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(通用)寫(xiě)霧的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)霧的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)霧的作文 篇1
霧，灰白色的。濃濃的霧，在校園中流淌著……流過(guò)梧桐的時(shí)候，帶走了最后的金黃；流過(guò)湖面的時(shí)候，遮掩了最后的蕩漾；流過(guò)心窩的時(shí)候，掩蓋了最后的清晰，帶來(lái)了迷�！�
霧中，一片氤氳。
霧，灰白色的。濃濃的霧，在校園中流淌著……流過(guò)梧桐的時(shí)候，帶走了最后的金黃；流過(guò)湖面的時(shí)候，遮掩了最后的蕩漾；流過(guò)心窩的時(shí)候，掩蓋了最后的清晰，帶來(lái)了迷�！�
我站在霧中，心里不由得彌漫這霧一樣的茫然，霧一樣的冷清，霧一樣的蒼涼。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)耳際，仿佛正在講著霧的故事。
不遠(yuǎn)處，一只鴿子站在房頂，只顯出銀灰色的輪廓。清風(fēng)卷著霧，用它無(wú)情的手把鴿子的羽毛掀起，像一件鼓囊囊的皮大衣。我站在霧中，霧一樣的蒼白，一頭霧水。
但鴿子卻毫無(wú)懼色，只是不住地晃動(dòng)著小腦袋，偶爾“咕咕”地叫著，仿佛天邊傳來(lái)的鼓聲……不時(shí)低頭啄一下我的翅膀，幾朵絨毛毛便悠悠地散落下來(lái)，沾在我的肩上，沁在我的心里。頓時(shí)，我的心暖和起來(lái)，但很快又涼了。
我靜立在操場(chǎng)中央，一切似乎又回到了先前的茫然和冷清。猛然間，一團(tuán)鋒利的黑色擦過(guò)我的眸子——燕子！這何方的燕子！
我來(lái)不及驚奇這霧中的稀客，只見(jiàn)它默默地在低空滑翔，一圈一圈濺起的水珠，一圈染成的黑土，一圈剪刀的`劃痕，一圈拂平的地面。接著，它象完成了使命一樣，朝濃霧飛去了。
霧海翻騰著，燕子卻極其莊嚴(yán)地?cái)[動(dòng)著它的翅膀。兩旁留下了兩道清晰的暈線，如同閃電一般。燕子隨霧海遠(yuǎn)去了，閃電卻在隱隱約約之間放出耀眼而永恒的光茫。
此進(jìn)此刻，此景此情，我的心感到從未有過(guò)的熱烈和充實(shí)。
這燕子，難道僅僅是霧中的稀客嗎？我一頭霧水。
鴿子曾鼓勵(lì)過(guò)自己，溫暖了他人；麻雀曾經(jīng)充實(shí)過(guò)大地，鑄造了沸騰。它們終究都被霧海吞噬了。
惟有那燕子，用它黑色的羽翼剪破迷蒙的霧帳，帶來(lái)了在曲折困苦中的信心。
啊，燕子，你這穿破霧海的戰(zhàn)士，我終于找到了你。
我的一頭霧水也隨這剪刀，消逝在天邊。
太陽(yáng)出來(lái)了。
寫(xiě)霧的作文 篇2
霧的把戲誰(shuí)也不知道？
霧圍繞在樓邊，把樓房蓋了起來(lái)，如一個(gè)蒙面殺手。天上的云也加入進(jìn)來(lái)，變成一把寒劍，讓人打了個(gè)哆嗦。
霧爬到山上，它把自己頂起來(lái)，想舒服地休息一會(huì)兒，好開(kāi)始它更大的杰作。
現(xiàn)在，它小心地走到一輛車(chē)前，把車(chē)托了起來(lái)。接著，又一下子跑到一輛大卡車(chē)前，替車(chē)變出一條大尾巴，把卡車(chē)裝飾成巨龍。霧真是會(huì)搞惡作劇。
陽(yáng)光漸漸出來(lái)，霧那有氣無(wú)力的`身體變得透明了。它原先是那么活蹦亂跳，而現(xiàn)在，它準(zhǔn)備飛快地回老巢去了。它用剩下的力氣在樹(shù)左右環(huán)繞著，給樹(shù)做了一個(gè)“金功罩鐵布衣”罩住它。霧的力量正在快速消散，它東躲西藏沒(méi)有藏身之地。它漸漸淡了起來(lái)，遠(yuǎn)方出現(xiàn)了山的外形。
霧是一個(gè)頑皮的孩子，它滿門(mén)心思都在找樂(lè)子。尤其初春的時(shí)候，它好像很孤單，天天出來(lái)找樂(lè)玩兒……
寫(xiě)霧的作文 篇3
