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【推薦】烏龜作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的烏龜作文5篇,歡迎大家分享。
烏龜作文 篇1
我們家養(yǎng)了一只烏龜,它有大人手掌那么大。我最喜歡它憨 厚可鞠的模樣。
烏龜背上有一個(gè)橢圓型的殼,真像戰(zhàn)場上戰(zhàn)士們披在身上的 盔甲。殼上有一塊一塊的菱形圖案。我仔細(xì)一數(shù),有13塊。烏 龜?shù)念^是橢圓型的。一左一右長著兩顆綠豆般大小的眼睛,脖子 上有兩個(gè)紅點(diǎn),看起來像兩顆紅寶石。一個(gè)月牙形的小嘴非常精 巧。要是不留心看看的話,還以為它根本就是一只沒有長嘴的小 怪物呢。烏龜?shù)乃闹聒喿拥哪_蹼,所以他游起泳來很是悠閑。
烏龜愛吃葷,不吃素,而且特別愛吃細(xì)肉丁和小龍蝦。有一次我 放了一只小龍蝦在它身邊,第二天一早,可憐小龍蝦只剩下一個(gè) 頭和殼了,里面的肉被吃光了。它吃時(shí)要帶水,否則它會(huì)咽不下 去的。
烏龜吃東西很特別,它一聽主人輕敲它的“家”發(fā)出叮叮鐺 鐺的聲音,就知道有食吃了。它會(huì)叼住肉,細(xì)細(xì)的品嘗。
烏龜是兩棲動(dòng)物,它用肺呼吸,用“盔甲”減少水分蒸發(fā)。
它11月中旬開始冬眠這時(shí)它把頭和四肢縮進(jìn)殼里,用力搖動(dòng)它 的殼也一動(dòng)也不動(dòng),像死了一樣,第二年4月開始蘇醒,蘇醒后 它馬上找大量食物,補(bǔ)充能量。
烏龜是長壽的象征,代表吉祥如意。
烏龜作文 篇2
我們沒養(yǎng)什么寵物,只有兩只小烏龜。這兩只小烏龜一眼看上去沒什么不同,其實(shí)它們一只是雌性的,一只是雄性的。細(xì)細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)雌的那只龜殼上的紋路清晰一些,爪子沒有雄的鋒利,有些粗鈍?赡芤?yàn)檫@些,他們性格才出現(xiàn)差異,雌龜比較憨厚老實(shí),它總是被雄的欺負(fù)。因此,我們喂食物只能分開喂,這也是典型的弱肉強(qiáng)食的例子吧。
由此,我想到我們的社會(huì)應(yīng)該幫助弱勢群體,不能漠視,不能歧視。要給予關(guān)心幫助。這樣他們才能與常人一樣生活。我們的社會(huì)已經(jīng)意識(shí)到這些:公共汽車上有老弱孕婦的專座,商場有育嬰室,馬路上有盲道,許多小區(qū)有輪椅通道,洗手間有老人扶手,有與兒童身高匹配的洗手池,國家有慈善基金用來幫助那些生活困難的人。
但有時(shí)候反過來想想,難道僅僅這樣就真的好了嗎?強(qiáng)攻弱,這是生物界的自然規(guī)律啊!達(dá)爾文《進(jìn)化論》中談及到適者生存就是這個(gè)道理。人也一樣,如果有些人永遠(yuǎn)在幫助中度過,在同情眼光中生活,他們?nèi)绾巫詮?qiáng),孩子都做了溫室中的.花朵,如何經(jīng)歷起風(fēng)霜雨雪,那人類會(huì)不會(huì)一代比一代弱不禁風(fēng)。我們?nèi)祟愐永m(xù),需要一代比一代堅(jiān)強(qiáng)。
也許這是對(duì)立,但我想來想兩方面都有道理,有強(qiáng)有弱構(gòu)成我們這個(gè)豐富多彩而又奇妙的世界。幫助弱小與鍛煉弱小并不矛盾,我們需要的不僅是互相幫助,還需要互相提升。
烏龜作文 篇3
小時(shí)候,我和奶奶去花鳥商店,一進(jìn)商店我就看見有許許多多可愛的小烏龜,我東瞧瞧、西瞧瞧,總也看不夠這些可愛的烏龜,在看的過程中我看見一只身上有絨毛的巴西龜,它很小很小,我非常喜歡它,我跑去告訴奶奶我想買下它,然而奶奶說:“這只烏龜太小了,可能養(yǎng)不大吧!”我說:“只要精心喂養(yǎng)它一定能長大的!蹦棠陶f:“好吧,就買這只!
