小學生霧作文匯編6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學生霧作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學生霧作文 篇1
今天，下了我的人生中迄今為止最大的一次霧！
“起床了！都快六點了！快起來！”媽媽和平常一樣叫我起床。
我從床上坐了起來。
咦？我是不是沒醒？外面怎么白茫茫的？
我便問媽媽，她告訴我是今天下大霧了。
我和爺爺走在霧中。哇！那是什么？我在心里想。哦，原來是車呀！在霧中，我只看見燈卻不見車的身影，它就好像“浮”在空中一樣！
漸漸地，霧變薄了，周邊的事物好像海市蜃樓……
霧，你好美！令我贊嘆！令我陶醉！令我流連忘返……
小學生霧作文 篇2
春天，嗅著百合香，有你的陪伴;夏天，嗅著梔子香，有你的陪伴;秋天，嗅著桂花香;有你的陪伴;冬天，嗅著梅花香，有你的陪伴。
你，是我最好的朋友，是我忠誠的衛(wèi)士，我們形影不離，有我的地方就有你，有你的地方就有我。
你，有一個腦袋，叫做PM2.5，就是這個腦袋操控著你，你體內(nèi)還有很多奇奇怪怪的物質(zhì)：灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等，這些物質(zhì)讓我有點討厭你，我叮囑過你要經(jīng)常洗澡，可是你身上還是有很多酸臭味，弄得我有時不得不遠離你。
你，真所謂交游廣泛，基本無所不在，中國大江南北，到處都有你的身影，你若隱若現(xiàn)，一會兒找我玩玩，一會兒有不見蹤影。
你的影響力可真大，你可曾聽說有一個叫做柴靜的母親為了調(diào)查關(guān)于你的事耗費了多少時間、金錢與精力，她說過，她不是多怕死，她只是不想這么活。的確，這世界上沒有好人與壞人，只有做了好事的人和做了壞事的人，你，屬于哪一種呢，我的“我的好朋友”?
你，還記得嗎?我們許諾過一輩子不離不棄，但是，這是要建立在健康的基礎(chǔ)之上的啊!有時，牽著你的手，我想，我們還能這樣牽著手，一直走到人生的盡頭嗎?
人們已經(jīng)開始譴責你，只要一談到你，便是憤怒與不滿，我也無力與他們爭辯，但是，我并不同意他們的看法，你的制造者，不就是他們自己嗎?他們又有什么資格反過來責怪你呢，我的“好朋友”!
我與你見面的機會“每況愈上”，我靜靜地進入了夢鄉(xiāng)，你依舊不離開，只是默默地陪伴在我身旁，不聲不響，不言不語，無聲無息。我希望永遠都有你這么一個“好朋友”，可是我不能，媽媽將我們的友誼稱之為“交友不慎”，我擔心哪一天我會先一步離你而去，你會再無知心朋友，你受到的將是無限黑暗與落寞。
“好朋友”，我覺得，你應(yīng)該重新改造一番，換個名字，就叫“霧靄”好了，“霧霾”其實并不怎么適合你，老師說過，你犯了錯沒關(guān)系，知錯能改就好，更何況，錯也不在你啊。你要重新做“霧靄”，不要再惦記著早已逝去的往事。
你，就是“霧靄”。我想對你說：不要再去做一個做壞事的人了，回頭是岸啊!
小學生霧作文 篇3
早上我剛一起床，就被窗外的風景迷住了。在濃霧的籠照下，整個城市都被一層白茫茫的面紗所籠照，看不清他的真面目。幾座巨大的建筑物若隱若現(xiàn)，遠處的山峰在霧氣中露出模糊的身影，顯得那么的神秘，似乎隱藏著巨大的秘密。
在那白色的世界里有神仙在游玩嗎？馬路上行駛的汽車好象是神仙用法力改裝過的玩具，我很想跟隨他們穿過那片白茫茫的世界，可惜那地方就是躲著我，就象二塊同性相斥的磁鐵，永遠無法靠近。
慢慢地，太陽出來了，霧氣也逐漸的散去，天地又露出來原來的模樣。
篇四：清晨的霧_200字 早晨，我透過窗戶，看見外面模模糊糊的，我用手指在窗戶上寫字，咦！原來外面起霧了，霧像一層薄薄的白紗，連近處的房子和屋前的大樹都變得隱隱約約的，有點“人間仙境”的感覺。
我去上學的路上，忽然下起雨來，雨就像一個“魔術(shù)師”，剛才還覺得若隱若現(xiàn)的街道，馬上變得清晰起來，一開始路上的行人都東張西望，慢慢的行走，現(xiàn)在一下子都加快了步伐，街道又像平日里一樣熱鬧了！
篇五：霧_250字 早晨推開門一看，“哇，好美呀！”門前的樹木呀，房屋呀隱隱約約地站立在那兒，以往，地球媽媽會穿上一件藍紗衣，今天怎么變成白紗裙啦？哦，原來地球媽媽昨天去宇宙多多衣城了，她被那里的新款式——白紗裙深深吸引住了，她把它買下來了，本來是想?yún)⒓游钑┑�，可她和我一樣耐不住性子，今天一大早就穿上了。咦，可別說，地球媽媽穿上這件白紗裙還蠻漂亮的。紗裙在樹枝間飄舞，在村莊里流動，各種景物在眼前時隱時現(xiàn)，仿佛置身于奇妙的仙境中。
霧，潔白無瑕，美麗神奇！
小學生霧作文 篇4
