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我學(xué)會(huì)了作文

時(shí)間:2021-04-24 12:13:36 我學(xué)會(huì)了什么 我要投稿

我學(xué)會(huì)了作文【推薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我學(xué)會(huì)了作文【推薦】

我學(xué)會(huì)了作文1

  今天,爸爸說(shuō)要教我滑旱冰,我一聽(tīng),高興得一蹦三尺高。

  開(kāi)始滑旱冰了。我戴好頭盔,戴上護(hù)膝,穿上旱冰鞋,就勇敢地站起來(lái)滑了。爸爸說(shuō):“你先試著走一走。”我就大膽地走了起來(lái)。不料,我踩到了一團(tuán)廢紙,一下子摔了個(gè)四腳朝天。爸爸說(shuō):“你滑的時(shí)候要注意地上有沒(méi)有東西,而且要彎腰、弓背、背手、腿彎曲,目視前方。”我照著爸爸說(shuō)的去滑,真神,我不摔倒了!

  爸爸說(shuō):“你現(xiàn)在已經(jīng)掌握好了穿滑冰鞋走路的技巧,我再來(lái)教你滑冰的方法。”我心里暗暗高興:終于可以學(xué)滑冰了!爸爸說(shuō):“你把上身的重心移到左腿上。”我就按照爸爸說(shuō)的做了一遍。爸爸又說(shuō):“你把身體重心從左右腿上交叉移動(dòng)!蔽野凑瞻职终f(shuō)的重心從左右腿上移來(lái)移去。爸爸說(shuō):“你滑滑試試!蔽矣捎谔绷耍瑳](méi)有把握好重心,一下子摔了個(gè)“狗啃泥”爸爸無(wú)可奈何地說(shuō):“我都對(duì)你說(shuō)了,你邁出哪條腿滑冰的時(shí)候,就把重心移到哪條腿上去。”我按照爸爸說(shuō)的去慢慢嘗試,加上爸爸在前面給我手把手地指導(dǎo),終于不摔倒了,我彎著腰,身子向前傾斜,自如地滑動(dòng),就好像要飛起來(lái)一樣。

  我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰!

我學(xué)會(huì)了作文2

  在學(xué)校里老師經(jīng)常教育我們,在家里要給媽媽爸爸干些力所能及的活。在假期里的一天,媽媽教會(huì)了我怎樣洗衣服。

  媽媽干活時(shí),我總喜歡忙前忙后。媽媽在洗衣服,我也愿意幫幫忙,媽媽一看笑著說(shuō):“帥哥,媽媽教你洗衣服吧!”我毫不猶豫地說(shuō):“太好了!”于是,媽媽給我打來(lái)溫水,我把我的線衣輕輕泡入水中,坐在小凳上,媽媽幫我挽起袖口,我像模像樣地學(xué)了起來(lái)。按照媽媽告訴的順序,我先洗領(lǐng)口,在衣服上輕輕打上透明皂,兩個(gè)小手用力地來(lái)回搓動(dòng),一會(huì)兒工夫,領(lǐng)子洗干凈了。我再認(rèn)真地洗兩個(gè)袖口,可能是我用力不當(dāng)吧,搓了一會(huì)兒,兩個(gè)手掌都紅了,而且還癢癢。媽媽看見(jiàn)了,心疼地說(shuō):“要不今天別洗了!”我堅(jiān)決地說(shuō):“不!我一定能行!你不是常說(shuō)做事不能半途而廢嗎?”媽媽一聽(tīng)還真高興:“帥哥真是長(zhǎng)大了,以后可以幫媽媽干活了!蔽依^續(xù)洗前身,然后再洗后身,每一處我洗的都很仔細(xì)。我覺(jué)得洗的挺干凈,得到了媽媽的認(rèn)可,我的心里比吃了蜜都甜。媽媽又幫我把臟水到掉,換上新水,我認(rèn)真地把肥皂沫洗掉了。把衣服甩干晾上,我已大功告成了。

  我現(xiàn)在穿著自己親手洗的衣服,感受到勞動(dòng)最光榮的意義。我可以驕傲地說(shuō):“我學(xué)會(huì)洗衣服了!”

