小學(xué)三年級(jí)作文： 烏龜
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文： 烏龜，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文： 烏龜1
我家有只小烏龜，它比我的拳頭還小一點(diǎn)�；液稚珗�(jiān)硬的背殼，成半拱形。小烏龜?shù)念^三角形，大概是為了減少水的阻力。那雙小眼睛又圓又亮，挺有精神的，頭部最前端還有兩個(gè)小鼻孔，怪有趣的。你再瞧，那四條小腿兒，又短又粗，上面還覆蓋著細(xì)小的鱗片，末端有五個(gè)小爪子。對(duì)了，還有那又細(xì)又長(zhǎng)的小尾巴，拖在背后，怪好玩的。
平時(shí)，小烏龜靜靜地趴在水里，把頭伸出水面，一動(dòng)不動(dòng)，顯得“文靜”。可是稍有動(dòng)靜，哪怕腳步聲，它都會(huì)發(fā)覺(jué)，并且立刻把頭縮回去，只露出兩只小眼睛，機(jī)警地張望著，好一會(huì)兒，它才將脖子一抖一抖地，試探著一點(diǎn)一點(diǎn)地探出頭來(lái)。小烏龜?shù)木栊钥烧娓甙�！我想，你一定不�?huì)相信這行動(dòng)遲緩看似笨頭笨腦的小家伙能捉到魚(yú)吧！可這就錯(cuò)了。
有一次，我用幾條三、四厘米長(zhǎng)的小鯽魚(yú)喂小烏龜。真有趣，小魚(yú)一放到盆里，它那剛縮進(jìn)去的脖子就又伸出來(lái)了，兩只小眼兒直鉤鉤盯著小魚(yú)兒。我好奇地想：它能捉到小魚(yú)嗎？小魚(yú)那么機(jī)靈，可它真沒(méi)想到，小烏龜更聰明，它并沒(méi)有莽撞行事，卻是不動(dòng)聲色地趴在那里，等待時(shí)機(jī)。幾只小魚(yú)并沒(méi)有想到它們的天敵近在眼前，還在穿梭嬉戲。我屏住氣，睜大了眼睛。終于，一只小魚(yú)游到小烏龜跟前了，小烏龜機(jī)敏地幾步趕上去，張開(kāi)大嘴一口咬住小魚(yú)的頭，小魚(yú)只搖了兩下尾巴就不動(dòng)了。小烏龜又爬了幾步，直到認(rèn)為“安全”了，才放心地美餐起來(lái)。只見(jiàn)它脖子用力一伸一伸地，顯然在吞食著小魚(yú)，那兩只前腿兒還在來(lái)回?cái)[動(dòng)，像在用勁兒。你瞧，多么有趣！可是，你要是在它進(jìn)食時(shí)打擾它，它會(huì)馬上放下食物，把頭伸出水面“偵察”一番，才又繼續(xù)美餐�？梢�(jiàn)，小烏龜即使用餐時(shí)，也不肯放松警惕��！
懂得一點(diǎn)歷史知識(shí)的人都知道“甲骨文”吧，在商朝，人們?cè)邶敿咨贤诳�，再放到火上烤灼，待孔四周爆裂成“卜”字形紋路，就由卜者憑此定吉兇，然后把祈求的事、結(jié)果及占卜日期，卜者名字刻在一塊甲骨上，就成了“甲骨卜辭”了。如今，人們從殷墟出土的龜甲、獸骨中得到許多寶貴資料。不僅如此，烏龜?shù)娜膺�可食用，龜甲可以入藥。
看來(lái)，小烏龜不僅聰明可愛(ài)，還是一種對(duì)人類很有益的動(dòng)物呢！
小學(xué)三年級(jí)作文： 烏龜2
我家有一只小烏龜，它十分的可愛(ài)。這只小烏龜是一只巴西彩龜 ，它是去年到我家的，那天是一個(gè)周末，媽媽從市場(chǎng)回來(lái)說(shuō)給我買了一只小烏龜，我很激動(dòng)，不斷地打量它：只見(jiàn)它的頭是尖尖的，有綠色的條紋，兩個(gè)向外鼓出的眼睛可以自由的上下旋轉(zhuǎn)。它的頭上有二塊橘紅色的斑，也許這就是它叫巴西彩龜?shù)木売闪恕＿@只小烏龜?shù)谋沉训靡粔K一塊的，像一塊下棋用的棋盤。它的肚子上也有六塊裂開(kāi)的骨頭，，加在一起，這只小烏龜可以算得上是一個(gè)大英雄了。一條小小的尾巴長(zhǎng)在厚重的龜甲下。我的小烏龜很怕癢，只要摸摸它肚子下的龜甲，它就會(huì)把頭和四肢全部縮到龜殼里面，一動(dòng)不動(dòng)了。
我的小烏龜很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，它整天都在陶瓷盆中爬來(lái)爬去，找到一個(gè)合適的地方，就用前爪抓住盆沿，等到后腿蓄足了力氣，便用力一蹬，頭便伸到了盆外邊，它想出去便用后腿使勁地蹬著身后的空氣，這反而使它的重心不平衡，往盆內(nèi)掉了下去，摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)候它并不氣餒，伸長(zhǎng)了脖子，用鼻子頂住地面，朝上的二條腿一使勁，它便翻了過(guò)來(lái)。
