描寫(xiě)烏龜?shù)男W(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)烏龜?shù)男W(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)烏龜?shù)男W(xué)生作文1
小姑給我買(mǎi)了一只小烏龜，我給它起名叫“笨笨”。笨笨有個(gè)堅(jiān)硬的小殼子，明亮的眼睛，尖尖的尾巴。我天天給它換水、喂食，每天晚上我做完作業(yè)都要和它一起玩一會(huì)兒，很快我們就成了好朋友。
一天，我看見(jiàn)小烏龜趴在魚(yú)缸里，眼睛閉得緊緊的，一點(diǎn)精神也沒(méi)有。于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁幢勘坎粍?dòng)，它生病了嗎？”媽媽說(shuō)：“它一定是想媽媽了。”我想，是啊，我每天都有爸爸媽媽陪著，但是笨笨卻離開(kāi)了爸爸媽媽來(lái)到我們家，自己住在我家的魚(yú)缸里，多孤單啊。于是我告訴爸爸媽媽?zhuān)乙研觚斔突丶�，讓它去找它地爸爸媽媽�?/p>
星期天早上，我和爸爸媽媽一起帶著小烏龜去水塘，讓它去找自己的爸爸媽媽。我輕輕地捧著它來(lái)到河邊，把它放到水里。它高興得游來(lái)游去，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)它看著我不肯走，于是我用爸爸的鑰匙把它往水里推了一下，它這才戀戀不舍地游走了。
小烏龜走了，雖然我很難過(guò)，但是我還是希望它能去找它的爸爸媽媽?zhuān)^(guò)上幸福快樂(lè)的生活。
描寫(xiě)烏龜?shù)男W(xué)生作文2
元旦的時(shí)候，媽媽的朋友送給我一只小烏龜。我可喜歡它啦！
它是一只巴西金龜。我給它取了一個(gè)名字叫“小福子”，還有一個(gè)別名叫“小豆豆”。它的外殼五顏六色的，像一座“七彩橋”。它很調(diào)皮，總愛(ài)做一些連環(huán)動(dòng)作——頭一會(huì)兒伸出去，一會(huì)兒縮進(jìn)來(lái)。有時(shí)它想做個(gè)“紳士”，就慢悠悠地東爬西爬。可好幾次都掉到桌子下邊去了，還直喘氣。我終于明白了“烏龜肚子朝天——?jiǎng)訌棽坏谩钡囊馑�，有可能是剛剛到我們家的緣故，它有些怕生。每次不管把它放到哪兒，它都�?huì)用最快的速度爬到一個(gè)角落里�？墒撬芟矚g出去玩，雖然在家里你看一看它，它都會(huì)縮脖子，可是一出家門(mén)，它就伸長(zhǎng)了脖子到處看，有人碰它都不怕。很有些“人來(lái)瘋”！
這可真是一只又可愛(ài)、又頑皮的小龜！真希望在以后的日子里，我能和它成為最好的朋友。
描寫(xiě)烏龜?shù)男W(xué)生作文3
一次，從醫(yī)院看完病回來(lái)的路上，我看見(jiàn)報(bào)亭里有賣(mài)小烏龜。它幼小的身子被裝在一個(gè)小小的塑料瓶子里，頭不停的向上抬著，似乎是不想呆在這小屋子里。這覺(jué)得它可憐極了，就纏著媽媽給我買(mǎi)了一只。
