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霧的作文

時(shí)間:2021-04-12 10:33:07 我要投稿

霧的作文合集8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的霧的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

霧的作文合集8篇

霧的作文 篇1

  今天是星期六,早晨,我一拉開窗簾,便看見白茫茫的“一片”!那不是雪,而是霧。

  我跑下樓,看見遠(yuǎn)處的房屋被大霧籠罩著,朦朦朧朧,若隱若現(xiàn)的。那情景,雖比不上黃山的云霧那樣壯觀,卻別有一番詩(shī)意。

  你看,霧圍繞著樹干,縈繞在樹枝上,又纏繞在樹梢之間,有時(shí)如龍蛇盤繞,有時(shí)又似絲帶綿延。在霧的裝飾下,樹木不是那樣的耀眼,而是周身仿佛像披上了一層輕紗,給人一種神秘的朦朧美。

  而花草上,也掛滿了晶瑩剔透的晨露。它雖沒有太陽(yáng)的照射,但是也有晨霧的襯托,從而也使它變得更加美麗動(dòng)人了。

  不一會(huì)兒,過往的行人們開始在小路上穿梭。遠(yuǎn)處一看,人們那置身于霧海、行走在霧海中的感覺,是不是和神仙騰云駕霧時(shí)的感覺一樣!

  這霧既像牛奶一樣濃,又似棉絮、輕紗一般輕飄飄的,覆蓋著整個(gè)城市。

  人們就從這霧中,開始了一天“愜意”的生活……

  就這樣,霧一直到中午左右,才慢慢飄散開來。

  后來,聽爸爸說,這叫霧霾,主要是輸入性污染源引起的。聽了這話,我不由得想到:呀!別看霧霾帶來了這么美的景色,可那都是因?yàn)槿鄙亠L(fēng)和對(duì)流,空氣流通差,使我們空氣質(zhì)量逐漸下降?磥,人們還是沒有真正認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性啊。如果人人多倡議“保護(hù)環(huán)境”;如果人們都從身邊的小事起,保護(hù)環(huán)境;如果人們少排放機(jī)動(dòng)車尾氣……那么世界將變得更加“美麗、和諧”。

霧的作文 篇2

  我家住在兩路回興,雙龍湖靜臥門前,景色宜人。特別是家鄉(xiāng)的霧別有趣味呢!

  “快來看啦!快來看啦!好大的霧!”媽媽扯著嗓子叫我起床。

  我這個(gè)“懶羊羊”好不容易把“上眼皮”和“下眼皮”這對(duì)兄弟分開了,睡眼惺忪地向窗外望去,“嗬!好大的霧!”我叫道,只見窗外白茫茫一片,遠(yuǎn)處的大樹若隱若現(xiàn),在霧中只能隱約看到不遠(yuǎn)處房屋的輪廓,側(cè)耳細(xì)聽,好像有人在說笑,定眼看去,卻不見人影。

  站在我家陽(yáng)臺(tái)放眼望去,樓下一片白灰色,濃霧在腳下翻滾,如鍋里沸騰的水蒸氣,霧氣不停地從下往上涌。有的濃、有的淡,站在陽(yáng)臺(tái)上,仿佛置身云海,身體頓時(shí)輕盈許多,飄然若仙。

  濃霧之中,我不禁想看看平時(shí)熱鬧非凡的機(jī)場(chǎng)快速路。過頭,向左看去,平常都是車水馬龍的路上,現(xiàn)在只能偶爾看見開著應(yīng)急燈的汽車緩慢地駛過,遠(yuǎn)一點(diǎn),一輛汽車閃著燈光破霧而出,這時(shí)的霧更像一層細(xì)紗,汽車的燈光就像一把剪刀,“哧”地破開灰白色的銀紗,一路駛過,車后的霧追隨而去,像微風(fēng)吹過輕紗,霧飄飄蕩蕩,漸漸平息下來;向右看去,霧中的南方翻譯學(xué)院教學(xué)樓若有若無,如海市蜃樓一般。

