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誤會(huì)作文

時(shí)間:2021-06-27 10:39:06 誤會(huì) 我要投稿

【精選】誤會(huì)作文合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的誤會(huì)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】誤會(huì)作文合集九篇

誤會(huì)作文 篇1

  語文課,老師安排我們寫作業(yè),我低頭認(rèn)真寫著小超人。旁邊“嘶嘶嘶”的聲音傳來,我瞥了一眼,一道求助的目光直勾勾地看著我,原來是我同桌遇到不會(huì)寫的題了,正可憐兮兮的望著我。

  我看一眼坐在講臺(tái)上的老師,老師在改作業(yè),應(yīng)該不會(huì)看見我教同桌的。我輕輕挪動(dòng)身子,腦袋向同桌的方向移,我看了一下他不會(huì)的那道題。原來這道題,我已經(jīng)做好了?晌覅s不知道怎么跟他說。要不,我直接把我的答案告訴他好了。如果被老師發(fā)現(xiàn)我們倆的答案一樣不是要罵我們嗎?說不定我還會(huì)被老師批評(píng)。要不算了,不教他了。他應(yīng)該會(huì)很生氣吧?而且,老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我們多幫助別人。問題在我腦海中出現(xiàn),唉,好糾結(jié)!

  猶豫了好久,我覺得我還是應(yīng)該教我的同桌。于是,我就給同桌講了這道題的意思和思路,我同桌像有問不完是的,問題一個(gè)接一個(gè),正在我講的入迷時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了我們。結(jié)果,我和同桌被批評(píng)了。

  不過,我并不難過,因?yàn)槔蠋煵⒉恢牢以趲椭馈?/p>

誤會(huì)作文 篇2

  一天,媽媽給我從上海帶了一個(gè)小禮物——“鋼琴”八音盒。我喜歡得不得了,想在“六一兒童節(jié)”時(shí),向同學(xué)們秀一下,我心想:我把八音盒給大家看之后,同學(xué)們肯定會(huì)羨慕死的。

  到了“六一”,我迫不及待地把八音盒展示給同學(xué)們。有的同學(xué)“哇哇”大叫,有的同學(xué)羨慕嫉妒,還有的不禁贊嘆……而劉欣奕突然說:“這個(gè)音樂盒我不也有嘛!我明天就帶給你們看!”突然,又有個(gè)同學(xué)說:“好,你明天就帶過來給我們大家瞧瞧!”

  第二天,劉欣奕真的吧八音盒帶過來了,而且簡直跟我的一模一樣。有個(gè)同學(xué)提議道:“要不,你倆來比較一下!蔽掖饝(yīng)了,在書包里翻來覆去也沒有找到。我開始懷疑劉欣奕了,不,不是懷疑,“根本就是她拿走了我的!蔽倚南。我決定再也不理她了。

  放學(xué)回到家,我發(fā)現(xiàn)在書桌下面有一個(gè)八音盒,這就是我丟失的那個(gè),原來是我誤會(huì)劉欣奕了。

  第三天,我慢慢走到她身邊,輕輕地對她說:“對不起,我不該誤會(huì)你,你能原諒我嗎?”她微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  八音盒的誤會(huì)促使我們變成了最好的朋友。

誤會(huì)作文 篇3

  一個(gè)腦回路比其他人要多那么幾道的人是不適合在社交軟件上發(fā)布狀態(tài)的,因?yàn)檫@個(gè)腦回路多褶的人說的跟別人看見想到的完全是不一樣的事情?梢舱沁@樣腦回路多褶的人更喜歡去記錄自己的所思所想,以至于誤會(huì)不斷。這不,一場誤會(huì)又降臨了。

