烏龜小學(xué)作文匯編15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的烏龜小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
烏龜小學(xué)作文1
小貓自從和烏龜比賽輸了以后,一直不開心,天天在家想原因,怪自己不應(yīng)該在比賽時(shí)睡覺,不重視比賽。
一天,小貓來(lái)到比賽場(chǎng)地,想熱一下身,跑一下步,鍛煉一下身體。正碰到老對(duì)手烏龜正在鍛煉身體,烏龜主動(dòng)上前和小貓打招呼,說(shuō):“不要生氣,下次你一定會(huì)贏!”小貓點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“這一次比賽讓我懂得做任何事情都要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持到最后才能贏!薄笆堑模覀円黄鹋Π!”烏龜說(shuō)。兩個(gè)好朋友開心地在比賽場(chǎng)上奔跑起來(lái)了。
烏龜小學(xué)作文2
我們家里養(yǎng)了三只烏龜,一只大的,兩只小的。我喜歡大的那只,因?yàn)槟鞘枪霉盟徒o我的生日禮物,姑姑剛把烏龜送給我的時(shí)候,他大概只有我緊握的拳頭那么大,現(xiàn)在3年過(guò)去了,他已經(jīng)跟我的整個(gè)手掌那么大了。
他的背上有一個(gè)重重的殼,
一個(gè)冬天過(guò)去了,我看著他已經(jīng)開始活動(dòng)了,我星期六就對(duì)爸爸說(shuō):“給小烏龜買點(diǎn)小魚兒吃吧。”“行!卑职终f(shuō)。接著我們就去了市場(chǎng)去買了5毛錢的小魚兒。我和爸爸回到家,把一袋子魚倒進(jìn)烏龜?shù)母桌,這可得算他們的“盛宴”了。
烏龜小學(xué)作文3
話說(shuō)烏龜和兔子第一次賽跑,小白兔失敗了。小白兔很不服氣,他傲慢地說(shuō):“要不是我睡覺,準(zhǔn)能的第一!烏龜老兄,有本事雜糧再來(lái)較量較量!”于是乎,烏龜和兔子決定進(jìn)行地2次賽跑。 時(shí)間:一天下午。 地點(diǎn):一個(gè)靜思橢圓形的池塘邊。 人物:烏龜。小白兔。比賽介紹:起點(diǎn)是在右半邊三分之一時(shí),終點(diǎn)在距離最近兩岸相對(duì)之處。 比賽內(nèi)容:只聽彭的一聲,比賽開始了,烏龜緩慢的向前爬去,而小白兔呢?則吸取了上一次的教訓(xùn),不偷懶了,奮力的向前跑去,而烏龜也云不放棄的向前艱難的爬去!把剑 毙“淄脹_破了中點(diǎn)線,他歡呼雀躍,小白兔終于以自己的毅力獲得了最終的勝利。! 感言: 只要堅(jiān)持,只要有毅力就一定能成功的!。。。。。!
烏龜小學(xué)作文4
一身堅(jiān)硬無(wú)比的外殼,粗壯而又能自由伸縮的四肢,加上那三角形的頭,湊成了活潑又膽小的烏龜。
那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物。小草好奇地鉆出地面,打量著人間的春景;春風(fēng)吹拂著垂柳的絲絲秀發(fā),越吹越綠;花兒張開了美麗又鮮艷的笑臉;烏龜從冬眠中蘇醒,為春光增添了許多生機(jī)。
在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中,小烏龜伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈氣,似乎在說(shuō):“春天終于來(lái)了。”烏龜時(shí)而伸伸頭,似乎在感受春天的氣息;時(shí)而伸伸腿,似乎想跟隨春風(fēng)一起去踏青。
“一年之計(jì)在于春”,連小烏龜也不想浪費(fèi)美好的春日,它想去看看藍(lán)藍(lán)的天空,碧綠的湖水,青青的草,綠綠的樹葉,還有五顏六色的鮮花,它想和春風(fēng)一起畫一幅美麗的春之圖。
烏龜小學(xué)作文5
小烏龜特別愛吃肉,尤其喜歡吃瘦肉。每天放學(xué)回家我就跑到魚缸前去喂小烏龜,剛才還是一動(dòng)不動(dòng)的它,這時(shí)好像聞到了肉的香味,立刻游過(guò)來(lái),左看看右看看,還想靠著缸壁慢慢地站起來(lái),可沒等站穩(wěn),它的爪子突然一滑“啪”的一聲,又摔倒在水中?此歉笨蓱z的樣子,我連忙把它撈上來(lái),把收肉給了它。
日子一天天過(guò)去了,小烏龜漸漸長(zhǎng)大了。
一次,我讀了一篇短文《 把小烏龜?shù)募疫給它》 ,讀后受益匪淺。接下來(lái)的日子,我的心再也不能平靜了。我喜歡這只小烏龜,舍不得讓它離開,但是小烏龜是屬于大自然的,應(yīng)該回到大自然的懷抱里,在那里它才會(huì)生活的快樂。于是我決心把小烏龜放了。來(lái)到河邊,我小心翼翼地把它放到水里,心里默默地說(shuō):“小烏龜,一路平安!
