小烏龜小學(xué)作文【薦】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小烏龜小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
小烏龜小學(xué)作文1
小烏龜?shù)膲粝?/p>
在動物們心中，小烏龜一向很笨拙：爬得那么慢，也沒什么別的優(yōu)點(diǎn)。
小烏龜?shù)膵寢寣λf：“孩子，你應(yīng)該嘗試著多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)”。于是，小烏龜就去和小白兔學(xué)跑步。可是，他身上的殼實(shí)在是太重了，因此他每走一步都那么艱難。好長時(shí)間過去了，小烏龜都沒有什么長進(jìn)，小白兔也失去了教他的耐心。
小烏龜就去松樹林里，跟小松鼠學(xué)爬樹。還沒爬到大樹的一半，可憐的小烏龜就掉了下來。“哇！好疼呀！”小烏龜喊道。小松鼠嘲笑他說：“你連爬樹都不會，還能學(xué)會什么別的本領(lǐng)？”
小烏龜很沮喪，但是他不想就這樣放棄，他來到老鷹的家里，請教老鷹怎樣飛翔。老鷹說：“孩子，你永遠(yuǎn)飛不上天的，你這輩子只能在地上爬�！�
小烏龜很傷心，悶悶不樂地回到家，這時(shí)小鴨子來找他玩，看見小烏龜垂頭喪氣的樣子，就問他：“你有什么煩心事嗎？”小烏龜就把自己的故事講給小鴨子聽。小鴨子說：“每個(gè)動物都有一技之長。雖然你學(xué)不會跑步、爬樹、飛翔，但你會游泳呀！”
于是小烏龜和小鴨子來到池塘邊，快樂地跳入水中。他倆一會在水面游來游去，一會又潛入水中，和水底的魚兒玩耍，
回到岸上的時(shí)候，小烏龜自信地露出了笑容！
小烏龜小學(xué)作文2
我養(yǎng)了兩只小烏龜，大的那只叫東東，小的叫西西。西西來我們家的時(shí)間最長，已經(jīng)有一年半了；而東東則是我今年夏天從日照帶回來的。它們的學(xué)名都叫巴西龜，殼是深綠色和褐色的，上面有規(guī)則地長著很多花紋，非常漂亮。兩個(gè)小家伙每天的工作就是在盆里瞪著那雙圓溜溜的小眼睛，不停地東張西望，好象在尋找什么東西似的。
每天放學(xué)回家，我一放下書包就去看它們，它們也總是很高興地把頭從殼里伸出來向我打招呼，然后就歡快地在水里游了起來。最有意思的是喂它們吃東西，它倆一看到好吃的來了，馬上游了過來。東東仗著自己身強(qiáng)體壯，一口就把肉搶了過來；西西也不示弱，用力撲上去，拼命往自己這邊拉。兩個(gè)家伙你爭我奪，一點(diǎn)兒也不講朋友情面了�？粗鼈兊酿挊樱冶欢旱霉笮�。
那真是一對可愛的小東西�。�
小烏龜小學(xué)作文3
我家有一只小烏龜，我很喜歡它。
小烏龜有一雙黑乎乎的眼睛，背上還有許多美麗的花紋，有的像小花，有的像老虎的紋路一樣。它的爪子又尖又長，很鋒利，像里面藏著一把小刀一樣。
記得有一次，我大膽一下，瞞著爸爸媽媽，在吃早餐時(shí)，偷偷地把烏龜放在家里的客廳，讓它活動一下。小烏龜一看到自由了，一下不知爬到哪兒去呢！
到了晚上，我正在做作業(yè)，媽媽就在客廳里攤著手，攤著腳，舒舒服服、津津有味地看電視。過了一會兒，媽媽覺得腳上好像很癢，就用另一只腳撓一下那一只腳，可是她覺得腳越來越癢了。她往下一看：“�。渴裁礀|西？救命呀！”媽媽嚇得跳了起來，大驚失色。她大聲地說：“哪個(gè)女兒這么調(diào)皮，把龜放出來了�！蔽覐姆块g探出頭來，調(diào)皮地說：“是我放的，我是大妹，好不好玩呀！”媽媽哭笑不得地說：“好玩，你才好玩呢！快把烏龜放回池里�！蔽抑荒苈爧寢尩闹噶盍�。小烏龜也不想回到那么小的池里。
