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(實用)實用的可愛的烏龜作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的可愛的烏龜作文7篇,希望對大家有所幫助。
可愛的烏龜作文 篇1
前幾天,別人送了兩只小烏龜?shù)轿壹。瞧他們笨頭笨腦的模樣,真是有趣極了。我和爸爸看了看,便把本來里面種著荷葉的缸搬出來,洗干凈了再搬到客廳里的一塊木頭上,往里面注了差不多4分之一的水,再在清清的水底鋪上一層厚厚的沙子,當小烏龜?shù)纳碁詈笤诟椎恼醒霐[上了一塊大大的石塊,小烏龜可以隨時爬上去玩。一切布置好后,我便把兩只可愛的小烏龜放進它們的“家”里。
小烏龜可能是剛來還不太熟悉周圍的環(huán)境,所以蹬著它那一對烏黑的小眼睛看著周圍的一切,過了一會兒,才慢慢地從石頭上爬下去,撥動著小小的腳掌劃下水底,周圍浮動著珍珠一般的泡沫。
小烏龜?shù)腵背甲很硬,就像古代將軍身上披的盔甲。它那能伸能縮、靈活自如的頭是三角形的,上面長著一對烏黑的小眼睛,還有兩個針眼一樣小的鼻孔,呼吸時一鼓一鼓的,小烏龜?shù)淖煲粡堃缓系,非常可愛?/p>
有時我會把小烏龜捧出來托在手掌上反復(fù)觀察它的腳,他的四條腿很短,印著幾道淺灰色的斑紋。它的尾巴呈圓錐形的,爬行時喜歡左右擺動。
我贊美這惹人喜愛的小生命,我喜歡可愛的小烏龜!
可愛的烏龜作文 篇2
小時候,我和奶奶去花鳥商店,一進商店我就看見有許許多多可愛的小烏龜,我東瞧瞧、西瞧瞧,總也看不夠這些可愛的烏龜,在看的.過程中我看見一只身上有絨毛的巴西龜,它很小很小,我非常喜歡它,我跑去告訴奶奶我想買下它,然而奶奶說:“這只烏龜太小了,可能養(yǎng)不大吧!”我說:“只要精心喂養(yǎng)它一定能長大的。”奶奶說:“好吧,就買這只。”
然后我就拎著小烏龜回家去了,回到家我把小烏龜放在一個玻璃缸里就開始喂養(yǎng)了,一天、一周、一個月……小烏龜慢慢地長大了,我每天就得喂它更多的食物了。后來有一天奶奶說:“小烏龜已經(jīng)長大了,應(yīng)該把它放生了。”我說:“我不想把它放生,因為我心里不高興時看見它,我就會感覺很高興。”從此,小烏龜留了下來,一直陪伴著我的生活。
可愛的烏龜作文 篇3
鼓山的源泉寺里有一個水池,那里有許多的魚和烏龜,每次我去爬鼓山,總要去看那可愛的小烏龜。
烏龜?shù)谋成嫌泻軋杂驳臍ぃ拖翊┲患,平時只能看到它的.頭和小尾巴,四肢很短,頭可以伸得很長,如果你碰它的頭,它就會立刻把頭縮進殼里。這時它就像一個長方形的盒子,烏龜和蝸牛一樣,爬行速度很慢。
烏龜媽媽總想爬到水池里的一塊木頭上,烏龜媽媽慢悠悠地爬著,似乎費了很大的力氣,大約爬了兩分鐘才爬了上去,小烏龜也跟著龜媽媽往上爬,有兩只小烏龜比別的烏龜小許多,一只小斑點爬了又掉下去,但還是堅持不懈,又繼續(xù)往上爬,直到最后爬上去了,另一只慢吞吞就干脆放棄了,在水里自由地玩耍。另外一邊也有一群烏龜們爬上另一塊石頭,這邊由于坡度小,爬起來明顯輕松多了,所以它們成群結(jié)隊的爬了上去。水池邊的小朋友往水池里給烏龜扔吃的食物,食物扔下去,烏龜們卻逃跑了。我想:一定是烏龜吃飽了,所以不能吃食物。小朋友的媽媽說:“烏龜不能太多食物,如果吃了太多的食物,會被撐死的。等到它們餓了,才能喂它們!毙∨笥阎懒,就不喂了。
這就是我看到一種最慢的動物----烏龜。
可愛的烏龜作文 篇4
我家有一只小烏龜,它身材胖胖的,肚皮是青白色的,身長9厘米,殼是墨綠色的,堅硬的殼就像將軍穿的鎧甲,眼睛比綠豆還小,腳掌小小的,軟軟的腳掌上有鋒利的爪子,一不小心,就會被它抓傷,可愛極了。
我的小烏龜還會翻身呢!有一天下午,我閑得無聊,就來到院子里來看小烏龜,結(jié)果,桶里卻只有一些沙和水,卻不見小烏龜?shù)嫩櫽啊!拔业男觚斈?哦,原來在‘被子’下休息呢!”我真想把它的.“被子”掀開,可是妹妹說:“不能掀,小烏龜著涼了怎么辦?”但我還是把它從睡夢中叫了出來,它醒來后,伸了伸四只腳,仰著脖子四處張望,好像在找“被子”,我拿來一根木棍,伸到它的肚皮下,把它掀了個四腳朝天,只見它的四只腳在空中來回亂蹬,脖子來回扭動,身子來回傾斜,終于,它的硬殼碰到了沙子,一下子翻了過來,接著,它快速地爬了起來,生怕有人再把它翻過來。
這時妹妹講起了龜兔賽跑的故事,并問烏龜跑得到底有多慢,于是我和妹妹一起把烏龜拿了出來,想不到烏龜跑得那么快,讓我們倆措手不及,好不容易才把它逮住,我們趕緊又把它放進了桶里。
這就是我的小烏龜。
可愛的烏龜作文 篇5
今天我們在教室里寫作業(yè),突然老師說:“我給大家準備個禮物!庇形煌瑢W(xué)說:“是吃的嗎?”
