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我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-05-31 09:22:33 我學(xué)會(huì)了什么 我要投稿

實(shí)用的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字合集十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字合集十篇

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇1

  每當(dāng)我彈起古箏時(shí),都會(huì)想起我剛學(xué)的那段時(shí)間,那段時(shí)間至今難忘。

  兩年前的一天下午,我和媽媽上完課去附近的商場(chǎng)逛街。當(dāng)我們逛到四層時(shí),讓我大吃一驚。因?yàn)檫@里不是賣東西的,而是擺滿了些琳瑯滿目的樂(lè)器。而且我一眼看見(jiàn)了最能代表淑女的樂(lè)器-----古箏。我對(duì)媽媽說(shuō):“我要學(xué)古箏”,媽媽那溫柔地一笑算是答應(yīng)我的要求!這時(shí)我看見(jiàn)旁邊的琴房里有個(gè)小姑娘在彈古箏。她彈得可真好,只見(jiàn)她右手勾勾挑挑,左手抹抹托托,那一根根琴弦在她的手下發(fā)出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音。我都看得入神了,媽媽看我這么喜歡,就給我報(bào)了個(gè)班,從此,我就和古箏交上了朋友。

  第一節(jié)課的時(shí)候,我高興地來(lái)到這里上課,當(dāng)我看見(jiàn)那簡(jiǎn)單但對(duì)于初學(xué)的我又很難的練習(xí)曲時(shí),心情發(fā)生了變化。老師先交我:“勾”和“托”。我心想:真簡(jiǎn)單,我一定會(huì)?晌覐椀臅r(shí)候小手卻不聽(tīng)我的話了,在琴鉉上亂刮。老師讓我慢慢來(lái),我聽(tīng)了老師的話,果然好多了。幾節(jié)課下來(lái),我的練習(xí)曲差不多都會(huì)了。過(guò)幾天老師說(shuō)我可以學(xué)曲子了,我非常高興。可問(wèn)題又來(lái)了,我家沒(méi)琴,怎么練呢?媽媽想了個(gè)好辦法,把生日禮物和在一起。什么?你不懂?哎呀!就是把古箏當(dāng)做我的生日禮物啦!生日那天我如愿以償?shù)氖盏搅宋覊?mèng)寐以求的古箏。彈著我的古箏,聽(tīng)著它美妙的聲音我高興極了!

  我就是這樣學(xué)習(xí)古箏的。什么?你也學(xué)樂(lè)器呀?那你也來(lái)告訴我你是怎么學(xué)習(xí)的好不好?

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇2

  “好媽媽!好媽媽!你就讓我學(xué)嘛!”我一遍又一遍的向媽媽討好。媽媽的心終于軟了,說(shuō): “好吧!好吧!瞧你喜歡鋼琴成這樣!”我趕忙向媽媽送出了一個(gè)笑。

  一走進(jìn)琴行,我羨慕地望著練琴房里,老師正彈奏著樂(lè)曲。一串音符被叫醒,一個(gè)個(gè)天籟之音飛向我的耳朵。優(yōu)美的音樂(lè)在我腦子里一次又一次的播放著。當(dāng)我還躺在音樂(lè)的云朵里時(shí),一只手輕輕地拍了一下我的肩膀。我一轉(zhuǎn)身,一位穿著天藍(lán)色裙子的老師溫柔地問(wèn):“小朋友,你想學(xué)鋼琴嗎?”

  “嗯”

  “那你就跟我來(lái)吧!”我一蹦一跳的跟著老師來(lái)到學(xué)習(xí)屋。

  一開(kāi)始我本以為老師要打開(kāi)琴蓋。但是老師卻讓我伸出小手,一邊說(shuō)著:“手掌就像房頂,如果手掌不撐起來(lái),房頂可就要塌了!大拇指要勾牢,否則小偷就要房子嘍......”老師說(shuō)的話讓我哈哈大笑!哈哈,真是一位好玩的老師。開(kāi)始彈琴了我很興奮,我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)鋼琴。老師熟練的彈奏音符。我也慢慢地彈著這幾個(gè)音。突然,老師說(shuō):“錯(cuò)了!全錯(cuò)了!”

  “哎!我還以為自己很有天分呢!”我為自己的失敗感嘆到。

  “沒(méi)關(guān)系!我慢慢來(lái),反正我多練,總會(huì)學(xué)會(huì)的!”我在心里暗暗的打氣。我把手輕輕地飄上去,大拇指使勁一按,音符就跳了出來(lái),食指高高的往上一抬,在迅速的一按。太棒了!我成功了!中指就像士兵一樣敬了一個(gè)禮。一個(gè)個(gè)音符就蹦了出來(lái),“耶!我成功了。萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!”

