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寫霧的作文

時(shí)間:2023-10-30 17:34:40 我要投稿

寫霧的作文7篇(精品)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的寫霧的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫霧的作文7篇(精品)

寫霧的作文 篇1

  早晨,我推開(kāi)門一看,發(fā)現(xiàn)近處的樹(shù)呀,房子呀,模模糊糊的,看了看不清楚。遠(yuǎn)處的`東西卻看不見(jiàn)了,到處都是白茫茫的一片,大地媽媽籠罩在一片霧中,就像披上了一件白色的輕紗。

  在上學(xué)路上,我乘在爸爸的車上,爸爸小心地開(kāi)著。騎車的、開(kāi)車的都放慢了速度,開(kāi)著車燈,不時(shí)地按著喇叭。車輛、行人在我的眼前一晃而過(guò),不見(jiàn)蹤影。我覺(jué)得好像來(lái)到了天宮,騰云駕霧似的。

  過(guò)了一段時(shí)間,我來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我們的教學(xué)樓只剩下了屋頂,身子也不知藏到哪里了,教學(xué)樓真像一位魔術(shù)師!

  上完了兩節(jié)課,我走到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)霧不見(jiàn)了,到處充滿了陽(yáng)光,樹(shù)呀,房子呀又清清楚楚地呈現(xiàn)在我的眼前。

寫霧的作文 篇2

  今天早晨,我剛出門,一股冷氣迎面撲來(lái),使我感到特別的冷。原來(lái)下起了霧,它像一個(gè)巨大的紗罩,把大地上的一切都遮住了。

  大霧把整個(gè)世界嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的籠罩著。人們好像被托起了身體。懸在半空中,如同進(jìn)了仙境一般,產(chǎn)生了種種神秘感……霧一會(huì)兒分散,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒徐徐升騰,一會(huì)兒滾滾向前。它那變幻莫測(cè)、千姿百態(tài),恐怕連畫家也畫不出來(lái)。

  霧越來(lái)越濃,急速膨脹著,擴(kuò)散著,彌漫著,它霸占了整個(gè)天、整個(gè)地!路上,到處是白茫茫的一片,往日那熟悉的地方,全都隱沒(méi)在濃滯的.霧里了。那本來(lái)雪亮的車燈則像若隱若現(xiàn)的小星星,眨呀眨呀,美妙異常。

  這潔白的霧氣,給過(guò)路的行人巧妙地化了妝,他把人們額前的綹綹黑發(fā)染成了銀絲,連睫毛都掛上了晶瑩的水晶花。這時(shí),你把眼睛稍閉上一會(huì)再睜開(kāi),就會(huì)覺(jué)得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的,一絲涼意,冷極了。多迷人的霧啊!我想伸手去摸,它卻調(diào)皮的飛了,飛到我的臉上,沾到我的頭發(fā)上,飄到我的身上,我感受了它,它侵入了我的心房。白茫茫的大霧和隱約可以看見(jiàn)的景物構(gòu)成了一幅和諧生動(dòng)的畫面,我仿佛置身虛無(wú)縹緲的仙界之中。

  下課了,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐著。我們跑啊,追啊,只聽(tīng)見(jiàn)歡叫聲,卻看不見(jiàn)人影,霧輕輕的撫摸著我們的面頰,給我們一種濕潤(rùn)涼涼的感覺(jué),真是令人心醉啊!

  課間操時(shí),霧由濃漸漸變薄,滾來(lái)滾去,慢慢移動(dòng),它好像遇到了天地?cái),唯恐躲避不急。太?yáng)拼命的想沖出重圍,而霧則把它圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),使金光耀眼的太陽(yáng)變得紅里透黃,黃里透紅、透白,失去了往日的威嚴(yán)。

  太陽(yáng)始終和濃霧作斗爭(zhēng)。直到中午,太陽(yáng)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的拼搏,終于戰(zhàn)勝了濃霧,霧好像長(zhǎng)了翅膀,飛向天空,消失得無(wú)影無(wú)蹤,這時(shí)太陽(yáng)露出了勝利的笑臉。

  啊,這迷人的霧,你帶給了我們無(wú)窮的閑暇。

寫霧的作文 篇3

  早上我打開(kāi)門一看,“哇,好大的霧。 蓖饷姘酌C5囊黄,馬路對(duì)面的樓房也不見(jiàn)了。我走出來(lái)伸開(kāi)雙手,感覺(jué)像泡在裝滿牛奶的'大浴池里。我最愛(ài)喝牛奶,我張開(kāi)嘴巴試著嘗霧的味道,卻又什么都沒(méi)有。我在想孫悟空在天上飛也是這樣,我學(xué)著孫悟空在霧里飛來(lái)飛去,那感覺(jué)好像真得飛起來(lái),好美妙!我忽然感覺(jué)臉上濕濕的,回去一看鏡子,我已成了圣誕老人,頭發(fā)、眉毛上都有一層白白的小水珠。

  霧慢慢散開(kāi),那座樓房顯現(xiàn)出來(lái),遠(yuǎn)處的樓房像罩著一層薄紗,好像在夢(mèng)里看到過(guò)。好美麗、好神奇的霧!

