霧霾的作文800字四篇
作文一：霧霾
小吳心里就像這不見天日的霧霾一樣，陰霾不散，愁眉緊皺。
是什么讓他的心如此憂愁?就是霧霾。
小吳有什么心事?他的心事很多，最主要的是好幾天的霧霾，對他家的大棚影響很嚴(yán)重。這幾天，他家種的西紅柿和黃瓜可離不開陽光呀。如果還不晴天，這一棚菜恐怕讓成本都收不回來。這是他家第一年種蔬菜，父親還貸了款。如果賠了錢，下學(xué)期他和妹妹的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)就沒有著落。明年就要高考了，聽說學(xué)費(fèi)要好幾萬呢。沒有錢，他就是考上恐怕也上不起呀。小吳的理想就是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)。要是父親這次試驗(yàn)沒有成功，他的理想也就成為泡沫。他真有點(diǎn)燒香拜佛的打算了，但他還是相信科學(xué)�？墒锹犔鞖忸A(yù)報(bào)說，當(dāng)?shù)刂辽偃煲院蟛艜痫L(fēng)，霧霾能否散開還是未知數(shù)。難道就沒有更科學(xué)的辦法驅(qū)散霧霾嗎?
小吳心事忡忡地想著這個(gè)問題，還有一個(gè)問題讓他更加頭疼。他的鼻炎犯了。這霧霾天對他的鼻炎更是雪上加霜。他吃了好幾天藥都不管用，他想到了打針輸液，可這需要錢。于是，他想用最簡單的方法來應(yīng)付——就是跑步。可是在霧霾天跑步只會加重肺部感染。這也不行，那也不行，這可難壞了小吳。過幾天就要第一次模擬考試了。這鼻炎嚴(yán)重影響了他的復(fù)習(xí)，平時(shí)能算出的數(shù)學(xué)題，因?yàn)檫@討厭的鼻炎，一點(diǎn)心情也沒有，一點(diǎn)思路都沒有，一點(diǎn)辦法也沒有
小吳的心情在變，理想也在變。他要選擇環(huán)保事業(yè)，將來用學(xué)到的科學(xué)知識和技能，把這可惡的霧霾天氣治理掉。這倒霉的天氣，就像父親當(dāng)年沒有機(jī)會學(xué)習(xí)文化一樣嚴(yán)酷。要改變自己的命運(yùn)，改變父母的命運(yùn)，唯有一拼。于是，他的心情好像舒暢了一些，他的思路好像清晰了一些，他的精神為之一振，牙關(guān)一咬，拳頭緊攥，緊皺的眉頭卻舒展開了�；钊瞬荒茏屇虮锼�，好男兒不能為一時(shí)的困惑所難倒。拼了，不管明天怎么樣，先把當(dāng)前的事辦好，把今天的任務(wù)認(rèn)真地完成。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，他深吸一口氣，緩緩地呼出，他的頭疼好像輕了一些。他仿佛看到了沖出濃霧的陽光，好像看到了父親那不屈的眼神……
作文二：趕走霧霾
最近一段時(shí)間，成都的天氣總是霧蒙蒙的。
每天早晨起來，我就再也沒有看到那火紅的太陽來照亮大地。在家中時(shí)，你也許感覺不到，只有走出家門，你才會發(fā)現(xiàn)大霧籠罩著整個(gè)城市，周圍原本美麗的景色也變得模糊不清了。由霧霾引起的交通堵塞現(xiàn)象;由霧霾引起的哮喘等疾病……霧霾天氣時(shí)刻困擾著我們，給我們的生活帶來諸多不便。雖然我常常裹著大衣、背著書包從街上匆匆走過，但也會時(shí)不時(shí)打一個(gè)噴嚏，就連感冒也久治不愈;新聞上也頻頻報(bào)道因霧霾天氣的不斷出現(xiàn)而帶來的嚴(yán)重后果。霧霾天氣已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了成都的空氣質(zhì)量，影響到人們的正常生活。