我學(xué)會(huì)了作文3

  暑假里,看著院子里面的姐姐穿著旱冰鞋像燕子一樣快活地滑來(lái)滑去,把我的眼睛饞死了,嚷嚷著媽媽給我買(mǎi)旱冰鞋!敖o我買(mǎi)雙旱冰鞋,我要學(xué)滑冰!痹谖业脑偃笙,媽媽終于給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋,還配備了防護(hù)裝置。

  那天下午,我來(lái)到了院子里,迫不急待地穿上了旱冰鞋。媽媽叮囑到:“看事容易做事難,你可要好好練習(xí)哦!”我心想:“有這么難嗎?不就是腳動(dòng)動(dòng)罷了!蔽以囍玖似饋(lái),沒(méi)想到一下子“咚”,屁股狠狠地摔在地上,我小心翼翼地站了起來(lái),不料又摔了下去,弄得我哭笑不得,我害怕了。得帶好頭盔和護(hù)膝,我又摔了兩下,心想:“不學(xué)了,反正也學(xué)不會(huì)!本驮谶@時(shí),兩位姐姐走了過(guò)來(lái)說(shuō):“沛杰!不要放棄,我們?cè)瓉?lái)也摔倒過(guò),就是我們不放棄的精神,才使我們學(xué)會(huì)溜冰,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。”我充滿了自信,下決心要練好它,兩個(gè)姐姐把我扶著,讓我走倒八字步,我向前小心翼翼地溜著,慢慢的,慢慢的……,我叫姐姐放手,鼓起勇向前滑著,漸漸的,我學(xué)會(huì)了滑旱冰。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是個(gè)溜冰小能手,有時(shí)同爸爸媽媽一起散步,我都會(huì)穿上它,真是又爽又方便,我喜歡滑旱冰。

我學(xué)會(huì)了作文4

  我很喜歡畫(huà)畫(huà),所以媽媽就為我報(bào)名了畫(huà)畫(huà)班。報(bào)到的第一天,我準(zhǔn)備好了素描工具,走進(jìn)了教室,我看見(jiàn)了大哥哥、大姐姐們都在畫(huà)素描。她們畫(huà)得栩栩如生,人物神態(tài)逼真、瓶子立體感十足,如此高水平的畫(huà)作肯定下了不少功夫,原來(lái)畫(huà)素描也很有意思!

  當(dāng)我拿起筆卻不知如何下手,老師看見(jiàn)我緊皺著眉頭,似乎看出了我的心事,嘴角微微上揚(yáng)的對(duì)我說(shuō):“其實(shí)學(xué)素描也不是什么很難的事情,只要你仔細(xì)觀察,認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單!庇谑俏夷闷鹆怂孛韫P動(dòng)了起來(lái)。老師走了過(guò)來(lái)拿著我的手在白紙上畫(huà)了一個(gè)正方形,過(guò)了許久,老師終于畫(huà)好了一個(gè)圓。輪到我,我一不小心畫(huà)歪了,好不容易打好的形狀都給毀了,老師走了上來(lái)安慰我道:“沒(méi)關(guān)系的,每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,老師相信你!崩蠋熌托牡慕涛耶(huà)畫(huà)的方法,我每天認(rèn)真練習(xí)。

  我學(xué)了差不多半年的時(shí)候,我去參加一次比賽,比賽時(shí)我拿起了筆從不同的角度測(cè)量著一個(gè)位置,把這個(gè)形狀畫(huà)在白紙上,用鉛筆去涂色,這樣一步一步地畫(huà)下去,畫(huà)好后,用橡皮擦去多余的線,這樣就成了一副圓和一個(gè)正方形組成的形體。比賽后,老師說(shuō)我畫(huà)的很逼真,有立體感,“畫(huà)的很好,你真棒!”其他同學(xué)都圍過(guò)來(lái)看我的畫(huà),成績(jī)公布后,我發(fā)現(xiàn)了我取得了第一名的好成績(jī),我一蹦三尺高興得跳起來(lái)。