我的小烏龜又調(diào)皮又可愛，你們說是嗎？
小烏龜小學(xué)作文4
你知道小烏龜是多么的可愛、多么的漂亮嗎？在我的印象中，小烏龜是這樣的：
它有一個(gè)與其他動物不同的地方行走的淺綠色房子。房子上面是縱橫交叉的圖案，就像已經(jīng)迸裂的巖石。正因?yàn)橛辛诉@所堅(jiān)硬無比的房子才讓小烏龜能在野外躲避天敵的傷害。棱形的小腦袋下有著灰白相間的脖子，四只短小兒而有力的腿，是它在水中游走、路上爬行、撕裂食物的良器。小烏龜?shù)淖ψ邮值募饫�，你要是不小心被它抓了，就會像被小刀割過一樣的疼。瞧！那小肚子顏色要淡一些，白白的，較之它的房子，還是要柔軟許多。小龜?shù)奈舶吞貏e的細(xì)，就像針一樣。
有一個(gè)成語，叫縮頭烏龜，通常形容膽小怕事的人。小烏龜也確實(shí)非常膽小，如果輕輕地觸碰了它，它將以迅雷不及掩耳之勢縮進(jìn)殼里去。小烏龜特別喜歡睡覺，只要不是吃食的時(shí)候，他會把頭縮在殼里面呼呼大睡。
小烏龜很可愛吧，我想擁有一只屬于自己的小烏龜，更全面的了解它的生活習(xí)性、呵護(hù)它健康的成長！
小烏龜小學(xué)作文5
我家養(yǎng)了一只小烏龜。
小烏龜?shù)耐鈿ず軋?jiān)硬，像一個(gè)擋箭牌。殼上有許多花紋，有規(guī)則地布在身上，好像是世界一流的雕刻大師雕刻出來的'工藝品。小烏龜全身是綠色的，只有在臉上長出來兩個(gè)紅紅的圓，好像是一個(gè)害羞的小姑娘，一見人就臉紅，透出幾分可愛。
一天，我抓了小蝦，回家喂給小烏龜，改善伙食。
我把蝦放到魚缸里，小蝦可真笨，一點(diǎn)也不知道危險(xiǎn)。小烏龜慢慢靠近小蝦，只有幾厘米遠(yuǎn)了，小烏龜想迅速吃掉小蝦，可是小蝦嚇了一跳，飛快得游開了。小烏龜哪能放過如此美味，游在后面窮追不舍，眼看就要“撞墻”了，小蝦一個(gè)轉(zhuǎn)彎，讓烏龜“撞墻”了。第一回合，小烏龜敗了下來。
然而，小烏龜還是抵擋不住美味，使出了絕招——裝死。它一動不動地趴在那里，這招還真管用，小蝦真的以為小烏龜死了，游過去得意洋洋地看著小烏龜，一副勝利者的姿態(tài)。這時(shí)，小烏龜一口咬住了小蝦，開開心心地吃上了“戰(zhàn)利品”，一副心滿意足的樣子！享受完畢，它好像還意猶未盡，似乎在說：“誰笑到最后，誰才是勝利者�！�
這就是我的小烏龜。
小烏龜小學(xué)作文6
前不久，我的媽媽給我買了一只小烏龜，我高興極了。
這只小烏龜有一個(gè)三角形的腦袋和又短又細(xì)的小尾巴，它們都是黃褐色的；四條腿嫩紅嫩紅的，就像穿了四只紅水靴，它扭著頸子左顧右盼，兩顆黑黑的小眼睛亮晶晶的。它身上還穿著一件深褐色的“格子外衣”，油光閃亮的，上面還有很多六邊形的“格子”。就像一個(gè)棋盤一樣。
小烏龜不僅外表長得好看，而且它還個(gè)非�；顫姟⒖蓯鄣募一�。記得有一次，我把它放進(jìn)金魚缸里，我以為它會非常害怕，可它才不呢。只見它用四只腳用力的劃著，追著金魚們在魚缸里轉(zhuǎn)圓圈，它一會兒叼叼這條魚的尾巴，一會兒又用頭去碰碰那條魚的大肚子。讓一群金魚手忙腳亂、不知所措。可它呢，玩累了就爬在金魚缸底下睡大覺。
對了，告訴你們一個(gè)小秘密。小烏龜還會預(yù)報(bào)天氣呢！只要小烏龜顯出煩操不安，爬來爬去的時(shí)候，那么很快就會下雨了。怎么樣，它很神奇吧！
我喜歡我的小烏龜，它可是個(gè)機(jī)靈的小伙伴。
小烏龜小學(xué)作文7
