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誤解的作文

時間:2021-10-12 10:39:18 誤會 我要投稿

誤解的作文【熱】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的誤解的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

誤解的作文【熱】

誤解的作文1

  生活中總是會出現(xiàn)一些誤解,這些誤解有時可以增進(jìn)感情,有時卻會讓一方無比心痛。那天我就被我的爸爸誤解了,讓我來和大家說說我的經(jīng)歷吧。

  那天,爸爸在家,反常的是沒在看手機,而是翻箱倒柜,把他那平時碰都不讓碰的“百寶箱“翻了個底朝天,邊找邊說:“怎么就不見了呢?真奇怪,我明明放在里面的呀!蔽衣犃瞬灰詾槿槐阕哌M(jìn)了書房做作業(yè)。

  又過了一會兒,爸爸把我叫了出來,生氣地對我說:“你快點把我放在箱子里的副字拿出來,不然我要你好看!”我聽了之后,根本不知道爸爸到底在說什么,便問:“什么字。俊薄斑裝傻,就是那陳祥耀老先生的字呀!”我根本就不知道有這東西更別說拿了,于是破口而出:“我沒拿,不是我拿的!”媽媽也走了過來,勸我:“你快點把那副字拿出來吧,爸爸很著急!蔽衣犃酥螅蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn),心里十分難受,便捂著臉跑進(jìn)了房間,趴在床上“嗚嗚嗚……”地哭了。

  在房間里,我在房間里又聽見了爸爸地說話聲:“除了你這小子,誰還會拿走我的東西,不用狡辯!”我聽了更傷心了,為什么你們都要冤枉我,我雖然以前拿過,但我早就改了呀!你們?yōu)槭裁床徽J(rèn)真找找再下定論呢?再說又不一定是我拿的,自己放到哪了也不一定呀!想著想著我就睡著了。

  不知道到了什么時候,媽媽進(jìn)來吧我搖醒對我說:“那張字已經(jīng)找到了,對不起啊,是爸爸媽媽冤枉了你,別難過啊。”……

  雖然這件事已經(jīng)過去了很久很久,爸爸也向我道歉了,他們也有可能早已把它徹徹底底忘卻在時間長河中了,但我還是沒能忘卻,被誤解實在是一件令人難受的事,無法泯滅……

誤解的作文2

  生活中,經(jīng)常聽到這樣的一句話,舍不得孩子套不著狼。一開始的時候,自己很是不能理解這個成語的意思,為了套住一頭狼,竟然得舍棄自己的孩子。雖然說,文學(xué)說法里,經(jīng)常有夸張,夸大的說法,但想一下,還是有點恐怖。如果這樣的說法屬于夸大的說法的意思的話,那么,這樣的代價付出的也有點太大了吧。

  畢竟,無論怎么說,把一頭狼和一個孩子作比較,都有些讓人感覺不可思議。

  那天和小臭看視頻的時候,發(fā)現(xiàn)正好有這個成語的解釋,原來舍不得孩子套不著狼中的孩子,是地方方言中鞋子的意思,大概意思就是,為了逮住浪,就得不怕磨費鞋子,就得多跑,勤奮,這樣的話,才能夠打到狼。

  這樣解釋的話,就通順多了。

  畢竟,為了打到一只狼,跑破幾雙鞋子也是可以理解的。這也從側(cè)面告訴了我們,無論做什么事情?我們都得不怕吃苦,不怕累,不怕磨廢鞋子的勤奮,最后才能夠達(dá)到自己的目標(biāo)!

  看來之前真的是自己誤解這個詞語了,一直不能理解的,為了一頭狼,而舍棄自己的孩子,這種做法多多少少都有點殘忍!原來事情的真相并不是這樣子的,只是自己誤解了孩子這個詞的意思!

