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誤會(huì)[1000字]
誤會(huì)[1000字]1
天使有愛(ài)人的權(quán)利，有被愛(ài)的權(quán)力、有幸福的權(quán)力，然而被誤會(huì)的愛(ài)卻讓天使無(wú)比痛苦�！}記
人們常說(shuō)：“白衣天使是醫(yī)生，然而我說(shuō)，天使是老師。”
父母望子成龍、望女成鳳，把唯一的希望寄托在孩子身上，寄托在老師身上。
的確，每個(gè)父母對(duì)自己的孩子都充滿(mǎn)了希望，但同樣在學(xué)校，老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)了希望、充滿(mǎn)了愛(ài)，用自己全身心的力量去教育每一個(gè)學(xué)生，引導(dǎo)他們走向人生正道。
許許多多的時(shí)候，老師因?yàn)閷W(xué)生的不爭(zhēng)氣而責(zé)罵他、懲罰他，這都是每個(gè)老師發(fā)自?xún)?nèi)心的最真誠(chéng)的呼喚。他們雖然打在學(xué)生的臉上，卻疼在自己的心理。然而這如慈母般真誠(chéng)的呼喚換來(lái)的卻是學(xué)生家長(zhǎng)的誤解與猜疑。
“我把孩子交給你們是讓你們教育他而不是去打他。你要知道，我可是花了錢(qián)的�！边@是許多學(xué)生家長(zhǎng)的抱怨。
沒(méi)錯(cuò)，老師打人是事實(shí)，可哪位家長(zhǎng)真正想過(guò)，老師為什么打孩子，打孩子是因?yàn)槭裁�？也許想明白這一切，他們就再也不回踩易于誤會(huì)我們可愛(ài)的天使了。
從古至今“嚴(yán)師出高徒”是一條永不改變的真理。回想古代多少私塾先生用手中的戒尺打出了一個(gè)個(gè)偉大的詩(shī)人、學(xué)者。
隨著社會(huì)的發(fā)展，文明的世界不再提倡老是打?qū)W生。有時(shí)候，我在挨老師的打時(shí)也在想：“老師打我，我疼，可這為了誰(shuí)？”一個(gè)能知錯(cuò)就改的人在一記響亮的耳光下，心中的結(jié)也會(huì)被劈開(kāi)，一切就會(huì)煥然一新。
所以，我覺(jué)得，老師大人在法律上可能不對(duì)，但他卻是老師內(nèi)心情感的真實(shí)流露。家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳，老師也何嘗不是，他也希望自己的學(xué)生能學(xué)業(yè)有成。
這不是空說(shuō)這種愛(ài)被深深融進(jìn)生活。
想起一位老師遇到一群渴求知識(shí)的孩子拉著她的手說(shuō)：“老師，你留下來(lái)，你別走，我想學(xué)習(xí)，想走出大山�！崩蠋煴桓袆�(dòng)，留了下來(lái)。然而，這一留，并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一年兩年。幾年后由于山村艱難的生活條件加上他的積勞，癌癥悄然而至。這位老師給孩子們上了最后一堂課，告訴山里人和孩子們死后將他葬在大山里，他要看著孩子們一個(gè)個(gè)走出大山。
一個(gè)年輕的教師為了教育學(xué)生，奉獻(xiàn)了自己的青春，犧牲自己的一切，甚至連自己的靈魂也關(guān)注著這群孩子。
是啊，我們只能說(shuō)，他就是孩子的父親。
其實(shí)，每個(gè)老師都打過(guò)學(xué)生，也因此換來(lái)了許多孩子家長(zhǎng)的誤解，聽(tīng)完這個(gè)故事，我想，一切也只有淚水能詮釋清楚。
學(xué)生的淚，是難過(guò)、傷心的淚；家長(zhǎng)的淚，是后悔、慚愧的淚；老師的淚，是感動(dòng)、敬佩的淚；全社會(huì)的淚，是感激、尊重的淚。
就讓這淚水去洗滌家長(zhǎng)們內(nèi)心的抱怨，洗滌學(xué)生內(nèi)心的不屑，洗滌家長(zhǎng)與老師間的誤會(huì)。讓我們的天使脫離這被誤會(huì)的愛(ài)的痛苦，讓他們被愛(ài)包圍、被幸福包圍。
天使——我們心中永遠(yuǎn)最美的天使。
誤會(huì)[1000字]2
誤，錯(cuò)也；會(huì)，理解。誤會(huì)，即錯(cuò)誤的理解。誤會(huì)，使生活更曲折。
——題記
前天，張老師去學(xué)習(xí)，下午才回來(lái)。這下可不得了，山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王了。男生們紛紛光明正大地玩起了追追跑跑的游戲，一談起來(lái)，就是一臉的興奮之色。這本與我無(wú)關(guān)，誰(shuí)曾想，就是因?yàn)檫@件事，我無(wú)緣無(wú)故被誤會(huì)了。
事情是這樣的。因?yàn)閺埨蠋煵辉�，男生紛紛學(xué)起了“全員加速中”，一時(shí)間，操場(chǎng)上多了幾個(gè)奔跑的身影和探來(lái)探去的腦袋。就在這時(shí)，吳正其他們正好撞上了張老師。這下可糟了，事情敗露了，他們只好聳拉著腦袋，將事情全盤(pán)托出。
本來(lái)，事已至此，應(yīng)該畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了。誰(shuí)知，就在這時(shí)，王張愷話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，微妙地說(shuō)了一句：“某些女生也在玩……”這句話(huà)一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，大家都警覺(jué)起來(lái)。我們正四處觀(guān)察是誰(shuí)呢，沒(méi)想到，突然有人點(diǎn)了我的名字，這可真是“閻王爺點(diǎn)名——來(lái)者不善”。呵，我連忙起身辯解。沒(méi)想到，越描越黑，周?chē)偮?tīng)到一些議論的話(huà)語(yǔ)。這我可不高興了，我什么也沒(méi)做呀。為什么要說(shuō)我？我一直悶悶不樂(lè)，大家一定把我當(dāng)成了犯錯(cuò)都不承認(rèn)的人了。
我回到家，告訴了媽媽這件事。這時(shí)，媽媽說(shuō)出了一句令我記憶深刻的話(huà)：“豆豆，他們誤會(huì)你，是因?yàn)樗麄儧](méi)有看清這件事。你應(yīng)該以寬容的心去面對(duì)他們。他們說(shuō)你，不也是希望你改正嗎？并沒(méi)有什么惡意。你要記住，無(wú)論因?yàn)槭裁词�，就算別人誤會(huì)了你，你也要開(kāi)朗面對(duì)。一個(gè)人，身子正了，就不怕影子歪了……”我這才如夢(mèng)方醒，同學(xué)們因?yàn)殄e(cuò)誤的理解了這件事，我就要不高興地面對(duì)每一個(gè)人，那未免也太小雞肚腸了。他們總是希望我好呀，他們總是希望我能夠有則改之，無(wú)則加勉。所以，我應(yīng)該以開(kāi)朗的心去面對(duì)每個(gè)人。一個(gè)小小的誤會(huì)，總會(huì)隨著時(shí)間而淡去，而同學(xué)之間的友誼卻是永不消散的，因?yàn)橐粋�(gè)小誤會(huì)而傷了友誼，那也太不值得了。
想到這兒，我也釋然了。我開(kāi)始期望明天，因?yàn)槊魈欤瑢?huì)是美好的一天。
您開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：我還以為你很厲害呢！想不到現(xiàn)在老師叫你站起來(lái)讀詞語(yǔ)你都不愿意站起來(lái)。“聽(tīng)了這一番話(huà)，我馬上站了起來(lái)讀了一行詞語(yǔ)，讀完后我又想對(duì)范老師您說(shuō)一下我剛才放完掃帚回到座位，我剛坐下去你就叫了我的名字，我剛緩過(guò)來(lái)不知道您把要叫我干什么，您就罵了我一通，后來(lái)我才知道要讀詞語(yǔ)，您誤會(huì)我了�！笨晌矣植桓艺f(shuō)，因?yàn)檫@么多雙眼睛盯著我，再加上你剛才罵過(guò)我肯定不會(huì)聽(tīng)我的解釋。我只能夠無(wú)情。失落的坐下。
