霧小學(xué)作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的霧小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
霧小學(xué)作文1
接教育局通知，今天南京市中小學(xué)生全體放假。
聽(tīng)到不上學(xué)的消息，我可高興了，媽媽卻發(fā)愁了，打了好幾個(gè)電話，才幫我安排好去處。
天氣預(yù)報(bào)報(bào)導(dǎo)空氣質(zhì)量已經(jīng)達(dá)到嚴(yán)重污染程度，已由橙色預(yù)警升級(jí)為紅色預(yù)警，教育局為了學(xué)生們的健康、安全，決定放假一天。霧霾天氣對(duì)人體相當(dāng)不利，長(zhǎng)期處于這樣的環(huán)境，人可能會(huì)生病，可能會(huì)窒息，所以為了預(yù)防疾病，人們必須多吃含維生素的食物，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)抵抗力；霧霾天氣，能見(jiàn)度很低，開(kāi)車(chē)很不安全，所以大人們開(kāi)車(chē)一定得多加小心，注意安全。
聽(tīng)大人們說(shuō)，化學(xué)工廠廢氣廢水的排放，汽車(chē)尾氣的排放，生活垃圾處理不當(dāng)，煤炭燃燒，任意伐木等等都是霧霾天氣產(chǎn)生的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
作為學(xué)生，我們必須明白環(huán)境對(duì)人類(lèi)生存的重要性，也是我們長(zhǎng)大后要積極從事的工作。
霧小學(xué)作文2
剛剛起床，伸了個(gè)懶腰，走到客廳，通過(guò)窗看見(jiàn)如白色的濃霧在外面徘徊，濃濃的霧讓人們看不清窗外的事物，濃霧之中有幾處車(chē)燈在閃耀著，雖然車(chē)燈沒(méi)有像夜晚時(shí)那么強(qiáng)烈，但是在濃霧之中車(chē)燈變的那么美麗，在濃霧之中像天上得星星一般明亮，大慶這座城市正在被像奶一樣的濃霧浸泡著。
剛一出門(mén)，霧氣就向我撲來(lái)，過(guò)了一會(huì)，頭發(fā)上就結(jié)了小露珠，像一些淘氣的“小精靈”一會(huì)兒蹦蹦跳跳，打了一輛出租車(chē)，我看見(jiàn)玻璃上也有一些淘氣的“小精靈”。
這一場(chǎng)乳白色的濃霧在早上七點(diǎn)多鐘就散去了，但是走到外面還能剛覺(jué)到一些沒(méi)有飄散的霧，這就是早晨的霧。
霧小學(xué)作文3
早晨，一出大門(mén)，向遠(yuǎn)處望去，什么也看不清楚，白茫茫的一片，迷迷蒙蒙地充斥于大地間，讓人分不清哪里是天，哪里是地，只覺(jué)得自己好像進(jìn)入了美麗的仙境，到處都是繚繞的煙霧。當(dāng)然這不是煙，因?yàn)槲也](méi)有聞到嗆人的味道，而是新鮮的空氣。也不會(huì)是雨，因?yàn)槲覜](méi)有看到濕漉漉的大地，聽(tīng)不到雨點(diǎn)“啪啪”地落下來(lái)的聲音。那么這會(huì)是什么呢？我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)了這個(gè)世界。