小烏龜盡管很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，可它的吃食別提有多懶了。它不喜歡吃活蝦，因?yàn)橐钗r搏斗是很累的；也不喜歡盆內(nèi)的水沒(méi)過(guò)它的高貴的頭，因?yàn)樗幌矚g游泳。媽媽每天清晨都會(huì)從市場(chǎng)里弄來(lái)一些死蝦，然后把蝦殼給剝掉，再放到盆內(nèi)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，小烏龜便會(huì)邁著官步大搖大擺地向蝦肉走去，然后伸出頭用它那雙靈活的小眼睛向四周張望一下，如果沒(méi)有什么動(dòng)靜，它便會(huì)伸出脖子，張開(kāi)嘴，叼起一塊蝦肉，接著把脖子一縮，猛地把頭向前一沖，就吞下了一口蝦肉，可不知道為什么它還要再吐出一點(diǎn)已咬到嘴里的肉。然后再重復(fù)上面吃蝦的動(dòng)作，反復(fù)幾次就吞下了一只蝦。這還好一點(diǎn)，是它自己進(jìn)食的，有時(shí)在發(fā)懶病的時(shí)候，竟然要我老媽用鑷子夾了蝦肉，放到它的嘴邊，才會(huì)慢騰騰地咬上一口。
它也挺愛(ài)管閑事的，只要家里有什么動(dòng)靜，便會(huì)伸出頭朝聲音的來(lái)源處望去，還一動(dòng)不動(dòng)地煞有其事地聽(tīng)一會(huì)，才會(huì)繼續(xù)自己的活動(dòng)。
你瞧，我家的小烏龜可愛(ài)吧！
小學(xué)三年級(jí)作文： 烏龜3
烏龜好不容易爬上坡，來(lái)到河邊，一點(diǎn)不敢怠慢，從容不迫地游過(guò)河。又爬到一個(gè)下坡，烏龜把四肢都縮在殼里，滾了下去，從前,有一只驕傲的小白兔，人見(jiàn)人厭。因?yàn)樗豢匆?jiàn)比他跑得慢的小動(dòng)物就說(shuō)三道四。小老鼠、小蝸牛、小烏龜、小螞蟻……，這些動(dòng)物都很不在意小白兔。然而，小白兔見(jiàn)到比它跑得快的動(dòng)物，如小白馬、大黃牛還有汪汪狗，就死纏爛打地要讓它們教自己跑步的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)了之后，態(tài)度又像見(jiàn)到比自己跑得慢的動(dòng)物一樣了�，F(xiàn)在小白兔跑步都快追得上老虎了。
這不，小白兔又向小烏龜說(shuō)三道四了。小烏龜不服氣，考慮了一會(huì)兒，說(shuō)：“我要和你比賽上下坡跑步�！毙“淄寐�(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“你這個(gè)不自量力的家伙，我都快趕上老虎了，跟你比實(shí)在是不能展現(xiàn)出我的能力��！”小烏龜說(shuō)：“哈哈！
大家都說(shuō)你跑步跑得快，我看也不過(guò)如此，連我都不敢比了�！毙“淄谜f(shuō)：“什么，什么，我不敢和你比？我是給你留點(diǎn)面子，竟然敬酒不吃吃罰酒，那我也沒(méi)必要給你留面子了。比吧，一定把你賽得落花流水�！庇谑潜荣惗ㄔ谌熘�。漸漸地，漸漸地，三天過(guò)去了。這天可熱鬧了，森林之王獅子也來(lái)了。大象伯伯當(dāng)裁判，小猴站在終點(diǎn)線上，看誰(shuí)得第一。這些小伙伴都想讓小烏龜贏，小白兔輸，但想到小白兔跑得那么快，小烏龜爬得那么慢，大家的心都懸著。小烏龜心里有底，為什么呢？等一下就知道了。大象伯伯一聲令下，小白兔像箭一樣飛跑出去，一下子不見(jiàn)了蹤影。小烏龜在很賣力地爬上坡。小白兔跑完上坡之后呆住了，眼前有一條波濤滾滾的大河，回頭看看小烏龜，連影子也沒(méi)看到，心里想：“小烏龜也過(guò)不去的，不如先美美的睡上一覺(jué)�！毙睦锵胫秃艉舸笏饋�(lái)。再說(shuō)烏龜好不容易爬上坡，來(lái)到河邊，一點(diǎn)不敢怠慢，從容不迫地游過(guò)河。又爬到一個(gè)下坡，烏龜把四肢都縮在殼里，滾了下去，等到小白兔一覺(jué)醒來(lái)，小烏龜已經(jīng)離終點(diǎn)不到二十米了。小白兔只好硬著頭皮向河里跳，然后左擺一下，右弄一下，好不容易過(guò)了河，又見(jiàn)下坡，連跑帶摔的，十分狼狽的到了終點(diǎn)。最后結(jié)果顯然出乎意料，小烏龜?shù)昧说谝幻』锇閭兌紴樾觚數(shù)穆斆骱陀赂覛g呼。
這以后，小白兔改了驕傲自滿這個(gè)壞習(xí)慣，成了人見(jiàn)人愛(ài)的小白兔。
小學(xué)三年級(jí)作文： 烏龜4
今天下午，我家這兒下了一場(chǎng)大雨，有一只大烏龜不知從哪爬來(lái)的，從我家的門縫底下鉆了進(jìn)來(lái)。
那時(shí)，我正在看著電視，突然將要去上班的爸爸在門口叫我，說(shuō)：“丹丹，你快來(lái)看！”我連忙跑過(guò)去，想看看到底有什么新鮮玩意兒。來(lái)到門口，爸爸指著地上的一塊大“石頭”說(shuō)：“你看�！蔽叶紫聛�(lái)，仔細(xì)一看才看清楚了：原來(lái)那塊大“石頭”是一只大烏龜。我輕輕摸了它一下，它居然一動(dòng)不動(dòng)，原來(lái)它睡著了。我疑惑的問(wèn)爸爸：“咦？這是哪來(lái)的烏龜呀？”“剛才我開(kāi)門的時(shí)候，看到有一只烏龜從門縫底下鉆了進(jìn)來(lái)�！卑职衷谝慌曰卮鹫f(shuō)�！皩�(duì)了，我們不如把這只大烏龜養(yǎng)起來(lái)吧！”我提議道�！靶�！你快把魚(yú)缸拿來(lái)裝點(diǎn)水，把烏龜放進(jìn)去。”爸爸一邊看著烏龜一邊命令著我。我飛快地拿來(lái)魚(yú)缸，并在魚(yú)缸里裝了一些水，又飛快地跑到門口。我輕輕拿起烏龜，并把它放到魚(yú)缸里。