這件事我時(shí)時(shí)刻刻都忘不了，都想找個(gè)機(jī)會(huì)跟您說(shuō)，可我又怕您忘記了，而在這個(gè)寒假我又想了起來(lái)，于是就以日記的方式把整件事給寫(xiě)了下來(lái)，也放飛了一個(gè)老師對(duì)我的誤解，范老師您如果讀到這篇日記，請(qǐng)您一個(gè)字一個(gè)字的讀過(guò)去。
誤會(huì)[1000字]3
人與人之間相處,就會(huì)產(chǎn)生一定的誤會(huì)。記得在我上初中的時(shí)候，在一次測(cè)驗(yàn)考試中的作文,就以誤會(huì)來(lái)命名。那時(shí)作文寫(xiě)的是與同桌之間發(fā)生的小摩擦。當(dāng)然還在作文寫(xiě)道：誤會(huì)是從中生，也從中解罷了 好像從那開(kāi)始，我這才明白到誤會(huì)的含義。如今立身于萬(wàn)千社會(huì)，所接觸的人和事也多了。有時(shí)候你說(shuō)話(huà)或做某一件事情會(huì)讓別產(chǎn)生誤會(huì)。尤其你個(gè)人說(shuō)話(huà)的方式讓人聽(tīng)后會(huì)誤解為不善的意思。其實(shí)你是無(wú)心冒犯別人的，而自己卻不知地得罪了別人。致使讓別人對(duì)你起了不滿(mǎn)或戒心。這樣是很無(wú)辜的同時(shí)是很無(wú)奈的。而我正就是這種說(shuō)話(huà)方式會(huì)讓人容易誤會(huì)的人。有時(shí)不想與人的關(guān)系搞得太僵，哪知話(huà)沒(méi)說(shuō)幾句就似若火上澆油,越薰越黑。 致使與某些人的誤會(huì)日漸加深，日后見(jiàn)面更是沒(méi)有一個(gè)好看的臉色,那是一種很尷尬的場(chǎng)面。我不喜歡這種場(chǎng)合，所以我寧愿不參加或盡快逃離。因此，在一些人眼光中,高傲和孤僻成了我的本性。所以，熟悉我的人說(shuō)我為人正直,交情較淺的則說(shuō)我為人小氣,有些甚至說(shuō)我這人是不好相處。我這份人確實(shí)有點(diǎn)小氣，那是我個(gè)人的自尊心強(qiáng)所造成的。對(duì)于一些不太過(guò)分的批評(píng)，我個(gè)人樂(lè)觀(guān)對(duì)待。
談?wù)勎业膼?ài)情吧。在現(xiàn)在這個(gè)接近談婚論嫁的階段，我與她時(shí)不時(shí)就會(huì)冷戰(zhàn)一下。拌嘴和挑剔成了我們每日必修之課�？磥�(lái)是否正應(yīng)了那一句相處得越久，矛盾越多了？現(xiàn)在這個(gè)階段是一個(gè)困難時(shí)期。曾經(jīng)有位朋友介紹過(guò)：當(dāng)你追求一個(gè)人的時(shí)候是一種感覺(jué)，那時(shí)雙方看到只是對(duì)方的優(yōu)點(diǎn);當(dāng)你追求到了之后又是另一種感覺(jué),剛開(kāi)始是一種甜蜜,相處久了之后,彼此也發(fā)現(xiàn)了對(duì)方有不少缺點(diǎn),雙方也感覺(jué)對(duì)方?jīng)]想象中那么好了;結(jié)了婚和有了孩子之后各又是一種感覺(jué)太遙遠(yuǎn)的事情,不必多想了。是不是戀愛(ài)久了就不保鮮了？只感受到男女雙方各自都有一堆埋怨和不滿(mǎn)。那位朋友又說(shuō)：這個(gè)問(wèn)題是很正常的，一般男女雙方經(jīng)過(guò)了這些摩擦之后仍能堅(jiān)持在一起的話(huà),那前面等待著他們的將會(huì)是婚姻的大道,婚姻生活的大學(xué)堂。
現(xiàn)在,擺在我和她面前的就是這么一道坎。當(dāng)跨過(guò)了這道坎之后，我們便正式步入了談婚論嫁的重要階段。有時(shí)想想，自己也很不應(yīng)該。她只不過(guò)是無(wú)心說(shuō)出了一些我自己認(rèn)為不入耳的話(huà)語(yǔ)，而就無(wú)端端地對(duì)她生起悶氣來(lái)了。你說(shuō)哪一個(gè)人會(huì)沒(méi)有缺點(diǎn)？自己又何故那么在意呢？愛(ài)情是靠相知相愛(ài)的兩個(gè)人以理解和包容之心來(lái)維持和經(jīng)營(yíng)的。以前的大風(fēng)大浪都經(jīng)歷過(guò)來(lái)了，難道今天這小小風(fēng)波卻經(jīng)受不住了嗎?說(shuō)實(shí)在,她的優(yōu)點(diǎn)還是多于缺點(diǎn)的。一些誤會(huì)和摩擦根本算不了什么。
對(duì)于她,別忘了有自己的愛(ài)和承諾,還有一種責(zé)任的存在。切莫被彼此的不足而擊毀了相互之間的信任和諾言。在這里引用另外一位朋友的提醒來(lái)作結(jié)尾：記著，不要放大對(duì)方的缺點(diǎn)。
誤會(huì)[1000字]4
最近，我們班的同學(xué)頻頻丟失物品。什么錢(qián)包啊，鑰匙啊，鉛筆橡皮啊，都“不翼而飛”過(guò)，連我都丟過(guò)三十塊錢(qián)，那是我準(zhǔn)備買(mǎi)《課堂內(nèi)外》的錢(qián)呢!
一天，我與伙伴夢(mèng)媛和紫鈺一起走出校門(mén)，我剛要去買(mǎi)礦泉水，一摸口袋，哎呀!!!錢(qián)包呢?完蛋了，該不會(huì)是……丟在班級(jí)里了吧!肯定會(huì)被別人偷走的!嗚嗚嗚，里面有十五元呢，不行，我得趕緊回去找!
我飛快地跑回班級(jí)，看了看我的抽屜里——空空如也!哪有什么錢(qián)包呢?我傷心到了極點(diǎn)，因?yàn)槲铱刹幌朐俚翦X(qián)啦!
“唔唔，我的錢(qián)包啊~~~”我“痛哭流涕”著，魂不守舍地走在路上，后面跟著夢(mèng)媛和紫鈺。
我不經(jīng)意地抬了一下頭，突然眼前一亮——那個(gè)粉色的，有著可愛(ài)的小表情的小錢(qián)包……啊!這不是我的錢(qián)包嗎?再把視線(xiàn)往上移一移……什么?我……我不相信!這個(gè)拿著我錢(qián)包的不是別人，而是……我的好友——佳柔!!!她為什么會(huì)拿我的錢(qián)包呢?她可是我的知心朋友啊，又不是那種偷雞摸狗的下等人……
也許是她變了吧!我也不再管什么了，一個(gè)箭步?jīng)_向佳柔，一把奪回錢(qián)包，生氣地說(shuō)：“哼!小柔，我的錢(qián)包怎么在你那兒?”佳柔先是愣了一下，知道我好像誤會(huì)了她的意思后，立刻連連擺手，慌忙地解釋?zhuān)骸捌鋵?shí)不是你想象的那樣，我……我不知道錢(qián)包是你的!”“你不知道就可以偷了嗎?”我又立刻反駁。“什么什么?偷?你……你懷疑我偷你錢(qián)包?”佳柔的眼圈立馬變得紅起來(lái)，嘴角抽動(dòng)著，有種要哭的沖動(dòng)。我才不吃她那一套呢，世上的人都知道，她是個(gè)好哭鬼!“哭什么?以為這樣就可以躲避錯(cuò)誤了嗎?”我依然沒(méi)好聲沒(méi)好氣。
佳柔再也忍不住了，眼淚像個(gè)水龍頭似的，眼淚啪嗒啪嗒地連著往下落。我的心有點(diǎn)軟了，可還是擺出一種“刀子嘴豆腐心”的樣子：“你別哭了啊!跟我解釋!”佳柔哭得更傷心了。她用一只胳膊遮住眼睛，帶著哭腔說(shuō)：“我……我沒(méi)……”接著就跑走了。
“哎呀呀，蜜糖!你誤會(huì)小柔了!”雅沁向我跑來(lái)，“告訴你啊，小柔沒(méi)偷你錢(qián)包，反過(guò)來(lái)啊，她是幫你找到了錢(qián)包呢!我親眼所見(jiàn)!”