今天，我睡意朦朧的睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)外面一片潔白，難道是我看出了幻覺(jué)？我揉揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)，是霧！霧籠罩整個(gè)修武。每一個(gè)房子上都鋪著一層輕紗，不留一點(diǎn)縫隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，房子的“輕紗”一點(diǎn)一點(diǎn)漂浮著，像是在跳舞。
一路上，遠(yuǎn)處的房屋若隱若現(xiàn)，車(chē)子上也映著薄霧，開(kāi)車(chē)的人都小心翼翼，慢慢地像只蝸牛，生怕跟誰(shuí)撞著了。騎自行車(chē)的人一直不停的按著喇叭，像個(gè)膽怯的小熊，不敢快起來(lái)。而走路的人呢，一步一個(gè)腳印地走，不敢快也不慢。
路邊的花壇里。種著各種花草，上面滿是露水，密密麻麻的緊靠在一起。我也是滿頭的`霧水，不知該抬頭看前方，還是該看腳下�？戳饲胺�，腳下就會(huì)踩到水，看了腳下，嗯……我想你知道，頭會(huì)遭殃。
我每向前一步，就會(huì)看清一處。向遠(yuǎn)處望去，一個(gè)個(gè)房子都像天空中的城堡，讓人眼前浮現(xiàn)了美好的仙境，臨近點(diǎn)兒看，一輛輛汽車(chē)都“飛”了起來(lái)，被“云”托著，可想而知，那情景會(huì)讓人陶醉在畫(huà)卷之中；向天空一瞅，一朵朵白云和霧拼在了一起，讓天地合二為一；低頭向下看，一顆顆石子穿上了霧姑娘特制的裙子，在跳著舞呢？
霧雖然沒(méi)有秋雨那么美，沒(méi)有雪的一種純凈，但是，它可以讓人陶醉在夢(mèng)境中！
寫(xiě)霧的作文 篇4
霧一早起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，我看到窗戶外面白茫茫的一片，我知道，一定下霧了。吃了早飯，走出家門(mén)，我看到遠(yuǎn)處的所有東西都很模糊，只能看見(jiàn)前方汽車(chē)的燈光，像兩個(gè)紅色的大眼睛閃爍著。霧中不時(shí)傳來(lái)的汽車(chē)?yán)嚷�，明顯比以往“熱鬧”了很多。我們行人走路也格外小心了，大家都盡量靠著路邊慢慢地走著。霧天的空氣顯然沒(méi)有晴天那么清新，我身邊的老爺爺老奶奶，他們有的用報(bào)紙捂住鼻子，有的不停地咳嗽。這時(shí)一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我不由得裹緊了衣服。一會(huì)兒，我又擔(dān)心起爸爸了，我想：要是爸爸開(kāi)車(chē)還像平時(shí)那么快，很容易出事故的.�？赊D(zhuǎn)念又想：爸爸是老司機(jī)了，開(kāi)了這么多年車(chē)，應(yīng)該能安全駕駛的。想到這里，我的心情放松了很多。繼續(xù)向?qū)W校走去，霧越來(lái)越大。我的周?chē)话装椎撵F氣籠罩著，霧氣隨風(fēng)四處飄蕩，我覺(jué)得自己就像走進(jìn)了仙境里，我仿佛飛上了天空，飛到了白云旁邊。霧中的一切又是多么美妙啊！這真是讓我歡喜讓我憂的霧��！
寫(xiě)霧的作文 篇5
好大的霧 李昊偉 清晨，我拉開(kāi)窗簾，啊，好大的霧！我興奮地穿好衣服，走出了家門(mén)。 放眼望去，只見(jiàn)霧遮住了天地，籠罩了世間萬(wàn)物。遠(yuǎn)處聳立的高樓現(xiàn)在奇跡般地消失了，有的只能看到一大片陰影，有的躲在霧中不見(jiàn)了蹤影；路邊的樹(shù)木也不知到哪里去了，只見(jiàn)一片白乎乎的影子時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；小路的盡頭原來(lái)是一大片田野，現(xiàn)在也沒(méi)有了，只看見(jiàn)曲曲折折的小路直入霧海，似乎伸向朦朧的天邊，看不到盡頭。路上的車(chē)輛像從別的空間來(lái)的，總是先冒出兩只朦朦朧朧的“眼睛”，然后鉆出半個(gè)車(chē)身，最后全身才緩慢地從霧中顯現(xiàn)出來(lái)。車(chē)開(kāi)得那么慢，總是大聲嗚叫著，生怕出什么意外我揉揉眼睛，確定自己不是在做夢(mèng)。
