了！他向我借書看，要求我和他一起看，我搖搖頭說：“不行！”還故意擋著不讓他看到。老師見了，于是讓張斌和馬月彤做在了一起，誰知馬月彤主動(dòng)把書放在中間和他一起看了起來。別的同學(xué)都不知道老師為什么調(diào)位，只有我自己知道是怎么回事，因?yàn)槔蠋熞娢也蛔屗磿谑蔷驼{(diào)整了座位，以便讓其他的同學(xué)能幫助他。
老師用行動(dòng)批評(píng)、教育了我。下課以后，因?yàn)檫@件事，老師還和我談了話。
通過這件事，我明白了對(duì)待同學(xué)要寬容。雖然張斌沒經(jīng)我同意用了我的橡皮，但同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的，我不應(yīng)該和他爭吵，更不應(yīng)該錯(cuò)上加錯(cuò)以不讓他看書來報(bào)仇。
通過這件事我也明白了許多道理。從那以后，我待人就寬容多了！還學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助別人了呢！這件事對(duì)我以后在學(xué)習(xí)中、生活中怎樣為人處事幫助很大。