精選霧的作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的霧的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
霧的作文 篇1
霧是一個(gè)調(diào)皮的娃娃，誰(shuí)也抓不住，誰(shuí)也猜不透；霧是一位溫柔恬靜的少女，文雅而美麗。早晨，打開窗戶一看，呀！窗外好美，白茫茫一片。
霧輕悠悠地飄進(jìn)窗來，一絲絲，一縷縷，一匹匹，不摻任何雜質(zhì)。似乳白的棉紗，綿長(zhǎng)無盡。霧飄在臉上，似一雙慈祥而溫柔的大手輕輕地?fù)崮χ�，讓你感覺好柔，好涼呀！真爽！走進(jìn)大霧中，仿佛置身一幅綿延不絕的畫卷。一眼望出去，霧可真是野心勃勃啊，仿佛要把整個(gè)世界吞沒了才肯罷手。
萬里江山全都披上了一層薄紗，河流似乎也沒了止境，從這里望不見其尾。
呵！還真成了一條名副其實(shí)的通天河呢！再看看遠(yuǎn)處的山峰，大霧遮住了大山的腦袋，給她戴上了一頂白帽兒，好似一位調(diào)皮的小孩子在與你藏貓貓呢！
遠(yuǎn)山的燈火似幾顆閃著朦朧亮光的星辰，一閃一閃的，又似孩子的眼睛在那里不知疲倦的眨巴。踏在幽徑上，一切顯得那么靜謐，偶爾傳來一兩聲鳥鳴，當(dāng)你回頭看時(shí)，鳥呢？卻已消失得無影無蹤，真會(huì)隱身術(shù)啊。
在這詩(shī)情畫意里，讓人不禁想起“山光悅鳥性，潭影空人心”的佳句來。大霧消散后往往是萬里晴空，在我心里，這大霧透著不可猜測(cè)的希望，讓人無限憧憬。太陽(yáng)公公終于姍姍來到，大霧在柔和的陽(yáng)光中悄然隱退，她的質(zhì)樸、溫柔、恬美卻留在了我的心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
霧的作文 篇2
剛剛起床，伸了個(gè)懶腰，走到客廳，通過窗看見如白色的濃霧在外面徘徊，濃濃的霧讓人們看不清窗外的事物，濃霧之中有幾處車燈在閃耀著，雖然車燈沒有像夜晚時(shí)那么強(qiáng)烈，但是在濃霧之中車燈變的那么美麗，在濃霧之中像天上得星星一般明亮，大慶這座城市正在被像奶一樣的濃霧浸泡著。
剛一出門，霧氣就向我撲來，過了一會(huì)，頭發(fā)上就結(jié)了小露珠，像一些淘氣的“小精靈”一會(huì)兒蹦蹦跳跳，打了一輛出租車，我看見玻璃上也有一些淘氣的“小精靈”。
這一場(chǎng)乳白色的濃霧在早上七點(diǎn)多鐘就散去了，但是走到外面還能剛覺到一些沒有飄散的霧，這就是早晨的霧。
霧的作文 篇3
霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài)，霧霾是對(duì)大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述，尤其是粒徑小于2。5微米的顆粒物被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”。
前段時(shí)間，我國(guó)大部分地區(qū)被霧霾天氣籠罩。霧霾天氣形成原因其中既有氣象原因，也有污染排放原因。專家指出，前期中東部地區(qū)出現(xiàn)的霧在氣象學(xué)上稱為輻射霧，霧霾天氣形成原因主要有以下幾點(diǎn)：
1、在水平方向靜風(fēng)現(xiàn)象增多。城市里大樓越建越高，阻擋和摩擦作用使風(fēng)流經(jīng)城區(qū)時(shí)明顯減弱。靜風(fēng)現(xiàn)象增多，不利于大氣中懸浮微粒的擴(kuò)散稀釋，容易在城區(qū)和近郊區(qū)周邊積累。
2、垂直方向上出現(xiàn)逆溫。逆溫層好比一個(gè)鍋蓋覆蓋在城市上空，這種高空的氣溫比低空氣溫更高的逆溫現(xiàn)象，使得大氣層低空的空氣垂直運(yùn)動(dòng)受到限制，空氣中懸浮微粒難以向高空飄散而被阻滯在低空和近地面。
3、空氣中懸浮顆粒物的增加。