  當(dāng)然,這也告訴了我們,自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí),多去學(xué)習(xí),多去理解一些自己不懂的東西,不要不懂裝懂,只看字面意思,那樣的話就會在一些場合鬧笑話,也會讓,他人覺得我們孤陋寡聞,連詞語的真正意思都不知道,還在那兒假裝自己的學(xué)問大!

  其實生活中真的還有好多讓我們誤解的詞語,這就需要我們認(rèn)真的去學(xué)習(xí),認(rèn)真去理解,去深究其中的真正含義,而不是只看字面意思!

誤解的作文3

  每個人的小孩子時期都是最天真無邪的,他們用最純真的眼光去看待世界發(fā)掘一切,認(rèn)為所有的東西都是值得信任的,覺得這個世界上未知的一切都充滿了神奇的色彩。隨著自己的漸漸長大,殊不知,那些我們孩童時期聽來的所認(rèn)為堅不可摧的事實,只是我們的一些誤解而已,而這些神奇的誤解卻是我們童真年代不可或缺的一個個奇幻故事。

  小孩子都是從垃圾堆里撿來的。小的時候最愛看的就是《西游記》,看到孫悟空是從石頭里蹦出來的,于是就問媽媽自己是從哪里來的。媽媽一本正經(jīng)的說,有一天去趕集聽到垃圾堆里傳來聲音,一看原來是個小孩子,于是就帶回家了,長大了就變成你了。于是得到的答案是:我們都是從垃圾堆里撿來的。

  小的時候覺得泡泡糖是個很神奇的東西,不但好吃還能吹出來泡泡,每當(dāng)吃著泡泡糖吹著泡泡啪啪響的時候覺得特神氣。泡泡糖是個好東西,但是吃的時候要特別小心,因為大家都說泡泡糖如果吞下去,就會把腸子給粘住,人就會死掉。那時候覺得這是非?植赖氖,但由于愛吃還是會偷偷去買,然后吃的小心翼翼,無論嚼得多久都不忘把它吐出來。于是“吞了泡泡糖會死”這誤解一直存在于我童年的吃貨世界里。

  看《西游記》的時候一直認(rèn)為玉皇大帝和王母娘娘是兩夫妻,其他的一些電視劇中的他們好像也是以這種關(guān)系出現(xiàn)的。類似于這種充滿了神奇色彩的認(rèn)識在小的時候聽過很多,雖然現(xiàn)在長大了知道這只是當(dāng)時大人們哄小孩的一些說辭,或者是自認(rèn)為的解釋。但這些神奇的誤解卻是那時候的我們所聽到的最好聽的神奇故事。

誤解的作文4

  “什么,作業(yè)還沒寫完!你是不是有偷著看電視了!哼,還敢狡辯!”唉,我不是在偷懶,我被誤會啦!同學(xué)們,你們可要為我審審這“案子”呀!

  事情還要從今天早上說起,當(dāng)時,我還迷迷糊糊的,媽媽就要去上班了。她囑咐我?guī)拙湓捄缶妥吡。我本想在睡一會兒,但“天意”不可違,我只好執(zhí)行媽媽交給我的任務(wù)―――完成家庭作業(yè)!我安靜地坐在椅子上,認(rèn)真地寫了起來。好不容易寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),剛想休息一會兒,誰知,門外想起了“咚咚”的敲門聲!罢l呀?”我一邊問,一邊打開了門。門外站著一位滿頭白發(fā)的老爺爺,手里還提著一籃子的水果。

  我奇怪地問他:“老爺爺,請問你找誰呀?”老爺爺被我這么一問,似乎顯得有些驚訝:“什么,小姑娘,這里不是6號302室嗎?”“老爺爺,你看錯了,這是26號,6號可離我們遠(yuǎn)得很呢!”我笑著答道。“那,那你,”老爺爺帶著幾分懇求的語氣說,“能帶我去嗎?我年紀(jì)大了,看不清樓號!”聽他這么說,我就有些猶豫不決了。心中似乎有兩個念頭在掙扎,“嘿,你別忘了,你的作業(yè)還沒寫完呢?難道你想挨媽媽罵嗎?”但另一個聲音在說:“喂,你瞧!老爺爺都這把年紀(jì)了,腿腳也不方便,眼睛更是看不清路。你應(yīng)該幫幫他!