  我學(xué)會(huì)彈鋼琴了!我要每天都來(lái)琴行,彈出杭州里最美妙的音樂(lè)。

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇3

  我有許多愛(ài)好,仿佛是金色沙灘上五光十色的貝殼,我拿起一個(gè)紅彤彤的貝殼,放入口袋,因?yàn)槟抢锩嫜b的是我學(xué)畫畫的過(guò)程。

  星期六,媽媽神秘的對(duì)我說(shuō):“我在你的成長(zhǎng)盒中發(fā)現(xiàn)了許許多多的畫,你很喜歡畫畫嗎?”我重重的、鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽會(huì)心的笑了,說(shuō):“我就知道你喜歡畫畫,我在少年宮已經(jīng)給你報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,你每個(gè)周末就在少年宮學(xué)畫畫,好不好?”我興奮極了,差點(diǎn)就沒(méi)有一蹦三尺高,我一個(gè)勁兒的表示我非常興奮,媽媽笑了笑,說(shuō):“我知道你很興奮!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“謝謝媽媽!”

  星期日下午,我背上書包,帶著滿懷的好心情出發(fā)了,剛到美術(shù)教室,美術(shù)老師就甜甜地說(shuō)了一聲:“新同學(xué)早上好,你叫什么名字啊?”我也甜甜地回答:“我叫閆玉鳳,老師你好!”

  接下來(lái),就是艱苦的學(xué)畫過(guò)程,老師先叫我們畫圓,我心想:“畫圓這么簡(jiǎn)單,誰(shuí)不會(huì)呀?”于是,我就胡亂畫了一個(gè),老師看了,有一些無(wú)奈的說(shuō):“你畫圓不能這樣畫,得認(rèn)真,你聽(tīng)過(guò)達(dá)芬奇的故事嗎?他是一位美術(shù)家,他從小學(xué)畫時(shí),先是每天都畫雞蛋,他畫的很認(rèn)真,終于,基礎(chǔ)打好后,他隨著一步步的深造,終于,成了一代名家,你們也要如此!蔽衣(tīng)了,羞愧地低下了頭,從那以后,我認(rèn)真對(duì)待每一幅畫,終于,我的畫也可以很優(yōu)秀了。

  我終于學(xué)會(huì)了畫畫!

  美術(shù)輔導(dǎo)班結(jié)束了,可我還深深地愛(ài)著畫畫,每天,我寫完作業(yè)都會(huì)畫上兩筆;課余時(shí)間,我會(huì)畫上兩張……

  我愛(ài)畫畫,因?yàn)楫嫯嬆苁刮铱鞓?lè),同時(shí),我也為我學(xué)會(huì)了畫畫而感到高興。

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇4

  爸爸是個(gè)球迷,每次一打開(kāi)電視就看球賽,久而久之,我也迷上了球賽。我看到美國(guó)選手麥而喬丹打籃球打得非常精彩,于是我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您教我打籃球吧!”

  來(lái)到體育場(chǎng),爸爸先叫我拍球。我剛拍了幾下,球就跑了,我趕緊去撿球。爸爸說(shuō):“你拍球的時(shí)候要站在原地,手指要分開(kāi)拍,用力往下壓,這樣你的手就不會(huì)疼,球也不會(huì)跑了!闭f(shuō)著給我演示了一遍。我照著爸爸的方法拍了幾下,手果然不疼,球也沒(méi)有跑。接著爸爸又開(kāi)始教我投籃球,我對(duì)準(zhǔn)籃球網(wǎng)一投,可是,球不但沒(méi)有進(jìn)網(wǎng),反而打在了球板上,被反彈了回來(lái),我嚇的躲在爸爸身后。爸爸說(shuō):“你不要害怕,手不要抖,對(duì)準(zhǔn)籃球框一投就可以了。 ”我按照爸爸的話投了一次果然投中了,我高興的說(shuō):“我投中了,爸爸你敢跟我比賽嗎?”爸爸說(shuō):“行。

  比賽開(kāi)始了,爸爸對(duì)準(zhǔn)球網(wǎng)一投就投中了,而我卻投了十幾下才投中了一次。我不高興了,打算放棄了,爸爸和顏悅色地說(shuō):“做事要有始有終,爸爸這絕招還不是練出來(lái)的嗎?”我聽(tīng)了爸爸的話,然后又高興地練起球來(lái)。不一會(huì)兒,我覺(jué)得有把握了,就對(duì)準(zhǔn)籃球網(wǎng),使勁一投,球不偏不斜,一下子就進(jìn)了球門,我高興的說(shuō):“我學(xué)會(huì)了,我學(xué)會(huì)打籃球了!”