  通過(guò)這一次學(xué)素描,我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)一件事情需要你堅(jiān)持努力奮斗,不能半途而廢,只有堅(jiān)持才會(huì)有勝利。

我學(xué)會(huì)了作文5

  我學(xué)會(huì)了寬容有一天,表弟來(lái)我家玩,我非常開(kāi)心,連忙拿出好多好吃的給他,我們就一起在院子里玩躲貓貓。該輪到我了,我躲到了一個(gè)很隱蔽的地方,卻左等右等也不見(jiàn)他來(lái)找我,原來(lái)他跑了。

  沒(méi)有辦法,我只好去找他,當(dāng)我找到我的房間的時(shí)候,眼前出現(xiàn)了一片凄慘的場(chǎng)景,我心愛(ài)的花盆被磕掉了一塊,更嚴(yán)重的是,他把我最喜歡的蘆薈連根拔了出來(lái),還來(lái)了個(gè)“大卸八塊”,我氣呼呼地問(wèn)他:“這是你干的嗎?”他說(shuō):“不是我干的!薄澳鞘钦l(shuí)干的?”他連忙說(shuō):“我一來(lái)它就是這個(gè)樣子了!薄澳悄惆咽稚斐鰜(lái),啊,上面有綠點(diǎn)!蔽覇(wèn)他:“這綠顏色是怎么弄的?

  這,這是蘆薈的汁吧?快承認(rèn)吧。”他低下了頭“是我干的!薄澳銥槭裁催@樣做?”“我看它挺漂亮的,想看看這里面是什么東西,所以才!薄澳强墒俏倚膼(ài)的蘆薈。 闭f(shuō)著我就把他一把推出了門(mén)外。媽媽回來(lái)了,我把我所有委屈全都告訴了給她,我本以為她會(huì)幫我出口氣,可媽媽卻說(shuō):“這是你的錯(cuò),你不該把他推出去,他是出于好奇心,”

  “可他說(shuō)謊!”“那是怕你罵他才說(shuō)謊的。”我無(wú)話可說(shuō)了,媽媽見(jiàn)氣氛緩和下來(lái)了,便說(shuō):“弄壞一盆花是小事,傷了和氣是大事,試著學(xué)會(huì)寬容別人,你才會(huì)快樂(lè)起來(lái)的!”聽(tīng)了媽媽的話,我想通了,決定主動(dòng)向那個(gè)“小搗蛋”賠禮道歉。

我學(xué)會(huì)了作文6

  一天中午,我沒(méi)事干可干,忽然想到自己學(xué)著做一頓媽媽常給我做的土豆餅吧!土豆餅易做,既可當(dāng)菜吃,又可以當(dāng)主食。

  說(shuō)干就干,我學(xué)著媽媽的做法開(kāi)始做。先挑了一個(gè)光滑的大土豆,用清水把土豆洗凈,再用削皮器削去土豆皮,把脫了外衣的土豆放在清水中游一會(huì)泳。

  我拿起金屬擦子,小心翼翼地擦土豆絲,一下、兩下越擦越快,土豆絲也跳舞般地飄落在餐盆中?刹恋阶詈螅O潞颂夷敲创笠恍K,太難擦了,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把小核桃擦完了。

  我把土豆絲放入小盆內(nèi)。加少許鹽,五香粉攪拌均勻,再打進(jìn)一個(gè)雞蛋,用力將蛋攪開(kāi),抓一些干面粉撒在土豆絲上攪勻待用。

  我打開(kāi)電餅鐺電源,掀開(kāi)蓋子,放一小勺菜油,待油冒出微微青煙時(shí),把拌好的土豆絲均勻地鋪在電餅鐺內(nèi),蓋上蓋子,三分鐘后,掀開(kāi)蓋子,用鍋鏟輕輕地把菜翻個(gè)身,再澆上兩小勺菜油,蓋上蓋子,聽(tīng)著熱油發(fā)出嘶嘶的聲音,聞著那土豆的香味,真想撲上去一口把它吞掉。五分鐘過(guò)去了,映入我眼簾的是油亮亮、金燦燦的滿滿一盤(pán)土豆餅。看著這來(lái)之不易的勞動(dòng)成果,我饞得直流口水。

