有關霧的作文匯編八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的霧的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
霧的作文 篇1
最近霧霾天氣很嚴重，本來周一至周五每天上午的大課間都要跑操，因為霧霾天氣，每天的跑操也取消了。霧霾天氣，街上的行人很多都戴上了口罩，怕霧霾呼吸到肺里，影響健康。什么時候中國才可以沒有環(huán)境污染，沒有霧霾。
發(fā)展經濟的同時，損壞了環(huán)境，這是愚蠢的做法。地球是每個人賴以生存的家園，如果地球的環(huán)境被嚴重破壞，生態(tài)平衡被打破，那么人們的家園也將不復存在。霧霾也是環(huán)境被嚴重污染的一個表現。霧霾對人的身體健康損壞非常大。許多專家稱霧霾對人的危害比非典更可怕。霧霾直接傷害的是人體的呼吸系統(tǒng)，尤其是肺。其次霧霾還會傷害人的心臟。研究表明，霧霾天氣中的顆粒污染物對有造成人體心肌梗死的可能。再次，霧霾天氣傷害人的皮膚。皮膚暴露在外，是最先接觸霧霾的部位，也是接觸霧霾時間最久的部位。因此，在霧霾天更應該做好皮膚的清潔。最后，霧霾還會傷害我們的大腦。當霧霾天氣中，PM2。5增加10微克/立方米，人腦的功能就會衰老三年。這項研究也讓我們更了解了霧霾對人造成的傷害。
霧霾天氣，一定要做好防護措施，減少室外活動時間。出門盡量帶可以防止霧霾顆粒的口罩。解決霧霾最根本的方法應該是所有人共同保護環(huán)境，愛護環(huán)境。如果繼續(xù)損壞環(huán)境，以后的霧霾會更加的嚴重，人們也將可能不能生活在地球上。讓我們愛護我們賴以生存的家園地球吧！
霧的作文 篇2
早晨起來，我推開窗戶，大霧沖進了我的家。哇，房子都看不見啦！
白茫茫的霧，像紗帳籠罩著高山、公路和田野。
高山上，云霧纏繞著，分不清哪是云哪是霧，像神話里的仙谷一樣。
公路上，霧把人們的眼睛蒙上了一層薄薄的紗，看不清遠方的東西。開車的司機只好把車開地很慢很慢，像蝸牛在公路上爬。有的打開著車燈，有的打開著警示燈，有的按著汽車喇叭，給對方提個醒—-注意安全！
田野里，霧更加大，一眼看去白茫茫的一大片，什么東西也看不到。濃濃的大霧，好像《西游記》里面的妖怪要出來一樣。好奇怪哦！
霧的作文 篇3
又是新的一天，早上醒來，天竟然還黑著。我看了看表，啊，都快7點了，天還沒亮！
我十分驚異，下了床，向窗外看去。天，黑黑的，就像是夏天的傍晚。仔細向外觀看，原來下霧了！
吃過飯，我又趴在窗邊遙望。太陽公公依然沒有露出蹤影，但是天已經漸漸亮了。
走出家門，近處的東西看得十分清晰，大霧讓我感覺它還在遙遠的地方。我好像走近了霧，可是我走的快，霧也走的快，總也追不上它。好不容易到了學校，大霧又好像故意躲著我似得，又跑到了遠方。看來我是追不上這淘氣的大霧了。
終于等學校的一節(jié)課下了，我十分期待地觀察著大霧，只見大霧像趕集一般地向遠方逃去，就好像老鼠正快要被貓追上了一樣。我想：假如這霧真的是老鼠，那我們學校就是貓了？可這老鼠真是好笨，連貓不會動都不知道。
又飛快地上完了一節(jié)課，我們要上操了。到了教學樓外，只見陽光明媚，看來大霧已經逃跑了，燦爛的陽光又照到了大地上，霧已經完全沒了蹤影。
霧的作文 篇4
每當春天來臨，萬物復蘇的時候，有一對兄弟倆就出門了。既調皮又可愛的哥哥—霧，一肚子壞水的不良少年弟弟—霾。每次弟弟出來“玩”總是要帶上哥哥。
哥哥霧是好幾朵接近地面的云，十分常見同時也是在接近地球表面的大氣層爸爸懷抱中懸浮小水滴或冰晶組成的水汽凝結物。而弟弟霾，可就不一樣了。弟弟有許多不好的名字：煙霞、灰霾、PM2.5……肚子里全都裝滿了灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等大量極細微的干塵粒子，他們在一起狼狽為奸，做壞事兒。
