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我學會了小學作文400字

時間:2021-05-24 15:25:09 我學會了什么 我要投稿

【推薦】我學會了小學作文400字集合八篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我學會了小學作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】我學會了小學作文400字集合八篇

我學會了小學作文400字 篇1

  前些天,我一直纏著爸爸要他教我騎自行車,可是老天爺不給面子,天天刮風下雨,弄的我心情非常糟糕。今天,我終于盼來了一個風和日麗,萬里無云的好天氣,我終于可以如愿以償了。

  我迅速的換好運動鞋和運動服。開始與自行車“決一死戰(zhàn)”了。

  一開始,爸爸媽媽告訴我想要學會騎車,必須做到:身坐正,手搭平,眼睛死死的盯著前方。按照爸爸媽媽的話,我一坐上去,便溜了下來,摔了個四腳朝天。嗚……嗚……我大聲的哭了起來。但是我猛然想起了爺爺告訴我的一句話:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成!庇谑牵冶阌纸o自己“充足”了“氣”。又開始學了起來。這次,我自作聰明,讓爸爸幫我把自行車的“尾巴”給死死地抓住。這下,我可以輕松自在的騎自行車了。正當我得意于自己威風時,爸爸一下子放松了手,我立刻摔進了別人的菜田里,頓時變成了一只“落湯雞”。但是我并沒有放棄,還是堅強的再次挎上了自行車。

  功夫不負有心人,不一會兒,我學會騎自行車了。耶!我激動的一蹦三尺高。我這時正運轉(zhuǎn)自如的,像小鳥一樣在飛了!

  從這件事中,我悟出了一個道理:一個人做事,要做到堅持不懈、勇不放棄的精神才行!

我學會了小學作文400字 篇2

  相信每個人對“作業(yè)”二字已經(jīng)很熟悉了吧,但是,那一次的作業(yè)卻讓我沒齒難忘。它就像一顆閃亮的珍珠,永遠珍藏在我記憶的海洋中。

  那天,老師在上課時,現(xiàn)發(fā)給我們一張白紙,告訴我們說:"人生就如一張白紙,如果你仔細的圖畫,它將很美,如果你胡亂畫上一通,那么,它也是丑陋無比。所以今天,你們將在這人生中畫上“孝順”吧!”于是,我也懂得了這與眾不同的作業(yè)——孝順。

  這天,我見媽媽拖著疲倦的身軀走到家里的沙發(fā)上,我便知道媽媽已經(jīng)累得不行了,于是我讓媽媽在沙發(fā)上睡一覺,自己走進廚房做起飯來,不一會兒便好了。我叫醒媽媽,讓媽媽吃飯,我知道,媽媽還是故意把好吃的讓給了我,但我說:“媽媽,這個沒味道,一定是忘放鹽了!”媽媽好奇地嘗了嘗說:“沒有?”但又看了看我得意忘形的樣子便一下明白了,還一個勁地說:“真是一個小滑頭!”接著,我將燒好了的水放在盆中,用自己的腳實驗,還害了我一會兒把我的腳冰出盆,一會兒又把我的腳燙出一個個水泡。這是我才知道媽媽的苦了。終于,調(diào)好后,我讓媽媽把腳伸了進來,我輕輕的擦拭著,怕擦疼了媽媽。忽然感到頸部一陣涼,咦?原來是媽媽哭了,我的眼淚也不知怎么了,直往下沖。

  到了第二天,我出色地完成了這普通的白紙的第一種色彩——孝順。

  是呀,媽媽為我們?nèi)蝿谌卧,難道我們不應該報答她嗎?