幾個(gè)小孩子從霧里突然冒了出來(lái)，這兒跑跑，那兒跳跳。他們一邊做騰云駕霧、翻筋斗的動(dòng)作，一邊興奮地大叫著：“我變成孫悟空啦！看我能上天入地！”他們奔跑著，歡呼著，興奮極了。我也被他們的.快樂(lè)感染了，是啊，這多像仙境啊！我把眼前的大霧幻想成了九天上的云海，把自己想象成了天上的神仙我陶醉在霧海里，做著騰云的姿勢(shì)，慢慢向前走。 忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了霧中幾個(gè)行人的議論聲。一個(gè)人說(shuō)道：“這大霧天氣，真是討厭啊！霧霾里有很多對(duì)身體健康有害的煙塵，吸入體內(nèi)會(huì)引起許多疾病呢！聽(tīng)說(shuō)江南有幾個(gè)城市因?yàn)橹囟褥F霾，中小學(xué)生都停課了！”另外一個(gè)人應(yīng)和道：“是��！還不是那些可惡的工廠搞的鬼！他們只顧眼前利益，把廢氣直接排入大氣，不形成霧霾天氣才怪哩！”“排放的汽車(chē)尾氣也是霧霾形成的一個(gè)因素�！膘F中我看不見(jiàn)他們的臉，但議論聲我聽(tīng)得尤其清楚，于是我從“仙境”一下子回到“人間”。是啊，這看似有趣的霧，其實(shí)是一個(gè)無(wú)形殺手！霧霾的成分是灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏�，人吸入肺部后�?huì)引起許多慢性疾病，危害身體健康。
人是所謂的萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，竟肆無(wú)忌憚地破壞大自然。造成這種霧霾天氣的正是我們?nèi)祟?lèi)自己，霧霾就是大自然對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù)。 我不禁仔細(xì)思考起來(lái)，眼前的迷霧哪里是仙境啊，分明是悄無(wú)聲息的魔鬼。我們?nèi)祟?lèi)是不是應(yīng)該好好反省自己的所作所為了呢？ （指導(dǎo)老師：龐加樂(lè)） 點(diǎn)評(píng)： 小作者最初對(duì)大霧充滿孩子的新奇感，了解霧霾的危害之后，開(kāi)始重新思考霧霾與環(huán)境污染的問(wèn)題。我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心像霧霾一樣的環(huán)境保護(hù)課題，人類(lèi)的文明與成長(zhǎng)，還有相當(dāng)漫長(zhǎng)的路要走。
寫(xiě)霧的作文 篇6
今天早晨，我出來(lái)看見(jiàn)地上一片白茫茫的。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天下霧，可我看著這是雪。媽媽告訴我這是霧淞。多美的霧凇呀！真想給它照張相，可惜的是我們沒(méi)有帶相機(jī)。
我和媽媽一邊走一邊觀察。呀！我們門(mén)前的柳樹(shù)上都結(jié)上的樹(shù)掛，跟冰柱似的，美麗極了！
繼續(xù)往前走，前面的小樹(shù)都被蓋上了白色的被子，小草也被霧凇覆蓋了，也變成了白茫茫的一片。
我們?cè)诼飞峡吹胶芏嗤Ｔ诼愤叺能?chē)輛。��！車(chē)子的`窗戶也被這霧凇弄得白生生的，霧可真大呀！
我們又向前走，走到了小池塘。池塘里好像結(jié)了一層冰，可是沒(méi)有結(jié)，而是雪覆蓋在上面。雪難道有那么厚，一塊石頭放在上面都沉不下去。于是我就問(wèn)媽媽那塊石頭為什么沉不下去呢？媽媽說(shuō)那塊石頭很小，如果大一些就會(huì)沉下去的。哦，原來(lái)是這樣啊。
我們坐上了出租車(chē)，我還是在觀察窗外的風(fēng)景，窗外的風(fēng)景太美了。地上是雪白的，樹(shù)上也是雪白的，到處都是雪白的，很多東西……