  我迫不及待地拿起筷子,嘗了一口我自己做的菜,真是人間美味,好香。≡瓉(lái)做菜雖然辛苦,但是吃起來(lái)很有成就感,我以后還要多跟媽媽學(xué)做菜!

  老師評(píng)語(yǔ):紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,生活是一本永遠(yuǎn)讀不完的大書(shū),孩子用心的體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè),鍛煉了自己的動(dòng)手能力,表現(xiàn)很棒!

我學(xué)會(huì)了作文7

  我學(xué)會(huì)了滑滑板暑假時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)紅色的滑板。這個(gè)滑板真特別,用腳踩的地方是一條一條的.,后面還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,像一個(gè)剛剛發(fā)射出去的火箭。看著這個(gè)漂亮的滑板,真想立刻踩上去就滑,于是我迫不及待的帶上滑板走出家門(mén),來(lái)到小區(qū)一塊比較安靜的寬闊的地方,學(xué)滑滑板。

  剛開(kāi)始當(dāng)我一只腳踩上滑板,另一只腳卻怎么也上不了滑板,而且滑板迅速的倒下了,這個(gè)動(dòng)作連續(xù)做了“N”次,我還是以失敗告終?粗@個(gè)漂亮的、與眾不同的滑板,我心里不是滋味,生氣的用力踹了滑板一腳,噘著小嘴嘟喃著:“不學(xué)了,看上去很容易,怎么做起來(lái)這么難呢?”

  這時(shí)媽媽出現(xiàn)在我的眼前,和顏悅色的說(shuō):“做什么事兒也不可以半途而廢的,來(lái),媽媽陪你學(xué)怎么樣?”我做了個(gè)鬼臉!接著開(kāi)始練習(xí)了。剛開(kāi)始我用雙手抓住媽媽的一只手,一只腳用力另一只腳也跟著上了滑板,可是滑板卻一點(diǎn)都不向前滑。于是我兩條腿來(lái)回抖動(dòng),滑板才慢慢地向前移動(dòng),但身體卻保持不了平衡。媽媽告訴我:“別太緊張了,全身放松,抬頭挺胸,目視前方,你就可以保持平衡了!惫唬寰汀奥(tīng)話”了,能夠快速向前移動(dòng),有飛一樣的感覺(jué)。慢慢的,我松開(kāi)了媽媽的手可以向前滑五米、十米、二十米……!我終于學(xué)會(huì)了!這時(shí)的我已經(jīng)全身冒汗了。雖然我滑滑板的技術(shù)還不是非常好,但可以沒(méi)有別人的幫忙,一個(gè)人滑了。我心里比喝了蜜還甜。

  學(xué)習(xí)和學(xué)滑板一樣,只要堅(jiān)持不懈,什么事兒都會(huì)做好,都會(huì)成功!

我學(xué)會(huì)了作文8

  今天,我在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了一個(gè)沙包,可能是做工不好,還沒(méi)扔幾下,就爛開(kāi)了一個(gè)小口,漏東西了。

  中午,我讓媽媽再給我縫一下,可是媽媽有事走了,說(shuō)晚上再縫。我雖然不愿意,可是沒(méi)有辦法。

  等媽媽走后,我就自己找出針線盒,翻出一個(gè)黑色的線轱轆,抽出一根長(zhǎng)約一米的線,小心翼翼地把線的一端往針眼里穿,可是線頭一碰到針眼就彎了。就這樣,反復(fù)幾次,我都是把線捏直 了,又碰彎,急得我一頭汗。