  這時,老爺爺對我嘆了口氣,說:“唉,小姑娘,我還是不麻煩你了,我自己去找吧!”“不,老爺爺,我?guī)闳ィ 闭f完,我就攙著老爺爺下了樓。大約又過了一刻鐘,我才氣喘吁吁地跑回了家?善驮谶@個時候,竟正好和媽媽撞了個正著,“討”來了媽媽的一頓臭罵……

  大人們啊,請你們先聽聽我們的解釋好不好。

誤解的作文5

  暑假的一天,媽媽早早地上班,只有我一個人在家寫作業(yè)。媽媽走前叮囑我說:“好好寫作業(yè),別玩,別看電視!”

  我正專心地做著作業(yè),突然“咚咚咚”傳來一陣敲門聲!罢l啊?”我大聲地問到。“我!”原來是姐姐,我趕緊開門。姐姐說:“今天我們一起寫作業(yè)!薄昂,好!”我高興地說。說完我們便認(rèn)真地做起來。過好一會,姐姐做好,就到房間里看起電視。不早,姐姐回家,我作業(yè)也做完,媽媽也回來。吃完飯,媽媽準(zhǔn)備休息休息看看電視,剛要拿遙控器,發(fā)現(xiàn)遙控器動過!澳闵衔缈催^電視吧?”媽媽可疑地問。;“沒有。 眿寢層行﹪(yán)肅!拔铱纯茨憬裉焐衔绲淖鳂I(yè)!”

  媽媽看過后還是不相信,接著說:“你做完作業(yè)就不能看看課外書嗎!非要看電視呀。”我又解釋道:“我的確沒看,是姐姐到我們家來,寫完作業(yè)看。”“好,撒謊,撒到姐姐頭上,看就是看,不能撒謊!爆F(xiàn)在我有口難辯,但我心里卻很難過,看著媽媽這樣不相信我,我真想和她大吵一架。“你承不承認(rèn)?”媽媽問。我脫口而出:“不!”媽媽氣得手一揮,狠狠地打我一巴掌,我的臉感到一陣陣地發(fā)燙,忍不住大聲哭出來。這時電話鈴響原來是姐姐,她的一本書丟在我家。媽媽又問一下今天的事我終于得救。媽媽掛電話,走到我身旁,用手幫我揉揉臉說:“對不起,是媽媽錯怪你,媽媽向你道歉!

  雖然媽媽向我道歉,但我還是難過很長時間。

  通過這件事,我想媽媽會認(rèn)識到:她的女兒是一個誠實的孩子。

誤解的作文6

  父母是伴著我走過十四年的人,被別人誤解作文。父母總是無私的關(guān)愛著我,也許因為是在父母的關(guān)愛下漸漸長大,覺得父母的愛不象以前那樣無微不至,小時候我總在煙雨中能找到來送傘一臉焦急的母親,可現(xiàn)在我有時只能望著從天飄下來的雨滴發(fā)呆。以前不管父母去哪,我都能如影隨形,但現(xiàn)在的我只能與家中的書本做伴。每當(dāng)這時總是自我安慰,自己已經(jīng)張大,不再是需要照顧的小孩字,可心中卻同時涌出一陣陣失落。

  已經(jīng)記不起來是哪一天,初春的天空吹起了寒冷的北風(fēng),下起了冰冷的血耔,原來已經(jīng)感冒的我想著母親會不會出現(xiàn)。天色慢慢的暗了下來,我?guī)е男淖咴诔醮旱娘L(fēng)雨中,安慰自己,父母也許不在家。