哥哥對于人們沒有一丁點兒的壞處，而他弟弟真的是百害而無一利。它有以下三點的壞處：一、影響身體健康。霾的組成成分非常復雜，包括數百種大氣化學顆粒物質。其中有害健康的主要是直徑小于10微米的氣溶膠粒子，如礦物顆粒物、海鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、有機氣溶膠粒子、燃料和汽車廢氣等，它能直接進入并粘附在人體呼吸道和肺葉中。尤其是亞微米粒子會分別沉積于上、下呼吸道和肺泡中，引起鼻炎、支氣管炎等病癥，長期處于這種環(huán)境還會誘發(fā)肺癌。霾天氣還可導致近地層紫外線的減弱，易使空氣中的傳染性病菌的活性增強，傳染病增多。二、影響心理健康。陰沉的霾天氣容易讓人產生悲觀情緒，使人精神郁悶，遇到不順心的事情甚至容易失控。三、影響交通安全。出現霾天氣時，視野能見度低，空氣質量差，容易引起交通阻塞，發(fā)生交通事故。
唉……真的非常希望空氣中水汽的凝結加劇，空氣的濕度增大。此時此刻的霾，已經被轉化成了霧了。
霧的作文 篇5
天才剛蒙蒙亮，太陽才露出半邊臉泛淡著橘光。
霧還沒有散去，我們卻已踏上了上學的路途。
路上，灰蒙蒙的天沒有一只麻雀飛過，各家的公雞也還未打鳴，街上零零散散的有幾個人閑著鍛煉，幾家商店剛開了門兒，幾只狼狗在街上沒頭沒腦的尋找著什么。一切似乎在泛著很濃的睡意……
進學校了，幾個打掃衛(wèi)生的學生在掃著已經散落的枯葉與一些多余的殘雪。幾棵大樹都上了一成薄而不實的“霜”，剛升起的坦然發(fā)出了溫暖的光，照在了我們身上。未盡的霧籠罩著樹上的冰晶，光兒英雄救美似的驅散起曉霧，想要獨賞冰晶的容顏。光而照耀這冰晶，冰晶晶瑩剔透的在微風掠過中與光兒一起舞蹈！我看得出，它笑得很漂亮~像一個單純的小女孩……
朋友說，那就是霧凇。哦？霧凇，呵~還蠻漂亮的嘛！心中不覺一喜，渾身懶綿綿的睡意早已飛逝。停下來腳步，仔細端賞這霧凇……
朋友的催促，連綿不斷。讓我不得不抬起了腳想學樓走去……
剛一進學樓就聽見了鈴聲響起，“看，想好叫你走快點~要不，又遲到了！”他的話帶來一絲炫耀的味兒。我只是笑笑，沒說什么……
唉，快考試了，滿桌的復習資料就像一群難纏的硬漢，硬要拉著我摔跤。我寡不敵眾，只能落荒而逃。忙里偷閑的我來到了窗口旁想看看那“紅顏一笑”。窗外，樹梢上那霧凇依舊那么美麗，光兒依舊與她玩耍著……
我轉眼望了望滿是霜的窗戶，回頭看了一眼書桌上的資料，對自默嘆：十年寒窗，半生浮名，值得么？生活要是就是每天賞賞月，看看霧凇，那多好……
頭站鄉(xiāng)中心學校初一 古名宇。、
霧的作文 篇6
霧其實是一種無毒無害的自然現象，而霾的形成主要是空氣中懸浮的大量微粒和氣象條件共同作用的結果。霧霾常常相伴而生，霧霾同時出現，水汽、靜風、逆溫、凝結核等條件缺一不可�！}記
霧霾天氣給我們帶來了各種各樣的困擾，現在一聽到霧霾天氣，大家都開始人心惶惶了。但是霧霾天氣是怎么形成的呢？不知道吧！那就聽我慢慢跟你說吧，這可是我查了很多資料才知道的。
在于發(fā)生霾時相對濕度不大，而霧中的相對濕度是飽和的（如有大量凝結核存在時，相對濕度不一定達到100%就可能出現飽和）。
霧霾天氣圖形符號一般相對濕度小于80%時的大氣混濁視野模糊導致的能見度惡化是霾造成的，相對濕度大于90%時的大氣混濁視野模糊導致的能見度惡化是霧造成的，相對濕度介于80—90%之間時的大氣混濁視野模糊導致的能見度惡化是霾和霧的混合物共同造成的，但其主要成分是霾。霾的厚度比較厚，可達1—3公里左右。霾與霧、云不一樣，與晴空區(qū)之間沒有明顯的邊界，霾粒子的分布比較均勻，而且灰霾粒子的尺度比較小，從0。001微米到10微米，平均直徑大約在1—2微米左右，肉眼看不到空中飄浮的顆粒物。由于灰塵、硫酸、硝酸等粒子組成的霾，其散射波長較長的光比較多，因而霾看起來呈黃色或橙灰色。