  我所指的腦回路多褶的人是我,是我這個(gè)孤獨(dú)的人。我不是沒有好朋友,而是我常年喜歡獨(dú)來獨(dú)往,不喜歡和我的好朋友等來等去像個(gè)小學(xué)生一樣(雖然我還只是個(gè)中學(xué)生),我喜歡看一些同齡人都不愛看的奇奇怪怪的書,這些都會(huì)讓別人不能理解,可是沒辦法,我就是喜歡,在那些書里我可以讓我的腦回路那幾道多余別人的褶得到鋪平的機(jī)會(huì),也讓自己有了所謂“共鳴”的時(shí)刻。所以這一切造就了我的孤獨(dú)處境,我卻還與這份孤獨(dú)相處的很好,更不喜歡被別人來打破這份我自娛自樂的孤獨(dú)。

  可這份孤獨(dú)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,怎么樣都會(huì)被破壞。我在讀了一本書升華了一下自己對理想對未來的期待時(shí)在社交軟件上發(fā)布了一條狀態(tài),就是這條狀態(tài)導(dǎo)致了我的好幾個(gè)好朋友對我產(chǎn)生了誤會(huì)。她們誤以為我變成了我的反面,雖然我也沒太搞清楚我在她們心中的正面是什么樣的,但是她們就憑一條我的狀態(tài)便誤會(huì)我成為我狀態(tài)所能聯(lián)想到的情況里面。在她們對我的誤會(huì)里,我看到了她們對我的失望,也更看到了我的孤獨(dú)。原來她們根本就不懂我,更不懂我的這些狀態(tài)是什么意思,她們只是僅憑自己大腦里面那幾道與我不同的褶便否定了我的升華,這樣的誤會(huì)讓我看清了現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的友誼之脆弱和易碎。

  誤會(huì)就誤會(huì)吧,我也不想一一解釋了,若是我要為我每一條狀態(tài)向每一個(gè)人解釋我的所思所想,我一定會(huì)把我有限的生命都消耗殆盡的!一場誤會(huì)的降臨,也可以是誤會(huì)的終結(jié),只要我不去理會(huì)這些誤會(huì)的話。

誤會(huì)作文 篇4

  在一個(gè)夏天里,天氣十分晴朗。你快瞧!岸上的一只只雌海龜正在晴朗的天氣下安安心心地孵蛋。

  突然,一只鬼鬼崇崇的老鼠賊眼地出現(xiàn)在海岸上。過了一會(huì)兒,雌海龜王阿姨離開了一會(huì)兒。

  正在這里,海面上刮起了陣大風(fēng),風(fēng)越刮越大,把雌雄王阿姨離開了一會(huì)兒。

  正在這時(shí),海面上刮起了一陣大風(fēng),風(fēng)越刮越大,把雌雄王阿姨的蛋給吹走了。說時(shí)遲,那時(shí)快,老鼠貝貝見了立馬撲去,把那個(gè)海龜?shù)袄卫蔚乇ё。不知過了多久,風(fēng)浪終于停了。許多雌海龜見此情景都目瞪口呆,驚住了。許多海龜都在想:“我是不是在作白日夢呢?這怎么可能,老鼠只會(huì)偷東西,根本不會(huì)保護(hù)別的動(dòng)物的東西,如救它們;蛟S它是一只好老鼠。

  正在這時(shí),雌海龜王阿姨回來了。它看見老鼠貝貝鬼鬼崇崇的,而且手中還拿著它剛剛孵出的蛋。便以為老鼠貝貝是來偷蛋的。雌海龜王阿姨剛想到這里,就立馬沖上去,搶回自己的蛋。這時(shí)的雌海龜王阿姨正好像一只被激怒的獅子。眼里閃著一團(tuán)怒火,怒氣沖沖地說:“你這只臭老鼠,好大的膽子,既然敢在眾目睽睽之下來偷我的蛋,你不要命了你!崩鲜筘愗愐宦,知道雌海龜王阿姨誤會(huì)了他,便著急地說道:“不是的,我不是來偷蛋的,是剛才刮起大風(fēng),把您的蛋給吹走了,幸虧剛才我把蛋給抱住,它才完好無損!薄皩Γ覄偛乓部匆娏,隔壁的大家都七嘴八舌地說道。王阿姨聽后愧疚地低下了頭,對老鼠貝貝說:“對不起!必愗惵牶笳f:“沒關(guān)系!