什么?不會(huì)吧!我趕緊握住雅沁的手：“你再詳細(xì)點(diǎn)說(shuō)，詳細(xì)點(diǎn)!”
雅沁說(shuō)道：“你們走后啊，由于我和小柔要大掃除，所以留了下來(lái)，檢查每個(gè)人的抽屜里面是否有廢紙，小柔正好發(fā)現(xiàn)你錢(qián)包沒(méi)帶，就拿著錢(qián)包走出班級(jí)等你，可你遲遲不來(lái)，她就準(zhǔn)備去你家找你，結(jié)果走在半路上，就被你……”
我聽(tīng)后后悔不已，我不應(yīng)該冤枉佳柔，不應(yīng)該在她還沒(méi)有說(shuō)完話(huà)就打斷她!我的腦海中浮現(xiàn)出了佳柔痛哭著跑走后的背影，又低頭看看手中的錢(qián)包，鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)落下來(lái)了——佳柔，對(duì)不起，是我誤會(huì)你了!
我決定……找佳柔去!向她好好道個(gè)歉!說(shuō)明我不是故意的……我們依然是好朋友!
誤會(huì)[1000字]5
在成長(zhǎng)的路上，我們會(huì)在經(jīng)歷過(guò)成功或失敗之后得到收獲，為下一次的成功奠定基礎(chǔ)。但是，我認(rèn)為在平常的生活中，每一件小事都會(huì)讓你有所收獲，就連“誤會(huì)”，也會(huì)讓我有所收獲。
那是一個(gè)周五的下午。放學(xué)后，我拖著疲憊的身子，走在回家的路上。清風(fēng)拂過(guò)，帶著些許涼意。小區(qū)里的樹(shù)上變得火紅或金黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，像是飛舞的蝴蝶一般，煞是好看。正當(dāng)我沉浸在這美景當(dāng)中時(shí)，一陣爭(zhēng)吵打破了原有的寧?kù)o。
我順著聲源看去，只見(jiàn)，幾個(gè)長(zhǎng)得牛高馬大、一臉怒容的業(yè)主將一個(gè)瘦小的物業(yè)女經(jīng)理圍在中間，女經(jīng)理臉上似乎還掛著淚痕。旁邊還有看好戲的業(yè)主，還有的都抄上家伙了——斧頭。保安們也很奇怪，既不是在自己的工作崗位上，又沒(méi)有幫助女經(jīng)理，而是跟迎賓一樣拍成一排杵在一棵樹(shù)旁邊。
這可不得了，業(yè)主集體欺負(fù)物業(yè)經(jīng)理，而且還是個(gè)女的，保安居然不管。太沒(méi)人道了！不行了，我要去打抱不平了！想到這里，我便沖了過(guò)去，使勁擠到女經(jīng)理旁邊，沖著那些一臉“兇神惡煞”的業(yè)主說(shuō)：“叔叔阿姨爺爺奶奶們，雖然咱們有行使業(yè)主權(quán)利的義務(wù)，但也沒(méi)必要欺負(fù)這位姐姐呀！”眾人見(jiàn)我是一個(gè)小孩，便不由分說(shuō)將我拽開(kāi)了，又圍上了女經(jīng)理。我見(jiàn)他們這樣，心里氣極了。放下書(shū)包，一擼袖子，就準(zhǔn)備上前。這時(shí)，鄰居陳奶奶一把拽過(guò)我來(lái)：“別去了，是你誤會(huì)了！”誤會(huì)了？不會(huì)吧！我不太相信，剛準(zhǔn)備詢(xún)問(wèn)陳奶奶，就聽(tīng)見(jiàn)一聲憤怒的尖叫：“我有錯(cuò)嗎我，花了錢(qián)買(mǎi)的樹(shù)一次次被你們砍了……”說(shuō)到后來(lái)，還帶了點(diǎn)哭腔。聽(tīng)女經(jīng)理這樣說(shuō)，業(yè)主們更是七嘴八舌，不停地反駁。
聽(tīng)了幾句之后，我漸漸明白過(guò)來(lái)。原來(lái)是物業(yè)受到一家有權(quán)有勢(shì)的業(yè)主的指使：為了使那為業(yè)主不被遛彎的人打擾，物業(yè)花了錢(qián)買(mǎi)來(lái)了很名貴的松樹(shù)種在了遛彎時(shí)必經(jīng)的一條路上，妨礙了其他業(yè)主的正常通行。（據(jù)了解，那家指使人的業(yè)主還未入住。）
了解到情況是這樣的以后，我漸漸明白過(guò)來(lái)為什么保安像門(mén)神一樣圍著一棵并不怎么起眼兒的樹(shù)，為什么平時(shí)一向很溫和的叔叔阿姨爺爺奶奶們變得“兇神惡煞”起來(lái)，還抄了家伙——為了砍樹(shù)。也對(duì)自己的沖動(dòng)和不分青紅皂白而懊悔。得知了真相之后，我也加入了聲討的行列。不過(guò)，為了和平的解決問(wèn)題，我還是幫助女經(jīng)理撇開(kāi)了圍了她一圈的，比她高差不多一個(gè)多頭的叔叔阿姨們。
最后，我們業(yè)主和物業(yè)雙方以把樹(shù)移走為最終的談判結(jié)果，事情圓滿(mǎn)結(jié)束。
不過(guò)，回過(guò)頭來(lái)想想，這次的“誤會(huì)”的的確確給我?guī)Я肆瞬簧俚氖斋@。其一，就是不能只看表面現(xiàn)象；其二，就是不能太過(guò)沖動(dòng)。不過(guò)，也真沒(méi)想到，誤會(huì)也是收獲！
誤會(huì)[1000字]6
叮鈴鈴，清脆的鬧鐘鈴聲驚擾了我的美夢(mèng)。睡得真香啊！好像才剛剛躺下，一個(gè)完整的夢(mèng)還沒(méi)做完，就又要開(kāi)始新一天的奔波勞苦。真的不想起床，可畢業(yè)班的壓力容不得我有半點(diǎn)的慵懶懈怠，我揉著惺忪睡眼，下了床，徑直向衛(wèi)生間走去。
朦朧中，我知道媽媽已經(jīng)去上早班了，洗漱池上，我的口杯里倒上了溫水，上面橫擱著的牙刷上也已擠上了牙膏，不用說(shuō)，這是可憐天下父母心的“杰作”。一絲煎雞蛋的香味撲鼻而來(lái)，廚房里有一個(gè)身影在忙碌，那是爸爸在做早餐。
刷牙、洗臉、梳頭，在半睡半醒間，我機(jī)械地完成了每天的重復(fù)動(dòng)作。爸媽為了讓我能多睡一會(huì)兒，把鬧鈴定在六點(diǎn)十分，這就要求起床之后的時(shí)間分秘必爭(zhēng)，洗漱完畢，我直奔房間：鋪床疊被、整理書(shū)包、換穿校服。咦，校服呢？昨晚明明放在椅子上的呀！沙發(fā)、床頭、衣柜、陽(yáng)臺(tái)，我搜羅個(gè)遍，蹤跡全無(wú)。
“爸，見(jiàn)我校服了嗎？”我向廚房方向求助，聲音里透著明顯的急躁和無(wú)奈。
“在家里，還能飛了，再仔細(xì)找找唄。”那是爸爸不緊不慢的聲音，他依然在廚房忙碌。 我再次奔向沙發(fā)、床頭、衣柜、陽(yáng)臺(tái)，急得把衣柜里的衣服全抖落在地板上，又自作聰明地把鋪好的被子抖開(kāi)來(lái)找，依然一無(wú)所獲。眼看著墻上的時(shí)鐘轉(zhuǎn)個(gè)不停，我急得要哭了，沖著廚房怒吼：“真是見(jiàn)鬼了，校服明明放在椅子上，怎么會(huì)不見(jiàn)，到底是誰(shuí)干的？” “孩子，別急！我來(lái)幫你找找”爸爸從廚房里走了出來(lái)。
“你怎么”一見(jiàn)到爸爸，我的氣更是不打一處來(lái)。原來(lái)他身上赫然穿著的是我的校服。爸爸見(jiàn)我用手指他身上，馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)。他手忙腳亂地一邊解圍裙，一邊脫衣服，連聲道：“都是我的錯(cuò)，光忙著做飯，忘了，忘了”那神態(tài)就像一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子。我還是忍不住心中的惱怒。“穿衣服也不看看，今天我上學(xué)遲到都是你造成的！” “哐”的一聲，我顧不上吃飯，摔門(mén)而出。