  這時(shí),霧還像個(gè)娃娃似的頑皮起來,玩起了變身術(shù)呢,瞧!它先變成一顆巨大的牙齒,懸掛在半空中,但一會(huì)兒就不見了,我焦急地尋找著那顆巨大的牙齒,它好像看見了我的焦急,又變成了一把漂亮的折扇,時(shí)而為我送來清風(fēng)。但一會(huì)兒,扇子又不見了,我東瞧瞧,西看看,突然,幾朵柔軟的“棉花糖”過來了,我看著“棉花糖”饞得差點(diǎn)流出口水,一會(huì)兒,棉花糖也像“牙齒”和“折扇”一樣不見了,漸漸地,太陽(yáng)升起來了,東方赤紅一片。這時(shí),再看看腳下的霧,在不停地變幻著色彩,一會(huì)兒紫紅色、一會(huì)兒墨綠色、一會(huì)兒又變成深藍(lán)色……剛剛還在翻滾著的濃霧漸漸變淡、升騰,遠(yuǎn)處的房屋、樹木也都漸漸清晰起來,樓下談笑的人影也都看見了。再抬頭看看天空,一片明朗,好似霧還沒升上來一樣,美麗的霧散了。

  家鄉(xiāng)的霧啊,變幻莫測(cè)、異彩紛呈。我愛她為我們帶來的樂趣。

霧的作文 篇3

  早上剛醒,我正準(zhǔn)備穿衣洗漱,卻發(fā)現(xiàn)窗外茫茫一片。哦!原來是起霧了。

  霧啊!你就像一位慈祥的母親,將你的孩子——學(xué)校緊緊地?fù)г趹阎校豢纤墒帧?/p>

  也許是太陽(yáng)覺得有點(diǎn)冷,扯過一條乳白色的紗巾系在身上。不料,這紗巾太長(zhǎng)了,把大地都蓋住了。啊,好白的紗巾!白得讓我們看不清太陽(yáng)那圓圓的、紅紅的臉蛋。遠(yuǎn)處的樹木,建筑物也只出現(xiàn)淡淡的影子,就像畫家用筆輕輕勾勒出的輪廓線一樣,一切都籠罩在白紗之間。只有那倔強(qiáng)的路七彎八拐的從霧的包圍圈中沖了出來。

  操場(chǎng)上的同學(xué)們正在做操,雖不能看得十分清楚,但也別有一番滋味。其實(shí)那不就是一幅未完成的素描嗎?只是剛畫出了輪廓而已。下操了,我的身邊擠滿了學(xué)生,仔細(xì)一看,他們都被淘氣的霧畫了一個(gè)妝。霧在同學(xué)們額前的綹綹黑發(fā)上染上了縷縷銀霜,上下的睫毛上都掛了小水珠……

  霧的兄弟姐妹很多。而今天是年齡最小的遮天霧值班。大概是他最愛貪玩吧!把媽媽出門前的叮囑忘得一干二凈,直到午飯時(shí)間才依依不舍的離開。我想他回家后一定會(huì)被媽媽責(zé)罵。

  霧雖沒有大雪那么壯觀,也沒有小雨那么纏綿,更沒有春風(fēng)那么溫和。但它十分樸素和溫柔。它無論怎么看都像一道白色幕布,你伸手去摸,卻什么也摸不到。它就像母親的手,在你的臉上輕輕撫過。如果說大自然是詩(shī)畫的源泉,那么霧就是大自然的佳作。

  家鄉(xiāng)的霧雖不比倫敦的霧壯觀,也不比巫峽的霧奇幻,可它還是有它的獨(dú)特和美麗之處,不信的話,你好好看一次吧!

  我愛霧,你愛嗎?

霧的作文 篇4

  清早,我去理發(fā)店理發(fā)。一出門,一陣清冷潮濕的空氣迎面撲來。啊,下霧了。

  大霧彌漫在天地之間,像一個(gè)巨大寬長(zhǎng)的布簾籠罩著。人們?cè)谶@大霧間緩緩地走著,不像以前一樣你追我趕。大霧淋浴了花草樹木,它們都掛滿了晶瑩的露珠。遠(yuǎn)望朦朦朧朧,景物若隱若現(xiàn)。如同仙境一般。天地之間,大霧繚繞,讓人分不清東西南北。樹上濕漉漉的,像是洗過一樣。

  漸漸大霧散開了,太陽(yáng)開始普照大地,汽車開始奔跑。樹枝上掛滿了珍珠般似的雨滴。大霧親吻著萬(wàn)物。

  在我們學(xué)習(xí)生活中,如果你不努力,腦海也會(huì)被大霧“籠罩”,讓你的學(xué)習(xí)生活一團(tuán)糟。我們應(yīng)該為自己的目標(biāo)努力,不受大霧的迷惑,直到實(shí)現(xiàn)自己的理想。