不知是不是我用勁兒太大了，驚醒了那只睡夢(mèng)中的烏龜，我剛把它放進(jìn)魚(yú)缸里它就醒了。它剛一醒就開(kāi)始“鬧事兒”了。
它使勁兒的拍打著魚(yú)缸的內(nèi)壁，一邊敲還一邊潑水，正在觀察它的我也被它“洗了臉”——這只調(diào)皮的烏龜居然往我臉上潑水。我惱怒了，把它從缸底拿出來(lái)，想要揍它�？蛇@只調(diào)皮的烏龜爪子還挺鋒利，我剛抓起它，它就毫不客氣和我“握手”。這一來(lái)，我那纖纖玉指可就遭了秧。只聽(tīng)見(jiàn)我“��！”的一聲，烏龜從我手中脫落，直向缸底摔去。“啪！”的一聲，我被迫又再次“洗臉”。我這邊狼狽不堪，而那只烏龜卻在缸底洋洋得意，仿佛在說(shuō)：小姑娘，你太嫩了，你是斗不過(guò)我的！我滿腔怒火，而它卻不以為然。
我不理會(huì)它去找爸爸了。我問(wèn)爸爸：“爸爸，烏龜為什么會(huì)在下雨的時(shí)候來(lái)咱們家呢？它又是哪里來(lái)的呢？”“應(yīng)該是誰(shuí)家的烏龜偷偷跑出來(lái)找不著家了吧！”爸爸推測(cè)說(shuō)。“那在它的主人沒(méi)找到它之前，我們要一直養(yǎng)著這只烏龜嗎？”我問(wèn)道�！爱�(dāng)然啦！”爸爸回答說(shuō)。
總之，現(xiàn)在這只烏龜還在我家，不知它何時(shí)才能回到家。
小學(xué)三年級(jí)作文： 烏龜5
今年夏天，我家養(yǎng)了一只大烏龜和一只小烏龜，我把它們的家安置到了我家的防盜網(wǎng)上，它們好像很喜歡這個(gè)地方，空氣很流暢。
我并沒(méi)給它們?nèi)∶侄蔷徒兴鼈兊谋久�。在大太�?yáng)底下，它們舒舒服服地在那里曬著太陽(yáng)，而那只小的卻一點(diǎn)也不閑著，在水中到處游著，大烏龜也不是那么好惹的，后面的爪子一爪子抓在了小烏龜?shù)念^上，就好像是在教訓(xùn)它一般，嘴里好像在說(shuō)著：“看你聽(tīng)不聽(tīng)話，安靜一會(huì)兒，行嗎？”哈哈，你看，這真像是一對(duì)母子呀！
每次，我會(huì)抓一、兩只知了給它們吃，開(kāi)始，他們見(jiàn)了知了就躲，就好像說(shuō)：“你是干什么的？你好像是外來(lái)物種吧？”慢慢就熟悉了它，每次到我投放知了時(shí)，它們都會(huì)搶著吃，小烏龜每次都等大烏龜吃飽了，自己才能去吃點(diǎn)食物，如果大烏龜還沒(méi)吃飽的話，小烏龜去跟它搶的話，大烏龜便會(huì)把小烏龜壓在它的身體下面，所以，小烏龜每次都不敢去搶，為了讓小烏龜也能吃飽，我便把小烏龜移到別的地方進(jìn)食，以便它不會(huì)餓著。
它們最愛(ài)吃的食物之一，便是生肉片了，大烏龜總愛(ài)吃這一道美味，而小烏龜嘴巴小，咬也咬不斷，吞也吞不下去，所以，便吃不了這頓美味。我便去給小烏龜吃一些面包碎渣。
我家的烏龜幾乎每天都要進(jìn)食，快要開(kāi)學(xué)了，而媽媽卻上班去了，家里就剩下我一個(gè)人了，我在忙著為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備，忙了幾天，終于一切都完工了。但我突然想起來(lái)這些天把烏龜忘到了九霄云外，我到防盜網(wǎng)上一看，兩只烏龜都不動(dòng)了，我嚇壞了，以為它們被餓死了。我拼命地?fù)u著水缸，過(guò)了一會(huì)兒，我看到它們倆都動(dòng)彈了一下，我就趕緊去廚房給它們拿了些食物來(lái)，看著它們一點(diǎn)一點(diǎn)地吃著食物我懸著的心終于慢慢沉了下來(lái)。
另外，這兩只烏龜也非常貪玩，只要你把它們從水中一拿出來(lái)，它們就一會(huì)兒也不停的在家里到處爬，所以媽媽不讓我把他們從水里拿出來(lái)玩。當(dāng)然，它們也會(huì)咬人，特別是那只大烏龜，你要是把它惹毛了，它張嘴就咬，我為了糾正它咬人這一惡習(xí)，就用東西打它的嘴，使它再也不敢那么隨便的咬人了。
嘿嘿，這就是我家的烏龜。
小學(xué)三年級(jí)作文： 烏龜6
今天，媽媽送我兩只小烏龜作為生日禮物。
我高興得圍著媽媽轉(zhuǎn)了一個(gè)圈后直奔水池邊，看到兩個(gè)“斑紋硬殼”在蠕動(dòng)。我多想看看烏龜?shù)念^，也看看烏龜?shù)哪_，可它縮在里面，看不到呀！怎么辦呢？我就這只烏龜背上點(diǎn)兩下，那只烏龜背上點(diǎn)三下，可是我越點(diǎn)，它們就越往里縮；我就抓起小烏龜往它的頭里面吹氣，越吹它也越往里縮；我就一手拿著烏龜背，一手伸向它的腳指頭，想把它拉出來(lái)看看，那“小家伙”就拼命往里縮……