那天晚上,我在夢(mèng)中又看到了我的小烏龜,它正和伙伴們自由快樂地在小河里游來(lái)流去……
烏龜小學(xué)作文6
我家有兩只烏龜,它們吃食的樣子非常有意思。
今天,我要給小烏龜喂食。我先要換水,我一只手抓住盆,一只手按住兩只烏龜,把盆里的水倒了出去,再接上半盆清水。換完水,我去儲(chǔ)藏室找來(lái)一袋烏龜食,把它撕開,往手掌上倒了十幾顆,把手一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),十幾顆烏龜食像冰雹一樣接二連三地落在水盆里,并且砸出了許多水花。我在電視上看見過(guò)冰雹能把土地砸出一個(gè)和它一樣大小的坑,有些土像水花一樣地躍了起來(lái)。食一落進(jìn)水里,兩只烏龜不吃食,竟然打了起來(lái)。肯定是因?yàn)槭澄。我把一只烏龜推到另一邊,也讓它吃食。小烏龜先用眼睛盯住食物,再與頭對(duì)一下,勻稱了,它把嘴張到最大,然后一下子把食物吃在嘴里,嚼了兩下立刻咽進(jìn)肚子里了。
小烏龜動(dòng)作很慢,但是吃的速度很快。讓我想起了一句話:尺有所短,寸有所長(zhǎng)。我一定要取長(zhǎng)補(bǔ)短。
烏龜小學(xué)作文7
今天,胡老師說(shuō)我們要寫觀察日記,于是我就到“小池塘”去觀察我養(yǎng)的兩只烏龜。
我拿出幾只活蝦,打算觀察烏龜吃食。我投出三只小蝦。只見一只烏龜慢慢游過(guò)來(lái),然后趁小蝦不注意,猛地一撲,“哇唔”一口就把小蝦吃掉了。另一只烏龜可不那么急性子。只見它綠豆般大小的眼睛滴溜滴溜地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),綠色的龜殼動(dòng)了動(dòng),腿前后擺動(dòng),然后,傻傻的小蝦以為它不來(lái)捉它了,就游到它面前,把觸角動(dòng)了好幾下,可烏龜還是紋絲不動(dòng)。就在小蝦得意忘形的時(shí)候,烏龜用力一撲,小蝦就被捉住了。
小小的烏龜竟能給我?guī)?lái)這么多的快樂!我愛小烏龜!
烏龜小學(xué)作文8
這烏龜是我央求媽媽很長(zhǎng)時(shí)間才買的,我一拿回家,烏龜就滿地地亂爬,我就給它起了一個(gè)名字,叫爬爬 。
巴西龜?shù)臍は褚粔K干裂的土地,頭和四肢和尾巴一伸一縮的,可有趣了!它還有一個(gè)很明顯的特點(diǎn),那就是:無(wú)論你把它拋向空中,或把它放在地上旋轉(zhuǎn),它也不會(huì)暈。
爬爬吃魚和蝦更有意思了,它吃魚的時(shí)候,左撲右撲也撲不著魚,爬爬著急了,可小魚全然不知危險(xiǎn)即將降臨在它頭上。爬爬猛地?fù)淞松先,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,小魚閃了一下,爬爬撲了個(gè)空。它窮追不舍,也沒有捉住,這時(shí),爬爬拿出看家本領(lǐng)—“裝死”,小魚得意極了,爬爬乘機(jī)一咬,成功了。爬爬吃著自己的“戰(zhàn)利品”。吃完了,它眼巴巴地望著我,好像在說(shuō):“小主人,再給我一條魚吧!”這時(shí)我又給了它一條魚,它大口地吃起來(lái)。
這就是我家的“爬爬”,可愛吧!