  這時(shí),我想起外婆穿針的時(shí)候,是先把線頭放在嘴里濕一濕,才往針眼里穿。我也就這樣試一下,還真管用,一下就穿進(jìn)去了。

  這下好了,我拿起沙包,照著開(kāi)口的地方,迫不及待地把針扎了進(jìn)去,可等我把針拔出來(lái)時(shí),線也跟著全出來(lái)了。哦!原來(lái)是忘打結(jié)了。我又在線的一頭挽了個(gè)疙瘩,我心想,這下該是萬(wàn)無(wú)一失了。

  我高興地縫了起來(lái),!手指鉆心地疼了一下,我連忙停下來(lái),一看,左手指尖已被針扎破了。哎!就連縫沙包這樣的小事也這樣麻煩。我真想停下來(lái)不縫了,可我又想起前段時(shí)間讀過(guò)的《放回原處》對(duì)小豆豆的感想——“做什么事情要有頭有尾”。是啊!受這么一點(diǎn)挫折算什么,我堅(jiān)持縫下去,而且越縫越快。

  終于縫完了,我也累極了,我也感受到媽媽平時(shí)做家務(wù)活的那份辛苦了。我手里拿著縫好的沙包,左看右看,愛(ài)不釋手,雖然針眼縫得不太好看,但我今天真的很開(kāi)心。

我學(xué)會(huì)了作文9

  毛澤東說(shuō)過(guò),“在游泳中學(xué)會(huì)游泳!闭f(shuō)的是實(shí)踐的重要性?晌覀冃∨笥颜J(rèn)為,還是要先請(qǐng)個(gè)教練,教教我游泳的技巧再下水實(shí)踐比較安全,磨刀不誤砍柴工嗎!

  果真,教練也先安排我們?cè)诎渡戏謩e練習(xí)手和腿的動(dòng)作。我們站在水池邊,跟著教練的口令,伸出雙手的同時(shí)低頭吐氣,然后雙手向兩邊分開(kāi)劃水,同時(shí)低頭換氣。我心想:太簡(jiǎn)單了,這還用練嗎,還不趕緊下水?教練卻毫無(wú)下水的意思,又讓我們趴在手板上練習(xí)腿的動(dòng)作,然后手、腿結(jié)合起來(lái)做一百次。

  “啊?”“一、二、三……”“還沒(méi)完呢,累死了!”“我剛五十!”我們池邊的這群干著身子的小青蛙們嘰哩呱啦地發(fā)著牢騷,看著水池中水花四濺,波浪環(huán)繞的人們,真是眼饞死了!

  終于,教練讓我們下水了,但也只能扒在池邊練習(xí)蹬腿、換氣等動(dòng)作。快下課時(shí),教練才讓我們?cè)囍我幌,找找感覺(jué)。沒(méi)想,我按照教練教的方法在水里掙扎了半天,扶著水線停下來(lái)一看,幾乎原地沒(méi)動(dòng)!“潘雨澄,動(dòng)作到位,腿收緊做大蛙!”教練站在岸上朝我大喊。我又游了起來(lái)……

  說(shuō)實(shí)話,什么叫真正的學(xué)會(huì),什么時(shí)候我才算真正學(xué)會(huì),我也記不清了。我現(xiàn)在已學(xué)會(huì)碟、仰、蛙、自四種泳姿了,并且已考下了深水合格證,是體校游泳隊(duì)的一名出色運(yùn)動(dòng)員,我想接下來(lái)我會(huì)“在游泳中學(xué)會(huì)游泳”,多實(shí)踐,多感悟,盡早達(dá)到人水合一的境界。

我學(xué)會(huì)了作文10

  湯餅一杯銀線亂,蔞蒿數(shù)筋玉簪橫。我喜歡黃庭堅(jiān)的詩(shī)句。今天,我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了做面條。

  一到教室,老師就給我分配了任務(wù)。走進(jìn)廚房,我就迫不及待地把蔥花、香菜、生菜擇好,清洗干凈,然后切成小段。我想象著它們漂游在美味的面湯里的樣子,心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。我忙把這些綠油油的片段連同花生油、鹽巴、生抽放進(jìn)瓷碗里。