正在這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：烏龜是一種很膽小的動(dòng)物，它要感覺(jué)外面很安全或者肚子餓了才會(huì)伸出頭。于是，我遵照媽媽的吩咐把買來(lái)的田螺用榔頭捶碎，捶了一個(gè)又一個(gè)，我多想讓小烏龜看到美味佳肴后，馬上伸出頭來(lái)，好讓我一飽眼福。我心想：兩只小烏龜看到外面堆成小山似地的碎殼內(nèi)的螺絲肉，肯定會(huì)探出頭來(lái)的。
我屏息凝視著小烏龜?shù)膭?dòng)靜�！俺鰜�(lái)了，出來(lái)了！”我在心里驚喜地說(shuō)。我看到了灰色三角頭警覺(jué)地從那厚厚的殼內(nèi)探出來(lái)，頭頂?shù)膬芍恍⊙劬X(jué)地窺視著周圍。我站著一動(dòng)不動(dòng)，擔(dān)心小烏龜看到我會(huì)動(dòng)以后，又把好不容易才伸出的頭縮回去。漸漸地，它的膽子大了起來(lái)，繼續(xù)將那收縮自如的脖子往外伸�！巴邸�，我又只能在心里喊，它的脖子上有一層像薄紗一樣的皮膚，可以隨著脖子的伸長(zhǎng)或縮短而卷動(dòng)，就像媽媽卷席子一樣，太有意思了。
突然，它的頭猛地向前一伸，張開(kāi)血盆大口，穩(wěn)、準(zhǔn)、狠地咬住了還在碎殼內(nèi)的螺絲肉，迅速伸出左腳把黏在肉上的碎殼扒拉掉，它的腳實(shí)在是太可愛(ài)了，就像小扇子一樣，真想伸過(guò)手去摸摸，不過(guò)我忍住了。左腳沒(méi)扒拉下來(lái)，又伸出右腳，那碎殼哪架得住這左右開(kāi)工，剛一會(huì)兒，鮮美的肉就進(jìn)入小烏龜?shù)亩悄伊�。小烏龜連吃了兩塊肉后，突然將頭豎起來(lái)了，兩個(gè)眼珠子直勾勾地看著我，我嚇壞了，我怕小烏龜吃得太多，被撐傻了，會(huì)死掉。我緊張極了，可我不敢說(shuō)話，怕它嚇著，會(huì)立刻把頭縮回去。還好，它又低下頭去準(zhǔn)備向下一塊螺絲肉進(jìn)攻了。
噢，我明白了，小烏龜剛才是在表達(dá)對(duì)我的感激之情呢？
小學(xué)三年級(jí)作文： 烏龜7
話說(shuō)上次龜兔賽跑，因?yàn)橥玫暮ㄋ`了時(shí)機(jī)，結(jié)果讓龜贏得了比賽，兔慘敗，在動(dòng)物界享有“短跑冠軍”之稱的兔，怎么也難咽下這口氣，覺(jué)得實(shí)在是丟盡了面子。
于是，這一天，兔子跳跳向?yàn)觚斅斅敯l(fā)起挑戰(zhàn)：本周日正午12點(diǎn)，森林公園郊外，舉行新的一輪比賽。
到了比賽這天的中午12點(diǎn)，動(dòng)物們?cè)缫丫奂谝黄�。它們紛紛翹首以盼。吶喊聲，助威聲，飄蕩在郊外的上空，轉(zhuǎn)到了森林，轉(zhuǎn)到了天上……
比賽開(kāi)始前，還出現(xiàn)了一個(gè)小插曲：烏龜聰聰為了壯膽，喝了一點(diǎn)酒。
“這回有你好戲看了，”兔子跳跳想，上次我就是因?yàn)楹榷嗔它c(diǎn)，才呼呼大睡的，“聰聰啊，這回你輸定了。”
“比賽開(kāi)始！”只聽(tīng)見(jiàn)山羊裁判一聲令下，跳跳立即像一塊圓圓的石頭樣彈射了出去。它只聽(tīng)到耳旁有呼呼的風(fēng)聲，還有那排山倒海般的加油聲。
聰聰呢？才剛剛起步。公路上，它慢慢地爬著，像只小蟲(chóng)子一樣地蠕動(dòng)著。動(dòng)物們都替烏龜著急了，他們?cè)谙耄郝斅斶@哪里是跑啊，分明是在爬啊。像這樣，猴年馬月才能到終點(diǎn)��？這次，你小子肯定會(huì)輸?shù)舯荣惖摹?/p>
“加油——加油——”不過(guò)，還是有好多的動(dòng)物們，為了它們心目中的英雄聰聰鼓著勁兒。它們站在一旁，都拍痛了手。
其實(shí)呢，聰聰早已胸有成竹，勝券在握。它看見(jiàn)后面開(kāi)過(guò)來(lái)一輛去往鄉(xiāng)下的小客車，它一邊招手，一邊喊停，那輛車果真停住了。，
聰聰與司機(jī)簡(jiǎn)單地講了這次賽事的經(jīng)過(guò)。司機(jī)決定幫它一把，而且表示不收錢。就這樣，聰聰被司機(jī)抱上了車。聰聰還吩咐司機(jī)將音樂(lè)打開(kāi)，它享受著音樂(lè)，借著一點(diǎn)兒酒勁兒，躺在坐位上，打起了盹兒。
快到終點(diǎn)時(shí)，聰聰被司機(jī)叫醒了。這時(shí)，它才在心里設(shè)想著待會(huì)兒頒發(fā)獎(jiǎng)杯的情景。那將是多么輝煌的一刻啊！
車嘎然停下。終點(diǎn)到了。聰聰在震耳欲聾的喝彩聲中贏得了又一場(chǎng)比賽！
山羊裁判為聰聰舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。
臺(tái)下，跳跳再一次慚愧地低下了頭。
跑得快的，原來(lái)不是我，而是如烏龜聰聰一樣一顆智慧的腦瓜啊。跳跳不由得在心里暗暗感嘆……
小學(xué)三年級(jí)作文： 烏龜8
一個(gè)尖尖的小腦袋，兩只眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，有一只針孔般大小的鼻子，再加上長(zhǎng)著鋒利指甲的四只腳，它的小尾巴又短又滑，總是讓人抓不住。最后再加上一個(gè)老虎也難以咬破的硬殼，就湊成了我可愛(ài)的小烏龜。