霧霾形成有三個要素：一是生成顆粒性揚塵的物理基源。我國有世界上最大的黃土平高原地區(qū)，其土壤質地最易生成顆粒性揚塵微粒。二是運動差造成揚塵。例如，道路中間花圃和街道馬路牙子的泥土下雨或潑水后若有泥漿流到路上，一小時干涸后，被車輪一旋就會造成大量揚塵，即使這些顆粒性物質落回地面，也會因汽車不斷駛過，被再次甩到城市上空。三是揚塵基源和運動差過程集聚在一定空間范圍內，顆粒最終與水分子結核集聚成霾。目前來看，在我國黃土平高原地區(qū)350多座城市中，霧霾構造三要素存量相當豐裕。
關于霧霾天氣，我們正深受其害，但是這些是怎么造成的，還不是因為人類對于環(huán)境的破壞才導致的這樣的'污染傷害……讓我們一起行動起來，保護我們賴以生存的生活環(huán)境吧，我相信只要我們可以保護好我們的生活環(huán)境，我們一定可以遠離霧霾天氣！
霧的作文 篇7
清晨，太陽還沒有完全升起，寧靜的村莊依稀能聽到打鳴聲。
跟著爺爺上山，走到山腳，白色輕紗似的霧仿佛一個個穿著白紗似的少女在我身邊捉迷藏，不一會，我感覺我的褲腿濕了。清晨的樹林是寧靜的，加上這片蒙蒙的霧環(huán)繞在其間，給原本的樹林添了一份幽靜。
到了山腰差不多，霧似濃非濃，山腰的霧不似山腳那霧，這里的霧從美麗中透出一點神秘。風從樹縫中吹來，樹葉沙沙響著，響徹了樹林，依稀還聽到了回聲。
跟著爺爺到了山頂，山頂的霧不如山腳山腰那霧，山腳的霧似輕紗般溫柔，山腰的霧似濃非濃，山頂的霧是濃的，讓人看不清一切。
坐在牛棚墻外的我，望著山頂白蒙蒙一片，像是要把它看透。突如其來的山風將這片濃霧吹散了，風的流影在霧中留下。
到了田埂，偶然看到遠處山與山之間的霧，讓人嘆為觀止。
從山上下來，太陽已經升起來了，霧也散的差不多了，我欣賞世間萬物，但我更欣賞此前的霧。
霧的作文 篇8
霧是個有時聽話、有時調皮的孩子。誰也看不清它長得什么樣，誰也猜不透它心里想些什么。
今天下午，我們像往常一樣，在上課。無意間，我發(fā)現外面起霧了。剛開始時，霧還淡淡的、薄薄的。不知不覺中，霧卻變濃了。
課間時，濃霧變薄了,白了,淡了，紅色的屋脊隱隱約約地露了出來,遠處的山影朦朦朧朧。一陣微風吹來，白紗般的霧輕輕地飄動著，緩慢地流動著,掛在樹上，藏在草叢里，繞在同學間……整個校園和樓房都像是披上了白紗，似乎是一位羞澀的新娘，不愿被別人看清。一陣輕風吹來，白紗隨風飄舞，霧又變得能歌善舞了。我正想欣賞它婆娑的舞姿，但怎么也看不清。因為眼前好像隔了一層磨砂玻璃，模模糊糊的。霧像是在和我捉迷藏，捉，捉不到它；聞，又沒有味道；看，又看不清。 仿佛置身一幅綿延不絕的畫卷。
霧可真是野心勃勃啊，仿佛要把整個世界吞沒了才肯罷手。萬里江山全都披上了一層薄紗，河流似乎也沒了止境，從這里望不見其尾。呵！還真成了一條名副其實的通天河呢！
霧雖然沒有大雪壯觀，沒有小雨纏綿，但是它卻很溫柔。好象一位美麗的姑娘，用一層白紗裹著自己的軀體
霧從是溫馨的霧。她仿佛是一幅碩大的寫意畫，從天際垂下，使得竹海似隱似現，泉水似凝似流。她不屬于那種“霧鎖山頭山鎖霧”的濃霧，使人喘不過氣來，也不是稀疏的讓人乏味的薄霧。她妙就妙在她的似隱似現，給人以神秘感；她妙就妙在她的寧靜而雅致，給人以清新自然的感覺；她妙就妙在她的潔白而親切，給人以溫暖的感覺。
下午放學了，霧也回家吃晚飯了。它這一走，整個街道慢慢清晰了。
傍晚時，霧才戀戀不舍地全散去了。說實話，我還真有點舍不得它呢！。
霧散了，它會到哪里去呢？我不知道，你也不知道。
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