  當(dāng)我頂著一頭濕漉漉的頭發(fā)打開家門時,卻發(fā)現(xiàn)父母坐在一起看電視,狼狽的我忍不住心中的怒起,朝著驚訝的父母叫著:“你們這么狠心,外面下雨了!你們?yōu)槭裁床唤o我送傘呢?”我非常想大聲的叫出來,可感冒的身體加上剛淋雨后的憤怒,我的聲音怎么都大不起來,隨之而來的是一陣陣頭痛,我顧不上說話的父母,扔下書包便躺在床上。

  不知過了多久,媽媽輕輕叫醒了我,端來一碗姜湯,我喝的時候,媽媽注視著我,眼里全是痛苦和自責(zé),我裝著沒看見,喝完后便沉沉的睡去,只是心和身體都象注入了溫暖,不再冰冷。

  第二天醒來,窗外已是陽光燦爛,我的頭也被那碗姜湯帶走了。我走到客廳發(fā)現(xiàn)那桌子放著感冒藥和熱氣騰騰的早餐,旁邊有一張字條媽媽的字跡跌入眼簾:“對不起,兒子!爸媽沒想到你會因此而病倒,本來是想讓你自己懂得照顧自己但我和你爸有點心急,才……不管怎樣,你要相信爸爸媽媽都是永遠(yuǎn)愛你的……”

  眼淚涌出,心中的歉意像海水般澎湃起來:“爸,媽,我錯怪你們了……”

誤解的作文7

  每個人都有被誤解的時候,我也不例外。今天我要講一個讓我記憶深刻的事情。

  清楚的記得那是周六下午,我去朋友劉源家樓下玩。一開始她對我很熱情,給我?guī)Я颂O果瓜子吃,給我倒了杯水喝;然后,我們下跳棋,很快我贏了兩局。劉源很不服氣,但事實就是這樣。

  大約一個小時后,當(dāng)有人敲門時,我們正在玩得開心。我們打開門一看,原來是劉源的姐姐從姑姑家回來了。劉源去拿餅干的時候,妹妹私自拿了三塊巧克力吃了一塊,蹦蹦跳跳的出去玩。要知道,劉源最愛吃巧克力。她手里拿著幾袋王子餅干走過來,發(fā)現(xiàn)椅子上的三塊巧克力少了一塊。當(dāng)時只有我一個人在場,我以為是我偷的,就對我說:“你為什么不經(jīng)我同意就吃巧克力?哎,下次不跟你玩了!”我剛要解釋,劉源就大聲對我說:“不要解釋,我不想聽,走開!”我聽了很生氣,就給了她一個回復(fù):“你走了,誰怕誰?”你以為我怕你,就等著瞧吧!”說完,我就走開了,一場比賽就這樣不懷好意地分手了。回到家,委屈的眼淚像斷了的珠子一樣從眼眶里掉下來,根本不想原諒劉源。我擦干眼淚,悶悶不樂地去看書。

  過了幾天,我們就不在乎自己是誰了。當(dāng)我們看到我們的.頭扭在一起時,我們似乎不認(rèn)識對方。

  后來,我接到了劉源的電話。她在電話里對我說:“對不起,我錯怪你了。其實是姐姐拿的,但是她說你拿了,不聽你解釋……”“沒關(guān)系,我也犯了錯誤。那天你生氣了,我態(tài)度不好!蔽颐χf!澳,我們還能做好朋友嗎?”她又問我!拔耶(dāng)然可以!”我對她說。我們又是好朋友了。

  我一直記在心里,就像昨天發(fā)生的一樣。

誤解的作文8

  我是一個值勤生,每到星期五都要比其他同學(xué)早點到校晚點回家,早上還要找同學(xué)幫忙把書包送到教室,這么辛苦,不光得不到老師的“厚愛”,還會被老師冤枉。

  星期五快到了,我的心里又酸又甜,甜是因為又要放假了,酸是因為又要“早出晚歸”了。星期五到了,值勤時,我被大隊委安排在了最角落的崗位上,以前那里從來沒有安排值勤學(xué)生啊,怎么這次安排了?倒霉的為什么是我啊!