我學會了小學作文400字 篇3

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我來到世上已有八個春秋。八年來,我學會了游泳,煎蛋;還學會了鳥語。但是,我最拿手的還是彈鋼琴。

  我五歲時,在姐姐的影響下,我迷上了鋼琴。于是,我再三請求媽媽買架鋼琴,媽媽終于同意我學鋼琴。當鋼琴運到家時,我高興得一蹦三跳。

  學鋼琴,可不是我想像的那樣簡單。剛開始,老師總是讓我練習基本知識——認譜,站手指,吊臂。我覺得非常的枯燥。老師知道了我的心思,就讓我練習曲子。我以為這下可有趣了?墒,我不熟悉五線譜,鍵盤也不熟悉,左右手不協(xié)調(diào),總是不聽使喚,急得我滿頭大汗,練起來非常困難。

  我有點灰心了,有時噘著小嘴在鋼琴旁一言不發(fā)。老師仿佛看出了我的心思,她語重心長地對我說:“小帆呀!學鋼琴關(guān)鍵是要持之以恒,不要被小小的困難而嚇倒,你要有信心,去戰(zhàn)勝困難!蔽宜贫嵌攸c點頭。

  從那以后,我勤學好問,學而不厭,每天都聚精會神地練習鋼琴。到老師那兒,我專心致志地聽講;氐郊依铮覐U寢忘食地練習。三年過去了,我堅持不懈地學習鋼琴。雖然時間很少,但我每天都彈兩個小時的鋼琴。當我把首首曲子彈會了,我十分高興?蓩寢寘s說:“小帆,你不要驕傲呀!要腳踏實地,更加努力!

  三個春秋一晃而過,我的收獲可不少呀!比如,去年,我在全國大賽中獲得金獎,還順利地通過了全國四級比賽。在四川省大賽中,我獲得優(yōu)秀獎?粗@些獎杯和證書,我心里像吃了蜜一樣甜。

  我想:雖然我學會了彈鋼琴,但我要不驕不躁,實現(xiàn)自己的理想——當一名優(yōu)秀的鋼琴家!

我學會了小學作文400字 篇4

  今天,我想做西紅柿炒雞蛋。我可是第一次做菜。因為,平時媽媽坐視不讓我做,今天我一定要讓爸爸,媽媽嘗嘗我的手藝。

  我先把西紅柿洗干凈,放在菜板上。用右手拿著刀,左手按著西紅柿,小心翼翼的把它切成塊。然后,我再從冰箱里拿出雞蛋,從櫥柜里拿出一個碗,把兩個雞蛋往碗邊一磕,再用雙手一掰,蛋清和蛋黃就一起流進了碗里。然后,我用筷子把雞蛋攪勻,準備工作就完成了。

  我把鍋拿出來,把火點燃,往里邊倒了些油。鍋里的油開始冒泡了,說明油熱了。我真害怕油濺到身上燙到我。我的心里像十五個吊桶打水——七上八下的。我顧不得害怕了,趕緊把攪勻的雞蛋放入鍋里,只聽“碰”的一聲。過了一會兒,鍋里頓時像綻開了一朵大黃花。等鍋里的雞蛋變成了蛋餅,再用鏟子把蛋餅切成塊兒。最后,我把西紅柿放進鍋里,翻炒幾下,把糖、鹽、雞精放到鍋里,翻炒幾下,不一會兒,聞到香味后就可以出鍋了。我我先把火關(guān)掉,然后用盤子盛好?茨羌t色的西紅柿和黃色的雞蛋搭配在一起,讓我饞得忍不住吃了一口!鞍。婧贸!爸爸,媽媽快來嘗嘗我做的菜,你們一定大飽口福。”爸爸,媽媽吃完后,都夸我,“你真是個孝順長輩的好孩子。”

  通過這次親手做菜,使我體會到了勞動的樂趣,我暗暗決定,還要再多學幾道拿手菜,也無愧于爸爸媽媽對我的夸獎,是不是?