  等我長(zhǎng)大了,我一定要參加奧運(yùn)會(huì),為祖國(guó)爭(zhēng)光喝彩。

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇5

  每個(gè)人的一生中想必都有許多成功或失敗的事情吧。在我的心中,就有成功的事情,但也有失敗的時(shí)候。

  記得有一個(gè)星期天,我寫完了作業(yè),拿著爸爸剛給我買的滑冰鞋到樓下練習(xí)滑冰。這時(shí)我的小伙伴們滑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“咱們來(lái)比賽吧,看誰(shuí)滑的快?”我想:我的溜冰技術(shù)還沒(méi)怎么練好呢,肯定比不過(guò)他們。就對(duì)他們說(shuō);“你們先比吧!我先練一練!蔽议_(kāi)始練了起來(lái)?墒俏颐炕幌戮退さ梗炕幌戮退さ。我爬起來(lái)捂著屁股,把滑冰鞋拖下來(lái)扔到一邊,休息了一會(huì)兒?粗麄兞锉妮p快自如的樣子感到非常羨慕,他們揮動(dòng)雙臂忽左忽右,忽快忽慢,姿態(tài)萬(wàn)千?墒钱(dāng)我穿上這兩只滑冰鞋時(shí),我的兩條腿像灌了鉛一樣不能移動(dòng)。

  這時(shí)一個(gè)小伙伴對(duì)我說(shuō):“你先保持平衡,扶著欄桿走!笨墒俏疫是摔倒。我想:難道滑冰真那么難學(xué)嗎?正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),媽媽從樓上走下來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要放棄,誰(shuí)能沒(méi)有失敗的時(shí)候,只要耐心的學(xué),肯定會(huì)學(xué)會(huì)的!甭(tīng)了媽媽的話,我把滑冰鞋穿上,站起來(lái),扶著欄桿一步一步地向前移動(dòng)。就這樣連續(xù)走了三四趟,我已是滿頭大汗了。媽媽對(duì)我說(shuō):“能走這么多圈已經(jīng)很不錯(cuò)了,你要堅(jiān)持,努力就能成功!蔽衣刈咧,小心翼翼地松開(kāi)了欄桿,可還是每走兩三步就摔倒,可是我每一次都堅(jiān)持著,一次,兩次,三次……腳下的滑冰鞋有點(diǎn)聽(tīng)使喚了。我的速度逐漸加快,最后滑冰鞋被我馴服了。我終于學(xué)會(huì)了滑冰!我大聲喊:“我終于成功了!”失敗是成功之母,只要努力的去學(xué)、去做,就一定能成功。

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇6

  今天,我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一課,這一課使我懂得了什么叫珍惜 一開(kāi)始,老師說(shuō)跟我們做一個(gè)游戲,寫出你生命中最寶貴的五個(gè)東西。我寫了:智慧,財(cái)富,父母,自信,朋友。寫完后,老師叫我們劃去一個(gè)。我想:劃去一個(gè)就劃去一個(gè)吧,反正這只是一個(gè)游戲而已。于是,我把財(cái)富劃去了。當(dāng)老師說(shuō)再劃去一個(gè)的時(shí)候,我頓時(shí)茫然了,剩下的四個(gè)是我生命中不可缺少的,我再也不以為它是一個(gè)游戲了。

  在矛盾中,我把自信劃去了。老師又說(shuō)再劃去一個(gè),當(dāng)時(shí)的我,筆拿在手下,卻怎么也下不了手。但在老師的強(qiáng)迫下,我把智慧劃去了。這時(shí),老師又下了一道"圣旨":"再劃去一個(gè)。"我整個(gè)人慌了,一個(gè)是在我快樂(lè)時(shí)和我一起分享,難過(guò)時(shí)愿意傾聽(tīng)我的心聲的朋友;一個(gè)是生我養(yǎng)我的父母,我到底要選哪一個(gè)呢?