霧的作文 篇5

  朋友,你到過廬山嗎?廬山秀麗的風(fēng)景一定給你留下了美好的印象。你最喜歡的也許是“險(xiǎn)峰”,也許是“花徑”,也許是“仙人洞”。而我最喜歡的卻是廬山的云霧。你聽了也許會(huì)發(fā)笑,云霧誰(shuí)沒見過,不就是迷蒙蒙一片嗎?不,我所見到的廬山的云霧卻是別具一格的`。

  我隨爸爸媽媽來到廬山腳下,抬頭向上仰望,啊,好美呀!一座座山峰好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的綠衣仙女,手拉著手站在那兒,笑著向游人致意。我們乘著汽車,在銀蛇般的盤山公路上向上奔馳。車才行到半山腰,天忽然變得陰沉沉的,如絲的細(xì)雨落了下來。這時(shí),山上起了霧,到處變得迷蒙蒙一片,整個(gè)廬山好像披上了一層薄薄的白紗,真給我一種“不識(shí)廬山真面目”的神秘感。

  霧越來越大,天地被一張巨大的紗帳籠罩住了。濃霧之中,游人雖然近在咫尺,也只聽到聲音而不見人影。山谷的小溪在我們腳下流淌,“丁冬,丁冬”,小溪悅耳的歌聲在山中回蕩著。我向前張望,尋找它的去向,它卻鉆進(jìn)了霧里,消失了身影。濃霧把空氣浸潤(rùn)得濕潤(rùn)而清涼。

  我們來到山頂,雨過天晴,蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。我向遠(yuǎn)處眺望,不禁吃了一驚,難道我這是誤入仙境?那對(duì)面山上的云霧幾乎把山淹沒了,隱隱約約露出一點(diǎn)山頂。云霧好似波濤洶涌的大海,浪濤一個(gè)接一個(gè)地滾滾而來,好像要把我們吞沒,真是氣勢(shì)磅礴,宏偉壯觀。我覺得傳說中的八仙隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn),乘著龍船在這云海上行駛。幾位年輕人看到這壯觀的景色,興奮得一蹦三跳,歡呼著,奔跑著。誰(shuí)知,更有奇觀在后頭。轉(zhuǎn)眼間,那云霧像被一種巨大的力量推動(dòng)著,一陣風(fēng)似的迅速向一側(cè)移動(dòng),被它遮擋的大山立刻變得清清楚楚,以它雄偉的風(fēng)姿展現(xiàn)在游人面前。

  啊,廬山的云霧真是千變?nèi)f化,奇妙莫測(cè),令我久久不能忘懷。

霧的作文 篇6

  指紋伴隨人們的一生?不,指紋只能伴隨大部分人的一生。而有少數(shù)人,竟然沒有指紋!

  指紋:毀掉容易涂改難

  上世紀(jì)30年代,美國(guó)一名手段殘忍的劫匪約翰·狄林杰接連作案,警方已經(jīng)將他鎖定為重要嫌疑人。為了避免讓警方證實(shí)犯罪現(xiàn)場(chǎng)的指紋與他的指紋一樣,這個(gè)壞小子竟然不惜忍受巨大的痛苦,用硫酸把指紋燒掉了。盡管指紋被毀,警方也沒有一頭霧水,后來還是找到了其他物證,把這個(gè)壞小子送進(jìn)了監(jiān)獄。

  毀掉指紋的做法,可以算是此地?zé)o銀三百兩的愚蠢做法。后來想借助指紋瞞天過海的犯罪分子就變換了手法。如20xx年,我國(guó)一名婦女因簽證過期被從日本遣返回國(guó),但回國(guó)后,她心有不甘,竟然不惜花1.5萬(wàn)美元做了面容和指紋整形手術(shù),想利用這種方法再次非法進(jìn)入日本。但日本警方面對(duì)修改后的指紋依舊沒有一頭霧水,而是很快發(fā)現(xiàn)了破綻,最終還是揭開了此人的真面目。