整個(gè)上午，我餓得頭暈眼花，無(wú)心聽(tīng)課，那種滋味真可用刻骨銘心來(lái)形容。心里頓時(shí)又充滿(mǎn)了對(duì)爸爸的怨恨，心想等晚上再找他興師問(wèn)罪。
中午回到家，我徑直沖進(jìn)了餐廳，桌子上盤(pán)里的菜用碗扣著，還有余溫，顯然剛做好不久，我頓時(shí)拉下了狼吞虎咽的架勢(shì)。我突然發(fā)現(xiàn)盤(pán)子的一角壓著一張紙條：“兒子，今天你遲到挨餓都是爸的錯(cuò)。我早上起得早，發(fā)現(xiàn)昨晚你媽洗的校服沒(méi)干透，怕你穿著不舒服，就想穿上焐一會(huì)，后來(lái)光顧著做飯就給忘了”
我慢慢地往嘴里扒著飯，感覺(jué)鼻子酸酸地。我誤會(huì)了爸，我何曾想到爸居然把我的濕校服穿在身上焐干。做為兒子，卻對(duì)父親的無(wú)言大愛(ài)表現(xiàn)得那么無(wú)知與不解，我的心里充滿(mǎn)了自責(zé)與愧疚。
我想起了一句歌詞：父親是兒登天的梯，父親是那拉車(chē)的牛，再苦再累也不說(shuō)出口爸，兒子永遠(yuǎn)愛(ài)您。
誤會(huì)[1000字]7
一滴水的一家順著歡騰的河流緩緩地流到了一個(gè)美麗富饒的地方，在那里，他們一家過(guò)得可愉快了，每天都聚在一起，享受天倫之樂(lè)。
有一天，這滴水覺(jué)得有點(diǎn)煩悶，就決定到家外去逗留。他來(lái)到了一處清澈的小溪上，盡情地在沐浴著陽(yáng)光的溫暖。就在這一個(gè)時(shí)候，從不遠(yuǎn)處的小樹(shù)林間走來(lái)了幾個(gè)健壯的建筑工人，只見(jiàn)幾個(gè)建筑工人在互相說(shuō)著什么，而且相互之間拿出了筆和紙正商量著什么，在策劃著什么!這一滴水還看見(jiàn)這幾個(gè)建筑工人指著不遠(yuǎn)處的一座小山，看樣子好像要打那一座山的意思一樣。這一滴水就感到奇怪了，他在心里想到：這些人是來(lái)干嘛的呢?難道
這一滴水越想越覺(jué)得不對(duì)勁，于是，他就趕緊跑回了家里，連忙地把這一件事告訴了家家人。在他告訴了這一件事給家里人后，他的家里人顯得特別的氣憤，同時(shí)也變得沉重起來(lái)。這一滴水的爺爺說(shuō)："還是躲不過(guò)啊!看來(lái)這次又要遭殃了，我們?nèi)サ侥睦铮麄兙透侥睦�，人�?lèi)怎么能夠這樣對(duì)我們呢?唉"爺爺?shù)膽嵟逦⑵较⒘艘稽c(diǎn)，然后摸了摸下巴那又長(zhǎng)又白的胡須接著說(shuō)到："我的孫子啊!想不到你爸爸遭了殃，現(xiàn)在又輪到你了，我們這一家真是太不幸了，原本我們是住在一個(gè)比這里更加美麗富饒的地方，那里有山有水，簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃源，那里還是水的世界、花的海洋、鳥(niǎo)的天堂，可是就在你爸爸出生的那一天，在那里就來(lái)了許許多多的工人，他們用兩年的時(shí)間建立起了一座垃圾處理廠(chǎng)，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)燒垃圾的，自從這間廠(chǎng)建成以后，每天他們都會(huì)燒垃圾，每次燒垃圾的時(shí)候都會(huì)發(fā)出大量的黑煙，這嚴(yán)重地影響了我們的居住環(huán)境，我們便被迫搬來(lái)搬去，最終來(lái)到了這里，沒(méi)想到他們現(xiàn)在又來(lái)了。"這一滴水聽(tīng)完了他爺爺說(shuō)之后，心里頭的憤怒快要爆發(fā)了，他對(duì)這些工人充滿(mǎn)了仇恨，于是他就對(duì)爺爺說(shuō)："爺爺，你放心好了，我一定會(huì)讓他們這些人類(lèi)付出沉重的代價(jià)的，等他們建完這一間工廠(chǎng)后，我就給他們好看的。"
日子一天一天地過(guò)著，終于有一天，這一間工廠(chǎng)也就竣工了。這一滴水，心里可高興了，因?yàn)樗缫呀?jīng)策劃好了復(fù)仇的計(jì)劃，現(xiàn)在人類(lèi)的工廠(chǎng)已經(jīng)建好了，這一滴水便可以肆無(wú)忌憚地對(duì)人類(lèi)進(jìn)行復(fù)仇了。
但是，他發(fā)現(xiàn)了這一間工廠(chǎng)排放出來(lái)的并不是黑煙，排放出來(lái)的而是新鮮的空氣。這一滴水經(jīng)過(guò)打聽(tīng)后才知道。原來(lái)這不是在建垃圾廠(chǎng)，而是建了一間空氣清新廠(chǎng)，是專(zhuān)門(mén)提升這一帶周?chē)难鯕舛ǖ囊婚g工廠(chǎng)。在這之后，這一滴水便覺(jué)得誤會(huì)了人類(lèi)，覺(jué)得有點(diǎn)慚愧。
從此，這一滴水的一家和人類(lèi)和諧相處，繼續(xù)在這個(gè)地方過(guò)上了愉快地生活。
誤會(huì)[1000字]8
你們有被誤會(huì)的經(jīng)歷嗎？我有。算起來(lái)有很多次了，今天也有一次。平常的話(huà)，我會(huì)看是什么人誤會(huì)我，這個(gè)誤會(huì)好不好，會(huì)帶來(lái)什么樣的影響？我按這樣子的標(biāo)準(zhǔn)去推斷我要不要去解釋?zhuān)撛趺唇忉�。今天，這次我選擇了去解釋。
英語(yǔ)是我必須認(rèn)真聽(tīng)的科目，因?yàn)槲业陌l(fā)音不是很好。今天，老師一進(jìn)來(lái)，就抽查背誦，以對(duì)話(huà)的形式。我們每個(gè)人幾乎都是心驚肉跳的，因?yàn)榻猩先ゲ粫?huì)背的話(huà)，可是要罰抄好幾遍呢。
老師叫了坐在我后面的同學(xué)，我們的關(guān)系不錯(cuò)，我為她捏把汗。接著老師又叫了一個(gè)同學(xué)，他們開(kāi)始對(duì)話(huà)，那個(gè)同學(xué)出錯(cuò)了，被老師罰抄了3遍。然后又叫了另一個(gè)同學(xué)，但這次我后面的同學(xué)扮演了另一個(gè)角色，她這次對(duì)話(huà)有點(diǎn)讓人心驚肉跳。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，給了她一個(gè)鼓勵(lì)的表情。這時(shí)，老師突然說(shuō)：“Q，把書(shū)放好。”我這才意識(shí)到，我把書(shū)放在左手邊的下角，可能老師覺(jué)得我后面的同學(xué)會(huì)看到，但是，我和她兩個(gè)人都是近視，即使我們想看也根本就看不清。我當(dāng)時(shí)馬上合了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，背誦抽查完了，老師說(shuō)：“你們不是說(shuō)靠自己學(xué)習(xí)嗎？不讓老師逼你們嗎？這個(gè)就是你們學(xué)習(xí)的結(jié)果！
我最近覺(jué)得你們班的女同學(xué)很團(tuán)結(jié)。在學(xué)習(xí)上會(huì)互相幫助，但現(xiàn)在老師是在看你們的學(xué)習(xí)成果，你們這樣做就是在放水�！蔽乙婚_(kāi)始聽(tīng)，以為是后面來(lái)被抽查的那幾個(gè)人，有人給他們放水。直到老師特地的點(diǎn)了我的名字，原來(lái)這是在說(shuō)我呀，可是我沒(méi)有那樣子，我很生氣。老師上課的時(shí)候我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，老師怎么可以這樣？我沒(méi)有跟她說(shuō)，也沒(méi)有給她看，什么偏偏要點(diǎn)我的名。我無(wú)法理解老師的做法，我想下課單獨(dú)去找老師聊一聊。