  心里像是有兩個(gè)我在爭(zhēng)論:"選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友我頓時(shí)像是走進(jìn)了黑暗中,迷失了方向。但最后,我還是忍痛割愛(ài)地劃去了朋友,留下了父母,心里卻欲哭無(wú)淚,十分難受 從這節(jié)課中,我懂得了什么叫珍惜,學(xué)會(huì)了珍惜,而珍惜并不是一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲而已,它需要很大的信心與勇氣,而在你選擇和劃去的過(guò)程中時(shí)十分痛苦的! 這節(jié)課上完了,老師贈(zèng)送給我們一句話:"。"珍惜”。我深吸了一口氣,胸中有一瞬間長(zhǎng)大的感覺(jué)!

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇7

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到世上已有八個(gè)春秋。八年來(lái),我學(xué)會(huì)了游泳,煎蛋;還學(xué)會(huì)了鳥(niǎo)語(yǔ)。但是,我最拿手的還是彈鋼琴。

  我五歲時(shí),在姐姐的影響下,我迷上了鋼琴。于是,我再三請(qǐng)求媽媽買架鋼琴,媽媽終于同意我學(xué)鋼琴。當(dāng)鋼琴運(yùn)到家時(shí),我高興得一蹦三跳。

  學(xué)鋼琴,可不是我想像的那樣簡(jiǎn)單。剛開(kāi)始,老師總是讓我練習(xí)基本知識(shí)——認(rèn)譜,站手指,吊臂。我覺(jué)得非常的枯燥。老師知道了我的心思,就讓我練習(xí)曲子。我以為這下可有趣了?墒牵也皇煜の寰譜,鍵盤也不熟悉,左右手不協(xié)調(diào),總是不聽(tīng)使喚,急得我滿頭大汗,練起來(lái)非常困難。

  我有點(diǎn)灰心了,有時(shí)噘著小嘴在鋼琴旁一言不發(fā)。老師仿佛看出了我的心思,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“小帆呀!學(xué)鋼琴關(guān)鍵是要持之以恒,不要被小小的困難而嚇倒,你要有信心,去戰(zhàn)勝困難。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  從那以后,我勤學(xué)好問(wèn),學(xué)而不厭,每天都聚精會(huì)神地練習(xí)鋼琴。到老師那兒,我專心致志地聽(tīng)講;氐郊依,我廢寢忘食地練習(xí)。三年過(guò)去了,我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)鋼琴。雖然時(shí)間很少,但我每天都彈兩個(gè)小時(shí)的鋼琴。當(dāng)我把首首曲子彈會(huì)了,我十分高興?蓩寢寘s說(shuō):“小帆,你不要驕傲呀!要腳踏實(shí)地,更加努力。”

  三個(gè)春秋一晃而過(guò),我的收獲可不少呀!比如,去年,我在全國(guó)大賽中獲得金獎(jiǎng),還順利地通過(guò)了全國(guó)四級(jí)比賽。在四川省大賽中,我獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。看著這些獎(jiǎng)杯和證書,我心里像吃了蜜一樣甜。

  我想:雖然我學(xué)會(huì)了彈鋼琴,但我要不驕不躁,實(shí)現(xiàn)自己的理想——當(dāng)一名優(yōu)秀的鋼琴家!

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇8

  相信每個(gè)人對(duì)“作業(yè)”二字已經(jīng)很熟悉了吧,但是,那一次的作業(yè)卻讓我沒(méi)齒難忘。它就像一顆閃亮的珍珠,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的海洋中。

  那天,老師在上課時(shí),現(xiàn)發(fā)給我們一張白紙,告訴我們說(shuō):"人生就如一張白紙,如果你仔細(xì)的圖畫,它將很美,如果你胡亂畫上一通,那么,它也是丑陋無(wú)比。所以今天,你們將在這人生中畫上“孝順”吧!”于是,我也懂得了這與眾不同的作業(yè)——孝順。

  這天,我見(jiàn)媽媽拖著疲倦的身軀走到家里的沙發(fā)上,我便知道媽媽已經(jīng)累得不行了,于是我讓媽媽在沙發(fā)上睡一覺(jué),自己走進(jìn)廚房做起飯來(lái),不一會(huì)兒便好了。我叫醒媽媽,讓媽媽吃飯,我知道,媽媽還是故意把好吃的.讓給了我,但我說(shuō):“媽媽,這個(gè)沒(méi)味道,一定是忘放鹽了!”媽媽好奇地嘗了嘗說(shuō):“沒(méi)有。俊钡挚戳丝次业靡馔蔚臉幼颖阋幌旅靼琢,還一個(gè)勁地說(shuō):“真是一個(gè)小滑頭!”接著,我將燒好了的水放在盆中,用自己的腳實(shí)驗(yàn),還害了我一會(huì)兒把我的腳冰出盆,一會(huì)兒又把我的腳燙出一個(gè)個(gè)水泡。這是我才知道媽媽的苦了。終于,調(diào)好后,我讓媽媽把腳伸了進(jìn)來(lái),我輕輕的擦拭著,怕擦疼了媽媽。忽然感到頸部一陣涼,咦?原來(lái)是媽媽哭了,我的眼淚也不知怎么了,直往下沖。

  到了第二天,我出色地完成了這普通的白紙的第一種色彩——孝順。

  是呀,媽媽為我們?nèi)蝿谌卧梗y道我們不應(yīng)該報(bào)答她嗎?