我學會了小學作文400字 篇5

  暑假的一天,我看到了許多小朋友身輕如燕的在廣場上溜冰,心里癢癢的。于是,我就纏著媽媽買了一雙溜冰鞋,也想到廣場上去一展身手。

  當我穿好溜冰鞋,貓著腰站起來時,好像我腳下放了一塊香蕉皮,“叭!”我跌了一跤。我哇哇大叫:“不溜了!”媽媽說我像個膽小鬼。我可不習慣聽這樣的話,便扮個鬼臉對媽媽說:“什么膽小鬼,我的膽子大著呢!”說著這樣,可我還是有點怕。

  我小心翼翼地繼續(xù)往前滑。溜冰鞋似乎聽話多了,我定下神來。哎,剛才真是自己嚇自己。正當我洋洋得意,向媽媽揮手致意的時候,有個和我差不多的溜冰者,飛快地朝我的方向溜過來。我心里一慌,溜冰鞋又不聽話了,“叭嗒!”我來了個四腳朝天。我摸著疼痛異常的屁股,打退堂鼓的念頭又冒上來了。不過,我想想剛才向媽媽許下的“豪言壯語”,就重新站了起來,——誰叫你假裝膽大呢?不過,我的心里的確有點兒不服氣,為何別人能行我就不行嗎?要知道,他們也有過摔痛屁股的“光輝歷史”。于是,我一邊小心翼翼地滑,一邊總結(jié)經(jīng)驗教訓。開始,我像嬰兒學步,走走跌跌,漸漸地,我膽子大些了,跌得次數(shù)也少了。5分鐘,10分鐘……功夫不負有心人,我終于能滑得像模像樣了。“我成功了,我成功了!”我欣喜若狂地大叫著。

  在回家的路上,盡管我要一拐一拐的走路,但心里卻甜滋滋的。我想,如果當初遇到挫折時放棄的話,那么我可能就永遠學不會溜冰了,真是:世上無難事,只要肯登攀。

我學會了小學作文400字 篇6

  自從我吃過爸爸做的飯后,我一直想做一次飯,也讓爸爸媽媽見識一下我的本領(lǐng)。

  周六晚上,我下決心說:“今天晚上,我要做飯!”于是,我跑到廚房,拿起洋蔥,開始做飯。我先把洋蔥皮剝掉,然后把“頭”和“尾”切掉。在水里泡了十分鐘,媽媽說這樣可以減少洋蔥的辣味。在這十分鐘里,我切了蔥、姜、蒜和西紅柿。媽媽走過來說;“可以把刀也泡一下。如果洋蔥還有點辣,刀上的水會消滅掉辣氣的!蔽倚南耄貉笫[都泡過了,還泡刀干什么呀?所以我就沒有泡刀。開始切洋蔥了,我正切著,忽然感覺眼有點疼,就知道是洋蔥搞的`鬼。我很后悔,不該不接受媽媽的勸告,F(xiàn)在后悔也來不及了,我只好忍了過去。

  開始炒菜了。我先把煤氣打開,然后往鍋里倒進去了點油。等了一會兒,我看見油上冒出了一個一個的小泡泡。媽媽說:“這是油熱了。”我迅速把蔥、姜、蒜倒入鍋里,炸出香味以后,我又把洋蔥和西紅柿一起倒入鍋里,翻炒了數(shù)次。最后,我把鹽、雞精和醋倒進鍋里,用力翻炒了幾下。一嘗,太淡了。于是,我又放了點鹽。又一嘗,哎,太咸了,放了些味精才強些。

  媽媽嘗了嘗后說:“不錯!蔽倚睦锖芨吲d,想:我終于會做飯了!同時,我也感到了媽媽做飯的辛苦。所以,以后我要多幫媽媽做飯,讓她不再因為做飯而勞累。

我學會了小學作文400字 篇7

  無意中,我看見書桌旁邊放著的一堆宣紙。我忽然覺得,宣紙有許多的嘴,它們正在嘲笑我呢!似乎在說:“哼!誰叫你那么笨呀?誰叫你不會畫畫呀?這能怨誰呀?哈哈,假如你能得A+的話,我,我就不姓‘宣’!”我望著那堆仿佛正在嘲笑我的宣紙,全身熱血沸騰。

  嘿,有了!