終于下課了， 我已經(jīng)收拾好東西，但是老師還沒(méi)走。我想單獨(dú)找老師，不想在這么多人的面前，我怕我控制不了自己情緒。老師走出去了，我連忙追上去，我在后面叫了她，她停住了，我說(shuō)：“英語(yǔ)老師，”平常我都只叫一個(gè)老師的，但可能我太生氣了。“我剛才沒(méi)有給F看，不信你可，以找他們來(lái)對(duì)證的。如果你擔(dān)心她跟我是一伙的，你可以找我們整組的人。不可能那么多人說(shuō)謊吧！”老師跟我說(shuō)：“原來(lái)是這樣�。∧銊偛艜�(shū)的位置，還有你轉(zhuǎn)過(guò)去，老師以為你放水，對(duì)不起，能原諒老師嗎？”我反駁了一句：“即使我是有意給她看的。她也看不到�！崩蠋熞恢眴�(wèn)能原諒他嗎？我只能無(wú)奈的點(diǎn)了下頭，不然又……
我寫(xiě)這篇文章，只是想要訴說(shuō)一下我的無(wú)奈。老師，我們?cè)谀愕难劾镉心敲床顔幔恐挥锌孔鞅撞拍芸嫉煤贸煽?jī)嗎？原不原諒是一回事，你認(rèn)為我們是那樣子的，才是最傷心的。
誤會(huì)[1000字]9
不知從什么時(shí)候起，“面子”成為了每個(gè)人頗為重要的東西。
當(dāng)我們與他人因一個(gè)小小的誤會(huì)而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，即使發(fā)現(xiàn)了是自己的錯(cuò)誤，也沒(méi)有幾個(gè)
人愿意低頭說(shuō)一聲：“啊，這只是一場(chǎng)誤會(huì)，不好意思。”我，也不例外。
這件事發(fā)生在上個(gè)星期六，我的朋友瑤瑤來(lái)了我家玩。于是，我們決定來(lái)一場(chǎng)抄寫(xiě)比賽，看誰(shuí)寫(xiě)字更快。我們拿好紙筆，三二一開(kāi)始了。我卻意外地發(fā)現(xiàn)我的筆沒(méi)有筆芯了。我焦急地尋找另一支筆，但是毫無(wú)發(fā)現(xiàn)�？船幀幍墓P尖“刷刷”地舞動(dòng)，我突然想到，一定是瑤瑤怕輸，把我的好筆藏起來(lái)了！于是，我一下子氣炸了。大聲叫道：“瑤瑤！快把我的筆拿出來(lái)��！”瑤瑤一聽(tīng)了這話(huà)，就抬起頭來(lái)愕然看著我，說(shuō)：“什么筆？我沒(méi)拿��！”她竟然還狡辯？
這使我更加氣憤了，讓我失去了理智，大喊著：“真是！還在騙我，想贏(yíng)就要光明正大的贏(yíng)��！你竟然放暗箭！我對(duì)你太失望了！”瑤瑤本來(lái)人就老實(shí)，一聽(tīng)了這話(huà)，就委屈的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。她無(wú)話(huà)可說(shuō)了，只是放下筆，抽噎著跑回家了。我當(dāng)時(shí)無(wú)比的鄙視她，明明自己犯錯(cuò)，還哭？這時(shí)，我坐下來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)踩到了什么東西，我彎下腰一看，啊！是我的筆！原來(lái)在這里�？磥�(lái)，我真的冤枉她了，我的臉“唰”地一下火辣辣的。但是，我什么也沒(méi)做，因?yàn)槲矣X(jué)得承認(rèn)錯(cuò)誤太沒(méi)面子了！
我一個(gè)人躺在床上，用被子蓋住頭，企圖睡著以逃避我心里的負(fù)罪感。但是我一閉上眼，就看到瑤瑤淚眼模糊。突然，外面?zhèn)鱽?lái)爸媽的吵架聲。我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)，是爸爸的手機(jī)不見(jiàn)了，因?yàn)閶寢屪詈竽眠^(guò)，所以在跟媽媽吵架呢。我此時(shí)可沒(méi)心情管他們，我在床上躺著，不論怎樣都睡不著。慢慢地，外面的爭(zhēng)吵聲沒(méi)有了，我也稍微平復(fù)了心情。我走出去，卻看到這樣一幕：爸爸正在和媽媽道歉！爸爸說(shuō)：“都怪我，自己太馬虎，把手機(jī)放在包里忘拿了。原諒我！”爸爸再三請(qǐng)求，媽媽終于原諒了他�？吹竭@一幕，我又回到了房里。
我是不是應(yīng)該也和瑤瑤道歉？我心里糾結(jié)著。我道歉怕沒(méi)面子，不道歉又怕她傷心。我應(yīng)該怎么辦呢？我決定用拋硬幣來(lái)決定，數(shù)字就道歉，花就不道歉。我把硬幣拋向天空，然后馬上抓住。結(jié)果，我沒(méi)有打開(kāi)看。因?yàn)樵谖野延矌艗佅蛱炜諘r(shí)，我心里，已經(jīng)有了答案。
那一夜，我還是睡著了。第二天早上醒來(lái)。我馬上梳洗好，敲開(kāi)她家的門(mén)，恭恭敬敬地對(duì)她說(shuō)了聲：“對(duì)不起，只是一場(chǎng)誤會(huì)，都是我不好�！蔽艺f(shuō)完后松了一口氣�？吹剿α�，我真開(kāi)心。她把我迎進(jìn)她家，那一次，我們玩的真開(kāi)心！
不一會(huì)兒，就到了回家的時(shí)候，我們依依不舍地道別。我回到家里，如釋重負(fù)。我想：我的決定是對(duì)的。我不該為了那一時(shí)的面子，失去一個(gè)好朋友！
只要你不吝于說(shuō)出那一句“這只是一場(chǎng)誤會(huì)”。那么，你的人生，就是另一番風(fēng)景！
誤會(huì)[1000字]10
黃昏時(shí)寂寞而柔和的光線(xiàn)。
嘈雜的放學(xué)時(shí)的人聲像海水一樣的起伏在校園里。
一個(gè)梳著馬尾，身著整潔的校服，一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋，渾身上下沒(méi)有一點(diǎn)修飾，身體單薄的女生出現(xiàn)在校園內(nèi)，那略顯孤傲的身影在熙熙攘攘的人群中顯得那么突兀
還沒(méi)亮透的清晨，在冷藍(lán)色的天空上面，依然可以看見(jiàn)一些殘留的星光。
一間小房子里，吃過(guò)早飯，拿上書(shū)包，走到門(mén)口，打開(kāi)房門(mén)，有轉(zhuǎn)過(guò)頭望了望門(mén)邊桌子上的照片，照片上女生依偎在母親的懷里，幸福從那雙眼睛中流露出來(lái)，兩人臉上皆帶著淺淺的笑。女生握了下拳，眼神堅(jiān)定地看著前方，關(guān)上門(mén)，走向?qū)W校