進(jìn)入這個(gè)世界后，十步開(kāi)外幾乎看不到人了。這一切都在這乳白色的面紗中了。�。≡瓉�(lái)下霧了。在這迷霧之中，讓你感到這個(gè)世界好像只有你一個(gè)人，其實(shí)和往常一樣，上班、上學(xué)的人都從你身旁走過(guò)，只是你被那“白色的大被子”遮得太嚴(yán)，看不見(jiàn)罷了。
如果你向前走幾步，前邊的霧就會(huì)向兩邊推開(kāi)，好像在為你讓路。
到了步行街，看見(jiàn)中老年人在鍛煉身體。他們有的在舞劍，有的在練太極拳。從遠(yuǎn)處看，他們還真像在縹緲的云霧中練功呢！
今天早晨的霧可真壯觀��！
霧小學(xué)作文4
去年暑假我和表哥來(lái)到了廬山的含都口游玩。那一天，碧空清澄，大地如洗，大自然露出了美麗的容顏。我站在含都亭上向四周望去，歷歷的青山，綠油油的莊稼，層層梯田上是一片茶樹(shù)，連村莊的鄉(xiāng)間小道也清晰可見(jiàn)。大地上，萬(wàn)紫千紅，美不勝收。我被美麗的景色陶醉了。
忽然，人群中發(fā)出“起霧了，起霧了，起霧了”的喊聲，我舉目望去，只見(jiàn)云霧從山底悄悄地漫了上來(lái)，一朵朵如云似絮，織成了一層薄薄的輕紗，遮住了天，鋪滿(mǎn)了地，圍繞著山，蓋住了水，眼前的一切都只顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。云霧還在一層層積聚著，越積越厚，匯成了一片云海，廬山成了茫茫霧海中的一座浮島。云霧忽聚忽散，時(shí)而像奔騰的駿馬，時(shí)而似放牧的羊群，時(shí)而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態(tài)，變化多端。這就是廬山有名的云海奇觀。那云霧似海洋一般無(wú)邊無(wú)際，游人們?cè)谠旗F中融人化出，仿佛置身于仙境之中。
��！多么壯觀的廬山云海！
霧小學(xué)作文5
今天像往日一樣霧氣朦朧，昔日的朝陽(yáng)早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。
早上，當(dāng)我全副武裝，準(zhǔn)備去學(xué)校時(shí)。突然被眼前的一目所驚呆，嘴巴張的能一下裝兩個(gè)雞蛋。天灰蒙蒙的，院子里霧氣騰騰好像電影里神仙騰云駕霧，下入凡間。走在馬路上，能見(jiàn)度只有一米遠(yuǎn)。白茫茫的霧中隱隱約約閃耀著車(chē)燈，只聽(tīng)見(jiàn)滴滴的喇叭聲。媽媽小心翼翼的行駛著，生怕把我們甩下車(chē)。
霧霾對(duì)人們的生命特別有害，它減少壽命。我們一定要把霧霾趕走，讓他遠(yuǎn)離我們。
霧小學(xué)作文6
霧是大自然媽媽調(diào)皮的小寶寶。每天早晨他第一個(gè)起床，就愛(ài)到處溜達(dá)。
霧寶寶飄到學(xué)校里。
“我要把校園藏起來(lái)�！庇谑�，他把校園藏了起來(lái)。無(wú)論是教學(xué)樓、操場(chǎng)，還是體育館，都看不見(jiàn)了。
霧寶寶溜進(jìn)動(dòng)物園。
“現(xiàn)在我要把動(dòng)物園藏起來(lái)�！庇谑�，他把動(dòng)物園藏了起來(lái)。無(wú)論是大象、獅子，還是長(zhǎng)頸鹿，都看不見(jiàn)了。
霧寶寶鉆進(jìn)公園。
“現(xiàn)在我要把公園藏起來(lái)。”于是，他把花園藏了起來(lái)，同時(shí)也把滑滑梯藏了起來(lái)。湖心島、小橋，甚至大草坪，霧把一切都藏了起來(lái)，什么也看不見(jiàn)了。