  我只好一個人默默地站在那兒,沒有人理我,沒有人跟我說話,我像一只被遺忘了的羊羔。

  同學(xué)們終于全部離校了,我連忙跑向?qū)W校向大隊委報告情況。一看扣分表,怎么有我們五(3)班!還是今天扣的!我可是負(fù)責(zé)五(1)、五(2)、五(3)的,怎么回事?要是讓我們的同學(xué)責(zé)問起來,我可沒法回答呀!

  我?guī)е欢亲右蓡柕酱箨牪坎榭。答案是星期五值勤學(xué)生在一起說話。

  我趕緊把這一情況告訴了班主任李老師,李老師把星期五值勤的三個女生叫來,問我們怎么回事。大家都不吱聲,我心想我被安排在角落,都沒人理我,我怎么和她們說話!后來老師很生氣,還要我們?nèi)齻人各寫一篇五百字檢討再扣個人得分五分,我真委屈呀,明明我沒有講話呀!

  我不敢跟老師說,便找好朋友張藝媛訴苦。她安慰我說:“沒關(guān)系!分?jǐn)?shù)你不缺你缺的是膽量,你給自己打打氣,你就想:‘我沒有錯,是老師誤會了’,再去跟老師解釋老師一定會理解你的!”

  我聽了,挺了挺胸,找老師說了一下,老師果然理解了我,把我扣了的分加上去,也不讓我寫檢討了,還表揚我勇敢了呢!

  我的好朋友真好!要不是她這么熱心地開導(dǎo)我,我還是一直不敢,勇敢地去向老師解釋!

誤解的作文9

  唉!我被誤解了

  從那以后,我天天一到晚上就做噩夢,一想到自己被誤解這件事,就不禁嘆氣。沒過幾天,我整個人就垮了。

  因為那件事而使我好似犯了罪似的。

  那天,我的畫被貼在公告欄上,參加優(yōu)秀畫展。正當(dāng)我高興不已的時候,突然,有人敲門,我趕忙去開門,一個稍矮的,發(fā)胖的,扎著馬尾辮的小女孩站在門口。門一打開,她就噘著嘴沖我大吼:“你是靳國濤吧!”。我滿懷著疑惑點了點頭。她氣憤地說:“你還好意思呢,我的畫呢?”我先是一驚,然后撲哧地大笑起來,回答道;“那你來找我干嗎?”。小女孩雙眼紅紅地瞪著我,嚇了我一身冷汗!拔野謰屨f是你偷的”,小女孩說!班?”我仔細(xì)回想著,那天我看到我的名字出現(xiàn)在公告欄上,也許并沒看清楚畫是誰的,就把它拿走了?也許那是小女孩的畫?我飛速地跑下樓,見到公告欄上靳國濤的名字的上方并沒有畫。我不禁“噓”了一口氣,確定自己沒有拿錯畫?赡切∨(zhí)意說是我干的,為了以示清白,我只好將畫拿出來給小女孩看,結(jié)果她抱著畫失聲痛哭。

  我拿過畫看了看,上面寫的名字竟然是王新,這也許是小女孩的畫吧!把!肯定是貼畫的人搞錯了!”我?guī)缀跻c坐在地上,“這可怎么辦,跳進(jìn)黃河也洗不清啦,每幅畫可是都給錢的呀!辈坏任肄q解,那小女孩隨即把她的家長也喊來了,我見到她爸媽,心里更加忐忑不安!澳銥楹瓮祫e人的畫呢?!”只聽她的爸媽批評我,不承認(rèn)吧,而小女孩的畫明明在我手里,承認(rèn)吧,自己確實不是故意,是貼畫的人搞錯了。我無言以對,默不做聲。