我的小烏龜··· 我家的魚缸里“住”著一只小烏龜，·· 它背著一身堅(jiān)固的“鎧甲”---------笨重的殼。綠豆似的小眼睛瞪得圓圓的；頭靈活自如地伸縮著；小腳在水里劃動著，開心的時(shí)候，小腳簡直就像安上了馬達(dá)似的不停地劃。小尾巴在水里擺動著，好玩極了�！ぁ� 每次吃食物時(shí)，我往魚缸里放了肉后，就在一旁一動不動地守著，因?yàn)橹灰幸稽c(diǎn)風(fēng)吹草動，小烏龜立即把脖子縮回去，一點(diǎn)兒也不遲疑，小烏龜先用頭碰了碰了碰肉，確定沒有了危險(xiǎn)再吃。
只見它嘴巴張得想打哈欠時(shí)那么大，一口就把肉吞下去了。哇，真是“氣吞山河”呀。一會兒工夫，所有的肉絲都被它“殲滅”了，我很驚訝，它的胃口可真大�！ぁ� 在沒有人的時(shí)候，小烏龜爬上石頭，脖子伸的跟公雞打鳴沒什么兩樣，向四處張望著，它看到外面的東西，游到魚缸邊，扒在魚缸壁上，想要出去。我用手敲了敲魚缸，它嚇得腳亂劃，要爬到石頭底下。哈哈，猖狂逃命，真是膽小鬼�！ぁ� 我喜歡這只可愛的小烏龜。
小烏龜小學(xué)作文8
我家有兩只烏龜，它們吃食的樣子非常有意思。
今天，我要給小烏龜喂食。我先要換水，我一只手抓住盆，一只手按住兩只烏龜，把盆里的水倒了出去，再接上半盆清水。換完水，我去儲藏室找來一袋烏龜食，把它撕開，往手掌上倒了十幾顆，把手一轉(zhuǎn)過來，十幾顆烏龜食像冰雹一樣接二連三地落在水盆里，并且砸出了許多水花。我在電視上看見過冰雹能把土地砸出一個(gè)和它一樣大小的坑，有些土像水花一樣地躍了起來。食一落進(jìn)水里，兩只烏龜不吃食，竟然打了起來�？隙ㄊ且�?yàn)槭澄�。我把一只烏龜推到另一邊，也讓它吃食。小烏龜先用眼睛盯住食物，再與頭對一下，勻稱了，它把嘴張到最大，然后一下子把食物吃在嘴里，嚼了兩下立刻咽進(jìn)肚子里了。
小烏龜動作很慢，但是吃的速度很快。讓我想起了一句話：尺有所短，寸有所長。我一定要取長補(bǔ)短。
小烏龜小學(xué)作文9
今天下午，我跟媽媽從超市買完菜以后，看見超市旁有個(gè)賣魚的，我便停下腳步，讓媽媽買了一只烏龜和四條金魚。
到家了，我匆匆忙忙地端了一盆水，把烏龜和金魚放進(jìn)了水盆，坐在板凳上，仔細(xì)地觀察著烏龜：烏龜有一個(gè)嫩綠色的三角形頭，有點(diǎn)像蛇頭。頭旁還長著兩個(gè)豆子般的小眼睛。背上還有一個(gè)綠色的殼，殼上還有讓人眼花繚亂的斑紋，這可真是一個(gè)“刀槍不入”的“綠盔甲”呀！烏龜還有四只腳，四只腳又粗又大，每個(gè)都有四個(gè)鋒利的爪子呢！還有個(gè)不起眼的小尾巴。
烏龜好像是餓了，見到金魚就追，好像一定要吃到金魚才肯罷休。由于游得太快，烏龜翻了個(gè)身，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)母共渴前咨�，而且平均分成十二份。烏龜拼命地翻，可還是翻不過來。我實(shí)在看不下去，把它給翻了過來。突然，烏龜把腳，頭，尾巴縮進(jìn)了殼里。我不知道烏龜想干什么，所以我只好在旁邊繼續(xù)觀察。一條金魚見烏龜停止了“攻擊”，就大搖大擺地游到了烏龜旁邊。這時(shí)烏龜迅速伸出頭來，用嘴咬住金魚，再用爪子按住金魚，幾口就將金魚給吞了。我可真佩服烏龜?shù)闹腔邸?/p>
我愛我的小烏龜！因?yàn)樗绰斆饔挚蓯邸?/p>
小烏龜小學(xué)作文10
我們班的魚缸里有一只小烏龜。它總是背著它那沉重的殼慢慢悠悠地爬來爬去。當(dāng)它害怕的時(shí)候，就會迅速地把它的四肢和好奇的小腦袋縮到殼里去。這只小烏龜給我們班的同學(xué)帶來了無限歡樂。