下午，女生一人坐在座位上靜靜地看書(shū)。周?chē)瑢W(xué)們?nèi)齼蓛傻镁墼谝黄鹫f(shuō)著剛看了一本什么什么小說(shuō)，里面的主角真是嘭！教室的門(mén)被人用籃球砸開(kāi)，籃球彈回男生手中，嘩啦啦一群男生打打鬧鬧地?fù)磉M(jìn)教室，臉上紅紅的，看樣子剛打完籃球回來(lái)。啪！眾人的目光皆投向那個(gè)人，是剛打球回來(lái)的一個(gè)男生，留海上滴著水，校服領(lǐng)口開(kāi)著，雙手撐在桌上，手背上的青筋跳動(dòng)到底是誰(shuí)！就在這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，怎么了？我MP4不見(jiàn)了，老師。都坐回座位！老師掃視了一下教室的學(xué)生，沉聲問(wèn)道：中午有誰(shuí)在教室？女生和另外5個(gè)同學(xué)站了起來(lái)。銳利的眼睛掃過(guò)幾人的臉，問(wèn)：你們都做了什么？在教室。其中兩名男生說(shuō)：我們兩個(gè)人在教室最角落的位置睡覺(jué)，至于中午發(fā)生的事，我們什么都不知道。女生跟著點(diǎn)了下頭，臉上沒(méi)有表情，看不出她在想什么。三個(gè)女生回答說(shuō)：我們?cè)诮淌掖藭?huì)兒就去操場(chǎng)了，其余的我們也不清楚。這下，所有的目光都集中在了女生身上，女生微微挺直身體，說(shuō)：我在教室看書(shū)。老師緩緩地說(shuō)：有人作證嗎？女生依舊不帶任何表情的臉上，緊抿著的嘴動(dòng)了動(dòng)不是我拿了！丟了MP4的男生唰地站了起來(lái)，不是你是誰(shuí)！教室就你有可能！小X你先坐下老師說(shuō)。女生手指一點(diǎn)點(diǎn)縮緊，指關(guān)節(jié)被握得發(fā)白，她挺著身子，仰著頭，不是我。輕輕的語(yǔ)調(diào)，里面帶著一絲不易察覺(jué)的顫抖。老師盯著她，希望她能說(shuō)出什么理由來(lái)解釋咔嚓！門(mén)被一個(gè)男生推開(kāi)，他道歉道：對(duì)不起！老師點(diǎn)頭，他回到座位，問(wèn)同桌發(fā)生了什么，唉~真沒(méi)想到她竟是這種女生，家窮就算了，居然偷拿小X的MP4周?chē)÷暤泥矀鞯脚校裁磫斡H、好學(xué)生是裝的、自恃清高、偷東西的'話(huà)，一句句，撞擊著女生，她單薄的身影略微顫抖。剛進(jìn)門(mén)的男生躊躇了下，站了起來(lái)，手里握著一個(gè)東西，放到了小X的桌兒上，MP4是我拿的。小X一拳揮了過(guò)去，男生后退撞上了后面的桌子，小X還要打，被周?chē)耐瑢W(xué)欄了下來(lái)。你拿了為什么不說(shuō)！小X吼道。我說(shuō)了，你當(dāng)時(shí)在打球，沒(méi)理我，我以為你聽(tīng)到了。
女生靜靜地坐下，繼續(xù)看書(shū)，沒(méi)有表情的臉上看不出她的情緒，拿書(shū)的手上泛著青色
誤會(huì)[1000字]11
她，一位網(wǎng)友，消失了，曾經(jīng)有段時(shí)間我的很活躍，可能是我們志趣相投吧，聊得很來(lái)，現(xiàn)在她有事，而且是一件很不愉快的事，這事不關(guān)于我，而是她的家事，她消失了，還是隱身了，我不得而知，只是感覺(jué)冷清了很多，或許吧，人生就是這樣，得到了多少你就要付出多少，希望她能慢慢恢復(fù)，也希望她還能像以前一樣快樂(lè)，我知道，或許這件事對(duì)她打擊太大了，如果換做是我，我想我也會(huì)這么做，雖然我的大道理很多，也感覺(jué)很懂某些事，但真正發(fā)生在我的身上我又能如何呢？話(huà)誰(shuí)都會(huì)講，也誰(shuí)都會(huì)懂，可事不一定每個(gè)人都會(huì)做，我能理解她現(xiàn)在的心情和處境，但又能怎么樣呢！別人的家事，我不管，也沒(méi)權(quán)利去管，只是惋惜一位好不容易得到的網(wǎng)友，或許我的意思也是只是把她作為網(wǎng)友而已，僅此而已。我們可以不說(shuō)話(huà)，但都能互懂對(duì)方的意思，我們可以一聊幾個(gè)小時(shí)都有話(huà)說(shuō)，而不厭倦，我們可以開(kāi)開(kāi)玩笑，也都不介意，我們可以聊聊生活，風(fēng)趣幽默的對(duì)話(huà)永遠(yuǎn)不會(huì)使人厭倦，并且還會(huì)越說(shuō)越想說(shuō)，語(yǔ)言就是這么奇怪，一句話(huà)可以救活一個(gè)人也同樣可以害死一個(gè)人，但和愛(ài)情好像又有很大差距。
確切的說(shuō)，她不漂亮，但是有顆很美的心，很善良的心，她對(duì)家人對(duì)孩子很好，她的家人對(duì)她也很好，是的，他們家很幸福，也很歡樂(lè)，很是讓人羨慕，一切的一切都是那么的和諧，那么的融洽，那么的溫馨，我承認(rèn)很羨慕他們家，我也想以后把自己的家經(jīng)營(yíng)的像她們家那么好，很是希望。可是，命運(yùn)好像總是那么愛(ài)捉弄人，總是喜歡演繹悲歡離合，總是喜歡演繹悲涼的故事，在我的生活里，見(jiàn)到的美好或許都只是在曇花一現(xiàn)，最終的結(jié)果總是不那么的盡人意。她不該得到這樣的結(jié)果，或許是上天對(duì)她開(kāi)的一個(gè)玩笑吧，我不去理會(huì)什么··········
空空的天，黑黑的夜，外面還下著淅淅瀝瀝的小雨，這個(gè)時(shí)間、這種場(chǎng)合、這個(gè)時(shí)候，也總會(huì)讓人想起往事，快樂(lè)的，憂(yōu)傷的，悲涼的，美滿(mǎn)的幸福的。靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)的品一口茶，獨(dú)賞這份寂寞，這份安逸，這份舒適，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不在人世間，而是停留在了一片荒野，像草原上的荒野，風(fēng)徐徐吹來(lái)，劃過(guò)臉頰，絲絲的涼意又如那深秋的夜晚，不經(jīng)意間渾身抖擻，舒服，涼爽。
我們需要平靜，平靜的等待時(shí)間來(lái)抹平這一切，平靜的等待時(shí)間可以讓你忘記一切，重新活過(guò)來(lái)，重新振作起來(lái)，網(wǎng)友，我相信你會(huì)好起來(lái)的，我相信你，因?yàn)槟憬虝?huì)了我很多，我很感謝你，也很感激你，說(shuō)聲：謝謝你！這是我最真誠(chéng)的表達(dá)。
我們以前不認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在也不認(rèn)識(shí)，可你卻毫無(wú)保留的教我做事，教我很多我不知道的東西，我們雖然不認(rèn)識(shí)，但我們又好像很熟悉，我的心事瞞不過(guò)你，你的心事也會(huì)向我訴說(shuō)，或許我們真的是有種緣分在里面吧！那個(gè)已經(jīng)不重要了。寫(xiě)這篇文章只是希望你能看到，能快點(diǎn)好起來(lái)，能像以前一樣我們一聊幾個(gè)小時(shí)也有話(huà)說(shuō)，希望你的能再次閃動(dòng)，那不是閃動(dòng)而是一盞燈塔，照耀別人的燈塔，你的存在是為人們指引方向的，而不是自己活著。
誤會(huì)[1000字]12
一次次誤會(huì)如一縷縷絲綢編織成人生的嫁衣，一次次誤解如一粒粒水珠匯聚成歷史的長(zhǎng)河。
屈原，你生于那個(gè)“憑君莫話(huà)封侯事，一將功成萬(wàn)骨枯”的年代，便注定了你的人生悲劇，大王不理解你，世人誤會(huì)你，汩羅江畔，你曾踽踽獨(dú)行，你的腳印深埋于塵土之下，你的身軀與那滔滔江水融于一體，即使江水奔流千古，也無(wú)法流去你那滿(mǎn)腹的委屈。天空為你而悲泣，秋風(fēng)為你而哀號(hào)，雨霧中，你那縱身一躍，形成一道絕美的弧線(xiàn)，因?yàn)闅v史的誤會(huì)而讓后世永難忘記。