  面條里如果放個(gè)荷包蛋,那當(dāng)然是既營(yíng)養(yǎng)又美味。開(kāi)始煎蛋了,老師示范了一次。我拿起雞蛋,敲了三次,也不見(jiàn)它破裂。第四次,終于見(jiàn)到裂縫了。我舉起那枚雞蛋在空中晃了好幾次,遲遲不肯下鍋,仿佛它就是一枚定時(shí)炸彈。噼噼啪啪的油聲更讓我不敢靠近油鍋,在老師的幫助下,蛋液終于跳進(jìn)了鍋底。我膽怯地拿著鍋鏟想將蛋白來(lái)個(gè)鯉魚(yú)打挺,結(jié)果翻轉(zhuǎn)了一半,荷包蛋成了一個(gè)難為情的蛋餃。

  接下來(lái)是燒開(kāi)水。五分鐘左右傳來(lái)了咕咚咕咚的聲音,水沸騰了。我舀了半碗開(kāi)水放進(jìn)瓷碗里,一股濃香彌漫開(kāi)來(lái)。接著,我輕輕地取出大約一兩陳克明細(xì)掛面,慢慢地放進(jìn)開(kāi)水里,隨后,面條跳起了搖擺舞。我偶爾加入一點(diǎn)冷水,慢慢地?cái)噭?dòng),三分鐘后,開(kāi)始撈面條。我輕輕地?fù)屏擞謸疲貌蝗菀撞艙聘蓛簟?/p>

  一碗香氣四溢的面條做好了。我吃了一口,軟嫩滑爽,筋道無(wú)比,回味無(wú)窮。

  果然,勞動(dòng)是生命的法則,也是它最美的果實(shí)。

我學(xué)會(huì)了作文11

  晴朗的星期天,我約好和幾個(gè)好朋友在一塊玩滑板。玩著玩著就過(guò)來(lái)了幾個(gè)大姐姐,她們正準(zhǔn)備跳大繩。跳繩開(kāi)始了,只看見(jiàn)她們一個(gè)接一個(gè)的跳著,像一條“巨龍”在空中舞動(dòng)。她們跳繩的姿勢(shì)也不一樣,就這樣我被她們迷住了。于是,我把滑板放到一邊,慢慢的走到搖著大繩姐姐的面前,對(duì)她小聲說(shuō):“能讓我跳一下嗎?”姐姐高興的對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然可以了!”說(shuō)著我就站在隊(duì)中,學(xué)著姐姐找準(zhǔn)進(jìn)繩的位子,也準(zhǔn)備跳進(jìn)去。

  可當(dāng)那個(gè)姐姐快要跳出去地時(shí)候,我點(diǎn)了三下頭,本來(lái)想進(jìn)可又怕繩子打在我的頭上,于是我的身子不聽(tīng)使喚的前后搖擺了幾下。后面的姐姐實(shí)在忍不住了就把我推進(jìn)了“半空中”,那時(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),所以想頭像一樣,兩只手抱住腦袋一動(dòng)不動(dòng)的站在哪兒,就這樣這次失敗了。一個(gè)姐姐對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系小妹妹繼續(xù)跳。我鼓起勇氣又跳了一次,這下繩子好像很聽(tīng)話,不緊不慢從我腳下穿過(guò)。就這樣我跳了一次、二次、三次……終于跳的熟練了。也可以很自如地跳過(guò)半空了。

  通過(guò)這次練習(xí),我深信:只要有信心,通過(guò)努力一定會(huì)成功!