回到家，我找了大桶，在里面裝了些水，把小烏龜放了進(jìn)去。小烏龜很膽小，剛剛還在暢快的游著，可當(dāng)我輕輕地碰一下桶邊，它就以光速把頭和四肢縮進(jìn)了殼里。過(guò)了好一會(huì)兒，它才小心翼翼地慢慢地把頭伸出來(lái)，左瞧瞧右看看，確定沒(méi)有危險(xiǎn)了，就慢慢地把四肢也伸了出來(lái)，繼續(xù)游泳。在它擺姿勢(shì)的時(shí)候，我又碰了一下桶。小烏龜猶如一座正在游泳的雕像，一動(dòng)不動(dòng)，就這樣堅(jiān)持了好久。原來(lái)小烏龜也會(huì)裝死啊，真厲害呀！
小烏龜吃飯的時(shí)候很可愛(ài)。給它喂食的時(shí)候，我多加了些水，好讓它能浮在水面上吃。我扔下一粒龜食，小烏龜順著龜食漂過(guò)的軌跡游去。游泳的時(shí)候一搖一擺的，一會(huì)兒自由泳，一會(huì)兒蝶泳，一會(huì)兒蛙泳，真是可愛(ài)。折騰了好一會(huì)兒，小烏龜終于吃到了，瞧它津津有味吃東西的樣子，肯定很好吃吧？這就是我的小烏龜，一只可愛(ài)的小烏龜，你們喜歡它嗎？
描寫(xiě)烏龜?shù)男W(xué)生作文4
別人養(yǎng)的都是小狗小鳥(niǎo)，而我卻養(yǎng)了一只小烏龜作為我的寵物，我特別喜歡它。
這只小烏龜非常的可愛(ài)，長(zhǎng)著三角形的頭，一雙小眼睛里透出黑亮的光。它的脖子就好像裝了彈簧一樣，能縮能伸，十分有趣。小烏龜穿著一件深褐色的格子外衣，油光閃亮，就像是一位大將軍身上的盔甲一樣——外衣上有十來(lái)個(gè)六角形的格子，十分威武，堅(jiān)固不催。
小烏龜不僅非�？蓯�(ài)，還十分乖巧。我給它吃什么，它就吃什么，從來(lái)不挑食。有一次，我在它面前放了一只死了的蒼蠅，它一看見(jiàn)，嚇得縮回了頭。過(guò)一會(huì)兒，它發(fā)現(xiàn)周?chē)鷽](méi)什么動(dòng)靜，便又伸出頭，對(duì)著蒼蠅看來(lái)看去。慢慢的，它的膽子漸漸大了起來(lái)，對(duì)準(zhǔn)蒼蠅猛咬一口，然后叼著蒼蠅躲到角落里，津津有味的吃了起來(lái)。
有時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)看到小烏龜把頭伸出水面，靜靜的仰望，似乎在思考著什么，難道它也會(huì)想念自己的親人嗎？
聽(tīng)了我的介紹，你是不是和我一樣喜歡他呢？這就是我的寵物——小烏龜。
描寫(xiě)烏龜?shù)男W(xué)生作文5
國(guó)慶節(jié)到了，學(xué)校給我們放了七天假，一放學(xué)，我就直奔街上。
街上人山人海，我在街上東看看西看看。忽然，我的目光被鐵盆里的一個(gè)個(gè)爬來(lái)爬去的小青石吸引了。我走近一看，哈！哪里是是什么小青石呀！原來(lái)是一只只可愛(ài)的小烏龜，我挑了一只活蹦亂跳的買(mǎi)回了家。
回到家，我把心愛(ài)的小烏龜放在手心里仔細(xì)端詳。它的小腦袋圓圓的，爪子尖尖的，在手心里爬來(lái)爬去，眼睛一眨一眨的，它抬著腦袋，一動(dòng)不動(dòng)的看著我，完全像一位嚴(yán)厲的家長(zhǎng)。忽然，它又轉(zhuǎn)了個(gè)身，眺望遠(yuǎn)方。我想：它是不是在想念它的朋友和親人呢？我抓起小烏龜，我看到它龜殼上的紋理時(shí)，我在想:難道這就是當(dāng)初的甲骨文嗎？
我丟了一粒龜糧，它快速的爬了過(guò)去，大口吃著，好像在說(shuō)："好吃，再來(lái)點(diǎn)，別那么小氣嘛！""好，給你。"我笑著又給了它三粒龜糧。吃飽了，喝足了，它縮著脖子又安靜的睡著了。