  在那之后的幾天,我夜里經(jīng)常睡不著覺,不時地回想起小女孩爸媽對我的誤解和批評。我實在想不通,“別人的畫找到了,我的畫呢?”“唉……”

誤解的作文10

  有一天,我和表姐一起到圖書館看書,看了一會兒書,我們就出去玩了!我和表姐一人買了一只風(fēng)箏,買好后,表姐挑挑選選的,最后把“嫦娥”給了我,自己留下了“鳳凰”。

  我很不解:都是風(fēng)箏,有什么好選的?后來,我不放心,仔仔細(xì)細(xì)地對風(fēng)箏做了一個全面觀察。

  “呀!好一個臭表姐,原來留了一手,怪不得要挑挑選選的,是選好的呀!媽媽還說她大方,她對得起這句話嗎?”

  我越想越激動,產(chǎn)生了一種沖動的心理,看著她那燦爛的笑容,呵呵呵……一會兒就讓你變成哭臉吧!

  我走向表姐,對她說:“表姐,過來一下,好嗎?我有話對你說!

  表姐欣然地走了過來。

  “表姐,我要問你幾個問題,你必須如實回答。”我對她說。

  表姐看了看我那一本正經(jīng)的樣子,也嚴(yán)肅起來。

  “第一個問題,在買風(fēng)箏時,你是否把好的一個拿走了?”我問道。

  “月月,我不知道你在說什么!

  “表姐,那把你的風(fēng)箏給我看一下,好嗎?”

  “可以,怎么呢?”

  我并沒有給她說我不信任她!

  看了看表姐的風(fēng)箏,我的臉剎那間變得通紅,像一個十足的大紅蘋果。原來表姐風(fēng)箏的污跡比我的“嫦娥”上的黑團不知大幾倍呢!

  我錯怪了她。當(dāng)我再去找她玩時,我以為她會很生氣,不再跟我玩了,可她欣然同意了!我奇怪地問她為什么?

  她說:“沒事,我們是好姐妹,不必計較!”

  她的一句話滋潤了我的心。是啊!表姐用她那寬大的胸懷包容著我,我卻用這樣的行動來回報她!

誤解的作文11

  第六單元的考試逐漸臨近,我們也不停的復(fù)習(xí)。

  就在考試的前一天晚上,我在家里做著復(fù)習(xí)題,一直做到了十點,之后迷迷糊糊的睡著了,當(dāng)我醒來時已經(jīng)躺在床上了。我洗刷完畢、吃完早餐就匆匆上學(xué)去了。

  考試開始了,我認(rèn)認(rèn)真真的做著,忽然有一個字寫錯了,我剛想拿改正帶時,才發(fā)現(xiàn)昨天晚上太匆忙了,把改正帶落在了家里。不知所措的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。我這一舉措被好朋友葉鵬龍看見了,他親切的問我:“杜俊,怎么了?”“我的改正帶沒有帶,你的能借我嗎?”我著急的回答!癝uer,我們是朋友嘛!”。正當(dāng)要給我改正帶時,被“火眼金睛”龔老師看到了:“杜俊、葉鵬龍!你們兩個竟然作弊,傳紙條,下課來我辦公室!”聽到這句話,我們兩個啞口無言。

  下了課,我們到了老師辦公室辯解。剛到辦公室,我就搶著說:“老師,其實你誤解了,是我問葉鵬龍借改正帶,因為我昨天復(fù)習(xí)的太晚了,忘記把改正帶放進(jìn)書包里,所以才造成了這次的誤解!”“?是嗎?”我和葉鵬龍連忙點頭。“對不起,我以為是你們在傳紙條,所以才點你們的名,下節(jié)課我會當(dāng)眾道歉的,你們可以走了!崩蠋熝远行牛娼o我們道歉了。

  通過了這次誤解,我和葉鵬龍的友誼更深了,因為我們不會出賣對方!