這只小烏龜，是我10歲的生日禮物。媽媽告訴我，這只小烏龜天性好動(dòng)，而且喜歡到處亂爬。于是為了防止它走丟，我把它放進(jìn)了水池里，只見(jiàn)小烏龜進(jìn)了水池，就開(kāi)始東張西望。望完了，它就在水池里慢吞吞地爬著，看著美麗的風(fēng)景。爬了一圈后，小烏龜就趴在水底，伸長(zhǎng)了脖子，用兩只圓溜溜的眼睛盯著我。好像對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)水池也太大了吧，可把我給累壞了。"我不禁想到：好機(jī)靈的烏龜��！
小烏龜?shù)牟綉B(tài)十分悠閑，與鱉極不相似。鱉的步調(diào)十分急速，好像后面有狗追它似的。而小烏龜呢，就算后面大火燃燒，也不會(huì)加快它的步伐。它的膽子十分小，如果我碰一下，就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里了，不敢復(fù)出。而如果我碰一下鱉，鱉不但伸出脖子，更會(huì)用它鋒利的牙咬我。
小烏龜在吃飯的時(shí)候更機(jī)靈，更調(diào)皮。我的小烏龜是吃雜食的。不過(guò)，它最喜歡吃切成小塊的生豬肉了。星期天中午，我拿著切好的生豬肉，正準(zhǔn)備給小烏龜吃的時(shí)候�！肮具恕币宦晜鬟M(jìn)我的耳朵里。我趕緊跑過(guò)去一看——不好，小烏龜逃走了！我趕緊排查了逃走現(xiàn)場(chǎng)，可是哪也找不到犯人，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的目光掃到了桌子上的生豬肉，靈機(jī)一動(dòng)。把豬肉扔到了地上，然后在桌子后面躲了起來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒，“犯人”就從冰箱后面爬了出來(lái)。它左看看，右看看，確定周圍沒(méi)有人后，再踏著方步去吃肉。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去，把“犯人"關(guān)進(jìn)了“監(jiān)獄”。
啊，小烏龜，你讓我笑，又讓我著急，真是我家的“活寶”。
小學(xué)三年級(jí)作文： 烏龜9
你為什么要走。雖然你是一只烏龜，可是你知道嗎？我是喜歡你的。
你擁有一副堅(jiān)硬的鎧甲，它是來(lái)幫你防寒的；你擁有一個(gè)能伸縮的頭，它是來(lái)幫你偵查的；你擁有一對(duì)粗壯的四肢，它是來(lái)幫你游泳的；你擁有一身好看的花紋，它是來(lái)幫你裝飾的。你擁有這么多，你為什么要走，是我喂你的飼料不好，還是其他種種原因呢？
我想，這一定是我的錯(cuò)，錯(cuò)失了一位“好朋友”，錯(cuò)過(guò)了一段好時(shí)光，更糟糕的是，平常因?yàn)樯蠈W(xué)，沒(méi)和你玩耍。
記得你剛來(lái)的時(shí)候，與你為友的是兩只金魚(yú)，你們住在同一個(gè)透明的小水缸里，一起玩得很好。那天是星期六，我不上學(xué)，在家里，陪你們玩，你就在那悠哉 游哉地轉(zhuǎn)悠著，臉上沒(méi)有絲毫悲傷的表情，喲！瞧，它時(shí)不時(shí)還跑出來(lái)玩呢，哎呀！你也太不聽(tīng)話了，小金魚(yú)們都沒(méi)玩伴了。咦？它是在朝我走來(lái)哎！哦，原來(lái)他是 想與我一起玩耍��！好吧，我就接受了邀請(qǐng)。你在我的手掌上，用自己那柔軟的頭，輕撫著我，然后又爬上手臂，這種親昵的感覺(jué)，真舒服。魚(yú)兒們似乎也想玩了， 還在缸里跳起了迪斯科，你也不甘落后，又笨拙的動(dòng)作，在我面前表演起了“太空步”。于是，咱們就這樣一起玩了一個(gè)上午。我想，這個(gè)上午的收獲太大了，與你 們玩耍得那么開(kāi)心，真爽呀！
直到一天，小金魚(yú)死了，我覺(jué)得非常傷心，我想你也一定很傷心吧，在今后的日子里，你會(huì)很孤單，沒(méi)有人與你玩耍。那天起，你整天都耷拉著眉頭，喂你東 西你也不吃。漸漸的，漸漸的，你讓人感覺(jué)消瘦了，變得有氣無(wú)力了起來(lái)。星期五那天放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)你靜靜地躺在小水缸底。你死了……當(dāng)時(shí)，我是悲痛欲絕，想起 以后再也見(jiàn)不到這可愛(ài)的烏龜了，淚水就流了下來(lái)。
哎！我覺(jué)得我很不合格，如果你的主人是別人那就不會(huì)是這樣了，你去吧，安心地去吧！來(lái)世，我一定還做你的主人——小“硬”——你為什么要走。
小學(xué)三年級(jí)作文： 烏龜10
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜，它是媽媽送我的禮物，我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——花花。