就在2015年11月21日，四川省成都市遭遇史上最嚴(yán)重的霧霾，能見度不足50米。就在那一天，我看見許許多多的人都戴著口罩。我心想：這小小的口罩能幫助人們預(yù)防霧霾天氣帶來的災(zāi)害嗎?我?guī)е蓡柎蜷_電腦搜索，終于得出了結(jié)論。原來，霧霾天氣的空氣中，包含了一些塵土行的微小顆粒，這些微小的顆粒是人們用肉眼無法看到的，它們足以使人們得上肺病，對我們的身體造成傷害。所以要戴上口罩濾掉空氣中的顆粒物，讓自己呼吸到的空氣里不會有那些顆粒物，不得上肺病。
現(xiàn)在，霧霾天氣嚴(yán)重地影響到成都的空氣質(zhì)量�，F(xiàn)在的成都，霧霾天氣幾乎每天都有。美麗的“天府之國”也變成了一座“霧霾之都”了。
不要說霧霾是殺手，更不要說霧霾很可怕，其實(shí)，真正的兇手是我們?nèi)祟�，是我們不懂得保護(hù)環(huán)境，才引起的霧霾。要想挽回美麗的“天府之國”，其實(shí)，我們可以把開汽車變?yōu)轵T自行車，減少尾氣排放帶來的污染;可以少吃一點(diǎn)炒菜，多吃一些燉菜，少制造油煙;可以戒煙或把吸完的煙頭扔到垃圾桶里，還可以減少燃放煙花爆竹，減少污染;還可以多種植花草樹木，來凈化環(huán)境……只有我們選擇低碳生活，才能阻止霧霾天氣的發(fā)生，讓空氣更清新。
啊，讓我們立刻行動起來吧!一起來阻止霧霾天氣的發(fā)生，挽回我們美麗的“天府之國”——成都吧!
作文三：霧霾
一天早上，我起床后發(fā)現(xiàn)，外面白茫茫的一片，這是怎么回事?我問爸爸：“這是什么自然現(xiàn)象?”他回答道：“這是霧霾，一種有害物質(zhì)。出門要戴口罩的，不然會吸入有毒氣體，得肺癌，和吸煙差不多。”原來這是有害氣體啊。我吃完早飯，準(zhǔn)備去上學(xué)。在路上，三米內(nèi)，幾乎看不見一個(gè)人。霧越來越大，我從沒見過這么大的霧。我走之前，順便在手機(jī)上看了一下“天氣預(yù)報(bào)”，今天是“重度污染”，穿衣小助手還提示：出門要帶口罩。霧霾里面有一種毒叫做“PM2.5”，對人體有極大的危害。如果把口罩拿下來，就會吸入有毒氣體，若不拿，就覺得憋著難受，真是兩難呀!
到了學(xué)校，上完了第一節(jié)課，本以為會想以前一樣出去做早操、跑步，但廣播播道：“請各位同學(xué)在教室里活動，因霧霾天氣影響，暫停跑操、早操等活動。”教室里面引起了一陣騷動，大家嘰嘰呱呱地談?wù)撝F霾，我認(rèn)為，霧霾太大了，竟然導(dǎo)致一系列的活動不能舉行!我們在談?wù)撝卸冗^了大課間。第二課上完后，迎來了我們最愛的微機(jī)課。微機(jī)課是要到微機(jī)室上的，但是我們要經(jīng)過有霧地區(qū)，又引起了一陣陣糾結(jié)。沒辦法，硬拼吧!我在教室里做了深呼吸，準(zhǔn)備途中不呼吸一口氣，直接沖過去。我把我這個(gè)想法告訴了我的好朋友，她笑道：“你可真行，要跑過兩個(gè)操場呢!你能憋得了嗎?”我無奈地說：“那能怎么辦?口罩也不想帶，到微機(jī)室再裝給口袋里，豈不會弄臟了嗎?總不能，途中再呼吸幾口吧?”“為何不行?只是吸幾口，不礙事的。”我還是有所擔(dān)心：“這空氣要是像吸煙一樣吸上癮呢?算了吧，我還是最好戴口罩!”她看了看我，哭笑不得。
微機(jī)課前大災(zāi)難度過了，我們上完了愉快的微機(jī)課。準(zhǔn)備去站放學(xué)路隊(duì)。突然，一聲慘叫：“呀!你踩著我了!”我只好抱歉地說：“霧太大了，不好意思啊。”直到中午，霧霾還未散去，它就像一個(gè)頑皮的小孩，不愿離開他心愛的玩具，依然逗留在這里。
霧霾，真大!人們在埋怨這霾大得過分，可這會不會是自己未愛護(hù)環(huán)境而造成的呢?我們是否也該自己反思一下?