烏龜小學(xué)作文9
上次比賽因?yàn)橥米拥尿湴,烏龜(shù)膱?jiān)持,才使烏龜贏得了勝利,小兔子十分不服氣。
過(guò)了一年,小兔子又小烏龜挑戰(zhàn)。這次的裁判是大象,終點(diǎn)設(shè)在河對(duì)岸,路上還安裝了機(jī)關(guān)。開始比賽了,兔子飛一樣地沖了出去,一下子就來(lái)到了河邊,兔子一見水就把頭尾縮了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,小烏龜也爬到了河邊,它大搖大擺地游了過(guò),小兔子腦子一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,它借來(lái)了小船劃到了對(duì)岸,一下子又把小烏龜給超了過(guò)去。這會(huì)兒五頭大象正在跑道邊睡覺,小兔子嗖的往前一跑,驚醒了大象,它們頓時(shí)在跑道上亂跑起來(lái),烏龜剛好經(jīng)過(guò),它就唱起了搖籃曲,大象們又睡著了,小烏龜這才安全度過(guò)。小兔子來(lái)到了一個(gè)有許多刀片的地方,刀片一下子就把小兔子給弄傷了,烏龜卻縮起身子,安然無(wú)事地滾了過(guò)去,最后小烏龜用智慧贏得了勝利,大家都說(shuō)小烏龜好樣的!
烏龜小學(xué)作文10
我家養(yǎng)了一只小烏龜。它呀,其實(shí)就是一顆小小的頭顱、四只尖尖的爪子、一條短短的尾巴和一個(gè)烏龜殼,小巧玲瓏,可愛極了。
我最喜歡看它吃食的樣子了。它食量不大,但食態(tài)可掬。每天放兩粒烏龜食在缸里,它只要一聞到香味就會(huì)爬過(guò)來(lái),先是嗅一嗅烏龜食,再環(huán)視一下四周,確保沒有危險(xiǎn)了再吃。它吃食的時(shí)候,雙手齊來(lái),津津有味地吃著,那樣子,像是在品償千年難得一嘗的佳肴。
我給它取了一個(gè)名字,叫“低飛”,那是因?yàn)槲也幌ML(zhǎng)大以后逃走。我本想給它取名叫“高飛”,可后來(lái)還是改了。
小烏龜最大的魅力在于它具有通靈之性。
每天做完作業(yè)之后,我都會(huì)挨在缸前,親昵地喊:“低飛,低飛!”奇妙的是,叫得多了,它居然會(huì)“應(yīng)”——不是用語(yǔ)言,而是用行動(dòng)。每次,我只要一喊“低飛”,它就會(huì)滿缸子亂爬,我關(guān)不知道為什么,它大概是以為我給它喂食來(lái)了吧。
謝亦楨
烏龜小學(xué)作文11
我家的小烏龜叫健健,它喜歡停在青色的石頭上,四條短短的小腳直直的站在石頭上,非?蓯。頭上的.花紋像彩色的小帽子,繡滿了彩色的花紋。背上的殼像灰色的盔甲。尾巴像一條短短的皮鞭。它非常強(qiáng)壯,一個(gè)堅(jiān)硬的殼下面,長(zhǎng)著四條又粗又短的有力的腿。
有一次,我?guī)Ы〗∪懽靼,健健路上還有動(dòng)靜,但是一到學(xué)校,健健就沒動(dòng)靜了,我拍了拍盒子,只發(fā)出了殼的聲音,我打開蓋子一看,它正呼呼睡大覺呢!為了不吵醒它,我輕輕地走路,不撞到東西,讓盒子保持平衡。到了教室,我把它放在教室的講臺(tái)邊,并站在旁邊,提醒過(guò)來(lái)觀察的人安靜一點(diǎn)。突然,盒子里傳來(lái)了咚咚咚的聲音,原來(lái),健健醒了,它要出來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了,于是我把它放到了事先準(zhǔn)備好的盆子里,它在臉盆里活動(dòng),看著它這么健康,我真開心!我就不用整天擔(dān)心了。
烏龜小學(xué)作文12
兩只烏龜性格不一樣,一只很好動(dòng),經(jīng)常爬到另一只烏龜身上,壓著它,所以叫它“狒狒”而另一只烏龜不愛動(dòng),也不會(huì)“反抗”,所以我叫它“靜靜”。
有一天,我把餅干渣放在桌上,然后把烏龜拿出來(lái)放在桌上,小狒狒爬到有餅干渣的地方,用小腦袋碰了碰渣,又把頭縮回去,接著,它又重復(fù)試了幾次后,它才狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
有一次,我把安靜的“靜靜”惹火了,今早上,我把“靜靜”放在桌子上,我摸一摸它的殼邊,使勁地按了它的殼,它看著我,向我氣沖沖地跑過(guò)來(lái)。我嚇得手足無(wú)措、這時(shí),姐姐把“龜房”,接在桌子邊“靜靜”就正好掉了進(jìn)去,那四腳朝天的樣子令人哭笑不得! 這就是我的兩只小烏龜!