寫霧的作文 篇4

  走在大街上,我置身在霧的世界--迷迷糊糊的一片,我往前望了望,一片白色,多么像一張白色的窗簾,多么像一張白色的地毯!這調(diào)皮的小搗蛋,一會(huì)兒跑到這兒,一會(huì)兒跳到那兒,遮住了我的視線。我不禁產(chǎn)生了一些恐懼感:紅綠燈看也看不清,前方的路也瞧不見(jiàn),會(huì)不會(huì)發(fā)生意外呢?我提心吊膽的'環(huán)顧了四周:車輛已經(jīng)開(kāi)著車燈慢速行駛了;行人也意識(shí)到了危險(xiǎn),慢慢地行走了……這使我懸著的心放了下來(lái),自己也漸漸地放慢了腳步。馬路兩旁,樹(shù)木們一動(dòng)也不動(dòng),呆呆地站在那兒。不知是在看這副大自然畫家精心為霧寶寶畫的圖,還是在盡情地享受霧寶寶送給它們的禮物——露珠。望望自己的衣服,夷?這是什么呀?摸一摸,涼絲絲的。哦!原來(lái)這也是露珠!

  第二節(jié)課后,原本迷迷糊糊的建筑物,現(xiàn)在已十分清晰了;原本速度很慢的車輛也已經(jīng)正常行駛了;原本行走時(shí)提心吊膽的人們也已經(jīng)放心了……哦!原來(lái)霧寶寶玩累了,想家了,它著急地將各位“分身霧”集中回來(lái),拿出“混天輪”唆的一聲奔回了家。霧寶寶的消失,使大地變回了真面目。

  哦!這就是大自然畫師繪制的美景圖之一——《霧》。

寫霧的作文 篇5

  “哇!今天的霧真大。寢!快來(lái)看!”我興奮地說(shuō)。

  “怎么啦?”媽媽疑惑地問(wèn)我。我把媽媽拉到窗前,笑著說(shuō):“你快來(lái)看吶!”

  “!這么大的霧!”媽媽忙丟下做早飯的活,“走在路上可有麻煩了……”媽媽似乎有點(diǎn)憂慮,不安地說(shuō)。

  吃完早飯,穿好衣服,我來(lái)到院子里,只見(jiàn)遠(yuǎn)處一片白茫茫,近處隱隱約約能看到小草,人,汽車,大樹(shù),柵欄……透過(guò)閃爍的.亮光,依稀還能看到路邊商店的招牌。

  從家里出來(lái),不管走到哪里,眼前都是朦朦朧朧的,就像走進(jìn)了一大塊棉花糖里一樣,人們就在這濃濃的霧里小心翼翼地慢慢移動(dòng)著,仿佛一瞬間進(jìn)入了“慢放”模式一般。

  這霧可真有趣!

寫霧的作文 篇6

  清晨,晨霧繚繞,薄霧籠罩著大地,給大自然蒙上了一層清紗。云霧越來(lái)越厚,好似波濤洶涌的大海,要把我們吞沒(méi)。

  遠(yuǎn)處的景物時(shí)有時(shí)無(wú),變幻莫測(cè),一會(huì)兒分散,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒徐徐上升,一會(huì)兒滾滾向前。房屋周圍飄著一團(tuán)團(tuán)云霧,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),想汪洋大海中的.船。站在這晨霧中,讓人感到自己處于世外桃源,空氣顯得格外清新。

  馬路上,汽車、摩托車來(lái)來(lái)往往,穿梭在這一片米人的晨霧之中。行人們一邊走,一邊抬頭望望這片云霧,看來(lái)這云霧的魅力不小。

  霧越來(lái)越濃,像一條白色的紗巾,看不見(jiàn)太陽(yáng)的圓臉蛋,看不見(jiàn)房子、樹(shù)木,只呈現(xiàn)出淡淡的影子,就像畫家用筆描繪出來(lái)的迷人景色。我用手去揮,揮不掉;我用手去摸,摸不到;我用手去扯,扯不開(kāi);我用手去斬,斬不斷。如夢(mèng)、如幻、如詩(shī)、如畫,使人有種騰云駕霧的感覺(jué)。

  過(guò)了一段時(shí)間,霧變薄了,漸漸消失了。它不聲不響地來(lái),有悄悄地走了,周圍環(huán)境也恢復(fù)了原樣。

  雖然這場(chǎng)霧來(lái)得時(shí)間比較長(zhǎng),但是我還沒(méi)有看夠,我好喜歡這場(chǎng)充滿魅力的晨霧,沒(méi)每時(shí)每刻盼望著下一場(chǎng)霧會(huì)是怎么樣的呢!