霧寶寶玩累了，他要回家休息了，他把自己藏了起來(lái)。學(xué)校、動(dòng)物園、公園……所有的一起都漸漸變得清晰起來(lái)，太陽(yáng)也從白茫茫的云層中露出了笑臉，一切都成了原來(lái)的樣子。
霧小學(xué)作文7
今天的霧霾真嚴(yán)重，大家要注意自己的身體小心被‘霾鬼’傷害了你的身體哦！這種霧霾天氣少出門(mén)，出門(mén)戴口罩，不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。
霧霾昏昏暗暗的，他有什么形成的呢？霧霾，是霧和霾的組合詞。霧霾常見(jiàn)于城市。中國(guó)不少地區(qū)將霧并入霾一起作為災(zāi)害性天氣現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)警預(yù)報(bào)，統(tǒng)稱(chēng)為“霧霾天氣”。
霧霾是特定氣候條件與人類(lèi)活動(dòng)相互作用的結(jié)果。高密度人口的經(jīng)濟(jì)及社會(huì)活動(dòng)必然會(huì)排放大量細(xì)顆粒物（PM2.5），一旦排放超過(guò)大氣循環(huán)能力和承載度，細(xì)顆粒物濃度將持續(xù)積聚，此時(shí)如果受靜穩(wěn)天氣等影響，極易出現(xiàn)大范圍的霧霾。
大家要綠色出行，綠色環(huán)保，今天在班里的凈化器上看有666度霧霾呢！可是一個(gè)小區(qū)的樓還冒著煙，這是可恥的行為。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
霧小學(xué)作文8
春天雨后的清晨，我常欣賞這漫騰的云霧。
霧說(shuō)來(lái)就來(lái)了！起初，霧從房屋間的空隙中層層涌出，如蠕動(dòng)的羊群。我左顧右盼，都是白茫茫的，高大的樓房不見(jiàn)了，迷人的天空不見(jiàn)了，挺拔的樹(shù)木也只是隱隱約約，那是多么可怕！
又過(guò)了一會(huì)兒，霧逐漸散去，像是縷縷白發(fā)，在人群中飄蕩，越來(lái)越淡薄。最后化為一裊青煙，向天空游去。
一切都恢復(fù)了原樣，五彩繽紛，不禁回想起霧中的情景：什么都是模糊的，就像在眼睛上蒙上了一層薄紗，一片茫然，圍繞著我，淡淡的影子像是畫(huà)家用筆輕輕勾勒出的。霧有時(shí)就這么無(wú)聲地來(lái)，無(wú)聲地去了。
回味一下霧中的景色，好像讓我醒悟到了什么：那世界竟是如此純潔，不正是我們所想擁有的嗎？
霧小學(xué)作文9
霧，在城市里并不多見(jiàn)，只有在水汽特別重的時(shí)候才露面。前幾天就有一場(chǎng)大霧。
那天早晨，我正去上學(xué)，當(dāng)我打開(kāi)單元門(mén)的那一刻，我驚呆了：我眼前白茫茫的一片，我就好像置身與人間仙境一般。我邊走，邊看路邊的一切。遠(yuǎn)處的灌木叢忽影忽現(xiàn)，高樓大廈上原來(lái)棱角分明的線條也變得柔和了，原來(lái)樹(shù)木綠色的輪廓也變成了灰色，樹(shù)葉原來(lái)的綠色也被這乳白色的霧調(diào)和成了灰色，還有那小橋，灰色的小橋與遠(yuǎn)處的山融合在了一起，成了一幅別有韻味的水墨畫(huà)。
我伸出雙手，去抓這如煙、似塵的霧，可張開(kāi)雙手，他們卻逃走了。霧就像化妝師，用自己的獨(dú)門(mén)秘籍，把街上行人的頭發(fā)眉毛染成了銀色，都像極了老公公老婆婆。
霧小學(xué)作文10
早上，我透過(guò)窗戶(hù)往外看，啊，起霧了！外面濃霧彌漫，一片蒼茫。
站在霧中，我仔細(xì)地觀賞著這白茫茫的霧景。