霧霾看似小事但是卻存在著巨大的危害。首先霧霾對(duì)人體的傷害是不可避免的霧霾天氣會(huì)刺激并破壞呼吸道黏膜，使鼻腔變得干燥，破壞呼吸道黏膜防御能力，細(xì)菌進(jìn)入呼吸道，容易造成上呼吸道感染。霧霾天氣時(shí)，空氣中漂浮著粉塵、煙塵，塵螨也可能懸浮在霧氣中，支氣管哮喘患者吸入這些過敏原，就會(huì)刺激呼吸道，出現(xiàn)咳嗽、悶氣、呼吸不暢等哮喘癥狀。霧霾天空氣中的微粒附著到角膜上，可能引起角、結(jié)膜炎，或加重患者角膜炎、結(jié)膜炎的病情。經(jīng)常發(fā)生霧霾則會(huì)影響人體維生素D合成，導(dǎo)致小兒佝僂病高發(fā)，并使空氣中傳染性病菌的活性增強(qiáng)。并且霧霾還能致癌影響生殖或致胎兒畸形。
不光是對(duì)人體危害大，對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也有著顯著的負(fù)面影響中國(guó)為生產(chǎn)力下降和健康問題付出的代價(jià)正急劇上升。
因?yàn)殪F霾天氣給生產(chǎn)帶來了很大的威脅，一些人因?yàn)橐委熿F霾所導(dǎo)致的.疾病而付出大量的費(fèi)用，另一些戶外的工作不得不暫停。從而阻礙了產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)與發(fā)展，工業(yè)上的停滯，經(jīng)濟(jì)也將停步不前。同時(shí)經(jīng)濟(jì)也是造成霧霾的一個(gè)重要的因素，因?yàn)榱η蠼?jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，各大中小企業(yè)不惜冒著環(huán)境污染的風(fēng)險(xiǎn)肆意生產(chǎn)一些高污染高耗能高排放的產(chǎn)品使得生產(chǎn)過程中及產(chǎn)品使用過程中排放過多的污染從而導(dǎo)致霧霾天氣的加劇。
因此要治理霧霾天氣的唯一辦法就是做到經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合從而實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。霧霾不斷持續(xù)并且有擴(kuò)大的跡象，讓環(huán)境問題成為兩會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。對(duì)個(gè)人而言，個(gè)人也要在生活中時(shí)刻注意環(huán)保，購(gòu)物選擇環(huán)保袋、少用一次性筷子等等。對(duì)企業(yè)而言，在生產(chǎn)作業(yè)時(shí)盡量減少能源的消耗、減少?gòu)U氣廢水的排放。對(duì)政府而言，加強(qiáng)環(huán)保立法，完善法律制度是解決包括霧霾在內(nèi)的大氣污染的根本途徑。可以修改《大氣污染防治法》等相關(guān)環(huán)保法律。唯有如此，我國(guó)的環(huán)境與經(jīng)濟(jì)才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，國(guó)家的綜合國(guó)力才能提高，才能立足于世界舞臺(tái)。
霧的作文 篇4
一天早上，我起床后發(fā)現(xiàn)，外面白茫茫的一片，這是怎么回事?我問爸爸：“這是什么自然現(xiàn)象?”他回答道：“這是霧霾，一種有害物質(zhì)。出門要戴口罩的，不然會(huì)吸入有毒氣體，得肺癌，和吸煙差不多�！痹瓉磉@是有害氣體啊。我吃完早飯，準(zhǔn)備去上學(xué)。在路上，三米內(nèi)，幾乎看不見一個(gè)人。霧越來越大，我從沒見過這么大的霧。我走之前，順便在手機(jī)上看了一下“天氣預(yù)報(bào)”，今天是“重度污染”，穿衣小助手還提示：出門要帶口罩。霧霾里面有一種毒叫做“PM2。5”，對(duì)人體有極大的危害。如果把口罩拿下來，就會(huì)吸入有毒氣體，若不拿，就覺得憋著難受，真是兩難呀!