花花剛來(lái)到我們家的時(shí)候，只有小碗口那么大，可現(xiàn)在，它已經(jīng)有一個(gè)成人的手掌那么大了。花花全身是深棕色的，三角形的腦袋上長(zhǎng)一雙綠豆大的小眼睛，兩只圓溜溜的小眼睛總是向四處張望著什么。它的脖子上有很多斑紋，皺皺的，像老人臉上的皺紋，能伸能縮，就像彈簧一樣，可好玩了。花花背著一個(gè)厚厚的殼，殼上有十三塊六邊形，它的四肢又短又粗，上面還覆蓋著細(xì)小的鱗片，末端長(zhǎng)有尖銳的爪子。它的尾巴又細(xì)又短又尖，和它的身體實(shí)在不太相稱。
花花最愛(ài)吃豬肝和蝦，每當(dāng)外公打開(kāi)冰箱門，它一聽(tīng)到動(dòng)靜，立馬會(huì)把脖子伸得老長(zhǎng)，等待美味的到來(lái)。都說(shuō)烏龜要吃龜糧，可是我們給花花喂龜糧，它連頭都不伸出來(lái)，真是太挑食了！
花花在我們家是住在水里的，它的“房間”是一個(gè)大大的不是很深的桶。外公一周給它換三次水，每次換水時(shí)它都會(huì)在地上爬一爬�？此敲幢恐兀以詾樗赖靡欢ê苈�，其實(shí)不然，它爬得快得很呢。它的四肢有規(guī)律地伸出來(lái)，一前一后地爬動(dòng)，一不留神，它就不知道爬哪里去了。它最喜歡去我們的房間溜達(dá)，可能它好奇心太重，想知道我們的房間里到底有什么吧……
花花的膽子很小。有一次，它正在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，我見(jiàn)了，想逗逗它。于時(shí)，我摸了摸它的小爪子，只見(jiàn)它一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，我又去摸摸它的頭，它害怕極了，迅速地把頭和四肢縮回殼里。真是膽小如鼠！
花花還極富音樂(lè)細(xì)胞。我每天拉琴的時(shí)候，它都會(huì)趴在桶邊，伸長(zhǎng)軟軟的脖子，靜靜地聽(tīng)我拉琴。它是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾，從不缺席，好像它也能聽(tīng)懂每一首曲子，懂得每一個(gè)音符。
這就是我家可愛(ài)的小烏龜，它也是陪我長(zhǎng)大的`小伙伴，我很喜歡它。
小學(xué)三年級(jí)作文： 烏龜11
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，一個(gè)長(zhǎng)的胖嘟嘟的名叫肥肥；一個(gè)長(zhǎng)的很瘦小，看起來(lái)就像一片樹(shù)葉，名叫葉兒。它們是我的好朋友。
看，它們多可愛(ài)��！豆粒大的小眼睛，“v”形的小嘴，四只短小精悍的小腳，還有一條尾巴微微上翹。最可愛(ài)的還屬它身上披著的綠色盔甲了。圓形的硬殼被均勻地分成了13塊棱形，中間的一行三塊，期于的十塊圍成一個(gè)大的橢圓形，周圍還嵌著一圈橢圓形的花邊，真是惹人喜愛(ài)。 別看小烏龜?shù)淖彀托�，食量可不小。一天早上，我切下幾塊瘦肉，拿起一塊放到肥肥的嘴邊晃了晃，它伸出頭來(lái)嗅了嗅，立刻張開(kāi)嘴巴一口咬住瘦肉，小眼睛機(jī)警地向四周探了探頭，看到葉兒正在悠閑地閉目養(yǎng)神，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，便把肉叼到它的面前。一起享受美餐�？矗鼈兿扔们白Π咽萑獾胖�，然后用嘴咬住瘦肉的另一端，使勁向外扯，瘦肉很快便一分為二了。肥肥把它的那一半“嘖”的一聲就吞了下去。葉兒則像一個(gè)紳士似的，一口一口地吃下去。吃飽喝足之后，它們便把頭縮到盔甲里舒舒服服地睡大覺(jué)了。 烏龜游泳最可愛(ài)了�？矗诘乃闹恍∽ψ泳拖袷莾蓪�(duì)小槳，不停地有節(jié)拍地前后劃動(dòng)著，小尾巴也隨著擺動(dòng)起來(lái)，游過(guò)的地方留下一道淡淡的痕跡，一會(huì)兒便消失了。小烏龜還不時(shí)地把頭露在水面，微微張開(kāi)嘴，換一口氣，又迅速鉆入水中�？此鼈�?cè)陉懙厣吓赖寐窃谒�，她可是游泳健將呢�?/p>
在人們的眼里，烏龜一貫被認(rèn)為是冥頑、膽小又笨拙的象征，可是我卻認(rèn)為它們是通人心，有靈性的。每當(dāng)在我最傷心、最失落的時(shí)候，它們便成為我最好的傾聽(tīng)者了。它們專注的眼神讓我一次又一次在失敗的淚水中挺立起來(lái)。
小烏龜，你們們雖然貌不驚人，但卻給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣，在精神上給予我很大的鼓舞。你們是我永遠(yuǎn)的好朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文： 烏龜12
前年夏天，二叔從老家給我?guī)?lái)一只小烏龜。只見(jiàn)它笨重的身體，背著一個(gè)棕揭色的外殼，很像一塊上圓下平的臟泥巴。它的腦袋像可怕的蛇頭，時(shí)常從它那滿是褶皺的頸項(xiàng)中伸出來(lái)，東瞧瞧，西望望。瞧它那又笨又丑的樣子，我打心里討厭它。