老師說:“不是吃的,也不是喝的。”大家又紛紛議論起來,我想,是不是小狗、小貓、小烏龜……這時老師拿著一個小魚缸,里面有四只小王八(小烏龜),只是有一只是大烏龜另外三只小烏龜。
老師讓我們組挑一只小烏龜,它的尾巴尖尖,它的四條腿上有著尖尖的指甲,爬到手背上癢癢的`,額頭上有一道紅色的痕跡,眼和鼻子好像沙子一樣小。
小烏龜看到我們可能在想:“這么多小公主,好美呀!我一定要和她們交朋友!沒想到的是,人類真成了朋友。我把它放在桌子上,它伸開四個爪子跑的可快了,很快爬到桌子邊上了,我慌忙伸手去接,它幸好掉在我手上,還有我用手堵到它前面它從我手背上翻過去了。我們摸它的頭,它嚇得眼睛都瞇住了!把頭和腳全都縮進了龜殼里,小小的尾巴也不見了!我們不抹它的時候,它還和我們?nèi)鰦赡兀?/p>
真是一只可愛的小烏龜!
可愛的烏龜作文 篇6
“汶羲,媽媽把你的小烏龜帶回來了哦!”媽媽一邊進門一邊喊道。這可是我今天上寫話課的獎勵。我迫不及待地接過來,認真觀察起我的小烏龜。
小烏龜長得真可愛!它全身墨綠墨綠,尾巴尖尖的,好像一枚釘子,堅硬的龜殼上有一些不規(guī)則的花紋,就像士兵的鎧甲。它的爪子很鋒利,猶如一枚枚小鋼針。小烏龜?shù)哪X袋上有兩條紅色的條紋,眼睛長在腦袋的頂上,像兩顆綠寶石。它可膽小了,只要你敲一敲玻璃,或是用手輕輕地觸碰它,它立刻就把整個身子縮到殼里。
我想知道烏龜是怎樣吃東西的,就我放了幾顆龜糧進去,可是等了好久,烏龜一動不動,一口也不吃。后來爸爸告訴我,烏龜是要在確認周圍環(huán)境安靜、安全的.情況下才會慢慢享受食物的。我悄悄地躲在一旁觀察,過了好一會兒,它感到周圍沒有聲音了,就先把腳伸了出來,再小心翼翼地伸出半個腦袋,最后才會放心地把整個腦袋伸出來吃東西。
有一天,我和爸爸從河里抓了幾條小魚,把它和小烏龜放在一起,等我再來看時,小魚早已經(jīng)成了小烏龜?shù)拿啦土恕T瓉,小烏龜還會吃小魚哩!
我可喜歡我的小烏龜了,它就像我的小伙伴!
可愛的烏龜作文 篇7
一天,我和爸爸買了一只小烏龜。
小烏龜有一個堅硬的殼,它也非常的膽小,只要我一打開燈,它就把頭給縮了進去,連看都不看我!我把食物放進了水里,小烏龜馬上又過來把食物吃的一干二凈。而且還吃得津津有味。小烏龜?shù)臍ど嫌忻利惖幕y,那些花紋是非常精致的,小烏龜不但會吃飼料,海水吃魚食和一些小小的肉。小烏龜也會咬人,上一次我爸爸把它放進大水池里,小烏龜就趁我爸爸不注意時咬了他一口,我爸爸手一松,小烏龜“撲通”一聲掉進了大水池里剛好也翻了一個身,它就四腳朝天!我想:這是它自己自作自受的的后果,水讓它咬我爸爸的手指頭。我的小烏龜也非常的`聰明。它腦袋一轉(zhuǎn),露出一幅可憐的樣子,我拿它沒辦法就把它翻回來了,就在這時候小烏龜把大便拉在了我的手上,小烏龜?shù)拇蟊闵l(fā)著一股難聞的氣味。我心想只小烏龜可真是又聰明又不乖。我每天都受著這樣的苦。
小烏龜可真幸福啊,每天都有人照顧著它!
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