誤解的作文12

  最近遇到了人生中最大的誤會。這種誤解可能存在了很久,但現(xiàn)在我才意識到。

  我是一個很喜歡畫畫的人。無聊的時候畫點圖打發(fā)時間;忙的時候畫幾張圖放松一下;上課的時候,偶爾走個神,在桌子上亂涂亂畫;當(dāng)老師在講重要的事情時,畫畫也能幫助我集中注意力。但是所有的熱情似乎都被誤解了。我覺得自己深深陷入了這個誤區(qū)。我不能向前邁出一步,但我不想向前。我發(fā)現(xiàn)自己不僅深陷其中,還迷失了前進(jìn)的方向。

  我畫畫12年多了,這是我唯一的堅持,也是我比某些人強一點的唯一方面。我一直覺得畫畫很快樂。但是隨著年齡的增長,我開始迷茫了。面對專業(yè)課的練習(xí),以及自己的作品被別人的畫圍在那面墻上,總是顯得那么的糟糕和自卑。我變得很沒有安全感,不想再去上課了。不知道為什么,卻引起了誤會。誤會我不再喜歡畫畫,誤會我變成了一個只會玩不會學(xué)習(xí)的孩子。我對此很苦惱,和家人不和。我想,如果當(dāng)初我熱愛繪畫,會不會造成很深的誤解?如果我誤解了,以后肯定會在這個領(lǐng)域發(fā)展,所以被派去系統(tǒng)學(xué)習(xí)?

  但這些可能只是我自己的誤解。誤會自己沒有能力和資格,誤會自己愛的東西已經(jīng)變質(zhì)?五個小時的坐練,畫自己不喜歡的東西,結(jié)果失去了自信!斑@樣真的能提高自己的水平,讓自己畫出自己想表達(dá)的東西嗎?”我反復(fù)問自己,這些誤解就像一個漩渦,我在其中頭暈?zāi)垦,不知何去何從?/p>

  感覺自己在迷宮里,出口很清楚,卻又處在一個岔路口,不知道該走哪條路,也不知道該往后退哪條路。我只能仰望頭頂?shù)奶炜,希望有什么東西指引我,早日走出誤區(qū)的圈子,向著目標(biāo)前進(jìn)。

誤解的作文13

  “不見風(fēng)雨怎有彩虹……”聽著這首歌,我不禁想起了那天學(xué)校中發(fā)生的一件事。

  那天上午,我剛進(jìn)教室,就看到大款陳明正和一些同學(xué)在搜尋著什么,我好奇地走上前,問:“你們在干什么,怎么這么著急?”陳明說道:“我的高級麥克筆丟了,那可是我老爸從美國帶回來的,可貴著呢!現(xiàn)在可怎么辦呀?”說完,便投入忙碌的搜尋中,我見狀,便放下背上的書包,與他們一起搜尋起來……

  不知誰說道:“陳明你想想看,有哪幾個人動過你的書包!”陳明聽到話后,“我想想,嗯?有吳軍、李清艷,還有小張!”“那你想想哪個人最常動你的書包!贝蠹矣终f。陳明又想了想,說:“那只有小張了!标惷骺隙ǖ卣f道。“那就是他了!”大家都齊聲說!安,不是我,我都沒動過他的筆!”我急忙辯解道。“小張,既然你偷了就偷了,我們也不會怪你,你就認(rèn)了吧!薄拔艺娴臎]有!我發(fā)誓!”我急得叫起來!澳憔驼J(rèn)了吧,我不會怪你的!”陳明說!熬褪前!”大家都跟著說。不知怎么回事,委屈眼淚一下子從我眼里涌出,我不禁哭了起來,委屈的眼淚在臉頰上滑過,委屈的眼淚可比那普通的眼淚苦澀、酸辣多了,大家急忙來勸 我……

  后來,有同學(xué)告訴我,筆在陳明書包的角落找到了,我頓時感到無比喜悅,被誤解的滋味可真不好受呀!