  的確,與DNA一樣,每個(gè)人的指紋都是獨(dú)一無二的,即使是同卵雙胞胎,指紋也不同,因?yàn)樗鼈冊(cè)谌说纳芫?4周后就發(fā)育健全了,而且整個(gè)一生都不會(huì)發(fā)生任何改變,除了徹底毀掉它,后天即便被修改,也很難做到以假亂真。正因?yàn)榇,指紋成為了破案和國(guó)際旅行管理等的重要身份鑒定依據(jù)。

  不過,不是你不明白,而是這個(gè)世界變化快。眼下,還真的發(fā)現(xiàn)了非常例外的情況。

  讓人一頭霧水的指紋出現(xiàn)了

  前不久,一名瑞士婦女試圖通過偷越邊境進(jìn)入美國(guó),結(jié)果被美國(guó)邊防人員逮個(gè)正著。為了把此人的違法過程和她的身份記錄在案,邊防人員就采集了她的指紋。結(jié)果讓邊防人員一頭霧水,因?yàn)檫@位婦女的指紋非常怪異,不是看不清楚指紋。而是根本就沒有指紋!

  這個(gè)怪異現(xiàn)象被發(fā)現(xiàn)后,立即引起了科學(xué)界的廣泛注意。以色列特拉維失大學(xué)的科學(xué)家馬上就對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查研究?茖W(xué)家很快找到了那位沒有指紋的婦女,還找到了她的另外9名沒有指紋的家庭成員。通過將這些人的基因與正常人的基因進(jìn)行對(duì)比發(fā)現(xiàn),原來是一種名為SMARCADl的基因突變,干擾了人的指紋形。

霧的作文 篇7

  山城,一個(gè)美麗的城市,它雖然有許多美麗的景物,但讓我覺的最美的還是山城的霧。 早晨,天才蒙蒙亮,霧就起了,那霧像仙女撒下的綢幔,山城一下子變成了被蚊帳罩著的宮殿。太陽(yáng)剛出山便被罩住,天空只剩下一個(gè)淡淡的圓形。霧十分的濃,在馬路上行駛的大車小車都提著紅燈籠,像老爺爺走夜路,緩緩前行。走在街上,我想摸摸霧,可它像孩子一樣,跟我玩起了捉迷藏,讓我只能摸到它濕濕的臉龐。走在街上,只能聽見過路人的腳步聲,看不清過路人的面容?床灰娔橇林穆窡,看不見居民樓的屋頂,只能看見遠(yuǎn)處的招牌,隱隱約約······

  山城的霧呀!你為何如此美麗!

霧的作文 篇8

  清晨,我醒來,推開窗戶一看,嗬,外面幾乎都是白茫茫的一片。注意,這不是下雪,而是大霧,外面的世間像是披上了雪白的大衣,使我看不清樓下的道路,但那一片片的白色使我頓時(shí)心曠神怡,心中涌起淡淡的喜悅。

  好不容易到了學(xué)校,放眼望去,整個(gè)學(xué)校被白色籠罩著,不遠(yuǎn)處的樟樹,現(xiàn)在只剩下一個(gè)輪廓,好像一個(gè)穿著潔白衣服的天使在想我招手,當(dāng)我走進(jìn)時(shí),她就迅速跑開了,讓我找也找不到,我走近一看,才恍然大悟,原來只是一棵樹,草地上面也鋪滿了霜,輕輕地走上去有“撲哧撲哧”的聲音。操場(chǎng)上傳來了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),雖然我看不到他們的樣子,突然這聲音越來越響,從大霧中竄出一個(gè)同學(xué),原來他在跑步,轉(zhuǎn)眼間,他就消失在那茫茫的大霧中,我想追上去,可霧太濃,看不見路。

  繼續(xù)先前走了一會(huì),陣陣霧氣向我襲來,把我的頭發(fā)都弄濕了,地上濕漉漉的,我暗暗告訴自己:小心地滑,走慢一點(diǎn)。這時(shí),聽到音樂鈴聲響起,便加快步伐,走進(jìn)教室。到了中午,太陽(yáng)露出來了,霧后的校園陽(yáng)光明媚,我終于看清了那高大的校門和挺拔的教學(xué)樓的身軀。雖然剛才霧很大,但仍然擋不住他高大挺拔的身影雖然還有一些霧沒散,但是霧后的校園更生機(jī)勃勃,草地上還保存著水珠。

  我愛大霧彌漫的校園,更愛霧散天晴的校園。

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