  從那以后,老鼠貝貝和海龜家族成了好朋友。

誤會(huì)作文 篇5

  今天是高數(shù)課,課上老師十分認(rèn)真的講著,高數(shù)對于我們來說十分的難理解,所以上課的時(shí)候,同桌之間會(huì)時(shí)不時(shí)的討論一番。

  這天在上課的時(shí)候,老師講到了一個(gè)難點(diǎn),我與同桌都沒有理解,就下意識(shí)的說了幾句,可正好被老師看到,他十分的生氣,讓我們兩個(gè)站了起來,理由是擾亂課堂紀(jì)律。還沒等我辯解,老師就又開始講課了,我的肚里一肚子的怨氣。

  下課后,我自然來到了老師的辦公室,很不服氣的對老師說,我與他討論了一下問題,并不是說閑話,這時(shí)老師對我說,知道為什么讓你站起來嘛,你的討論的值得表揚(yáng)的,但是要在課下,上課的時(shí)候討論就等于撿了芝麻,丟了西瓜,很不值得,我仔細(xì)想了想,就是這個(gè)道理,原來我做錯(cuò)了。

  對不起老師,是我誤會(huì)了你。

誤會(huì)作文 篇6

  月英是我要好的朋友。今天上午她答應(yīng)去我家和我一起寫作業(yè)。下午,我急急忙忙趕回家,在家足足等了2個(gè)多小時(shí),她還沒有來,鐘在“滴滴嗒嗒”的響著,也不見月英的身影,天漸漸黑了,她還沒來我家,真令人失望。第二天,因?yàn)樵掠⑹,我便不理睬她。偶然的一天,我無意中發(fā)現(xiàn)月英的課桌上有一本精美的日記本,我禁不住打開它,看見了一篇令我后悔不已的文章,我這才知道事情的原委:那天,月英在來我家的路上,看見一位盲人老爺爺走在一塊香蕉皮上,滑了一跤,月英連忙跑過去,把老爺爺扶起來,再把香蕉扔進(jìn)垃圾箱,問:“老爺爺,您去哪?我扶您去!崩蠣敔旑濐澪∥〉恼f:“我要回家,就是前面那個(gè)草棚。”月英便把老爺爺摻進(jìn)草棚,月英見草棚破爛不堪,老爺爺身上的衣裳也是破破爛爛的,連一床棉被也沒有,月英忽然往回跑,邊跑邊說:“老爺爺,您等會(huì)!边^了一會(huì),月英偷偷從家里拿了一床不睡的棉被和一件爺爺?shù)拿薮笠聛淼讲菖,她親自給老爺爺披上大衣蓋上棉被,盲人老爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了欣慰的笑容。月英看看表,覺得沒時(shí)間到我家去了,就向老爺爺?shù)懒寺暋霸僖姟。自己回家了。我這時(shí)已是淚流滿面,月英這時(shí)正好走進(jìn)教室,見我這般光景,關(guān)心的問:“你怎么了,誰欺負(fù)你了!蔽铱拗鴵碜≡掠,而月英看見那本日記本心中也全明白了,只見她說:“這不怨你,你又不知道,是我失信,我還沒向你道歉呢?”我愧疚的說:“是我誤會(huì)了你,對不起!