大街小巷都被這巨大的煙霧籠罩著，一片白茫茫。近處的花、草、樹(shù)木，遠(yuǎn)處的樓房，在霧中若隱若現(xiàn)。陽(yáng)光一點(diǎn)也不耀眼，只顯出朦朧的'圓圓的影子。路上的行人來(lái)來(lái)往往，只能聽(tīng)見(jiàn)行人斷斷續(xù)續(xù)的腳步聲，只有靠近一點(diǎn)，才能看清楚他們的面貌。
走進(jìn)學(xué)校，整個(gè)校園和樓房都像是披上了白紗，似乎是一位害羞的新娘，不愿意被別人看清。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，白紗隨風(fēng)飄舞，霧又變得能歌善舞了。我正想欣賞它婆娑的舞姿，但怎么也看不清。走進(jìn)教室，玻璃上聚滿(mǎn)了小水珠。于是用手指在上面畫(huà)來(lái)畫(huà)去，還可以寫(xiě)字。霧一定又厚了一些。
霧，有時(shí)像奔騰的駿馬；有時(shí)像放牧的羊群；有時(shí)像騰飛的蛟龍…。真是千姿百態(tài)，恐怕連技術(shù)高超的畫(huà)家都描繪不出來(lái)。
最后，霧慢慢變薄、變淡，終于消失了，大地上出現(xiàn)了原來(lái)的景象，更清晰，更濕潤(rùn)，更美了。
霧小學(xué)作文11
今天早晨，上學(xué)時(shí)間快到了，天空還是一片朦朧，遲到的太陽(yáng)不知道躲到哪兒去了。我家窗外彌漫著厚厚的一層乳白色的濃霧。外面白茫茫的一片，遠(yuǎn)處的山也低下了它那高昂的頭，朦朦朧朧的，好像仙境里的一座古堡，又像海洋中的一座孤島，這般景象真是無(wú)法比喻。近處的景物模模糊糊看不清，像隔了一層薄紗；遠(yuǎn)處的景物幾乎看不見(jiàn)了，這霧可真大�。�
在上學(xué)的路上我還看見(jiàn)調(diào)皮的霧娃娃阻礙了交通，使得平時(shí)爭(zhēng)分奪秒的司機(jī)們只好開(kāi)著汽車(chē)霧燈，緩慢的前進(jìn)，就像一只只大甲蟲(chóng)在爬行一樣。到了學(xué)校不久，一輪紅彤彤的太陽(yáng)羞羞答答地來(lái)到了我們操場(chǎng)，放射出溫暖的陽(yáng)光，霧也慢慢散了。
霧真美啊，我愛(ài)早晨的霧！
霧小學(xué)作文12
早上，我一拉開(kāi)窗簾，哇！好大的霧�。�
霧，沒(méi)有山河那么壯觀，沒(méi)有狂風(fēng)那么驚人，也沒(méi)有春雨那么纏綿。它總是那么輕盈，那么淡雅，給人一種美的享受。
我情不自禁地走進(jìn)霧中，用手去觸摸，卻摸不到；用鼻子去聞，也沒(méi)有任何滋味。這霧說(shuō)也奇怪，人站在霧中，卻感覺(jué)霧在遠(yuǎn)處與自己毫無(wú)關(guān)聯(lián)，而實(shí)際上，自己卻身處茫茫大霧之中。霧是摸不著的，聞不到的，只能用眼來(lái)賞，用心來(lái)品的。
濃濃的霧，像輕紗一樣，為大自然增添了幾分夢(mèng)幻般的色彩。那濃濃的白霧彌漫于天地間，好似一條又厚又闊的大棉被從地面上升起。霧猶如白龍祥云一般，踞在大地上，高樓大山都置身在這縹縹緲緲的霧中。
我依依不舍地離開(kāi)了霧，回到屋里，摸摸頭發(fā)，濕漉漉的，對(duì)著鏡子一瞧，頭發(fā)上全是白色的銀珠，這是大自然賜予我絕美的頭飾。
太陽(yáng)慢慢地慢慢地升起來(lái)了。霧漸漸的漸漸的散了，最后，向人們道了聲“再見(jiàn)！”
哦，霧果真有滋有味！
霧小學(xué)作文13