爸爸挺高興，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“小明，咱們把小烏龜放到金魚(yú)缸里好嗎？”“怎么都行！”我不耐煩地回答。雖然嘴上這么說(shuō)，但是我心里卻很不痛快：哼！它那么難看，配得上和美麗的金魚(yú)在一起嗎？可是，自從小烏龜被送進(jìn)魚(yú)缸后，我對(duì)它的看法逐漸改變了。
一天，我趴在魚(yú)缸前欣賞著金魚(yú)那優(yōu)美的舞姿，卻見(jiàn)小烏龜穩(wěn)穩(wěn)地趴在缸底，四肢和小腦袋都縮進(jìn)它那堅(jiān)硬的外殼里，一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)往的金魚(yú)把它看成一塊棕褐色的石頭，有的金魚(yú)還在它周圍游來(lái)游去，好像在炫耀自己漂亮的花外衣�？墒切觚斶�是穩(wěn)穩(wěn)地趴在那兒，絲毫沒(méi)有逞兇的樣子。有時(shí)候，小烏龜支起它那滾圓充實(shí)的四肢，伸出小腦袋，望著自己的新伙伴；有時(shí)候，它還爬上小礁石，把頭伸出水面。呼吸新鮮空氣；有時(shí)候，它還和金魚(yú)在魚(yú)缸里互相嬉鬧。我看到小烏龜那么忠厚老實(shí)，那么穩(wěn)重恭謹(jǐn)，不知不覺(jué)地對(duì)它產(chǎn)生了好感。
有一次，我喂小金魚(yú)�？吹缴洗挝沟酿z頭渣還沒(méi)吃完，魚(yú)缸里的水十分渾濁，缸底也積了一層臟東西。我剛想換水，只聽(tīng)姥姥說(shuō)：“不用換了，小烏龜還是個(gè)能干的清潔工呢！它會(huì)把魚(yú)缸清掃得干干凈凈的！”我聽(tīng)了半信半疑�？墒�，完全出乎我的意料，下午當(dāng)我來(lái)到魚(yú)缸前，不由得驚呆了，魚(yú)缸里本來(lái)渾濁的水現(xiàn)在變得清澈明亮了，就好像剛剛換過(guò)的一樣。這時(shí)，只見(jiàn)小烏龜正默默地趴在缸底休息呢！此時(shí)此刻，我情不自禁地把手伸進(jìn)水里，摸了摸小烏龜那拼著整齊圖案的硬背殼。它好像覺(jué)察到了似的，安詳?shù)亻]上了小眼睛，然后怕羞地把頭慢慢縮了進(jìn)去�？吹叫觚斈呛┖竦臉幼�，我覺(jué)得它非常可愛(ài)。
晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能人睡，小烏龜那可愛(ài)的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。是啊，小烏龜沒(méi)有華麗的外表，可它卻任勞任怨，忠心耿耿地為“他人”服務(wù)，這才是真正的美——純潔、樸實(shí)的美。想到這兒，我跳下床，來(lái)到魚(yú)缸前，借著點(diǎn)點(diǎn)星光，再一次端詳著我心愛(ài)的小烏龜，此時(shí)此刻，它變得更加可愛(ài)了。
小學(xué)三年級(jí)作文： 烏龜13
平常閑來(lái)無(wú)事，我便最喜歡讀書，能聞出孩子味兒的烏龜讀后感。書既能陶冶我們的情操，又能增長(zhǎng)我們的知識(shí)面。
很小的時(shí)候，我就開(kāi)始讀書了。是那種不注音的《兒童安全知識(shí)》。每次我都下定決心好好讀它，但每次都半途而廢。再長(zhǎng)大點(diǎn)，我不僅讀懂了它，而且陸陸續(xù)續(xù)讀了不少的書。
我最喜歡的書就是楊紅櫻阿姨寫的書，充滿了愛(ài)的哲學(xué)，寫出了兒童的心聲。每次當(dāng)遇見(jiàn)不開(kāi)心的事情時(shí)，我都會(huì)去看她寫的書《笑貓日記》，里面有一本《能聞出孩子味兒的烏龜》寫得十分好�？墒瞧行┐笕瞬荒芾斫獍�！
有一次被姐姐罵了，我悶悶不樂(lè)的，坐在書桌上看《能聞出孩子味兒的烏龜》，當(dāng)看到"現(xiàn)在有很多大人都不讓自己的孩子有真正的童年。沒(méi)有童年的孩子長(zhǎng)大后同樣也不讓自己的孩子有童年。"我吸吸鼻子，寫得多好啊，一陣見(jiàn)血，楊紅櫻阿姨真了解我們孩子！
這時(shí)，姐姐進(jìn)門了，我瞟了她一眼，繼續(xù)看書。"《笑貓日記》，你一天就知道看《笑貓日記》，看這個(gè)有什么用��？"她沖我吼道，我也將書拿在她面前，指著那段字大聲反駁道："那你呢？我看這個(gè)至少能使我心情好點(diǎn)，你就知道惹我不開(kāi)心！"姐姐伸手抓過(guò)我的書，將那一頁(yè)毫不留情地撕了下來(lái)，整本書給丟在地上。我強(qiáng)忍著的淚一瞬間掉落下來(lái)。"你就是那個(gè)曾經(jīng)沒(méi)有童年的人！"我抽泣著說(shuō)，撿起了書，大步離開(kāi)。怎么那些好看的書，大人們反而不讓看呢？非要去讀那些看不懂的書？