梁祝雙雙化蝶，情感的誤會(huì)繁繁復(fù)復(fù)，但他們寧愿就此離別，也不愿生死相隔。他許她一個(gè)美麗的承諾，她還他化蝶纏綿的一生，不愿誤會(huì)使他們錯(cuò)過(guò)今生，只怪封建禮教的無(wú)情�？粗罩墟覒虻暮�，我想問(wèn)他們是否后悔�！叭松糁蝗绯跻�(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”，人生為何不能只有初見(jiàn)？命運(yùn)造成了他們多大的誤會(huì)呀！
李清照，你的命運(yùn)正如寒風(fēng)中瑟瑟著的一枝菊，在秋風(fēng)中搖曳，但你總顯出一身的憔悴，“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”是你最真實(shí)的寫(xiě)照。你的苦難難以被世人理解，你也從來(lái)不去辯解。真不知你這枝弱菊還能在風(fēng)中搖曳多久？你再難回到“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”歲月，也不能再有“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的雅趣，易安，你又何苦？即使萬(wàn)世滄桑無(wú)人解，你何苦讓自己過(guò)得如此艱辛。唉，這又是什么造成的誤會(huì)呢？
李煜，你錯(cuò)生于帝王家，擁有一個(gè)本不該屬于你的身份，你短暫一生，“林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”，你眼中的世界總是充滿(mǎn)無(wú)奈與辛酸。上天制造了一個(gè)誤會(huì)讓你寂寞一生。你只有獨(dú)吟，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。唯有西院那輪獨(dú)月陪伴，“胭脂淚，留人醉，幾時(shí)重？自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”，這又是歷史造就的巨大誤會(huì)。
認(rèn)識(shí)不免有誤會(huì)，擁有誤會(huì)的人生，才能擁有一種缺憾之美。或是天意，或是人為，抑或是“欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋”的辛棄疾，還是“停杯投箸不能食，拔劍四顧心滿(mǎn)然”的李白。
誰(shuí)的人生不遭遇誤會(huì)？是我，是你，還是那早已逝去的歷史？
【名師點(diǎn)評(píng)】
一、散文筆法，引用豐富。本文采用了抒情散文的一般筆法，主體部分以幾個(gè)著名歷史人物的事例加以評(píng)述，敘議相諧，頗具文采。開(kāi)頭用兩句一段的比喻統(tǒng)攝全文，正文的羅列緊跟其下，上下文間有機(jī)聯(lián)系；后文連續(xù)列舉的歷史名人的遭遇，不僅引起了讀者的情感共鳴，也將文題“誤會(huì)”作了有效的引申，使“誤會(huì)”的內(nèi)涵就更加豐富了。文中所用的詩(shī)詞名句無(wú)疑起到了增強(qiáng)文章文化內(nèi)涵的作用，而且基本上貼切恰當(dāng)，這表明作者閱讀廣泛，積累甚是厚實(shí)。
二、主題突出，深含哲理。因?yàn)樾∽髡唛喿x廣泛，對(duì)“誤會(huì)”的內(nèi)涵有深厚的理解，故而行文自由，表達(dá)透澈，文中有幾個(gè)句子也深含哲理，尤以文末一段更能打動(dòng)讀者。
誤會(huì)[1000字]13
誤會(huì)“叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲，下課了。但我依然在座位上繼續(xù)寫(xiě)我還未寫(xiě)完的作業(yè)。這時(shí)，我們班幾個(gè)上課沉默，下課活躍的“搗蛋小組”成員偷偷地，無(wú)聲無(wú)地來(lái)到我同桌的座位旁，并把一袋包裝著什么東西的餐巾紙袋叉在了她的手提包上。
我的同桌在我們班上威震八方，全班四十多個(gè)人，沒(méi)一個(gè)不怕她的，就連她最好的朋友也讓她三分，何況我呢？所以，我們?cè)诒车乩锝o她取了個(gè)外號(hào)——“武則天”。（難聽(tīng)的外號(hào)多的是，不過(guò)沒(méi)人敢當(dāng)她本人的面說(shuō)。）最近，“搗蛋小組”也和“武則天”結(jié)了仇，可往往是不戰(zhàn)而敗。
今天，他們又開(kāi)始偷襲了，完成了任務(wù)的他們，又悄悄溜回座位，故作鎮(zhèn)靜地吹起了牛。
過(guò)了一會(huì)兒，負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生的值日生來(lái)了，他一把抓起那袋叉在“武則天”手提包上的餐巾紙袋，準(zhǔn)備往廢紙簍里扔，可沒(méi)想到——“喂，那是‘武則天‘的……”話(huà)還未說(shuō)完，值日生就好像觸了電似的，胳膊一抖，接著，他急忙把抖掉地的袋子叉在原來(lái)的地方，走開(kāi)了。那個(gè)說(shuō)話(huà)的是一個(gè)老老實(shí)實(shí)的小胖子，他剛剛走進(jìn)教室，顯然沒(méi)有目睹“搗蛋小組”偷襲的那一幕。與此同時(shí)，“武則天”進(jìn)了教室。
“這包紙是你的吧！”小胖子得意的說(shuō)，“值日生還要把它仍了呢！”
“這……”“武則天”開(kāi)始仔細(xì)地端詳這個(gè)袋子，努力思索著。
“難道這不是你的？”小胖子問(wèn)道。
“武則天”搖搖頭。
一陣沉默，突然，“武則天”好像察覺(jué)到了什么，猛地撕開(kāi)袋子，扯出里面的紙，剎那間，“武則天”疑惑的臉陰沉了。
“這可不是我的……”她用極低的，兇惡的口氣說(shuō)道。原來(lái)，那紙上盡寫(xiě)的是她的壞話(huà)。
“什么？”小胖子迅速問(wèn)道。
“你心里想些什么我都知道……”“武則天”的聲音更低了。
“……可……我……我沒(méi)有……”小胖子斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道。
“哦？是嗎？”“武則天”問(wèn)道。
“真……真……真的�！毙∨肿釉絹�(lái)越結(jié)巴。
“哎呀，”“武則天”突然提高了嗓音，“沒(méi)想到呀?jīng)]想到，平時(shí)看你老實(shí)巴交，可……。”之后，便是嘰哩呱啦的一陣訓(xùn)斥。小胖子臉色不再紅潤(rùn)了，只聽(tīng)到他咕噥了一聲什么，便再也沒(méi)有作聲。
最后，“武則天”使勁地把紙向小胖子臉上一扔，重重地大步踏出教室。
小胖子依然呆在那兒，只有幾個(gè)等著看好戲的“搗蛋小組”成員走過(guò)來(lái)，拍了拍小胖子的肩膀……
誤會(huì)[1000字]14
誤會(huì)是人與人之間最容易發(fā)生的。誤會(huì)就好象一個(gè)深不可測(cè)的”深淵”，你一不小心就會(huì)掉進(jìn)去。就這樣，誤會(huì)開(kāi)始蔓延，讓你的生活圖上了一色委屈。內(nèi)疚的顏色。它使你讓你懼怕你的親人。長(zhǎng)輩；讓你與好朋友反目成仇。一個(gè)誤會(huì)就此拉開(kāi)了帷幕。你說(shuō)，這樣是不是很不公平啊。這樣的不公平，我也承受過(guò)一次。那時(shí)幾年前所發(fā)生的。