然后我就拎著小烏龜回家去了,回到家我把小烏龜放在一個(gè)玻璃缸里就開始喂養(yǎng)了,一天、一周、一個(gè)月……小烏龜慢慢地長大了,我每天就得喂它更多的食物了。后來有一天奶奶說:“小烏龜已經(jīng)長大了,應(yīng)該把它放生了!蔽艺f:“我不想把它放生,因?yàn)槲倚睦锊桓吲d時(shí)看見它,我就會(huì)感覺很高興!睆拇,小烏龜留了下來,一直陪伴著我的生活。
烏龜作文 篇4
我家有兩只小烏龜,那是媽媽在暑假里給我買的。
小烏龜?shù)乃臈l腿上長著尖尖的小爪子,一條又細(xì)又短的小尾巴拖在身后,可以伸的很長的頭上有一雙比綠豆還小的小眼睛,小小的鼻子,針眼兒一樣的鼻孔,哪兒都是小的,真是可愛極了!背上像刻滿了六角形蜂巢一樣漂亮的花紋。殼是青綠色的,跟石頭的顏色一樣,如果它把頭尾和爪子縮進(jìn)去的話,不經(jīng)意還會(huì)把它當(dāng)成石頭呢!
我在媽媽不用的大洗衣盆里,用石頭和泥土給我的兩只小烏龜建造了一個(gè)既有“陸地”又有“湖泊”的樂園。
烏龜雖然是兩棲動(dòng)物,但老在水里泡著也不行,它還需要到“陸地”上呼吸、曬太陽。
有時(shí)候,小烏龜把身體在水中斜立著,小小的尖鼻孔剛剛伸出水面,呼吸新鮮空氣,它的身體即不會(huì)沉下去,又不會(huì)浮出來。有時(shí)候,小烏龜會(huì)爬上“岸”,找一塊平坦的石頭趴在上面,把頭和四肢伸得長長的,小尾巴也直直地伸出來,盡量讓自己平?s在殼里的皮膚展開,舒舒服服地趴著曬太陽。
有人說烏龜什么都吃,菜葉、面條……都吃,可我的小烏龜好像特別挑食,我喂它們這些的時(shí)候,它們連理都不理。有一次,我把煮熟的鴨蛋黃掐碎了放在它們前面,小烏龜馬上把頭伸出來,鼻子在蛋黃上聞了聞,咬起一塊蛋黃,伸伸脖子就把蛋黃吞進(jìn)去了。一會(huì)兒就吃完了。
這就是我家的兩只可愛的小烏龜,你喜歡嗎?
烏龜作文 篇5
今天,我的同學(xué)的家人請(qǐng)客,到一家飯店去吃火鍋,那有個(gè)很大的池塘,我和同學(xué)一進(jìn)大門,就被那大池塘吸引住了,池塘里有四條金魚和一只很大的烏龜,我最喜歡那只大烏龜了,大烏龜。
我和同學(xué)跑到池塘邊,觀察起烏龜來,它有著一個(gè)非常堅(jiān)硬的殼,上面還有像魚鱗似的花紋,非常艷麗,四肢像羽毛一樣,但很厚、硬,烏龜用它來可以在水中游動(dòng),它的尾巴又短又尖,像一個(gè)窩頭,它的頭長長的,上面長著一雙小眼睛,好有意思。
這只大烏龜很怕人,像一位害羞的小姑娘,當(dāng)我和同學(xué)準(zhǔn)備摸它的時(shí)候,大烏龜立即把頭伸到殼里,我和同學(xué)慢慢的等待著大烏龜把頭伸出來,過了一會(huì)兒,它見沒有了危險(xiǎn),小心翼翼的把頭慢慢伸了出來,然后,躲到了池塘的中間,我和同學(xué)幾次想辦法把大烏龜引到邊上來,可就是:竹籃子打水------一場空,最后,我們絞盡腦汁的想,大烏龜。終于想出來了一個(gè)好主意?墒,準(zhǔn)備要吃飯了,我們倆便只好依依不舍的離開了水池。
我真喜歡那只大烏龜!
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