小烏龜總是瞪著圓溜溜的小眼睛，伸長脖子，順著魚缸的玻璃往外爬。你看，它已經(jīng)把自己的身體全立起來了，馬上就要爬出魚缸了。不好！由于玻璃太滑，小烏龜一下子摔了下來，四腳朝天地躺在了缸底，我真擔(dān)心它再也翻不回來�？墒切觚敍]有放棄，他左蹬蹬腳，右伸伸腿，脖子也扭來扭去，努力地想翻過來。
費(fèi)了九牛二虎之力，小烏龜終于翻了過來。它沒有歇?dú)猓^續(xù)向外爬著......我知道它是爬不出來的，可是小烏龜并不灰心，一次又一次地往上爬。
我被它堅(jiān)韌不拔的精神所感動，多么執(zhí)著的小烏龜啊!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它做事永不灰心、不氣餒的品質(zhì)，如果我們也像小烏龜一樣，那還會有不成功的事嗎？
小烏龜小學(xué)作文11
小森林里面有許許多多的小動物，其中，有一只非常孤獨(dú)的小烏龜。
小烏龜?shù)膵寢寙栃觚敚骸褒旪�，你有沒有好朋友呀？”“我沒有一個(gè)好朋友�！毙觚攤牡卣f。小烏龜?shù)膵寢層终f：“龜龜，那你快去找找你的好朋友吧!”
就這樣，小烏龜就去找好朋友了。
走著走著碰到正在拔蘿卜的小白兔，小烏龜滿心歡喜地爬了過去，問小白兔：“你愿意做我的好朋友嗎？”“當(dāng)然愿意，不過你能先幫我拔蘿卜嗎？”小白兔說。但是小烏龜卻說：“我還要去玩呢！你自己忙去吧�！�
小烏龜繼續(xù)找朋友。又碰到了小刺猬花花。它慢慢地爬過去，對正在運(yùn)果子的小刺猬花花說：“你能做我的好朋友嗎？”“可以，不過你可以先幫我運(yùn)這些果子嗎？”小刺猬花花說：“我才不幫你運(yùn)果子呢！”小烏龜又去找好朋友了。
它碰到了正在摘桃子的小猴子，它又爬過去，又問小猴子：“小猴子，小猴子，你可以當(dāng)我的好朋友嗎？”當(dāng)然可以呀，但是，你可以幫我把桃子摘下來嗎？”小猴子樂樂問�！安缓谩！毙觚斦f。
這時(shí)，山羊老師走了過來對小烏龜說：“小烏龜呀，你不幫助小動物們，小動物是不會跟你做好朋友的�！�
小烏龜小學(xué)作文12
我有幾只小烏龜，是從湖邊抓回來的。它們深綠色的殼上有著花花綠綠的斑紋，頭上頂著一雙炯炯有神的眼睛。結(jié)實(shí)的胸脯上有著四條粗壯有力的腳，看著可愛極了！
他們在水里吃東西時(shí)，先看好小魚在什么地方，然后，頸部伸長，接著小心地移動著身體，最后猛的向前一沖，就吃到小魚啦！如果放一塊兒香腸的話，他們會立刻變成三角形來搶香腸。一人一口就是吃得很香啦，如果只被一只烏龜咬到嘴里，另外兩只就會立刻用頭頂它一下。好像在說：“喂，伙計(jì)，別太貪心，有食同享��！”
我家烏龜還有一手絕技 ——就是玩單杠。烏龜是養(yǎng)在箱子里的，它們的身長都快有箱子那么高了。你看！一只烏龜爬上另一只烏龜?shù)臍ど希谟们爸亲∠渥�，然后雙腳用力蹬，到了一定的高度，前肢扒住箱子的邊緣，用力一撐，就上去了。這時(shí)他就像一個(gè)運(yùn)動員一樣，直立在上面。一分鐘過后，只聽一聲巨響，烏龜四肢朝天翻倒了。它把頸部一側(cè)，用力一頂，只聽啪！的一聲，烏龜又翻過來啦！
開始，我認(rèn)為烏龜玩兒單杠是很好玩兒事。后來我才知道，它們太希望得到自由，才這樣的。于是我選了個(gè)合適的日子，把他們又放回湖里去，我想他們在那里就可以自由自在的生活啦！
小烏龜小學(xué)作文13
森林里住著一只烏龜，它天天都做著發(fā)財(cái)夢。夢想著有一天能發(fā)大財(cái)，可以周游世界啦！