  經(jīng)過這場誤會(huì)風(fēng)波,我知道了月英是一個(gè)樂于助人的好女孩,從這以后,我倆的友情比往日更深厚了。

誤會(huì)作文 篇7

  剎那間,他收斂了臉上的所有的笑容,只是那么用那么冷靜的目光看著我……

  他的目光將我的全身上上下下掃視了一遍又一遍,仿佛一定要在我身上找出什么東西似的。難道我臉上有臟東西?不可能,今天早上洗臉可洗得可仔細(xì)了,出門前還特意照過鏡子,怎么可能有臟東西呢?我摸了摸我的臉。

  我感覺他今天有些不對勁,感覺很冷漠,其實(shí)我跟他關(guān)系挺好,他總是笑瞇瞇的,今天怎么對我這樣呢?怎么了?難道是我做錯(cuò)了什么?我把今天做的一切就像放電影似的,在腦海里回放,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),可是根本沒發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了什么呀,那他今天到底是怎么了呢?我滿肚子的困惑,滿臉的疑問,直愣愣的站在那。

  “這是我的筆。”同桌用手指著我的黑筆,一字一字地說。

  這支筆是我剛從商店里買的,要20多元錢呢,這個(gè)還可以發(fā)射激光呢,我和他做了一個(gè)星期同桌,從來沒有發(fā)現(xiàn)過他有這樣一支筆,他不會(huì)是看上了我的筆,想要拿走吧?我裝作沒聽見他的話,扭過頭繼續(xù)寫我的作業(yè)。

  “可我也在筆蓋的地方涂過呀!”他看著我的筆一臉脹的通紅,大口大口的喘著氣,一副不堪示弱的表情。

  我一定要找出一個(gè)讓他心服口服的理由,看他怎么下臺(tái)。我正想出一個(gè)更好說服他的理由時(shí),他卻將手以迅雷不及掩耳之勢伸向了我的鉛筆盒,我就像丈三和尚——摸不著腦袋,不知他要干什么。突然他從我的鉛筆盒拿出了一只一模一樣的激光筆,頓時(shí),我愣住了。糟了糟了,我怎么拿著他的筆呀,這下尷尬了,我跟他為了這支筆吵了這么久,沒想到這支筆竟然是他的,“給你!蔽业.聲音像蚊子叫那么小,頭也越來越低,臉紅的似蘋果一般,我等待著暴風(fēng)雨的來臨。

  “哈哈!”他撲哧一笑,我頓時(shí)明白了,我也跟著笑了起來,”哈哈哈,哈哈哈……”笑聲在教室上空蕩漾著,這可真是美麗的誤會(huì)。

誤會(huì)作文 篇8

  誤會(huì),是人與人之間最大的隔閡。在生活中,它給人們帶來了多大的煩憂啊,讓我們前方的路變得更加曲折。那一次,我被誤會(huì)了……

  那天中午,我去一個(gè)朋友家玩,玩得十分盡興,直到天黑才依依不舍地離開。正當(dāng)我在家吃晚飯時(shí),突然,她沖進(jìn)了我家,氣勢洶洶地質(zhì)問我:“是不是你拿走了我的五十塊”“我沒有呀!”我一臉茫然地回答!皼]有?那你說說,我的錢放在書桌上,難道它長了腳飛了嗎?除了你還有誰?你就不要狡辯了!”她一改往日的溫柔,暴怒起來。面對她的指責(zé),我委屈地流下了淚水?拊V著:“可是我什么也沒有拿……”剛說完,她便摔門而走,我也沖進(jìn)了房間。

  一想到她生氣的表情,憤怒的語氣,我心中的委屈與傷心成群涌上來,不知如何發(fā)泄。不知怎么了,原本晴朗的天空此時(shí)卻陰沉沉的,雨妹妹出來輪班下起了傾盆大雨,小草低下了頭,花兒收起了笑容,一切和我的心情一樣,十分悲傷、低沉。

  隨后我仔細(xì)想了想:好好的錢怎么可能憑空消失?會(huì)不會(huì)是她放在其他地方忘記了或者被風(fēng)吹到其他角落了?

  于是我匆忙趕到她家,說明了來意后,我們翻箱倒柜地找了起來,可忙活了一小時(shí)仍然一無所獲。忽然,我瞟到了茶桌的桌角,那兒露出了青色的小邊角,我十分驚喜,連忙抽出來,果然是丟失的錢!