  回憶起那段被誤解的時光,真是有滋有味,這次經(jīng)歷讓我的人生更加有經(jīng)驗,讓我的校園生活更加有味兒!

誤解的作文14

  去年冬天的一個早晨,在實驗小學(xué)四(5)班的教室里,發(fā)生了一件令我終身難忘的事情。這件事雖然讓我深深地體會到了誤解所能帶來的傷害,但是也讓我們的友情更上了一層樓。我的好友,他就是陳中垚。

  那是一次課間,老師剛說完:下課!他就飛奔了出去,就像一匹脫韁的野馬。這時,我也想去上洗手間,突然腳底下碰到了一個東西,低頭一看,居然是陳中垚最愛的鋼筆。我無奈地?fù)u搖頭,心想:唉,這粗心的家伙,筆掉了都不知道。就在我撿起來準(zhǔn)備放到他的文具盒里時,他居然回來了?吹竭@一幕,不分青紅皂白就大聲喊道:小偷!你居然想偷我的鋼筆!我一聽,嚇了一跳。他竟繼續(xù)嚷嚷說:我們倆是好朋友,我沒想到你居然會干這種事情,算我看錯你了!我們還是絕交吧!我一聽,立刻解釋起來:我沒有偷,是我看你鋼筆掉在地上,幫你撿起來的!可是,他竟一點也不相信我!這時,老師走了過來,他對老師說:老師,他偷我鋼筆,被我看見了,還不承認(rèn)!我不服氣地說了聲:身正不怕影子斜!說完,我就賭氣般地坐回了自己的座位。此后,每每到課間,那些不明真相的同學(xué)都會對我指指點點。就因為這件事,讓原本親如兄弟的我們,斷絕了所有的聯(lián)系。

  好久過去了,我們誰也沒有向?qū)Ψ降皖^。直到有一天,陳中垚跟別班同學(xué)聊起這件事時,有位同學(xué)驚訝地說:我那天路過你們教室,偶然看見他并沒有偷你的鋼筆呀,他是幫你撿鋼筆的!陳中垚知道后,立馬跑過來真誠地跟我道歉,我們倆又成了一對形影不離的好朋友。

  也正是因為有了這件事,今后的日子里我們無論遇到什么問題,都會一起商量著化解掉,盡量不讓我們珍貴的友誼再因為誤解而變質(zhì)。

誤解的作文15

  早年在美國阿拉斯加地方,有一對年輕人結(jié)婚,婚后生育,他的太太因難產(chǎn)而死,遺下一孩子。他忙于生活,又忙于看家,因沒有人幫忙看孩子,就訓(xùn)練一只狗,那狗聰明聽話,能照顧小孩,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。

  有一天,主人出門去了,叫牠照顧孩子。到了別的鄉(xiāng)村,因遇大雪,當(dāng)日不能回來。第二天才趕回家,狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門打開一看,到處是血,抬頭一望,床上也是血,孩子不見,狗在身邊,滿口也是血,主人發(fā)現(xiàn)這種情形,以為狗性發(fā)作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀來向著狗頭一劈,把狗殺死。

  之后,忽然聽到孩子的聲音,又見他從床下爬了出來,于是抱起孩子;雖然身上有血,但并未受。他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉沒有了,旁邊有一只狼,口里還咬著狗的肉;狗救了小主人,卻被主人誤殺了,這真是天下最令人驚奇的誤會。

  誤會的事,是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方,反省自己,感情極為沖動的情況之下所發(fā)生。誤會一開始,即一直只想到對方的千錯萬錯;因此,會使誤會越陷越深,弄到不可收拾的地步,人對無知的動物小狗發(fā)生誤會,尚且會有如此嚴(yán)重的后果,這樣人與人之間的誤會,則其后果更是難以想象。

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