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇9

  讀了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》我深有感觸,它改變了我,它教我在生活中,遇到困難時(shí),怎樣去應(yīng)對(duì),如何去解決。

  文章寫了:美國(guó)作家伊爾莎·斯奇培爾莉的父親帶她去教堂的塔頂上,她看見(jiàn)通往廣場(chǎng)的路如蛛網(wǎng)般,星羅棋布。后來(lái),開(kāi)了一家服裝店,但因種種困難而無(wú)法完成任務(wù),可是她并不罷休,她想出了其它的辦法,最終,困難還是被征服了。

  讀完文章后,我感到十分慚愧。每次當(dāng)我寫起數(shù)學(xué)題時(shí),我總要為這堆打“?”號(hào)的題目絞盡腦汁。

  其實(shí)這類題也不難,只要換種思路去想,換種方法去做,就能成功完成。

  而我卻很死板地按照本來(lái)的解法去解,當(dāng)然做不出來(lái)嘍!

  這些天,我們?cè)趯W(xué)雞兔同籠問(wèn)題,表格法不但容易出錯(cuò),而且還很麻煩,稍不留神,一題五分就泡湯了。有一次,老師要我們做課堂作業(yè),題目是這樣的:盒子里裝有2分和5分的硬幣26枚,合計(jì)1元,那么,兩分的硬幣和5分的硬幣各有幾枚?我用表格法做,結(jié)果是5枚2分19枚5分。直到同桌做完題目時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得離譜,同桌對(duì)我說(shuō)“哎呀,你可以用方程來(lái)做更簡(jiǎn)單,更方便。”

  對(duì)呀,我為什么不可以用其它方法呢?

  方法就像路,有的是狹窄而又坑坑洼洼的羊腸小道,有的是寬闊而又平坦的柏油路。如果一條路走不通,也許可以走另一條路試試,或許就是一條柏油馬路呢!

我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇10

  每當(dāng)我看到那朵手工制作的紙花,朝我綻放著笑臉時(shí),我都會(huì)想起那次手工折紙花的情景。因?yàn)槟嵌浼埢ㄗ屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持,明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。

  星期六,我做完了作業(yè)。正在津津有味地看雜志時(shí),突然在雜志上看見(jiàn)了很多手工紙花的制作方法。我想,要是自己能夠做一朵紙花該多好呀!我說(shuō)干就干。

  我把白紙、小剪刀等材料準(zhǔn)備好,就開(kāi)始制作起紙花了。按照雜志的制作方法,首先,我裹花“莖”。我把花莖在筷子上裹一圈,粘上。結(jié)果,花莖一邊在上面,一邊在下面!翱磥(lái),這次失敗了”。我嘆氣道?晌液敛粴怵H,并下定決心要重新制作這朵紙花。

  在接下來(lái)的時(shí)間里,我也成功地裹好花莖。下一步就是制作花朵了,在制作花朵的過(guò)程中,又忘記了折花瓣,做出來(lái)花朵像塊奇怪的石頭,完全失去了花的姿態(tài)。

  “唉!看來(lái)這朵紙花肯定無(wú)法制作成功”,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),想起了一句話:“做事要堅(jiān)持不懈,不要半途而廢”。它讓我充滿信心,于是我重新開(kāi)始制作起來(lái)。

  我完成了第一步—制作花莖后,就把皺紋紙?jiān)诳曜由侠p一圈,再折一下,并貼起來(lái)。我不知折了多少次,也不知纏了多少回,最后這朵紙花終于誕生了。我看著這朵紙花,歡呼道:“耶,我成功了”。我高興得一蹦三尺高。媽媽看著我的作品,說(shuō)“這花可真漂亮啊”。我的心甜滋滋的。

  這次折花讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,它告訴我:“做事要堅(jiān)持不懈,不要半途而廢”。在以后學(xué)習(xí)中,我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng),更懂得堅(jiān)持。

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