那天，我哼著小調(diào)，蹦蹦跳跳地回到家里，放下書(shū)包，正準(zhǔn)備坐到椅子上看書(shū)。“哎呀，什么東西在椅子上呀？”我大叫起來(lái)。我起身一看，原來(lái)是一個(gè)大包裹呀。好奇心使我拿起大包裹來(lái)看。心想：這個(gè)大包裹里裝著什么東西呢？我打開(kāi)一看，呀！這么多錢(qián)，這可不是開(kāi)玩笑的。對(duì)了，肯定是爸爸媽媽買(mǎi)東西，不小心放在這的。我趕快吧大包裹原封不動(dòng)的放回去，還像平常那樣看書(shū)。不一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，看他們的樣子，滿(mǎn)面春風(fēng)，一定有什么喜事，不然會(huì)那么高興。他們一進(jìn)來(lái)，第一眼便看到了那個(gè)大包裹。爸爸走了過(guò)來(lái)，從椅子上拿起那個(gè)大包裹數(shù)起里面的錢(qián)來(lái)，數(shù)完了，便用一種我不常見(jiàn)的眼神———懷疑的眼神，看了我?guī)籽邸Ｓ帜闷鸫蟀鼣?shù)起來(lái)，數(shù)完了，便對(duì)我媽媽說(shuō)：你數(shù)數(shù)看，是不是少了一張100元的？”然后，媽媽接過(guò)爸爸手中的錢(qián)數(shù)了起來(lái)，數(shù)完了，也是用那種眼神看著我。我暈了，天哪，我成了他們心里的懷疑對(duì)象了。
我可從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)別人的東西，你們也知道：有一次，我在房間里看到一張20元的，不是還給你們了么？今天，你們?cè)趺磻岩善鹉銈兊挠H骨肉來(lái)呢？“我……我真的沒(méi)拿過(guò)，真的……真的沒(méi)拿。”不知是緊張過(guò)度還是什么，我說(shuō)起話(huà)來(lái)變得結(jié)結(jié)巴巴。我從媽媽手里拿過(guò)錢(qián)，仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)了起來(lái)，真希望爸爸媽媽數(shù)錯(cuò)了，可是我怎么數(shù)都是900元錢(qián)。這一會(huì)兒，我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。找一找，找著了就可以還我的清白了。于是，我就開(kāi)始找那一張可以令我成為爸爸媽媽眼中的嫌疑對(duì)象，也可以還我清白的100元錢(qián)……
這時(shí)候，爸爸說(shuō)：“她怎么這么小就偷東西了，長(zhǎng)大了還得了？”“不會(huì)是她拿的吧？”媽媽說(shuō)�！霸趺床粫�(huì)，都是你給慣的。”爸爸生氣地說(shuō)�！叭绻撬玫�，應(yīng)該不會(huì)拿遠(yuǎn)的吧。”媽媽被爸爸的話(huà)動(dòng)搖了。這是，我在床底下找，一瞧，呵呵，原來(lái)在這里呀！我高興地?fù)炱疱X(qián)給爸爸，原以為能還我的清白，可是無(wú)情的爸爸始終認(rèn)為他的判斷是沒(méi)錯(cuò)的“那，就是你拿的，見(jiàn)我要查，就不得已才交出來(lái)�！卑�，我真是啞巴吃黃連———有苦說(shuō)不出。我想解釋?zhuān)烧f(shuō)什么爸爸才肯相信呢？“出去，給我出去，我沒(méi)你這樣的女兒�！卑职钟纸猩狭�。我實(shí)在忍無(wú)可忍，飛奔地跑出家……
你想想，當(dāng)你被人誤會(huì)的時(shí)候，滋味好受么？但是有一樣?xùn)|西能化解你的憂(yōu)愁，那就是———日記。對(duì)，它雖然不能講話(huà)，但是它是你生活中的好伙伴。試試這個(gè)辦法，很靈的哦！
誤會(huì)[1000字]15
書(shū)桌落滿(mǎn)灰塵，我卻無(wú)動(dòng)于衷。在老媽的再三催促下，我才無(wú)奈地整理起書(shū)桌。無(wú)意間，一張背面朝上的長(zhǎng)方形卡片吸引了我的眼球。拿起一看，畢業(yè)照！首先映入眼簾的是她——我的語(yǔ)文老師吳老師。
第一次上她的課時(shí)，就覺(jué)得她是個(gè)嚴(yán)肅、高傲、難以接近的人。但那件事之后，我徹底改變了對(duì)她的看法。
那天我生病了，為了不落下課程，我決定帶病上學(xué)。課上我昏昏沉沉的，頭重得難以抬起，上午我還勉強(qiáng)能支撐，數(shù)學(xué)老師也來(lái)詢(xún)問(wèn)了一下我的情況，說(shuō)我臉色還好，但是如果我想休息的話(huà)可以去請(qǐng)個(gè)假，我感激地謝絕了她的建議。
下午我感覺(jué)人困得很，居然在語(yǔ)文課上趴在桌上睡著了。也不知過(guò)了多久，直到下課鈴把我吵醒。糟糕，我怎么睡著了？奇怪的是語(yǔ)文老師也沒(méi)有叫我起來(lái)，難道有意等到課間再來(lái)教訓(xùn)我嗎？我真不該睡著。在自怨自艾中，我靜靜等待教師的“傳喚”。課間10分鐘很快過(guò)去，沒(méi)有人來(lái)“傳”我。我心想，這個(gè)老師看來(lái)沒(méi)有功夫理睬我，上課睡著了她也不放在心上。
那天最后一節(jié)課還是她上，但直到快放學(xué)的時(shí)候，她也沒(méi)有多留意在桌上依舊趴著的我，這讓我很難過(guò)，甚至于生起氣來(lái)。我多么希望她能夠注意到我，哪怕是隨便問(wèn)上一句也好啊。但是怎么會(huì)有對(duì)學(xué)生這么不聞不問(wèn)的老師呢？
終于，放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們紛紛收拾書(shū)包回家，我也勉強(qiáng)直起病怏怏的身體，準(zhǔn)備走了。
“閻燕萍等一下�！笔墙形覇幔课殷@奇得不敢相信，但這聲音明明是吳老師的呀，是不是我聽(tīng)錯(cuò)了？
“閻燕萍過(guò)來(lái)一下。”沒(méi)錯(cuò)，是吳老師。一只溫暖的手掌摸在我的頭上，“你好些了嗎？”
她的神情與上課時(shí)的嚴(yán)肅完全不一樣，隨和、溫柔：“我看你上課時(shí)無(wú)精打采，就知道你身體不舒服，所以我想你趴在桌上睡一會(huì)兒比較好，沒(méi)想到你睡了一節(jié)課。雖然最后一節(jié)課臉色好一些了，但是你自己回去我不放心，所以，就讓老師送送你吧�！�
她的話(huà)簡(jiǎn)直讓我難以置信，原來(lái)我的一切都觀(guān)察在她的眼里，而她對(duì)我的關(guān)心只是在她認(rèn)為合適的時(shí)候才說(shuō)出來(lái)罷了。虧我還那樣誤解她。
見(jiàn)我感激不已的樣子，吳老師不以為意地笑了，接著說(shuō)：“你今天的課，有不懂的地方，等你身體好一點(diǎn)，我給你補(bǔ)一補(bǔ)�！�
我還能說(shuō)什么呢？吳老師，真心地感謝您！
眼前的照片上，吳老師依舊一臉嚴(yán)肅，但是我深深知道，在那外表之下，是一顆對(duì)學(xué)生體貼入微的心。
再后來(lái)，宇和海都老了，海每每想起這件事，總感到慶幸，他想：如果當(dāng)初自己一錯(cuò)再錯(cuò)，現(xiàn)在……哎！宇每想起這件事，他心中總有一陣微微的羞愧，他感到，自己的心胸太狹窄了，在海面，自愧不如。
海誤會(huì)了宇的意圖，但由此換來(lái)兩的友情。如果當(dāng)初海知道了事情的真相，還會(huì)有今天的結(jié)果嗎？會(huì)有今天他們二人比山還高，比海還深的友情嗎？
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