  我從書柜里找來了一大堆有關(guān)畫國畫的參考書,仔細地翻閱著,又拿了一張宣紙,小心翼翼地模仿著別人的畫。我手中的筆抖了抖,哎呀,糟糕!一大團黑乎乎的墨汁,滴在了宣紙上,我無可奈何,只能將它扔進了垃圾桶里。我重新拿來了一張宣紙,慢慢地畫了起來,我這次可是一萬個“小心”地先畫了青蛙的頭部,接著——噢,我的天呀!旁邊的墨汁還沒有完全干,我這么一點下去,就全給化了,我也只有重畫了,F(xiàn)在,我是拿出了第三張宣紙了,這時,我已經(jīng)是緊張得滿頭大汗了,因為,我不希望在有任何的差錯了!墨汁完全干了,我小心地點了青蛙的雙眼……

  終于大功告成了!我為成功捏了一把汗,幸虧沒有再出錯!幸好!幸好!這時,媽媽冷不丁地走了過來,笑瞇瞇地看了看我畫的畫,說:“嗯,還不錯,失敗乃成功之母,要繼續(xù)努力喔,下次才會成功!”

  第二天,美術(shù)作業(yè)發(fā)了下來。一個大大的、鮮紅的A+展現(xiàn)在我的眼前,當時,我的高興,是無法形容的!心里,比喝了蜜,還要甜!我忽然間,想起了宣——哦,不對,應該是不姓“宣”的“宣紙”!

  成功!多么令人向往!多么的令人振奮人心!我對宣紙不是自言自語,我只是在向自己挑戰(zhàn)!

我學會了小學作文400字 篇8

  在我們的生活中,有眾多高尚的品質(zhì)與情操:寬容、堅強、原諒……這些都表現(xiàn)著善良的人們的崇高理想。其中,我最你敬佩的是堅強,因為它讓我明白了許多的道理,它讓我勇敢地面對困難。

  記得有一次,外面下起了傾盆大雨,豆粒般大的雨滴從天上掉下來。而我,正在屋里焦急地望著窗外,因為我正在為一篇作文——堅強而發(fā)愁,我不知如何下筆,因為我根本沒有理解“堅強”這個詞。突然,我看見一個七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是,他沒有哭,而是掙扎著爬了起來,拍打拍打身上的泥水,他的頭發(fā)已濕透,身上的衣服好像是剛從水中拿出來的。此時,我立刻明白了堅強里的深刻道理:堅強可以上一個人不再害怕,站起來勇敢面對眼前的事情。

  堅強,它不僅是一種品質(zhì),更是一個象征著勇敢的標志。這個只有七八歲的小男孩都這樣堅強,我又怎能懦弱呢?這個小男孩給了我莫大的鼓勵。

  如果在你勉強擺著五個麻袋,里面分別裝著無數(shù)的金錢、美麗的容貌、可愛的玩偶、堅強的品質(zhì)、高貴的地位,如果只能選擇一個麻袋,那我肯定會選擇堅強,因為堅強可以幫助我們克服困難,渡過難關(guān),勇敢面對上天帶給我們的挫折。

  堅強,一種高尚的品質(zhì),我徹底明白了它的深刻內(nèi)涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺,只要堅強面對,克服恐懼,就一定可以成為學習的能手、生活的強者。堅強,可以讓膽小如鼠的人變得無所畏懼;可以讓一個小人物變?yōu)橐粋眾人皆知的楷模;可以讓一個懦弱者站上領(lǐng)獎的臺階?傊,千言萬語濃縮成一句話——堅強,可以讓弱者變?yōu)閺娬,可以讓人變得強大,可以讓人間沒有渺小的懦弱者!