我學(xué)會(huì)了作文12

  “怎么辦怎么辦,慘了!”我?guī)У膬H有的車(chē)錢(qián)竟然好端端地從我的書(shū)包中不翼而飛!我在無(wú)奈中了又一次打開(kāi)書(shū)包、口袋。“還是沒(méi)有!”我再度嘆了口氣!耙弧焙鋈晃业难矍俺霈F(xiàn)了兩個(gè)大字——逃票!“逃還是不逃?”我沉思著,“逃吧,只有這一招了”我便奔向車(chē)站。

  我到了車(chē)站,車(chē)也剛到。我貼在一個(gè)大人身邊,竟沒(méi)有被司機(jī)發(fā)現(xiàn),上車(chē)后,找了一個(gè)位置,剛坐好,發(fā)現(xiàn)坐在我對(duì)面的就是我的同學(xué)——張睿澤,他好像已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)付錢(qián)了,等人齊平靜下來(lái),他忽然站起,走到錢(qián)箱旁,拿出一塊錢(qián),手一放,錢(qián)到了箱子里,他回到了座位上,我忽然明白了:“他幫我付了錢(qián)!”我怎么能接受他的錢(qián)呢?我連忙對(duì)他說(shuō):“明天還你五塊!薄安挥昧,我要發(fā)揚(yáng)我‘絕世好人’的風(fēng)范,助人乃快樂(lè)之本焉。”他還挺逗,課他只是這么一句話,讓我心中充滿了暖流。我真想對(duì)他說(shuō)一聲:“謝謝!笨刹恢趺吹模揖箾](méi)說(shuō)出口,因此,我忽然覺(jué)得有點(diǎn)遺憾。

  那件事使我久久不能忘懷,從此,他,張睿澤,變成了我最好的朋友。

我學(xué)會(huì)了作文13

  暑假期間,在媽媽的幫助下,我一口氣讀完了世界著名兒童文學(xué)作家羅蘭的作品——“小木屋”系列叢書(shū),羅蘭一家的每一次變遷、每一次受災(zāi)和喜悅都牽動(dòng)著我的心,深深地吸引著我,也一次次地感動(dòng)著我。

  也許,書(shū)中所描寫(xiě)的的意境和歷史背景我并不能完全理解,媽媽的講解我也是似懂非懂,但是,我從讀這些書(shū)中卻感受到了親情的可貴,學(xué)會(huì)了感恩。 書(shū)中的故事發(fā)生在一百多年前的美國(guó)。書(shū)里描寫(xiě)的大森林里的梅花鹿、大懶熊、冬天的白雪、春天樹(shù)上的綠芽、還有小木屋里溫暖的火光,讓我心馳神往;敘述了自然界的暴風(fēng)雨、蝗蟲(chóng)、野獸等作斗爭(zhēng)的情形,讓我緊張不已;羅蘭的家人開(kāi)墾土地、種植作物、畜養(yǎng)牛羊、建造自己家園的艱苦勞動(dòng),更讓我開(kāi)始明白生活的不容易;還有拓荒者日常家庭生活、文娛活動(dòng)、節(jié)日?qǐng)F(tuán)聚的歡樂(lè)情景,讓我被他們善良、樂(lè)觀的精神感動(dòng)…… 從一個(gè)嬰兒呱呱落地,到一個(gè)寶寶快樂(lè)玩耍,再到一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情呀!

  兒提時(shí)期,是媽媽爸爸用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀?yàn)槲抑纹鹆艘粋(gè)愛(ài)的睛空,讓我無(wú)憂無(wú)濾地快樂(lè)成長(zhǎng)。上學(xué)了,是老師讓我們看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空,自由地翱翔在知識(shí)的海洋。還有可愛(ài)可親的同學(xué),我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。

  課堂上,有我們互助的身影;操場(chǎng)上,有我們歡快的足跡;比賽場(chǎng)上有我們共同的歡笑與淚水…… 我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝他們給了我絢麗多彩的生活,感謝他們讓我擁有一顆熱忱、感恩的心!

