有關寫霧的作文三篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的寫霧的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫霧的作文 篇1
這是一個春天的早晨，空氣中彌漫著濃濃的濕氣。四周雨霧蒙蒙，遠處的山、房屋若隱若現(xiàn)，一切都籠罩在霧氣中。
走出屋外迎面而來的是那種似霧似雨的感覺，輕輕柔柔的，像媽媽的手，摸著我的臉龐，摸著大自然。一陣風吹過，雨霧帶著她的愛心和心愿飄走了。
我愛春天的早晨，更愛早晨飄著的雨霧。
寫霧的作文 篇2
秋冬時節(jié)，四周寒風肅殺。零落的花瓣彌留在通黃的草間，散發(fā)淡淡清新。
今天，大霧像一道屏障，厚的很。眼前都是隱約的黃色車燈在閃爍。我照常騎著自行車，向學校出發(fā)。
一路上，許多人都抱怨這鬼天氣，寒冷加朦朧，讓人有迷茫的感覺，而高高在上的黃的交通燈就成為人們摸索的指引。
大霧也漸漸從我鼻子散進去。籠罩我整顆心。
走到班上，暖意布滿全身，漸漸的脫下厚厚的大衣。同學們高興的笑著，跑著，叫著�；斐梢欢选＿@時，亮進來了。他左眼旁有一塊傷疤，看來是剛摔不久的。于是同學們就一哄而上，一人問一句。經過好久一段時間，同學們才解散�！白鐾牝T車回家時，我把兩只手都放開，沖向下坡，誰知被石頭一絆，整個失控了，倒向一旁的大樹，頭猛的撞進去了，還差點被路過的電動車撞了。”亮指著傷疤說：“開始我頭很暈，站都站不起，在地上躺了一會兒。才扶著大樹起來，跌跌撞撞的回家”。聽完他的敘述，我們都問有沒有事，他坐了下來，從書包中取出一瓶水，邊喝邊講：“昨晚我媽連夜送我到福州，醫(yī)生說要不是我體質好，怕就腦震蕩了�！甭犕晡覀兌紴樗罅艘话押梗斑�有，醫(yī)生說我在傷疤好之前最好不要吃辣的東西，不然會留下疤痕……”我們知道，這對臭美又好辣的亮來說是個很難抉擇的決定。
第三節(jié)課下課，霧消散了些，就像瑤宮一樣。亮叫我一起去小賣部買東西吃。并且說是他請客，我高興的答應了。走到那，他拿了兩包辣條，丟給我一包，我們倆高興的.吃著，但是這時我忘記了，醫(yī)生叫他別吃辣的。
回到班上，祺看見亮嘴角有辣椒，就知道亮去買辣條了，并嚴厲的斥責，想一位父兄。祺和亮關系很好。以前都是亮坐在祺自行車后，一起回家。亮的媽媽也對祺很好。這時，祺問我：“你不是知道他不能吃辣條嗎？怎么還讓他買？心這么狠！”這時，旁邊的幾位同學也附和著，并議論紛紛。聽到這，我才記起醫(yī)生的話，并萬分后悔，盡管亮不斷的在旁邊解釋。我好像跳到黃河也洗不清了，我知道，這件事時間會給我們交代的。但是，我不想讓他們在這段時間誤解我，畢竟我沒做錯！
我的心中隱約感到，今天的霧越來越大！
寫霧的作文 篇3
今天早上起來的時候，天空是白茫茫一片。于是我就對媽媽說：“媽媽，你看窗外啊!這么大的霧!”媽媽語重心長的說：“這并不是霧，而是霧霾。霾指的是灰白，指的是空氣上的灰塵。霧和霾的區(qū)別就是霧的濕度很大，而霾是干燥的，里面包含有對人體有害的硫酸、灰塵等……”
到了在學校的第二節(jié)課，我隱隱看到窗外是白茫茫一片，白白的、像是給校園披上了一層白色的面紗。窗戶上也都是白色的、下課我們班有的同學都紛紛往外面去看，我也去了外面。忽然，我看到了一種白色的東西，可能是白色的灰塵吧!
霧霾天氣一直下到了現(xiàn)在……
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