寫霧的作文 篇7

  早上,我發(fā)現(xiàn)外面霧蒙蒙的,連山都看不清楚,太陽(yáng)也懶洋洋地躲在被窩里不肯起床,能見(jiàn)度非常低。打開(kāi)電視,新聞里也都在說(shuō)這個(gè)事情,原來(lái)這幾天南京,安徽等地區(qū)的學(xué)校都因?yàn)殪F霾天氣停了課,杭州也讓學(xué)生停止了所有的戶外活動(dòng),大家外出還都帶上了口罩呢。

  我很奇怪,就跑去問(wèn)媽媽,媽媽告訴我:“通常人們說(shuō)的霧霾實(shí)際上是由霧和霾這兩種天氣組成的,霧霾天氣看起來(lái)像起了大霧一樣,但實(shí)際上有很大的區(qū)別。大霧是由地面空氣中的水汽凝結(jié)形成的,而霾則是因?yàn)榭諝庵袠O細(xì)微的灰塵顆粒,細(xì)沙顆粒,病毒顆粒等均勻地懸浮在空氣中,他們交織在一起就是霧霾天氣。這種天氣對(duì)人體的危害非常大,我們?nèi)绻肓诉@些細(xì)菌,病毒,就很容易生病,嚴(yán)重的話還會(huì)致死!

  據(jù)我所知,霧霾天氣都是由汽車尾氣,工廠排放出的廢氣等二次污染造成的,所以我們現(xiàn)在除了要減少戶外活動(dòng),多喝開(kāi)水之外,更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的家園,讓霧霾天氣遠(yuǎn)離我們。

  描寫霧霾天氣的句子片段

  一大天早上,我出了門便擁抱了一大堆的霧氣,我迷茫的看了看身邊的環(huán)境,一片白花花的,這讓我始料不及,我憑著自己的記憶力找到了車站,我心里一邊想著為什么今天霧這么大一邊走來(lái)走去,后來(lái)到學(xué)校上地理課,恰好今天講氣候,所以老師便和我們說(shuō):“形成霧霾的.主要原因是因?yàn)槲覀儧](méi)有好好地保護(hù)環(huán)境,導(dǎo)致環(huán)境快速惡化,以至于空氣中都彌漫著細(xì)菌,所以出門一定要記得戴口罩,所謂病從口入。。!崩蠋熡终f(shuō)了一大堆可我也無(wú)心再去聽(tīng)了,下午放學(xué)回家,霧還是那么大,我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題就是我本來(lái)就是個(gè)路盲,再加上這樣的天氣,更找不到家了,我連忙憑著自己的感覺(jué)向家跑去,可是好幾次卻都坐吃山空,我氣喘吁吁的坐在小區(qū)的石凳上,等待媽媽下班會(huì)看到我,半個(gè)小時(shí)以后,媽媽終于回來(lái)了,媽媽看見(jiàn)坐在家門口的我很是驚訝,說(shuō)道:”在外邊干嘛為什么不進(jìn)屋子?“我居然坐在家門口半個(gè)小時(shí)卻不知道自己在家的門口,回家看報(bào)紙也發(fā)現(xiàn)了很多人都找錯(cuò)了家,更離譜的是有的人在那天結(jié)婚車隊(duì)跟丟了,哎,早知道好好保護(hù)環(huán)境好了,我們一次的污染會(huì)造成自然很大的傷害,所以大家還是警醒一點(diǎn)吧,我們這樣地不愛(ài)護(hù)大自然,讓她傷了心,受到傷害的反而是我們,所以我們平時(shí)的一點(diǎn)一滴都會(huì)影響我們的生活,如果我們生活的土地一去不復(fù)返,到時(shí)候后悔也來(lái)不及了,所以,保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)從青少年做起!

  描寫霧霾天氣的句子片段

  剛出門,就發(fā)現(xiàn)天黃黃的,太不對(duì)勁了!媽媽說(shuō);“看來(lái)要下暴風(fēng)雨嘍!”

  走著走著,就感覺(jué)胸口很悶,看東西就像飄起來(lái)似的,頭暈暈的。天空中飄的不知是泥土還是灰塵,有一絲恐懼。天空灰暗,空氣潮濕,給人一種很壓抑的感覺(jué)。

  第二天上語(yǔ)文課時(shí),老師讓我們討論了一下昨天的霧霾天氣。有的同學(xué)說(shuō)是一些農(nóng)民燒雜草所引起的,有的同學(xué)說(shuō)是環(huán)境被污染所造成的……我呢,覺(jué)得也應(yīng)該是污染環(huán)境所造成的。最后,還是老師為我們解開(kāi)了謎團(tuán)。原來(lái),這種天氣是因?yàn)槲廴经h(huán)境和農(nóng)民燒雜草結(jié)合形成的,但老師又說(shuō):“農(nóng)民燒雜草只是一個(gè)催化劑而已,最主要的還是我們污染環(huán)境造成的!绷硗,老師還向我們補(bǔ)充了一些知識(shí),又讓我們說(shuō)了說(shuō)昨天和平常有什么不同?我發(fā)現(xiàn)剛到下午,有些汽車就開(kāi)大燈了。肖瑤發(fā)現(xiàn)平常早上上廁所不用開(kāi)燈就能看見(jiàn),而昨天不開(kāi)燈就根本看不見(jiàn)……

  這次霧霾讓我知道了一定要保護(hù)環(huán)境才行!

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