我學(xué)會(huì)了作文14

  今天是一年一度的端午節(jié),家家戶戶都要包粽子,我們家也要包粽子。我很早就起床了,奶奶把黃酒往我頭上涂了涂,表示要去除邪氣。

  我看見(jiàn)奶奶在包粽子,我覺(jué)得很有趣,我便走到奶奶身旁包粽子,我拿起一片又大又長(zhǎng)的粽葉,按照奶奶包粽子的折法,終于把粽葉定型了,我拿起勺子往粽葉里裝糯米,再拿一個(gè)鴨蛋黃放在上面又放了一層糯米,之后我又用繩子打了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。看上去也是比較結(jié)實(shí)的,大功告成,我拿起粽子放好。我一不小心勾到了粽子繩子的一部分,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,粽葉散了,糯米向飛針一般滾了下來(lái)。我又重新包了起來(lái),我這次改甜糯米粽子,我讓奶奶幫我用繩子把粽子包起來(lái),我看懂了奶奶包粽子的方法,我就趕緊拿起一個(gè)粽葉又按照剛才的做法重新做一次,到最后一步用繩子來(lái)包起粽子的時(shí)候我無(wú)比緊張,我回憶奶奶剛才包的樣子,結(jié)果成功了,我開(kāi)心得跳了起來(lái),原來(lái)包粽子也不是那么簡(jiǎn)單的。

  過(guò)了一會(huì)兒粽子包好了,我和奶奶把粽子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)鍋里就要開(kāi)始煮了,沒(méi)過(guò)多久粽子就煮好了,我打開(kāi)鍋蓋香氣撲鼻而來(lái),剝開(kāi)粽葉,面上是糯米黃色的,我咬了一口,一絲香甜味在舌尖縈繞,香甜可口,吃在嘴里回味無(wú)窮。

  在這個(gè)難忘的端午節(jié)里,我學(xué)會(huì)了包粽子。學(xué)習(xí)包粽子的過(guò)程讓我懂得了做事門(mén)門(mén)有學(xué)問(wèn),哪怕你失敗了也要堅(jiān)持不能放棄。在這傳統(tǒng)佳節(jié),品嘗著自己親手包的粽子別有一番滋味在心頭。

我學(xué)會(huì)了作文15

  我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的男孩,我會(huì)做很多事,比如做飯飯、炒菜……爸爸媽媽不在家時(shí),我就自己做飯。

  有一次,我去弟弟家玩,弟弟一個(gè)人在家,姑媽叫他出去吃飯。

  我對(duì)弟弟說(shuō):“今天我們就在家里吃飯吧!

  弟弟說(shuō):“可是我不會(huì)做飯呀!

  我說(shuō):“我會(huì)做!

  “那你做得好吃嗎?”弟弟說(shuō)。

  我說(shuō):“肯定很好吃。走,我們一起去買(mǎi)菜吧!

  弟弟說(shuō):“那,好吧,走。”

  到了菜市場(chǎng),弟弟東張西望,好像在找什么東西。我跑過(guò)去問(wèn):“弟弟,你在找什么呀?

  弟弟回答說(shuō):“我在找排骨!

  “排骨?”我很奇怪。

  弟弟說(shuō):“對(duì)呀,我最喜歡吃排骨了!

  我說(shuō):“可是,我不會(huì)做排骨呀!

  弟弟說(shuō):“試試嘛。”

  “好吧。”我說(shuō),“但是,如果做得不好吃,可不許怪我哦!

  弟弟答道:“好吧!”

  買(mǎi)了菜,回到家,我先往鍋里倒點(diǎn)清油和豬油,等油開(kāi)了,往鍋里放生姜,再把排骨倒進(jìn)鍋里炒。接下來(lái),我加點(diǎn)醬油紅燒,等排骨熟了起鍋,放點(diǎn)味精、白糖、酸醋。我再?lài)L一下咸還是淡。假如咸,就多加水,假如淡,就放點(diǎn)鹽,味道合適,就行了。

  我把排骨做好,端上桌,弟弟先嘗了一塊排骨。

  我問(wèn):“好吃嗎?”

  弟弟說(shuō):“太好吃了!”

  真是太高興了,我既完成了寒假里老師給我們布置的任務(wù),又學(xué)會(huì)了一樣生活本領(lǐng)。

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