大自然給我們創(chuàng)造了許多奇異的人間美景，比如變幻無窮的霧，就像一個小天使，清晨悄悄地來到我們身旁。
霧像個幽靈，急速膨脹著、擴散著、彌漫著，無聲無息地充斥著廣裘的空間，霸占了整個天、整個地、整個世界！路上，到處霧氣重重，白茫茫的一片，就像一層白紗籠罩在大地上。眼前的河，似乎成了“通天河”，從這岸看不見那一岸。往日那熟悉的工廠、房屋、樹木，全都隱沒在濃重的霧色里。閃亮的路燈變成了一團團的光暈，像云后的太陽，從遠處望去，只能看見一個個乳白色的斑點。車燈像一雙若隱若現(xiàn)的小眼睛，眨呀眨的`，美妙異常。
在霧中，五步以外的東西像罩上了下層白紗，十步外的東西就看不見了，樹木期變得更加沙小模栩。在這彌漫的霧氣中，只聽見人們的談笑聲、自行車的鈴檔聲和汽車喇叭聲。汽車好像一邊說著“快讓路，快讓路！我來了，我來了！”一邊像蝸牛似的慢慢地蟠動著。再大的霧也抵擋不住人們的工作、學習。這潔白、輕盈的霧氣，給過路的行人來了一個巧妙的化妝，把他們額前的給給黑發(fā)染成了一縷縷銀絲，連上下睫毛都掛上了小小的水晶花。這時，你把眼晴稍閉上一會兒再睜開，只覺得眼睛濕潤潤的，一絲絲涼意，沁人心脾，令人心曠神怡、舒適無比。
多迷人的霧啊，我想伸手去棋，它卻調(diào)皮地飛了，飛了……飛到我的臉上，沾到我的頭發(fā)上，飄到我的身上。我感李到了它，它浸人了我的心房。
霧，變幻莫側(cè)，寄窩了多火詩人的情思。
有時，旭日東升，霧由濃漸晰變薄；有時，太陽出來，霧滾來滾去，慢慢移動，好像遇到了天敵，推恐躲進不及；有時，太陽出來，霧把它圍得嚴嚴實實，金光粗眼的太陽變得縈里透黃，黃里透紅、透白，失去了往日的威嚴。地面上，一切都墜人煙海，變得虛無縹緲。這時，我好像在穿云鉆霧，飛向天空。這究競是“七仙女”來到了人間呢，還是我上了“天宮”？
太陽升上了天空，空氣傾時沮和了，霧也漸漸小了。薄薄的霧氣繚繞著大山，像是給它系上了一條白順帶，穿上了一件白紗裙。地上濕誰流的，花草的葉子上沾有無數(shù)個閃亮的小珍珠，晶瑩欲滴，仿佛是霧給大地留下的禮物……
啊，這迷人的霧，你牽動著我無限情思！
小學生霧作文 篇5
在暑假里，我讀了一本名叫《霧都孤兒》的書。
還記得第一次翻開這本書，是在一個溫暖的午后。我坐在陽臺上，輕輕翻開這本書，細細的品味著......
這本書講述了一個名叫奧利弗.退斯特小男孩的悲慘童年。他出生在寄養(yǎng)所，是一個可憐的棄嬰，媽媽在他一出生就死了。他從小生活在寄養(yǎng)院，九歲時，他像包袱一樣塞給了寄貧院，，在哪里他每天吃不飽也穿不暖，還要干許多活，瘦得像麻桿一樣。后來又被送到棺材鋪當學徒，他便更加辛苦，被諾亞和夏洛蒂欺負，被蘇爾伯雷太太辱罵，整天以淚洗面。就這樣，他一天天堅強起來，他逃離了這里，卻不幸落入賊窩，但他十分善良，沒有成為扒手，期間，被好心的布朗勞先生收養(yǎng)，但不久，又被那一伙賊騙走了，再一次陷入不幸的深淵。善良的女扒手南希不顧自己的安危，冒死跑出去報信給布朗勞先生，告訴他奧利弗就是他找尋已久的外孫。南希被賊伙頭目打死，pol.ice也很快找到了賊窩。奧利弗終于和家人團聚在一起!
看著這本書，淚水曾多少次打濕我的眼眶：奧利弗真是太勇敢，堅強了。他吃不飽穿不暖，而我們衣來伸手飯來張口；我們坐在溫暖的教室里聽老師講課，他卻四處逃難，我們和他的生活有多大的差別呀！
我們應(yīng)該學習他勇敢，堅強的精神，面對困難，不要放棄，一次不行，還有第二次，總有一次會成功的。總之努力了，就一定會成功�。�
小學生霧作文 篇6
一推開門，哇！外面好美呀！我就像來到了童話中的人間仙境，到處都是朦朦朧朧的。我揉了揉眼睛一看，也是艨艨朧朧的，原來是下霧了！
濃濃的霧彌漫在人們的周圍，五步以外所有的東西都看不見了。街道上的行人都小心翼翼地前進，生怕撞到別人或被別人撞到。道路上行走的汽車，前后燈都亮了起來，大概是司機師傅希望能用這燈光穿透迷蒙的霧，照亮前進的方向吧！他們還時不時地按一按喇叭，尖銳的“嘀——嘀”聲像是要告訴附近行走的人們：“注意了！注意了！來車了！”我走在上學的路上，就像孫悟空到了天宮一樣，到處是云霧繚繞；又好像走進了沒有出口的迷宮，怎么走也沒有盡頭。行走在這仙境中，我不由得好奇地伸出手來，抓了一下眼前的霧，再慢慢松開手，卻什么也沒有，只感到手心潮潮的！四處望去，仿佛這仙境中只有我一人在騰云駕霧，那種感覺是任何語言也表達不了的！
太陽出來了，霧散去了，但我還是沉浸在美好的幻想中。�。∩衿娴撵F，雖然你總是默默無聞地到來，又默默無聞地離去，但是你的那種朦朧美卻使人無法抗拒！
期待你的再次來臨——美麗的霧！
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