  看著失而復(fù)得的錢,她臉上重新洋溢起了笑容,她感激地說:“謝謝你,這五十塊是奶奶辛苦做了一天的零工才掙來的,準(zhǔn)備給我交書費(fèi),要是丟了……我之前那樣對你,你還愿意幫我,你真好!”“好朋友不就應(yīng)該互相幫助嗎?況且這只是一個(gè)誤會(huì),那五十塊錢那么重要,你心急也是理所當(dāng)然的,別放在心上了!”我愉快地說。此刻,太陽公公又重新展開了笑容……經(jīng)過這一次小風(fēng)波,我們的友情越來越堅(jiān)固了。

  誤會(huì)會(huì)扼殺人與人之間的感情和真誠,但只要解釋清楚,一切憂愁都會(huì)煙消云散了。請多包容、理解,千萬別讓這個(gè)“搗蛋精”破壞你美好的生活!

誤會(huì)作文 篇9

  今天下著毛毛春雨,我本來并不想出去的,但是沒辦法,鋼筆卻在這個(gè)時(shí)候鬧肚子——沒水了。所以只好到商店去買。

  快到商店時(shí),迎面走來一位“時(shí)尚達(dá)人”,他那微微翹起的火紅色頭發(fā),再加上黑色的緊身夾克、霸氣的牛仔褲和一雙耐克鞋。但奇怪的是,他的手里卻拎著一把很普通、廉價(jià)的傘。我不屑的看他走過,心想:一看他就是一個(gè)“繡花枕頭”—— 就是個(gè)徒有外表而無學(xué)識(shí)才能的人嘛。

  我到商店買完東西后,剛剛走出商店,忽然看見一位白發(fā)蒼蒼的老人焦急地在店門口徘徊著,手杖則不時(shí)地敲打著地面。原來是他的傘找不到了。我愛莫能助地看了老人一眼。心想:唉,這個(gè)社會(huì)上怎么會(huì)有這么愛貪小便宜的人呢? “老人家,您需要幫忙嗎?”我詫異地抬頭一看,竟是那個(gè)“時(shí)尚達(dá)人”!沒想到這個(gè)人竟如此樂于助人,剛剛真的看錯(cuò)他了啊。老人剛想說什么,但把目光轉(zhuǎn)向他手中的傘時(shí),臉色大變!澳恪隳昧宋业膫!這分明是我的傘!你還在這裝什么好人!快還給我,我真是看錯(cuò)你了!”老人氣憤地說。我心中一驚,什么!他竟然偷傘,還是個(gè)小偷!這個(gè)人怎么素質(zhì)這么差,況且看他的衣著打扮,又不是連傘都買不起的呀。我頓時(shí)向他投去厭惡的目光!皶r(shí)尚達(dá)人”一怔,然后笑道:“老先生,我看您是弄錯(cuò)了吧,我怎么可能是偷您的傘的賊呢?”這時(shí),旁邊陸續(xù)聚集了一些圍觀的人。老人氣地直跺腳,“你就是偷傘賊!難不成我的傘,我自己都不認(rèn)識(shí)啦?”可“時(shí)尚達(dá)人”也蒙了。“但是我真沒偷您的傘!”不過他的辯解也很快淹沒在眾人的指責(zé)聲中……

  這時(shí),聞聲趕來的收銀員跑到那位老先生前,掏出一把和“時(shí)尚達(dá)人”一模一樣的傘,遞給了老先生!袄先思,您的傘忘在柜臺(tái)那了,幸虧您走得晚,要不然可就追不上你咯!崩先藦埩藦堊,卻沒有說些什么。他低頭看了看自己的傘,又看看“時(shí)尚達(dá)人”的傘,竟一模一樣!他滿臉歉意地看著滿受委屈的“時(shí)尚達(dá)人”,而他則擺了擺手,“老人家,這個(gè)世上的好人還是很多的……”我望著“時(shí)尚達(dá)人”遠(yuǎn)去的背影,眼中卻是敬畏的目光……原來世界上還是好人多。

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