有一天，它在路上散步。無意中，聽到有人中了大獎(jiǎng)。它心想：這不正是發(fā)財(cái)?shù)暮脵C(jī)會嗎？我也去，說不定我也能中個(gè)大獎(jiǎng)呢！于是，它立馬爬到了彩票中心，買了一張彩票，小心地揣在衣兜里，生怕掉了。第二天，就是開獎(jiǎng)的時(shí)候，它老早就坐在電視機(jī)旁，等待著開獎(jiǎng)的結(jié)果。誰知，連個(gè)末等獎(jiǎng)都沒有，它有點(diǎn)失望了。但是，它還是不灰心。它天天省吃儉用，把省下來的錢都去了。小烏龜一直都期待著中獎(jiǎng)的那一天能夠早點(diǎn)到來�？墒�，日復(fù)一日，年復(fù)一年。似乎財(cái)神爺都不來眷顧它�？伤�是沒有放棄，依舊堅(jiān)持著……
終于有一天，小烏龜買的彩票中了大獎(jiǎng)了，它興奮極了。小烏龜心想：功夫不負(fù)有心人呀！我終于中獎(jiǎng)了，幸虧我沒有放棄，要是我老早放棄的話，我就沒有機(jī)會中大獎(jiǎng)了。想著，想著……它懷里揣著這張中獎(jiǎng)的彩票睡著了……
小烏龜小學(xué)作文14
不知道何時(shí)，我們家就養(yǎng)了二只小烏龜，一家人都喜愛！
烏龜?shù)念^呈三角形，一雙小眼睛里顯出黑乎乎的光亮。它的頸部能伸能縮，有時(shí)會外伸六七公分。身上披上碗口那么大的甲殼，展現(xiàn)灰褐色，甲殼十分硬實(shí)，邊沿長著短短小刺。烏龜有四條短短腿，長著銳利的小爪，站起來慢騰騰的。
烏龜剛到我們家時(shí)，不要吃不動；頭縮在甲殼下邊，好像在跟誰慪氣一樣。過去了幾日，他們仿佛對自然環(huán)境了解了，便活躍性起來。
一天，我有意把水桶歪斜，二只烏龜見水到了另一邊，就連忙向有水的地區(qū)爬，爭著往里鉆。但是水很少，只有供一只烏龜在里面去玩。因此一場有意思的戰(zhàn)事開始了：大烏龜鉆到了有水的地區(qū)，小烏龜被推到了沒水的地區(qū)。小烏龜靜靜的一動不動，仿佛在想什么辦法一樣。隨后它快速地爬到大烏龜?shù)纳砩嫌脛诺剞D(zhuǎn)站起。大烏龜遭受那樣的戲弄，發(fā)火了，它的身體往上一拱，小烏龜乘其不備，鉆到大烏龜下邊。見到這類場景，我禁不住開懷大笑起來。
我愛那聰明伶俐的小烏龜。
小烏龜小學(xué)作文15
我在珠海生活的時(shí)候，曾經(jīng)養(yǎng)過一只小烏龜，是爸爸在海邊的漁民手里買來的。它的頭和蛇頭有些相像，頭上兩只圓溜溜的小黑眼睛非常明亮，很懂事的樣子，好像能看懂世間萬物；它的四只小爪子很可愛，超��；尾巴也是又短又小又可愛，它背上的殼兒的花紋有點(diǎn)像足球的花紋，顏色黑綠，很硬，全身縮起來的時(shí)候像一塊長滿青苔的石頭。
小烏龜可以在水里和陸地上生活，但要是它長期在地上生活的話，就會干渴而死，所以我多半都是讓它在水里度過的。每次我把它從魚缸里放出來的時(shí)候，它都表現(xiàn)出很害怕的樣子，并且迅速地把頭縮進(jìn)了殼里�？墒钱�(dāng)我不注意這個(gè)小家伙的時(shí)候，它就會消失得無影無蹤了，于是我就非常奇怪：小家伙跑哪兒去了呢？我就找呀找，找了好一會兒，才在一個(gè)不起眼的角落里找到了它，噢！原來它在跟我玩捉迷藏呢！真是個(gè)機(jī)靈、頑皮的小家伙！
養(yǎng)了小烏龜幾個(gè)月后，我感覺它很孤單很可憐，就把它放回了大海，它終于回歸了大自然，回到了屬于它的世界！
兩年多過去了，每當(dāng)我想起它的時(shí)候，腦海中就會浮現(xiàn)出它那可愛的樣子，兩只懂事的小黑眼睛看著我，好像在說：“不要傷心，我很快樂，我永遠(yuǎn)是你的小烏龜！”
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