看，這就是我的小烏龜，雖然只和它相處了一天，我相信這會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)始。
描寫(xiě)烏龜?shù)男W(xué)生作文6
我們養(yǎng)了一只小烏龜，這只小烏龜聰明伶俐，很可愛(ài)。
小烏龜?shù)恼麄�(gè)身體是深綠色的。它的頭上有許多花紋，在眼睛的兩側(cè)，還有兩道又小又長(zhǎng)的桔色條條。它的龜殼分成了十八塊，傳說(shuō)是三百年前，烏龜祖仙惹怒了孫悟空孫大圣，一氣之下將烏龜?shù)臍ご虺闪耸藟K。每塊殼上都有不同的圖，其中，中間那塊最大的殼上有幾條綠色的花紋，很像水草。小烏龜?shù)母共渴前咨�。殼的兩�?cè)長(zhǎng)著四只短小敏捷的腿，爪子很鋒利，如果它用力抓你一下的話(huà)，后果肯定不堪設(shè)想。
小烏龜名叫傻傻，因?yàn)樗坏轿覀兗襾?lái)，就傻傻地呆在那里一動(dòng)不動(dòng)。傻傻吃食可是最有趣的了。我把一只蝦拿在手上，在魚(yú)缸的.上方不停地?fù)u啊搖，傻傻似乎聞到食物的香味，想逃出這個(gè)困處，它的魚(yú)缸，它爬呀爬呀，可是魚(yú)缸太滑了，它那鋒利的爪子也排不上用場(chǎng)。后來(lái)它想了一個(gè)妙計(jì)：傻傻突然不爬了一直趴在那里。我碰了碰它，只見(jiàn)傻傻以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“哧溜”一下把我手中的蝦給搶了。原來(lái)它的妙計(jì)就是裝死，只見(jiàn)傻傻津津有味地吃了起來(lái)，還是不時(shí)地瞪我一眼好像在說(shuō)我：“你怎么這么不經(jīng)騙?”
怎么樣?我們家的傻傻是不是很聰明呢?
描寫(xiě)烏龜?shù)男W(xué)生作文7
我有一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的伙伴，他每天陪伴我成長(zhǎng)。他是一只布偶小烏龜。
他不過(guò)我的手掌那么大，他的頭圓圓的，眼睛睜得大大的，嘴巴笑得彎彎的，背著褐色的龜殼。他的腳又小又扁，我想：如果他會(huì)爬的話(huà)，一定爬得很慢。
我每天晚上都把他抱在手掌里睡覺(jué)。早上醒來(lái)，他就和我捉起了迷藏。我就會(huì)在被子里翻江倒海地到處找他。我讓媽媽給他買(mǎi)了個(gè)鈴鐺，我把鈴鐺掛在他的脖子上，但是他的脖子太細(xì)了，我總是擔(dān)心鈴鐺上的細(xì)繩會(huì)勒疼他。不過(guò)，自從有了那鈴鐺，早上只要不見(jiàn)了小烏龜，我一抖被子，鈴鐺就會(huì)發(fā)出叮鈴鈴的聲音，我輕而易舉就能找到他。
每天上學(xué)前，我都要和小烏龜告別，每到那時(shí)小烏龜?shù)难劬蜁?huì)瞪得很大，可憐巴巴地看著我，我想他一定很舍不得我。我就會(huì)親親的他的腦袋，安慰他幾句。
每天放學(xué)回家的路上，我就會(huì)不停地想：我的小寶貝今天孤單嗎?也在想我嗎?媽媽一打開(kāi)門(mén)，我就會(huì)沖進(jìn)屋子去抱我的小烏龜，跟他聊上好一會(huì)兒。
小烏龜是一只沒(méi)有生命的小布偶，他不會(huì)真的跟我聊天，不會(huì)真的跟我玩，我多么希望他能和《長(zhǎng)江七號(hào)》里的七仔那樣活過(guò)來(lái)。
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