早上，我從睡夢(mèng)中被凍醒，窗外什么也看不清，一片濃濃的、厚厚的霧，迷迷茫茫呵斥與大地間。
這霧好白、真濃，不摻一點(diǎn)雜色。
我默默地走在霧中，只見(jiàn)霧給我來(lái)了一個(gè)巧妙的化妝，把我額前的縷縷黑發(fā)染成了一縷縷銀絲，上下的睫毛都綴滿(mǎn)了小小的水晶花。我把眼睛稍閉一會(huì)兒再睜開(kāi)，就會(huì)感到有些濕潤(rùn)潤(rùn)的涼意侵人，非常舒服，我想伸手去摸，它卻調(diào)皮的飛了、飛了、飛到了我的臉上，粘到了我的頭發(fā)上，飄到了我的身上。
在茫茫大霧里，五步以外的人就不清楚了，十步以外的人就看不見(jiàn)了，我單獨(dú)在霧中行走，看那城中的河似乎成了“通天河”，這岸看不到另一岸，霧的境界中使我感到有些孤單。
旭日東升，霧氣漸薄，這霧在風(fēng)的吹動(dòng)下滾來(lái)滾去，陽(yáng)光中帶著橘黃色的光暈，整個(gè)太陽(yáng)像個(gè)大柿子，“柿子汁”染紅了云霧，在霧的襯托下主宰整個(gè)世界。
霧小學(xué)作文14
昨天，早上我上廁所的時(shí)候起來(lái)一看我問(wèn)：“媽媽我是不是起早了，”媽媽說(shuō)：“不是你起早了，而是天被霧霾擋住了，”我疑惑不解的想著今天不會(huì)又看不見(jiàn)吧。
然后我就急急忙忙的拿了一盒餅干去作文班上學(xué)，我剛一下電梯，還沒(méi)來(lái)得及戴上口罩我就聞到了一種刺鼻的味道，我就立馬戴上口罩，出去一看，整個(gè)天黑乎乎的，連樹(shù)葉上面都灰，轉(zhuǎn)了我們小區(qū)的花園，我才知道天氣是被人們污染、鞭炮的濃煙污染、塵土污染、汽車(chē)的濃煙污染的，然后我就騎上自行車(chē)，很快的趕往作文學(xué)校，這一路上我發(fā)現(xiàn)路上的行人很少，大多都是開(kāi)車(chē)的，前面的車(chē)把濃煙噴射到后面的車(chē)玻璃上，車(chē)玻璃直接沒(méi)法擦了，我們今天的作文是沒(méi)法寫(xiě)了，但是我們見(jiàn)天可以玩了，我們就給各自的家長(zhǎng)打了電話讓他們接我回家，只有我一個(gè)人孤零零的騎著自行車(chē)回家。
霧小學(xué)作文15
今天，霧霾很大，有很多的地方都發(fā)生了改變。比如說(shuō)：我爸爸是一個(gè)汽車(chē)司機(jī)今天剛送完一位先生，轉(zhuǎn)身一看車(chē)就沒(méi)了。
原來(lái)，今天起霧霾到處都是白色的。我爸爸的車(chē)被融入這片白色了。通過(guò)這一件事，我眼中的霧霾是可惡的。因?yàn)樗钃趿宋覀兗业墓ぷ鳌?/p>
而還有一件事：今天，我和同學(xué)們玩捉迷藏，因?yàn)殪F特別大我只要趴在地上同學(xué)們就看不見(jiàn)我了。通過(guò)這一件事，我眼中的霧霾是友好的。因?yàn)樗屚瑢W(xué)們找不到我，因?yàn)檫@樣我取得了勝利。
另外還有最后一件事：今天霧霾特別大，大得連你想都恐怕想不出來(lái)。我正在外面走著。
忽然，我聽(tīng)到有人叫我，我便順著那個(gè)聲音找，直到離那個(gè)人只有大約0.7米的時(shí)候才能勉強(qiáng)看出。然后我一低頭發(fā)現(xiàn)自己的肚子不見(jiàn)了，原來(lái)霧霾大到我連肚子都看不清了。通過(guò)這一件事情我眼中的霧霾是有趣的。
這就是我眼中的霧霾，你眼中的霧霾是什么樣子的呢？
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