我真的希望世界上那些像楊紅櫻阿姨的人多一點(diǎn)，父母可以更加體會(huì)孩子們的感受，不要像故事里杜真子的媽媽一樣，給自己孩子報(bào)幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班。連冰心奶奶的《繁星·春水》中也贊美了充滿童真，童趣的事物，說(shuō)明這個(gè)世界，孩子需要的不是枯燥的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，而是有一顆童心。
《能聞出孩子味兒的烏龜》雖然已經(jīng)破爛不堪，但我任然珍藏著它，它告訴了我許多許多道理、哲學(xué)。
小學(xué)三年級(jí)作文： 烏龜14
草龜，黑黑的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉邊有幾顆白痣，殼上有兩排刺。
有一次，我讓它練爬樓梯，先在樓梯最高處放上食物，我把草龜拿了出來(lái)，我們兩個(gè)走了一段路，發(fā)現(xiàn)草龜走失了，我措手不及，趕快去找，終于在飼料袋邊，發(fā)現(xiàn)它吃的草龜正在吃飼料，我突然一叫沙子你太可惡了，它口中的飼料掉了下來(lái)，我把飼料拿開(kāi)，后來(lái)草龜又跟我走了，我們到了樓梯門口，結(jié)果我還沒(méi)吹聲口哨，草龜已經(jīng)在上面吃著晚飯，我興奮的叫了一聲，呀！
一天，外公來(lái)我家，他說(shuō)如果能學(xué)練小烏龜玩滑滑梯就好了，為了讓外公高興，我只好去想，怎樣做滑滑梯，還有烏龜喜愛(ài)什么環(huán)境，經(jīng)過(guò)思考，和上網(wǎng)查資料，終于知道烏龜喜歡水，然后再?gòu)耐婢呦渲心贸龌莸哪Ｐ�，然后再灑點(diǎn)水在滑滑梯上，馬上跑到草龜池中，把滑滑梯放入水中，烏龜發(fā)現(xiàn)來(lái)了一個(gè)比自己大的“怪物”，趕快后退了幾步，過(guò)了幾分鐘，草龜發(fā)現(xiàn)這個(gè)“怪物”不會(huì)動(dòng)，就放心的張開(kāi)大口去咬那個(gè)爬著自己地方的怪物，結(jié)果它又退了幾步，原來(lái)它在說(shuō)牙好痛��！我見(jiàn)到這個(gè)情景，就給它做了個(gè)手勢(shì)，然后吹聲口哨，它明白了，這不是怪物，而是主人的道具呀！我又吹了聲口哨，它急忙爬上去再滑下來(lái)，我把這個(gè)消息告訴外公，外公笑了笑。
小學(xué)三年級(jí)作文： 烏龜15
當(dāng)我捧起一張小照片，上面只不過(guò)是一只A4紙般大的烏龜，但這飽含著我們家對(duì)它的關(guān)愛(ài)與不舍�？粗粗�，想著，雙眼不覺(jué)濕潤(rùn)了，腦海里全是它那一次回頭的情景，在粼粼微波的九轉(zhuǎn)湖，被四面翠綠的樹(shù)林環(huán)繞著，一只紅耳龜，返身在河岸邊望著我們，然后慢慢消失在湖面上……這只烏龜便是我家收養(yǎng)的烏龜，是別人送的。它那時(shí)被送過(guò)來(lái)時(shí)，望著這個(gè)新家，雙眼里不知是好奇還是害怕。
老媽嘛， 不大愛(ài)動(dòng)物，可是一見(jiàn)這烏龜，那13片黑白條文交錯(cuò)的殼，約一寸長(zhǎng)的小尾巴，再加上四個(gè)健壯有力的爪子，使這個(gè)小家伙多了一份英武豪邁的氣概，早已愛(ài)不釋手，可憐它被翻過(guò)來(lái)，于是“親自解繩索”。讓它感受一下自由，這個(gè)小家伙還不領(lǐng)情，以每秒3厘米的速度爬行，溜進(jìn)了床底，但還是被掃把弄了出來(lái)了，被扔進(jìn)了臉盆里，它腦里只有一個(gè)字——逃！當(dāng)夜深人靜時(shí)，它就挺著長(zhǎng)脖子，不停地往外爬，可是，這一些都是拔苗助長(zhǎng)，徒勞無(wú)功的。
后來(lái)，另一只小烏龜?shù)牡絹?lái)，使它得以搬家，媽媽和它可以天天說(shuō)話了，終于，它適應(yīng)了新生活，烈性也改了不少，它和媽媽終于能和睦相處了。不過(guò)也付出了慘重代價(jià)：“咬破了三雙手套”
不過(guò)它不大喜歡我，我也沒(méi)辦法，可有時(shí)看看它使勁往上爬，我倒于心不忍，“把它放了！”我提議。
我的要求得到了全家人的同意了，帶著它打開(kāi)袋子，它看見(jiàn)這湖水，興奮不已，加快步伐爬去，想著它將離開(kāi)，我心如刀絞，它一頭扎進(jìn)水里，粗壯的爪子使勁劃，它回到了大自然的懷抱。
突然，水時(shí)升起了一串串水泡泡，它竟然露出水面回頭望著我們，又轉(zhuǎn)身消失在水中，只留下一串水泡，我們深知，它正在做告別儀式，它將要體驗(yàn)全新的生活了，媽媽很難過(guò)，耷拉著腦袋，兩眼無(wú)神，像和自己的孩子告別似的，唉，大烏龜！
烏龜呀烏龜，你若安好，請(qǐng)?jiān)谖业膲?mèng)里“撲哧”一聲，白天別亂爬到岸上，小心有人逮住你，千萬(wàn)別對(duì)蚯蚓垂誕三尺，那不是好東西，也不要對(duì)魚(yú)餌抱遐想，記住，別想不勞而獲，只有通過(guò)自己努力才能獲得食物，一路走好。
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