作文四：無辜的霧霾
早上一起來，就看見窗外一片白茫茫，不是雪，是霧，是霾。
打開窗戶，先是迎來一陣刺骨的寒風(fēng)，緊接著是一片喧鬧的人聲和噪雜的嗽叭聲。呼吸的第一口空氣，既不清新，也不爽口，它帶著濃濃的煙草味和石油味，還夾雜著一股腐爛的臭味，直逼我的喉嚨，我猛烈地咳嗽著，重重地關(guān)上了窗戶。這么惡心，怪不得停課呢!坐在飄窗上，看著街上的人群，各個(gè)都把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，好似一個(gè)個(gè)奇怪的布包裹。窗外的天，是灰蒙蒙的一片，乳白色的霧把所有的物體都籠罩了起來。一切的一切，都好像浸泡在牛奶中。
沒出門，就這么看著，也別扭、也難受，我憤憤地拉上了窗簾。以前，我們南京，湛藍(lán)的天空也是不多的，但也不至于差到如此地步!一步一步地退化，一步一步地墮落，不負(fù)責(zé)任地人類，不負(fù)責(zé)任地生活，不負(fù)責(zé)任地做一切活動，怎能不受到懲罰!現(xiàn)在很多人包括我們的政府都已意識到這一點(diǎn)，保護(hù)環(huán)境這個(gè)主題已經(jīng)叫得很響了�？墒怯钟姓l真正去做，認(rèn)真地盡心盡力地去做呢。誰都希望別人去做，而對自己網(wǎng)開一面。他們以為以一已之力是難以改變的。但我相信，只要做了，就會有改觀，就會有成效。
霧霾，不是自然現(xiàn)象，而是完全由于人類親手造成的一種極惡劣的生態(tài)環(huán)境。憎惡霧霾，討厭霧霾，這都是不恰當(dāng)?shù)�。要罵，應(yīng)該罵人類，是人類讓城市被霧霾層層裹脅。唉，誰知道呢，讓人類陷入困境的，竟是人類自己。社會前進(jìn)了，科學(xué)進(jìn)步了，不能以環(huán)境為代價(jià)。而現(xiàn)在，大多數(shù)房地產(chǎn)商對環(huán)境不管不顧，只趕工期，只追效率，只求賺錢。城市就是一個(gè)大工地，到處飛舞著粉塵。就這樣PM2.5這種危險(xiǎn)性物質(zhì)不斷地產(chǎn)生、不斷地制造。霧、霾、灰霾、霧霾成了我們生活中的隨影隨行的甩之不掉的�？�。人是生物鏈中的一環(huán)，不能因?yàn)槿祟惗绊懥怂猩锕泊娴拇笞匀�，人類千萬不要親手毀了大自然!
霧霾是一個(gè)錯(cuò)誤，是人類犯的一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤，快點(diǎn)醒悟吧，快點(diǎn)行動吧，還大自然一個(gè)真真實(shí)實(shí)的面目!
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