到了學(xué)校，上完了第一節(jié)課，本以為會(huì)想以前一樣出去做早操、跑步，但廣播播道：“請(qǐng)各位同學(xué)在教室里活動(dòng)，因霧霾天氣影響，暫停跑操、早操等活動(dòng)。”教室里面引起了一陣騷動(dòng)，大家嘰嘰呱呱地談?wù)撝F霾，我認(rèn)為，霧霾太大了，竟然導(dǎo)致一系列的活動(dòng)不能舉行!我們?cè)谡務(wù)撝卸冗^了大課間。第二課上完后，迎來了我們最愛的微機(jī)課。微機(jī)課是要到微機(jī)室上的，但是我們要經(jīng)過有霧地區(qū)，又引起了一陣陣糾結(jié)。沒辦法，硬拼吧!我在教室里做了深呼吸，準(zhǔn)備途中不呼吸一口氣，直接沖過去。我把我這個(gè)想法告訴了我的好朋友，她笑道：“你可真行，要跑過兩個(gè)操場(chǎng)呢!你能憋得了嗎?”我無奈地說：“那能怎么辦?口罩也不想帶，到微機(jī)室再裝給口袋里，豈不會(huì)弄臟了嗎?總不能，途中再呼吸幾口吧?”“為何不行?只是吸幾口，不礙事的�！蔽疫�是有所擔(dān)心：“這空氣要是像吸煙一樣吸上癮呢?算了吧，我還是最好戴口罩!”她看了看我，哭笑不得。
微機(jī)課前大災(zāi)難度過了，我們上完了愉快的微機(jī)課。準(zhǔn)備去站放學(xué)路隊(duì)。突然，一聲慘叫：“呀!你踩著我了!”我只好抱歉地說：“霧太大了，不好意思啊�！敝钡街形�，霧霾還未散去，它就像一個(gè)頑皮的小孩，不愿離開他心愛的玩具，依然逗留在這里。
霧霾，真大!人們?cè)诼裨惯@霾大得過分，可這會(huì)不會(huì)是自己未愛護(hù)環(huán)境而造成的呢?我們是否也該自己反思一下?
霧的作文 篇5
“下霧了！下霧了！”還在夢(mèng)中的我被爸爸的喊聲叫醒了�！巴郏F！”我尖叫道。于是我急忙換好衣服，吃完早餐，迫不及待地出門了。
到了大街上，我情不自禁地“哇”了一聲，我是到了北極的冰天雪地，還是到了層層的云霧之間？
我繼續(xù)向前走，咦，前面怎么還有一團(tuán)扯開的棉絮？我跑過去，想要抓住它，可她似乎長(zhǎng)了腳，每次他明明就在我的眼前，可我卻抓不住它，突然，從遠(yuǎn)處吹來一陣風(fēng)，棉絮怎么沒有了？過了好一會(huì)，我才恍然大悟，那是霧啊！
快到學(xué)校時(shí)，突然冒出了幾個(gè)小腦袋，我原本以為是霧精靈，接近一看才知道，那是一年級(jí)的小同學(xué)��！再往前走，遇見的同學(xué)越來越多，有好多人都在談?wù)撨@場(chǎng)大霧，有人說自己在霧中摔了個(gè)大跟頭，有人說這場(chǎng)霧很漂亮，還有人說自己早上看到了霧精靈……
一束溫暖的陽(yáng)光照在我的身上，太陽(yáng)升起來了！一瞬間，霧姑娘跑得無影無中，只剩下還陶醉在霧的世界里的我們。
簡(jiǎn)評(píng)：樸實(shí)的語(yǔ)言，真實(shí)的描寫，真切的感受，讀起來是那么親切。在小作者的筆下“霧”是那么漂泊不定，那么充滿靈性，那么令人陶醉。
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