我們乘著出租車(chē)，走到了蘇北路上。我很奇怪的望著窗外。咦？霧凇都到哪里去了？怎么一點(diǎn)都看不見(jiàn)？我沒(méi)有問(wèn)媽媽?zhuān)亲约簞?dòng)腦筋想了想。嗯，這是樓房遮著的緣故吧。
今天我又學(xué)到了一個(gè)科學(xué)知識(shí)，太好了！在生活中也能發(fā)現(xiàn)呦！
寫(xiě)霧的作文 篇7
當(dāng)我早晨起來(lái)時(shí)，打開(kāi)窗子看到這蒸騰的霧氣彌漫在我們的小區(qū)里，像是在游玩我們的小區(qū)。歡快的玩耍著，輕快地跳躍著�？蓵r(shí)間過(guò)的.很快，雖然是嚴(yán)重污染，可我在窗戶哪看了很久，有了一絲陽(yáng)光。但是太陽(yáng)公公還是出來(lái)了，看樣子氣勢(shì)洶洶。過(guò)了一會(huì)兒，霧氣沒(méi)有了，太陽(yáng)公公露出了笑臉。其實(shí)太陽(yáng)出來(lái)可以給人們曬衣服，太陽(yáng)出來(lái)把溫度提高了可以來(lái)洗澡。
可是霧氣給我們帶來(lái)的只有不方便，有霧前面看不見(jiàn)，人們開(kāi)車(chē)看不見(jiàn)，霧的污染性很大，有時(shí)霧天還會(huì)灰塵滿天的，哎！
寫(xiě)霧的作文 篇8
喜歡卞譽(yù)陽(yáng)小朋友的這句：“只能在靠近的一瞬間，才能看清他們的面孔，待到轉(zhuǎn)身再看時(shí)，他們的背影進(jìn)入了虛無(wú)飄渺的‘仙境"中�！�
也喜歡霧，特別是有霧的早晨，但不喜歡現(xiàn)代城市的早晨有霧，據(jù)某些雜志報(bào)載，城市里早晨的霧，極不干凈，甚至攜帶許多有毒的化學(xué)污染物質(zhì)，建議人們不要進(jìn)行晨練。
我喜歡的霧，是指我上中學(xué)時(shí)，每天行走山間時(shí)看到的，在高原森林山谷地帶，晨起有霧是最常見(jiàn)的。她們時(shí)而聚集一團(tuán)在山頂，老人們常稱(chēng)此為“大山戴帽子”，好像是預(yù)示著什么天氣情況，那時(shí)的我，不會(huì)去深究這個(gè)，所以記不清了。霧有時(shí)會(huì)環(huán)繞山腰，形成很特別的一個(gè)的圓環(huán)，似人工造就，無(wú)絲毫縈亂。我見(jiàn)過(guò)的最氣勢(shì)磅礴的霧，是大山谷里的霧，很厚，很濃，似云團(tuán)，似洶涌澎湃的波濤，剎那彌漫整個(gè)山谷。我去學(xué)校的路，實(shí)際上是一條開(kāi)辟在半山腰的路。家鄉(xiāng)的山，一條山脈綿延可達(dá)幾千里，我沿著山路行走，可見(jiàn)調(diào)皮的松鼠在碩大的松樹(shù)上尋找松果，可見(jiàn)歡樂(lè)的早起的結(jié)伴的.鳥(niǎo)兒在林間跳躍，互相說(shuō)著它們自己的語(yǔ)言。而此時(shí)，我的腳下是白茫茫一片霧的海洋，濃霧慢慢升起，我想像著，西游記里悟空騰云駕霧便是這般吧。呵呵，霧，給人的感覺(jué)的確是虛無(wú)縹緲的。初二時(shí)，放暑假，語(yǔ)文老師要求我們?cè)诩倨诶镒x一本名著，在學(xué)校的圖書(shū)館里，我選中了那本《紅樓夢(mèng)》。讀及書(shū)中所寫(xiě)“太虛幻境”，“茫茫大士”、“渺渺真人”，竟聯(lián)想到霧來(lái)，書(shū)中描寫(xiě)的不正是這個(gè)霧的境界嗎，人們?yōu)楹我堰@“虛無(wú)縹緲”喚作“仙境”呢？而我每日里都行走在這樣的“仙境”，于是心里暗暗的喜悅，再行走山間時(shí)，那些神話故事便在腦海里放映，千變?nèi)f化起來(lái)。而我最常扮演的便是那大慈大悲、救苦救難的，柳枝輕點(diǎn)，便能讓萬(wàn)物復(fù)活的觀士音菩薩。
對(duì)霧的體驗(yàn)，使我更好的理解了《紅樓夢(mèng)》的描述。也是我對(duì)于美最早的感受，現(xiàn)在我也始終認(rèn)為，那是我見(jiàn)過(guò)的最美的境致：也許以后都再也見(jiàn)不到的、再也找不到的美。
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