我學(xué)會了騎車優(yōu)秀作文（通用3篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我學(xué)會了騎車優(yōu)秀作文（通用3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我學(xué)會了騎車優(yōu)秀作文1
今天哥哥教我騎車。
星期六早上我和哥哥一起來到了小區(qū)里，那里騎車的人可真多哩！有的慢悠悠的、有的像燕子一樣……看到這幅畫面我迫不及待地想下去了，哥哥攔住了我說：“你不學(xué)怎么會騎。”我不好意思地笑了。
哥哥給我講了一大堆的基本功比如：腳要放成“八”字、腳開合的.時候動作不能太大，還講了一些注意事項(xiàng)。我打斷哥哥的話說：“別說了，讓我試一試唄�！庇谑俏彝浦囅缕铝�，哥哥剛喊“開始”我身體一歪，車也跟著倒了下來。我摸了摸摔疼的屁股，心想：“唉，心急果然吃不了熱豆腐。”頓時像泄了氣的皮球坐在椅子上。哥哥見了安慰我說：“沒事只要努力你一定會成功�！甭犃怂脑捨矣终玖似饋怼＿@次騎比上一次好多了。突然一根樹枝扔到了我前面，只聽“撲”的一聲我摔在了地上，嗚嗚……
天色暗了下來我和哥哥回家了,回家的路上我歡蹦亂跳，因?yàn)槲覍W(xué)會了騎車！
我學(xué)會了騎車優(yōu)秀作文2
從小到現(xiàn)在我學(xué)會了很多東西，但讓我印象最深刻的還是那學(xué)騎車。
那時，我才六歲，當(dāng)時我看見許多小孩子都擁有自己的自行車。每當(dāng)看見那些小朋友一把跨上單車，然后踩動踏板，“嗖”的一聲，就“飛”走了，我很羨慕，很想擁有一輛屬于自己的自行車。爸爸完成了我的心愿，給我買了一輛自行車。
在我得到變速自行車的那一天，我?guī)缀跻槐娜吒�，但�?dāng)我第一次踩到腳踏板的那一刻，才知道原來學(xué)會騎自行車還是有技巧的。剛開始，我就摔了個嘴啃泥，于是我毫不猶豫地報了一個學(xué)習(xí)騎車的興趣班。
老師很有耐心的教我，“這是剎車”“身體要平穩(wěn)”“對，踩動踏板，身體要平穩(wěn)向前……”剛開始我猶如一個小嬰兒一樣跌跌撞撞，沒騎多遠(yuǎn)，我就失去重心，尖叫著左右搖晃。慢慢地，我對自己失去了信心，但爸爸經(jīng)常為我打氣“加油！你肯定能學(xué)會的�！庇谑俏抑匦聵淞⑿判�，繼續(xù)學(xué)習(xí)騎車。終于，我學(xué)會了騎自行車。
我很自豪，同學(xué)們，我們要堅持、堅持、再堅持！因?yàn)椤笆郎蠠o難事，只怕有心人。”
我學(xué)會了騎車優(yōu)秀作文3
在我記憶的長河里，有令我難忘的、有令我高興的、也有令我后悔的，但我對那次學(xué)騎自行車卻記憶猶新。
那是一個星期六的上午，看著那剛買回來的自行車，便對媽媽說：“我們下去騎自行車吧，你來教我。”媽媽一口答應(yīng)了我，我興沖沖地扛起自行車“咚咚咚”地跑下樓，想騎上去顯顯自己的威風(fēng)，誰知剛上去，重心就把握不穩(wěn)了，只聽“咣當(dāng)”一聲，我連人帶“馬”一起翻倒在地，“啊！痛死我了！”我喊叫道。這是，媽媽過來了說：“我給你做個示范。”話音未落，便飛身上“馬”，頗有一股大將軍的味道，看著媽媽騎到左又騎到右，不禁嘖嘖贊嘆，這時媽媽說：“你自己去騎騎看，我扶你�！蔽曳判牧�，一邊騎一邊哼著小曲，正當(dāng)我自由自在的時候，媽媽突然松了手，我一下子沒有了保護(hù)人，驚慌失措之下，我將車頭左右搖擺，車子又跟大樹來了個親密接觸，“砰”得一聲，我和車子又倒在了地上，“為什么不扶我了？”我大叫道。
“只有自己有信心才學(xué)的會�！眿寢屨f。媽媽的一席話使我豁然開朗，我忍著剛才的劇痛，繼續(xù)學(xué)騎自行車，經(jīng)過媽媽的反復(fù)教導(dǎo)，我終于學(xué)會了騎自行車。
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