烏龜小學(xué)作文13
小時(shí)候,我和奶奶去花鳥商店,一進(jìn)商店我就看見有許許多多可愛的小烏龜,我東瞧瞧、西瞧瞧,總也看不夠這些可愛的烏龜,在看的過(guò)程中我看見一只身上有絨毛的巴西龜,它很小很小,我非常喜歡它,我跑去告訴奶奶我想買下它,然而奶奶說(shuō):“這只烏龜太小了,可能養(yǎng)不大吧!”我說(shuō):“只要精心喂養(yǎng)它一定能長(zhǎng)大的!蹦棠陶f(shuō):“好吧,就買這只!
然后我就拎著小烏龜回家去了,回到家我把小烏龜放在一個(gè)玻璃缸里就開始喂養(yǎng)了,一天、一周、一個(gè)月……小烏龜慢慢地長(zhǎng)大了,我每天就得喂它更多的食物了。后來(lái)有一天奶奶說(shuō):“小烏龜已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該把它放生了!蔽艺f(shuō):“我不想把它放生,因?yàn)槲倚睦锊桓吲d時(shí)看見它,我就會(huì)感覺很高興!睆拇,小烏龜留了下來(lái),一直陪伴著我的生活。
烏龜小學(xué)作文14
有一天下午,爸爸給我買了一只小烏龜和一個(gè)給小烏龜住的玻璃缸,我的小烏龜。
小烏龜?shù)念^小小的、圓圓的,它有四只又小又短的腳,身上背著一個(gè)又大又重的殼,身子后面還有一條又細(xì)又短的尾巴,真逗人。
小烏龜除了殼是深綠色以外,頭和四只腳,還有尾巴都是淺綠色的。
你別看小烏龜那么威風(fēng),其實(shí),它的膽子可小了。
有一次,我把一塊肉放進(jìn)玻璃缸里給小烏龜吃,可它以為是一個(gè)硬東西,頭就縮回了龜殼里,我等了好久,小烏龜才從龜殼里探出頭來(lái),它用嘴巴輕輕地碰了碰,大概覺得很軟,才大口大口地吃起肉來(lái)。哈哈!小烏龜終于美美地吃了一頓。
我每天放學(xué)回到家,都切幾塊肉給小烏龜吃。我和小烏龜成了一對(duì)好朋友。我想:小烏龜一定會(huì)很快長(zhǎng)大的。
烏龜小學(xué)作文15
我家陽(yáng)臺(tái)上的水缸里養(yǎng)著一只烏龜。它全身烏黑,上面有格子紋,好像古代士兵的盔甲。它的脖子很長(zhǎng),一會(huì)兒伸出來(lái),一會(huì)兒縮進(jìn)去,當(dāng)它的頭縮進(jìn)龜殼時(shí),看上去就像一塊烏黑的磚頭。
烏龜爬行很慢,好像那龜殼有千斤重似的壓著它。有一次,我給烏龜喂食,它一見到我,就急忙把頭縮進(jìn)龜殼里。我把幾只小蝦和一些米飯倒在它面前,就到書房看書去了。過(guò)了一會(huì)兒,我突然聽到陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)“吱吱吱”的聲音,我隔著玻璃往陽(yáng)臺(tái)的水缸里看:原來(lái)是烏龜吃食發(fā)出來(lái)的聲音。只見它一邊津津有味地吃著食物,一邊用眼睛注視著周圍,好像怕有人搶走它的美食似的。它吃幾口,把頭往里縮一下,看看有什么動(dòng)靜,又伸出頭來(lái)吃。
烏龜?shù)耐庑、爬行和吃食都很有趣,真討人喜歡。